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先进学校事迹材料三篇(2022年)

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先进学校事迹材料三篇(2022年)

 

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 王 xx 老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990 年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福!

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 一、立德树人,厚德载物,做一名有道德情操的好老师。

 “德领才、德蕴才、德润才。”28 年的教师生涯,王老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理念。28 年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心,对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王老师本着“教书先育人”的原则,着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学,就召开了《我是文明小天使》主题班会,让学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课

 都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑,识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认可,从而使家长们成为她教育的助力。

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 二、不忘初心,静心育人,做一名有理想信念的好老师。

 教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的 28年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草去”,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。

 三、不断学习,完善自我,做一名学识扎实的好老师。

 为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生,调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索,去创造。以学生为本,注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生乐学善学,创设宽松和谐的教学氛围,形成了“平实严密,简约高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了“读书兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班级书香气息。一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。

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 四、爱心浇灌,成就未来,做一名有仁爱之心的好老师。

 爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她

 是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴爱护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上有她与孩子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

 桃李不言,下自成蹊。她,28 年默默坚守奉献。她,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!

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 我自任职以来,积极按照上级的要求,在工作中以“三个代表”重要思想为工作指针,积极投身到工会工作实践,通过加强职工思想政治教育,提高职工队伍整体素质,努力做好工会维权工作,充分发挥了工会职能作用,在维权工作中取得了良好的成绩。

 一、积极履行工会的各项职能 积极落实上级的工作指示,紧紧围绕工作实际,切实发挥工作的桥梁纽带作用,认真履行维权,敬业尽职,努力完善工会组织建设,加强工会工作,组织搞好各项活动,组织职工参加文体活动和学习培训,发动群众维权助困,有力的履行了工会的职能,维护了职工的合法利益。

 二、积极探索工会工作新路子 在工作中敢于摸索,敢于实践,在工会维权工作中走出一条适合基层工作实际的新路子。提出“维护、关爱、调动”的工会维权工作思路,取得了明显的成效。

 结合工会工作的实际,创新性的提出了“维护、关爱、调动”的工会维权工作思路,即维护职工的合法权益、关心职工的生产生活,调动职工为经济建设建工立业,实现个人社会价值与自我价值的统一。

 三、加强自身学习锻炼 在做好工作的同时,积极加强自身的学习。经常研读与工会相关的最新资料,力争准确地把握工会维权工作的精神。不仅如此,还注重“专”与“博”相结合,在学习专业知识的同时,加强了对政治理论和法律知识的学习。今年以来,作为县社机关工会主席,他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作,一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点,教育职工坚定信心,保持正确的政治观点和立场,强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜,制定符合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做到了雷打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性,增强学习效果。四是加强职业道德教育,鼓励职工爱岗敬业,在工作中鼓足干劲,争先创优。通过加强政治思想教育,显著提高了职工队伍的整体素质,为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。

 其次积极组织开展了各项活动,丰富了干部职工的业余文化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来,积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动,凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加,既增强了职工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政领导的大力支持下,建立了工会活动室,购置了活动器材,每

 周五下午向职工开放,并有意识地开展一些比赛活动,通过活动的开展,凝聚了人心、增强了合力。

 先进学校事迹材料 先进学校事迹材料 3 小英同志从事实验小学教务工作和卫生保健工作。作为工会会员平时能严格要求自己,遵守公共道德。以自己的行动去感染学生。乐于助人、乐于奉献,在业务工作和工会工作中从不计较个人得失,不论分内分外的事只要自己能做,就决不推辞。在学校关心集体,见到有损学校集体利益的事情敢于管理。认真执行校领导及校工会交给的各项任务,自觉遵守学校的一切规章制度。

 在社会上做个好公民、在校做个好职工、在家做个好成员。爱岗敬业,认真完成本职工作和本单位的其他各项工作,作风正派,团结同志。热心工会工作和群众工作,能认真地完成工会布置的各项工作,积极参加工会组织的各项活动。热心为全校工会会员办好事。关心每一位老师的身体健康,院工会组织教职工体检时能认真布置安排、并亲自带领老师前去体检,体检完毕后将体检报告单交到每一位老师手中。

 对每一位学校老师家里的生、老、病、死都非常关心,老师及家人住院时能前去看望并给予安慰。帮助校工会收取会费。小英同志还担任校红十字会工作,今年元月校红十字会发起了

 向印度洋海啸地区捐款活动,全校师生共捐款 13211 元,并及时将捐款上缴到天山区红十字会。

 本人还负责全校学生的团体保险工作,为参保学生做好理赔服务。近日教院又组织了为困难群众“送温暖献爱心”活动捐款,学校全体教职工踊跃捐款,小英同志为校工会收取捐款共 5000 元。将捐款交于院工会。积极参加学校民主管理工作,为学校管理提出好的建议。

 作为一名工会会员小英同志做了一些自己应该做的事情,得到了大家的好评,我校工会推荐小英同志为工会活动积极分子。

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