幼儿园教师个人述职报告合集

下面是小编为大家整理的幼儿园教师个人述职报告合集,供大家参考。

　 幼儿园教师个人述职报告

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　述职报告是一种新应用文体 ,主要是领导千部向上级 ､管理部门或者下属群众陈述任职情况,包括个人职位和岗位职责,以及工作任务成绩､缺点问题､设想,进行自我回顾､评估､鉴定书面报告。下面是给你带来幼儿教师述职报告! 幼儿园教师个人述职报告 1 23 年转眼间就过去了,在这里我用辛勤汗水,真挚爱心浇灌着一株株幼苗,陪伴着一届又一届孩子们成长。回顾这 23 年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我内心却是充实､ 愉悦。为了自己所热爱幼教事业而付出是心甘情愿。

　一､思想方面 这些年来我能积极地参加园里组织各项学习,认真､详细地做笔记,积极参加组里各项活动,热爱集体､团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里各项规章制度､不迟到､早退,积极响应园里面各项活动。

　二､工作表现,教育教学方面

　“努力成为孩子们喜欢老师”,是我工作目标。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮 助。尤其对有特殊情况孩子,我更是给予格外爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益。

　对于班级各项工作,我积极认真地承担,虽然没有辉煌业绩,但在教学中我虚心向有经验教师学习,认真备课,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这些年,我带过大､中､小､ 班孩子,对于不同年龄阶段孩子,其表现出特点也是不同,在设计活动目标时,以孩子为主 体,以孩子终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己那颗果实。

　人们都说“孩子是父母作品”,作为老师 ,幼儿又何尝不是我作品呢 ?让孩子进步､成长,是我心愿。也因此,我深刻体会到家长工作重要性。工作中,我通过家访､家园联系､校讯通､网站让家长了解幼儿在园情况,家长们也认真地进行了反馈,让我们知道孩子在家表 现,通过家园共育,促使孩子不断进步。得到了家长认可和信任。

　为了适应提高基础教育质量需要,跟上时代步伐,我先后参加函授考试,已达到大专水平。我还参加了各种专业技能培训,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理

　论水平和业务能力。

　付出同时,也收获希望。在园领导和同行帮助和指导下,我先后有多篇论文在省､市级

　 获奖。如:《运用多媒体教育资源,优化幼儿数学教育》在镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖,江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖,《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖,《浅谈 用情感教学激发幼儿学习数学兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖,在今年素质教育活动中,还有多篇教育随笔､教学设计､课件在市教育课程改变上发表。

　我虽然取得了一定成绩,但同时还有很多不足需要学习地方,在今后工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让他们健康成长。在业务上更加努力进取,提高自身业务水平,通过各种不同途径获得专业知识 ,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为一名合格幼儿老师! 谢谢大家! 幼儿园教师个人述职报告 2 时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来工作,现将工作述职报告如下: 一､在教育教学方面 注意教给幼儿初浅､简单生活知识经验,培养幼儿獨立解决问题能力;在活动中认真备课,做好课前物质准备和知识准备工作 ,善于总结经验,关注幼儿集中活动中表现 ,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅､简单生活知识经验,培养幼儿獨立解决问题能力。处理好幼儿主体地位及教师主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参 与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。二､在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯培养 ､加强幼儿文明礼貌教育 ,能友好地与同伴老师进 行相处,并喜欢幼儿园生活。此外我们还将幼儿习惯养成､对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中一日环节中。利用幼儿园开展主题教育对幼儿进行安全知识教育 ,消防 演练等。通过一学期教育和教学班级幼儿养成了良好生活习惯,规则意识逐渐增强。三､在安全方面 我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻关注孩子。经常开展安全 教育活动,让幼儿学会基本自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;

　通过专门课程教育､幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识扩充。

　四､在家长工作方面

　我们利用离园,电话联系,班级QQ 群､班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园生活并与家长及时交流 ,以保证在教育孩子行动上一致 ; 通过组织家长参加“亲子春游” ､“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园交流 ,并增强了幼儿和家长感情,也拉近了老师与家长距离。

　总之这一年对我来说是收获一年 ,不仅工作中我享受到收获喜悦 ,也在工作中发现一些存在问题。在今后工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人教学经验。进一步加强自己教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力培养,努力把日后工作做得更好! 幼儿园教师个人述职报告 3 大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝 ,确,似转眼间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我忙碌,我充实,我烦恼与欢乐都深深地融进了我职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈成就 ,更没有惊天动地业绩 ,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将工作述职报告如下: 一､政治思想方面 这一年内我认真学习《新纲要》指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真､求实､求新。以积极热情心 态去完成各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心､爱心､公平､尊重对待每一个孩子。

　二､教育教学方面 作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动学习儿歌。在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师实践教学课 ,在观看活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

　三､常规管理 今年我带是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍 ,我采用了多种方式来帮助幼儿较快适应新幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩玩具,分散他们注意力;每天放学

　时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后, 对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定进步。

　四､家长交流方面 在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长 介绍了本班幼儿构成特点､小班幼儿适应性等多方面情况,并针对一些问题开展讨论。

　幼儿园教师个人述职报告 4 时间飞逝,转眼间,我从事幼教工作已经半年有余,在过去半年工作中过得很有意义也很有挑战性,自己在思想政治､业务能力等方面都有很大进步,当然也存在着不足。现将半年多工作总结如下,为今后工作开展奠定良好基础。

　一､政治思想方面 本人坚决拥护XXXXX 领导,思想端正,认真贯彻X 教育方针,积极参加时事政治学习,不 断提高自己政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己教育观念,树立育人为本思想。同时加强教育法律法规学习,提高依法从教水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心､ 爱护每一位幼儿,严格遵守园里各项规章制度。

　二､教学方面 我虚心向从事幼儿教育经验丰富教师学习 ,积极参加园里组织教师间相互听课活动 , 并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导,贴近幼儿生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣事物和问题,制定出切实可行活动计划。

　在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我认真备好每一节课,自己动手制作教学用图和活动道具,重视教学内容趣味性,以游戏为基本活动,充分体现幼儿学习主体性地位。我还不断地对自己教育实践进行反思,积极找出问题症结。在业务学习方面,我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀教师精彩讲课视频,不断扩宽知识面,开阔自己视野,力求能为教学内容注入新活力。

　三､保育方面 作为刚刚接触幼教工作我来说 ,自己在保育方面工作能力还是非常欠缺 ,但是我并没有气馁,而是积极抓住有班上老师请假或外出学习机会 ,主动到班上去和另外一个老师配

　班,学习保育常识,锻炼自己实操能力,经过老师们帮助和指导再加上自己勤奋练习 ,我从一开始急急忙忙､杂乱无章状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒 ､晨检､

　饭前准备､饭后活动组织､区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对 幼儿品德教育,引导幼儿了解自己与集体关系,团结互助,养成良好生活习惯。我尊重幼儿成长规律,鼓励幼儿大胆表现自己想法,树立自信心,为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

　四､家长交流方面 家庭是幼儿园重要合作伙伴 ,家长和老师之间有效交流互动 ,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿动态 ,发现问题或异常时,及时告知班上老师和幼儿家长,并利用能和家长沟通有间,积极主动地去和家长交流讨论,了解 幼儿成长环境､在家作息时间､特殊爱好和习惯等,并积极和家长探讨幼儿教育好方法 ,了 解他们诉求,不断改进自己工作,争取成为幼儿成长“好伙伴”。五､其他方面 我利用不上课时间,还完成了幼儿园 8 个班 200 多集动画片更新工作,并把电视机配合 U 盘使用播放动画片方法教给了班上老师,并且这项工作将成为我今后一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新动画片,自己心里也很开心。

　我还参加了县里组织一个课件制作比赛 ,初赛已经过了,目前正在积极地准备决赛作

　品。

　六､努力方向 作为一名刚刚加入教师队伍年轻人,自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不

　足,如何能够更好地践行新《纲要》要求,实施素质教育､寓教于乐都将是我努力学习方向。通过这半年工作,我很幸运地学到了很多东西,也得到了很多人帮助,我深爱着幼儿教 育事业,在今后工作里我会继续多学､多思､多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀人民教师! 幼儿园教师个人述职报告 5 望着渐渐成长孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,近半年集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,下面,简单总结一期来工作: 一､不断学习,提高自身素质 本人在本学期中,积极参加各项时事､政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起, 从身边小事做起,用正确思想引导幼儿,做好保教工作。

　本学期中,充分发挥自身凝聚力作用,坚持做到以身作则､勇于奉献､勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级各项工作从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”

　团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目､行动有组织､实施有计划,使班级吃饭常规､收拾玩具､排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中位置。

　二､勇于改变,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参加课改理论学习 ,转变自身教育理念,在立足本班幼儿特点, 积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼 儿发展课程。如:“我是好宝宝“马路上”､“有趣水"等活动,为幼儿创设了大量生活环境, 物质环境,利用社会､幼儿园､家长资源,使活动开展得活泼生动､丰富多彩,使幼儿在“玩” 中“学”。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动"积极性大大增强,开展分小组活动, 使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。三､坚定信心,规范良好常规 本学期,根据班级计划中我班几个弱点 ,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气 形成:一是开展“幼儿一日生活”评比活动,评比良好作息时间､卫生情况､午休情况､活动情况。对进步幼儿及时表扬,对落后幼儿给予鼓励;二是创设良好区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻､拿玩具轻､玩玩具轻; 三是在中餐､午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目､步调一致,目前已有 一定效果;四是抓好班级队伍工作,为安全打下良好基础,在小班是幼儿跨入集体生活一个转折点,也是关键时期,通过一年培养,班级常...

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