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三严三实学习心得体会10篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-25

三严三实学习心得体会10篇

三严三实学习心得体会篇1

  根据中央部署要求和《中国共产党云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》文件精神,云南省质监局决定,今年在全省质监系统党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。开展专题教育,目的在于解决问题、改进工作、推动发展,我们要把在工作实践中贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”作为专题教育的重点内容,并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。我通过认真学习关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义。我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,结合这段时间的学习教育,使我对开展教育活动的重大意义有了充分的认识,坚定了做好工作的信心和决心。现结合学习谈几点体会:

  一、深入学习教育,深刻把握“三严三实”的精神实质,切实把思想统一到中央的决策部署上来

  深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设、奋力加快全面建成小康社会步伐的迫切需要。开展好专题教育,对我中心全体党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  要准确把握专题教育活动的目标要求。教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、长抓上下功夫,始终保持清醒认识,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。此次活动要抓住作风建设这个重点不放,集中解决检测中心领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,注重解决实际问题,解决党员干部的不正之风。我们要按照中央确定的目标要求,抓住质监检验检测工作实际,把专题教育活动办成一次敢于直面问题、真正解决问题的活动,办成一次改不良作风、树良好形象的活动,为推进质监事业发展注入强大动力。

  要深刻理解并把握活动的丰富内涵。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强党员干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:

  首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。

  其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同。个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

  其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。只有做到“三严”,不断加强道德修养,才能使“三实”落到实处;只有将“三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠,恪守“三严”才有成效。“三严三实”的新要求,直指为官从政的关键,切中作风建设的要害,只有切实做到“心严行实”、内外兼修,才能形成为民务实清廉的好作风。

  二、明确重点对象、把握重点要求,充分认识开展专题教育的重大意义

  提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子,充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。深入开展深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,特别是习在云南调研的重要精华精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要。开展好专题教育,对中心各级党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  一是深入开展专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效,教育实践活动带来的新气象和新变化,广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”虽得到遏制并作风有新好转,切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育,就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把作风建设不断引向深入,尤其是把目前作风好转的好势头保持下去,从而使作风建设要求真正落地生根。

  二是深入开展专题教育,是从严治党的新常态要求。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实,从而加快形成全面从严治党的新常态。

  三是深入开展专题教育,是服务地方经济发展的现实需要。开展专题教育,就是要使中心广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风服务地方经济,服务企业,认真履职落实工作,做好技术支撑。

  四是深入开展专题教育,是建设高素质干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设,就是要求全体党员干部要以强烈的政治责任感,切实加强党员领导干部队伍建设,强化党性修养,推动改进作风,强化教育培训,从严管理监督,培养造就高素质干部队伍。

  三、结合实际,切实抓好贯彻落实工作

  当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”、“忠诚干净担当”和实际工作是密切相联、相辅相成的。我们要把学习教育与实际工作相结合,通过学习,特别是学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型和一些反面典型案例,全面深刻剖析自身存在的问题和不足,努力加强改进,全面提升自身修养和素质,带领全体干部职工以饱满的热情投入到工作中。检测中心继续保持省局垂管,对我们既是机遇又是挑战,我们要以本次学习教育为契机,全面提升干部职工队伍的政治思想素质,全面履行职责,紧紧围绕地方政府的中心工作,服务地方经济,充分发挥技术优势,积极参与地方经济发展事务中来,切实做到学习教育和具体工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

  总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

三严三实学习心得体会篇2

  根据中央部署要求和《中国共产党云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》文件精神,云南省质监局决定,今年在全省质监系统党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。开展专题教育,目的在于解决问题、改进工作、推动发展,我们要把在工作实践中贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”作为专题教育的重点内容,并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。我通过认真学习关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义。我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,结合这段时间的学习教育,使我对开展教育活动的重大意义有了充分的认识,坚定了做好工作的信心和决心。现结合学习谈几点体会:

  一、深入学习教育,深刻把握“三严三实”的精神实质,切实把思想统一到中央的决策部署上来

  深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设、奋力加快全面建成小康社会步伐的迫切需要。开展好专题教育,对我中心全体党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  要准确把握专题教育活动的目标要求。教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、长抓上下功夫,始终保持清醒认识,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。此次活动要抓住作风建设这个重点不放,集中解决检测中心领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,注重解决实际问题,解决党员干部的不正之风。我们要按照中央确定的目标要求,抓住质监检验检测工作实际,把专题教育活动办成一次敢于直面问题、真正解决问题的活动,办成一次改不良作风、树良好形象的活动,为推进质监事业发展注入强大动力。

  要深刻理解并把握活动的丰富内涵。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强党员干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:

  首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。

  其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同。个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

  其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。只有做到“三严”,不断加强道德修养,才能使“三实”落到实处;只有将“三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠,恪守“三严”才有成效。“三严三实”的新要求,直指为官从政的关键,切中作风建设的要害,只有切实做到“心严行实”、内外兼修,才能形成为民务实清廉的好作风。

  二、明确重点对象、把握重点要求,充分认识开展专题教育的重大意义

  提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子,充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。深入开展深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,特别是习在云南调研的重要精华精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要。开展好专题教育,对中心各级党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  一是深入开展专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效,教育实践活动带来的新气象和新变化,广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”虽得到遏制并作风有新好转,切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育,就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把作风建设不断引向深入,尤其是把目前作风好转的好势头保持下去,从而使作风建设要求真正落地生根。

  二是深入开展专题教育,是从严治党的新常态要求。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实,从而加快形成全面从严治党的新常态。

  三是深入开展专题教育,是服务地方经济发展的现实需要。开展专题教育,就是要使中心广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风服务地方经济,服务企业,认真履职落实工作,做好技术支撑。

  四是深入开展专题教育,是建设高素质干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设,就是要求全体党员干部要以强烈的政治责任感,切实加强党员领导干部队伍建设,强化党性修养,推动改进作风,强化教育培训,从严管理监督,培养造就高素质干部队伍。

  三、结合实际,切实抓好贯彻落实工作

  当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”、“忠诚干净担当”和实际工作是密切相联、相辅相成的。我们要把学习教育与实际工作相结合,通过学习,特别是学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型和一些反面典型案例,全面深刻剖析自身存在的问题和不足,努力加强改进,全面提升自身修养和素质,带领全体干部职工以饱满的热情投入到工作中。检测中心继续保持省局垂管,对我们既是机遇又是挑战,我们要以本次学习教育为契机,全面提升干部职工队伍的政治思想素质,全面履行职责,紧紧围绕地方政府的中心工作,服务地方经济,充分发挥技术优势,积极参与地方经济发展事务中来,切实做到学习教育和具体工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

  总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

三严三实学习心得体会篇3

  根据中央部署要求和《中国共产党云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》文件精神,云南省质监局决定,今年在全省质监系统党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。开展专题教育,目的在于解决问题、改进工作、推动发展,我们要把在工作实践中贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”作为专题教育的重点内容,并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。我通过认真学习关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义。我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,结合这段时间的学习教育,使我对开展教育活动的重大意义有了充分的认识,坚定了做好工作的信心和决心。现结合学习谈几点体会:

  一、深入学习教育,深刻把握“三严三实”的精神实质,切实把思想统一到中央的决策部署上来

  深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设、奋力加快全面建成小康社会步伐的迫切需要。开展好专题教育,对我中心全体党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  要准确把握专题教育活动的目标要求。教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、长抓上下功夫,始终保持清醒认识,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。此次活动要抓住作风建设这个重点不放,集中解决检测中心领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,注重解决实际问题,解决党员干部的不正之风。我们要按照中央确定的目标要求,抓住质监检验检测工作实际,把专题教育活动办成一次敢于直面问题、真正解决问题的活动,办成一次改不良作风、树良好形象的活动,为推进质监事业发展注入强大动力。

  要深刻理解并把握活动的丰富内涵。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强党员干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:

  首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。

  其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同。个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

  其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。只有做到“三严”,不断加强道德修养,才能使“三实”落到实处;只有将“三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠,恪守“三严”才有成效。“三严三实”的新要求,直指为官从政的关键,切中作风建设的要害,只有切实做到“心严行实”、内外兼修,才能形成为民务实清廉的好作风。

  二、明确重点对象、把握重点要求,充分认识开展专题教育的重大意义

  提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子,充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。深入开展深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,特别是习在云南调研的重要精华精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要。开展好专题教育,对中心各级党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  一是深入开展专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效,教育实践活动带来的新气象和新变化,广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”虽得到遏制并作风有新好转,切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育,就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把作风建设不断引向深入,尤其是把目前作风好转的好势头保持下去,从而使作风建设要求真正落地生根。

  二是深入开展专题教育,是从严治党的新常态要求。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实,从而加快形成全面从严治党的新常态。

  三是深入开展专题教育,是服务地方经济发展的现实需要。开展专题教育,就是要使中心广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风服务地方经济,服务企业,认真履职落实工作,做好技术支撑。

  四是深入开展专题教育,是建设高素质干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设,就是要求全体党员干部要以强烈的政治责任感,切实加强党员领导干部队伍建设,强化党性修养,推动改进作风,强化教育培训,从严管理监督,培养造就高素质干部队伍。

  三、结合实际,切实抓好贯彻落实工作

  当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”、“忠诚干净担当”和实际工作是密切相联、相辅相成的。我们要把学习教育与实际工作相结合,通过学习,特别是学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型和一些反面典型案例,全面深刻剖析自身存在的问题和不足,努力加强改进,全面提升自身修养和素质,带领全体干部职工以饱满的热情投入到工作中。检测中心继续保持省局垂管,对我们既是机遇又是挑战,我们要以本次学习教育为契机,全面提升干部职工队伍的政治思想素质,全面履行职责,紧紧围绕地方政府的中心工作,服务地方经济,充分发挥技术优势,积极参与地方经济发展事务中来,切实做到学习教育和具体工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

  总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

三严三实学习心得体会篇4

  公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明,群众线路是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

  为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难眼前逞英雄”,再到“任什么时候候都不弄特殊化”,严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一,就在于自我要求的严与实,是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

  作风建设永久在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找题目触及思想、震动灵魂,解决题目不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

  今年3月,前后强调,各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。

  “三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

  群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

  “三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

  我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

三严三实学习心得体会篇5

  学习贯彻习近平总书记考察云南考察重要讲话精神,参加学习了“三严三实”和“忠诚干净担当”专题培训班,通过此次的学习,自己对近平总书记考察云南考察重要讲话精神有了更加深入的了解和认识,做为一名党员干部,在以后的工作中也要落实:

  一、统一思想,提高对深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育重要性和必要性的认识,要求全院干警充分认识开展专题教育的重大意义,把思想和行动统一到省市县委的决策上来,切实增强开展好专题教育的责任感和使命感。

  二、加强学习,深刻领会,准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵和具体要求,为扎实开展好专题教育打牢思想、奠定基础。

  三、突出重点,抓住关键,扎实开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,抓好学习教育、自查自纠、党性分析,通过重点专项整治,达到解决思想作风问题。

  四、加强领导,精心组织,注意统筹,相互促进,严格标准,真抓实导,加大宣传,营造氛围,确保专题教育顺利进行。通过专题教育,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,促进司法改革工作,推动法院审判工作的全面发展。

  五、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是当前一项重大而紧迫的政治任务,要按照确定的教育实施方案,切实加强领导、精心组织、严格标准,确保专题教育抓紧抓实抓出成效。

  深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措;是巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进作风建设的具体行动;是回应人民群众更高期待,公正司法、严格司法的必然要求,也是推动新平法院队伍建设,提高司法公信力的有力保障。

  最后为加强专题教育的领导,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育制定了开展专题教育的实施方案。全院干警以饱满的热情投入到教育中来,确保专题教育不留形式、不走过场,切切实实取得成效。

三严三实学习心得体会篇6

  习总书记提出的“三严三实”,是对党员干部作风建设发出的新号令,如何贯彻落实好新要求,笔者认为须理解“严”和“实”的内在联系,找准改进作风建设的小切口。

  始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式,不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。

  始终把“严”当成另一个切入口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。

  更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务,只有“实”没有“严”不行,应既要有“实”也要有“严”才管用,把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线,人民群众热切期盼。面对存在的问题,我们要昂扬走在阳光路上,始终唱改进作风建设的“长音”,忽略前进路上的“休止符”,才会奔向实现美好中国梦的明天。

三严三实学习心得体会篇7

  公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明,群众线路是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。

  “榜样是看得见的哲理”,在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

  为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难眼前逞英雄”,再到“任什么时候候都不弄特殊化”,严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。

  我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一,就在于自我要求的严与实,是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

  作风建设永久在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。

  从严上要求、向实处着力,做到查找题目触及思想、震动灵魂,解决题目不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

  今年3月,习近平总书记前后强调,各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。

  三严三实”成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。

  “三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。

  律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

  群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。

  只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

  “三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。

  创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

  我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆。

  是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;

  是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

三严三实学习心得体会篇8

  习近平总书记在安徽代表团参加审议时的讲话中指出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实、创业要实、做人要实”。不仅字里行间传递着人民群众的强烈心声,更饱含对广大干部的殷切期望。

  每一名党员干部必须始终牢记出身于民的“原点”,常怀“修为”之心,才能真正做到“有所为有所不为”,充分履职担责,实现人生价值。

  勤于修身,分分秒都不能放松。对法纪的敬畏,既是块“护身符”,又是道“护栏”,自己认识到位、警戒到家了,不仅能做到“常在河边走,就是不湿鞋”,也能把自己的经验感染和教育身边人,“治好家”并“站好岗”,一人带头铺好路,确保大家不跌倒,共同战胜歪风邪气。俗话说,“上梁不正下梁歪”,许多“腐败窝案”往往是领导带坏了“方向”,走错了“路子”,修身有问题,容易导致家破人亡、事业抛荒的惨状。

  积极作为,一丝一毫都要用心用力。个人能力要常学常新。学习先进理论、尖端技术和身边榜样,才能学研用结合,提高理论素养和干事潜能。务实意识要不断深化。勤下基层、常跑一线、到工作短板和群众不满之处摸底调研,才能更加了解基层实际、增强群众感情,谋事创业从群众角度出发,把推动发展落脚到改善民生上来,将发展成果与改革红利最大限度惠泽人民。问题整改要与时俱进。

  问题是时代的声音,更是群众幸福大门的“按钮”,只有养成并不断优化随时发现问题且及时解决的习惯和能力,才会做到“有了硬件故障马上修好、有了灰尘病毒立即洗掉,有了风险苗头及时化解”,稳扎稳打、扎实进步,以实实在在的态度和成绩让群众放心和舒心。

  及时整改,一个细枝末节都不能放过。“未病”不是无病,也不是大病,如果早发现、早治疗,认真对待,就能避免“讳疾忌医”的悲剧发生。扫除作风之弊,不能抓大而放小,也不能只会解决不会预防。

  在表现层级上,要及时发现思想上的变味点子、言论上的错误导向,通过党课教育、谈心谈话、友善提醒等,提高觉悟,端正态度。在时间节点上,不放过“第一次”,不搞“下不为例”,发现一个问题就及时处理,避免“重蹈覆辙”、出现“第二次”,更不能让问题演变成“遗留问题”、积弊痼疾。

  在发展程度上,不放过细枝末节,看到“迹象”和“征兆”,早干预、早下手,不能老是等到案发了才去破、群众来访多次才开始去解决。在干部培养上,从娃娃抓起,高度重视年轻干部选拔任用,注重德的考核与日常监督,严防“带病提拔”与“圈子腐败”,让干部养成勤于反省、乐于整改、未雨绸缪的好习惯,从根本上提高防腐抗诱、创新有为的综合素质。

三严三实学习心得体会篇9

  习总书记兰考讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实)要求,形成“以赶考精神抓三考、以四干要求促实干”的干事文化。看了相关的报道,非常的鼓舞人心。三严三实”,它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求,但于党员干部自身来说,却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统,契合“四风”问题整改大潮,乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到,即便有不世之才,也未必能谋事功成,反可能遗祸无穷。

  作为一名党员可以从三个方面着手:

  第一,树立正确的思想观,自我反省。

  党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,对自身,加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一,真诚的为每一位病患服务,解决他们的痛苦,分担他们的忧愁,以拉近医患之间的距离为目标。

  第二,实事求是,工作扎实。

  实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,医院的存在就是为了病患服务,应该以更加严谨的态度,科学的理念,对每一位患者,对每一位病例,对每一句疑问,都应该认真的解答,拒绝推诿,拒绝含糊,让每一位患者得到满意的答案,让他们有勇气面对疾病。

  第三,完善机制,务实基础。

  作风建设和改善,要有制度约束和机制保障。一方面,要完善党员干部的管理和考核制度,尤其要量化德行考核,听取群众呼声,接受监督;另一方面,要在实践中摸索切实有效的制度执行机制,总结成功做法推而广之,全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育,弘扬主旋律,传播正能量,努力净化社会风气,夯实人才成长的基础,疏通人才上升的路径。

  作风是一面旗帜,当它迎风飘扬,鼓舞人心,当它倒下,人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础,时刻保持较高的警惕性,严格要求自己,以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。

三严三实学习心得体会篇10

  根据中央部署要求和《中国共产党云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》文件精神,云南省质监局决定,今年在全省质监系统党员领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习,这是深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。开展专题教育,目的在于解决问题、改进工作、推动发展,我们要把在工作实践中贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”作为专题教育的重点内容,并以此破除阻碍工作水平提升的障碍和壁垒。我通过认真学习关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神,使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义。我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行,以严求实,以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率,切实做一名“忠诚干净担当”的好干部,结合这段时间的学习教育,使我对开展教育活动的重大意义有了充分的认识,坚定了做好工作的信心和决心。现结合学习谈几点体会:

  一、深入学习教育,深刻把握“三严三实”的精神实质,切实把思想统一到中央的决策部署上来

  深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设、奋力加快全面建成小康社会步伐的迫切需要。开展好专题教育,对我中心全体党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  要准确把握专题教育活动的目标要求。教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则,对党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除,对存在的突出问题进行重点整治,开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就是牢固树立作风建设永远在路上的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、长抓上下功夫,始终保持清醒认识,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。此次活动要抓住作风建设这个重点不放,集中解决检测中心领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,注重解决实际问题,解决党员干部的不正之风。我们要按照中央确定的目标要求,抓住质监检验检测工作实际,把专题教育活动办成一次敢于直面问题、真正解决问题的活动,办成一次改不良作风、树良好形象的活动,为推进质监事业发展注入强大动力。

  要深刻理解并把握活动的丰富内涵。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵,为切实加强党员干部党性修养,进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点:

  首先,“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵,真正切中了作风之弊的要害,切实把准了作风建设的命脉,从而抓住了改进作风的关键,这是对作风建设发出的最新动员令。

  其次,“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看,好干部的标准,大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同。个人干净是为官底线,干干净净“做官”是由党的性质所决定的,敢于担当是从政准则,是干部的职责所系、使命所在,“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

  其三,“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。只有做到“三严”,不断加强道德修养,才能使“三实”落到实处;只有将“三实”落到实处,推动科学发展,解决实际问题,给人民群众带来实惠,恪守“三严”才有成效。“三严三实”的新要求,直指为官从政的关键,切中作风建设的要害,只有切实做到“心严行实”、内外兼修,才能形成为民务实清廉的好作风。

  二、明确重点对象、把握重点要求,充分认识开展专题教育的重大意义

  提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子,充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。深入开展深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,是省委根据中央要求,结合云南实际作出的重大决定,是学习贯彻系列重要讲话精神,特别是习在云南调研的重要精华精神,落实全面从严治党要求的重要举措,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动,是全面加强领导班子和干部队伍建设的迫切需要。开展好专题教育,对中心各级党员干部适应和融入从严治党、改进作风、经济发展三个新常态,具有十分重要的意义。

  一是深入开展专题教育,是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风,是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效,教育实践活动带来的新气象和新变化,广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上,“四风”虽得到遏制并作风有新好转,切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育,就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把作风建设不断引向深入,尤其是把目前作风好转的好势头保持下去,从而使作风建设要求真正落地生根。

  二是深入开展专题教育,是从严治党的新常态要求。党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实,从而加快形成全面从严治党的新常态。

  三是深入开展专题教育,是服务地方经济发展的现实需要。开展专题教育,就是要使中心广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风服务地方经济,服务企业,认真履职落实工作,做好技术支撑。

  四是深入开展专题教育,是建设高素质干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设,就是要求全体党员干部要以强烈的政治责任感,切实加强党员领导干部队伍建设,强化党性修养,推动改进作风,强化教育培训,从严管理监督,培养造就高素质干部队伍。

  三、结合实际,切实抓好贯彻落实工作

  当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。“三严三实”和“忠诚干净担当”,既是对党员干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,又丰富了管党治党的思想内涵,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求;“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承,是对新时期好干部标准的丰富和发展;“三严三实”、“忠诚干净担当”和实际工作是密切相联、相辅相成的。我们要把学习教育与实际工作相结合,通过学习,特别是学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型和一些反面典型案例,全面深刻剖析自身存在的问题和不足,努力加强改进,全面提升自身修养和素质,带领全体干部职工以饱满的热情投入到工作中。检测中心继续保持省局垂管,对我们既是机遇又是挑战,我们要以本次学习教育为契机,全面提升干部职工队伍的政治思想素质,全面履行职责,紧紧围绕地方政府的中心工作,服务地方经济,充分发挥技术优势,积极参与地方经济发展事务中来,切实做到学习教育和具体工作两手抓、两不误、两促进、两提高。

  总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

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