“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神形成于20世纪50至70年代，是我国老一辈科学家在自主完成原子弹和氢弹爆炸、导弹飞行和人造卫星发射的过程中，自觉培育践行的一种崇高精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的突出体现，是中国人民在社会主义建设时期为中华民族创造的宝贵精神财富。
“两弹一星”事业的背后，有无数个热爱祖国的科学家在无私付出、默默奉献。他们心有大我、至诚报国，把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起；他们淡泊名利、潜心研究，甘当无名英雄，在茫茫无际的戈壁荒原、在人烟稀少的深山峡谷，不计报酬、不辞辛劳，奉献自己的青春与生命。
时至今日，50多年过去了，“东方红一号”仍在太空中飞行，“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。在新时代，我们要传承好、发扬好“两弹一星”精神，继续把爱国之情、报国之志和奋斗精神融入民族复兴的伟大事业中、融入人民创造历史的伟大奋斗中，不断走向新的辉煌。
在党、国家、人民最需要科技创新发展战略支撑作用的紧要关头，青年一代知识分子，要把勇立潮头、引领创新作为必备品格，敢走“华山一条路”，瞄准关键领域，潜心钻研、协同创新、聚力攻关，为坚定不移走中国特色自主创新道路贡献自己的聪明才智，化“两弹一星”精神为不断进取的强大动力。
“两弹一星”的研制成功，是我国几代科技人员报效祖国、无私奉献的结果.他们把生命置之度外，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登科学高峰的精神，创造了人间奇迹.没有他们，就没有现在发达的中国！
科学家们头顶烈日，脚踏温度达60摄氏度的地面，不叫苦，不叫累，他们以顽强的毅力克服了一切困难，闯过了一道道生死关，他们的毅力难道不值得我们赞颂吗?
我国科技杰出代表邓稼先为了原子核的诞生，放弃了美国种种优厚的待遇，仍回到祖国.他为了早日使原子核诞生，在试验场和戈壁大漠过了十年的单身生活.为了原子核，他甚至牺牲了自己宝贵的生命.难道这种精神我们不应该学习吗?
虽然现代生活有了很好的改善，但我们仍不能失去这种精神，我们应该刻苦钻研难题，应该不畏艰难险阻，像一匹匹骏马勇往直前！我们不能再荒废年华了，不能再过“衣来伸手，饭来张口”的生活了.我们应该努力学习，勇于攀登.
同学们，现在我们有了“两弹一星”，有了遨游太空的现实，我们应该为祖国骄傲.让我们一起努力，勇往直前，为祖国增添灿烂辉煌！
“两弹一星”精神，是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，要深挖初心，学习先辈们艰苦奋斗的伟大精神，艰苦奋斗是锐意前进、一往无前、排除万难地做好本职工作，保持良好作风，在人民群众心中留下良好印象，艰苦奋斗是不怕艰难困苦，艰苦创业，为党和人民的利益做贡献的伟大精神。
学习“两弹一星”精神，有助于开展党员教育，提高党员们的思想觉悟，陶冶党员们的爱国情怀，提高党员们爱岗敬业，为国奉献的思想觉悟。牢记前辈们的爱国事迹，牢记前辈们的丰功伟绩，时刻警醒自身，为党为民，刻苦钻研做好本职工作，努力充实自身为国奉献，坚守岗位，以更加务实的作风完成本职工作。
学习“两弹一星”精神，学习前辈们为国无私奉献，艰苦奋斗，努力攀登的伟大爱国奉献精神。有助于党员们加强自身党性修养，提高自身思想素质，虚心学习将前辈们的宝贵精神发扬光大。学习“两弹一星”精神，学习前辈们艰苦朴素的生活作风，坚定不移的爱国信念，大无畏的为国奉献精神，有助于提高党员干部的工作热情、学习热情，更加脚踏实地地工作，为国家作出力所能及的贡献。
学习“两弹一星”精神，提高党员干部在工作中甘于奉献，勇于创新的思想觉悟。学习先辈们不畏艰难险阻，攻坚克难地完成组织交代任务的担当精神，将先辈们刻苦钻研的精神，运用到工作学习中。积极创新完成党内工作，不叫难，不喊苦地完成工作目标。在工作中学会创新，没有条件创造条件地完成本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献，坚韧不拔地完成本职工作。
20世纪50年代开始，党中央根据当时国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，果断作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。在一穷二白、百废待兴的情况下，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行保障成功；1967年，我国第一颗氢弹空爆实验成功；1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功。
老一辈科研工作者在研制“两弹一星”的过程中，克服了各种难以想象的艰难险阻，咬紧牙关突破一个又一个技术难关。在艰难的岁月里，中国人没有低头，而是用“两弹一星”撑起来自己的和平盾牌，走出了一条自力更生、自主创新的国防之路。
“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神形成于20世纪50至70年代，是我国老一辈科学家在自主完成原子弹和氢弹爆炸、导弹飞行和人造卫星发射的过程中，自觉培育践行的一种崇高精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在社会主义建设时期为中华民族创造的宝贵精神财富，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。
传承“两弹一星”精神，就是要始终保持越是艰险越向前的韧劲，发扬坚韧不拔、无私奉献的精神，不断在实践中探索，在磨砺中成长。在立案窗口从事书记员工作，每天都会遇到很多当事人，绝大多数当事人第一次来法院，由于对法律程序和规定的迷茫与不解，他们的情绪是急切和焦躁的，如何做好当事人的接待工作十分重要。我们说话的语速、音量的高低、态度的冷热，都是当事人对法院的第一印象。让人民群众满意是我们工作的落脚点，如何让群众满意，正是从这个第一印象开始的。有的当事人情绪激动，甚至作出过激行为，此时我心理也会十分委屈，但办法总比困难多，不能被困难压倒，我会耐心询问当事人的诉求，安抚他们的情绪，想办法帮助他们解决问题。正是在一次次经历中，磨练了意志，提升了能力，更加激励我以饱满的热情和工作态度投身到今后的工作中去。
越挫越勇、越战越勇，工作中的每一个困难，都是推动我不断进步的加速器，在今后的工作中，我要继续弘扬“两弹一星”精神，不畏困难、迎难而上，在实践中探索，在磨砺中成长，用我们勤劳的双手、一流的业绩，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
“两弹一星”精神、载人航天精神是我们党和民族宝贵的精神财富，是培养正确的世界观、人生观和价值观的鲜活教材。在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上，将“两弹一星”精神概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。：载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。弘扬“两弹一星”精神，对于进一步加强团结引领服务知识分子，提高他们的道德素质和政治觉悟，具有重要的现实意义。
弘扬“两弹一星”精神，加强新时代知识分子的理想信念教育。理想与信念是一个人的精神支柱和动力源泉。20 世纪五六十年代，为打破核大国的核讹诈、核垄断，维护国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央果断作出研制“两弹一星”的战略决策。
广大科研工作者在茫茫沙漠中风餐露宿，团结协作，克服了种种困难，突破了一个又一个技术难关，取得了中华民族为之自豪的伟大成就----1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；1966 年 10 月 27 日，导弹核试验成功；1970 年 4 月 24 日，人造卫星发射成功。在异常艰苦的环境中，广大科研工作者何以取得那么大的成就?一个重要的原因就是他们拥有坚定不移的理想和信念。以此为借鉴，加强思想政治教育，首先就要加强理想信念教育。通过开展“两弹一星”精神、载人航天精神主题宣讲活动，加强我们干部职工的马克思主义信仰教育，树立社会主义信念教育，学会正确处理个人理想和国家前途命运的关系。只有坚持中国共产党的领导，树立“四个自信”，树立为实现中国梦而努力奋斗的理想信念，才能产生巨大的精神动力，为建设祖国作出自己的贡献。
弘扬“两弹一星”精神，加强知识分子的爱国主义教育。很多从事“两弹一星”研究的科研人员都在国外学有所成。那时，国外的科研条件和生活条件都比国内优越，但他们为了新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回国。几十年中，他们为了祖国和人民的利益而艰苦奋斗，以惊人的.智慧和高昂的爱国主义精神创造了人间奇迹。爱国主义是广大科研工作者创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。我们要弘扬“两弹一星”的精神，要确立为人民服务的理想，并掌握建设祖国的基本才干和技能，练就建设祖国的过硬本领。要培养务实精神，以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到自己的行动中，树立主人翁观念，从我做起，从点滴做起，积极投身到建设中国特色社会主义伟大实践中，为实现中国梦作出自己的贡献。
在“两弹一星”的研制过程中，广大科研工作者互相帮助、团结友爱，充分体现了集体主义精神。研究人员来自五湖四海，为了祖国的强大和民族的振兴走到一起。面对重重困难，他们表现出同舟共济、同甘共苦、互助友爱、生死与共的集体主义精神。同事之间情同手足，战友之间情深似海，这种团结互助的集体主义精神，促使“两弹一星”研究集体凝聚成了一个向心力极强的战斗集体和一个具有强大战斗力的团队。正是因为这种团结一致的集体主义精神，广大科研工作者才战胜了重重困难，创造出惊天动地的丰功伟绩。在新的形势下，我们要用“两弹一星”精神中的团结互助的集体主义精神引导广大知识分子树立正确的世界观、人生观、价值观。
弘扬“两弹一星”精神，加强艰苦奋斗精神教育。“两弹一星”的研制体现了艰苦奋斗的精神。正是有了这样的精神，广大科研工作者不惧严寒酷暑，不畏狂风暴沙，在茫茫戈壁滩上，在“一无所有”的情况下，以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，取得“两弹一星”的巨大的成功。我们要树立艰苦奋斗、无私奉献的精神教育，树立艰苦创业的意识，以自己的知识能力和顽强斗志，开创新事业。
“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神形成于20世纪50至70年代，是我国老一辈科学家在自主完成原子弹和氢弹爆炸、导弹飞行和人造卫星发射的过程中，自觉培育践行的一种崇高精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的突出体现，是中国人民在社会主义建设时期为中华民族创造的宝贵精神财富。
“两弹一星”事业的背后，有无数个热爱祖国的科学家在无私付出、默默奉献。他们心有大我、至诚报国，把个人的理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人的志向与民族的振兴紧紧联系在一起；他们淡泊名利、潜心研究，甘当无名英雄，在茫茫无际的戈壁荒原、在人烟稀少的深山峡谷，不计报酬、不辞辛劳，奉献自己的青春与生命。
时至今日，50多年过去了，“东方红一号”仍在太空中飞行，“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。在新时代，我们要传承好、发扬好“两弹一星”精神，继续把爱国之情、报国之志和奋斗精神融入民族复兴的伟大事业中、融入人民创造历史的伟大奋斗中，不断走向新的辉煌。
在党、国家、人民最需要科技创新发展战略支撑作用的紧要关头，青年一代知识分子，要把勇立潮头、引领创新作为必备品格，敢走“华山一条路”，瞄准关键领域，潜心钻研、协同创新、聚力攻关，为坚定不移走中国特色自主创新道路贡献自己的聪明才智，化“两弹一星”精神为不断进取的强大动力。
历史车轮翻滚，岁月步伐匆匆，50多年过去了，“东方红一号”仍在太空中飞行，“两弹一星”精神也穿越时空，激励鼓舞着我们不断朝着科技强国和航天强国的目标前进。各民主党派以人才荟萃、智力密集著称，但比人才荟萃更为难得的是爱国精神和务实态度的传承。“两弹一星”元勋、九三学社中央名誉主席王淦昌在回国时，曾借用法国化学家巴斯德的话说，“科学没有国界，但科学家有祖国”。在新时代，我们作为民建的一员，更要传承好、发扬好“两弹一星”精神，继续把爱国之情、报国之志和奋斗精神融入民族复兴的伟大事业中、融入人民创造历史的伟大奋斗中，不断走向新的辉煌。
新时代，争做“两弹一星”精神的时代传人
“两弹一星”事业是新中国在内有困难、外有压力下，独立自主从零起步完成的。这个困难，是经济薄弱、技术落后、人才紧缺、自然灾害造成的困难；这个压力，是帝国主义核垄断、核威慑、核讹诈和超级大国封锁威吓、毁约撤援、百般刁难造成的压力。抗美援朝战争期间，美国国务卿杜勒斯曾叫嚣：“如果不能安排停战，美国将不再承担不使用核武器的责任。”后来，美国又同蒋介石签订《共同防御条约》，提出假如台湾海峡安全受到威胁，他们有权使用原子弹。美国赤裸裸的核讹诈政策引起世界爱好和平人士的强烈反对。毛泽东同志高瞻远瞩，审时度势，果断决定：我们也要搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹。与此同时，他还提出“我们也要搞人造卫星”。困难是吓不倒、击不垮已经站起来的中国人民的。新中国成立之初，国家尖端科学技术几乎空白，一大批科学家满怀建设社会主义新中国的赤诚与激情，和全国各族人民一道，不信邪、不怕压，发扬“天欲堕，赖以拄其间”的斗争精神，坚定地向科技高峰继续挺进。
凭着这股干劲、这股精神、这种热情，我国于1964年10月16日成功爆炸了第一颗原子弹，成为继美、苏、英、法之后世界上又一个自行研制原子弹并成功实施核爆炸的国家。1967年6月17日，我国第一颗氢弹试验成功。从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸的跨越，美国用了7年零3个月，苏联用了4年，英国用了4年零7个月，而我们只用了2年多，这是核工业发展史上的奇迹，是广大科研人员和全体中国人民自力更生、艰苦奋斗的结果。
习近平总书记指出，“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人，是中华民族的宝贵精神财富。加强“两弹一星”精神的政治引领，是新时代民建人党史学习的迫切需要。我们民建人就是要勇于接受“两弹一星”爱国主义精神的教育和洗礼，发挥界别优势，把汗水洒在艰苦创业的舞台，努力为实现中国梦奉献自己的智慧和力量。
学习“两弹一星”精神，争做爱国奉献的新时代民建人
有幸成为“两个一百年”和中华民族伟大复兴的参与者和贡献者，是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。爱国，不能停留在口号上，而是要时刻用“两弹一星”精神指引自己的方向，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密相连，扎根人民、奉献国家。
新时代的民建人，要把保持与党的历史使命同心同向作为正确政治选择，作为立身之本、成才之基。民建历来就有“爱国、爱党、爱会、爱学”的光荣传统，我们要继承发扬老一辈革命家对党、国家和人民无限忠诚，对我国统一战线、多党合作事业鞠躬尽瘁的革命精神，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在中国共产党的领导下，高举爱国主义、中国特色社会主义旗帜，同全国各族、各界人民一道，为中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗。
践行“两弹一星”精神，争做砥砺奋斗的新时代民建人
在原子弹研制基地建设之初，成百上千的科技人员离开北京、上海等大城市，只身来到遥远的地方，投身研制会战。在这些开创者中，有领导干部、知名科学家，有不同领域、不同党派的高级知识分子。他们以帐篷为家，以戈壁黄沙为伴，与筚路蓝缕、自强自立同行，最终建成了中国的“原子城”，无论在中华民族历史上，还是在世界历史上，都书写了一部艰苦卓绝、不懈奋斗的壮丽史诗。
今天我国具有了较为雄厚的经济与科技实力，国防科研生产条件获得很大改善，艰苦奋斗也有了新的时代内涵。但我们要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。新时代的民建人，要发挥与经济界密切联系优势，把视线投向国家发展最需要的地方，积极投身国家改革建设大潮中，不断发展壮大自己事业，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，砥砺奋进前行，成就光彩人生。
弘扬“两弹一星”精神，争做自强自信的新时代民建人
“两弹一星”基地创建时期面临重重考验，而科技工作者的创举向世界庄严宣告：社会主义新中国有信心、有能力在世界高科技领域占有一席之地。他们敢于迎难而上、敢于赢得胜利的大无畏精神制造出“争气弹”“争气星”，给我们留下自强自信的宝贵精神财富。
如今，国家发展站到了新的历史起点上，新一代民建人要把学习、观察、思考与实践紧密结合起来，时刻与党中央保持一致。把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认知上，建立在对基本国情的准确把握上，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，坚守合作初心，矢志不渝听党话，一心一意跟党走，时刻用“两弹一星”精神指引我们坚定信念、勇于实践，不断奋斗。
追随“两弹一星”精神，争做开拓创新的新时代民建人
没有任何资料，没有来自其他国家的帮助，以惊人的速度完成“两弹一星”实验，这是一个奇迹。核武器研制与试验是一项规模大、技术复杂、综合性强的系统工程，涉及研究、生产、试验、使用各个部门。当看到“两弹一星”功勋奖章获得者彭桓武院士“集体集体集集体，日新日新日日新”的毛笔字手迹，我们真切感受到集体和创新发挥的巨大能量。
今天，我国综合国力大幅跃升，科研条件已今非昔比，但大力协同、勇于创新的好传统不能丢。无论建设创新型国家和世界科技强国，还是深化供给侧结构性改革、打好三大攻坚战、建设“健康中国”“美丽中国”，都离不开科技创新。在党、国家、人民最需要科技创新发展战略支撑作用的紧要关头，作为新一代民建人，要把勇立潮头、引领创新作为必备品格，敢走“华山一条路”，瞄准关键领域，潜心钻研、聚力攻关。始终胸怀“国之大者”，不断提高履职能力，积极参与履职实践，围绕国家重大发展战略和党委政府中心任务，积极建言献策，提出真知灼见，不忘合作初心，继续携手前进，为坚定不移走中国特色自主创新道路贡献自己的聪明才智，化“两弹一星”精神为推动国家经济社会不断进步的强大动力。
“两弹一星”的研制成功，是我国几代科技人员报效祖国、无私奉献的结果。他们把生命置之度外，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登科学高峰的精神，创造了人间奇迹。没有他们，就没有现在发达的中国！
科学家们头顶烈日，脚踏温度达60摄氏度的地面，不叫苦，不叫累，他们以顽强的毅力克服了一切困难，闯过了一道道生死关，他们的毅力难道不值得我们赞颂吗?
我国科技杰出代表邓稼先为了原子核的诞生，放弃了美国种种优厚的待遇，仍回到祖国。他为了早日使原子核诞生，在试验场和戈壁大漠过了十年的单身生活。为了原子核，他甚至牺牲了自己宝贵的生命。难道这种精神我们不应该学习吗?
虽然现代生活有了很好的改善，但我们仍不能失去这种精神，我们应该刻苦钻研难题，应该不畏艰难险阻，像一匹匹骏马勇往直前！我们不能再荒废年华了，不能再过“衣来伸手，饭来张口”的生活了。我们应该努力学习，勇于攀登。
同学们，现在我们有了“两弹一星”，有了遨游太空的现实，我们应该为祖国骄傲。让我们一起努力，勇往直前，为祖国增添灿烂辉煌！
“两弹一星”精神，是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，要深挖初心，学习先辈们艰苦奋斗的伟大精神，艰苦奋斗是锐意前进、一往无前、排除万难地做好本职工作，保持良好作风，在人民群众心中留下良好印象，艰苦奋斗是不怕艰难困苦，艰苦创业，为党和人民的利益做贡献的伟大精神。
学习“两弹一星”精神，有助于开展党员教育，提高党员们的思想觉悟，陶冶党员们的爱国情怀，提高党员们爱岗敬业，为国奉献的思想觉悟。牢记前辈们的爱国事迹，牢记前辈们的丰功伟绩，时刻警醒自身，为党为民，刻苦钻研做好本职工作，努力充实自身为国奉献，坚守岗位，以更加务实的作风完成本职工作。
学习“两弹一星”精神，学习前辈们为国无私奉献，艰苦奋斗，努力攀登的伟大爱国奉献精神。有助于党员们加强自身党性修养，提高自身思想素质，虚心学习将前辈们的宝贵精神发扬光大。学习“两弹一星”精神，学习前辈们艰苦朴素的生活作风，坚定不移的爱国信念，大无畏的为国奉献精神，有助于提高党员干部的工作热情、学习热情，更加脚踏实地地工作，为国家作出力所能及的贡献。
学习“两弹一星”精神，提高党员干部在工作中甘于奉献，勇于创新的思想觉悟。学习先辈们不畏艰难险阻，攻坚克难地完成组织交代任务的担当精神，将先辈们刻苦钻研的精神，运用到工作学习中。积极创新完成党内工作，不叫难，不喊苦地完成工作目标。在工作中学会创新，没有条件创造条件地完成本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献，坚韧不拔地完成本职工作。
“两弹一星”的研制成功，是我国几代科技人员报效祖国、无私奉献的结果。他们把生命置之度外，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登科学高峰的精神，创造了人间奇迹。没有他们，就没有现在发达的中国！
科学家们头顶烈日，脚踏温度达60摄氏度的地面，不叫苦，不叫累，他们以顽强的毅力克服了一切困难，闯过了一道道生死关，他们的毅力难道不值得我们赞颂吗?
我国科技杰出代表邓稼先为了原子核的诞生，放弃了美国种种优厚的待遇，仍回到祖国。他为了早日使原子核诞生，在试验场和戈壁大漠过了十年的单身生活。为了原子核，他甚至牺牲了自己宝贵的生命。难道这种精神我们不应该学习吗?
虽然现代生活有了很好的改善，但我们仍不能失去这种精神，我们应该刻苦钻研难题，应该不畏艰难险阻，像一匹匹骏马勇往直前！我们不能再荒废年华了，不能再过“衣来伸手，饭来张口”的生活了。我们应该努力学习，勇于攀登。
同学们，现在我们有了“两弹一星”，有了遨游太空的现实，我们应该为祖国骄傲。让我们一起努力，勇往直前，为祖国增添灿烂辉煌！
新中国成立之初，国家尖端科学技术几乎空白。面对美帝主义的核威胁，钱学森、邓稼先、王淦昌等科学家，放弃了在国外优越的科研环境和生活环境，克服重重困难，义无反顾地回到祖国，投身到核武器的研制当中。他们隐姓埋名，在偏远的梓潼山区、在荒无人烟的戈壁，呕心沥血、日夜奋战，成功地制造出了中国第一颗原子弹、第一颗氢弹。在如此艰苦的条件下，中国研制出“两弹一星”，比同期发达国家所需的时间更短，我们可以想像，当时我们的科学家们付出了多少心血，有的甚至付出了宝贵的生命。
我们生在新中国，长在红旗下，随着国家的强大，我们的生活也越来越安逸，相信在座的绝大多数同志都没有真正经历艰苦的生活，特别是年轻的党员同志。艰苦奋斗对于我们来说也许只是革命前辈的专属。所以，学习党史的必要性也就体现在这里。只有学习党史，才能让我们了解先烈们抛头颅洒热血建立新中国的艰辛历程，了解前辈们为祖国从富起来到强起来的无私奉献，才能坚定我们不忘初心，继续前行的决心，让我们继承和发扬他们的革命精神，积极投身民族伟大复兴的事业中去。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话指出，要以更强大的能力、更可靠的手段捍卫国家主权、安全、发展利益。中国航天要大力弘扬“两弹一星”精神，把党的政治优势、思想优势、组织优势转化为新的竞争优势、创新优势和发展优势，奋力建设航天强国。
以身许国，做信念坚定的爱国者
热爱祖国、无私奉献，这是“两弹一星”研制者的坚定初心，是航天事业发展的主线和灵魂。“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”远在大洋彼岸的钱学森克服重重困难回到祖国，将自己的余生贡献给了这片他热爱的土地。无数研制者甘当无名英雄、默默奉献，他们就这样干惊天动地事、做隐姓埋名人，以热血谱就浓浓的家国情怀，以青春绘就厚重的爱国底色。“请党放心，强国有我！”我们必须高扬爱国主义旗帜，从老一辈科学家的爱国情怀中汲取最宝贵的红色滋养，许国以忠情，报国以鸿志，主动肩负起历史重任，创造无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的光荣成绩。
业精于勤，做敬业奉献的奋斗者
自力更生、艰苦奋斗，这是“两弹一星”奋斗者的立足基点，是中国航天人独特的精神本色。在各种技术、设备、资料受到国外种种限制的年代，中国航天事业在一穷二白的基础上艰难起步。在茫茫无际的戈壁荒原，在人迹罕至的深山峡谷，老一辈科学家用一张书桌、一把计算尺、一块黑板、一颗火热的心、一个不知疲倦的大脑日复一日进行计算，创造了令世界瞩目的科技奇迹，让“东方巨响”震惊世界。历史实践一再证明，只有自力更生才能牢牢掌握事业发展的主动权，只有艰苦奋斗才能让中国屹立于航天强国之林。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们必须以史为鉴、坚定信心，开创未来、砥砺奋进，继续弘扬光荣传统，赓续红色血脉，集中优势力量攻坚克难，走好自主创新的自力更生之路。
勠力同心，做协作共进的实干者
大力协同、勇于登攀，这是“两弹一星”开拓者的精神内核，是航天事业取得成功的重要保障。航天工程规模庞大、技术复杂、高度集成，是复杂巨系统工程，必须依靠多部门、多系统、多专业的紧密合作、大胆创新、集智攻关。大力协同、勇攀高峰的科学追求不仅是指导航天事业发展的战略思路，更是指导航天人思想与行动的基本价值取向和精神追求。太空探索永无止境，我们必须筑牢国家战略安全的基石，不断拓宽走向浩瀚宇宙的眼界，紧盯世界航天技术的最巅峰发力前行，以更大的智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘，勇攀世界航天科技高峰。
人无精神不立，国无精神不强。在新时代新征程上，“两弹一星”精神催人奋进、激昂斗志。新时代的航天人，必将以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，让“两弹一星”精神在新时代的土壤中绽放出更加绚丽的姿彩，不断谱写祖国航天事业的新篇章！
“两弹一星”精神、载人航天精神是我们党和民族宝贵的精神财富，是培养正确的世界观、人生观和价值观的鲜活教材。在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上，将“两弹一星”精神概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。：载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。弘扬“两弹一星”精神，对于进一步加强团结引领服务知识分子，提高他们的道德素质和政治觉悟，具有重要的现实意义。
弘扬“两弹一星”精神，加强新时代知识分子的理想信念教育。理想与信念是一个人的精神支柱和动力源泉。20 世纪五六十年代，为打破核大国的核讹诈、核垄断，维护国家安全，在条件十分艰苦的情况下，党中央果断作出研制“两弹一星”的战略决策。
广大科研工作者在茫茫沙漠中风餐露宿，团结协作，克服了种种困难，突破了一个又一个技术难关，取得了中华民族为之自豪的伟大成就----1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；1966 年 10 月 27 日，导弹核试验成功；1970 年 4 月 24 日，人造卫星发射成功。在异常艰苦的环境中，广大科研工作者何以取得那么大的成就?一个重要的原因就是他们拥有坚定不移的理想和信念。以此为借鉴，加强思想政治教育，首先就要加强理想信念教育。通过开展“两弹一星”精神、载人航天精神主题宣讲活动，加强我们干部职工的马克思主义信仰教育，树立社会主义信念教育，学会正确处理个人理想和国家前途命运的关系。只有坚持中国共产党的领导，树立“四个自信”，树立为实现中国梦而努力奋斗的理想信念，才能产生巨大的精神动力，为建设祖国作出自己的贡献。
弘扬“两弹一星”精神，加强知识分子的爱国主义教育。很多从事“两弹一星”研究的科研人员都在国外学有所成。那时，国外的科研条件和生活条件都比国内优越，但他们为了新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回国。几十年中，他们为了祖国和人民的利益而艰苦奋斗，以惊人的.智慧和高昂的爱国主义精神创造了人间奇迹。爱国主义是广大科研工作者创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。我们要弘扬“两弹一星”的精神，要确立为人民服务的理想，并掌握建设祖国的基本才干和技能，练就建设祖国的过硬本领。要培养务实精神，以振兴中华为己任，必须将报国之志落实到自己的行动中，树立主人翁观念，从我做起，从点滴做起，积极投身到建设中国特色社会主义伟大实践中，为实现中国梦作出自己的贡献。
在“两弹一星”的研制过程中，广大科研工作者互相帮助、团结友爱，充分体现了集体主义精神。研究人员来自五湖四海，为了祖国的强大和民族的振兴走到一起。面对重重困难，他们表现出同舟共济、同甘共苦、互助友爱、生死与共的集体主义精神。同事之间情同手足，战友之间情深似海，这种团结互助的集体主义精神，促使“两弹一星”研究集体凝聚成了一个向心力极强的战斗集体和一个具有强大战斗力的团队。正是因为这种团结一致的集体主义精神，广大科研工作者才战胜了重重困难，创造出惊天动地的丰功伟绩。在新的形势下，我们要用“两弹一星”精神中的团结互助的集体主义精神引导广大知识分子树立正确的世界观、人生观、价值观。
弘扬“两弹一星”精神，加强艰苦奋斗精神教育。“两弹一星”的研制体现了艰苦奋斗的精神。正是有了这样的精神，广大科研工作者不惧严寒酷暑，不畏狂风暴沙，在茫茫戈壁滩上，在“一无所有”的情况下，以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，取得“两弹一星”的巨大的成功。我们要树立艰苦奋斗、无私奉献的精神教育，树立艰苦创业的意识，以自己的知识能力和顽强斗志，开创新事业。
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