一、20xx年重点工作开展情况
20xx年，我场在县委、县政府的正确领导下，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕县委县政府实现"三个率先",建设美好xxxx的战略目标，因地制宜，紧紧围绕县委县政府提出的经济社会发展目标任务，采取措施，努力拼搏，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难，持续推进城镇化、生态化和农业现代化的同步发展，较好地完成了各项工作阶段性任务，保持了经济社会各项事业稳定健康发展。现将20xx年xxxx杨林场工作总结汇报如下。
（一）主要经济指标完成情况
xxxx杨林场财政收入完成184.4万元，超额完成县政府下达的170万元任务，其中国税完成78万元，地税106.4万元，同比增长26.3%；固定资产投资完成2.1亿元，增长10%；其中工业固定资产投资完成9000万元，增长35%；新增规模以上企业 1家，中小企业23家，个体工商户65家，限额农家店1家；规上企业用电量980万度，增长12%,小型工业用电量710万度，增长12%；规上企业增加值2.1亿元，增长7%.
（二）工业发展情况
20xx年初县委、县政府给我场下达3亿元的招商任务，截至目前已完成3亿元，其中今年新落地项目5个，分别是：xxxx县广志保健品有限公司，总投资2600万元，主要生产中药材饮品；xxxx县佳禾生物物质科技有限公司，投资xxxx0万元，主要进行秸秆全产业链生物综合利用；xxxx县双涧泰丰粮贸有限公司xxxx杨粮库扩建项目，总投资1500万元；凌鑫家具厂，投资xxxx0万元；凌鑫床垫厂，总投资xxxx0万元。续建项目3个，已完成招商引资的序时进度。全年共完成项目谋划16个，投资规模11亿元，其中工业项目10个，投资规模6亿元，完成落实建设条件项目4个，工业项目2个。
（三）现代农业发展情况
20xx年共流转土地8500亩，其中发展连片蔬菜瓜果400亩，苗木300亩。新增农业规模企业1家，新增专业合作社6家；新增家庭农场9家；一块田整村推进1个，其余村推进达70%以上，全场共完成45个自然庄（55个村民组）的一块田调整，面积2.8万亩；完成了xxxx4-20xx年度水利工程扫尾，疏浚大中沟4条，共4000米，共扩挖村塘10面，大沟1条，中沟3条，机井25眼，对1.4万亩的场部、施湖村、曹店村治理片土方及配套工程进行标准化治理，创建了一个森林村庄—曹店村。
（四）场村建设情况
20xx年在集镇建设方面，重点推进了"两区"建设，即八东安置小区和工人区改造建设，目前，八东安置小区新增13户，工人区改造新建15户。同时，集镇上还新建商业门面40间，排水管道1160米，公厕1座，集镇绿化600㎡，投入资金710万元， 集镇实现了美化、绿化、亮化。
在村级建设方面，积极启动曹店、三李、施湖三个美好乡村建设工作。现已投入资金320万元，绿化果树3000棵，常青树360棵，治理水系1.4公里，修水泥路618米，排水管道980米，新建公厕3座
整合项目及场财政资金，新修阜庙、阜西—陆集路936米，乔小—张环桥路395米；张庄—后王路1198米，王庙庄水泥路454米，公厕1座，梁板桥2座，绿化1xxxx㎡总投资115万元；新建三李村卫生室1所，投资17.8万元。土地综合治理1.2万亩，总投资500万元。
（五）民生工程情况
1、一事一议财政奖补：20xx年财政奖补项目8个，上半年已开工建设6个，一个美好乡村建设助推项目已进入招标程序。截止现在，已完工6个待验收；一个正在施工，一个在招标中。
2、政策性农业保险：春季作物承保工作正在落实中，秋季作物保险理赔1322户，打卡发放理赔资金7.2649万元。春季作物承保 3251户，面积3.1754万亩，筹集保费 7.7162万元，投保率达91.9%.
3、社保、医保、五保工作：20xx年全场参合率达100%,参保率90.82%,累计参保率为我县较前位次，通过分村分年度编号整理形成了较为完善的新农村参保档案4000余份；新增低保35户66人。
4、文教卫生方面的工作：20xx年，文广站多次在场部休闲广场开展打乒乓球、下象棋围棋、打掼蛋等形式多样的"趣味活动，丰富了广大干群的业余文化生活。xxxx杨中心校推进德育、国学经典进课堂，开展关爱留守儿童、心理知识咨询、防溺水知识、1+1帮扶等众多活动促进了我场教育和学生素质全面均衡发展，投资xxxx多万改造扩建一所高标准幼儿园，并向上级申请845万用于我场薄弱学校的改造。卫生院为全场85%的居民建立卫生健康档案，三李村卫生室已投入使用，并投资6万元建立放射科，传染病防治任务和新农合增补任务都完成100%.
5、农村清洁工程全场继续完善周检查、旬通报、月评比的奖惩机制，探索多种有效保洁方式，加大社会组织承接政府购买清洁工程的支持力度，有序引导社会力量参与服务供给，转变政府职能，形成改善人居环境的合力。
三线三边环境整治取得了初步成效，计划生育完善村为主机制，抓四项服务，突出服务职能，较好的完成县卫计委各项工作任务，其他各项优惠政策及危房改造等其他民生工程都得到了全面落实，做到了群众无信访。
（四）、当前存在主要问题及原因分析
1、经济总量小，产业发展规模小。二、三产业规模极小，工业基础非常薄弱，农业亮点较少，服务业发展刚刚起步。xxxx杨林场农村人口占比重大，农村中总量供给不足，产业结构调整仍有局限性，也不够合理，发展不平衡。农村产业开发的条件差，可开发利用的土地少，产业结构调整上有很大困难。农村科技服务体系不健全，致使整个经济发展的缓慢。
2、基础设施薄弱，特别是交通依然落后、水利设施老化、乡村面貌依然落后、集镇功能不全、规模小。
3、劳动力素质亟待提高。干部的整体素质和人民群众的科技文化素质不高，进取精神不足，缺乏强烈的责任感和忧患意识。工作作风飘浮，组织纪律涣散，工作拖踏，积极性不高，说的多干的少，与经济发展和人民群众的要求还有一定的差距。
4、财政收支压力逐步增大，特别是场部收支压力更大。村集体经济收入几乎没有，农民收入比较单一。农业基础设施落后。教育、科技、文化以及信息滞后，科技含量低，产业化进程难以形成规模，农民增产增收较慢，人民群众的生产力水平较低，财政增收困难，人民群众的生活水平低而困难。
5、受资金、技术、交通和能源等因素的制约，交通不便，虽已通路，但路况较差，运输能力低，严重制约着我场经济的持续快速发展。由于资金短缺，没有支柱产业和骨干企业，财政收入低，没有项目资金投入，经济发展后劲不足。总体上技术力量薄弱，人才缺乏，保证不了经济建设的人力、技术的需求。
6、解放思想观念不够，长期受落后思想的束缚，开放、探索、创新意识差，农村群众观念转变慢，铺张浪费，好逸恶劳等不良现象没有得到有效的扼制。自力更生，艰苦创业精神有待进一步加强。
二、 取得的市级及以上荣誉
xxxx杨中心校获得"亳州市安全文明校园".
三、20xx年工作思路
我们将立足本场实际，全面按照十八届五中全会制定的"十三五"规划，认真落实"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念，积极办好21件跟老百姓密切相关在事情，为全面建成小康社会努力。
（一）、抓产业结构调整，凸现创新和速效并重的发展趋势
以加快创新发展方式转变为主攻方向，加快调整产业结构，加快提升产业层次，加快培育发展先进生产力，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的模式推动经济走上速效并重的发展轨道。一是推进项目建设，把xxxx县广志保健品有限公司、xxxx县佳禾生物物质科技有限公司的建设项目作为"重点工程",举全场之力，构建"全方位、零距离、高效率"的项目服务体系，积极创造良好的外部环境，项目的资金筹措、供水、供电等基本就绪。同时，协助抓好307线的升级改造；二是加速推动三产扩张，发展特色餐饮业，做大做强农家乐餐饮品牌，立足养殖、林果、蔬菜等原有的绿色产业优势，建设特色鲜明、规模适度的餐饮业；三是做大做强民营经济，全面落实对民营经济的各项扶持措施，使其膨胀规模。
（二）、依托资源优势，凸现协调抓好招商引资工作
xxxx杨林场位于省道307两侧，场内资源较为丰富，水产养殖和规模种植、畜禽养殖业发展良好。20xx年流转土地9500亩，发展连片蔬菜瓜果600亩、苗木600亩，新增农业规模企业1家，新增专业合作社6家，新增家庭农场9家，近期借助曹店美好乡村示范点规划xxxx0-3000亩蔬菜瓜果园区。下一步，我们将积极走出去，外引内连，与新发地洽谈对接，大力引进农产品深加工龙头企业，做大做强设施农业和订单农业，立足实际，使其由传统农业快速向高效农业转变。
（三）、抓三农破瓶颈，凸现城乡一体的发展格局
坚持把农村工作放在重中之重的位置，借助统筹城乡一体化发展的机遇，灵活运用各级的`优惠政策，尽全力缩小城乡差距，推动新农村建设。一是不断完善农村基础设施，二是不断改善农业基础条件，三是进一步优化农业产业结构，尽最大努力扩大瓜果蔬菜种植面积，四是不断提高农民组织化程度，新增农民专业合作社10家，成立新的联合体3-5家，为农民提供农贸、信息、产销等方面的服务，以定向劳务、订单培训为载体、不断拓宽劳务输出渠道。
（四）、抓绿化促生态，凸现适宜人居的镇村环境
实践证明，发展经济不能以环境恶化为代价。在经济发展的同时，加快推进生态文明建设。一是实施生态林业工程。做好场域范围内的林业规划，对沿沟、沿河、沿路及村庄周围进行高标准绿化，分年实施逐步推进；二是推进大绿化工程。借助307线改造升级后，对两侧高标准绿化，以展示xxxx东大门的形象；三是实施小城镇升级改造。对集镇范围内死角死面实施绿化、亮化工程，新建花园两个，充实环卫队伍，整顿客运秩序，提升城镇的品位和档次；四是推进场村环境卫生综合整治工程。切实抓好"三线三边"及清洁工程工作，着力改善人民生活环境，全面提升村场管理水平和基层群众文明素质。
（五）、抓治安重信访，凸现安定和谐的社会环境
高度重视社会矛盾的调处和社会治安的综合治理，高度重视突发性事件的防范，致力建设平安xxxx杨。通过层层签订目标责任书，有奖举报等方式方法，彻底铲除安全隐患较大的非法行业；认真排查信访隐患，积极做好矛盾纠纷排查调处化解工作，对安全生产做到"警钟常鸣",确保安全生产无事故。
（六）、改革创新，凸现党建工作在服务发展上的突出作用
我们将始终坚持"围绕发展抓党建，抓好党建促发展"这一理念，着眼于为发展创造良好环境，着眼于最大限度地凝聚人心，集聚力量，使党的建设目的始终着眼于发展，工作始终围绕着发展，措施始终服务于发展，成效始终用发展来检验。积极推进基层组织建设，以班子为主线，着力解决"两委"班子的结构调整，农村后备干部的培养选拔。机关党建以作风转化为主线，着力解决"懒、散、虚、奢、庸"等突出问题，引导各级党组织和广大党员干部立足本职岗位，坚持以"三严三实"为行为准则，转变思想，各项工作争一流、创一流、超一流，在真心为民上争先锋，做表率。加强干部学习教育，使其了解新动向，适应新形势、新要求，让想干事、会干事、干成事的"有机会、有舞台",全力塑造积极健康的工作氛围。
根据上级关于召开民主生活会的有关通知精神，本人高度重视，认真准备，按照上级提出的这次民主生活会的主要议题，对照自己一年来的思想、工作实际，查找不足，并积极提出整改措施，努力加以改进，现将个人剖析情况汇报如下：
一、存在问题及原因
(一)政治理论修养方面
作为一名支部书记，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务，对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己，深感差距很大。
一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学;常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到难点才开始翻资料查根据。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上，对上级下发的一些文件精神理解的不深入，经常是记录的多，理解的少，学到实处的不多。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。
出现上述问题，我认为原因主要有二：一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，明日复明日，不能很好落实自定的计划。二是自我要求不高。满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着，不像具体工作，一旦做不好，领导批评、机关检查、压力大。抓学习不深入既有认识上的问题，也有功利主义思想的影响。
(二)工作作风方面
在自己担任修理所所长之后，也在注意提高和改进自己的工作作风，但是距离上级首长、机关的要求还存在作风不扎实的现象。
一是作风不实。有时候存在讲得多管的少的现象，工作是抓了，但抓而不实，抓而不紧;上级要求是落实了，但存在虚功多，实功少，效果差。另外在执行组织纪律中有时不够严格，有时候一些细小方面不注意，牵扯领导大量精力。二是主动作为意识不强。在平时工作中，偏重于接受任务，主动查找问题、解决问题意识不够;面对存在的问题和困难，主动作为意识不强，有时存在畏难情绪，没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难;有时候不能很好的接受官兵的建议，总认为别人的办法不如自己的办法。
出现这些情况的原因我认为主要是：一是任职时间不长，缺乏经验积累，能力素质还有待提高。二是缺乏对部队管理工作的理性思考，看问题不透彻。
二、整改措施及努力方向
作为一名基层主官、支部书记，存在上述问题，不论是对自己还是对单位建设都是十分有害的，必须及时克服纠正。对此，在下一步的工作中，我将努力做到：
一是加强理论学习，提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平，只有不断的学习党的创新理论，才能在大是大非问题上保持清醒头脑，才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去，做到真学、真懂、真用。在今后的工作中，我要按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想，切实提高自己的能力素养。
二是转变工作作风，努力做好本职工作。克服工作作风不实、主动作为意识不强的问题，深入到战士中去，对新时期出现的新问题，倾听战士的意见建议，克服形式主义、官僚主义。在今后的工作中，我将不断增强自己的责任感、使命感，提高自身处理新情况新问题的应变能力，集中心思和精力干好工作。
三是提高自身能力素质，牢固树立服务意识。在日常工作中，不断的总结工作经验，主动向优秀的基层主官学习管理经验，逐步提高自身的工作能力，真正深入到官兵中去，倾听官兵的意见建议，为官兵们排忧解难，努力做一名合格的连队主官。
学校以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下：
一、以校园文化建设为契机，加强组织领导，使创建校园文明工作有序开展
学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的最高目标，随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，团总支、德育处各负其责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育；团总支负责升国旗仪式，积极落实《德育化实施系列方案》，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作；德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创建工作有序开展。
二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定了坚实的基础
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即：“师爱”是文明创建的核心；注重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合；坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位；抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建设，抓好质量创优。
三、用环境文化建设孕育了文明，承载着文明校园的形成
环境文化建设是学校文化建设的重点，是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成：
1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要在体现校史展室中，以及部室楼楼顶“求真务实，锐意进取”的校训，其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风，也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。
2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我来发展，我来靠一中生存”和“知识改变命运，教育成就未来”增强学生爱校，重学的意识，教学楼前的校风、学风、教风等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板，处处教育学生，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
3、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道，其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室内墙、黑板报上，主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，争做文明人。
5、以“方寸小天地，艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中，一年来共办手抄报，其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。
6、以“用爱实施教育，构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、内涵，体会师爱的价值，作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。
四、丰富的活动载体，彰显了校园文明的特色
丰富的活动是文明创建的血脉，它活跃着文化生活，使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色：
1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。
我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动；每年开展红歌演唱会，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。
大力开展实践活动，坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
3、全员参与文明创建活动。
我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师才艺大赛，课改论坛，爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4、用先进文化孕育文明校园。
我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5、开展丰富多彩的文化活动，彰显文明特色。
利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动，丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操。扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
6、把活动作为文明创建的载体，使校园文明在活动中体现。
如果活动贫乏，我们的教育教学就是平淡的，效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设，把活动视为校园文明创建的生命。
今年，我们的创建工作在各级的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强学校精神文明建设，全面推进素质教育，使美溪一中这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。
（一）首先获得家长、学生的认可。
这学期初三又从新分班了，学校决定要我当初三（6）班的班主任，这个班的学生和家长是比较挑剔老师的，我准备用热情的工作态度和严谨工作作风感动学生和家长。在教学过程中我始终向学生、家长传递着这样一个信息：我会比前任班主任更加努力工作、关心学生；我衷心希望成为你的朋友；你是我以后开展班级工作的得力助手；我们共同努力，争取在初三最关键的一年，交出一份满意的答卷。家长觉得老师非常关注自己的孩子，各方面工作积极配合，这为我接下来的工作打下了一个良好的基础。
（二）积极做好开学准备工作，争取开学班级面貌有一个明显进步，用行动向学生证明我行，进一步提高自己的威信
通过对每个学生有了一定的了解后，良好的开端是成功的一半。尤其是作为一个接任的新班主任，积极做好一系列的开学准备工作是很重要的。学生刚入班我认定了班干部，；落实班干部的工作职责；值日生、开学大扫除按排，出黑板报；由于工作做在前，学生分班以后能尽快进入状态，班级面貌比原先有了明显的进步。学生从内心真正认可了我，认为我是一个很棒的班主任，为我接下去的工作打下了坚实的基础。
（三）千万不要乱烧“火”，要科学管理班集体
俗话说：新官上任三把火。我认为一个新接任的班主任，千万不要乱烧“火”。否则很容易形成一种学生与你对立的局面。中学生由于正处于身心急剧发展的变化时期，一般还很不成熟，自我调控能力相对较弱，难免在各种活动中发生某些行为偏差，作为新接任的班主任千万不要乱发火，对学生一定不能太严厉，尤其不能发脾气。对于违反纪律，犯了错误的同学，给予批评教育无疑是必要的，它可以加深学生对行为规范的印象，不犯或少犯同样的错误，同时，对其他同学也是很好的教育，但一定要分清是初犯还是又犯，对初犯的同学一定要给他一个改正错误的机会。我认为一个新接任的班主任，一开始对学生要和蔼可亲，平易近人；批评学生时一定要注意方式方法，以免引起学生的对立情绪。当学生犯错时，教师切不可因为在气头上，不分青红皂白冲动地说过头话，而对学生犯错的原因知之不全或知之不深，这样不仅不能给学生以正确的教育，效果也往往适得其反。此时，老师应冷静地了解实情，客观地分析学生为什么会出现这种情况？是故意的还是无意的？是偶尔为之还是经常发生？然后再向学生指出差错的性质和造成的后果，并据此作出相应的处理决定，这样做能使受教育者心悦诚服，主动改进，同时，也能使其他学生得到相应的教育。要及时制定一些操作性较强的班规，并认真检查执行，及时反馈，做到言行一致，说话算数。刚开始制定的班规宜少而不宜多，一定要有可操作性，使学生感到你是一个有令必行、说话算数的班主任。
（四）公平公正对待每一个学生，区分对象采取不同的教育方法，用好批评这把双刃剑
做为一个新接任的班主任对待学生，不能厚此薄彼，有错误不庇护，不夸大，尽量做到公平公正。尤其对好学生不能偏袒，对班干部更要严格要求。但同时要针对学生的个别差异，采用多种教育方式。对于因粗心、贪玩等引起出错的同学，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜爱模仿，老师应注意帮助他们分析出错的原因，平时多给以善意的提醒。对于心理活动十分敏感的学生，要格外注意保护他们的自尊心，有时投以意味深长的责备眼光，比当众呵斥或者繁琐的训诫效果要好。批评要选择合适的时机和适当的场合，有些同学的错误清楚明了，当场批评，作“热处理”的效果好，而有些问题，原因复杂，不能急于了断，需要作进一步的分析，“冷处理”可能更妥当。有些差错具有代表性，全体同学应引以为戒，在公开场合批评，有些个别的、偶然发生的差错，不必兴师动众，只需在小范围内解决就可达到预期目的。批评还要严格把握好轻重尺度，要防止严重的负面效应，著名心理学家ji·弗里斯曼通过实验证明，惩罚的`强度达到刚能唤起所需要的行为和阻止不需要的行为时最理想。
（五）培养学生的效率感，提高学习效率，努力提高学习成绩
衡量初三的班主任工作做得好坏有一个重要的指标：你所带的班级学习成绩有否较大的提高？如何在不到一年的时间里，使班级的整体学习成绩有一个较大的提高呢？这是每一个班主任都要认真思考、要想办法解决的问题。尤其是作为一个新接任的初三班主任，学校领导把重担交给你，你一定要采取一些好的办法来提高班级的学习成绩。那么培养学生的效率感是很重要的。教学中，我们经常目睹这样的现象：学生写两遍就能记住的生字，也非要写10遍不可；有的教材上的习题还没有弄清楚，却忙着解<全国数学竞赛试题）；
有的一篇作文写两周还没有结尾；有的一节自习课什么都想学，主意还没拿定下课铃响了；更有的学生广播不听，报纸不看，歌曲不唱，体育不上，埋头在书堆里，成绩却不好。这些现象向我们提出了两个问题：首先，学生所付出的劳动是不是都有效？其次，单位时间的利用率究竟有多高？这两个问题，中学生特别是初中学生很少想到。这两个问题若不解决，学生便无法摆脱学习时间长而效果不好的局面。假如，我们的学生都懂得学习前分析一下学习产生的效果如何再做，都知道计算时间的利用率，那么，无论教师还是学生，都会减轻很多负担。这就需要培养学生的效率感。从长远的观点看，一个有效率感的人和一个没有效率感的人在事业上的差异也将是很大的。特别是在当前知识陈旧率高，知识量激增的形势下，培养学生的效率感尤为重要。
进入初三后，学生学业上的负担越来越重，如果不会合理地按排自己的学习，学习效率低下，那是非常可怕的。我经常利用班会课的时间给学生讲如何提高学习效率：有效学习=学习时间×效率，学习时间最长，如果效率不高，有效学习就不高，发动全班同学找出影响学习效率提高的一些行为和做法，同学们一共找出了100多项，大致可分为两大类：一类是显而易见的，如：被各种不利的心理因素所左右的灰心、忧虑、嫉妒、骄傲、背各种思想包袱等。另一类是如：抄别人的作业，作业不及时上缴，错误不及时订正，已经会了的题目还反复做，而不会做的题目不会问老师和同学。做作业的时候一边讲话或听其他。
违背学习规律，教材还没弄通，就去抠偏、难、怪、嘎的题，也属于无效学习。同学们分析了这些无效学习的害处，订出了许多减少无效学习的措施。我在班里号召同学们向无效学习宣战：向有限的学习时间要效率。我相信我在今后的工作中会不断努力，争取取得更大的收获，使自己的教学能力和教学水平有很大提高。
一、勤能补拙
我每天都在7：20分之前走进教室，我要求学生不能迟到，我首先不能迟到，中午，我也会提前20分钟走进教室，在讲台上备课、看作业，慢慢的，我的学生也知道进教室就是看书和学习了。每天放学，我也总是等到绝大部分学生离开教室时，我才走出教室，当听到学生们那一声声的问候时，我心中涌动的是快乐和感动。我希望通过我的言行告诉学生们：“勤能补拙”。
我和学生之间，有三个共同——共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
二、榜样引领
班级管理千头万绪，班主任不可能每时每刻都守候在班级里，因此，发挥优秀学生和班干部的模范带头作用非常重要，这学年，班里在各方面都涌现出了很多模范榜样学生，这些学生的行为都是自发的、久而久之形成了习惯，“星星之火可以燎原”，是这些同学带动了班级，创建了良好的班风。作为班主任应充分发挥这些学生的模范带头作用。
三、和家长多交流、多沟通
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”
我给每个家长打了电话，交换了意见，现在还建立了飞信，这学年很多家长能够主动与我保持经常地联系，能够主动地关心孩子的作业和学习，这对我的班主任工作有很大的帮助。
四、班级工作的不足
马上就要升入高中了，还有些学生只知道完成作业，而且作业完成的质量不高，应付迹象比较明显，不知在完成作业后，再主动地查漏补缺；自习课纪律较差，很多学生还没有养成独立思考的习惯，总愿意商量做题。部分学生不在家吃早餐，总是买一些没营养、高热量的垃圾食品，形成了不好的饮食习惯。
五、班主任随想
当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
加强新形势下基层意识形态工作，是一项长期而艰巨的政治任务，是涉及全局、关乎长远的基础性、战略性举措，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。如何切实加强基层意识形态工作，是各级宣传部门所面临和迫切需要解决的重大课题。
一、存在的困难和问题
1、思想观念、思想意识存在偏差。
一是基层单位普遍对意识形态工作的重要性认识不足的问题，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了；
二是存在群众大局意识、集体观念淡薄的现象；一些群众观念更新慢，思想保守，观念陈旧，小富即满不思进取，接受新技术、新事物积极性不高；社会面上不讲公德、信用缺失等现象有加剧趋势；少数群众法制观念淡薄等。
2、干部队伍业务水平较低。
干部队伍结构不尽合理，人员流动慢，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。主要体现在干部队伍存在“先天不足”的问题。在基层单位从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”，理论功底有限，专业水准较低，短期内难以胜任工作。从事意识形态工作的基层干部缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，难以达到新时期基层宣传意识形态工作的标准和要求。
3、工作实践中“一手硬一手软”现象普遍存在。
在基层领导的各级层级中，部分领导干部存在片面强调经济工作，忽视意识形态工作的情况，没有将经济建设和意识形态工作协调起来发展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在“一手软”现象，工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位。
4、工作机制不够健全。
由于工作机制尚未完全理顺，一些基层单位对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不明确，责任目标不清晰，出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，整个意识形态传工作显得较为疲软和被动。加上一直以来，由于基层工作事务繁重，有关领导对意识形态工作认识不足，理解不透，导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作无热情，其结果就是基层意识形态工作难以顺利展开。
5、阵地建设有待进一步加强。
当前，还存在着经济社会快速发展与群众精神文化生活需求滞后不相适应的普遍情形。现有的广播电视、宣传文化阵地等方面设施落后，乡镇文化站经费来源少，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。
二、对策和建议
宁洱县在加强意识形态领域各项工作的道路上，还有很多工作要做，要抓落实；还有很多短板要补齐，主要从以下几方面来抓落实：
一要抓学习
各级党组织要从推动事业长远发展，巩固党的群众基础、执政基础的高度，认清肩上的责任和面临的挑战，坚持底线思维，增强忧患意识和做好意识形态工作、宣传思想工作的自觉性、坚定性。
二要抓协调
围绕党管意识形态的原则，认真履行综合协调职责，把宣传思想文化工作融入经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设和党的建设的各个领域，牢牢把握意识形态工作领导权和主导权。坚持政府主导、社会参与、共建共享，统筹城乡和区域文化均等化发展，加快形成覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的现代公共文化服务体系。建立一支信念坚定、业务过硬、素质精良的意识形态干部队伍建设。建立健全意识形态工作责任制，调动多方力量共同做好意识形态工作，形成党委统一领导、部门共同参与、社会齐抓共管的良好氛围。
三要抓阵地建设
进一步抓好已有的广播、电视、网络宣传阵地和电影院、文化站、图书室等文化阵地，积极探索政府规划、市场运作、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设，加大村级民间文艺团队培植力度，抓好农村图书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化广播站作用，使之成为宣传文化、科技服务的阵地，提高意识形态工作影响力。
四是抓网络和社会舆论的引导，营造和谐文化。
要以主流意识形态引导舆论。宣传部门要把宣传和管理的方向向网络延伸，推动党报党刊、新闻媒体、电视台等发展传统业务的同时，加快数字化、网络化、移动化转型升级；和网络平台建立合作关系，通过他们进行网络舆论监督和不实信息的删除、屏蔽；在原则性问题上，主流媒体要敢于发出自己的声音，对网络上、社会上的热点问题，对突发事件加强引导。通过政府的网站和政务微博、微信公众号等渠道及时准确地发布信息，抢占网络舆论的先机。
五是抓社会主义核心价值观的引领。
核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂，对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值观24个字，国家、社会、公民三个层面都涉及到，可以各取所需，照顾到各个社会层面的人不同的精神需求。人民群众向往美好生活和正能量，核心价值观承载的就是正能量，只要广泛传扬，一定会赢得人民群众的支持，使他们在纷繁复杂的社会思潮中，坚定立场、明确方向，坚持正确的道路。
自依法治理工作开展以来，我镇在万源市委、市政府的正确领导下，在万源市依法治市领导小组的具体指导下，严格按照《万源市依法治市“十大行动”总体方案》(万法组发〔20xx〕1号)、《万源市依法治市领导小组办公室关于开展依法治理示范乡镇和推进依法治市示范机关创建的通知》(万市法治办〔20xx〕3号)和《万源市依法治村(社区)示范单位创建考核细则(试行)》(万市法治办〔20xx〕23号)文件要求，广泛深入开展依法治理活动，完善学法用法相关制度，努力提高依法执政、依法行政管理水平和公民法律素质，强力整治社会治安、依法调解基层纠纷，深入推进基层示范创建，全面加快依法治理进程，为白沙镇经济社会健康快速发展提供了坚强有力的法治保障。根据上级通知要求，严格按照督察内容及指导标准逐一对照自查，现将自查结果汇报如下：
一、工作开展情况
白沙镇党委、政府高度重视依法治理工作，将依法治理工作作为全镇一项基础工作。根据市“十大行动”总体工作方案，为确保各项工作任务落地见效，成立了白沙镇依法治理行动领导小组，党委书记郑宗春任组长；领导小组下设办公室在大调解中心，由党委副书记王钰兼任办公室主任，白光华为依法治理专职工作人员。制定了《“城乡环境治理行动”实施方案》等“十大行动”工作方案和《20xx年普法依法治理工作要点》，建立健全依法治理工作考核指标，将依法治理工作纳入年度目标考核。制定了白沙镇示范创建方案，并以青龙嘴村为示范，大力推进全镇依法治理示范创建工作。
(一)依法执政方面。
一是健全党委重大决策程序。按照上级关于落实重大决策程序的相关规定，修改完善了《白沙镇党委议事决策规则》，严格执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定等基本原则。
二是健全落实决策评估制度。建立和完善了党委重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查和决策评估机制，做好了重大决策前瞻性、对策性研究，建立健全了《白沙镇法律顾问制度》，坚持法律顾问通过多种形式听取党员、群众、基层干部对党委重大决策的意见和建议，并建立了长效机制，充分发挥了法律顾问在决策过程中的作用。
三是建立决策责任追究机制。初步建立了党代表大会对党委系统决策的责任追究制度，严格实行“谁决策，谁负责”问责机制。镇财政所对镇村两级财务的审计监督，镇纪委对镇党委、村(社区)支部等基层党组织决策责任追究相关制度。
四是健全党务公开制度。镇党委、村(社区)党支部做到了及时公开党组织重大决策、领导班子自身建设情况、干部制度执行情况、组织建设情况以及考核、监督情况等党务内容。
五是完善规范性文件管理程序。成立了白沙镇政策法规办公室，建立完善了党内规范性文件制定机制，认真落实《万源市党内规范性文件向上报送备案工作制度(试行)》。
六是完善依法执政民主监督体系。
(1)人大监督。镇党委定期研究人大工作，及时解决人大工作中的重大问题5起。镇人大充分运用组织人大代表视察等形式，对宪法和法律实施情况进行监督。
(2)社会监督。进一步畅通渠道，在群众范围内公布镇党政办以及镇纪委电话，完善群众举报投诉、批评建议受理、处理制度，处理情况适时公布。
(3)新闻媒体监督。切实发挥镇文广站的舆论监督作用，对依法执政过程中存在的违法或者不当行为及时曝光。目前没发现一起违法违纪行为。
(二)依法行政方面。
一是健全政府重大决策程序。我镇健全了政府重大决策程序，实行重大行政决策首长负责制，镇长代表本级政府对重大行政事项行使决策权。
二是全面落实政府信息公开制度。加强信息报送，完善主动发布机制，细化了工作规范，明确专人负责信息公开。目前发布信息800条有余。
三是严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为等违纪违法行为，建立了重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。镇纪委加强对履职不到位行为党员干部的查处，全年共立案查处违纪案件4件，其中经济案件1件，已结案3件，处分党员3人，挽回经济损失2.1万元。
(三)规范执法方面。
一是加强委托执法队伍建设。做好了部门与乡镇委托责任书的签订工作，加强了乡镇与市级执法部门的衔接互动，明确好委托执法负责人，配齐工作人员，落实好办公工作经费及设备。目前我镇共执法人员31人，组织参加法律和业务培训5次。
二是全面落实行政执法责任制，推行问责化制度。
(1)建立健全委托执法考评机制。镇党委政府将委托执法人员执法行为纳入年终考核中，严格遵守公开、公平、公正原则，公正对待、客观评价行政执法人员的行政执法行为。
(2)认真落实行政执法责任。镇纪委对委托执法站所执法行为进行不定时监察。对违法或者不当行政执法站所，根据造成后果的严重程度或者影响的恶劣程度等具体情况，给予限期整改、通报批评等资格处理。
(四)法治宣教方面。
一是开展法治专题轮训。镇党委政府联合白沙司法所，于12月8日—9日对村(社区)三职干部进行了为期两天的法治培训。组织镇机关干部专题培训12余次。加强了对党员的法治教育，提高了党员干部的法治思维和依法办事能力。
二是建立健全领导、党员干部学法制度。制定完善了全镇领导、党员干部学法用法工作实施方案，将领导带头学法纳入《20xx年党委中心组学习安排意见》，建立健全了党委会议、政府会议、部门办公会议定期会前学法制度，强化了法治意识，提高依法执政、依法行政的能力和水平。建立了公职人员学法、用法考核制度及任期内依法行政情况考察制度。全年开展法治专题集中学习12次。
三是建立学法考法制度。利用职工大会、读书活动、网络培训等多种途径，积极探索出研究式、互动式学法方式。同时将镇、村(社区)干部学法情况纳入年终考核内容。完善了镇、村(社区)党员干部学法考勤、学法档案、学法情况通报等制度。
四是开展“法律进校园”工作。白沙司法所、白沙法庭、白沙派出所对中小学学生开展法治讲座与专题辅导8次，学校开设了法治宣传专栏，在校图书室设立了法治图书角。通过“一课(法治课)、两报(法治手抄报、主题黑板报)、三会(法治晨会、法治主题班会、法治主题团队会)、四建(建机构、建队伍、建规章、建阵地)”等形式，初步打造了青少年法治教育基地1个。
五是推进“法律七(加一)进”活动。充分利用LED显示屏、重要路段广告牌、手机短信、社区QQ、微信等多种宣传载体，全方位开展依法治理法治宣传，共计宣传600余条/次。结合“走基层”活动，“法送万家”活动编印法律知识读本，发放普法传单和法律明白卡5000份/张，培养农村“法律明白人”132人，构建了“社会、家庭、自我”加“学校、乡村、社区”等的“3+X”法制教育格局，扎实开展法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进企业、进景区活动。
六是加强普法队伍建设。完善了白沙镇法律顾问制度及青龙嘴村法律顾问制度，积极推行一村(社区)一法律顾问制度。充实普法讲师团3个、普法志愿者68人，加强法律人才库队伍建设。
七是加强文化阵地建设。在主要街区和交通要道，制作道旗标语560幅，在青龙嘴村建立法治文化广场1个，在镇三角花园建立法治文化公园1个，进一步夯实基层依法治理基础。
八是开展主题教育活动。上级部门到我镇开展以“时政热点·法治精神”为主题的宣讲活动1次；讲解十八届五中全会精神1次；学习省委书记王东明讲话精神1次；利用重大节日开展专题宣传教育5次；积极配合开展“送法治文化下基层”等群众性法治主题活动1次。
(五)信访秩序规范方面。
一是依法规范信访工作。
(1)拓宽诉求表达渠道。构筑【万源白沙镇】微信信访新平台，倡导鼓励群众通过互联网、来信、来电等方式信访，搭建起群众反映诉求的“信、访、网、电”多元化、立体式信访渠道。
(2)严格依法逐级走访，严禁越级走访。
(3)引导群众优先选择法定救济途径。
(4)实行司法主导化解矛盾纠纷。
全年办结群众来信18件，接待来访30多批50人次，20xx年受理信访件已经全部办结，并协助党委办结省委巡视组反馈信访件34件。
二是依法维护信访秩序。对有非正常上访、越级上访、集体上访、重复上访行为的信访人，由信访接待人员履行告知义务，劝导文明上访，引导其到有权处理部门或指定接待场所理性表达诉求；劝导无效的由公安机关警示教育；影响正常工作秩序由公安机关依法强制带离；情节严重的由公安机关依法作出治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。今年，我镇成功引导原白沙水泥集团360名职工养老保险信访事宜通过司法途径解决；治安拘留扰乱机关正常上班行为1人。
三是健全完善大调解制度。
(1)完善人民调解组织机构。整合村(社区)、综治、司法所、法庭等资源和力量，形成以人民调解、行政调解、司法调解为主，信访、仲裁、法律服务为补充的“大调解”工作体系。建立健全了村(社区)、村民小组调解工作组织，建立健全了道路交通、医患纠纷、征地拆迁、生产安全等专业性行业性调委会。
(2)调整充实调解员队伍。把公道正派、群众威信高、热心调解工作、具有较高文化政策水平和法律知识的退休干部吸纳到调解员队伍。从社会组织和群众性组织中择优选拔调解志愿者，充实到基层调解员队伍，提升调解工作质效。目前我镇有调解员26名，调解志愿者50名。
(3)落实“三三三”逐级调解制度。按照“法为上、调为先、和为贵、让为贤”的原则，依托镇、村、组三级调解组织，确保了小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，使大量信访苗头化解在案起之时，消灭在萌芽之际。
(4)完善调节工作信息化建设。利用大调解信息化运用平台，充分运用网络技术，逐步实现大调解信息数据库对接，推进了大调解工作日常管理规范化，提升了大调解工作信息化水平和工作实效。
(六)不良风气治理方面。
一是重点整治直接联系服务群众的一线工作人员、联系服务群众的“窗口”单位在行政审批、公共服务中的不正之风。镇党委政府高度重视直接联系服务群众的工作人员在行政审批、公共服务中的不正之风的问题。党政办设立群众投诉电话(监督电话：8912653)，受理群众反映的各种问题。镇纪委按照“谁主管、谁负责”，“谁违反、查处谁”，“谁分管、追究谁”的原则，对损害群众利益的行为实施严格的责任追究，坚持一查到底、整改到位。
二是加强党员干部教育管理，大力整治党员干部插手工程、吃拿卡要、以权谋私等不正之风，严查党员干部腐败问题。所有项目建设严格执行现行基本建设程序，对违反基本建设程序擅自开工建设的进行严厉查处。政府性投资项目严格执行《招标投标法》、《政府采购法》及省、达州市、万源市相关制度逗硬执行。
三是严格实行党员干部及普通群众操办宴席事前申报审批制度，坚决制止党员干部巧立名目大操大办宴席。我镇严格了宴席审批报告制度，加强了对相关人员的教育管理，牢固树立了厉行节约意识，对大操大办或违规操办宴席进行禁止。目前，镇、村(社区)宴席备案共计86起。
四是培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族崇德尚法等优良传统，引导群众深化对改革阶段性和时代性认识，自觉利用法律捍卫公平正义和维护自身合法权益，推动社风民风转变。开展了社会主义核心价值观宣传教育，并将培育和践行社会主义核心价值观宣传教育融入党的十八届四中、五中全会精神、依法治理宣传宣讲中，先后6次深入各村(社区)、组进行社会主义核心价值观宣传。
(七)社会治安整治方面。
一是依法打击“黄赌毒”违法犯罪活动，重点对宾馆、歌舞娱乐、游戏厅、网吧等易涉黄涉赌涉毒场所进行整治。镇安办联合白沙派出所每个月对宾馆、歌舞娱乐、游戏厅、网吧等重点场所进行定期检查。以社会治安突出问题专项整治行动为契机，组建“红袖标”队伍，配合派出所民警全程参与全镇大巡查活动。目前，“红袖标”队伍人数已达到了100余人，开展巡查巡逻活动30余次，整治社会治安问题40余起。
二是加强交通秩序整治，实现平安交通。调整充实交管站工作人员，加强对重要的干道、村道的检查力度，加强对区域内乱停乱放、无牌无证车辆上路等影响交通秩序行为的管理力度。今年，对违反交通秩序进行行政处罚428起。
三是深入开展打击“两抢两盗一诈骗”工作。结合社会治安突出问题专项整治活动，协助白沙派出所深入开展打击“两抢两盗一诈骗”工作。
四是加大对特殊人群和重点人员的帮教管控力度。严格依据《社区校正实施办法》和《四川省社区矫正实施细则(试行)》的相关规定开展校正日常工作，目前，白沙司法所管理矫正12人，无一起再犯罪及其他影响村民生产生活情况发生。
(八)城乡环境治理方面。
一是深入开展“五治”工程。大力开展“治脏治乱治尘治噪治水”工程，持续推进城乡环境治理。规范了临街店铺，确保门前卫生达标、门前绿化美化、门前安全有序、门前无乱设摊点、门前无乱停车辆。
二是强力打击非法建设。按照“疏堵结合、分类处理”的原则，加大力度打击非法建筑，严格落实巡查发现责任制和责任追究制，杜绝了各类新增违法建设和违法用地现象。今年，打击非法建筑121起，行政强制5起。
三是深入开展河道综合整治。利用村规民约和“约法三章”，加强了河道管理和水资源保护，制止乱采滥挖河砂行为，确保了河道无白色垃圾、无乱修乱建、无乱堆乱倒等现象。按照属地管理原则，白沙水务站与相关村(社区)签订了《白沙镇河道管护责任书》，并配合公安、水务、环保、国土等部门水事案件以及涉河治安和刑事案件的查处。
四是加强森林资源保护。镇林业站多次对《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国森林法实施条例》等法律法规和森林防火知识进行了宣传，提升了村民对资源保护的意识，维护了区域生态系统平衡和生物多样性。
五是扎实推进农村环境治理。各村(社区)环境治理根据常住人口数量和辖区面积实行经费包干制，各村(社区)对本辖区环境治理工作负责。同时增添了垃圾清运车、垃圾桶、垃圾池等处理设施，确保了环境治理工作扎实开展。
(九)村规村风村事规范方面。
一是大力宣传“一事一议”制度。我镇认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发国家农业部村民一事一议筹资筹劳管理办法的通知》(国办发〔20xx〕4号)、《国务院办厅关于进一步做好减轻农民负担工作的意见》(国办发〔20xx〕22号)、《关于规范农村一事一议筹劳筹资项目实施程序的通知》(万委办发〔20xx〕号)等文件精神，强化了我镇农村一事一议筹劳筹资项目指导与监管，促进了农村公益事业建设，维护了农民合法权益。二是规范村规民约推行“约法三章”，弘扬社会新风正气。我镇认真贯彻落实《关于推行“约法三章”规范村规民约加强基层民主自治的通知》(万委办发〔20xx〕号)，根据各村(社区)的实际情况制定村规民约，并广泛张贴于各农村院落、村民聚居点。如青龙嘴村针对各社产业差异、环境不同等综合情况制定了不同内容的“约法三章”，分社约束村民行为。包括诚信经营，规范宴席操办，保护环境卫生，保护农林资源，禁止乱采乱挖河沙，禁止乱砍滥伐林木等。
三是大力宣传相关殡葬管理条例，营造后续公墓建设舆论氛围。积极按照上级的各项工作要求、指示，广泛宣传《四川省殡葬管理条例》、《四川省公墓管理条例》、《关于党员干部带头推动殡葬改革的实施意见》。
四是崇尚科学，反对邪教。我镇充分发挥黑板报、宣传栏等宣传平台的作用，并结合“六五”普法，以正面报道为主，大力宣传科学知识，增强了全社会防思想渗透、反和平演变的意识和能力，维护了我镇社会政治稳定。
(十)监督问责方面。
一是抓班子促落实。镇纪委将党风廉政建设和反腐败工作与全镇重点工作做到一同谋划、一同部署、一同落实。我镇年初制定了20xx年党风廉政建设工作的重点和要求，规范了党风廉政建设工作的硬性约束。
二是抓责任促落实。在镇党委会、工作例会、镇村干部会上多次部署党风廉政建设工作。重视信访责任落实，先后对廖家沟、荆桥铺、牟家坝、水井坝等村举报反映的土地、村级财务等信访案件进行了跟踪督办。
三是抓人员促落实。党委、政府、村(社区)、镇辖各单位班子成员各尽其责，切实执行“一岗双责”工作机制，按照“谁主管，谁负责”的原则，具体抓好本单位的党风廉政建设工作，形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。各村负责人与党委政府签订了廉政承诺书，进一步落实了廉政建设责任制和问题倒查追责制。今年累计开展党风廉政建设专题会议12次，自查反思4次，学习上级文件30余个，警示教育8次。既对当前基层反腐倡廉形势进行分析研判，又结合自身工作不断“严以律己”，进一步提升了政治意识、增强了纪律意识、深化了廉洁意识、打牢了责任意识。
二、存在的问题
1.白沙镇作为原白沙工农区所在地、现万源城市副中心，涉及各领域的工作面宽、量大，信访维稳压力大，迎检工作多，导致机构编制人力严重不足。
2.市级部门委托给乡镇的行政执法权力有限，加之市级部门和乡镇联动作用发挥不足，导致我镇在行政执法过程中时有陷入尴尬境地，不能对部分违法违规行为形成有力震慑，如对非法建设的监管。
3.虽白沙为万源城市副中心，但整个万源地处山区，基础设施落后、群众文化基础较差；加之我镇债务较多，财力吃紧，治理经费不足；群众接受能力不强，治理手段创新不够等。
总之，我们将客观面对存在的问题和不足之处，在今后的工作中，继续严格按照达州市及万源市的安排部署，认真总结，学习借鉴周边乡镇好的经验和做法，坚持以更高的标准、更实的作风，励精图治、锐意进取，真正把全镇各项事业纳入法治化轨道，使法治深入人心、深入社会经济发展全过程。
学校是文明建设的前沿阵地，自从开展市级文明单位创建活动以来，学校按照市教育局的统一部署，精心组织各项工作，积极开展文明校园创建活动，以“提升教师的师德修养、提高学生的"文明素质”为抓手，改善办学条件，提高办学质量，努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园，成效显著。
重视创建工作，推进阶段目标
学校召开了班子成员会议，成立了文明校园创建活动领导小组，校长任组长，全面负责创建工作，各处室、班主任为成员，各负其责，共同做好创建工作。确立了“规范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推进目标，并定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，务实高效推动工作的进展。
重视文化建设，构建价值引领
学校的“山海精神”，以“山之高峻、敦厚、坚毅，海之浩瀚、深邃、灵动”为内涵，勉励师生成为“志向远大、品质诚朴、意志坚毅、胸怀宽广、学识渊博、富有创新”的可持续发展人材。“山海精神”形成了独特的“山海文化”， 学校将此“山海”文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建设之中，使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征，并形成系统。
“山海文化”衍生了“山之厚实，海之灵动”的办学理念，基于办学理念，学校确立了“诚朴、宽厚、拼搏、创新”的校风;“大爱、沉潜、精进、灵动”的教风;“知孝、明礼、弘毅、创新”的学风。在此基础上，学校提炼出了好学生标准，即“一手好字，一件乐器，一项体育特长，一门兴趣爱好学科，一些公益义工活动”。
学校文化的核心内涵是强调人的素质提升，从战略上统领着学校的各项工作，确保了学校文明创建工作的持续有效推进。
重视环境熏陶，营造向善氛围
文明重在养成，良好的行为习惯与环境氛围息息相关。“润物细无声”，学校着重抓好以下几项工作：
1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构，教室、整洁区、寝室每日一检查，每周一汇总，每月一评比，并且纳入班级月考核;同时，工会不定期组织文明办公室评比，确保校园干净整洁，无卫生死角。
2、推进德育环境建设。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育孩子的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊道上，随处可见《三字经》《弟子规》等，处处透着儒雅之气，文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。
3、加强美丽校园建设。学校把创建文明校园和美化校园结合起来，以净化、美化、绿化为原则，注重校园文化内涵式建设。学校重视整体环境育人，投入资金完善图书馆、音乐、美术教室、心理咨询室、宣传窗、文化墙等，校园内环境优美，为学生快乐学习和健康成长创建了理想场所。
4、优化活动阵地建设。学校注重学生思想道德建设，发挥各类活动阵地的作用，各班有板报、宣传栏，学校有广播站、宣传橱窗、团队活动室。坚持每周升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话制度。值周教师对一周来学生文明礼仪、卫生、日常行为习惯等进行点评。对上一周不良现象及时予以披露，并提出整改要求，对好人好事予以弘扬，以促优良学风的形成。积极开展读书征文、书画赛、演讲赛等各项文化活动、开设多门拓展课程，丰富学生课外生活。
创新校本教育，涵育敦良品性
学校注重学生文明习惯的养成，坚持“常规厚实、形式灵动”的德育管理目标，全力推行并完善“主题式”德育，充分利用《孝》《礼》《毅》校本教材，分年级实施“孝、礼、毅”品质教育，每个年级段有各自重点，三年又保持了德育的连贯性，使孩子学会感恩、担当，学会尊重、儒雅，学会坚毅、拼搏，并培育敬畏、自律、创新意识。这项工作，有效促进了学生敦厚温良品性的养成。
新德育活动，积淀文明素养
1、学校每年开展的“感动南中优秀教师”评比工作，把“儒雅之风”作为主要评价内容，以榜样显化学校精神，有力地推动了学校的师风建设和文明建设。教师的积极心态、良好的身教言传，有效地保证了学校的文明向善。
2、结合“孝、礼、毅”德育主题，节假日、寒暑假，学校分年级布置德育作业，并要求家长签字。把学校德育和家庭教育有机结合在一起，把德育作业当作学生德行评定的一项重要内容。这个作业，保证了学生文明行为的有效扩散。
3、定期开展各种富有学校特色的活动。
新生入学仪式：新学期初，七年级新生在家长的带领下，依次走过“知孝、明礼、弘毅、创新、起航”五道鲜花拱门，开启初中学习生活;
“无扫帚”月：学校将每年的五月定为无扫帚月，撤走班级里的卫生工具，只留一个垃圾桶，把“劳动教育”变成“文明习惯教育”，培养学生良好的卫生习惯;
“品金秋、磨毅力、悟人生”徒步远足：学校已连续多年组织学生集体秋游远足。学校把这一户外活动与学校提倡的 “山海精神”结合在一起，与“孝、礼、毅”主题式德育结合在一起，以体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，增强师生凝聚力，培养激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感，培育造就南中学生坚毅刚强的意志品质。
此外，还有“年度风云人物”颁奖典礼、“孝、礼、毅”之星、“山海之星”评比等特色活动。在这些独创的活动中，学生的文明意识、文明素养得到了强化和升华。
4、学校积极开拓国际视野，与新加坡先驱初级学院合作办学。在理念互学、经验互享和文化互赏等方面开展合作交流。在交流活动中，学生以“中国学生”的身份充分展示自己，极大地提高了文化自信，有效提升了学校的文明程度。
取得成效
自开展文明校园创建活动以来，学校整体面貌又有了新的变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;常规管理实现了制度化、规范化;人文管理得到进一步体现。全体师生从身边小事做起，提高文明素养，提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政;教师队伍求真务实，敬业爱岗;学生温文尔雅，坚毅果敢。党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。
文明创建更重要的是过程，学校将以此次文明校园验收为契机，总结成绩、正视现状，虚心学习，不断改进!
__，男，现年28岁，于2011年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：
一、为人师表、树立榜样
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，他会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。
二、结合实际，创建有特色班级
在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创建班级书架，开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名，学生会更加积极。“好人好事栏”，学生把自己发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。
三、转变“后进生”
后进生更渴望得到老师的关爱，只要老师不离不弃，他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。
四、加强家校联系，以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在2013―2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。
在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。
班组共有12人，各工种分门别类又和谐统一，是一个充满生机与活力的班组，这个班组从上世纪八十年代组建以来，班长更换源源不断，但一个永恒的旋律始终不变，那就是与时俱进地紧跟时代步伐，从xx于xxx年接任班长后，xx班组较以前更进一步，从安全到生产到质量到机电等等管理，走出了一条令人刮目相看的好路子，在武矿成了名副其实的铁杆班组，多次受到矿领导的好评。长期以来，这个斗志昂扬的班组坚持发扬“岗位就是责任、责任重于泰山”的优良传统，在人员相对减少，地质条件相对复杂，在班组人员频繁调动的前提下，xxx团结带领全班人员，克服困难完成指标，再则这个班组举一反三地汲取事故经验教训，扬长避短开拓进取，在当前轰轰烈烈的大反思大讨论中又别出心裁匠心独具，始终紧紧围绕山焦1号文件和西山煤电一号文件精神，大门阔斧地狠抓班组建设，从源头上消除职工思想上的疑虑，为武矿的繁荣昌盛，毫无保留地贡献了自己的卓越才智。下面从三大方面略谈一下xxx班的成功管理精髓。
1、要想安全，生产技术是基础。
“科学技术是第一生产力”这句话已经被多次证实，并且成为煤矿安全发展的硬道理。谁掌握了维修与维护的综掘机电一体化的知识，就占据了优势地位，拥有了主动权——为了掌握更多的知识，适应时代发展要求，这个班组人员利用班后会，由班长xxx主持，群英会粹群策群力，确保了本班机电故障消失近零，大大地满足了安全生产的需求。
2、要想安全，管理模式是保障。
科学技术对煤矿的发展固然重要，但是要保证先进科技的维修、保养和再保养，转化为现实的生产力，就需要有严格而完整的管理模式作保障。煤矿要想源源不断地又好又快出煤进道，管理就是一剂孜孜不倦的润滑油，恰到好处的管理会收到事半功倍的效果，从而为职工的切身收入注入了新生保障。而xxx班通过多年摸探索，建立一套完整而又适合自身发展的管理模式，行之有效切合实际。
3、xxx班的具体管理模式如下：
一是适应减员提效，合理配置人员。实现生产者要素的最佳配置，是煤矿实现安全高效的一个重要手段。让在岗人员人人有危机感，责任心增强，形成学业务、学技术和学管理的良好风气。
二是科学管理，合理储备。由于本班经常细心摸索小改小革，提高了生产效率，生产过程中的精细化得到有效应用，节约人力硕果累累。
三是以人为本，开展安全文化建设，体现亲情安全教育为着眼点，全面提升安全管理基础。坚持“以人为本”的管理核心，把提高班组人员的安全文化素质作为班组的落脚点，井下现场操作为根本途径，确保导师带徒的质量。他们坚持安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，认真抓好安全制度的落实，用铁手腕、、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。因此，几年来，xxx班组在“三违”方面一直是居低不上。
四是从心灵深处帮教。正如董事长在参加庄矿的“爱心恳谈会”活动时提出的那样，“我们要努力穿心安全宣传教育工作，做到更生动，更具体，更有效，安全管理帮教工作不能是单一的经济处罚，更应注重从感情化、亲情化、教育化、制度化全过程思想帮教，关键是持之以恒”，此话说来明白晓畅，重在坚持。掘进区在“三违”职工中开展的“爱心恳谈会”，要求违章职工的妻子或父母、违章职工共同参与，共同约谈，有的放矢，分析原因，对症整改。
五是与时俱进完善各项制度，认真落实各级人员的安全生产责任制，通过抓操作层，营造出一个人人抓安全、人人保安全、人人管安全的良好氛围。
六是以工作面管理为重点，与队领导多协调多沟通，发扬“严、细、实”的工作作风，使各项安全工作做到有目标、有安排、有措施、有奖惩。加大反“三违“力度，及时清除各种安全隐患，达到正规循环作业。
七是小事讲风格，大事讲原则，不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”，平时大事班组集体研究，小事相互通气，对工作中产生的意见、矛盾不回避，采取当面锣、对面鼓的办法交换意见，沟通思想。班组逐步形成了生产中 “不讲迷信讲科学，不讲侥幸讲严管，不讲运气讲实干”、“不是职工消灭事故隐患，就是事故隐患伤害职工”、“为了防止万一的事故，必须付出一万的努力”等安全理念，措施和办法执行红线的主体。在安全方面绝对做到“大惊小怪、小题大做”，全力以赴高瞻远瞩。
为开好专题组织生活会，切实保证组织生活会不走过场，运行调度管理中心党支部高度重视，按照上级党组织要求暨分公司党委的统一部署，结合“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的具体要求，认真做好了会前学习教育、听取意见、查摆问题、谈心谈话、制定专题组织生活会方案、撰写对照检查材料等工作，坚持时间服从质量程、要求进行仔细研究，确保把握住原则与方向。为开好专题组织生活会做好了充分准备。
一是落实安排部署。通过召开支部委员会对会前工作进行安排部署，对会议的流程、要求进行仔细研究，确保把握住原则与方向。
二是广泛征求意见。发放征求意见表，收集广大党员的意见建议以及中心党支部组织建设的一些创新思路，为民主评议党员打好群众基础。
三是对照查摆问题。在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结－批评－团结”的方针，解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
四是谈心谈话。重点围绕思想政治方面（包括党的创新理论武装、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等）；落实习近平总书记指示批示精神和中央决策部署方面；担当作为，履职尽责，为民服务方面；贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面；遵守党的纪律，知敬畏、存戒惧、守底线方面；履行管党治党政治责任方面等六个方面，谈收获体会、谈差距不足、谈整改措施、谈意见建议。支部书记与支委、支委相互之间、支委与普通党员之间积极开展谈心谈话，通过谈心谈话进一步统一思想，消除隔阂，加深感情，达到交流思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的，为开好专题组织生活会打好思想基础。
五是撰写对照检查材料。重点围绕“思想、政治、作风、能力、廉政”五个方面，贯彻落实剖析材料直面问题，不谈成绩的原则要求。认真进行自我剖析，精心撰写对照检查材料，力求让组织生活会紧扣主题，直面现实，做到整改有方向、措施有力度。
暑假开学，我担任九年三班班主任，转眼之间,一个学期有要结束了，回顾这一学期的工作，其中的艰难是自不必说，但我却做得不亦乐乎！一个学期下来，这个班级从学习到纪律等各方面都有了很大进步班级呈现出一派浓厚的学习氛围，形成了强大的班级凝聚力，由一个昔日各项评比均居于学校后列的班级转化成为了一个分发向上的班集体。现将本学期班主任工作总结如下我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、树立班级目标和学习目标
树立目标对人有极大的激励作用接班伊始，在第一个班会上，我就向全班同学提出了班级的奋斗目标：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标：每天学有所得，明年中考考出应有水平。同时要求每位同学结合自身实际，制定自己的月考目标和明年中考目标。在每月结束和每次月考结束时，要求每位同学检查自己目标的落实情况，并结合近期表现适时修改自己的近期目标。正是因为有班级目标和个人目标做为航标，每位同学都有了学习的动力和努力方向，这是本学期我们班取得很大成绩的一个最主要原因。
二、加强学习目的性和重要性教育，积极督促学生学习，形成良好学风
在八年级时，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。针对这种情况，我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育，不断提高学生的学习自觉性。我还采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨读、中午、下午、自习课时间督促学生学习，对有思想波动的同学及时谈话，鼓励他们树立学习的信心，在每次月考结束后，对有进步的学生及时奖励，虽然奖品只是一张奖状，但同学们看到这是通过自己的努力得来的，那份自豪溢于言表，特别是家长更是对自己的孩子充满了信心，经常有家长给我打电话，说他的孩子在这个学期变得爱学习了。经过长时间的努力，我们班在本学期的两次月考中，取得了很大进步，特别是在第二次月考中取得了年级组第一名的好成绩，平均分比期末考试提高了将近50分，这在这个班级是从未有过的好成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。
三、努力抓好课堂纪律
良好的课堂纪律是提高班级成绩的重要保障，如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显，只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。我经过冷静思考发现造成这种现象最主要的原因是班级学习气氛太差，好好学习的学生太少。于是我重新制定了抓好班级纪律的方法：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是通过主题班会教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。三、成立学习小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.小组长主要工作内容为负责每日组员的考勤，我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
四、公正民主地处理问题，给学生“辩护”的权利
班级中的学生都有了分辨是非的能力，他们也在无形中监督着班主任的行为，特别是在处理违纪学生时，他们更在看着班主任是否能公平的对待每个学生，所以我在处理类似敏感问题时，尽量做到公正民主，学生经过一段时间的观察，他们承认我能公平的对待每位同学，我也在无形中树立了自己的威信。
而对于班里发生的问题，我不可能样样事情都了解得完全属实，偶尔也会带上一些自己的主观色彩，倘若事实并非如班主任了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且班主任也将面临着信任危机。这时我就会发扬民主的做法，从多各方面去了解事情的来龙去脉，然后再采取适当的处理方法。民主不仅赢得了学生，使他们乐于与我交流，而且可以培养学生的民主意识。“辩护”不仅能让我能从多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。
根据指挥部第三支部关于召开一季度组织生活会的安排，结合“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，就“发挥党员先锋模范作用，促进干部作风再提升”的主题，对自己进行认真剖析，现将查找的问题和有关整改措施汇报如下：
一、存在的问题
（一）“庸”的方面。理论学习不够深入，政治敏锐性、鉴别力不够强，在有些工作上还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，促进工作开展，坚定的信念得不到实践的稳固。
（二）“懒”的方面
日常工作中，敢为人先的工作干劲有待进一步提高，对工作中出现的新问题、新矛盾，有时存在等的思想。在工作中有时会变得犹豫不决，处理事情不是很到位，实际操作中立场不够坚定。
（三）“慢”的方面
在工作上有时候虽然有思路、有计划，但没有以有力的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，担当意识不足，存在畏难思想。
二、整改措施和方向
1、要加强学习，在提升素质上下功夫。这是做一名合格党员的基本要求。学习是一个永恒的主题，作为一名党员干部，必须勤学习，善学习。只有勤学习，加强学识修养，才能博采众长，提高自己；只有善学习，加强政治修养，才能集思广益，提升素质，不断提高解决问题、服务全局的能力和本领，成为一名坚定不移跟党走，尽心竭力促发展的合格党员。
2、要从严从实，在真抓实干上下功夫。这是做一名合格党员的必然要求。人们常说，“群众看党员，党员看干部”。看什么，既要看思想觉悟，也要看工作表现和工作业绩。所以，作为一名党员，一定要敬业爱岗、勤奋工作，把自己的工作与党的形象和事业紧密联系起来，努力在工作岗位上作出贡献，以过人的本事说服人，以出色的业绩说服人，成为人民群众的“带头人”。
3、要带头服务群众，在为民服务上下功夫。这是做一名合格党员的检验标尺。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，共产党员要始终把党和人民的利益放在第一位，要带头发扬党的密切联系群众的优良传统，要认真为群众办实事、做好事。共产党员、特别是党员干部，要正确对待、运用手中的职权为人民服务，才能加强党自身的凝聚力、战斗力，才能展现出共产党人应有的先进性。
4、要弘扬正气，在作风正派上下功夫。这是做一名合格党员的现实体现。党的优良传统和作风，是党的先进性的体现。做一名合格党员，必须坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风；必须继承和发扬密切联系群众的优良作风；必须坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风；必须加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。
5、要遵纪守法，在廉洁奉公上下功夫。这是做一名合格党员的思想基础。共产党员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律；共产党员同时又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的内容、特征和要求，自觉规范约束自己的行为，在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。
本人是南方医科大学中医药学院XX级的一名学生党员，20xx年11月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。
半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进！
中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。
在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：
在近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的"二元经济模式"、"产业链阴谋"等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对中国经济前景失去信心！冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识——
我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样"道路是曲折的，前途是光明的！"
工作学习方面的积极性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。
对于个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。
其中自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整，请党组织检验。
常熟市塔前小学始创于1897年（光绪二十三年），是常熟界创办的第一所新学。学校创立“虞风塔韵”校园文化建设，营造校园文明氛围，搭建校园立体育人环境。学校先后获得江苏省平安校园、江苏省和谐校园、江苏省绿色学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市节水型学校、苏州市合格心理咨询室、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校、苏州市模范教工之家、苏州市全民健康生活方式行动示范单位等荣誉称号。
一、加强组织领导，完善机构建设
学校成立了创建领导小组，由校长顾培华同志担任创建文明校园领导小组组长，石珂、支桂芬、姚敏娥副校长担任领导小组副组长；成员有：缪金元 、王庆 、毛伟强、王静、陈玉芳等。领导小组职责分明，从校长到教师进行责任分工，促进创建合力的形成。
二、重视道德教育，营造文明校风
坚持以班子会、教师例会这“二会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立“乐雅方融”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“醒世惠风、启蒙化雨”成为我校教师的基本精神。利用每周一下午的教师思想政治和业务学习时间，通过优秀教师上台介绍教育教学的经验，例如“班主任智雅论坛”“塔前微分享”等，
使先进的、典型的案例成为教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
三、强化师德建设 打造文明教师队伍
学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期阅读一本教育理论书籍，每学期写二篇读书心得。坚持以教学常规管理为基础，对教学的各环节实行全过程管理，牢固树立“向四十分钟要质量”的思想，优化教学方法，打造“乐雅课堂”提高课堂教学效益。
为规范教师职业道德行为，继续深化“乐雅方融”的理念，全面提高教师师德修养，打造文明教师队伍，组织全校教师学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气，使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，确立了“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的塔前小学教师新形象。
四、深化德育工作，促进学生文明养成
德育工作是素质教育的核心，是养成教育的有效途径。我校坚持以“绿色健康植根心田 乐雅方融滋养童年”教育为主题，以落实《苏州市中小学生日常行为规范》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性。
（1）利用好晨会、班会组织学生认真学习贯彻新《中小学生日常行为规范》，结合我校《学生健康人格养成评价体系》充分发挥学生争做“乐雅少年”的主观能动作用，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值日领导、值日教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理特色化、精细化。
（2）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。发挥好队室等少先队阵地的作用，坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设。发挥校园文化载体和活动阵地作用，组织好升旗仪式、国旗下讲话。发挥“乐雅”电视台在学校中的“喉舌”作用，结合争章争卡的评价体系，报道校园内争卡活动中涌现出来的优秀的同学的事迹，指引正确方向，传递正能量。
（3）开展节日活动。如学雷锋日、三八妇女节、清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教育活动，让学生在活动中接受教育，促使学生爱国、友善等品质的形成，弘扬社会主义核心价值观。
（4）开展第四届沙家浜少年军校活动。通过活动对学生进行爱国主义教育、国防教育、思想道德教育和理想信念教育。培养学生的组织纪律观念和集体主义、团结互助、吃苦耐劳的精神，形成正确的行为规范，锻炼坚强的意志品质，训练良好的纪律作风。
（5）开展校园文化节活动。结合英语节、阅读节、科技节、数学节、乒乓文化节、艺术节，把德育教育融入到中外交流、兴趣阅读、
科技兴趣活动，思维训练、健康体魄等活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长，使学生的文明修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
（6）开展道德讲堂活动。落实常熟市精神文明建设办公室的建立道德讲堂的要求，扎实推进社会主义核心价值体系建设，组织开展以“学习贯彻学校训导，讲出自己的故事”为主要内容的道德讲堂活动。学校成立塔前小学“道德讲堂”建设领导小组，讲堂设置地点为学校报告厅，在讲堂外面醒目位置有“道德讲堂”名称牌子。同时按照市文明办要求，讲堂主席台有背景、宣讲台、横幅等，墙上布置讲堂管理制度、守则、内容等宣传字画，有浓厚的道德宣传氛围。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，打造了一支“道德讲堂”宣讲队伍，广泛普及社会主义核心价值观，推动学校精神文明建设再上新台阶。
五、加强校园文化建设 以文明理念培育学生
学校坚持“虞风塔韵”的校园文化建设，坚持以文化定位，文化育人的政策，推动学校各项工作的高位发展。
（1）自20xx年以来，校园文化建设以“乐雅方融”理念为指导，全面设计楼道文化，让每一面墙都说话；全新打造“乐得”“尚雅”“厚方”“融明”四个园子，变外显的环境文化为内在的人文文化；全面设计教室文化，让学生浸润在特色的文化氛围之中；增添了多处文化景观，包括学校文化主题墙、塔前壁影每一处都透露学校文化的气息；每一个符号都焕发出十足的文化韵味。全方位外显育自强志远、个性灵动的乐雅少年，做醒世惠风、启蒙化雨的智雅教师，办乐学雅思、方融并济的博雅学校，是塔前的教育追求。
（2） 营造班级文化，建设文明班级。各班通过晨会、班队会深入学习绿色环保理念，围绕学校提出的文明班级建设要求，为班级的创建设计献计献策，努力把班集体建设成优秀文明班级。把建设文明班级同学生的文明行为习惯结合在一起，让我们的校园更加文明。
（3）在学校文化理念的关照下，通过举行“乐雅方融在我心，争做塔前美德娃”争章、争卡系列活动，静静浸润学生健康人格的发展。根据《塔前小学学生健康人格养成评价体系评价标准》，学校设立乐得章、尚雅章、厚方章、融明章。组织学生开展争章、考章和护章。同时，学校每学期给每个老师颁发一定数量的“乐雅点点卡”，各位班主任及其他老师根据实际情况（比如文明行为、遵守纪律，认真学习等）制定争卡细则，学生可以在平时以自己的努力，从任何老师手中争取一张“乐雅点点卡”，班主任老师对本班“明星小餐桌”的每位成员发一张“乐雅点点卡”。 凡集满10张“乐雅点点卡”的同学，可自行到德育处换取一张“乐雅美德卡”，美德卡片由学生自己妥善保管。凡集得“乐雅美德卡”的同学，每月定期到“乐雅小超市”换取有学校标记的文具用品。“乐雅美德卡”也可以换成“心愿卡”，学生可选择一项心愿，由相应老师或部门帮助其实现心愿。如和校长老师合影，或当一次升旗手、做一次值日班长等。在这样的激励机制下，随地扔纸屑的现象少了，破坏绿化破坏公物的现象少了，追逐打闹的现象少了，塔前小学的学生更文明了。
（4）加强食堂就餐文明管理工作。优选每班就餐小桌长，通过他们对同学进行监督。配合行政人员、看饭老师的管理，养成学生的就餐文明。同时配合就餐文明记录、文明餐桌评选等机制，继续给明星餐桌发放点点卡，增强他们的荣誉感。在每一张餐桌上粘贴文明餐桌要求，培养学生爱惜粮食、文明就餐的行为。
（5）加强学校安全教育工作。学校把安全教育和法制教育作为创建文明校园工作长期坚持的重点。主要以安全知识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育；每学期开展防震减灾消防演练；充分发挥苏州市学校安全教育平台的作用，在家长的配合下，共同完成规定教学任务，把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈；加强教师值日工作，在家长义工团的共同配合之下，做好学生上学放学时的安全护导工作。
六、注重校园环境，努力营造文明氛围
我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中，努力创建丰富健康的校园环境文化。
（1）硬化环境： 学校新建了科技馆、国学馆、篮球馆、乒乓馆、图书馆；乐雅电视台、少先队队室、心理咨询室；乐得、尚雅、厚方、融明四个园子、乐雅小农场等进行环境熏染。另建有250米标准塑胶跑道，室内篮球场，室外乒乓台， 为学生健身提供了保障。学校为每个班级安装了多媒体，增强了现代化教学手段；学校新设立低年级阅览室、高年级阅览室等，室外紫藤架下设读书处，是又一个开放的
图书馆。每一景、每一角都为学生营造了轻松、健康文明的文化氛围。
（2）净化环境：洁净的校园使人心旷神怡、工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，每天早晨、中午值周中队人员对各班卫生进行检查，评比周卫生流动红旗。学校还阶段性地进行卫生大扫除，各行政领导对各班卫生严格检查，这项工作纳入班级管理考核范围。严格的管理, 使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。
（3）美化环境：学校对班级的布置美化也有具体的要求，教室环境要整洁、文明、健康、和谐。结合学校的文化特色，坚持做好每月一次的班级文化布置、班级黑板报评比，班级环境卫生评比。各班都把学校的统一要求与本班的特点相结合，布置出了一个优雅文明的学习环境。
以上是对我校创建文明校园的一个汇报总结，在常熟市创建全国文明城市的契机，我校要迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗！
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