防自然灾害心得体会500字7篇防自然灾害心得体会500字 2020全民国家安全教育日心得总结作文 2020全民国家安全教育日心得总结作文一 20**年7月1日，我国公布施行了《中华人民共和国国下面是小编为大家整理的防自然灾害心得体会500字7篇,供大家参考。
2020 全民国家安全教育日心得总结作文一
20**年 7 月 1 日，我国公布施行了《中华人民共和国国家安全法》，规定每年的 4 月 15 日为全民国家安全教育日。昨天,2020 年的 4 月 15 日，是我国第第五个全民国家安全教育日。国家安全是什么呢?它指的是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里，无一不显露出“安”是中国人从古至今心心念念的头等大事。在历史的长河中，多少次因为战火的荼毒，中华民族累积了数千年的文明成果毁于一旦。1860 年英法联军侵华，被誉为“中国之凡尔赛宫”的圆明园遭遇浩劫，园内无数宝物被抢走、美轮美奂的园林建筑葬身火海。八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗? 这段惨痛的历史告诉我们，没有国家安全，其他一切自不必谈。俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，才能立于不败之林。
当今世界也并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，我国周边不稳定因素尚存。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。
同学们，当我们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过:是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。
同学们，让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的接班人，为祖国的发展、强盛努力奋斗!
2020 全民国家安全教育日心得总结作文二
今年 4 月 15 日是新国家安全法通过后的某某全民国家安全教育日。国家安全教育首次被提到如此高度，主要与当前国家安全形势已发生巨大变化有关。
在改革开放之初，中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断，即对外，世界大战打不起来;对内，阶级斗争不是主要矛盾，因此需要抓住机遇，以经济建设为中心，一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放 30 多年里取得了巨大的经济社会发展成就。如今，中国已经成为世界第二大经济体，中国企业已经走向世界，于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下，安全问题便越来越多、越来越突出了。
“国家安全”离国民生活并不远
以国民安全为例，比如，无论在世界任何地方，新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时，我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来，赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多，遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了，发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年来讨论最多的一个话题。
从这个意义上看，“国家安全”第五个字，其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育，而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。
中国国家领导人于提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条具有中国特色的国家安全道路。
当前的国家安全教育应该有第五个方面的主要内容:第一，是对总体国家安全观的理解教育，即对其内容、内涵的教育;第二，是国家安全法制教育，包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法中有关国家安全的规定，以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育;第三，是要进行国家安全战略教育，中央通过了《国家安全战略纲要》，纲要内容应该让全国人民了解，特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握;第四，是要进行国家安全管理的体制、机制的教育，也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的，管理的机构、机关都有哪些部门。比如，中央成立国家安全委员会，国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
安全教育重点对象首先是党政干部
根据上述第五个方面的国家安全教育内容，显然，国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定，应是高级领导干部必须了解掌握的内容，所以在党校、行政学院系统，要开设这样的课程，这是今后国家安全教育的一个重点所在。
其次，重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员，这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门，以及公安等涉及国家安全工作的部门。
当然，普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示，年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时，都有可能被利用。在高等院校，国家安全教育领域有两点需要提高:一是大学里应该开设国家安全这个专业，培养专门的国家安全人才;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。
已经进入安全和发展并重的阶段
具体在有关总体国家安全观的教育中，也需要重视以下内容:
一是要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨，可以说是总体国家安全观的第一要义，总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚，特别是给国家安全工作机构讲清楚，给领导干部讲清楚，使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。
二是要普及第五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全，也就是说，我们国内的安全、内部的安全，现在是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全，这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全，如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题，需要被重点关注。
此外，既重视发展问题又重视安全问题，经过近四十年的发展，中国的经济社会已经取得了巨大的成就，但是安全问题越来越突出，在这种情况下，我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去，我们一直有发展战略，如每五年制定一个经济社会发展规划，现在我们有了自己的安全战略，应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。
最后，既重视自身安全又重视共同安全。换句话说，在当代全球化的形势下，
任何一个国家都不可能独善其身，必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题，只有合作才能共赢。
2020 全民国家安全教育日心得总结作文三
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”在 4 月 15 日第五个全民国家安全教育日到来之际，习近平总书记作出重要指示，深刻指出维护国家安全的重要意义，就深入开展国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习总书记“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。
党的十八大以来，习近平总书记站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。
认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。
民惟邦本，本固邦宁。正如习近平总书记强调的，“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民”.人民安全是国家安全的核心，国家安全工作永远以人民安全为宗旨，以人民为坚强后盾、力量之源。通过国家安全宣传教育等方式，动员全党全社会共同努力，就能汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念，防范化解各类安全风险，就能不断提高人民群众的安全感、幸福感，为国家安全厚植社会土壤。
居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功、驰而不息的不懈努力。第五个全民国家安全教育日的到来，是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让 XXX 亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。
2020 全民国家安全教育日心得总结作文四
一、活动内容
(一)广泛开展国家安全宣传教育活动
1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日”宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。
2、各单位要在 4 月某某日前到保卫处某某办公室领取“某某某某”宣传小册子，组织师生学习由某某市国家安全局提供的宣传教育图片展(点击本通知第五个附件链接的国家安全宣传教育学习内容开展学习)。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。
3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。
(二)积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围
通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观;要组织力量撰写相关宣传教育、理论研究文章，为“全民国家安全教育日”营造良好的舆论环境和社会氛围;要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况;充分利用“两微一端”等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣传报道针对性和实效性。
二、工作要求
各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施“全民国家安全教育日”系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机
制，进一步夯实学校国家安全的思想基础。
各系开展宣传教育活动情况，请于 4 月某某日前书面报送保卫处(行政楼某某室)。并将电子稿发送至某某某。
2020 全民国家安全教育日心得总结作文五
“国安才能国治，治国必先治安”。4 月 15 日，是国家安全教育日，更准确的说法是全民国家安全教育日，由 20**年 7 月 1 日，全国人大常委会通过的国家安全法规定的，今年的 4 月 15 日是第五个全民国家安全教育日。说到国家安全，你的第一反应是不是也觉得那是很“高大上”的事?在这里只能说你的第一反应是不准确的，你身边出现的很多行为都可能涉及到国家安全，只是没有留心而已!
而通过这次组织学习国家安全教育的活动中，校长和重领导在台上讲话，强调了以“国家利益，高于一切;国家安全，人人有责”的全民安全教育主题，学校还组织全校教师认真学习了《国家安全法》和《中华人民共和国反间谍法》中的重要内容，7 月 1 日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。
通过学习，我们在提升全民国家安全意识的同时，借着全民国家安全教育日的契机，给孩子们一次深刻的安全知识普及的大好机会，为我们讲述国家安全的重要性，提高我们国家安全意识。国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望，我们不仅仅要在这一天学习国家安全知识，而应该融入现实的每一天里，好好保护我们的祖国!
防自然灾害安全教育心得体会 1 1 学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。
一、加强组织领导完善制度建设 院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。
为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、工作总结范文《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。
二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。
我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办
经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近 友 分 享 了 近 1 0 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢
——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队；使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。
三、强化安全防范，加大投入力度 学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。范文写作去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的 PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。
四、加强消防工作防患于未然 学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，
坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20_年 9 月，心得体会范文积极组织学院 20_级学生 327 名参加学校消防演练，并邀请 x 市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。
5 月 9 日至 15 日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。
一、提高认识，加强领导管理 建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
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1、5 月 12 日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力-致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。
2、5 月 14 日学院邀请 x 市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。
3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。
5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，范文参考网普及防灾救灾的知识。
6、预计在 5 月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得效果 1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，
真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
防自然灾害安全教育心得体会 2 2 为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：
一，5 月 11 日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重温 20x 年 11 月 26 日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四，5 月 12 日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
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五，5 月 15 日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第 x 周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
防自然灾害安全教育心得体会 3 3 我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视 学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制
定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。
学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5 月 19 日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。
5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。
6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
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总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。
防自然灾害安全教育心得体会 4 4 我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：
一、组织召开防震减灾培训会。5 月 12 日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5 月 12 日上午由乡长_主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。_还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对"，要正确的处理灾情。
二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同_小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级 165 名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。
三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料 200 多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。
（含调查报告及心得体会）
发言提纲（一）
河南郑州 7• 20 特大暴雨灾害是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，特别重大的自然灾害，造成了重大人员伤亡和财产损失。党中央、国务院高度重视，习近平总书记作出重要指示，李克强总理作出重要批示，国家防总、国家减灾委立即启动应急响应，派出工作组指导开展防汛救灾工作，以及灾后重建的指导和支持工作，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想和“人民至上、生命至上”的理念，是对人民群众生命财产安全高度负责的体现。
调查组按规定将调查报告和有关公职人员履职方面的问题线索，移交中央纪委国家监委追责问责审查调查组。我坚决拥护党和国家的决定，切实把思想统一到中央决定精神上来。按照要求，我认真学习了国务院调查组《河南郑州“7• 20”特大暴雨灾害调查报告》精神以及上级相关工作要求，受警醒，明底线，知敬畏，找准了这些违纪违法行为的根源、原因，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。
河南郑州 7• 20 特大暴雨灾害代价极为惨痛，我们要从中深刻吸
取教训，举一反三，引以为戒。改进灾害防治工作，提升灾害防御应对能力，进一步推进国家治理体系和治理能力现代化，防范化解重大风险，切实保障好人民群众生命财产安全。对我们的工作有以下几点启示：
一、强化风险意识，树牢底线思维。深入学习贯彻习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的一系列重要论述，深刻认识做好防范化解重大风险隐患工作的重大意义，始终保持“宁防十次空，不放一次松”的清醒认识，增强“针眼大的窟窿透斗大的风”的忧患意识，切实把保护人民群众生命财产安全作为最现实的“国之大者”，紧紧盯住重大安全风险集中的重点行业领域、易产生新问题新风险的薄弱环节，科学预判风险，有效把握风险，精准化解风险，如履薄冰、从严从实、守住底线，坚决打击遏制各种违法违规行为，全力做好防范化解重大风险各项工作。
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二、强化工作责任，健全工作机制。落实党政防汛救灾主体责任，实行防汛救灾党政同责、一岗双责，细化各级防汛救灾职责，压紧压实日常防范和事前、事中、事后全过程领导责任；严格按照“分级响应，条块结合，属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，夯实职能部门工作责任；坚决落实中央关于应急管理体制改革决策部署，按照“统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动”的应急管理体制建设标准，进一步强化应急管理体系和能力建设，着力提升预警发布能力、
应急指挥能力、抢险救灾能力、社会动员能力、科学支撑能力，确保遇有情况能够科学高效响应、分层分级处置、有力有序应对。
三、强化指挥调度，运行高效顺畅。积极发挥党的领导政治优势和总揽全局、协调各方的作用，公.文思.享文.库出.品，在防汛救灾中不断加强政治领导、思想领导、组织领导，扎实做好灾情预警、会商研判、组织指挥、督导落实等各项工作。特别是公安机关要充分依托“情报、指挥、勤务、舆情”一体化实战化运行机制，实时掌握汛情灾情和社会面情况，确保遇有重大情况，迅速启动应急响应，实时调度掌握情况，全力做好抢险救援、群众安置、交通疏导等各项工作。
四、强化工作措施，确保万无一失。重大灾情发生后，一是要加强联动配合，在 xx 统一领导下，各部门相互协作、相互配合，紧密衔接信息收集、情况报告、指挥处置等各环节，合力推进工作开展；二是要全面加强社会面巡逻防控，加强重点区域、重要部位、重要时间段的巡逻防控，坚决维护辖区政治安全和社会大局稳定；三是要加强交通秩序管控，及时发布交通公告，科学实施交通管制，加大交通疏导力度，充分做好疏散群众和车辆保障工作；四是要加强危爆物品管理，强化灾害隐患巡查排险，及时开展安全转移工作，严防因灾害引发涉爆、涉毒等次生灾害的发生；五是要加强舆情管控，加大网络舆情监控和应对处置力度，严防灾情期间造谣传谣、制造恐慌等负面舆情；六是要坚决打击犯罪，坚决打击各种借灾谋利、趁灾打劫、哄抬
物价、囤积居奇、强买强卖、拦截哄抢救灾物资等行为；七是要加强防汛物资储备，宁可备而不用，不可用而无备，储备足量、必要的防汛器材，落实发放到各级单位，做到居安思危、未雨绸缪。
发言提纲（二）
今天召开开展郑州“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作会议，目的就是落实☆☆开展郑州“7”20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作会议精神。下面，就落实好此次专题以案促改工作，谈几点学习体会：
一是提高政治站位，筑牢思想防线。开展郑州“7”20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作是落实党中央、国务院、省委、市委要求的具体行动，是集中查摆整治应急管理领域风险隐患的重大实践，是提升全局干部职工能力作风建设的深刻检视。全局干部职工一定要端正思想态度﹐提高站位，提升认识，认真学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾工作的重要指示批示精神和《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》，增强风险意识和底线思维，树立正确的发展观，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以实际行动捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，为党的二十大胜利召开营造安全稳定的社会环境。
二是坚持问题导向，深入查摆剖析。围绕国务院调查组《河南郑
州“7• 20”特大暴雨灾害调查报告》，深入剖析导致灾害发生的制度缺陷、管理漏洞、人为原因等关键因素，采取“个人找、单位查、群众提、领导点”等方法，认真查摆剖析、列出问题清单。重点做到“八查”：一查政治站位。查在做到“两个维护”、贯彻落实党中央、省委、市委关于防灾救灾减灾和应急处突的决策部署，对防汛救灾和灾害信息报送工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力等方面存在的突出问题；二查对党忠诚。查在遵守党的政治纪律和政治规矩，贯彻落实上级有关部署要求和中央八项规定精神，压紧压实各级领导干部政治责任等方面存在的突出问题；三查坚持底线思维。查在增强风险意识，提高应急处置能力，正确认识和把握防范化解重大自然灾害风险，更好统筹发展和安全，牢牢守住安全底线等方面存在的突出问题；四查推进改革发展。查是否存在推诿扯皮、玩忽职守、不思进取不作为，政绩观偏差，以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义、官僚主义问题；五查贯彻落实新发展理念。查对防汛工作认识不足、统一指挥缺失、应急响应滞后、防范组织不力、抢险处置不当等履职尽责方面存在的突出问题；六查坚持以人民为中心的发展理念。查在满足人民对美好生活新期待、切实维护群众利益，建设系统集成、协同高效的防灾减灾和应急处突制度机制，提高综合治理成效等制度执行方面存在的突出问题。七查主体责任意识。查是否建立任务清单、责任清单和负面清单，是否存在防汛救灾减灾主体责任不到位、履职尽责不
到位、工作安排部署不到位、督促指导不深入、推进工作不力等方面存在的突出问题。八查作风建设。查在防汛救灾减灾中，是否存在工作作风不实、浮于表面、好做显绩、做表面文章、干“面子工程”，导致安全隐患不能及时排除等方面存在的突出问题。
三是强化问题整改，建立长效机制。要对现有的防灾减灾预案及应急处突制度进行一次全面清理、评估、修订和完善，堵塞漏洞、补齐短板，把问题整改成效上升为制度机制。坚持集中改和长期改、堵塞漏洞和源头治理、解决问题和推动发展相结合，对存在的问题分类整理，列出整改目标任务、内容措施、具体要求、整改时限、责任领导和责任分工等，挂牌督办、跟踪问效。一是改正作风、提高标准。坚持人民至上、生命至上理念，强化干部群众应急能力和防灾避险自救意识，把防汛救灾各项工作做到前面、落到实处，“宁可十防九空，不可失防万一”，坚决克服麻痹思想和经验主义，牢牢守住不发生群死群伤事故的金标准。出台整治形式主义、官僚主义的具体措施，着重解决贯彻落实习近平总书记关于防汛救灾工作重要论述和指示批示精神不到位，缺乏风险意识和底线思维，只提原则要求不解决实际问题，只管发文件不去问效果、只管开会不去抓落实等作风不实不细问题。二是改革制度、堵塞漏洞。认真分析、切实找准问题产生的制度根源，牢牢扛起全面深化应急处突体制改革主体责任，围绕领导干部培训和应急能力建设、防灾减灾救灾和城市治理、预警与应急响应联动等建
立完善一批执行主体明确、科学完备管用的制度，构建全链条、全周期应急管理机制制度。三是改善管理、增强能力。全面评估应急管理体制改革存在的问题，系统查找机构设置、职责界定、运行机制等方面与实现机构职能优化、协同高效的差距，切实提高预警发布能力、应急指挥能力、抢险救援能力、社会动员能力、科技支撑能力。全面查找在抢险救灾组织领导、队伍建设、物资储备、协调联动等方面存在的问题，推动管理规范化、科学化。四是改进监督、提升效果。发挥好组织监督作用，督促各级党员干部尤其是领导干部强化防灾减灾救灾主体责任意识，各级政府和主管部门要树牢人民至上的理念，统筹发展和安全两件大事，强化责任意识、风险意识和底线思维，确保责任落实到位。各级纪检监察机关要充分发挥监督职能，加大监督力度，真正管在平常、严在日常、抓在经常，切实提升监督实效。对重视不够、工作不力、责任不到位，造成不良影响和严重后果的，依规依纪依法严肃处理。
四是加强组织领导，夯实主体责任。要按照职责分工，坚持“一岗双责”，正确认识防灾减灾救灾工作的重要性，所有班子成员都要参与进来，围绕应急能力建设、防灾减灾救灾、预警与应急响应联动等方面，履行好全面从严治党主体责任，认真对标对表，紧扣时间节点，严把标准要求，建立问题台账、制定整改措施、明确整改时限、狠抓任务落实，切实提升我局在市场保供、大型商超消防、信访维稳、安
全生产等突发事件的应对能力。按照省纪委要求，5 月份之前要完成党组民主生活会和支部组织生活会，紧扣关键环节、重要部位、重点工作持续用劲，深挖问题根源，真正把教训当教材、教材变行动、行动见成效，严肃党内政治生活。要把“当下改”与“长久立”结合起来，完善防灾减灾和应急处突工作机制，加强闭环运行，加固薄弱环节，补齐漏洞短板，坚决防范和遏制安全事故发生，进一步形成管人、管事、管权的制度体系。要督查问责求实效，确保各环节工作顺利推进，坚决防止搞形式、走过场，真正把责任落实到位。
五是强化使命意识，振奋干事创业状态。在下步的工作中，一是改正作风、提高标准。坚持人民至上、生命至上理念，强化干部群众应急能力和防灾避险自救意识，把防汛救灾各项工作做到前面、落到实处，“宁可十防九空，不可失防万一”，坚决克服麻痹思想和经验主义，牢牢守住不发生群死群伤事故的金标准。二是改革制度、堵塞漏洞。认真分析、切实找准问题产生的制度根源，牢牢扛起全面深化应急处突体制改革主体责任，围绕领导干部培训和应急能力建设、防灾减灾救灾和城市治理、预警与应急响应联动等建立完善一批执行主体明确、科学完备管用的制度，构建全链条、全周期应急管理机制制度。三是改进监督、提升效果。发挥好组织监督作用，督促各级党员干部尤其是领导干部强化防灾减灾救灾主体责任意识。
此次以案促改工作是一项重要的政治任务，事关人民群众生命财
产安全、事关党的形象和威望。全体同志要高度重视，深刻汲取经验教训，要以“坚持问题导向、务求实效”为原则，把以案促改和“能力作风建设年”活动有机结合，确保工作取得实效，为党的二十大胜利召开营造安全稳定的社会环境。
河南郑州“ 7.20 ” 特大暴雨灾害调查报告
2021 年 7 月 17 日至 23 日，河南省遭遇历史罕见特大暴雨，发生严重洪涝灾害，特别是7月20日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。全省因灾死亡失踪 398 人，其中郑州市 380 人，新乡市 10 人，平顶山市、驻马店市、洛阳市各 2 人，鹤壁市、漯河市各 1 人。郑州市因灾死亡失踪人数占全省的 95.5％。
党中央、国务院对此高度重视。习近平总书记在防汛关键时刻作出重要指示，要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，抓细抓实各项防汛救灾措施，并派出解放军和武警部队迅速投入抢险救灾，为做好防汛救灾工作注入了强大动力、提供了坚强保障。李克强总理多次作出重要批示，主持国务院常务会议、专题会议部署，深入河南灾区考察，要求抓实防汛救灾措施，加快恢复重建，严肃认真开展灾害调查工作。王沪宁、赵乐际、韩正、丁薛祥、刘鹤、许其亮、孙春兰、杨晓渡、张又侠、陈希、胡春华、郭声琨、黄坤明、王勇、肖捷、赵克志等领导同志也分别作出批示提出明确要求。受党中央、
国务院委派，国务委员、国家防总总指挥王勇到河南检查指导防汛救灾和受灾群众安置等工作。国家防总、国家减灾委立即启动应急响应，派出工作组指导开展防汛救灾工作。国家有关部委、解放军和武警部队、消防救援队伍、民兵、预备役部队、中央企业以及社会救援力量、志愿者和广大干部群众全力以赴投入抗洪抢险救灾。河南省委省政府和地方各级党委政府认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，深入开展防汛救灾工作，灾区群众得到妥善安置。目前，灾后重建工作正在全面开展。
这次灾害虽为极端天气引发，但集中暴露出许多问题和不足。为查明问题、总结经验、汲取教训，经党中央批准，国务院成立河南郑州“7·20”特大暴雨...
日前，国务院办公厅印发《关于开展第一次全国自然灾害综合风险普查的通知》（以下简称《通知》）。按照党中央、国务院决策部署，为全面掌握我国自然灾害风险隐患情况，提升全社会抵御自然灾害的综合防范能力，经国务院同意，定于 2020 年至 2022 年开展第一次全国自然灾害综合风险普查。
习近平总书记深刻指出，同自然灾害抗争是人类生存发展的永恒课题。我国是世界上遭受自然灾害影响严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。面对这样的国情，党和政府在防灾减灾救灾中一直不遗余力。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视防灾减灾救灾工作，提出了一系列新理念新举措新要求，推动防灾减灾救灾工作取得显著成效。
眼下，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，为何要开展第一次全国自然灾害综合风险普查？对此应该怎么看？
横向比较，看重要性。在全国范围开展大普查，这无疑是大动作、大手笔，投入资源多，工程量浩大。提起全国普查，人们总会想起经济普查、人口普查、水利普查等，这是事关重大的国情国力调查，是摸清家底、提供决策依据的基础性工作。如今，针对自然
灾害开展全国普查，将其与经济、人口等“国之大者”相并列，其重要性不言而喻。
纵向分析，看必然性。全面看待问题，必须把视线拉长，把过往与当下、现实与未来贯通起来审视，这就是历史学界常讲的“大历史观”。人类自诞生起，就与自然灾害共存，在战天斗地中求生存、求发展。数千年来，我们的自然灾害防治能力不断提高，积累了丰富经验。但必须承认，现有防治能力与社会发展和群众要求仍有距离。不久之后，我们要向“第二个百年目标”进发，这又对自然灾害防治能力提出了更高要求。开展全国普查，就是要更进一步、迈向新阶段，就是要“立足更精准更有效地防”，朝着精细化、智能化方向发展，推进自然灾害防治体系和防治能力现代化。处在这样的历史节点，完成好这一工作，乃使命所在，非做不可。
联系实际，看紧迫性。近年来，在人类所面临的各项风险挑战中，自然灾害的“存在感”呈明显提升态势。全球气候变化，地震、地质、洪涝、干旱等各类灾害交织多发。再联系自身，我们正决战决胜脱贫攻坚，贫困地区往往也是自然灾害多发频发的地区。防止因灾致贫、因灾返贫，将是今后很长一段时间内各地的重要任务。按时按点、保质保量完成好普查工作，才能加快筑牢防止因灾返贫的“堤坝”，带给群众更多安全感。
《通知》是一纸动员令，接下来就要抓落实，就要看执行。应当承认，做好这项工作并不容易，尤其“第一次”意味着没有任何
先例可循。对此，各地要突出抓好组织领导。该建立的机制尽快建立，该配备的资源坚决配齐，不断强化担当，压实责任，把这项工作作为践行“人民至上、生命至上”的实际行动抓紧抓实抓好。此外，各地要狠抓作风。针对自然灾害风险隐患进行排查，这是一项细之又细、实而又实的工作。要扑下身子，要“沾泥土”，没有严深细实的作风绝对不行。尤其要强调的是，任何地方、部门、单位和个人不能虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改普查数据。数据失真、失实，贻害无穷。
雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”自然灾害无法杜绝，但人类可以更有为。牢固树立风险意识、底线思维，持续研究对手的“脾气”，不断夯实“地基”，我们就能在与自然灾害的一次次交手中不断成长，越来越强。
1.我们课前必须熟知教材，认真解读地理课程标准，这样就能够抓准每一节课的内容及重难点。
2.要利用学生的经验和知识进行教学，我们在组织教学时可以把教学内容设计成问题的形式让学生自己完成，这样可以起到事半功倍的效果；其次，自然灾害与我们的日常生活联系较密切，胡老师注重引导学生从现实生活的经历和体验出发，去理解地理知识，达到深入浅出的效果，学生的主动性在课堂上也充分的发挥出来，所以在讲授时要只要联系生活实际，就能帮助学生进一步理解和记忆。
3.设计好课外延伸环节，让学生通过课后的研究学习，继续深入的探讨，将在课堂上未完成的内容进行研讨。
4.在教给学生有用的地理知识的同时，还要注意到他们能力的提升，让他们通过学习能够解决生活中的实际问题。
总之还希望有更多的学习机会，让我的地理课也能成为一个学习、交流、探究的课堂，将地理课堂与现代信息技术也有效的结合起来，才能发挥其最佳效益。
观《自然灾害》课心得 2019 年 11 月 4 日我参加了汉滨区 2019 年信息技术与学科融合教学展示课直播观摩会，有幸观看了汉滨高中西校区胡乐乐老师的讲课，听完胡老师的《自然灾害》课，使我受益匪浅，感触颇多。胡教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，给我留下了深刻的印象，虽然这节课只有短短四十分钟，但有很多值得我学习借鉴的东西，在教学中，老师采取了“以人为本，以学促教”的教学原则，通过老师有序的导入、生动活泼的启发，激发学生积极的参与、体验、合作与交流，充分发挥学生的主体作用。通过比较，深刻认识到自己在地理教学中存在的不足之处，现将我个人心得体会总结如下：
一、精心的准备
胡老师这节课进行了精心的准备，优美的 PPT 课件，这些小细节无不体现胡老师的细心、用心。这同时也给了我很大的
启示，一节高质量的地理课是要老师精心的准备，否则将无法真正上好一节课。
二、及时到位的评价
苏霍姆林斯基曾说过：“教学语言如果没有情感的血液在流动，就会苍白无力、索然寡味。”李教师大部分都注意了及时评价及激励评价，对学生的赞扬和鼓励不断，而且处处体现对学生的关爱。看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜，对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
三、以学生为中心，充分体现了学生的主体地位。
如何培养学生自主学习能力，变“要我学”为“我要学”是当前教学改革的重点。胡老师激发了学生兴趣，又充分体现了自主教学。而胡老师导入新课后，在整节课的设计上，他把自主权充分交给了学生，引导学习积极认知。他将整个教学过程分成不同的版块，每个版块都让学生自己动脑提出问题并解决问题。注重学生主体地位的培养，使学生由原来的被动听变成主动学习、主动思考、主动解疑，增强了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
四、充分利用多媒体课件，增强学生的学习兴趣。
“兴趣是做好的老师”，只有激发出学生的兴趣，才能充分调动起他们学习的主动性。胡老师课前准备了大量丰富的资料，通过课件展示出来，并将地理知识与人文知识有机结合，使整个教学过程顺利流畅，不生硬，使学生不仅掌握了知识，而且开拓了视野。胡老师结合课堂内容准备的地图使用时机合适，达到锦上添花的功效，收到了意想不到的效果。
五、贴近生活是地理教学的最终目标。
在教学过程中要紧密联系学生的生活实际，从学生身边的地理知识开始，引导学生学习新知识。使学生的学习与生活紧密联系起来，学生参与学习的主动性明显提高。这节课优点很多，给我的启示也很大，即注重了新知识的传授，又给学生充分的时间去识记，且又有相应的练习使学生巩固所学的知识。
总之，教师必须经常有意识地反省自己的教学实践，从中总结经验教训，要有意识地虚心吸取他人之长，通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己，不断充实自己教与学的知识库。
感恩生命，感恩祖国，万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。凝心聚力，众志成城。人人奉献担当，从自我做起，我们一定能打赢这场疫情防
抗击疫情，人人有责。2020 年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月 1 日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2 月 13 日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导家庭教育专题寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。
开学第一课疫情防控心得感悟 400 字 2
鼠年春节，中国笼罩着新型冠状病毒的阴霾，我宅在家中，和全国人民一起忧心疫情。增长的数字让人倍感战“疫”之艰苦卓绝，但是我心底一直确信：这一次灾难，我们伟大的中华民族一定能熬过;这一场战“疫”，我们伟大的中国人民一定能胜利!即使现在黑云翻墨，终有一天卷地风来，吹散阴霾，吹出一个阳光明媚的世界。
是啊，作为一名七〇后，我听说过也亲历过中华民族的几大灾难：
小时候，我从祖母“莫浪费，你们是冒吃过苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感觉到战争和自然灾害的狰狞，走出硝烟和饥饿的阴霾后，勤劳节俭，艰苦奋斗的品格仍深深烙在祖母那辈人身上。
我很幸运，成长的岁月一直静好，我不懂灾难，我的人生字典里没有“忧患”。
平静的日子一下子溜到了 1996 年 6 月，我第一次直面灾难：暴雨袭湘，人们与洪水鏖战多日后，洪水肆无忌惮地冲溃堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中学沦为孤岛，二楼三楼的教室里住了很多房屋被淹没的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格为当时最动人的风景。
接下来是 2003 年。那年的那场非典到底有多可怕，如今我从百度里找到了这样一段话：“SARS 事件于 2002 年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至 2003 年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。”那一年中国人记住了一个伟大的名字——钟南山;也记住了一群勇赴前线的白衣战士;更凝聚起众志成城、同舟共济的伟大力量。
2008 年中国经历了太多的不幸和苦难——冰雪灾害、火车脱轨、汶川强
震……那年一月一场特大冰雪灾害席卷了半个中国，交通瘫痪，断电缺水，返乡旅客滞留在冰天雪地，救灾英雄顶风冒雪工作……那年五月十二中午，地动山摇，我们一个个慌忙冲出门，有人猜是地震，然后都知道汶川发生了 8.0 级地震，伤亡惨重。1976 年唐山大地震时我还小，没有印象，但是这一次惨烈的特大地震灾害带给我深深的震撼：抗震、救灾、祈福、募捐、献血……一个又一个词语成为我们生活中的举动。灾难无情人有情，我们纷纷用行动诠释万众一心、守望相助的真谛。
然而灾难却并没有停止：2009 年旱灾末席卷西南，2010 年 4 月地震袭击青海玉树……
乌云难遮艳阳光，灾难只让中华民族愈挫愈奋，而在一次次灾难后浴火重生的祖国更加富强!
这个春节，我和读高三的女儿宅在小小的陪读房里，偌大的高中校园空空荡荡，异常寂静。
校园寂静到了冷清，日子单调却不枯燥。每天当女儿坐在桌前开始线上学习时，我便拿起手机搜索，关注着这一场没有硝烟的战“疫”：
我用心查看实时滚动的疫情报告，一个个冰冷的数字是一个个无辜遭受病毒煎熬的生命，而透过这些数字，我似乎看到无数勇敢的生命在齐心协力与病毒顽强抗争;我用心学习即时发布的防疫指南，一份份图文并茂的生活指导饱含着专家们日夜刻苦攻关的辛劳，在这些无微不至的叮嘱里，我切实感受到党和国家始终如一地把百姓的生命安全和身体健康放在首位;我满腔热忱地观看随时更新的防疫新闻，这里有钟南山们的最美逆行;有医务人员的艰苦奋斗;有抗“疫”战士的严防死守;有对卖高价口罩的严惩;有对工作细节的监督;有对疏忽失误的问责……我无比激动地看飞速增长的募捐数字;看不断出现的网络课堂;看雷神山的崛起奇
迹……
面对来势汹汹的疫情，从猝不及防到全力阻击，从各自为战到同舟共济，国人或勇毅驰援，或坚守岗位，或宅家不出，我们各自用自己的方式共同抗击疫情。中华民族在灾难的考验中凝聚起的正气磅礴的民族精神，百折不挠的民族品格，万众一心的民族情怀定格为无数震撼心灵的画面，砥砺国人奋力前行。
每天，我宅居在家，却和世界息息相通：单位群里天天打卡汇报健康，我打卡之后总会看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一种别后无恙各自安好的喜悦;学校领导天天上门查询问候，在我登记健康的时候，我们总会微微一笑，似乎放下了千斤重担;亲朋好友不时微信问候，我们的话题不再只是家长里短，还有武汉加油，中国挺住，我们一定赢……生平第一次，我真实地体会到：无数的人们，无穷的远方，都与我有关。
这个春节，我们的党和人民正一起向世界证明：中国无惧风雨，不怕灾难。
乌云难遮艳阳光，拨开阴沉的乌云，太阳会将灿烂的光辉普照大地;走过无尽的磨难，中国定将实现自己的伟大梦想!
开学第一课疫情防控心得感悟 400 字 3
疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站
位，强化教师思想认识，统一思想，便于指挥。通过 QQ、微信平台加强对师生的密切联系，确保第一时间掌握师生及家庭动态，利于传达防控知识，宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生，保证 24 小时密切关注和联系广大师生。
三、学校全员参与科学防控疫情。做到一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。
四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，服从安排。主动请战值班，参加志愿服务队，开展学校社区文生管理，积极参与做群众的思想慰问工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。
开学第一课疫情防控心得感悟 400 字 4
2020 年的春节被一场突如其来的疫情打乱了原本欢欢喜喜迎新年的人们的美好计划。生命是脆弱的，可能一些微生物就能摧残，但是生命也是顽强的。在灾难面前，人们众志成城，以信念为铠甲，用双手做利刃，让残酷的病毒无所遁形。这段时间，冲破病毒阴霾的好消息一一传来，我相信每一个好消息都不是凭空而生的，它的背后一定是无数医护人员和科研人员的不懈努力。经过这样一堂思政课的教导，我明白了许多，明白了少年强则国强的道理，明白了爱国的意义。
这次疫情，给全体人民带来了深刻的教训。王炳林教授说人与自然是生命共同体，我们应该尊重自然规律。人类尊重保护自然时，自然给人类的馈赠是慷慨的;人类破坏损害违背自然时，自然给人类的打击是无情的。这次的疫情抗击是一场人民战争，全国人民的众志成城是根本的成功之道。我们坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，由改革开放以来奠定的物质基础保障，全国人民上下一心各司其职各尽其责，定能战胜此次疫情!
冯秀军老师列举了一系列这次疫情中发生的感动事件，慢慢发现，这些爱国担当的生产力逐渐的从父辈变成了我们。作为新兴力量，我们更应该对得起当代中国青年的责任与担当。青年成长大路千万条，爱国报国第一条!在奔向伟大复兴的历史重任中，不会只有这一场战役!我们应该总结历史经验，“生于种花家，何其荣幸!
通过此次疫情我们大学生更要坚定自己的信念，选择毫无保留的为这个我所爱的国家奉献自己的青春，保证心有大我!不负天将降大任于斯人也的使命，不负国家的期望，励志做有理想，有本领，有担当的时代青年!
开学第一课疫情防控心得感悟 400 字 5
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着***亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争已经在神州大地打响。总书记强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。党员领导干部要坚持做到“六个带头”发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实总书记重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化“万无一失、一失万无”的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，
统一行动听指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动承担党组织分配的工作任务，把疫情防控作为树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的“试金石”。
二要带头抓落实。各级领导干部特别是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的“主心骨”作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实“防输入、防扩散、防输出”要求，做好管理服务工作，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，所有值守点要树起红旗，所有党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立“向我看齐”的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的能力和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。
四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量减少外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极配合有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出应有贡献。
五要带头做宣传。广大党员要带头宣传党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参与疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广大群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组
织报告个人和家人身体状况，如实提供有关情况。各级党组织要大力宣传在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广大党员干部忠于职守、无私奉献的热情。
六要带头强服务。各级党组织和广大党员干部要以对人民高度负责的态度，坚定站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，限度减少因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流动人员健康筛查，倡导文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢掌握防控工作主动权，真正“打一场有把握的仗”。
众所周知，科普知识是每个青少年应该了解的非常重要的知识。为了坚决落实科技节的实践活动，我们班的每个同学都在 10 月 24 日这天观看了地震科普知识讲座。
地震，是可怕的自然灾害，一旦出现便一发不可收拾。这是我们对地震的首先看法。但在今天，我们观看了唐凤老师的科普知识讲座后，我们对地震，有了新的认识(转载于:爱作文网)。
唐凤老师首先说，地 巴 震又称作地动、地振动 羞 。例如我们大家都熟悉 狞 的成语：地动山摇就是 噪 从这里来的。近几年， 蜗 地球特别不太平，每年 写 约发生五百五十万次地 贰 震。五百五十万次，这 政 是个多么庞大的数字啊 誉 。起初，大家觉得太不 熙 可思议了，但是唐凤老 巍 师给我们讲述了地震的 砌 等级。三级以下是没有 坦 震感的，只有仪器才能 晾 检测出来。这样啊，呼 贞 ，大家都松了一口气。
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唐凤老师语气变得 攘 凝重，多次提到了唐山 捍 大地震，汶川大地震和 樟 玉树地震。这些都是毁 戊 坏性的地震啊。说到玉 按树地震，唐凤老师顺带 稳 提了下毁坏地震还会带 惩 来一系列的灾难：泥石 浸 流、火灾、水灾、有毒 萎 气体泄漏……这简直太 衍可怕了。
但是，地 柯 震也是有前兆的。例如 驯 泉水会发浑、冒泡、翻 沃 花、升温、变色、变味 须 、突升、突降、井孔变 伦 形、泉源突然枯竭或涌 颁 出等。不过，我们所处 溯 的温州并不在地震带上 幼 ，所以不用怕。
但 孤 是如果地震真的来临也 沾 是有可能的，如果真的 俭 来临，应该怎么自救呢 电 ?唐凤老师对我们说只 旬 要记住四句话：大地震 趋 时不要急，人
多先 辛 找藏身处，远离危险区 矛 ，被埋要保存体力。
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很快，讲座就结束了 忠 。这一趟充满趣味又精 剂 彩的讲座向我们阐述了 伎 地震的基本知识。这次 是 科普教育讲座，真好。
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篇二：地震知识讲座有 陌 感 地震知识讲座有感
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今天，在课堂上，老 猖 师为了进一步让我们提 淹 高，防震减灾意识，增 借 强学生的临震避险，自 阵 救互救能力，讲解了防 茵 地震减灾知识讲座。
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地震具有很强的突发 届 性，在发生破坏性地震 澳 的地区，从地震发生到 媒 房屋倒塌，一般有几秒 嗜 钟的时间，作为个人， 瘟 应在瞬间冷静的作出避 怨 险动作。
一、楼房避险 乖 迅速远离外墙及门窗， 冤 可选择
厨房浴室、 赠 厕所等开间小，不易塌 您 落的空间避震，千万不 抬 要跳楼，也不能使用电 缕 梯。
二、若在郊外 蛹 ，远离岸边、河边、海 便 边、找空旷的地方避难 俭 。
三、学校教室里正上 峪 课的学生，应迅速抱头 户 、
闭眼，躲在各自 绸 的课桌下，在操场或室 载 外可原地不动蹲下，双 先 手保护头部，注意避开 窖 教学楼及附近高大建筑 晶 物。
四、
免人群拥 腰 挤。如在公共场所中， 义 应小心选择出口，避 地 遂 震知识讲座有感 黎明小 姜 学 三年五班 李 篇三：地 梁 震教育片观后感 《地震 扎 教育片》观后感 大营镇 练 中学八年级 3 班学生张 其 亚美
最近学校组织 卡 我们观看了关于地震自 动 救逃生知识的短片，我 枯 从中学到了很多的东西 喻 ，对我今后遇到类似突 又 发情况奠定了基础。
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地震造成的损失要比 金 大火、洪水大得多，往 猩 往会使整座城市处于瘫 狱 痪，大地震可使整个城 洋 市顷刻之间化为废墟; 狮因此，一旦发生了强烈 洛 地震，很难立刻得到救 博 援。地震时的伤亡，主 涝 要是地震引起的火灾和 嗣 房屋崩塌造成的。
地震 秒 逃难法
在经常会发 脯 生地震的地方，人们都 又 积累了一些预防地震的 诊 经验。当然，有预报地 挟 震的健全设备和机构是 绰 可以避免巨大的损害的 盅 。对一般家庭来说，当 抖 发生地震时，该怎么办 椒 呢?我认为有九条注意 痴 事项，供参考：
1 拂 、不要惊慌地奔出室外 谷 ，首先暂时躲在坚固的 庙 家具或桌子底，最好躲 卸 在体积小的房间，如卫 源 生间、厨房。
2、 仲 一次强震过后，不应安 红 心下来，要准备应付余 捌 震的发生。
3、震后首 澜 先将大火扑灭。
4 折 、尽量步行到避震所， 敬 携带物应尽量减至最少 谊 。
5、不要走过狭 埔 窄的道路、沟渠边缘、 夹 悬崖或河边，以免发生 谗 意外。
6、注意不 封 要靠近山体、悬崖，以 壹 免崩裂发生意外。
导 7、靠近海岸时，必须 易 注意海啸的发生。在低 衍 洼地则应防止水淹。
8 涵 、不要害怕余震，也不 惜 要乱听谣言。
9、遵守 死 秩序，注意卫生。
在平 温 时，预先准备好各种避 熏 难的工具和装备：
1、 缎 水;
2、五日左右 属 的粮食(准备好即使一 弊 天不生火也足够食用的 钳 粮食);
3、贵重 椰 物品(现金、银行存款 孕 薄，各种证件以及必要 搽
的印鉴等); 4、手电 诌 筒、蜡烛、火柴等; 5 辰 、收音机; 6、毛毯; 菜
7、手巾、绳、草纸等 鳃 日用品以及洗漱用品; 蓝
8、急救药品; 9、背 袱 囊等用品。
这些用 汽 具应平时整理好，以便 椿 需要时可以马上携带走 宴 。
而一旦我们不幸 隘 在地震中被埋的时候， 渤 我们应该怎么正确的求 搽 救，让救援人员尽早的 瓶 发现自己?首先，被埋 痉 了以后根据具体情况， 账 尽快找一个空间好的， 糖 通风的，一方面对自己 飞 的呼吸有好处，另外求 搜 救的时候人家也听得见 坎 ，根据自己当时的情况 服 尽量找一些空间大一点 冬 的、通风好一点的、能 牺 够跟上面有联系的。第 擂 二个方面，尽量要保持 毅 自己的体力，尽量减少 责 消耗，不要太大声的嚷 讥 嚷，很着急，很惊慌失 屿 措，因为这些无助于你 唁 的抢救，反而使自己的 耿 体力消耗的厉害。我刚 殆 刚讲了，有的人能够耐 略 受时间很长，7 天、8 刻 天、10 几天，如果惊 殉 慌失措体力消耗。另外 招 可以敲一敲、打一打， 雨 这样使得周围人知道这 摆 里边，至少客观
上 释 有一些反应，也许旁边 每 也有人埋在那儿了，敲 昧 敲打打，互相有一种鼓 嚷 励，决绝于还有一丝希 捧 望。温家宝总理在灾区 憨 现场用喇叭喊话，听到 蹋 了肯定很受鼓舞，增强 宴 他们
面对灾害增强他们 渭 生存的信心，这是很重 秋 要的。既要有生存的信 岸 心，同时要让人家知道 另 这里有生命存在，同时 凌 保持自己的体力。
协 所以事先做好防范、沉 岔 着冷静应对，而这些学 联 到的地震知识，则有如 榨 一只生命之手，将我们 顶 从死神手里拉回。很感 挠 谢学校组织这样的讲座 崔 ，令我们受益匪浅。
珍 寂 爱生命 ------- 既 -《地震知识教育片》 包 观后感 大营镇中学八年 坷 级 6 班学生胡悦阳
稚 今天下午，老师组织我 摇 们看了一场关于地震知 舔 识教育的电影，看后， 包 我不仅知道了地震的可 贺 怕，还懂得了许多知识 逢 。地震是一种自然现象 暴 ，因为地球是由七个板 磁 块组成，而板块之间经 审 常相互碰撞，所以地震 癌 就发生了。那地震后的 逊 危害表现在什么地方呢 第 ?地震可以造成泥石流 胸 、火山爆发、垮方、房 洪 屋垮塌和人员及财产的 狰 损失。
地震的时候 州 该怎样做呢?有人说， 增 跑到楼下躲避地震，其 拷 实这种办法是错误的， 轿 如果你跳楼也是错误的 阴 。正确的是拿个软东西 拟 跑到三角空间，或者把 禾 床下的东西拿出来，然 冈 后准备一个收音机、一 枣 些食物、一个小电筒。
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在学校怎样躲避地 颂 震呢?我们遇到了地震 臂 就钻到桌下并把桌子脚 曾 抓牢，然后保护好头部 立 。如果地震非常强烈就 胜 一定要把眼睛闭上，以 蛀 免砖瓦把眼睛刺伤，等 透 平静的时候再
迅速跑到 辗 操场上去。如果在操场 鸦 上遇到地震千万不要在 玉 教学楼下躲避。在公共 阴 场所遇到地震你该怎么 爬 办呢?要躲到宽阔的地 沉 方并听从工作人员的指 照 挥，不能到处乱跑。地 助 震发生时不能坐电梯， 锋 如果地震把震动带弄坏 张 了那你就出不了电梯了 入 ，当然如果有按扭，你 怕 就要按一下铃声按扭， 拍 等待救援。地震的时候 纬 千万不要在电线、电线 董 杆、变压器下，这样是 疫 很危险的。
地震完 周 了，还要预防震后大疫 雇 的发生。想要不得疾病 语要注意这些：
第一：没 雁 吃完的苹果不能随便乱 御 扔; 第二：不能喝生水 乎 ; 第三：死的了的虫子 擂 要赶快处理; 第四：要 叉 勤洗手; 第五：身体不 博 舒服要及时上医院; 第 蘸 六：不能乱捉虫。
熊 希望大家也有所启发， 歇 在真正地震的时候保持 蛔 清醒的头脑，平平安安 懈 地避免灾害的发生。
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