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学习党史学习教育总结大会精神心得4篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-26

学习党史学习教育总结大会精神心得4篇学习党史学习教育总结大会精神心得 党史学习教育总结会议心得感悟精选 范文(五篇) 党史学习教育总结会议心得感悟篇一 近日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出下面是小编为大家整理的学习党史学习教育总结大会精神心得4篇,供大家参考。

学习党史学习教育总结大会精神心得4篇

篇一:学习党史学习教育总结大会精神心得

学习教育总结会议心得感悟精选

 范文(五 篇 )

  党史学习教育总结会议心得感悟 篇一

  近日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示指出,在全党开展党史学习教育,是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。作为党员干部,我们要上好党史学习教育“综合素质课”,尽自己所能,将该上的“课程”上好、该修的“学分”修满,争取拿到一张“优异”成绩单。

 上好坚定信念、坚守理想的“思政课”,修满“不忘初心、牢记使命”的“学分”。“天下至德,莫大乎忠”,理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。作为党员干部,我们要想在大是大非面前不糊涂、大风大浪面前不畏惧、关键时刻不掉队、紧要关头不退缩,就要努力上好坚定信念、坚守理想的“思政课”,就要从百年党史中汲取“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”为民情怀,树立“利民之事,丝发必兴”的为民意识,胸怀“我将无我,不负人民”的精神境界,当好群众身边的“贴心人”,急民之所急,

 盼民之所盼、想民之所想,把群众当作“自己人”,始终将群众利益“置顶”,坚持做到立场“不摇摆”、思想“不滑坡”,方向“不偏移”、行动“不抛锚”。

 上好干事创业、为民谋福的“专业课”,修满“善解民忧、温暖民心”的“学分”。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。中国共产党是人民的政党,也是一个没有自己特殊利益的政党,我们党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。当前,虽然乡村振兴战略正如火如荼地实施着、农业农村现代化正有条不紊地推进着,但民生问题仍有不少堵点、难点,群众仍有不少操心事、烦心事、难心事。党员干部上好为民谋福的“专业课”,修满“解民忧、暖民心”的“学分”,就要始终将群众利益扛在“肩上”、落在“脚下”,多做顺民意、解民忧、暖民心的好事、实事。同时,也要在日常工作中拿出“不破楼兰终不还”的决心、“闻鸡起舞正当时”的状态、“敢啃最硬骨头”的勇气,将群众痛点、民生难点、政策堵点一锹一锹挖、一堆一堆铲,用心、用情解决好群众的“急难愁盼”,用行、用力纾民困、解民忧、暖民心。

 上好实干巧干、埋头苦干的“实践课”,修满“勇于担当、善于作为”的“学分”。回顾百年党史,一代又一代共产党人勇于担当、奋发有为,为党和国家事业发展注入了不竭动力,书写了波澜壮阔的壮美画卷。百年新征程,奋进新

 时代,新时代的领航员已经“就位”,作为新时代的“赶路人”,我们要自觉上好实干巧干、埋头苦干的“实践课”,要主动从百年党史中不断汲取丰富养分和磅礴力量,以“功成必定有我”的责任担当、“撸起袖子、扑下身子”的实干态度,主动深入基层、下到一线,到农户家中看一看,到庭院坝上走一走,到田间地头转一转,直面群众诉求,找到工作的努力方向和为民服务的着力点,用真真切切的感情、“看得见”“摸得着”的举措,切实把实事办到群众“心坎上”。

  党史学习教育总结会议心得感悟 篇二

  党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

 坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。同样,抓好党史学习教育走深亦是如此。为此,党员干部要从上好“思政课”“特色课”“实践课”中,抓好党史学习教育走深“这个关键”,以更加坚定、自信的步伐迈向新征程,再续新辉煌。

 “动之以情”上好“思政课”。共产党的根基在人民。学党史,就要从“根”上汲取生生不息、薪火相传的精神养分,党史学习教育走进心里,筑牢信仰之基才能走深,就需要党员干部做到在学习中不掉队、不断档,读好百年党史这本“生动教材”,确保初心如昔,赋新百年风华。办好“思政课”,大家喜欢的,才是愿意参与、心向往之的。纸上得来终觉浅,要让社会“大思政课”和课堂“小思政课”紧密融合,通过“走田坎”“进院坝”“送上门”等方式,在听一个红色故事、看一本红色书籍、忆一件红色物件等中“联动式滴灌”,种好“思政”责任田,让党史学习融入日常生活,让党员群众由“倾听者”变为“参与者”;要以大众听得懂的“群众语言”代替“照本宣科”,最终实现人人学党史、悟思想,全面了解和正确认识党的光辉历史和伟大成就,并勉励广大党员干部扣好人生的每一粒扣子,让党史学习教育成为党员干部的终身“加油站”。

 “守正创新”上好“特色课”。回眸百年荣光,抓好党史学习教育走深有“新味”方能“回味”。“饮其流者怀其源”,党史学习教育要立足创新,更要抓好载体,形式才能更“新”,要充分挖掘和有效整合本土红色资源,以实物、实景、实事为载体,着力增强“自学+领学”增添学习内容“鲜活度”,激发干群学习党史的热情。同时,聚焦微信、抖音等线上“云课堂”“指尖课堂”及线下“行走的党课”

 “田间课堂”,以一批记录党史创新理论、发展成就的短视频、专项答题等丰富学习内容,坚决摒弃换会标式学习、摆拍式留痕的形而上学,防止学习和工作“两张皮”。真正实现课堂可“移动”、课程可“选择”,构建“立体式”“全景式”教学模式,不“走套路”,做到“规定动作做实、自选动作出彩”,由“你讲我听”变“互动交流”,进而使学习既有广度又有温度,推动学习成效转化为工作动力和成效,上好党史“特色课”让学习教育“提味增鲜”。

 “润民心田”上好“主动课”。全心全意为人民服务是党员干部的职责使命所系,也是践行初心使命的“试金石”。党史学习教育要把学习党史与总结经验、推动工作结合起来,用好“四史”教育主题地标,契合当下直播、网红打卡、沉浸体验等时代潮流,综合用好 5G、AI、VR 等新手段,派发红色文创产品,推出革命故事路演等,下好先手棋,打好主动仗。聚焦群众“急难愁盼”问题,始终心怀“国之大者”,以担当作为的实际行动践行初心使命,从“纸上谈兵”走向“理论实战”,不断以丰富党史学习核心内容为载体,让“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育的始终,拓宽学习渠道之“钥”,筑党史学习教育之“硬核芯片”,以汲取“生动教材”中的“党味”,来检验党员精神是否受洗礼、信念是否受锤炼,推动党史学习教育走深走实结硕果。

 一代人有一代人的使命与担当,抓好党史学习教育走深“这个关键”,就是要不断总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果,从中汲取开拓创新的经验、智慧和力量,在新征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来,赢得更加伟大的胜利和荣光。

 党史学习教育总结会议心得感悟 篇三

  近日,党史学习教育总结大会在北京召开。习近平总书记作出重要指示强调,不断巩固拓展党史学习教育成果,团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程建功新时代。党史学习教育只有起点,没有终点。各级各地在总结好这次党史学习教育的成功经验的同时要做好巩固拓展、抓好整改落实、建好长效机制,确保党史学习教育“总结”不“终结”。

 “总结”不“终结”,就是要做好巩固拓展。党史学习教育开展以来,各级党组织和广大党员干部坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从党的奋斗历史中汲取前进力量,用党的创新理论成果指导实践、推动工作,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。“凡是过往,皆为序章”,党史学习教育总结之后,各级党组织和广大党员干部要继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,在发

 现规律、认知规律、遵循规律中把握大局大势,增强工作的主动性、预见性和系统性;要继续学习好、弘扬好、传承好党的伟大历史经验,用党的光荣传统坚定信念、凝聚力量,不断赢得人民群众信任、得到人民群众支持,把人民群众凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

 “总结”不“终结”,就是要抓好整改落实。抓好整改落实既是党内学习教育的重要经验,也是推进党自我革命的必然要求。解决好党史学习教育中通过自查、调研发现的问题,既是学习教育成效的现实检验,也是对党性原则的重要考验。“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也”,各级党组织和广大党员干部要将查与改贯通,始终坚持问题导向,自觉对表对标,边查边改、立查立改、即知即改,深入剖析问题根源,细化完善整改措施,坚持不懈地整改到位,坚决防止因为党史学习教育的结束而中途放弃问题整改;要把好与快统一起来,对于存在的问题,能够当下整改的,及时解决到位,防止久拖不决;需要持续整改的,系统梳理问题,明确落实时限,坚决杜绝整改中虎头蛇尾、推诿扯皮、口头重视和文件整改的问题,确保真正把“问题清单”变成“成效清单”,以整改的扎实效果赢得群众认可。

 “总结”不“终结”,就是要建好长效机制。“制度具有根本性全局性稳定性长期性,制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。”党史学习教育是一个永恒课题,各级各

 地必须要立足自身实际,积极吸收党史学习教育中的有益成果和成功经验,进一步完善各项制度、形成长效机制。各级各地要及时梳理本地区本单位现有的制度规定,对于实践中行之有效的制度,要继续长期坚持,对于不适应新形势新任务要求的,要及时修改完善,提高制度的针对性、有效性、权威性;要把党史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范,对于发现的新情况、新问题,要边整改边立制,及时补齐制度漏洞,切实解决群众生产生活中的痛点、难点、焦点问题,让群众深切感受到关怀与温暖;要强化制度执行,坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象,防止“硬约束”变成“橡皮筋”,切实维护制度的严肃性权威性。

 党史学习教育总结会议心得感悟 篇四

  2021 年已临近年尾,12 月 24 日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记近日作出重要指示强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。我们广大党员干部要深刻领会扎实贯彻习近平总书记重要指示精神,在党史学习教育中总结过去、立足当前、创新未来,做到真学党史,深悟思想,常办实事,勇开新局。

 总结过去,党史学习重在“真”。部分党员干部在党史学习中只是“走走过场”,在形式上“耍花头”,重痕不重迹,学习过于简单化、形式化,没有真正领会党史学习教育的深刻内涵。总结过去的党史学习经验,广大党员干部要做到“真”学党史,深悟思想。切勿浅尝辄止,翻翻书本草草了事,对待党史这本教科书不仅要读原文,更要加以理解,深学深悟,内化于心,真正将党的创新理论学懂弄通,学深悟透,从中获经验、受启发。以求实、务实、扎实的工作作风,真正使信念得到坚定,思想得到淬炼,精神得到洗礼,做到真学、真懂、真干。

 立足当前,党史学习重在“常”。百年党史波澜壮阔,百年征程历久弥新,党史蕴含着丰富的经验和智慧,党史学习教育更是一个久久为功的过程,需“常态化”开展。不少党员干部在党史学习中“三分钟热度”,催一下动一下,逐渐失去学习的敏感度和自觉性,背离了党史学习教育的初衷。站在今天,党史学习教育要锲而不舍、扎实推进,不可“高开低走”“三天打鱼,两天晒网”。广大党员干部要做到常学习、常行动,要有“不待扬鞭自奋蹄”的自觉,将党史学习“常伴身边”,充分融入工作与生活,常读常新,在学深悟透中践之于行,将思想上的碰撞转化为实实在在的行动,以不破不立的“决心”和抓铁有痕的“劲头”,做到为群众“常”办实事。

 创新未来,党史学习重在“新”。学党史,并不只是为了从党的百年奋斗历程中看清楚我们为什么能成功,更是为了弄明白未来要怎样继续成功,要从党史学习中总结历史经验,把握历史规律,面向未来,再赴新程。我们已如期实现第一个百年奋斗目标,正朝着实现第二个百年奋斗目标新的赶考路迈进,我们广大党员干部要拿好“接力棒”,做新时代的“开拓者”,赶考路上的“探路者”,从党史学习中汲取创新创造的智慧和力量,在党史学习中感悟党的创新理论,以开放的视野、创新的精神、开阔的思路,找准未来之方向,为未来发展注入“源头活水”。要把百年党史中蕴含的深刻启示和经验应用在新征程中,深刻贯彻学习党的十九届六中全会精神,将党史学习教育拓展至乡村振兴、基层建设等工作中去,以继往开来、赓续奋斗的气势和艰苦奋斗、开拓进取的精神品格在新时代征程中勇开新局。

 党史学习教育总结会议心得感悟 篇五

  古代文人是浪漫的,他们喜欢将名山大川、志向情怀融入诗词歌赋,并在意境之中展现如画卷一般的美感,这便是“诗中画”。在一幅幅画卷之中,我们能够感受到山水壮丽、人文奇观。其实党史也是诗,更有“诗中画”。就让我们学党史之诗,感悟“诗中画”。

 在“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中感悟“刻苦学习图”。学习向来不轻松,要学出成效更不容易。面对浩如烟海的党史,我们必须孤诣苦心、全力为学。唯有如此,我们才能树信仰、强能力、助发展、奔复兴。所谓孤诣苦心就是在不断研习过程中,品悟新思想、挖掘新动力,让极具智慧的党史精髓在当下开出富于时代特征的花朵。“温故而知新”是全党全社会挖掘党史精神财富的直接体现,更是让党史常学常新,让党员善思善为的有效路径。我们要拿出囊萤映雪、凿壁借光的劲头学党史、悟党史,因为只有苦心孤诣研习之,方能温故知...

篇二:学习党史学习教育总结大会精神心得

学习教育总结大会讲话精神学习心得体会(共三篇)

 第一篇

 近日,党史学习教育总结会议在京召开。会议指出,习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。

 党员干部要更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以时不我待的心态、奋发有为的姿态、勇于担当的状态,推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。

 学史明理,“明”治国理政之“理”。《礼记·礼运》有云,大道之行也,天下为公。中国共产党治国之“理”、理政之“道”,在于以马克思主义“真理之光”为引领,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,一以贯之把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,一以贯之提升政治判断力、政

 治领悟力、政治执行力,一以贯之推动伟大自我革命、伟大社会革命。党员干部要原原本本读原著、认认真真悟原理,通过理论学习中心组、主题党日、各级党政学习平台等,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取百年党史蕴含的治国之要,奋力走好第二个百年奋斗目标的辉煌征程。

 学史增信,“增”强大精神之“信”。树高千尺有根,水流万里有源。中国共产党人的自信,源自马克思主义、共产主义的信仰,中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心。百年党史,是推进马克思主义中国化的历史,是将马克思主义真理力量同共产党人生动实践相结合的历史;百年征程,是为了人民、依靠人民的“郑重承诺”,是“我将无我、不负人民”的“奋斗史诗”。党员干部要把信仰内化于心、外化于行,在斗争中淬炼精神品质,在服务中造福广大百姓。要把信念根植于推进马克思主义中国化时代化的火热实践,不断丰富、拓展、完善马克思主义。要把信心写在“日拱一卒”的脚踏实地里,以“功成必定有我”的担当勇挑时代重任、践行初心使命。

 学史崇德,“崇”为官为人之“德”。中国共产党人的

 “德”,有对党忠诚的大德,有造福人民的公德,也有严于律己的品德。对党忠诚是首要的政治品质,是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚定不移、矢志不渝。造福人民要以百姓心为心,在深入基层调研中记好“民心日记”,在解决急难愁盼时做到“不负人民”。严于律己,在于秉公用权、表里如一,在于把加强修养作为日常。党员干部不仅要“思想上入党”,更要“行动上入党”,在推动高质量发展、乡村振兴等方面真抓实干、持之以恒,以人民满意作为一切工作的根本目的。要守住“思想防线”,筑牢“防腐堤坝”,工作期间两袖清风、廉洁奉公,“八小时外”约束自己、管好家人。

 学史力行,“力”民族复兴之“行”。《论语·子路》有言,言必信,行必果。苟利国家,中国共产党“赴汤蹈火以求之”;不利人民,中国共产党“赴汤蹈火以阻之”。志于民族独立、人民解放的伟大事业,共产党人进行了艰苦卓绝的革命,付出了难以想象的牺牲;志于摆脱贫困、全面小康的宏伟目标,共产党人开展了举国同心的攻坚,创造了彪炳史册的奇迹。党员干部要把党史学习教育成果转化为推动为民办实事常态化的强大能量,动态收集群众意见,

 建立实事清单,推进“事要解决”。要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以伟大建党精神为引领,永葆奋斗姿态、砥砺斗争品格,让学史力行真“行”,让伟大中国梦圆“梦”。

 第 二 篇

 近日,党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。总结不是结束,而是新的开始。站在新百年的起点,广大党员干部要继续从党史学习教育中修好理想信念、初心使命、担当作为三门“终身课”,矢志朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。

 修好“理想信念”终身课,心中有党不忘恩。习近平总书记指出,我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。正是在中国共产党的领导下,我们才能摆脱贫困与落后,才能打赢脱贫攻坚战,才能取得疫情防控的最终胜利,才能蹄疾步稳踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。党为我们来之不易的幸福生活付出了太多太多,这一切的一切都是无数共产党人用生命和

 鲜血换来的,都是经过一次又一次艰苦卓绝的斗争赢来的。树高千尺不忘根,水流万里总思源。无论什么时候都要感谢党,永远不要忘了党的恩情。对党员干部来说,修好“理想信念”终身课就是要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨,坚定不移感党恩、听党话、跟党走;坚决同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题作斗争,维护党的形象、弘扬建党精神,以坚定理想信念,确保党始终成为时代先锋、民族脊梁、人民的主心骨,带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。

 修好“初心使命”终身课,心中有民不忘本。百年党史,“人民”是关键词。“人民”二字,在中国共产党人心中,位置高于天,分量重如山。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。对党员干部来说,修好“初心使命”终身课就是要在党史学习教育中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务”根本宗旨的认识,始终筑牢“以人民为中心”的发展思想,始终牢记人民是历史的创造者,群众是真正的英雄;任何时候都不能忘记我

 是谁、为了谁、依靠谁,真正同人民想在一起、干在一起,有盐同咸、无盐同淡。要坚持把党史学习教育与为民办实事等各项工作结合起来,抓住群众关心的热点难点问题,用心用情用力解决群众烦心事、操心事、揪心事,解民忧、纾民困、暖民心,以自己的辛苦指数换来群众的幸福指数,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

 修好“担当作为”终身课,心中有责不懈怠。党的十九届六中全会明确提出要不懈推进中华民族伟大复兴,对党员干部的能力素质提出了新的更高要求。这就需要我们从实践实干中寻求担当的思路、担当的方法和担当的钥匙。走好第二个百年奋斗目标新的赶考之路,既要敢担当,更要善作为。广大党员干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当,始终保持清醒的政治头脑,提高政治敏锐性和政治鉴别力,坚定正确的政治立场,满怀激情地投入到实现第二个百年奋斗目标中。要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,干在实处、走在前列,增强斗争本领,保持分秒必争、锐意进取的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,秉持敢闯敢干的勇气和自我革新的担当。要以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,保

 持昂扬向上的精神风貌,牢固树立党和人民利益高于一切的观念,对于应该做的事顶着压力也要干,对于应尽的责任冒着风险也要干好,坚决不当“甩锅侠”,不做“踢球者”,矢志不移推动党的事业扬帆远航。

 第 三 篇

 近日,习近平总书记在党史学习教育总结大会上强调,要认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固党史学习教育成果。而党史学习教育只有“起点”没有“终点”,总结大会“总结”不“终结”,各级党组织要真切做到“深学细悟”“学风务实”“整改扎实”,继续推动党史学习教育走“深”走“实”,从而引导广大党员干部凝聚奋进新征程、建功新时代的强大动力。

 深学细悟。百年党史波澜壮阔,百年征程历久弥新。历史是最好的教科书,只有深入学习和细心领悟党史,我们才能不断地总结和完善,才能知道我们“从哪里来、往哪里去”,才能引导广大党员干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而铸牢初心和使命、坚守理想和信念。因此,各级

 党组织要将“深学细悟”落实到位,引导党员干部学好用好“四本指定教材”,领悟习近平总书记最新讲话重要精神,全面系统学、深入思考学、联系实践学,在读原著、学原文、悟原理中增强政治自觉、思想自觉与行动自觉。同时,要坚持“流动不流学”“务工不误学”“创新方式学”,针对流动党员、离退休党员等群体,开展“上门送学”“云端教学”等有效方式,举办交流会、分享会、党史演讲比赛等活动确保不漏学、不缺课、不掉队,从而使得党史学习教育入脑入心。

 学风务实。“修学好古,实事求是。”党史学习教育贵在坚持原原本本学、认认真真学,这样才能做到真学真信、学深悟透。切莫让党史学习教育流于形式、走走过场,将“听了”当作“懂了”,“看了”当作“完了”,更要杜绝“表面化”学习、“道听途说”式学习,这种不正学风会导致党史学习教育“偏离航道”,达不到预期效果,甚至会适得其反。各级党组织要以优良踏实的学风开展党史学习教育,观看党史纪录片不仅要真看,还要悟懂;开党史学习主题党会不仅要讨论如何学,还要“出出汗、红红脸”相互批评指正大家的系列问题;参观红色党史馆莫

 要“走马观花”“拍照打卡”,而是要提前制定合适灵活的学习方案,不仅要看,还要分享心得体会,进行集中研讨,这样才能营造务实的学风。

 整改扎实。“扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。”为推动党史学习教育扎实深入开展,不断巩固拓展党史学习教育成果,“整改扎实”这个“牛鼻子”一定要牢牢抓住。整改扎实要以“改”为重,“实”为要,以“问题”为导向,“效果”为目的,对党史学习教育中存在的各种问题用刀口向内的勇气和刮骨疗毒的决心进行“亮剑”。因此,各级党组织要系统归纳总结好“问题清单”。对于可以马上解决的问题我们立刻行动,绝不拖沓,对于需要持续整改的我们也要集思广益、剖析症结、深挖根源,从而制定切实可行的方案,以确保每个问题有对策,条条对策能落实,落实之后见成效,并注重“回头看”的效果,谨防整改“一改了之”。同时,要加大监督力度,采取随机走访、明察暗访等形式动态发现问题,督促现场整改,真正做到边学边改,边改边进步。

篇三:学习党史学习教育总结大会精神心得

教育总结大会上的重要精神心得体会三篇精选

  党史教化总结大会上的重要精神心得体会一篇精选

  今年是中国共产党成立一百周年,也是十四五规划开端之年。作为一名光荣的共产党员,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的步伐刻不待时,学党史、悟思想、办实事,永葆政治本色则是我们工作生活中的基本原则。

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了华蜜的生活,我们应当拥护党,努力学习工作,为共产主义事业而奋斗,与ー切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在快速发展,我们青年党员必需树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而主动努力。作为新时期的青年党员,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这要求我们要有过硬的本事,同时要有坚决的立场和正确的思想相识。我们平常不仅要努力学习文化学问,而且要加强身体素养的熬炼,使自己成为一个文武兼备之才。作为一名党员,就应当加强党史的学习,坚固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培育自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性熬炼,保持共产党员本色。

  我清晰的知道自己还有很多缺点和不足,但我会在以后的工

 作与生活中接着加强中国共产党创立以来历史事迹的学习、弥补自己的不足。我希望以党史和英雄事迹激励自己实干担当,明确自己的奋斗目标,即恒久跟党走的决心。

 党史教化总结大会上的重要精神心得体会二篇精选

  近日,《求是》杂志发表了重要文章《在党史学习教化动员大会上的讲话》,仔细学习后体会到:

  在全党开展党史学习教化,是党中心立足党的百年历史新起点、统筹中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信念投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成果迎接建党一百周年!

  开展党史学习教化意义重大。我们党历来重视党史学习教化。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教化,正值其时,非常必要。在全党开展党史学习教化,是牢记初心使命、推动中华民族宏大复兴历史伟业的必定要求,是坚决信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必定要求,是推动党的自我革命、永葆党的朝气活力的必定要求。

 开展党史学习教化要突出重点。第一,进一步感悟思想伟力,增加用党的创新理论武装全党的政治自觉。其次,进一步把握历史发展规律和大势,始终驾驭党和国家事业发展的历史主动。第三,进一步深化对党的性质宗旨的相识,始终保持马克思主义政党的显明本色。第四,进一步总结党的历史阅历,不断提高应对风险挑战的实力水平。第五,进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。第六,进一步增加党的团结和集中统一,确保全党步调一样向前进。

  在全党开展党史学习教化要务求实效。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教化各项任务。一是要加强组织领导。二是要树立正确党史观。三是要切实为群众办实事解难题。四是要注意方式方法创新。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣扬教化,普及党史学问,推动党史学习教化深化群众、深化基层、深化人心。

 党史教化总结大会上的重要精神心得体会三篇精选

  2 月 23 日,自治区党委常委会召开会议,学习习近平总书记在党史学习教化动员大会上的重要讲话精神,探讨我区实行看法,审议自治区党委关于开展党史学习教化的实施方案。自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰主持会议。

 会议指出,习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教化的重大意义,深刻阐明白党史学习教化的重点和工作要求,既是一次全面的工作部署,也是一堂生动而深刻的党史教化课,闪烁着马克思主义唯物史观的光线,为开展好党史学习教化指明白方向、供应了根本遵循。我们要仔细学习领悟、深化实行习近平总书记重要讲话精神,深刻相识学习运用党的历史的重要性和必要性,深刻领悟党中心确定在我们党百年华诞之际开展党史学习教化的重大意义和深远考量,把开展党史学习教化作为贯穿全年的一项重大政治任务,以高度的政治责任感和剧烈的历史使命感抓紧抓实抓出成效。

  会议强调,全区各级党委(党组)要根据党中心部署要求和自治区党委实施方案支配,把握重点、抓住关键,高标准高质量推动学习教化各项工作,教化引导广阔党员用党的奋斗历程和宏大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚决信念、凝合力气,用党的实践创建和历史阅历启迪才智、砥砺品行,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,确保学习教化取得预期效果。要坚持以正确的党史观开展学习教化,牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质,旗帜显明反对历史虚无主义,做好正本清源、固本培元的工作。要学习探讨和宣扬阐释好党在内蒙古的历史和故事,讲清晰内蒙古的过去、现在和将来,更好地订正我区民族

 工作指导思想上的偏差、铸牢中华民族共同体意识,在新的历史起点上接续推动内蒙古各项事业发展。

  会议强调,要加强组织领导,抓好巡回指导,发扬优良学风,注意实际效果,力戒形式主义,确保党史学习教化扎实深化开展、取得良好成效。要扎实开展我为群众办实事实践活动,着力解决好群众的急难愁盼问题,更好满意他们对美妙生活的憧憬,更好保持党同人民群众的血肉联系。要把开展学习教化与推动重点工作落实紧密结合起来,同频共振、互促共进,把学习成效转化为做好各方面工作的强大动力,深化实行自治区党委十届十三次全会精神,加快建设两个屏障、两个基地和一个桥头堡,努力在走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子上取得新成效,推动十四五发展实现良好开局起步,以优异成果庆祝建党一百周年。

篇四:学习党史学习教育总结大会精神心得

学习教育总结会议心得体会 (二篇)

  篇一

 党史学习教育总结会议 12 月 24 日在京召开。

 中共中央政治局常委、 中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。

 他表示, 习近平总书记的重要指示, 从政治和全局的高度, 深刻阐明开展党史学习教育的重大意义, 充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果, 对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、 推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求, 为总结好、 巩固好、 拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、 坚决贯彻落实。

 在全党开展党史学习教育, 是党中央立足百年党史新起点、 着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。

 一年来, 各级党组织认真贯彻党中央部署, 按照学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行的要求, 精心组织实施、 有力有序推进, 整个党史学习教育求实、务实、 扎实, 广大党员、 干部受到了一次全面深刻的政治教育、 思想淬炼、 精神洗礼, 全党历史自觉、 历史自信大大增强, 党的创造力、凝聚力、 战斗力大大提升, 达到了学党史、 悟思想、 办实事、 开新局的目的。

 要认真总结这次党史学习教育的成功经验, 建立常态化、 长效化制度机制, 不断巩固拓展党史学习教育成果。

 要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神, 推动全党学深悟透党的创新理论, 弘扬伟大建党精神, 坚定走好中国道路、 实现中华民族伟大复兴的信心和决心, 团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、 建功新时代, 以实际行动 迎接党的二十大胜利召开。

 在全党开展党史学习教育, 是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年之际作出的重大战略决策。

 习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述, 深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、 基本要求、 科学态度, 把我们对党的历史的认识提升到新高度, 为开展党史学习教育提供了根本遵循。

 一年来, 各级党组织认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神, 推动党史学习教育扎实深入开展, 广大党员、 干部受到全面深刻的历史自信、 理论自觉、 政治意识、 性质宗旨、 革命精神、时代责任教育, 在学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行上取得显著成效。

 要巩固拓展党史学习教育成果, 推动把学习贯彻党的十九 届六中全会精神引向深入, 引导广大党员、 干部深刻领悟中国共产党为什么能、 马克思主义为什么行、 中国特色社会主义为什么好, 把思想和行动统一到党中央要求上来, 以强烈的历史主动精神奋进新征程、 建功新时代。

 “回望过往的奋斗路, 眺望前方的奋进路, 我们必须

 把党的历史学习好、 总结好, 把党的成功经验传承好、 发扬好。

 ” 在中国共产党百年华诞的重大历史时刻, 以习近平同志为核心的党中央作出战略决策, 一次特殊而重要的党内集中教育——党史学习教育今年在全党如火如荼开展, 掀起了学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行的热潮。

 回望历史来路、 汲取历史智慧, 坚定历史自信、 掌握历史主动。广大党员在党史学习教育中赓续红色血脉、 砥砺初心使命, 将学习成果转化为继续前进的勇气和力量, 以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

 了解历史才能看得远, 理解历史才能走得远。

 每到重要历史时刻和重大历史关头, 我们党都注重回顾历史、 总结经验, 从历史中汲取继续前进的智慧和力量。

 当时间的指针指向 2021 年, 矢志复兴的中华民族, 行进到关键一程的关键节点。

 “在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、 统筹中华民族伟大复兴战略全局 和世界百年未有之大变局、 为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

 ” 2 月 20 日, 春节假期刚过, 这场覆盖 9500 多万名党员的党内集中教育拉开大幕。

 习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话, 深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义, 深刻阐明了党史学习教育的重点和工

 作要求, 对党史学习教育进行了全面动员和部署。

 “正当其时, 十分必要。

 ” 在全党开展党史学习教育, 是牢记初心使命、 推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求, 是坚定信仰信念、 在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求, 是推进党的自我革命、 永葆党的生机活力的必然要求。

 突出学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行, 做到学党史、悟思想、 办实事、 开新局, 在习近平总书记亲自谋划、 亲自部署、 亲自推动下, 这场党内集中教育一经启动, 便在全党上下迅速展开。

 从动员部署到全面推进到层层深入, 党史学习教育的顺利开展,也是对全党组织力、 动员力、 行动力的一次检验。

 在党中央坚强领导下, 在党史学习教育领导小组的指导下, 各级党组织以高度的政治自觉将党史学习教育作为重要任务, 周密部署、精心安排, 立足实际、 守正创新, 高标准高质量完成学习教育各项任务。

 ——开展宣讲, 推动学习教育深入基层。

 为推动党史学习教育深入群众、 深入人心, 中央决定由中宣部会同中央有关部门组成党史学习教育中央宣讲团。

 “开展好党史学习教育有何重大意义” “学习教育重点涵盖哪些方面” ……中央宣讲团成员深入浅出的讲解, 让现场听众受

 益匪浅。

 ——严督实导, 确保中央精神落地生根。

 今年 5 月 , 根据党中央安排, 党史学习教育领导小组派出 25 个中央指导组, 其中 10 个组负责指导省(区、 市)

 和新疆生产建设兵团, 15 个组负责指导中央和国家机关各部委、 人民团体。

 此外, 受党史学习教育领导小组委托,银保监会、 国务院国资委、 教育部派出 18 个指导组, 负责中管金融 企业、 中管企业、 中管高校党史学习教育指导工作。

 为把中央精神领会好、 传达好、 贯彻好, 各中央指导组迅速进驻所指导地区部门单位,全面了解情况, 严格指导把关, 对发现的问题及时约谈提醒, 推动各地区各部门各单位不折不扣地把党中央部署要求贯彻落实到党史学习教育全过程、 各方面。

 ——深刻剖析, 专题组织生活会开出新气象好效果。

 谈体会、 讲收获, 摆问题、 找差距, 补短板、 提质效, 今年“七一” 后, 各地区各部门各单位强化组织领导、 明确目标任务、 精心制定方案, 在专题组织生活会中检验学习效果。

 在机关, 专题组织生活会让领导干部与普通党员面对面交流、 心贴心沟通, 共同查摆问题; 在基层, 专题组织生活会开到了抗疫的“战场” 和学生党员实践基地等一线, 确保开出实效。

 一场场充满“辣味” 的专题组织生活会, 让党史学习教育的过程成为充分发扬党内政治

 生活批评和自我批评作风的过程, 成为“排毒治病” “补钙壮骨” 的党性教育过程, 见证了党员干部政治自觉、 思想自觉和行动自觉的不断提升。

 ——创新形式, 推动党史学习教育全覆盖、 活起来、 深下去。

 这次党史学习教育, 认真吸收借鉴历次党内集中教育的好做法好经验,立足党史学习教育特点和党员、 干部实际需求, 在不断拓展内容的基础上, 探索形成了一系列富有创新性的学习方式、 学习载体, 把书本学、 实践学、 现场学结合起来, 形成了“我要学” 的生动局面。

 深入学习习近平《论中国共产党历史》 《毛泽东、 邓小平、 江泽民、 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产党简史》 四本党史学习教育“指定书目” ,用好《中华人民共和国简史》 《改革开放简史》 《社会主义发展简史》等重要参考材料, 推动基层党员学有所获、 学有所悟。

 各地区各部门各单位不断推进内容、 形式、 方法的创新, 在广大党员中掀起学习热潮, 推动党史学习教育深入群众、 深入基层、 深入人心, 真正做到学有所思、 学有所悟、 学有所得。

 对革命先烈的致敬, 也是对红色基因的赓续。

 从中共一大会址到红军长征湘江战役纪念园, 从遵义会议会址到河北西柏坡……一批又一批党员干部群众带着敬仰追寻而

 来, 满怀理想信念而归, 寻到了担当之要、 追梦之路、 信仰之光。

 在党史学习教育中, 红色资源火起来, 红色人物亮起来, 红色基因传下来。

 深挖资源、 培根铸魂, 广大党员深刻感悟伟大建党精神,深刻体会红色政权来之不易、 新中国来之不易、 中国特色社会主义来之不易, 信仰之基更加牢固, 精神之钙更加充足。

 坚持读原著、 学原文、 悟原理, 坚持集中学习和自主学习相结合,举办理论学习中心组集体学习, 开展深入的专题学习、 专题研讨, 利用好主题党日等形式深化学习, 邀请专家辅导……党史学习教育中,各地区各部门各单位纷纷掀起理论学习新高潮, 在深思细悟中提高认识, 以理论上的清醒促进政治上的坚定。

 百年党史, 就是一部不断为民造福的历史; 坚持人民至上, 是我们党百年奋斗的宝贵历史经验。

 在党史学习教育中感悟初心、 践行使命, 广大党员干部把学习党史同总结经验、 观照现实、 推动工作相结合, 立足行业实际和主责主业, 扎实开展“我为群众办实事” 实践活动。

 历史照亮未来, 奋斗成就伟业。

 一次次从历史中汲取智慧和勇气,一次次从胜利走向新的胜利的中国共产党和中国人民, 必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。

 篇二

 党史学习教育总结会议 12 月 24 日在京召开。

 在全党开展党史学习教育, 是党中央立足百年党史新起点、 着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。

 一年来, 各级党组织认真贯彻党中央部署,按照学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行的要求, 精心组织实施、 有力有序推进, 整个党史学习教育求实、 务实、 扎实, 广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、 思想淬炼、 精神洗礼, 全党历史自觉、 历史自信大大增强, 党的创造力、 凝聚力、 战斗力大大提升,达到了学党史、 悟思想、 办实事、 开新局的目的。

 要认真总结这次党史学习教育的成功经验, 建立常态化、 长效化制度机制, 不断巩固拓展党史学习教育成果。

 要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神, 推动全党学深悟透党的创新理论, 弘扬伟大建党精神, 坚定走好中国道路、 实现中华民族伟大复兴的信心和决心, 团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、 建功新时代, 以实际行动 迎接党的二十大胜利召开。

 在全党开展党史学习教育, 是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年之际作出的重大战略决

 策。

 习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述, 深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、 基本要求、 科学态度, 把我们对党的历史的认识提升到新高度, 为开展党史学习教育提供了根本遵循。

 一年来,各级党组织认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神,推动党史学习教育扎实深入开展, 广大党员、 干部受到全面深刻的历史自信、 理论自觉、 政治意识、 性质宗旨、 革命精神、 时代责任教育,在学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行上取得显著成效。

 要巩固拓展党史学习教育成果, 推动把学习贯彻党的十九届六中全会精神引向深入, 引导广大党员、 干部深刻领悟中国共产党为什么能、 马克思主义为什么行、 中国特色社会主义为什么好, 把思想和行动统一到党中央要求上来, 以强烈的历史主动精神奋进新征程、 建功新时代。

 “回望过往的奋斗路, 眺望前方的奋进路, 我们必须把党的历史学习好、 总结好, 把党的成功经验传承好、 发扬好。

 ” 在中国共产党百年华诞的重大历史时刻, 以习近平同志为核心的党中央作出战略决策, 一次特殊而重要的党内集中教育——党史学习教育今年在全党如火如荼开展, 掀起了学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行的热潮。

 回望历史来路、 汲取历史智慧, 坚定历史自信、 掌

 握历史主动。

 广大党员在党史学习教育中赓续红色血脉、 砥砺初心使命, 将学习成果转化为继续前进的勇气和力量, 以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

 “在全党开展党史学习教育, 是党中央立足党的百年历史新起点、 统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、 为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

 ” 一是要充分认清学习党史的重大意义, 切实把思想和行动统一到党中央和省委、 市委的决策部署上来。

 特别是结合 2021 年, 既是我们党百年“华诞” , 又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史, 不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向, 进一步厚植初心, 强化使命, 以不变的共产党人本色, 投 身伟大的奋斗历程, 真正做到“学党史、 悟思想、 办实事、 开新局” ,适应新的形势, 完成新的任务, 实现新的发展, 做一名合格的共产党员。

 二是要做到学史明理, 学史增信, 切实坚定理想信念, 自觉做到“党在心中” 。

 不做“两面人” , 这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程, 我们要进一步增强政治定力, 牢牢把握正确政治方向, 做到在各种重大斗争考验面前, 始终保

 持忧患意识, 持续保持爬坡过坎、 滚石上山的精神状态, 时刻绷紧防范化解风险这根弦, 打好主动仗, 及时消除各种隐患。

 作为一名普通的共产党员, 虽做不出什么巨大的贡献, 但不将党的事业装在心中, 不能认清形势, 为党分忧, 也不是一名合格的共产党员。在工作实践中, 我们要自觉将党的意志贯穿于日常办案, 体现于每一个环节...

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