中学班主任工作心得体会

下面是小编为大家整理的中学班主任工作心得体会,供大家参考。

　中学 班主任工作 心得体会

　为了更好地开展本学年的工作，在班主任工作中去享受成功的幸福，在此，针对班主任工作，我想谈几点浅薄的认识，仅供各位班主任参考。

　一、认真做好班集体建设，突出一个 “ 立 ” 字。

　一个人，要建功立业。一个班主任，要立身扬名。要想打造一个优秀的班集体，就要善于在学期初，着手进行班风学风的建设，让学生以成为这个班级的学生为荣。

　1、要向学生夸赞本班任课教师，让任课教师立起来。正所谓“亲其师，听其道”。学生进入一个新的班集体，对教师有一种陌生感，往往会有一个适应的过程。班主任如果把任课教师的特点介绍给学生，学生就容易主动适应老师的授课方法，及时调整自己的学习方法，在课堂上与老师形成强烈的共鸣。班主任要树立家长的威信，家长要树立老师的权威，只有家校合力，才能对学生共同管理。

　2、要及时选好班干部，让班级小助手立起来。优秀的班主任，往往善于任命、培养班干部，充分发挥班干部的模范带头作用，让他们做自己的得力助力，管理好班集体。所选的班

　干部，一定要正直，要敢于管理、善于管理，决不能以势压人，粗暴管理。班主任对待班干部所犯的错误，一定要选择恰当的时间和恰当的地点，对他们进行教育。教育时一定要注意方法，不能让他们在同学们面前失去威信。

　3、要制定班规班约，让班级制度立起来。没有规矩不成方圆，学校有规章制度，班级也可以根据班级的特点，制定出切实有效的班规班约。班规班约要富有人性化，要容易操作，切忌不能罚。

　4、要注重班级文化的建设，让班级精神立起来。班级文化如春风细雨，往往会在不经意间重新塑造一个学生的灵魂。班主任要学会利用晨会、班会、黑板报等形式，努力营造班级文化氛围。各班要及早拟定好本班的口号、班级誓言。口号和班级誓言要简洁形象，做到琅琅上口。

　5、校服的管理、学生在校期间要求统着校服，它体现的是一个学校的精神面貌和管理水平，一方面杜绝学生在校期间穿着上攀比的心理，另一方面对于提升学校的管理十分重要。各年级班级要加强宣传，统思想，给家长讲清楚学校校服管理的出发点，给学生讲我以学校为荣的思想，穿着校服就是爱学校的具体表现。

　二、要做好学生安全工作，突出一个 “ 细 ” 字。

　安全工作的重要性我就不再多谈。上一个学期，学校召开安全教育专题会议时，在 11 个方面对安全工作提出了具体要求，我再重申一下这 11 个方面的内容。1、交通安全。2、食品安全。3、楼梯安全。4、预防火灾。5、预防同学之间的伤害。6、预防运动伤害。7、预防学生自(残)杀自残。8、防溺水。9、防触电。10、防止学生进网吧。11、拒绝饮酒。

　这 11 个方面，涉及到班级管理，无不突出一个“细”字。针对以上安全问题，班主任一定要时时留心，处处注意。一处不慎，就会酿成事故。其中我们特别需要注意有以下几点：

　1、各年级要安排每天的值班老师，值班老师按时到岗到位，及时发现并处理年级发生的各类事件，特别是早自习前、中午午休、下午放学晚自习前以及第四段自习、就寝前的时段。楼梯晚上值班是重中之重，各年级一般安排的是班主任。安排到谁，都要提前 5 分钟到位，避免出现拥挤踩踏事件。

　2、晚寝及午休时，班主任都要到寝室清点本班人数，维持寝室秩序。

　3、班主任要及时排查教室、寝室是否存在安全隐患。特别是插座，电棒，电扇，门窗等处要仔细排查。有安全隐患的要及时上报总务处，督促其早日整改。

　4、班主任要定期检查学生是否携带管制刀具、打火机、烟酒之类的危险物品，发现后要及时处理。

　5、学生请假，班主任务必与家长取得联系，待家长同意后，方可让学生写好请假条外出。对于星期天、节假日及请假外出未及时到校的学生，班主任要及时通知家长。

　6、班主任要留意本班内是否有特殊体质的学生。对于有癫痫等疾病的学生，班主任要与家长做好沟通，避免出现意外事故。对不能进行体育锻炼的学生，班主任可准予其不参加体育活动。

　7、所有老师都不允许出现体罚或变相体罚学生的行为，也不要侮辱学生。近几年来发生的校园自(残)杀事件，多是由老师打骂学生引起的。学生如果违纪情节严重，可以按照学校规定，整理好材料后上报学部及政教处进行处理。

　8、中午不回家在校午休学生的名单落实清楚，学生不得在校外租房，班主任对这类学生要做好交通安全教育。

　9、班主任在进行安全教育时，一定要做好记录。万一出现安全事故，可以减轻或免除我们班主任的责任。

　10.班主任的手机要求 24 小时开机，特别是晚上住校生请假的情况。

　三、做好学生的养成教育，突出一个 “ 久 ” 字。

　冰冻三尺，非一日之寒。学生良好习惯的养成，要靠班主任长期教育，需要长期抓，要坚持不懈，切不可三天打鱼，两天晒网。

　对于中学生来说，最应该养成的习惯有这些：1、勤奋学习的习惯。2、关爱他人的习惯。3、举止文明的习惯。当然其中的每一个大项都可以分出许多小项，这些习惯的养成，一方面要靠班主任的长期引导，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。本学期，德育主题活动仍然贯穿“爱、孝、亲、和、廉”五个字，每个年级围绕一个字开展相关活动，要有计划、安排，中间有过程，图片资料，最后有评比、总结，年级和年级要评比，班级和班级要评比，是我们评选先进班级重要依据。对于学生来说，要建立学生成长记录档案，学生、老师、家长都参与其中，如实记录学生的成长。现在的“校内外”提供了一个好的平台，文字、图片、影视资料，都可以上传，班级、年级活动都可以在上面完成，明年的高一开始的走班教学活动，学生的考勤、班级的管理，“校内外”都提供了一个好的平台。

　四、加强纪律教育，突出一个 “ 严 ” 字。

　正所谓严师出高徒。作为班主任，一定要在严格管理上下大功夫。第一学月，班主任要把学校的各项规章制度向学生一

　一进行宣读，要让学生明白哪些可以做，哪些不可以做。对于表现优秀的学生要大力表彰，对于违纪的学生要加强教育。

　严并不等于粗暴，班主任要做到严而有爱，严而有度，要让学生心悦诚服地接受我们的严格管理。严格了，学生自然容易听从学校和班级的管理，班主任也容易树立起良好的威信，班级各项管理就会顺顺利利。

　违纪学生的处理，一定要严格按照《学生十大不良言行管理的规定》和《中学生守则》相关条例处理，违纪学生处理要有情况说明、学生认识、教育过程、处理结果。

　五、强化卫生工作，突出一个 “ 净 ” 字。

　我们千万不能有这样的思想，只要学生学习好，不违纪，班内脏一点没有啥。我们要知道，一屋不扫难以扫天下的道理。一个干净整洁的卫生环境，就是一个良好的育人环境。学生走进教室，如果有一个赏心悦目的心情，自然就容易投入到愉快的学习中去。地面、门窗、走道的打扫，劳动工具的摆放，我们都要要求到位。必要时，也可以买一两盆鲜花，调节一下教室的气氛。本学期，我们将深入开展星级教室、星级寝室的评比，干净整洁的教室、寝室，大力表彰，不合格的要曝光，要整改。年级的文化建设，要有品味，要突出师生的精神面貌，年级的公共区域，要责任明确，随时注意保洁，值班的

　班级要公示，厕所卫生要打扫保持，对于抽烟等违纪学生，加强打击力度，年级和德育处形成合力，共同打击。

　六、要善于与家长沟通，突出一个 “ 情 ” 字。

　我校的学生，留守儿童单亲家庭比较多。这类学生，往往思想比较复杂，容易出现这类那类的违纪现象。对于这类学生，我们除了在学校对他们进行教育之外，还需要依靠家长进行教育。甘孜学生的教育管理，一定要与家长多联系沟通。作为班主任，一定要时常与家长进行沟通和交流。交流重在平时，重在经常，重在真情。千万不能三句话没有说完，就把学生和家长数落一顿。也不要等到学生出现错误再与家长联系，那样也容易被动。

　七、要深入到学生中去，突出一个 “ 勤 ” 字。

　管理班级，最原始最有效的方法其实就是勤字。要勤到班，勤观察，勤动手，勤动脑，勤谈心。

　1、勤到班，就是要早到班，守住班。重点体现在早晨，晚上，三餐后，下课时。要让学生时时感受到班主任的存在。

　2、勤观察。学生毕竟是学生，他们若是有了心事，或者想违纪纪律，往往会表现在日常的言行上。班主任要时时对班内每一个学生的情况仔细观察，观其言，审其行，把握动态，及时处理。

　3、勤动手。其身正，不令则行。班主任要以身待人，为人师表。教室有了纸片，可以弯腰捡起来。黑板没有擦干净，可以再擦一遍。行胜于言，在潜移默化中，学生就自然模仿老师的行为，自觉约束自己。

　4、勤动脑。时代在发展，学生也在变化。班主任在管理班级时，也要学会与时俱进。方法总比问题多，我们根据学生出现的问题，揣摩不同的解决方法，天长日久，你就是一位管理大师。

　5、勤谈心。话是开心锁。做好班级工作，有时间就需要班主任婆婆妈妈地与学生谈心。当然谈心并不限于学生出现违纪事件之后。平时有了空闲时间，班主任也可以与学生闲聊几句，在平等的状态下，学生反而更容易吐露心声。心结没了，心情舒畅了，自然是是非非也就少了。

　老师们，班主任工作又费心又费力，但抓好了开头，今后的工作就会事半功倍。本学期，我们也将在班主任的精神上、物质上为大家多争取等多的政策，希望在新的学期里，我们精诚合作，再接再厉，把学校的德育工作推向一个新的台阶。

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