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物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法

来源:互联网 时间:2021-04-06 阅读: 手机版

物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文关键词:工作量,绩效考核,物流中心,方案,核算方法

物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文简介:物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法一、目的提高员工工作积极性、工作效率、加强团队合作,从而提高员工收入,帮助员工不断进步,使员工找到工作重心,从而提升部门管理能力,现制定本方案。二、考核管理流程1、让被考核员工充分了解各项考核指标;2、由文秘助理定期对被考核员工的工作进行检查;3、每天根据考核情

物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法 本文内容:

物流中心月工作量绩效考核方案及核算方法

一、目的

提高员工工作积极性、工作效率、加强团队合作,从而提高员工收入,帮助员工不断进步,使员工找到工作重心,从而提升部门管理能力,现制定本方案。

二、考核管理流程

1、让被考核员工充分了解各项考核指标;

2、由文秘助理定期对被考核员工的工作进行检查;

3、每天根据考核情况在考核表上形成考核最终结果;

4、就考核结果与被考核人进行沟通,让其了解自己问题所在,并帮助其改进;

5、被考核人如对考核结果有疑问,考核人应给予解答,无疑问后考核人和被考核人在考核表上签名确认结果,每月考核工资根据考核结果来发放。

三、考核方法

1、先制定部门月总工作量(见附表1)做为月工作量基数;

2、每月超过月基数部分才能享有绩效工资;

3、部门内部制定各岗位考核表,评分(见各岗位考核表)

4、考核得分计算公式:超额数量÷基数×考核得分×月基本工资=绩效工资

四、编制与基数(附表一)

52

制季节每月基数每天发货重量备注

春29.8W件96包/天*55㎏/包=5.3吨小包不计

夏32W件61包/且*55㎏/包=3.5吨小包不计

秋29.8W件96包/天*55㎏/包=5.3吨小包不计

冬25W件190包/天*38㎏=7.2吨小包不计

42

制春25W件80包/天*55㎏/包=4.5吨小包不计

夏27W件52包/天*55㎏/包=3吨小包不计

秋25W件80包/天*55㎏/包=4.5吨小包不计

冬21W件160包/天*38㎏/包=6吨小包不计

注:月总件数是入库总量、出库总量、退货总量的总和

附工作汇总表

3月~8月工作汇总

单位:件

月份入库出库退货合计

3月9833711893613651230924

4月1644681697483202337418

5月12556211203616315253913

6月1253412580549721200867

7月16511813487020960320948

8月10792518548513967307377

以秋装为例,8月份完成总量是30W件,超出基数的20%,其绩效工资为:

主管:50000÷250000×80%×2500=400

组长:50000÷250000×80%×2000=320

员工:50000÷250000×80%×1600=256

编制:

审核:

篇2:教师工作量考核方案

教师工作量考核方案 本文关键词:工作量,考核,教师,方案

教师工作量考核方案 本文简介:教师工作量考核方案一、教师工作量计算办法(一)小学教师工作量考核方案:学科上课分备课分作业批改分语文1×课节1×备课节班额系数×课节数学1×课节1×备课节班额系数×课节英语1×课节1×备课节0.3×额系数×课节思品与生活1×课节1×备课节科学1×课节1×备课节0.3×额系数×课节社会1×课节1×备课

教师工作量考核方案 本文内容:

教师工作量考核方案

一、教师工作量计算办法

(一)小学教师工作量考核方案:

上课分

备课分

作业批改分

1×课节

1×备课节

班额系数×课节

1×课节

1×备课节

班额系数×课节

1×课节

1×备课节

0.3×额系数×课节

思品与生活

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

0.3×额系数×课节

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

0.3×额系数×课节

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

计算机

1×课节

1×备课节

综合实践

1×课节

1×备课节

国防、健教、法制、道德

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

1×课节

1×备课节

说明:

1、学科系数:语文、数学为1.2;英语、思品、自然、社会、美

术、体育、音乐、计算机、综合实践为1.1;班会、国防、健教、劳动、科文、地方等为1。

2、年级系数:六年级为1.1;一、二、三、四、五年级为1。

3、班额系数=班总人数÷校点平均人数

平均工作量=全校总工作量÷定编教学人员数

5、教平行班的备课分,在按实际备课节数计算得分的基础上,每多一个班加0.2分。

6、美术1-6年级每课时均要求有作业,科学(自然)3-6年级每课时均要求有作业,经检查无作业批改者则不计算作业批改分。

7、教学工作量课时分=(上课分+备课分+作业批改分)×学科系数×年级系数

(二)中心幼儿园教师工作量考核方案

上课分

备课分

作业批改分

学前班语言

1.1×课节

0.7×备课节

0.3×额系数×课节

大班语言

1.1×课节

0.7×备课节

0.2×额系数×课节

学前班计算

1.1×课节

0.7×备课节

0.3×额系数×课节

大班计算

1.1×课节

0.7×备课节

0.2×额系数×课节

中、小班语言

1×课节

0.7×备课节

中、小班计算

1×课节

0.7×备课节

1×课节

0.7×备课节

1×课节

0.7×课节

1×课节

0.7×备课节

0.2×额系数×课节

1×课节

0.7×备课节

好行为

1×课节

0.7×备课节

1×课节

0.7×备课节

1×课节

0.7×备课节

0.2×课节

说明:

1、学科系数:大班、幼小衔接班语言、计算为1.1;中班、小班的语言、计算及所有年级的美术、体育、游戏、音乐、科学、常识为1;早操为0.2。

2、班额系数=班总人数÷额定班额人数

额定班额人数:幼小衔接班:50人,大班40人,中班35人,小班25人。

3、大班、幼小衔接班的语言、计算、美术每课时均要求有作业。经检查无作业批改者则不计算作业批改分。

4、教平行班的备课分,按实际备课节数计算。每个教师每上一个上午加保育分1分,每上一个下午加保育分0.5分。

5、平均工作量=全园总工作量÷全园教学人员数

6、教学工作量课时分=(上课分+备课分+作业批改分)×学科系数

二、中心校小学教师各教龄段人员基本工作量标准

1、1----5

标准工作量+7.5

2、6----10年

标准工作量+5

3、11----15年

标准工作量+2.5

4、16----20年

标准工作量

5、21----25年

标准工作量2.5

6、26----30年

标准工作量–5

7、30年以上

标准工作量–7.5

三、中心幼儿园、村小各教龄段人员基本工作量标准

以课时分计算,每多五年教龄在标准工作量上减课时分1-2分,每少五年教龄在标准工作量加课时分1—2分。

四、管理人员基本工作量标准:

1、校长兼课四分之一,副校长兼课五分之二

2、教务主任、后勤主任兼课二分之一

3、党支部书记、科研室主任、行政办公室主任兼课五分之三

4、教务副主任、科研副主任、大队辅导员、出纳员、中心幼儿园负责人、村主任教师兼课十分之七

5、工会主席兼课五分之四

身兼两职者,所兼职务工作量折半计算

五、中心校教职工工作量津贴的发放办法:

1、标准工作量的±2分范围内视为达到标准工作量。即低于基本工作量2分及以内者,以达到基本工作量计发奖金。超出基本工作量者,所超工作量分减2分后按1.5倍计算。

2、月津贴计算方法:

(1)达标者:领基本津贴

(2)超标者:基本津贴+(基本津贴/基本工作量)×(超工作量分-2)×1.5

(3)未达标者:基本津贴-(基本津贴/基本工作量)×(差距分-2)

中心幼儿园按中心校的人头标准,由幼儿园负责人考核计发。

中心校工人按人头标准的80%计发。

六、中心幼儿园教育质量考核奖

1、中心幼儿园教育质量以全期保育、教学常规、安全工作等方面进行量化考核。教育质量考核奖金标准按中心校教学质量考核同等奖金标准发放。

2、卫生值班由幼儿园负责人统一安排,列入全面工作评估,不再发放津贴。午休值班补助按现行标准在幼儿伙食节余款中列支。

3、班主任津贴按每月10元的标准计发(全年以10个月计算)。班主任考核等级奖,在期末由幼儿园负责人考核,评出一、二、三等奖,按中心校班主任考核奖励标准分别发给相应的等级奖。

篇3:班级安全工作量化考核方案

班级安全工作量化考核方案 本文关键词:量化,班级,考核,方案,工作

班级安全工作量化考核方案 本文简介:班级安全工作量化考核方案(征求意见稿)班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的

班级安全工作量化考核方案 本文内容:

班级安全工作量化考核方案(征求意见稿)

班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全,特制定本方案。

1、及时传达上级有关安全的文件精神,经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,及时了解班级安全管理工作中出现的问题,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。无制度扣5分。

2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈,不及时反馈的扣2分,由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的,扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分,由于落实不及时,不到位,造成财产损失和安全责任事故的,扣10分。

3、学生在校期间,因疏于管理,(1)造成学生私自走失(一日内找回),或造成学生骨折、伤及五官,一度以上烫伤,但没有造成明显问题、不需住院的扣1—5分。(2)

造成学生私自走失(三日内找回),或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗,医疗费用在2000元以下的;扣6-10分。(3)造成学生私自走失(一周内找回),或致使学生造成残疾及其它严重的伤害,需要长期住院,医疗费用在2000元以上的,扣11-20分。

4、财产损失:(1)由于疏于管理,造成经济损失在500元以下的,给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理,造成经济损失在500元以上,1500元以下的,给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理,造成经济损失在1500元以上,3000元以下的,给班主任扣11-20分。(4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任,除赔偿有关经济损失以外,扣20-100分,还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任,构成犯罪的依法追究刑事责任。

5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷,及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的,每次扣班级考核分5分。

6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等,若造成伤害事故的;严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园,不使用、玩耍危险物品;违纪者扣班级考核分每人次1分。

7、凡是集体离校的重大活动,各班必须报告学校,经学校同意后,再上报上级主管部门审批后方能执行,否则,一律不准集体外出活动。违者,每次扣10分,出了意外事故,责任人要负全部责任。

8、在特殊情况下,各班安全工作必须以班为单位每天向学校报告情况,少报一次扣1分。对于不负责任或知情不报,引发责任事故者,扣20分。

9、因管理不到位发生责任事故每次扣5分,因管理不到位发生重大责任事故每次扣20分。

10、在管理时段内发生非责任事故每次扣1分,在管理时段内发生重大非责任事故每次扣3分。

11、体罚或变相体罚造成学生伤害的每次扣2分。体罚或变相体罚被家长投诉的每次扣3分。体罚或变相体罚造成严重后果的每次扣10分。

12、发生事故后未及时处理或处理不当,造成一定后果的视情节轻重每次扣3—5分。

13、发生事故后未及时上报的每次扣1分,发生事故后瞒报的每次扣5分。隐瞒或歪曲事实的一次扣10分。

14、不按时上交安全有关资料的每次扣1分。

15、对上级有关部门和学校组织的各种安全活动,不认真组织活动的每次扣2分。不参加的每次扣5分。

16、每周班会安全教育内容有记载,每月初上交上一月的,缺一次扣2分。

17、学生不良行为被媒体曝光或学校及以上领导批评的每次扣5分。

关注学生身心健康,重视疾病防控工作,发现问题因迟报、瞒报引起严重后果的每次扣5分。

18、因管理不到位发生重大责任事故,或被上级主管部门通报批评的,取消本年度评优资格。

附加分:1、与安全有关的竞赛中学生获奖的加分:国家级、20分,省级、15分,市级、12分,县级、10分。

2、在日常教学和其他工作中,发现重大事故隐患及时汇报或采取果断措施,避免重大安全事故者,在校内通报表彰,并给于20-50分加分奖励。

备注:本方案从2012年3月开始实施。

2012、3

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