深刻领悟中国共产党支部工作条例心得体会3篇

深刻领悟中国共产党支部工作条例心得体会篇1

　　看到中共中央印发的《中国共产党支部工作条例（试行）》后我感到振奋人心，也对金山区未来的发展充满信心。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，既弘扬“支部建在连上”的光荣传统，又体现基层创造的新做法新经验，对党支部工作作出全面规范，是新时代党支部建设的基本遵循。该试行条例为金山各支部下一步的发展指明了方向，在努力建设金山“两区一堡”的过程中，我们作为金山区文化行业一线的工作者也应该承担起我们的责任。紧紧围绕党支部积极开展好自己的工作，利用好在图书馆工作的优势。

　　首先强化自身学习，从中华优秀传统文化中源源不断汲取智慧和力量，加强文化自觉，积极发扬中国共产党和中国人民在革命、建设和改革开放各个历史时期形成的精神品格、优良作风，比如信仰坚定、追求理想、不怕牺牲、甘于奉献等，发挥一名共产党员应有的作用。

　　其次做好本职工作，打造图书馆品牌活动，营造书香金山的浓厚氛围，为“两区一堡”的建设助力。图书馆作为金山区推广阅读活动，引导全民阅读的基层业务单位，从我们自身出发，做强“阅读派”、“金文讲坛”、“书香漂流”特色品牌活动是我们深化“书香金山”建设的具体措施，相信在做好阅读推广这个光荣的事业过程也是对金山“两区一堡”的建设奠定人文基础，使我们的“两区一堡”建设过程中更有内涵更具魅力。

　　最后，还是要以“不忘初心”之本，行“继续前进”之路，我们现在所作的工作不是一蹴而就的，也不是立竿见影的，还是需要我们在本职工作中扎扎实实、坚持到底、迎难而上，在本职工作中紧紧围绕党支部做一名合格党员，当干事先锋。

深刻领悟中国共产党支部工作条例心得体会篇2

　　一、还要紧抓履职尽责的着力点。古往今来，无数教诲回荡在心间，铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”小蜜蜂辛勤劳动，只为把自己的工作做好，人也该如此。履职尽责作为中华优秀的传统文化，作为学校党支部的负责人，也应当履行好为人民办好教育的职责。高度重视党建工作，坚持立德树人，倡导“相互欣赏，彼此成就”的和谐校园氛围，关注每一位西延安师生的和谐发展。师资队伍和谐了，教师才可能投入到如何服务于学生的成长中，学校以学生为本的价值观才可能落地，才能办好人民满意的教育，将履职尽责这一时代使命进行到底。

　　二.还要紧抓师德师风的关键点。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”出自著名教育家陶行知先生的名言表达他的教学态度，也是他的办学理念——表达了一种无私奉献的高尚精神！意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。这势必要求支部强抓思想建设，将从严治党贯彻到党建工作全始终，加强对学校整体师德建设的引领。打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛、善于协作的教师队伍；引导从教者成长为拥有广博的知识、专业的技能和管理的“善学、善思、善教”的教师；形成具有凝聚力、创新力、执行力的教师团队。

　　古语云：“没有规矩，不成方圆。”对于党支部来说，“规矩”对党的建设新的伟大工程来说具有夯基垒台、强基固本的作用。因此，党支部必须要拥有一项基本的完善的工作制度，用以保障日常各项工作的开展。在进一步发挥党组织战斗堡垒作用方面，目前已经在推进以下工作:

　　一.加强支部的组织建设，更好地管理、教育、监督党员

　　继续做好党员干部学习教育工作。一是抓贯彻，在工作中认真贯彻十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加大学习宣传力度；二是创新开展以“两学一做”为主要内容的“三会一课”，调动党员干部参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。

　　在原有“三个一”工作保障机制的推动下，进一步宣传好集团内身边优秀党员的先进事迹和工作经验，着手建立“延•思党建”的微信公众号，及时推送典型榜样、新知应会、热点问题，打破三校空间壁垒，使党支部更好地发挥战斗堡垒作用，领导集团的思想政治工作，支持行政领导依法办学，充分调动教师的积极性，推动集团的整体发展。

　　二.进一步发挥党员的先锋模范作用

　　党支部是党联系群众的桥梁和纽带，一个党员就是一面旗帜。每个党员都有责任区，任务的完成和作用的发挥，必须密切联系群众，依靠群众，真心实意地为群众着想、为群众谋福利。强化学校、社区、街道共建的服务方式，传递“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，继续做好“太阳花”学校建设，以创新的方式吸引更多党员教师参与，扩大受益面和影响力，共同为社区、为社会做贡献。

　　三.支部搭设平台，促进三校进一步发展

　　作为集团的领衔校，支部已推动搭设德育教学两个平台，服务于三校教师的进一步发展。在德育方面将以我校党员教师领衔的“延爱班主任工作室”、延安实验优秀党员教师“祝玮班主任工作室”这两个平台，通过培训交流、磨课实践，帮助三校青年班主任拓宽个性化发展提升路径，形成富有特色的教育风格，成为有特色、有创意、有担当、因材施教的优秀班主任，提升集团的育德能力。

　　教学方面，在集团学科工作坊成立后，发挥党员教师表率作用，以“带”、扶”、“帮”、“分享”等形式，提升不同层次教师的学习力、研究力和课堂教学能力，促进教师专业发展，促进集团优质均衡发展。

　　今后，支部将紧紧围绕全面从严治党，进行强有力的管理和教育，在履职尽责、师德师风、组织建设等方面发挥作用，始终维护好“渠”与“水”的关系，紧握从严治党的“水龙头”，毫不动摇地去贯彻落实党的教育方针，依法办学，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为长宁教育优质均衡卓越发展做出应有的贡献。

深刻领悟中国共产党支部工作条例心得体会篇3

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