第1页
III.
D C B A A
第2页
I.
1. mouse (老鼠) 2. bird (鸟) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小猪) 5. bear (熊) 6. dog (狗)7. panda (熊猫) 8. cat (猫) 9. monkey (猴子) 10. duck (鸭子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
第3页
I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4页
I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? ---I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5页
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、脚 4、膝盖 5、腿 6、嘴
7、脸 8、头 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 红色 2. 橙色 3. 蓝色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黄色 7. 绿色 8. 黑色
第6页
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm.5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. taxi 5. train 6. ship
第7页
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8页
I.
rice(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) taxi(出租车)nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9页
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is WangLin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10页
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11页
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×
II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12页
I.
C A B C B C B A
第13页
I.
B C D A
II.
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
第14页
I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouse
II.
1. B 2. D
; 3. E 4. A 5. C
第15页
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16页
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll
第17页
II.
1. head 2. face 3. ear 4. mouth 5. arm 6. eye 7. neck 8. hand
第18页
I.
5 2 1 3 4 6
II.
C A D F B E
第19页
II.
1. B 2. A 3. A 4. B
第20页
I.
1. B 2. A 3. A 4. B
II.
1. What colour is it? 2. Here’s a cake for you. 3. Merry Christmas! 4. Can Ihave some water? 5. Have an apple, please.
III.
1 4 2 5 3
第21页
I.
1.A 2. C 3. C 4.B 5. A
II
orange grey yellow blue green red brown black pink purple
第22页
II.
A B E F H I J K L
第23页
II.
B B B A B
III.
B C A C
第24页
I.
⑤ ① ④ ⑥ ③ ②
II.
√ × × √ √ ×
第25页
I.
1. pig 2. book 3. ruler 4. ball 5. kite 6. plane
II.
A B A A B
第26页
I.
1. ②⑤ 2. ① 3. ④ 4. ③⑧ 5. ⑥ 6. ⑦
II.
B D E C A
第27页
I.
1. rabbit 2. mouse 3. bird 4. pen 5. milk 6. taxi
II.
1. pencil 2. book 3. bag 4. bus 5. glue 6. scissors
III.
B A A B
第28页
I
A B B A
III.
B D C A
第29页
I.
C A A B B C
II.
A C B E D
第30页
I.
B B A A B
II.
C B A A C
III.
② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧
幼儿园、小学2022年1月8日(星期六)放寒假，初中2022年1月15日(星期六)放寒假，高中2022年1月22日(星期六)放假。
呼和浩特：义务教育学校1月9日至2月28日，高中学校1月16日至2月28日止。
包头：小学、初中、中职于2021年1月22日学期结束，寒假从1月23日至2月28日。高中于2021年1月29日学期结束，寒假从1月30日至2月28日。(其余各地寒假时间目前还未出来)
第2页：
1. 惧怕 欺凌 嫌疑 争辩 废墟
2. 略
3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)
4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(浏览) (4)(遥望)
第4页：
1. 教室 教师 语言 寓言 高速 告诉
放火 防火 解释 结实 练习 联系
2. 部首“月” ，新字：朋 腔 胶 胜 腊 肢 胁 膀 组词略
3. 顺序：恙 辩 既 闻 截 倒 沥 裁 腔 丝 理 继
4.
(1)缺主语，加上适当的主语;
(2)将“首先”“第一个”去掉一个;
(3)将“世界上没有”换成“举世闻名”;(4)将“眼睛”变成“目光”
第5页：
歇后语的后半句：
(1)里外不是人(2)一言不发(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白
(5)摸不着头脑(6)左右逢(圆)源(7)各显神通(8)自身难保
第6页：
1.顺序：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)
第7页：趣填对联
顺序：望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(无)(人)
水(落)石(出) 雪中(送)(炭)
第8-9页：
1.(1)树、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、笋
(2)兔、马、象、虎、莺、羊、 鸡、牛、鱼、牛、蛇、狼
(3)五 四 七 八 三 两 四 八 十 九
十 十 九 一 五 十 一 二
2.(1)既……又 (2)因为……所以 (3)如果……就
(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)虽然……但是
3.(1)
①水藻、水草、微生物把池水映绿 实验观察的 死了的水藻、水草
和微生物的尸体全腐烂了，因此把池水搞灰了 问老师、查阅资料的
②观察、提问和读书
(2)略
第10-11页：
1.顺序：容易 贸易 鬼计 预计 举重 举例
2.造句略
3.顺序：2、5、3、8、6、7、1、4
4.(1)①清代 郑板桥家中 郑板桥、小偷 郑板桥用妙诗吓走了到他家行窃的小偷
②一条黄狗、一盆兰花
③小偷(窃贼)
(2)清廉、宽容、机智过人
第12-13页：
1.zàn shì xuē chǔ hè fù
2.略
3.(1)强烈(2)热烈(3)激烈(4)猛烈
4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼
5.掩耳盗玲-自欺欺人 画蛇添足-多此一举 不谋而合-不约而同
赤手空拳-手无寸铁 走马观花-浮光掠影 全神贯注-聚精会神
滔滔不绝-口若悬河 一举两得-一箭双雕 望梅止渴-画饼充饥
粗心大意-粗枝大叶
6.(1)我和父亲欣赏鱼。
(2)略
(3)书籍是我们的老师。
7.略
第14页：
1.玫瑰 灵魂 瞻仰 房檐 噪音 嗓子 瑶族 窑洞
搂住 缕述 崎岖 骑兵 哺育 背诵 莱塞 菜园
2.略
3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān
4.褒义词：成果 高尚 夸奖 出生入死
贬义词：傲慢 阻挠 后果 夸耀 盛气凌人
中性词：阻挡 力量 面貌 结果 四面八方
5.(2)开阔视野、感悟人生、净化灵魂(把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人生的真谛;人类灵魂的全部美丽)
(3)战舰、骏马、车骑
(4)略
第16页：
1.略
2.(宽阔)的大道 (宽阔)的额头 (宽敞)的教室
(宽敞)的大厅 (宽敞)的船舱 (宽阔)的肩膀
(改进)方法 (改进)工具 (改正)错误
(改正)缺点 (改正)作风 (改进)技术
3.(1)蜜蜂在花丛中欢快地唱着歌，飞来飞去采蜜忙。
(2)“把”字句：父子之情把我们感动了。
“被”字句：我们被父子之情感动了。
第18—19页：
1.略
2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)
3.(1)如果……就 (2)不是……而是
(3)虽然……但是 (4)不仅……而且
4.(1)藏羚羊的跪拜
(2)zànɡ zhuǎn 乞求 请求 浮现
(3)忐忑不安
(4)模糊 存在
(5)一位老猎人无视藏羚羊的跪拜，猎杀了一只怀孕的藏羚羊，在_面前，老猎人埋掉了自己的杈子枪，销声匿迹了。
(6)(7)(8)略
第20—21页：
1.略
2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō
3.(1)分辩 (2)分辨 (3)必需 (4)必须
4.(1)全神贯注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋
(4)络绎不绝(5)小心翼翼 (6)举世闻名
5.(3)
6.略
第22页：
1.F fù 贝 8 交给
谷(4) 欠(7) “欲”的解释顺序：(2) (4) (1)
2.顺序：步 团 线 纸 帆 箭 针 派 目
3. (1)笔(2)米(3)做(4)滩
4. 顺序为：河南 长沙 青海 济南 珠海 西安 云南 海口 山东
5. (1)拟人(2)比喻(3)反问(4)设问(5)夸张(6)排比
第23页：
6.(1)第四自然段最后一句话
(2)(3)略
第25页：
1.略
2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花
(5)菜花(6)稻花(7)菊花
3.略
第27页：
2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)锦上添花
3.重庆对天津;湖南对湖北;浙江对江苏;福建对台湾。
4.(1)小心，注意，总结，提高
(2)略
5.略
第29页：
1.长征 时间 生产 买卖 理发 汽车 儿童 服务 饮食 学习 图书 中华
2.(1)册(2)典(3)删
3.万夫莫开;旁观者清;匹夫有责;更进一步;百年树人;不为瓦全;长一智;日久见人心
找朋友:嘴像小铲，脚似小扇，走路摇晃，河中荡漾。(鸭子)
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤7.总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。7.B D8.把、扶、探、回转、望、留下
11-12页
一、D
二、略
三、 C
四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)
五、六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3."绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
13-14页
一、D
二、D
三、⑴反复、拟人 ⑵拟人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、拟人
四、D
五.1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的"态度2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页
一、D
二、C
三、A
四、A
五、1.hái shù sù zhuó 2.B3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心
17-18页
一、B
二、C
三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
五、略
六、1.第一句。 2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5.略
19-20页
一、 C
二、C
三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马
四、B
五、1.A 2.伞 用伞堵住破窗 3.把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她用伞把破窗堵住4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞传递暖意6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)
21-22页
一、略
二、13⑵⑸⑷⑹
三、略
四、B
五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
23-24页
一、A
二、略
五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)
25-26页
一、B
二、D
三、略
四、行动重于语言
五、D
六、C
七、1.宇宙飞行衣逻辑。2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5."至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
27-28页
一、C
二、A
三、D
四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。
六、 1.椎--锥 2.景--井 3.心--辛 4.济--寄 5.辩--辨
29-30页
一、B
二、①③②④
三、1. 神态描写 2. 动作描写 3. 心理描写 4. 语言描写
四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。
第1~2页
2)3 5 4 2
3)4 1 4
4)3 5
少2只，3<5;
多2只，5>3
5)2+1=3
3+1=4
1+4=5
6)5-1=4
5-4=1
第3~4页
7)1+4=5 4+3=7
4+1=5 3+4=7
8)(1)狮子和兔子同样多
第5~6页
1)(1)
2)10+8=18 16-6=11 15-5=10
17-10=7 14+2=16 19-7=12
8+7=15 7+4=11 9-3=6
7+3+5=15 5+6+8=19
10-7+4=7 10-8+9=11
3)5+3=8
2+9=11
6+9=15
4)12 12
5)交通工具：○1○3○4○7
动物：○6○2○10○11○13○15
蔬菜：○8○5○9○12○14
第7~8页
第9~10页
1)(1)6，8，5，10，9
(2)7，0，3，1，5
2)2+9>10 10-7<4 6+3>8
8+8=16 5+6<12 7+7>12
9+6<17 8+7>14 10-6=4
4)1+2=3 3+4=7
5)15
第11~12页
6)17：20-3，13+4，19-2，8+9，6+11
13：20-7，18-5，6+7，4+9，5+8
7)37324091
8)第一排的"第2个
第二排的第1个和第3个
拓展与探究
1)第二杯
2)第一个
第13~14页
1)6<7 8>4 6>3
4<6 5>4 3>2
2=2 7>6 1<2
2)(1)2+6=8 (2)3+2=5
(3)6+3=9，9-6=3
3+6=9，9-3=6
3)5 7 6
5 6 7
7 8 9
1 2 3
8 0 8
6 3 7
4)6，5，5<6，小花
5)8=4+4，6=3+3，9=2+7，5=3+2，7=2+5，8=5+3
第15~16页
拓展与探究
1)④， ②
①， ③
2)(1)西红柿重，辣椒轻
(2)白菜重，茄子轻
(3)苹果重，香蕉轻
第17~18页
1)(1)10-2=8，10-8=2
(2)5+3=8，3+5=8
(3)7+1=8，1+7=8
8-1=7，8-7=1
(4)6+4=10，4+6=10
10-4=6，10-6=4
2)11-2=9，11-6=5，12-9=3，15-8=7，13+6=19
9+7=16，13-7=6，8+6=14，15-5=10，16-8=8
3)5，6，4，7，8，0，1，3，2，9
4)8 4，2，3，0，6，8，2，7
4，7，5，8，2，0，6，3
10 8，5，3，6，2，9，7，0，1，4
2，5，7，4，8，1，3，10，9，6
5)- - +
+ - -
- -
6)1个十3个一 1个十5个一 2个十
13 15 20
十三 十五 二十
第19~20页
1个十1个一 3个一 1个十
11 3 1
十一 三 一
7)(1)14，15，18
(2)15，14，12
(3)18，16
(4)1，3
(5)16
8)(1)5+7=12
(2)小红和小芳一共踢了多少个?
5+13=18(个)
拓展与探究
1)3，2，1，4
2)(5)
第49~52页
1)17-7=10 19-5=14 12+3=15 14-4=10
6+9=15 15-3=12 10-7=3 6+4=10 6+12=18
11-10=1 18-6=12 9-7=2 10-6=4 14+6=20 10-4=6
2)7+8=15 5+5=10
10-4=6 1-1=0
0+0=0 0+1=1
3)1 3 5 7 9 10 8 6 4 2
1 4 7 10 13 16
4)11 20 2
15 20 13
5) = > <
> > <
< <
= =
6)略
7)> = < >
8)2+9+4=15 7+5+3=15 6+1+8=15 2+5+8=15
4+3+8=15 9+5+1=15 2+7+6=15 4+5+6=15
9)(1)8-5=3(支) (2)10-3=7(瓶) (3)9-3-1=5(只)
拓展与探究
1)3+6=9
+ -
5 2
= =
8-1=7
2)答：比正确答案大了6。
第53~55页
1)> > < > < = > < > < = <
2)11时 11：00 1时 1：00 11时10分 11：10 8时50分 8：50 5时55分 5：55
3)有9条鱼，游走了4条。
9-4=5(条)
4)略
5)略
拓展与探究
1)6+5+1=12人
2)12-3-4=5人
根据《广东省教育厅关于制定2021-2022学年普通中小学校校历的通知》的有关精神，深圳市教育局制定了《深圳市2021-2022学年普通中小学校校历》。
义务教育学校全学年学生在校时间41周，其中：教学安排39周(含复习考试2周)、学校机动2周。
第一学期20周，2021年8月29日至9月4日为第一学期第1周，9月1日开学，寒假从2022年1月16日开始。
第二学期21周，2022年2月13日至2月19日为第二学期第1周，2月14日开学，暑假从2022年7月10日开始。
普通高中学校全学年学生在校时间共42周，其中：教学安排40周、社会实践和劳动技术2周。
第一学期21周，2021年8月29日至9月4日为第一学期第1周，9月1日开学;鉴于高考时间的安排，高三年级于2021年8月2日开始新学年上课。寒假从2022年1月23日开始。
第二学期21周，2022年2月13日至2月19日为第二学期第1周，2月14日开学，暑假从2022年7月10日开始。
Page 1-2
I. 1. My name is … 2. I’m …
3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.
5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.
7. His name is … 8. She’s …
9. He’s a/an … 10. I have a….
11. Yes, I do. 12. Yes, I do.
13. OK. Let’s be good friends.
II. long - short tall - short sad - happy new - old
small - big fat/thick - thin old - young
III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is
8. you are 9. it is
IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?
3. Where do you live? 4. What is his house number?
5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.
V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister
Page 3-4
I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture
II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C
III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C
IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda
V. D. E. C. B. A.
Page 5-6
I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o10. r, a
1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer此题答案可视学生具体情况而定。
11. e, i 12. a, e 13. u, e
II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A
III. 1. Who’s he
2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job
3. How old are you 4. Where are you from
5. What’s her name 6. How old is she
IV. 1. B 2. B 3. B 4. B
Page 7-8
I. 1.穿蓝衣服的`女人 2.墙上的地图 3.长头发的女孩 4.中间的男孩
5.右边的书 6.左边的男人 7.双胞胎兄弟
8.彼此看起来像 9.向……学习 10.在将来
II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two
3. Where do they work 4. What is her job
5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.
III. Children’s Day in Children’s Day in
June 1st October 1st November 23rd May 5th
Children’s Day in Children’s Day in
IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J
V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job
2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from
4. Where, are 5. Where, does, come, from
Page 9-10
I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C
II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese
4. policewoman mother 5. eyes nose
III. C E A B D
IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C
P
age 11-12
I.
waiter tiger doctor student farmer teacups
II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No
III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse
IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’sjob
2. Is his father a singer
3. Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)
4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job
V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.
3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.
5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.
7. Yes, she does.
Page 13-14
I. 1. ten 十 2. but 但是，可是 3. dear 亲爱的 4. dog 狗 5. on 在……上
II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D
III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters
6. sister 7. She 8. We
IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C
ten
America
student
playing football
thirty-six
America
teacher
playing basketball
V.
VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.
3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.
5. No, it isn’t.
Page 15-16
I. 1. park, hospital, school, zoo…
2. umbrella, mirror, mop…
3. skirt, coat, jacket…
4. mine, yours, ours, theirs, his…
5. knife, spoon, plate…
6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…
II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that
6. What’s 7. away 8. for
III. 1. A. do
es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends
IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?
3. Who are they? 4. They are Peter’s.
5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, shedoesn’t.
V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….
3. He’s …. 4. Yes, they do.
5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.
7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.
Happy Knowledge
1.玩 2.踢,玩 3.演奏,弹 4.播放
足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;
剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间
Page 17-18
I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket
3. grandfather and grandmother 4. bus driver
5. kind and beautiful 6. mine
II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B
III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her
IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose,go
Page 19-22
I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C
Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB
Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C
Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1
Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n
bsp; isn’t 3. Whose
4. What, do
Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F
Ⅷ. 1 – 5 √×√√×
Page 23-26
I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG
II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA
III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC
IV. 1, 9, 10, 2, 3
7, 5, 8, 6, 4
V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7.drums
8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose
VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED
VII. 1 – 5 √×√√×
Page 27-30
I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ
Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB
Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG
Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5
10, 9, 7, 8, 6
Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6.driver
7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10.beautiful/pretty/nice
Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH
Ⅷ.1 – 5 ×√×√√
第一页
一、 威武 战士 碧绿 海疆 辽阔 枫叶朝阳 呵欠 将军 反悔
三、假如 放假 倒下 倒车 哄骗 起哄
四、近义词：十分 可能 热情 寒冷
反义词：难过 失败 安全 流泪
智慧树：
一、 4 咖啡色 柠檬黄 天蓝色 橄榄绿
二、 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(六)(碧绿)(红色)(莲叶)(荷花)
第二页
一、 昆仑 地毯 茂盛 白鹭 毕竟 瑶池 灿烂 光辉 橙色 混合
六、 1 、的 得 地 2 、的 的 地 的 的 地
智慧树：
一、春城 春潮 春蚕 春色 春风
二、 AABB 整整齐齐 干干净净 认认真真 大大方方 ABAB 研究研究 商量商量 讨论讨论 思考思考 ABAC 无忧无虑 自由自在 无边无际若隐若现
第三页
一、 呼啸 寂静 梳头 优雅 顽皮 召唤 奇迹 冰区 卷起 清脆
二、 近义词：空闲 安静 珍贵 帮助
反义词：陌生 模糊 柔软 希望
三、 瑙(王)( N )( 13 )鳕(鱼)( X )( 19 )凿(业)( Z )( 12 )
智慧树：
二、 1 、划掉的词语有：带 幅 渔 象 乐
2 、呼噜呼噜 吧嗒吧嗒
3 、成群沙丁鱼喧闹起来，好像是夜间海浪冲击海岸的声音：水中歌手赛音鱼发出的声响，就同柔和悦耳的歌声一样。
4 、魔术屋里摆放着许多稀奇古怪的东西。
第四页
一、 掩耳 偷盗 乐队 演奏 吹竽 擦掉 污泥 闪烁 敲锣 噪音
四、 松散 解散 自传 传说 涨红 涨价
智慧树 ;
三、 1 、珍珠湖是镶嵌在北京郊外的一颗明珠。 2 、日食是天空中一种非常壮丽的自然景观。
金苹果：
道拉基 ------ 云南 娃哈哈 ----- 新疆 数鸭蛋 --- 吉林 猜调 ----- 云南
落水天 ---- 广东 花蛤蟆 ----- 山东
第五页
一、 国徽 摔倒 硬币 帽子 渊博 遗憾 微笑 辽阔 照耀 敬佩
三、 试卷 卷发 子弹 弹琴 华山 中华
智慧树：
一、颐和园 西安兵马俑 圆明园 长江三峡 景德镇瓷器 四大发明等
二、 1 、作者最爱我们的共和国妈妈。 2 、我爱蔚蓝的天空，我爱洁白的云朵，我爱温暖幸福的家。 3、我的理想是长大当一名运动员。我要努力学习，刻苦锻炼，用实际行动为祖国赢得荣誉，来报答我的祖国妈妈。
金苹果：
旦、古、可 、右、田、占、叮、旧、囚、兄 目、电、台、召、申、叫、只、史、叼 、另、句
第六页
一、 照顾、叹息、愚蠢、肮脏、褴褛、遭遇、遗憾、慰问、敬佩、贡献
四、 学识渊博 将信将疑 惊恐万状 散布谣言 夹道迎接 天衣无缝
五、 盼望 渴望 详细 仔细
智慧树：
一、 1 、初冬的早晨大地一片白茫茫的。 2 、我最喜欢读的书是《安徒生童话》。
二、 1 、比喻句：鱼的尾巴就像是船上的舵。或 : 牛的尾巴好比是一条长鞭。 2 、略。 3 、动物的尾巴真是各有各的用途啊! 4 、长颈鹿的尾巴传递信息雄孔雀的尾巴吸引注意力响尾蛇的尾巴 警报器食猫鼠的尾巴发出毒气猴子的尾巴调节体温袋鼠的尾巴当凳子
第七页
一、 葡萄 淳朴 小镇 远航 荡漾 置身 介绍 步态唤醒忙碌
六、 精美 精致 雄伟 雄壮
第八页
一、 糟糕 辛苦 织布 穹庐 吞进 决心 峻岭 斧头 制度守护
五、 荡漾 飘扬 欣赏 观赏
智慧树：
二、3 6 2 4 1 5
第九页
一、疾病恐惧、郊外 仇恨宣告 珊瑚 绘画联合 剩余 探索
六、 情不自禁情义无价 情深似海 心心相印问心无愧 专心致志
第十页
一、道歉难受 支吾 富饶 原谅 犹豫 责备 铅笔超越结束
四、(洁)( 长)( 刻)( 静)( 励)( 余)
五、不知所措不计其数 不劳而获 千辛万苦 千山万水 千头万绪
智慧树：
二、1 、露珠2 、很小短暂 不平凡的 默默无闻的 慈母 园丁 老师3 、不知疲倦 残酷无情 夜以继日
金苹果：猜一猜(夕)
第十一页
一、 玲珑 荡漾 锐利 逃脱 弓箭 陡峭 鸟巢 叼起 等待 停止
智慧树：
一、 1 、家 — 爸爸 --- 妈妈 -- 其乐融融 --- 幸福
2 、学习 ---- 读书 ---- 写字 ---- 专心致志 ----- 优秀
3 、山村 ---- 庄稼 --- 炊烟 ---- 安居乐业 ---- 富裕(发挥想象，能说通就行)
二、 1 、(给大树汲取更多的`养分，默默地向地下延伸。) 2 、(默默无闻，无私奉献)(老师)
第十二页
一、射箭 疑惑 孤单 拼命 郊外 悲惨 倾听 裸露 坚韧 徽章
二、 郊外 教书 骄傲 逃跑 淘米 讨厌
三、 雕 鸟 鸟 鹦鹉 鸟 鹤
六、近义词：深思 鸣谢 珍奇 反义词：黄昏 成功 马虎
第十三页
一、 介绍 天干 雨伞 等待 雄伟 蜜桃 愈合 奇迹 抱怨 丰满
七、 犹豫不决 自欺欺人 五颜六色
智慧树：
二、 1 、中心句：第一句。 2 、这段话写出了日月潭在早晨、黄昏、晴天和雨天时的美丽景色。
第一学期
2021年9月1日(星期三)开学;
2022年1月21日(星期五)结束本学期工作，共20周零3天;
2022年1月22日(星期六)至2月20日(星期日)放寒假，共4周零2天。
第二学期
2022年2月21日(星期一)开学;
2022年7月14日(星期四)结束本学期工作，共20周零4天;
2022年7月15日(星期五)至8月31日(星期三)放暑假，共6周零6天。
1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等
2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)1月26日
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9：25—11：25数学试卷一份
11：25---11：45看报课外书
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10化学
14：25--15：25英语
15：40—16：40物理
16：40---吃晚饭前free包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00—21：30电视，电脑，课外书，free
21：30睡觉
1月27日
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：00做作业(英语)
9：15—10：55物理试卷一份
11：00---11：45历史
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10语文(可写作文，或文言文)
14：25--15：25数学
15：40—16：40化学
16：40---5：30摘抄，阅读包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;00—21：30电视，电脑，课外书，free
21：30睡觉
1月28日
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20----7：50：跑步8：00吃饭
8：20---9：00做作业(数学)
9：15—10：55化学试卷一份
11：00---11：45英语
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10语文(阅读一篇和摘抄)
14：25--15：25物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚饭前free包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21;00—21：30电视，电脑，课外书，free21：30睡觉以上计划，三天一循环
P1：一、填空：2、(1)毫米 (2)厘米 (3)分米 (4)米
3、2厘米2毫米 5厘米8毫米
二、判断：
(1)× (2)∨ (3)×
P2：三、(1)吨 (2) 千克 (3)千米 (4)千克
四、解决问题：
1、15000元 2、280千米 3、略
P3：二、1、B 2、A 3、C
三、1、2000米，合2千米。 2、400千克。
P4：五、(1)255个 (2)略
P5：：(略)
P6：一、(1)106 (2)754 (3) 429 (4)374 (5)900
二、1、× 2、× 3、× 4、×
三、(略)
四、(略)
P7：一、1、77 2、586 3、1999
二、1、2500米 2、435元 3、(略) 4、(略)
P8：一、1、C 2、A
二、2、105只 320只
P9：一、1、四条 四边形 2、四边形 4 4 3、 20分米 2米 4、16厘米
5、(略)答案不唯一。
二、1、A 2、A 3、A
三、(1) 10米 (2)8米
P10：一、略
二、1、B 2、B 3、C
三、16厘米
P11：一、1、C 2、A
二、1、90厘米 2、18米 3、略 4、略
P13：一、1、C 2、A 3、C
二、略
三、1、32分米 2、36米
P14：一、17÷5=3……2 二、略
三、11÷5=2……1 12÷5=2……2 13÷5=2……3 14÷5=2……4
四、解决问题：75÷3=25(元)
P15：一、8，9，9，6，9，8.
二、1. 12 ， 13 ， 14 。2. 6张剩4张。 3. 5，6 。 4. 47 。
三、略
四、1. 18÷4=4(个)……2(根) 2. 8×7+3=59 3.(58-34)÷6=4(朵)。
P16： 四、1、7个还剩3个。 2、7车还剩1吨。 3、12元。
P17：四、1小时35分。
P19：四、310×3×2=1860(元) 五、略
P20：三、1. B 2. C 四、(47+38)×5=425(元) 500-425=75(元)，够了。
P21：四、1、784元 2、1210米
P22：一、1. ， 7份， 。 2. 5个 ， 3. 略 4.
5. ， 或 ， 。 6.
三、 = >
P23：二、(略) 三、>，<，<，=，<，=，>，<。 四、1、 ，吃完了。
2、1- = 3.(略)
P25：四、1- =
P27：一、1、234，243，324，342，432，423 。2、略 3、3局。二、略 三、略
P28：一、1.702，720，207，270 。2. 6种排法。3. 6种 。
二、三、略
根据《广东省教育厅关于制定2021-2022学年普通中小学校校历的通知》的有关精神，深圳市教育局制定了《深圳市2021-2022学年普通中小学校校历》。
义务教育学校全学年学生在校时间41周，其中：教学安排39周(含复习考试2周)、学校机动2周。
第一学期20周，2021年8月29日至9月4日为第一学期第1周，9月1日开学，寒假从2022年1月16日开始。
第二学期21周，2022年2月13日至2月19日为第二学期第1周，2月14日开学，暑假从2022年7月10日开始。
加强学校管理，严格按照校历安排开展教育教学活动，不得随意增减教学时间，不得以任何名目任何形式组织学生在法定节假日、寒暑假集体上课。
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入平庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤7.总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。7.B D8.把、扶、探、回转、望、留下
11-12页
一、D
二、略
三、 C
四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)
五、六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3."绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
13-14页
一、D
二、D
三、⑴反复、拟人 ⑵拟人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、拟人
四、D
五.1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的"态度2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页
一、D
二、C
三、A
四、A
五、1.hái shù sù zhuó 2.B3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心
17-18页
一、B
二、C
三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
五、略
六、1.第一句。 2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5.略
19-20页
一、 C
二、C
三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马
四、B
五、1.A 2.伞 用伞堵住破窗 3.把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她用伞把破窗堵住4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞传递暖意6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可)
21-22页
一、略
二、13⑵⑸⑷⑹
三、略
四、B
五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
23-24页
一、A
二、略
五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)
25-26页
一、B
二、D
三、略
四、行动重于语言
五、D
六、C
七、1.宇宙飞行衣逻辑。2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5."至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。
27-28页
一、C
二、A
三、D
四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。
六、 1.椎--锥 2.景--井 3.心--辛 4.济--寄 5.辩--辨
29-30页
一、B
二、①③②④
三、1. 神态描写 2. 动作描写 3. 心理描写 4. 语言描写
四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。
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