党史学习教育学习材料有哪些4篇

党史学习教育学习材料有哪些篇1

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们的党史是一部百年奋斗史，革命先烈的担当奉献精神铸就了我们现在的美好生活。作为一名乡镇干部，接触的更多的是群众，我们应该让更多的群众了解党史，学习党史，带动全社会广泛学习党史，推动党史学习教育深入群众，深入基层，深入人心。

　　一是在学习党史中重温初心使命。

　　中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。100年党的历程都是一以贯之，不忘初心牢记使命是共产党人的庄严承诺，我们党从革命中传承，现在这个接力棒交到了我们年轻一代手里，为中国人民谋幸福就是要牢记“江山就是人民，人民就是江山”，时刻把人民装在心里，为民办实事、为民做实事，以人民为中心。不忘初心，方得始终，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史形成常态化机制，切实抓出成效。

　　二是在学习党史中坚定理想信念。

　　理想信念是中国共产党人精神上的“钙”，加强党史学习教育，就是在为共产党员“补钙”，能够不断硬化共产党员的铮铮铁骨。在这“两个百年”交汇之际，我们要深刻领悟并践行习近平总书记“学史增信”的要求，让我们的信仰、信念、信心更加牢固，更加自觉地走中国特色社会主义道路，我们的政治自觉、思想自觉和行动自觉才能更加坚定。

　　三是在党史学习中凝聚奋进力量。

　　在学习党史中开拓创新，我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。我们要把激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，凝聚成“争当表率、争做示范、走在前列”的强大动力，做到难题面前敢抓，问题面前敢管，风险面前敢闯，切实办好群众急难愁盼的实事，扎扎实实完成各项工作任务。

　　新征程呼唤新担当，新形势要求新作为。作为一名基层乡镇干部，我将进一步增强学习的自觉性和实效性，身体力行践行初心使命，坚持百姓需求在哪里，工作就推进到哪里；群众困难在哪里，服务就延伸到哪里。合力向党和人民交出优异答卷，为开启“十四五”新征程作出新的贡献。

党史学习教育学习材料有哪些篇2

　　理想信念是什么?它就是人们所信仰、所向往、所追求的奋斗目标，它是人生目的的直接反应，是人生价值的客观表现。理想信念有高尚卑微之分，有“先天下之忧而忧”的为民高尚，也有“人不为己天诛地灭”的个人极端卑微。理想信念直接影响行为进而导致行动。民警一生可以默默无闻但不可以遗臭万年，因此，个人认为干好公安事业首先要有灵魂，其次是守初心，最终要落实到执行。

　　铸就红色灵魂。习总书记曾说过，“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”公安机关是国家的首要暴力机关，是党和人民的刀把子，维系着国家政治安全，守护经济社会平稳安全发展，因此必须牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，永葆“公安姓党”的政治本色。纵观当下，身边不少民警干部心甘情愿被金钱、美女奴役，他们殊途同归，走上犯罪的深渊，人生的对立面，在囹圄中惨度悔恨人生。究其原因，部分民警干部缺少坚定的理想信念，灵魂不知迷失何方。

　　慎守藏青初心。入警誓词这样写道，我志愿成为中华人民共和国人民警察……保障人民安居乐业而努力奋斗！略览誓词数次，誓词公正、公平、正义等词语频频出现，鲜明昭示人民警察的职责就是维护公平正义，传递公平正义，把公平正义带给祖国的每一寸土地上的人民。作为基层最最普通的民警，我们要立足当下，牢记入警的初心，在执法办案、社区矛盾纠纷调处、治安管控等方方面面时刻体现公平正义，让老百姓在其中感受到公平正义，让老百姓没有“心结”，让老百姓享受到我们国家司法改革持续释放的红利。

　　强化铁血执行。事业的成败与否关键在于落实。一项好的制度计划没有落实无异于纸上谈兵。基层琐事千头万绪，百姓的事情不容小觑，一起普通的邻里纠纷可能会演变成治安案件甚至是刑事案件，身为基层最最普通的民警，必须“马上办”、“立刻办”，不能有丝毫懈怠，“千里之堤溃于蚁穴”的教训是何其惨痛，同时要当好“侦察兵”，稍有“风吹草动”，要确保问题排除到位。

党史学习教育学习材料有哪些篇3

　　按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，根据滨海公交车队党支部组织生活会统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了自己存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

　　一、存在问题及表现

　　（一）理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去进行工作。

　　（二）在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

　　（三）对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深入研究探索“党建”工作模式。

　　（四）学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

　　（五）“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化，与基层和群众直接沟通交流少，当面了解乘客愿望和诉求更少，对乘客反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，倾听乘客呼声，坚持把乘客的利益放在第一位的思想还需进一步增强。

　　二、存在问题原因剖析

　　1、学习不够积极，不够扎实。学习的自觉性还不十分强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

　　2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处：一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来，而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色；二是全面从严治党的要害在“治”，认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求；三是从全面从严治党的实际效果看，成效卓著，赢得了党心民心。在党中央提

　　4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质，适应新形势发展的需要，必须充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，把理论与实际有机结合起来，在研究实际问题上下功夫。

　　5、遇到问题的时候，有怕麻烦，图省事的思想，一切为了人民，一切依靠人民的意识淡薄，不把乘客的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识不强，群众观念还不够牢固。

　　三、努力方向和整改措施

　　1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

　　2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心

　　意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。

　　5、用党员标准严格要求自己，坚持以人民为中心的发展思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容为根本，坚定全心全意为人民服务的决心，服务好乘客。

党史学习教育学习材料有哪些篇4

　　中国共产党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌，而且昭示着未来的方向。新中国成立初期，中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗，彻底改变了中国一穷二白、积贫积弱的落后面貌；改革开放以后，中国共产党领导中国人民携手迈入了经济全球化的世界潮流，迈入了和平与发展的时代潮流，中国的面貌再一次发生了翻天覆地的深刻变化。翻开新时代的篇章，中国共产党领导中国人民创造了一个又一个奇迹，攻克了一道又一道难关，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　　理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻地理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。

　　理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道，必先读史。”只有了解党的奋斗历史，解读好历史和人民为何在革命历史时期选择了中国共产党?中国共产党是如何从艰难的历史中跋涉的?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史，特别是在党的历史中深入研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，只有深入学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，深入学习、杨靖宇、孔繁森、焦裕禄、雷锋、李保国等人的精神品质，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

　　理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾历史，党的诞生、国共合作、全面抗战、遵义会议、八七会议、改革开放等等，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程中，更要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入学习党史、铭记党史，就会真正地知史爱党、知史爱国；深入学习历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行。

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