2022年高校基层党支部书记网络培训心得体会10篇2022年高校基层党支部书记网络培训心得体会 22022年度党支部书记培训班学员学习心得 2022年市直机关单位新任党支部书记暨党务干部培训班虽然只有短短的四天培训时间，但这样的经下面是小编为大家整理的2022年高校基层党支部书记网络培训心得体会10篇,供大家参考。
2022 年市直机关单位新任党支部书记暨党务干部培训班虽然只有短短的四天培训时间，但这样的经历是我从事党务工作以来感受最深刻的一次。在这四天的培训中，围绕党支部在党员发展、党员教育、日常党务管理这几个方面给予了深入浅出的讲解。
对于本次培训班我有几点心得：
一、系统性讲解建立宏观概念 说来惭愧，我作为一名党支部书记，在培训之前连党支部的定义都不清楚。虽然这些年以来在上级党组织的指导下，先后发展了几名新党员，只是“虽知其然，而未必知其所以然也”，通过本次培训学习了党务工作的要义，领会了党务工作的精髓，懂得了习近平总书记强调“做政治上的明白人，党建工作的内行人，干部职工的贴心人”的真正含义。
二、教育案例针对性、实操性强 培训课上针对党员发展中存在的问题、日常管理中出现问题给予了“一问一答”式的解释说明。比如党员发展中存在的“飞过海”问题、预备党员转正后党委审批超时的问题，党员不参加组织生活的问题，党费支出问题。这些问题确实是我们日常党务工作中都会遇到并且容易忽视的问题，培训中提到的案例也是以往督查中发现的共性问题，需要我们作为党务工作者更多关注。
三、学习氛围好、模拟演练质量高 四天的培训时间学习任务安排得满满当当，这四天里我不曾看到哪位同学课程期间跑出去接电话的、也没有见到哪位上课刷手机的，更多的是举着手机拍下
一张张培训 PPT，生怕漏了哪个关键内容。白天上课，晚上讨论，这样的学习安排真的很充实。
我们小组第一天晚上就针对需要模拟演练的三个场景进行了讨论分工，第二天晚上针对抽到的“接收预备党员”命题进行了第一次排练，大家参照“会议程序”，根据各自的经验安排串场词、组织书面材料。第三天晚上大合练，小组成员根据各自担任的角色进行模拟演练，反复推敲流程的合规性、发言的准确性。这样的模拟演练让我们从实操中反思曾经的错误做法，明白哪些是不合规的行为、哪些是反流程的安排。
第四天的模拟演练展示让我获益颇多。看了第三组的主题党日活动才明白原来这样才是模范的主题党日活动，我记下了他们的所有活动议程非常值得学习，打算在接下来自己党支部的主题党日活动中参照执行起来。第九组的党支部换届选举演练非常规范，选举期间监票人、计票人的站位都考虑得相当周到。而且，还将新一届委员会第一次会议的环节进行了演绎，可以说模范就是这样体现的。
如果可以，我希望以后的党支部书记培训班能变成“在职继续教育”一样，在三年的支部书记任期内有培训层级的递进，让支部委员也参与到培训中，通过轮训把支委会这个基层核心团体打造得更好、更有战斗力。
今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：
一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、“三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班"、“党建业务大练兵党务能力再提升"以及“能力作风建设年• 线上大讲堂"等学习培训活动，线上线下组织学习人均**余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护 （二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名, 进一步强化党支
部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作"‘为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课"、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。
（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建+”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。
（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪"‘学习教
育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检"，提高自身“免疫力贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。
二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。
二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。
三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。
三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊"作用，用好“三会一课"这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导
全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事业发展的实际成果。
二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建+”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。
三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。
学院（高校）2 2022 年工作要点
2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。
一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量 坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻XXX关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史"教育。健全“学研用"理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优
化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。
2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色"的基层党建生态；强化全国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。
3. 打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。
4. 坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单"整改为切入口，深入贯彻落实 XX 届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建
设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月"党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。
二、促进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地 坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校"建设年度任务完成 95%以上,进一步提升高素质技术技能人才培养能力。
5. 完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划"为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人"典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人-圆梦计划"，高质量推进大学生征兵工作。
6. 深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定,争取扩大话语权。强化校级各类
教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。
7. 推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级 X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1+X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1"和“X"的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85%以上。
8. 深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟,为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培育好“浙中数字贸易产教融合联盟”“智能制造科创实训基地”和
“职业教育示范性虚拟仿真实训基地"，力争在省级项目申报上有突破。
9. 推进“双创”教育升级发展。...
1.本试卷共 50 道题，满分为 100 分，其中，单选题 30 道，多选题 10 道，判断题 10 道。
2.考试时间为 90 分钟。进入考试页面后，系统自动倒计时，超过 90 分钟系统会自动提交答卷。试卷一旦提交，将不能再次作答。
一、单选题 | 本大题共有 30 小题，总分为 60.0 分
[键入文档的引述或关注点的摘要。您可将文本框放置在文档中的任何位置。请使用“绘图工具”选项卡更改引言文本框的格式。]
第一步，干木耳少许，将其事先放入在温水中，浸泡 2 个小时的时间，将木耳泡发，然后摘去根蒂，将木耳搓洗干净，控水待用；
炒锅中添上少许的食用油，烧热后淋入鸡蛋液，将其炒至凝固后，划散切块，便可先盛出来，重新在锅中加上油，烧热后放入胡萝卜片；
翻炒下，看到胡萝卜片微微发软的时候，放入黑木耳，快速翻炒一会，这个过程中会有噼啪声响，可以加上锅盖，防止溅油，将木耳炒熟
然后加入黄瓜片和事先炒熟的鸡蛋，混合翻炒均匀，根据个人的口味加上点食盐调味，翻炒均匀后便可出锅
泡发木耳如果时间比较紧张，可以将其放入在淡盐水中，装入一个袋盖的容器中左右晃动，这样的木耳便会更加容易泡发，差不多20 多分钟就可以了
木耳可以事先下锅焯下水，炒菜的时候便可减轻噼啪声响，另外注意其中的水分一定要控干才可，否则很容易溅油，黄瓜和胡萝卜都需要切得薄一点，口感才会更加好；
炒鸡蛋想要更加嫩滑，记得在蛋液中加上少许的清水，这样的鸡蛋更加好吃，这道菜无需添加过多的调味料，因为每一种食材本身的味道便非常好，所以我只加了盐调味。
金秋九月，是一个收获的季节，在这金子般的季节里，在国资委的精心组织下，省属暨中央在甘企业党支部书记培训班在 xx 开班，我有幸参加了这次国资委组织的党支部书记培训班。
在 xx 年 9 月 21 日——9 月 28 日这短暂的一周时间里，我有很大的收获。培训期间，我听取了省国资委党建处处长 xx 的重要讲话，清楚的认识到这次支部书记培训的目的和要求。随后是教授授课，主要讲了《加强基层党支部建设，把党的政治优势转化为核心竞争力》、《企业法律风险防范》、《国有企业基层党建工作创新》和《国有企业班组管理实务》等方面内容，其深入浅出的讲解、分析和研究，使我耳目一新。在培训学习中真是受益匪浅，对支部书记这一名词也有了更新的认识。我深知肩上的责任重大， 还有许多工作需要去做。
作为一名党支部书记，特别是新时期的支部书记，必须加强对党的知识的学习和研究，搞好支部的标准化建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，做支部建设的领头鹰。教授的讲解，使我有了更深的认识，也看到作为一名称职的支部书记应该从何做起。企业生产任务繁重，需要我们共同努力，不断加强自身对党的知识的学习。只有我们不断的充实自己，完善自己，才能更好的完成党支部书记的工作，这是一条必不可少的途径。
在新时期，受市场经济的影响，有不少党员或多或少的会走偏方向，甚至脱离党的轨道，给党和国家、人民带来不可磨灭的损失。这给新时期党支部书记在党员的管理工作中提出了新的挑战和新的要求——必须加强对党员的管理教育和培养。这使我对党员管理有了新的见解和主张，要想把党员管理工作搞上去，那么必须加强对党员的教育和培养，这一点我始终都不能忘。
无论是什么地方，作为党支部书记，我们都必须站在历史的高度，站在讲政治的高度，站在人民的角度，才能正确的带领同志们，完成党的使命。时代不同了，但我们的使命永远都没有变，作为党支部书记，特别是新时期的党支部书记，必须认清历史，用敏锐的政治洞察力，认清形势，肩负起新时代的责任，更要提高自身素质，适应形式要求，带领广大党员同志，振奋精神，转变工作作风，以超常规的工作状态，以求真务实创新的工作作风，紧紧围绕企业的安全、高效、健康和谐发展这个中心认真做好本职工作，完成党的使命。
总之，通过这次党支部书记示范培训班的学习，我感到我们做的还很不够，在今后的工作中，还需要不断去探索，去创造，在实践中求发展，在继承中求创新，不断提高基层党支部工作的科学化、规范化水平。
党支部书记 2 2022 年培训学习心得体会
4 月 19 日至 20 日，我有幸参加了 xx 区 xx 年教育系统党（总）支部书记培训班。此次培训在继教中心领导的高度重视下，精心安排，内容丰富。培训时间虽然短暂，但我受益匪浅，感受很多。通过这次培训学习和思考，使我更进一步地明确了职责，提高了认识，体会如下：
培训期间聆听 xx 区实验高中党委书记 xx 的《正确定位 认真履职》的报告，报告开始张书记引用党章“实行行政领导负责制的事业单位中党的基本组织发挥政治核心作用”，从四个大的方面讲解了学校支部书记如何开展学校党建工作，第一，书记是党建工作的耕耘者，认真抓好党建工作是书记的责任，要在学校工作中宣传引领，营造读书学习氛围，加强干部队伍建设，管好干部，管好人才，是教育所需，事业所需。在党建工作中要讲究实效，用正确的舆论导向引领教职工，用完备的制度机制保障政治民主，用有效的主题活动深化思想教育。
第二，书记是学校发展的推进者，在工作中要改进学校的管理模式，谋划学校发展蓝图，保障学校安全稳定协助处理学校突发事件。第三，书记是教育教学的支持者，在工作中要重视德育，分管德育。深入教学第一线，给力教学。积极参入推门听课、集体备课、班务教务会，实施新课改，打造高效课堂。第四，书记要做教职工的知心者，关心青年教师，成就青年教师，关爱弱者，帮扶弱者。
最后张书记的结束语是：“天
空是明朗的，大地是辽阔的、心灵是敞亮的，要拿得起，放得下，想得开，成就他人，幸福自己”。来勉励各位受训成员。
市党校 xx 给我们讲解了报告相关精神，及观看中央党校党建部 xx 新党章专题讲座（视频），党的，是我国进入全面建设小康社会，决定性阶段召开的一次十分重要的大会，通过听章教授的讲解，我总的感受是：听讲座心敞亮，学报告明方向。党的召开以后，本人也通过各种方式学习了报告精神，但更多的是通过媒体自学的，对精神的学习和理解，往往是支离破碎，挂一漏万，不深不透、不系统的。参加这次专题培训班，有种久旱逢甘霖、愚徒遇名师的感觉。自己曾经的一些模糊认识和思想纠结，得到了很好地疏解，有茅塞顿开之功。我更加感到，我们这个党，是一个完全可以信赖的党、一个前途光明的党；更加感到，我们这个国家，是一个充满活力的国家，一个大有希望的国家；更加感到，作为一名党员干部，就应该立足本职，为党分忧，为国出力。
在培训过程中，有几位学员进行了较好的交流，听后更加理清了思路。在今后工作中，我一定要创新方法，抓牢重点，抓实细节，使我校基层党建的各方面工作更上一层楼。牢固树立把全校党建工作放在学校思想政治工作首位的观念。在实际工作中，要保质保量地发展党员，注重发展规模，结构，梯队，质量的统一。始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。品德教育当以培育学生的健全人格为中心内
容。树立“以人为本”的理念，集管 理、教育、服务三位一体，要有完整的工作规划、系统的工作思路，理清三者之间的关系。
通过这次学习，我更进一步地明确了方向，提高了认识，更新了观念。作为一名基层党支部书记我会站在一个新的历史起点上，把思想和认识统一到党的精神上来，审时度势，与时俱进，进一步强化工作的落实，加大改革创新的力度，办人民满意的教育，建立合格的基层党组织，任重而道远，不辱使命。
录
2022 年上半年高校学院党支部工作总结
学院（高校）2022 年工作要点
高校党委 2022 年工作要点
2022 年上半年高校学院党支部工作总结
今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：
一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、 “三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班”、“党建业务大练兵党务能力再提升”以及“能力作风建设年·线上大讲堂”等学习培训活动，线上线下组织学习人均**
余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名，进一步强化党支部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作”为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。
（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**
党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建＋”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。
（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪”学习教育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检”，提高自身“免疫力”。贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。
二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习
方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。
二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。
三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。
三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊”作用，用好“三会一课”这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事
业发展的实际成果。
二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建＋”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。
三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。
学院（高校）2022 年工作要点 2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。
一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量
坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻 XXX 关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴
同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史”教育。健全“学研用”理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。
2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色”的基层党建生态；强化全
国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。
3.打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。
4.坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单”整改为切入口，深入贯彻落实 XX届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月”党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管
理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。
二、促 进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地
坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校”建设年度任务完成 95％以上，进一步提升高素质技术技能人才培养能力。
5.完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划”为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人”典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进 XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人• 圆梦计划”，高质量推进大学生征兵工作。
6.深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定，
争取扩大话语权。强化校级各类教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。
7.推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1＋X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1”和“X”的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85％以上。
8.深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的
合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟，为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培...
前言：学校党建是一项关系到学校党组织生机与活力,关系到教育干部培养与选拔,关系到教育事业兴衰的重要工作。为您整理党总支书记 2022 年度学校基层党建工作述职报告 3 篇，欢迎借鉴。
党总支书记 2022 年度学校基层党建工作述职报告篇一
2022 年，本人暨学校党总支按照风景区机关党委和发展规划处党组的党建工作部署，始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，牢固树立“四个意识”，认真履行主责主业，发挥基层党组织的政治核心和监督保障作用，扎实推进基层党建工作，以党建工作为引领，统筹推进各项工作，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，有力推动了学校各项工作的顺利开展。一年来，认真贯彻上级教育部门的教育方针政策，以办好让“景区人民满意的教育”为宗旨，以培养学生们“德智体美劳身心健康全面发展的综合素质”为目标，以“明德求是
勤学弘志”为校训，以奔向 2035，实现学校教育信息化现代化为愿景，精细化打造九华山下，有一名校。现将 2021 年党建工作开展情况报告如下：
一、工作措施及成效 （一）锻造政治能力“金刚钻”，增强政治自觉思想自觉行动自觉。
一是着力学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，全年党总支集中理论学习研讨 37 次，集中培训党支部书记、党支部组委、党员、思政课教师 170 余人次。二是始终把总书记关于教育工作重要指示批示和党中央决策部署落实到工作全过程各方面。突出抓好青少年学党史，学校团委建立的班级“讲党史”、少先大队开展的“红娃讲故事”等活动，得到了风景区党史学习教育第二督导组的高度认可。配套出台“双减”“一校一案”相关政策办法 4 个，学校实现“两个双覆盖”。三是制定“三个清单”抓好政治监督谈话对学校班子提出的 2 个问题整改。全山中小学智慧学校实现全覆盖，中小学安防建设实现“四个100%”。
落实党建主体责任，推进全面从严治党。学校党总支重视机关党建工作，结合风景区机关党委和经发处党组的统一部署，认真统筹谋划，研究制定全面学校党建工作和政治理论学习计划。学校党总支书记认真履行机关党建第一责任人职责，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九届四中、五中和六中全会精神，推进主体责任落实。与学校领导班子、主要负责人和班子
成员签订 2021 年度领导干部廉洁自律承诺书和落实全面从严治党责任书，推进全面从严治党工作落到实处。将党建工作经费纳入年度预算，党建工作经费有保障。为提升学校党建工作水平，党总支书记和各支部书记、组委参加并顺利完成第五期全国中学党组织书记网络培训示范班的培训学习，并与 11 月 17-20 日参加了风景区基层党组织书记暨党务工作培训班。
干好主责主业“瓷器活”，主动扛起管党治党政治责任。
紧扣上年度述职发展规划处党组主要领导点评指出的“对探索建立中小学党组织领导的校长负责制等重点工作落实不到位”等问题，坚持举一反三抓整改，常态长效强落实。一是持之以恒抓学校党支部书记、思政课教师队伍建设，全面选优配强学校党支部书记和思政课教师，党建品牌创成率达 85%。二是举办师德师风主题教育报告会，结合庆祝建党 100 周年评选表彰市级以上优秀先进 3 人，市级名师工作室成员 2 人，成立市级名校长工作室。
严格落实“三会一课”制度，加强思想政治理论学习，提高政治站位，增强支部凝聚力和战斗力。规范党员管理和组织生活，认真落实“三会一课”制度，开展好主题党日活动、讲好专题党课。每月召开一次党建工作会议和校委会，传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示等。2021 召开党建工作会议 12 次，集中学习
培训 10 次，先后集体学习学习了习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表的重要讲话、在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神和十九届六中全会精神，收看“时代楷模”李夏同志和“时代楷模”、“全国优秀教师”张桂梅同志先进事迹，。开展主题党日 12 次、讲党课 4 次、总支委员与党员教师谈心谈话 6 次，开展志愿服务 3 次，按月足额收缴党费。
（二）打好高效廉洁“组合拳”，全面涵养风清气正政治生态。
一是严格落实党风廉政建设责任制、领导班子议事、“三重一大”集体决策、重大事项请示报告等制度，对 4 名干部和党员教师开展了谈话，二是坚持带头阅批群众来信 7件，全年办结 7 件，三是开展师德师风监督检查 6 次。扎实开展党史学习教育，推进学校高质量发展。党史学习教育开展以来，九华山中心学校党总支认真贯彻落实中央、省委、市委和风景区党工委部署要求，将党史学习教育与新一轮深化“三个以案”警示教育、疫情常态化防控、中小学教师违规补课专项整治和校园安全工作相结合，坚持学做结合，围绕中心工作，紧盯重点任务，破解群众关心的热点问题，加速落实相关政策，促进教育公平，以务实举
措扎实推进“我为群众办实事”活动，以实实在在工作成效体现党史学习教育的成果。
精心组织，周密部署，扎实开展党史学习教育。学校根据风景区党工委的动员部署，迅速制定《九华山中心学校党总支党史学习教育实施方案》，召开党史学习教育动员大会成立了以党总支书记、校长都术才为组长，主要领导为副组长，各支部书记、各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，负责组织、统筹、协调、督促、指导全办党史学习教育工作。
突出思想引领，做到学习教育全覆盖。组织全体党员认真学习贯彻贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。举办党史学习教育专题读书班，过集中学习、个人自学、观看教育片等形式，原文学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，组织党员收听党史题材广播剧《凌霄花开》。先后邀请风景区纪检监察工委书记刘杰、经济社会发展处党组书记、处长钱叶虎来校作党史学习教育宣讲报告，召开党史学习教育专题组织生活会。
加强青少年党史教育，传承红色基因。学校少先大队和团委组织少先队员和团员青年开展“缅怀革命先烈”主
题队日和团日活动，举办 “百年光辉历程，全面建成小康”讲故事、演讲比赛，利用国旗下讲话，主题班会全方位开展党史知识宣传教育。
（三）将学习教育与开展“我为群众办实事”融合，推进学习成果转化。结合风景区开展新一轮深化“三个以案”警示教育、疫情常态化防控、中小学教师违规补课专项整治和校园安全等工作，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，进一步做实“我为群众办实事”实践活动。为改善办学条件。促进教育公平，对学校食堂进行明厨亮化改造，对多功能厅进行了维修改造，对七年级新生入学实行阳光分班，全面落实“双减”政策，开启课后服务等举措。
（四）、做好宣传思想工作，守牢意识形态阵地 2022 年，学校党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力推动宣传思想工作再上新台阶，把握意识形态工作的政治方向、舆论导向和价值取向，始终坚持党管意识形态的原则。坚持围绕中心、服务大局，加大正面宣传，坚持弘扬主旋律、传播正能量。组织党员教师和全体学生收看第八届道德模范颁奖仪式，开展全面推进生态道德教育进校园活动。通过开展“三个以案”和中央“八项规定”、“六条禁令”和相关典型案例的学习，教育广大党员时刻筑牢思想防线，不断增强自我约束
力和责任感。
（五）、以党建带动群团工作，推进师风师德建设 2022 年在学校党总支的领导下，学校团委、工会和少先队工作稳步推进。校团委和少先大队利用传统节日和重大节日通过开展系列活动，进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀的传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。先后在清明节组织师生“缅怀革命先烈”祭扫活动、端午节开展“浓情端午 关爱‘童’行”活动，国庆中秋期间开展了“与家人一起过中秋”主题系列活动，重阳节期间开展慰问敬老院活动。
为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，全面落实池州市教体局关于印发《池州市在职中小学教师违规补课专项整治工作方案》和风景区管委会经发处关于印发《九华山风景区在职中小学教师违规补课专项整治工作方案》的通知精神，九华山中心学校多措并举扎实开展中小学教师违规补课专项整治工作。全体教师要认真遵守前期签订的 《九华山中心学校教师拒绝违规补课承诺书》，做到坚决不触碰“师德红线”，自觉拒绝违规补课，规范从教行为，树立良好教育形象。
二、存在的主要问题 存在的问题:一是抓党建工作推进不够平衡，个别党支部落实主体责任不到位，党建抓得不够严实。二是抓党建
思路不够开阔，发展动力不够充足，有的党支部“三会一课”主题不够鲜明，内容不够鲜活。三是抓党建业务不够精通，方法手段相对单一，党建与发展深度融合不够明显。四是抓信访隐患问题排查有盲区。
原因分析:抓基层党建部署要求的多，平常到学校实地调研指导偏重于教育体育业务，对党建工作督查指导不够经常。党建工作谋划整体定位不够清晰、思考不够充分、措施不够精细，一味列着清单做，对着样子画，担心出错，畏惧创新，以致有些工作缺乏针对性、吸引力。抓规范办学力度不够，党建工作标杆不高，仅仅满足于过得去、不求过得硬，党风廉政风险点防范举措缺乏针对性、操作性、实效性。个别党支部书记“自身不硬难打铁”，抓党建缺乏恒定的毅力和韧劲，遵循思维定势，片面认为抓党建就是抓支部、抓党员就是抓学习，围绕工作抓党建，抓好党建促发展上习惯对照上级政策“依葫芦画瓢”。
2022 年，中心学校党总支还存在以下三个方面问题和不足：
（一）、政治理论学习还不够深入。班子个别成员和部分党员除集中学习研讨和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松了对自己的学习要求，一定程度还存在为了理论学习而学习，用理论学习装门
面，理论指导实践的效果不突出的问题。多数党员理论学习的主动性有待提高。
（二）、在党建工作方法上缺乏创新,党建基础工作仍不够扎实。党建工作制度还不够完善，落实还不够严谨，还存在有等靠等观念;以党建促发展的思路不多,解放思想的程度还需进一步加大,党建工作与学校中心工作结合不够。
（三）、党建责任落实不到位。学校党总支围绕中心抓落实的力度不够，还不同程度存在“重业务，轻党建”的思想，党总支对各支部党建工作的检查指导不够及时，力度不够。
三、2023 年主要工作安排 展望新的一年，我将坚决落实政治责任，全面压实“抓好党建就是最大政绩”责任链，推进建立中小学校党组织领导的校长负责制。实施学校党组织标准化建设和学校基层党组织“创品牌、促提升、强保障”三年行动计划。加强思想政治工作和党建全面提升教体系统基层党建质量。带着感情和责任抓好信访工作，强化教育治理能力提升，落实学校班子成员接访下访、阅批群众来信制度，构建教体系统大信访格局。
展望新的一年，我和我的同事将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育
的重要论述，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，加快教育高质量发展，加快推进我校教育现代化和信息化建设、办好景区人民满意的教育，培养德智体美劳身心健康全面发展的社会主义建设者和接班人。主要从四个方面发力。
（一）是将抓好班子成员“一岗双责”。落实好党组织书记领导下的校长负责制，以钉钉子精神狠抓落实、做到求真抓实，深化“三个以案”警示教育，严肃党内政治生活，严格要求自己，廉洁从教。通过党建引领、落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，全面推动“思政课”建设，提高思政课老师专业能力，抓好班主任队伍建设，建立骨干教师、学科带头人、名师工作室、名班主任工作室等梯次队伍来培养教师。
（二）是深入贯彻落实好“双减”政策。进一步提高教师作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平，拓展课后服务资源渠道。提升教育教学质量，推进教育高质量发展，加强校园文化建设，促进学生身心健康全面发展，办好景区人民满意的教育体育事业。
（三）是严格落实中央八项规定及其实施细则精神。
加强对违纪违规行为的通报曝光力度，加大对违反教育“十不得一严禁”行为监测和整改力度，强化教育警示作用。
（四）是深入实施好“十四五”教育发展规划。推动落实好我校三年发展规划进程。扎实做好 2022 年学校优质均衡发展提升工程和智慧学校建设项目。优质均衡计划投人 500 万元，扩建中心学校停车场，改扩建校内道路、学生活动广场，新建食堂天然气管道，购置多功能厅电子显示屏、音响设备、桌椅等。智慧校园计划投入 228.2 万元，建成精品录播教室 1 个，86 寸智慧黑板 22 个，高规格专用扫描仪 2 个，低规格专用扫描仪 2 个，云机房 3 个。
今后，学校将严格按照上级党组织的要求和部署，认真落实党建工作责任制，深化作风建设和党风廉政建设，突出抓好制度建设，不断提高党建工作水平，开创风景区教育事业改革发展的新局面。
党总...
二是学习内容丰富，形式多样，增加了学习的兴趣和知识的更新。本次的培训的内容十分丰富，学习起点高，主要有党支部书记应知应会知识闭卷测试，中央党校教授刘春《全面从严治党的有了抓手--推进“两学一做”学习教育常
态化制度化》和中国马克思主义学院执行院长李伟《党支部书记工作艺术和方法》、《区直机关“立下愚公志、啃下硬骨头”迎“七一”扶贫故事汇报会》、电视政论片《将改革进行到底》共四部教学片，还有林业厅直属机关工委副书记阳书群的《党支部工作实务》讲座，学员座谈交流，调查问卷等，这些都是结合当前全面从严治党，加强党的建设息息相关的政治内容和相关的党务知识，在整过学习过程中，二百多名基层党支部书记都认真聆听学习和思考，在学习交流中充分认识到只有不断加强学习，不断强化理论素养，才能将党建工作提升到一个新高度，为进一步做好基层支部工作打好基础。
三是创新永远是主题，创新党务工作是当前党支部工作的重要任务。当前，中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕，选出了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，作为党的行动指南。作为中国共产党最基层的组织，党支部要义不容辞担负起贯彻落实党的十九大精神，紧密团结在以习近平核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持党要管党，全面从严治党，使党的十九大精神成为推动党和国家事业发展的强大思想武器，把党的十九大提出的各项目标任务落到实处。
习近平总书记强调：“学习贯彻十九大精神要在做实上下功夫。清谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实”。因此，下一步党支部的工作要实实在在抓落实，创新方式抓党建上，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育全体支部党员要“不忘初心，牢记使命”，将十九大报告的精神坚定不移地贯彻落实到日常工作中去:一是要学习新理论、推动新实践、促进新发展。在深入学习的基础上，要做到知行合一，按照林业厅党组和林场党委的要求，守土有责、把牢底线，圆满完成年度目标任务，为生态文明建设做出积极贡献。二是要切实增强“四个意识”。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党中央的权威和领导。按照十九大报告提出的“从严治党”要求，从自身做起，从小事做起，立足岗位，转变“重业务，轻党务”的工作作风，进一步规范支部党建工作，加强支部日常管理，发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，带动党员干部不断探索在新机制新机遇下落实各项工作的新方法，取得社会主义建设的新成就。
党支部书记培训班心得体会 2022 年 年 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，基层党组织书记是党在基层的带头人，是党员群众的主心骨。建设
一支“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的基层党组织书记队伍，对于团结带领广大党员群众贯彻落实党的路线方针政策、推进全面建设小康社会具有重大意义。本人作为一名基层党组织支部书记，有幸参加了区委组织部、区委党校开展的为期两天培训，在培训中认真学习了区委常委区委书记xx 同志《做“一好双强”的基层党组织书记》;区委常委区组织部长 xx 同志《基层组织建设的主要任务及工作方法》;区委常委区纪委书记 xx 同志《怎样打造奋发有为的廉政村官》和区委常委宣传部长 xx 同志《解读中央一号文件》等内容，我觉得，只有让自己不断深入学习、埋头苦干，夯实理论基础、拓展世界眼光、培训战略思维、加强党性修养，在工作实际行动中，才能让自己的素质和能力得到快的提高。现将此次学习情况汇报一下：
一、加强理论学习，不断提高个人思想认识 作为一名党支部书记，高举科学发展观伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神，以今年喜迎十八大，争创新业绩为契机，扎扎实实学习理论知识，牢固树立“责任重于泰山”的观点，着力抓住“创先争优”、“结对共建”、招商引税、信访稳定、拆迁安置补偿等关键点不放松，做到带头学习理论、带头思考、带头写心得体会、带头开展自我批评、带头联系实际找差距，要做到真抓善管、切实履
责、勇于创新、务求实效，着力增强我大队党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
二、制定工作目标，实行软件硬件两不丢 作为一名党支部书记，时刻牢记党的宗旨和政策方针，不被社会不良风气所动摇，特别是在今年“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动中，树立正确的价值观、人生观、道德观。加强对党员的管理教育和培养这是工作的重中之重，深入到党员群众队伍中，了解他们的疾苦，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐共同发展。在工作中，根据自身特色、特点，扬长补短，发挥优势，弥补不足，并适时的制定个人学习目标和任务，进一步健全“五个要素”，推进“五务合一”建设，推进党员群众服务中心“五务合一”硬件建设;提升党员群众服务中心“五务合一”软件功能;强化党员群众服务中心“五务合一”建设基础保障。完善“五个体系”，特别是完善“书记抓、抓书记”工作机制，充分发挥基层组织在服务党员群众、创新社会管理中的作用。
三、查找各类问题，在工作中总结经验、解决问题 支部的核心支部工作和作用的发挥关键在支部书记，查找并解决问题是支部书记的重要职责，也是党建学习、开展工作的目的。从个人来讲，查找问题一是要查找自身思想存在的问题，不断改进完善自我。通过学习中央一号文件，使我对农业的重要性有了更深刻的理解，原来思想上认为“农
业说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的轻农思想有了彻底转变，三农工作是全国战略思想目标的重中之重，重视三农，厚爱农民，是每位领导干部的政治职责，区委提出的把汉南区打造成全国第一个“四最”农业，充分体现了区委领导对农业的高度重视，让我们看到了汉南区农业的未来，工作干劲更大了，同时也深感自己肩上的担子更重了。二要查找自己在工作中发现的各类问题，查找问题坚持与实际工作相结合，不能脱离实际工作，对基层党组织建设以及农业生产环节出现的一些问题状况我也在工作中总结经验，并寻找解决的办法。
四、做好定期检查，确保基层党组织健康成长 作为一名支部书记，本人时刻要保持清醒的头脑，不被社会腐败的一面所动摇;时刻把群众的疾苦放在心间，真心实意的为民办实事;时刻用一个共产党员的标准严格要求自己，以政治建设为引航舵手，以文化建设为精神动力，以社会建设为环境保障，为实现共产主义事业而奋斗终身。在接下来的时间里，我将对我的学习实践情况做定期的自查，确保个人学习实践对工作有所促进。也请所党委、所领导对我进行监督和指导，我将虚心学习，并改正不足，谢谢大家。
高等院校肩负培养社会主义事业接班人和建设者的重任，在科教兴国、人才强国战略实施中具有举足轻重的地位，在创新型国家建设中发挥着不可或缺的支撑作用。要办好人民满意的高等教育，必须加强党对高校工作的全面领导，加强高校党的基层组织建设。当前形势下，高校党的基层组织建设面临着机遇与挑战，要把握机遇、应对挑战，必须有新的建设思路、建设内容和建设要求。
一、加强高校基层党组织建设必须明确的几个问题
高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者，是广大师生员工的直接服务者。高校基层党组织要体现好“四个直接”地位，充分发挥好政治核心和战斗堡垒“两个方面”作用，必须明确以下几个问题：
(一)树立围绕中心、服务大局的工作理念
高校基层党组织必须紧紧围绕学校中心工作来开展组织建设，以本单位的工作实际效果来检验党组织的凝聚力、战斗力和工作力。要做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。
所谓“围绕中心”，就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”，就是要服务学校建设发展大局。只有这
样，才能克服党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政后勤业务工作相脱节、两张皮的倾向，把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。
“围绕中心”、“服务大局”来开展党的基层组织建设，核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。“围绕”就是党建工作要联系和渗透于中心工作，不能脱离中心工作;“服务”就是党建工作要能帮忙、帮好忙，而不是不帮忙、帮倒忙。这里需要克服两种倾向：一是克服学习教育与实际工作相脱节的倾向，二是克服借口实际工作“繁忙”而把组织建设放置不顾的倾向。也就是说，必须坚持形式与内容的统一，解决好“低头拉车”与“抬头看路”的内在统一问题，把基层组织建设和中心工作开展有机结合起来，做到胸中有大局，工作有重点，使党建工作服从服务于学校中心工作和发展大局。
(二)建立党政协作、共同负责的工作体制
要建设一流的大学，就要建设一流的课程、专业和学科，培养一流的师资和人才，形成一流的管理和服务，而这首先取决于有一流的领导班子和一流的基层组织。《中华人民共和国教育法》明确规定：“高等学校实行党委领导下的校长负责制”;对高校基层党组织的职责，《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确规定：基层党组织必须发挥“政治核心”和“保证监督”作用。由此可见，高等院校的领导班子和基层组织，应该建立党政协作、共同负责的工作体制。
第一，明确党组织负责人和行政领导的职责范围，正确处理党政关系。
首先，党政要分工明确。必须各有其责、各负其责，否则，就会互相扯皮干扰，相互纠缠不清;其次，党政要互相支持。一方面，党政负责人必须在各自职权范围内，敢于负责、勇于负责，果断决策、大胆管理;另一方面，党政负责人必须加强沟通和理解，相互配合与支持。总之，既要善于“守界”——恪守职责，不辱使命，负责任地完成份内工作;又要勇于“越界”——相互配合，互相支持，创造性地做好部门工作。
党组织要保证监督党和国家的方针、政策及学校党委的各项工作部署在本单位、本部门的贯彻落实，在参与讨论决定本单位、本部门教学科研、行政管理的重要事项中，主动支持配合行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作，善于把党的工作渗透到行政工作之中。这样做，体现了党的基层组织的重要地位，同时也增强了工作的针对性，调动了党政的积极性，提高了工作效率，发挥了政治核心和监督保证作用。实践证明，在院系工作中，党政联席会议是党政沟通，达成共识，形成科学决策的有效前提和基础。
第二，党政一把手要同心同德，默契配合。
党政班子要做好本单位的工作，关键是党政一把手要团结一心，相互信任，配合默契，形成核心。党政一把手都要有较高的政治素养，宽阔的胸怀，要有大局意识和出色的协调才
能。工作中虽各有侧重，但分工不分家，要做到互相支持，换位思考，利用党政联席会议互通情况，坚持民主集中制原则，重大决定事项在开会前先沟通，不搞“一言堂”。党政一把手不但要善于团结与自己意见相同的人一道工作，也要善于团结与自己意见不同的人一道工作。党政一把手既是工作上的搭档，更是心心相印的挚友。高度的责任感和真诚的友谊凝结为强大的动力，才能克服各种困难，保证本单位工作顺利开展。
(三)规范制度建设，完善保障机制
规章制度是实践经验的提高和升华，也是开展工作的依据和规矩。充分发挥基层党组织的政治核心作用，必须注重不断建立健全党总支的工作制度，做到基层组织建设有章可循，有法可依，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。基层党组织要认真贯彻落实中央和学校党委关于加强基层组织建设的有关规章制度，要贯彻落实《中国共产党基层党组织工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，落实基层党组织工作职责要求、党政领导工作制度和议事规则，不断完善工作机制，增强民主决策意识;要落实基层党组织工作责任制，坚持考核评估制度等，使工作有督促有检查;要坚持民主评议党员制度，党员联系群众制度，党员教育管理和评比表彰等制度，强化党员的责任意识和党性原则，更好地发挥党员的先锋模范作用。除此以外，基层党组织还可以根据实际情况制定工
作细则。只有不断地健全和完善各种规章制度，才能保证党员队伍的先进性，把党组织的政治核心作用落到实处。
二、高校基层党组织工作的实践创新
创新是推动社会向前发展的巨大动力。随着高校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，高校基层党组织必须正视这些变化，主动适应变化，大胆探索新的党员教育管理模式，用创新的精神推进基层党的组织建设。
(一)科学合理设置党支部
随着院系两级管理体制的建立和高校“三定”工作的展开，按照“强化岗位，淡化身份”的要求，高校要对教职工逐步实行岗位聘任制。特别是在院系专业建设中，要根据专业建设、课程建设和研究方向来组建教师梯队和教师团队。随着专业调整和院系管理体制改革，必然会产生业务组织形式多样化的趋势，教学科研、社会服务、产业开发等组织必将相继出现。传统模式上的系或教研室设置将有可能被撤消，然后按照新的模式组织教学科研社会服务工作，这种组织形式将会打破原来的行政结构，实现多方人员整合。
面对上述可能的变化，应从实际出发大胆探索党支部设置新的有效形式，以利于开展党的活动，发挥党支部作用。教工党支部基本按工作任务相近组成，党员人数适中，规模不要太大，组织健全，活动灵活。也可以把相对集中较长一段时间共
同完成课题、工作项目或培训任务、生产任务的党员组织在一起，来组建党支部，根据需要，按党章要求调整支部领导成员。
要认真考虑学生党支部的设置问题。高校发展党员工作重心在学生党员，如何根据具体情况设置学生党支部，避免学生党支部工作与学生学习生活相脱节现象，值得关注。可以考虑把学生党支部建到班级、宿舍。参与指导社会实践、生产实践、科研活动、工学交替、顶岗实习的教师党员在组建临时党支部的时候，可以考虑把参与上述活动的学生党员纳入到临时党支部中，党员教师坚持过“双重”组织生活。这样有利于使党的活动结合业务工作开展，提高党支部活动实效。
(二)党员教育管理应拓宽领域强化功能
针对高校党员队伍结构变化大、党支部设置形式多的情况，基层党组织对党员的教育管理工作更要抓紧抓实，要拓宽领域强化功能，使党组织工作没有空白点。要认真总结多年来行之有效的教育管理方法，还要研究不同体制中的党员教育管理的特点，特别是研究非事业单位性质党的组织工作规律，有针对性地做好教育工作。党组织的教育管理功能要拓宽领域，不仅要求党员在校内发挥作用，还要求在所有工作领域，包括在校外，都要发挥作用。目前，学生中党员独生子女居多，党组织的教育管理工作，还要延伸到学生家庭，形成学校社会互动效应。对党组织关系保留在校内的党员毕业生，也要加强管
理，不能放任自流，坚持联系汇报制度，做到党性教育不断线，组织生活有着落。
(三)党员组织生活要讲求实效
党支部是高校党的最基层组织，面临任务繁多、时间紧张的情况，党支部必须要在改进组织活动内容形式，讲求实际效果上多下功夫，这是增强党组织凝聚力、战斗力的重要环节。当前，高校一些基层组织生活方式单一，缺乏吸引力。党员获取各种信息渠道广泛，教师学生党员文化素质高，独立见解多，教育的效果不如社会的影响及时。另外还存在以行政工作为主和以教学科研工作为主而使党员活动难以统一安排的实际问题。这就要求组织生活必须适应变化了的情况，基层党组织可按照学校党委统一要求合理安排组织生活，坚持组织生活制度不能少，党员教育的内容不能减，但在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性，鼓励党支部活动在内容、方法、组织形式上创新，提高组织生活的生命力。要尝试采取参观访问、考察、讲座、报告、竞赛等各种形式，走出去，请进来，扩大党组织生活的时间和空间。利用现代化的手段开展网上论坛、网上考试答题等，适应构建开放的网络教育要求。另外，组织生活也不要只限于理论学习和讨论，还可以把提高党员适应工作能力的业务活动纳入组织生活内容之中，以提高业务能力，争当工作标兵为主题，安排丰富多彩的业务活动。这样的活动看得见，摸得着，讲究实效，易于为年轻党员接受。
(四)基层党组织书记要党性强、有学问、会管理
基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键是选好配强书记，要严格基层党组织书记任职条件，把那些党性强、有学问、会管理的优秀党员选拔到书记岗位上来，而且要不断提高这支队伍的整体素质。
目前，高校一些干部愿做业务工作不愿做党务工作，存在党总支书记、党支部书记人员不好选，轮换周期快，基层党组织工作经验不足和工作精力投入不够等问题。针对新时期高校基层党组织工作面临的特点，必须精心选好配强党总支和党支部书记，要把政治素质和业务水平与同级行政领导大体相当的党员，特别是一批年纪轻、学历高、职称高的党员选拔到书记岗位。
三、建立高校基层党组织工作评估体系
建立和完善高校基层党组织评估制度，实行目标管理，进行科学评价，是促进学院基层党组织建设的有效措施。对党总支、党支部工作的评估要注意做到通过总结评估，规范管理，调动积极性，增强整体实力，为顺利完成教学科研任务提供强有力的组织保证和思想保证。
(一)坚持以评促建
基层党组织工作任务十分繁重。俗话说：上边千条线，下边一根针。学校党委的各项工作都需要通过基层党组织来落实完成。通过评估检验，目的是更加科学地规范党总支、党支部
的工作，细化任务，明确职责，建立健全和很好地落实各项规章制度，更好地发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用。通过评估总结经验，找出差距，明确努力方向，从而做到以评促建，以评促改，评建结合，重在提高。评估工作绝不能走过场，应付上级，弄虚作假，自我欺骗，要扎扎实实地认真对待。不能摆花架子，做表面文章，看上去热闹一片，细分析实效未见。这种华而不实的作风是应该克服的。
(二)坚持“虚”功“实”做、以“实”带“虚”
基层党组织工作是一个比较复杂的系统，评估的标准要本着加强基础，规范工作，突出重点，便于操作，鼓励创新的原则，把抽象要求具体化，“虚”功“实”做、以“实”带“虚”。
在制定评估检验体系标准和进行检查评估的过程中，要注意坚持定量和定性相结合，坚持形式与内容相统一，坚持制度建设与落实并重，努力做到评估科学、结果客观、问题准确，有助于基层党组织整改提高。
(三)评估检查的方法要科学全面
评估检查工作要坚持科学有效的方法，切合实际，不搞形式主义，不能为基层增加负担。要通过组织评估，达到基层自我总结，自我促进，不断提高的目的。
一是要坚持自我评估与上级评估相结合。基层党组织要吃透评估条例，在认真分析全面总结工作的基础上做出切合实际
的自我评价，坚持实事求是的原则。高校党委由分管领导和职能部门组成评估检查机构，对基层党组织的自我评估进行检验，要坚持标准，科学准确，定性分析，量化打分，做到依据扎实，透明度高。
二是要坚持党员评估和群众评估相结合。基层党组织建设情况党员群众最了解，党员群众对党组织工作的评价也最有实效。党员和群众评估都要结合本单位整体工作的开展情况。党员侧重于评价党总支各种工作制度的落实情况，党员教育的情况，党员民主权利的保障机制如何，体现党内自我监督;群众侧重于评价对党组织作用和党员作用发挥的满意程度，重点体现出群众的监督。
三是要坚持查阅材料和座谈问卷调查相结合。在听取基层党组织负责人汇报的基础上，要详细地查阅有关材料，这是不可缺少的一个环节。与此同时，还要召开不同类型人员的座谈会，如教师、学生、党员、群众、民主党派代表、教代会代表等，了解鲜活的情况以对汇报材料补充及验证。发放问卷进行调查的方法简便，可以扩大调查面，又不过多地占用被访者时间，通过分析得出有关数据，更好地做到定性定量相结合，这种方法也是可取的。总之，采用科学的方法，才能得出全面准确的结论。上级党组织要将评估结果及时向基层反馈，指导基层组织提出整改措施，对先进的党总支进行表彰。要通过评估落实...
在 在 2 2022 年基层党支部书记培训班上的讲话 篇一
同志们：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强基层党组织带头人队伍建设，着力提升基层党组织书记党性意识、政治能力、政策水平和服务群众、推动发展、促进和谐的本领。按照市委组织部要求和县委安排，今天我们在此举行全县基层党支部书记集中培训工作开班仪式。首先，我谨代表县委向参加此次培训的全体学员表示热烈的欢迎!向组织本次轮训付出辛勤工作的教职员工表示衷心的感谢!这次学习，既是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的具体体现，也是顺应当前发展形势、提升基层党组织组织力、加强基层党组织带头人队伍建设的迫切需要。这次基层党支部书记集中培训工作，县委高度重视，县委 X 书记亲自审定培训方案，希望大家珍惜这次难得的集中学习机会，认真学习、勤于思考、互相交流、力争学有所获、学有所成。下面，和大家交流 2 个方面 当前隐藏内容免费查看的问题。
一、为什么要开展这次培训? ?
中国有句古话，“郡县治，天下安”，意思是说把县治理好了，国家就安定了，因为县级相对于国家来说是基层，是基础;套用这句话，我们也可以说“村社治，区县安”，因为村(社区)又是县的基层，是基础的基础，而在座的各位就是这个基础的“带头人”、“主心骨”。因此，对大家开展这样一次培训是非常有必要的，既是上级工作要求，也是实际工作需要，大家要高度认识这次培训的重要意义。
一是开展村(社区)党组织书记培训，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的需要。通过举办这次书记培训班，就是要帮助你们深刻领会党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，更加坚定地维护习近平总书记的核心地位，更加坚定地维护党的权威和集中统一领导，更加坚定地贯彻党决策部署，切实把党的十九大精神全面落实在我们的最基层。此次培训，我们专门安排了关于党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义新思想解读课程，希望各位书记一定要做到深学笃行。
二是开展村(社区)党组织书记培训，是推动全面从严治党向基层延伸的需要。只有党支部工作落到地、做到位、严到份，党支部书记素质高、作风实、要求严，全面从严治党才能真正落实到基层。目前，全县基层党组织建设总体情况是好的，绝大多数党支部是有战斗力的。但是，也有一些党
支部工作不严不实，存在宽、松、软现象。有的党支部书记缺乏书记意识，对全面从严治党认识不到位、工作不得力;有的综合素质不高，对支部工作不会抓、不善抓、抓不好;有的自我要求不严，带头作用不好，甚至顶风违纪，侵害群众利益，群众意见较大。大家要看到，全面从严治党，是全面的从严，必须管全党、治全党，到基层、到支部。要做到这一点，党支部书记是关键。通过举办这次书记培训班，就是要进一步改善大家的知识结构、提升大家抓党建工作的能力，让支部书记切实提高政治站位，牢固树立“四个意识”，更加坚定自觉地维护习近平总书记的核心地位、维护党的权威和集中统一领导。
三是开展村(社区)党组织书记培训，是加强和规范基层党组织生活的现实需要。习近平总书记指出，要加强和规范党内政治生活，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题。大家应当看到，去年以来全县实施党支部规范化建设，通过抓实基本活动、基本保障、完善基础阵地，基层党组织组织生活制度得到较好执行和保障。但是也要看到，一些基层党支部仍然存在组织生活数量不够、质量不高、方式单一、内容单调等问题。有的习惯于念念报纸、读读文件，组织生活流于形式;有的组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化;有的甚至在组织生活记录上弄虚作假。开展支部书记培训，就是要帮助党支部书记学习党建
知识、熟悉党建业务、把握基本动作，从而采取有针对性的措施，严肃、严谨地加强和规范支部组织生活。
二、大家在本次培训中应该怎么做? ?
本次培训，只有 4 天时间，大家要利用有限的时间，静下心，沉下气，努力消化吸收课程中的知识。
一要珍惜机会，认真学习。为举办好这次培训班，县委高度重视，县委党校用心筹备，在学、食、住等方面都作了精心安排，尽可能地为大家提供舒适的学习环境。当然大家都很忙，能集中到这里学习非常不容易。希望大家珍惜这次难得的学习机会，端正学习态度，努力克服工作和生活上的困难，排除日常事务干扰，力求学有所成、学有所进，大家要按照《学员手册》里的“学员须知”，严肃纪律要求，严格要求自己，决不允许出现违反***八项规定精神。大家一定要把思想和行动统一到***、省委、市委和县委的要求上来，严格遵守党校各项规章制度。大力发扬艰苦朴素、求真务实之风，坚决禁止铺张浪费、禁止宴请聚餐，杜绝因为言语、行为不当而引发的负面舆情。
二要加强交流，积极思考。平时大家都在自己的小范围内工作、学习，事情多、工作忙，坐下来思考问题的时间很少，所以视野不开阔、观念更新慢。这次集中培训，正好为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台，开阔视野、增长见识、转变观念的机会。每个村都有自己的特点，每位干
部都有自己的优点，希望大家抓住这个良好的机会，学习上互相帮助，工作上互相交流，取长补短，共同提高。同时，要根据学习培训内容，对照检查自己工作中存在的问题和不足，认真总结经验，改进工作方法，提高工作水平。
三要联系实际，推动发展。本次培训，学懂、学深、学透是前提，用好、用精、用活是关键，真正做到学以致用、学用结合才是最终落脚点。今天的学习是为了明天更好的工作，大家要懂得把学习成果转化为带领群众致富、推动工作发展的能力。希望通过本次培训，做到思想认识有所提升，抓党建能力有所提高，管理水平有所加强。
最后，祝本次培训班取得圆满成功，谢谢大家!
在 在 2 2022 年基层党支部书记培训班上的讲话 篇二
同志们：
根据年度党建工作计划安排，经公司党委研究决定，举办这次党务人员业务能力提升暨党员教育培训班，其目的有两个，一是促进党员进一步坚定理想信念，增强党员意识，推动党员在公司发展中发挥先锋模范作用。二是强化党务干部履行抓党建的意识，提升工作能力，特别是督促新任党务人员尽快地熟悉党建工作业务、尽快地进入党务干部工作角色。希望大家认真对待此次培训，切实学到真东西，掌握真
本领，努力为公司“十四五”期间实现……提供坚强组织保证。下面，我讲三点意见，与大家交流共勉。
一、提高政治站位，充分认识此次培训班的重要意义
党员教育是党的基础性工作，目前公司党员 xx 人，占公司职工总数 1/ 当前隐藏内容免费查看 3，公司发展关键还在于我们的党员干部，你们能力的强弱、水平的高低、素质的好坏，将直接关系到公司的长远发展。因此，大家要充分认识到参加这次培训班的重大意义。
一要充分认识此次培训班是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的需要。2016 年 10 月 10 日至 11日，全国国有企业党的建设工作会议在北京召开。习近平总书记指出：“坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。”公司党委始终将党建服务生产经营，促进企业发展工作放在首位。这次培训，首要任务就是要提高政治意识。为此，在培训中我们安排了新时代意识形态解读等课程，希望大家在学习过程中，深刻领会和贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，通过实践，进一步夯实基层党组织战斗堡垒，把党组织的意图转化为抓好各项工作的行动自觉。
二要充分认识此次培训班是新任党务人员开创崭新局面的需要。x 月底，各支部进行了选举，一批思想作风好、
工作能力强、文化层次高、开拓进取的同志进入党务干部队伍，为党务干部队伍增添了新鲜血液和强劲动力。但同时我们也应看到，党务人员中从事党务工作 3 年以上的仅有 x 人，有 7 个支部书记都是今年新任职的。一些同志党务管理、工作方法、实践经验等方面还有欠缺、还有不足。因此，面对当前党建高要求和公司发展紧迫需要，当务之急是加强业务理论学习，提高工作能力，尽快进入角色，履行工作职责，尽最大努力贯彻落实好公司党委要求，把党建工作融入生产经营，争做新时代的奋斗者，用实实在在的行动回报党员群众对自己的支持和信任。
三要充分认识此次培训班是加快完成公司全年目标任务的需要。7 月 31 日，公司召开了年中工作会，对上半年工作进行了总结，部署安排了下半年工作。其中大部分指标实现“时间过半，任务过半”，累计完成发电量 8.86 亿千瓦时，利润稳步提升，但我们也要清晰的认识到……形势严峻、…..面临压力、…….逐步增多等问题。面对这些问题，我们的工作思路、工作方法需要不断的完善和创新，我们党员同志需要具备一定的奉献精神和业务能力。因此，希望大家通过学习培训，把学到的东西更好地运用到公司发展实际工作中去，努力带领职工群众岗位建功，努力完成全年工作任务。
二、明确目标方向，切实增强党员干部履职履责的本领
这次培训班，党建工作部精心安排了意识形态、基层党建、党纪党规等多项内容，内容丰富，安排紧凑，希望大家一定要倍加珍惜机会，在培训中多学一些理论业务知识，多思考一些与本岗位有关的实际问题，努力将学到的知识转化为工作中的成果。
一要通过学习，提高党员政治理论水平。我们的绝大多数党员，从岗位特点看，都是以专业技术为主，政治理论水平有限，对新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及党的基本知识认识的还不足，还不能用新的理论武装头脑，特别是新发展的党员，现有的理论知识缺乏。有些党员干部确实存在党性意识弱化、群众观念淡薄、理想信念不坚定等问题，损害了党员在职工群众中的形象。因此，我们的党员同志和兼职党务干部，一定要通过不断的学习，进一步增强党性修养，从自身做起，组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众，带领职工群众为公司发展贡献力量。
二要通过学习，确保党务人员熟悉掌握党建工作的重点。从今年以来党建考核情况来看，我们的工作得到集团党建部的充分肯定，党建考核 6 月份晋升集团前三名，7 月份排名第一，取得了满分的好成绩。成绩的取得离不开全体党务人员和党员的努力，新任党务人员对维持好成绩责任重大。所以，在座的各位党务人员，一定要通过这次集中培训学习，增强责任意识，认真研究梳理工作思路，围绕公司发展大局，
创新工作方式方法，自觉承担抓党建、带队伍、谋建设的使命担当。
三要通过学习，坚定党员干部干事创业的信心。我们一定要牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作。今年年初，新冠肺炎疫情蔓延，全国人民上下一条心，奋力打赢疫情防控阻击战，向全世界展示了中国力量。期间，公司党委迅速行动，扎实开展“….”“…”主题活动，抗疫期间涌现出很多感人事迹和先进典型。疫情面前，更加证明了任何困难都阻挡不了万众一心。所以，大家还是要通过不断的学习，鼓足发展的信心，坚定战胜任何困难的决心。我相信，只要有公司党委的支持、有大家敢为人先的动力和撸起袖子加油干的劲头，公司各项工作一定能够遍地开花，结出硕果。
三、严肃学习纪律，确保培训班达到预期的效果
这次培训班，第一天为全体党员的培训，第二天为党务人员的培训，培训时间短，但需要大家学习和消化吸收的内容很多，希望大家能够抓住这个机会，认真听课，深入思考，交流体会，真正做到学有所思、学有所获、学有所成。
一要端正学习态度。公司党委在面对当前生产经营各项任务异常繁重的情况下，仍然挤出时间来组织这次培训，为的就是提升全体党员党性修养，强化党员身份意识，增强党员干部履职能力，强化责任意识，凝聚为公司高质量发展的
合力。所以，各位党员要站在讲政治的高度，立即进入紧张有序的学习状态。要把这次培训作为难得的求知机会、作为一种精神追求、作为创新思路和推进工作的需要，排除干扰、静下心思、坐住凳子，按照学习课程安排，把宝贵时间放在抓好学习上，为胜任岗位、干好工作奠定良好的理论和业务基础。
二要遵守学习纪律。本次培训，不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训，也是一次严格的组织纪律性的训练。培训期间大家一定要强化纪律观念，自觉服从组织安排，严格遵守培训纪律，集中精力投入学习。要严格遵守课堂纪律，保持良好的课堂纪律是提高学习效果的前提，同时也是对授课教师起码的尊重，上课时一定要保持课堂的安静，认真听课记笔记，严格执行考勤制度，遇到特殊情况需要请假的要按规定履行请假手续。
三要强化保障管理。党建部虽然在培训前期做了很多工作，但在培训过程还要强化管理。在培训管理上，要结合各支部的实际情况，用实际工作经验提高党务人员的理论素质和实际工作能力。在答疑解惑上，要耐心解答党务人员的问题，循序善诱，为兼职党务人员提供更多指导和帮助。要在力所能及的范围内，切实加强保障服务工作，为党员培训创造良好的学习生活环境。
总之，希望通过这次培训，能使我们党员和党务人员素
质得到提高，思想意识得到升华，真正成为贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规的引路人;成为勇于担当、开拓创新、带领职工干事创业的带头人;成为懂经营、善管理、识大体、顾大局、依规办事的明白人;成为关心职工冷暖、为职工办实事的热心人;成为实事求是...
X 年 X 至 X 日，我有幸参加了 X 市 X 县乡村振兴专题培训班。在培训过程中，我认真学习、认真笔记，深入思考，以此来提高自己的思想认识和理论水平。整个培训活动组织之细密、管理之严格、课堂之紧张、内容之丰富、方式之创新、讲述之实际，给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。下面我从几个方面把我培训学习期间的体会总结如下：
一、培训内容系统，学府文化底蕴深厚，给我留下深刻的印象。整个专题培训学习活动虽然只有 X 天，但具体、实在、全面、系统的授课内容和学习气氛给参训的每个人都留下了深刻的印象。
一是培训内容系统，高屋建瓴。X 天培训进行了 X 场专题授课，授课内容为《生态文明思想解读》、《大力推动乡村振兴，激发乡村经济发展内生动力》、《“两山理论”的浙江经验》、《实施乡村振兴的意见》、《发展休闲农业和乡村旅游的振兴路径》、《繁荣乡村文化，推进精神文明》、《农民组织化与乡村振兴》等等，还安排了 X 场现场教学，培训班精心安排的课程既有宏观理论，也有实践案例;既有课堂教学，也有现场教学，通过教授的讲课和参观中的交流，为我们今后的工作指明了方向。
二是深切感受声誉卓著学府的文化底蕴。浙江大学是中国著名顶级学府之一，建筑别致、环境优雅、学风浓郁。在这里举办培训班，让我深切感受到了浙江大学的“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
二、学思结合、学以致用的互动交流，让我感悟颇多。通过这次专题培训学习，让我感悟颇多：一是实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都需要以产业发展为基础，农业强,产业就强。产业旺,乡村振兴才有底气。二是乡村振兴必须坚持绿色生态导向,改进农业生产方式,推动农业可持续发展，加强农村环境污染防治,探索农村绿色发展之路。三是实施乡村振兴必须把人力资本开发放在首要位置,做好农村人才政策这篇大文章,完善人才服务机制建设。广纳懂科技、懂市场、懂法律、懂管理的贤才能人到农村来创新创业,让农村成为贤才能人大有作为的广阔天地；四是做好城乡融合发展，把更多的公共资源配置到农村，加强农村基础设施建设，加快建设社会主义新农村，打好脱贫攻坚战，努力提高农民收入，缩小城乡差距，让农民也能过上现代文明生活，一起共享发展成果，实现城市乡村共生共荣。
三、以服务保障为目标，用足用活用好国土资源政策，助力乡村振兴。通过这次培训学习，本人深感自己身上责任重大，今后，我将以服务保障乡村振兴和经济社会发展为目标，以全面贯彻落实乡村振兴政策措施为着力点，立足实际，创新方法，用足用活用好国土资源政策，助力乡村振兴。
（一）科学规划用地，保障乡村振兴项目用地。正确处理耕地保护与发展用地的关系，坚持以规划为引导，科学合理安排用地指标，优先保障乡村振兴民生项目，安排乡村振兴各项工程及配套公共服务设施、基础设施工程建设用地。有效保障全县乡村振兴项目及配套基础设施建设用地需求，实现乡村振兴与经济社会协调发展。
（二）加强地灾防治，保障群众生命财产安全。及时向上级申报地质灾害治理资金和搬迁项目，对地质灾害隐患点进行综合治理，通过地质灾害治理和搬迁避让项目的实施，保障受灾群众的生命及产财安全，解决了部分群众因灾致贫、因灾返贫问题，有效促进乡村振兴工作。
（三）开展土地整治，改善人民群众生活条件。继续抓好X 年投资 X.X 万元实施的八腊乡、向阳镇、纳直乡、三堡乡、更新乡、坡结乡、下老乡等 X 个乡镇 X 个行政村 X.X 公顷高标准基本农田土地整治项目建设工作，项目完成后将建设高
标准基本农田 X.X 公顷，约 X 人受益，进一步提升和改善农村生产生活条件，助推乡村振兴。
（四）推进增减挂钩，促进城乡建设统筹发展。抓好获得批准立项城乡建设用地增减挂钩的 X 个项目，涉及到 X 等 X个乡镇 X 个行政村（社区）以及平 X 等 X 个国有林场，拆旧区总规模 X 公顷，项目主要开展土地平整、田间道路、农田水利、农田防护、土壤改良以及村庄整治等工作。项目的实施，将有效优化全县土地利用结构和空间布局，进一步改善农村生活条件，尤其是对保障项目建设用地，助推乡村振兴，促进社会经济发展提供有力保障。总之，通过这次培训学习，本人将结合自己的工作岗位，活用国土政策，为促进乡村振兴发展出谋划策，为实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”尽自己一份力量。
党员乡村振兴心得体会范文 一
他山之石可以攻玉。当前，**（正值加快推进城乡融合发展、努力建设江南美丽田园城市的历史时刻，结合赴浙江的所学、所看、所想，谈几点思考和建议：
( ( 一) ) 坚定信心，以“一张蓝图绘到底”的气魄和胸怀，往实处干，往实效处干。要坚决贯彻“两山”理论，焦点不
散，靶心不变，久久为功。在确保农业农村绿色基调的基础上，推进乡村经济、政治、文化、社会、生态全面振兴，用一张蓝图统领乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴。一是建议每年全市高规格召开一次美丽乡村建设推进会，科学统筹，细致谋划，分段推进，一环紧扣一环，一个步骤接着一个步骤，在全市上下形成大抓、真抓、用心抓的工作局面。二是各地各单位要紧密结合实际，按照“条块结合，高效对接，科学规划，有序建设”的要求，形成全市乡村振兴“1+N”方案，在思想上同频，行动上共振。三是完善市区乡村四级乡村振兴考核机制，定期组织项目拉练，公布正反典型案例，形成工作“闭环”和责任“倒逼”，确保“一张蓝图干到底”，努力把全市乡村振兴的“规划图”变为“实景图”。
( ( 二) ) 顺应大势，以“改革创新的精神”探索独具特色的乡村振兴之路。今年是改革开放四十周年，发韧于农村的这场变革提供了很多宝贵经验，四十年来农业农村现代进程的历史轮廓，以及乡村改革发展各项议程，充分说明实现乡村振兴的前提条件和拐点条件是城镇化的充足发展，浙江经验印证了这一发展脉络和相应规律，鄂州乡村振兴之路也须遵循相关规律和内在逻辑。在大格局、大趋势、大逻辑下做好城乡融合发展这篇大文章。首先，要城乡二元经济社会结构，打通阻碍城乡要素合理流动的梗阻，使城镇化与乡村振兴相
得益彰，进而在资本下乡与农民进城之间形成置换机制，再向资本下乡与农民返乡的阶段转化，形成劳动、资本、技术和土地的优化组合。其次，在农村内部要大力实施价值提升工程，不断挖掘农业农村新的价值和功能，既注重新型经营主体，也尊重小农自然发展路径。围绕生态农业、农村电商、农村新业态和农旅结合等方面培育农村发展新动能。农业供给侧结构改革要在产品供给、要素供给、制度供给上全面协同发力，促进农村一二三产业融合发展，实现生态价值、文化价值和产业价值的综合提升，以鄂州城市发展基础和临空经济转型发展的独特条件，助力“互联网+农业”异军突起。
( ( 三) ) 紧盯关键，以“独具匠心”的项目和设计，将文创规划设计贯穿乡村振兴始终。无中生有发展都市景观旅居农业，是补齐历史文化欠账，实现农业农村价值提升的重要抓手之一，这方面策划水平有多高实践效果才有多好。我市有城乡一体化建设的成功实践，有得天独厚的好山好水好区位的资源禀赋，襟江抱湖枕名山，自然资源条件不比浙江差。但酒香还怕巷子深。在高质量完成《鄂州市乡村振兴战略暨城乡融合发展规划》编制的同时，如何确保各项规划能高标准落地?差的就是“包装”和文创策划，当务之急，要抓紧引进一批懂农村、有活力、有创意的农村文创策划运营团队，加强对我市重点村的项目化设计、包装和运营。目前此类人才相当稀缺，且大多集中在一二线城市，我市应加快出台更
具针对性和吸引力的政策，加速引进高水平、专业化的文创团队，担任美丽乡村的设计大师、创作大师和“吹鼓手”，让鄂州美丽乡村提档升级，更具吸引力和竞争力。
(四)统筹力量，以“凝聚多方合力”的方法和路径，开创乡村振兴新局面。乡村振兴是一项需要打持久战、统筹战、技术战的系统工程，要善于借势借力科学推进。一要巧借外力。全面收集全国乡村振兴的典型案例，汇编成册，滚动刊播，并结合鄂州实际归纳分析，借智借力，分类推广，不搞“千村一样”。同时，要在武鄂黄黄协同发展中借力发力，营造自我发展与区域协调发展的良性互动机制和环境条件。二要善聚内力。成立“全市乡村振兴指导委员会”，从统筹、农林、旅游、文化、科技、金融等相关领域，聘请专家组建参谋团、智囊团，为全市乡村振兴提供跟踪指导服务。同时充分发挥农民主体作用，激发乡村发展的内生动力和活力。三要形成合力。各相关单位有针对性出台相关支持政策、规划方案，重点引导社会资本投入乡村振兴，打通资金链、产业链、信息链、政策链和利益链，激活多元主体，激活多种要素，激活多级市场，共筑城乡命运共同体和企村利益共同体，形成多元主体共建共治共享的乡村振兴新格局。
(五)创新思路，以“超常规”的思路和举措，将鄂州率先打造成“两个示范市”。当前，全国各地正使出“浑身解数”
大力开展乡村振兴，鄂州要走在前列，作出标杆，必须用创新的理念，采取超常规的举措，形成竞争优势。一是以超常规标准选配“领头雁”。以今年村“两委”班子换届为契机，扩大范围，不拘一格选准一批有情怀、有思路、有魄力、有带头致富能力的村支部书记，对于优秀的村支部书记，每年拿出一定比例享受乡镇副职经济待遇，完善激励机制。二是以超常规政策引育人才。尽快研究出台“一揽子”人才引进、人才培育、人才作用发挥的“鄂州乡村振兴人才支撑政策”，建强一支回得来、留得住、用得上的农业农村人才队伍。三是以超常规举措强化综合治理。大力实施“百塆示范、千塆整治”工程和“四个三”重点生态工程，注重地域特色，集中优势资源和资本，精心打造一批“田园综合体”，创建一批示范性特色小镇和美丽宜居村庄，让绿水青山真正变成金山银山。四是以超常规力度加大扶持。抓紧出台支持农业农民金融扶持政策，设立“农村发展基金”，充分遵循市场规律，让更多实力雄厚的市场主体投入现代农业产业、旅游产业，让更多的优质资源向农村流动。五是以超常规阵容打造“鄂州品牌”。集中宣传、创作优势力量深度挖掘鄂州历史文化，大力挖掘、讲好“鄂州故事”，按照“有故事、有 LOGO、有创意、有特色、有品牌”的“五有”标准，将更多鄂州本土文化元素融入到旅游景点、景观带建设及旅游产品开发之
中，为美丽乡村注入文化之魂，这样的美丽经济才能更持久，更有魅力。
党员乡村振兴心得体会范文 二
乡村振兴战略是发展范式的转换。即由过去单一重视农业现代化范式向农业农村现代化范式转换, 由注重生产效率的一元发展范式向更加注重乡村居民的福利、生活和生态的多元发展范式转换, 由过去城市偏向的范式向农村优先、城乡融合发展的范式转换, 由农村单一发展向农村综合发展转换。乡村振兴战略是一个多层次、多主体、多方面协同发展的过程。在实施过程中, 要从全球化层次、城市层次、农村和农业部门层次、乡村层次、农户层次等相关层次, 从政府、农业企业、农户、非政府组织、城镇居民等多元主体, 从政治、经济、文化、自然资源、自然景观等多方面内容协同发展。乡村振兴不是封闭的, 而是开放性的。乡村振兴必须既有农村内部资源也有外部资源的双重资源集合, 关键路径是城乡融合。城乡融合不是原有意义上的城乡统筹的资源分配过程, 不是乡对城的被动式的接受, 更不是强势的城市对弱势的乡村新一轮的剥夺。城乡融合是城乡资源平等的交换, 是城乡产业融合性的一体化发展, 是城乡空间差异化条件下的互利性共赢。城乡融合要有更多元的目标, 不是以城市元素替代乡村风格, 也不是以城市文明代替农村文
明, 是二者的融合、协调发展。乡村振兴战略是做好新时代“三农”工作的遵循。乡村振兴战略蕴含着党对当前我国“三农”形势的重大判断和对“三农”工作方略的重大创新, 是今后“三农”工作的总揽和“牛鼻子”, 是新时代解决“三农”问题的重要途径。
通过学习我认识到要实施乡村振兴战略首先要强化乡村社会和环境治理。一是强化乡村社会治理。要加强基层党组织建设, 健全以村党组织为核心, 村民委员会、村务监督委员会、集体经济组织、社会组织广泛参与的“一核多元”村级治理架构, 健全村党组织领导下的组织健全、自治有效、服务完善、文明祥和的村民自治制度, 深化乡村法治, 创新乡村德治, 形成自治法治德治相结合的乡村治理体系。二是强化乡村环境治理。通过大力推行农村绿色生产生活方式、全面开展农村人居环境综合整治、加快乡村生态环境保护修复、建立健全生态保护体制机制等路径, 让乡村成为城乡群众向往的美丽乡村。
其次要打造乡村振兴人才队伍。振兴乡村关键是缺乏懂经营、能干又会干的人才, 新型农民才是实施乡村振兴的主力军。因此, 要着力打造好几支队伍:一是打造好农业科技研发与推广队伍。坚持深化农业科技体制机制改革, 打造一支新时代的有特色的懂农业、爱农村、爱农民的农业科研队伍,
充分发挥基层科技农业服务队伍作为农业新技术、新成果的传播者和农业生产一线指导者的作用。二是打造好乡村基层管理队伍。创新乡村工作队伍管理机制, 让更多年轻干部到农村一线锻炼, 担任乡村领导职务, 引导鼓励大...
扩展阅读文章
推荐阅读文章
十九范文网 www.ib19.com
Copyright © 2002-2018 . 十九范文网 版权所有