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党史学习教育非党员个人心得12篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-21

党史学习教育非党员个人心得12篇

党史学习教育非党员个人心得篇1

  党中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以史鉴今,善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究,强调历史是的教科书、清醒剂、营养剂,指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”

  在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命,体现在党的理论和路线方针政策中,体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中,体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中,体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中,体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心,方得始终。”今天我们学习党史,就是要从中解读我们党的初心,增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,恪守人民情怀,勇担历史重任。

  在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过,是党的智慧、经验与教训的总汇,是一部“鉴于往事,有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择,就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声,就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古,无古不成今。”今天的中国,站在从富起来到强起来的时代关口,面对世界百年未有之大变局,更应向历史寻经验,向历史求规律,通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装,提高本领、指导工作、推动实践。

  在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史,真正了解党和国家事业的来龙去脉,我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而更加坚定“四个自信”,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

  历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻,我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。

党史学习教育非党员个人心得篇2

  在基层工作的青年干部们也深有感触,他们克服生活上的困难和与亲人分离的不舍,扎根在乡村、服务于百姓,始终保持一颗向党的初心,默默为共产主义事业努力奋斗,愿他们历尽千帆,归来仍是“少年”。

  一心向党,永葆初心。中国共产党建党至今已有100周年,“9”在中国的传统文化中有“九九归一”的意思,中国共产党发展的历程可谓饱经风霜、历经“九九八十一难”。经过历史长河的洗礼,事实证明只有在中国共产党的领导下,坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。习近平总书记说,“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的”,作为青年干部,更应主动挑起时代的重担,永葆初心、紧密团结,用自己的实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标凝聚起青春的力量,努力投身到新时代的社会主义建设中去。

  锤炼党性,矢志不渝。为了坚决打赢“脱贫攻坚战”,青年干部们丝毫不敢懈怠,用细致入微的态度服务群众,用嘘寒问暖的话语温暖民心;为了坚决打赢“疫情防控阻击战”,他们不顾自身安危,用日行千里的脚步织牢防疫的“安”,用不厌其烦的劝说拉近党群间的距离;为了坚决打赢“防洪备汛保卫战”,他们坚持日夜值守,用敏捷迅速的反应完成应急转移任务,用“守一方土地,尽一份责任”的担当守护百姓的安全。党的工作任务既是一项具体工作,也是一个锤炼党性的过程,前方越是艰难险阻,越要迎难而上,青年干部矢志不渝紧跟党的步伐,共同砥砺奋进。

  常温誓词,吾日三省。曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三省教会我们如何修己,怎样对人。但是身为一名青年干部,不仅要反省自身,要常温入党誓词,吾日三省“不忘初心、牢记使命”,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;还要对照党章党规,给自己“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,按照优秀共产党员的标准严格要求自己,发现自己的不足对症下药,让“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定……”成为青年干部奋斗终身的座右铭。

党史学习教育非党员个人心得篇3

  透过这段时光党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识。作为一名办公室工作人员,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累。下方就谈谈我的一点学习感受和改变。

  我的感受就是努力奋斗,不断进步。此刻的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习抱怨工作的情景,感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们。

  很多人提起努力奋斗这个词的时候,总是以一种过来人的姿态嗤之以鼻。问问自我,你真的努力了吗?我明白早睡早起有益健康,但就是晚上不想睡,早上不想起。我明白少吃多餐常运动能持续身材,但就是管不住嘴,迈不开腿。嘴上喊着努力,只有自我清楚到底有没有在努力。

  有段时光,我羡慕在大城市的同学朋友,在羡慕她们充实与快乐的同时,对自我的工作生活焦虑不安。冲动的我开始思想摇摆不定,性格越来越急躁,突发奇想地要去大城市努力奋斗。之后我才惊觉,让我焦虑的,是我自我的心态。古人说,生于忧患死于安乐,当然是有道理的。生活太安逸、太简单,消磨了我的斗志,失去了最初的那份坚持与目标。安逸,不是环境安逸,是自我让自我陷入安逸中。如果心态不摆正,尽管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市,才能证明生活的成功。我发现目前的自我只是被动的学习,被动的理解,思想上有着“等,要,靠”的惰性,在各方面都存有依靠性。

  想要努力,想要进步,是从此刻开始做起,从身边一点一滴做起,并非要加上大城市的代名词才能够。我们都清楚,我们只是这个世界上最平凡但是的人,在这未知的世界,我们就是要永无止境地学习,摆正心态,接纳现状,自我改造,自我完善,明确自我的奋斗目标,不断提高自身素质,用心开拓进取,迎接挑战,脚踏实地地做好本职工作。无论最后结果怎样,我都始终相信努力奋斗的好处。

党史学习教育非党员个人心得篇4

  ‍党史学习教育走“新”,激发党课“活力”。回眸百年荣光,唯有“新味”方能“回味”。党史学习教育要立足创新,形式才能更“新”,只有充分挖掘和有效整合本土红色资源,以实物、实景、实事为载体,着力增强“自学+领学”增添学习内容“鲜活度”,激发干群学习党史的热情。同时,聚焦微信、抖音等线上“云课堂”“指尖课堂”及线下“行走的党课”“田间课堂”“板凳课题”,以一批记录党史创新理论、发展成就的短视频、专项答题等学习论述丰富学习内容,坚决摒弃换会标式学习、摆拍式留痕的形而上学,真正实现课堂可“移动”、课程可“选择”,构建“立体式”“全景式”教学模式,不“走套路”,做到“规定动作做实、自选动作出彩”,学习入脑入心凸显新意、更接地气,既有广度更有温度,使党史学习教育活动更具“新范儿”,真正让党史学习教育成为党员干部的终身“加油站”,让百年党史成为新征程的“风向标”。

  ‍党史学习教育走“芯”,收获满满“干货”。党史学习教育要把学习党史与总结经验、推动工作结合起来,用好“四史”教育主题地标,契合当下直播、网红打卡、沉浸体验等时代潮流,综合用好5G、AI、VR等新手段,派发红色文创产品,推出革命故事路演等,下好先手棋,打好主动仗。陕煤集团开展“十名(党委)书记讲党课、百名(支部)书记诵党史、千名党员学党史、万名职工颂党恩”“十百千万”党史学习教育系列学习工程;成都温江区清泉社区从民生实事梳理问题清单,脏乱差变身微绿地,构建起农耕体验式党课及老党员关怀为一体的“暖心农田”党群互动基地,“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育的始终……“理论学+实践学+创新学”“固定动作+自选动作”,不断以丰富党史学习核心内容,拓宽学习渠道之“钥”,筑党史学习教育之“硬核芯片”,以汲取“生动教材”中的“党味”,来检验党史学习教育是否触动心灵、党员精神是否受洗礼,信念是否受锤炼,在党史学习教育走实中收获满满“干货”。

  ‍党史学习教育走“心”,接续红船“星火”。今日之中国,接续昨日的荣光,开启明日的希冀。党史学习教育是一项贯穿全年的重大政治任务。学史崇德,党员干部就要做立政德的表率,在学史力行中躬身自省,以先辈先进为镜,争做“四个表率”。要确保党员干部在党史学习教育中不掉队、不断档,就必然要从“心”做起,当好群众“贴心人”,通过“走田坎”“进院坝”“板凳党课”等方式深入基层一线,采用“联动式滴灌”,有经验的致富带头人、土专家用、草根宣讲员以大众党员听得懂的“群众语言”,从听一个红色故事、看一本红色书籍、忆一件红色物件等历史发展的“小视角”着手,在潜移默化中让党史学习融入日常生活,让党员群众由“倾听者”变为“参与者”,撬动知史爱党、知史爱国的“大主题”,最终实现人人争当教员,人人学党史、悟思想,使党史学习由“一人讲”变为“大家讲”,从“50”的“星火”萃取出的“红船精神”,不断孕育、指引9100万的燎原之火,全面开启建设社会主义现代化国家新征程。‍

  ‍欲知大道,必先为史。全体党员干部要坚持以史为镜、以史鉴今,守初心践使命,当好党史的“倾听者”“授课者”“实践者”,不断汲取开拓创新的经验、智慧和力量,奏出党和人民期待的“好乐章”,切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。

党史学习教育非党员个人心得篇5

  今年是中国共产党建党一百周年,在浩淼的历史长河中,一百年或许太短太短,但对于中国共产党来说,可谓是百年沧桑巨变,敢叫日月换新天。

  在党的百年华诞来临之即,我们学党史,感党恩,不忘初心,方得始终。岁月如歌,在100年的奋斗历程中,我们党书写了一幅幅精彩绚丽、气势恢宏的历史画卷。从1921年南湖红船的星星之火,到南昌起义的烽火燎原,建立人民自己的武装,为以后的枪杆子里面出政权,奠定了坚实的基础。从为了民族的生死存忘,团结和领导中华民族的优秀儿女,坚持抗战14年,打败侵略者。从推翻蒋家王朝到新中国成立,从完成了社会主义改造到迈上了改革开放的伟大新征程······中国共产党100年的历史,就是一部“不懈奋斗史”、“理论探索史”和“自身建设史”。100年来,无论是在白色恐怖之下还是在日本帝国主义的铁蹄下,不管是面临社会主义建设中的各种困难、矛盾和问题还是国内国际形势复杂多变、风云变幻,我们学始终坚定信念、坚定信心,克服千难万阻,争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕,为了追求真理、探索真理、坚持真理,无数共产党人抛头颅、洒热血,将一个饱受列强欺凌瓜分、落后苦难的中国建设成为一个繁荣富强的国家。

  100年来,在中国共产党的领导下,我国从过去的饱受列强欺辱到现在的屹立于世界东方,经济发展从过去的一穷二白到现在的经济总量跃居世界第二位。从过去的任人宰割,到第一颗原子弹的爆炸,第一颗人造卫星上天,到现在的载人航天,探月工程。再到面对肆虐全球的新冠病毒,我国率先控制住了疫情的发展,研发出了疫苗,保证了人民的生命安全,这一切的一切,无不证明了中国共产党的伟大及不改的初心------为人民服务!

  做为一名基层的村干部,首先在思想上与支部保持一致,搞好团结。加强学习,要立足本职,为民服务,积极投入到各项工作中去,践行初心使命!

党史学习教育非党员个人心得篇6

  为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、党史学习教育开展情况

  召开党史学习教育动员会

  为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

  制定党史学习教育方案

  结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+X模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

  (三)结合“三会一课”深入党史教育

  学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

  (四)开展红色教育活动

  结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

  (五)学党史,悟思想主题教育活动

  3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+X”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

  二、经验做法

  (一)思政课进入课堂

  于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

  (二)营造浓厚学习氛围

  开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史 悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

  三、下一步打算

  1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

  2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

  3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

党史学习教育非党员个人心得篇7

  为进一步推动机关基层党组织书记在党史学习教育上先学一步、学深一层,做出示范表率,推动机关基层党组织在“学党史、悟思想、办实事、开新局”上走在前作表率。

  5月10日,全区机关基层党组织书记党史学习培训班在市委党校开班,200余名机关基层党组织书记参加培训。区委组织部副部长、区直机关工委常务副书记方向正出席开班仪式并讲话。

  本次培训班为期2天,围绕《“四史”视域中的中国共产党百年辉煌》《弘扬红色精神 汲取精神力量》《中国共产党在新民主主义革命时期对现代化道路的探索》《从党章修订看初心使命的传承》等专题,邀请市委党校教授做专题辅导,带领大家重温党的光辉历史和峥嵘岁月,深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想伟力,切实把红色基因注入思想、融入灵魂。

  会议强调:

  要切实提高政治站位,充分认识此次培训的重要意义

  要增强开展好党史学习的思想自觉、政治自觉、行动自觉,切实把党的历史学习好、领悟好,把党的成功经验传承好、发扬好,提升新时代适应现代化建设的新能力,增强工作的系统性、预见性、创造性,切实当好红色基因传承者、宣传者、践行者。

  要发挥支部主体作用,担起党史学习教育主体责任

  要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,坚决扛起责任,高标准高质量抓好党史学习教育各项任务的具体组织和直接实施,让党支部在基层党史学习教育中唱主角,引领推动每名党员“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

  要坚持学用结合,确保学习教育取得扎实成效

  要坚持把党史学习教育与“四攻坚四争先”行动结合起来,与实事我来办结合起来,与落细落实“三服务·家服务”2.0版本结合起来,从百年党史中总结经验、汲取营养,传承和弘扬好党的光荣传统和优良作风,不断增强实际工作水平,将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验。

  要敢于实践担当,全面提升机关党建工作质效

  要以党史学习教育为契机,深入学习贯彻习近平总书记关于机关党的建设重要论述,把学习成果体现在落实机关党建核心任务上、体现在破解机关党建突出问题上、体现在守正创新上,以推动新时代机关党建使命任务落实落细的实践成果检验党史学习教育的成效。

 

 

党史学习教育非党员个人心得篇8

  一、新民主主义革命时期经过。

  (1)时间。

  新民主义革命时期(1919-1949年)。也就是说,从1919年爆炸的五四运动到1949年中华人民共和国的成立。

  (2)新在哪里?

  新民主义革命对旧民主主义革命来说。1919年爆发的五四运动是中国从老民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。旧民主主义革命时期:1840年爆发的鸦片战争-1919年爆发五四运动。

  所谓新是指:

  1.新的指导思想(马克思主义)。

  2、新革命党(中国共产党)。

  3.新的领导阶级(无产阶级)。

  4.新的革命理想(社会主义)。

  (3)总路线。

  新民主义革命的总路线是无产阶级领导、人民群众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢把握革命领导权,彻底完成反帝反封建的历史任务,及时实现新民主义向社会主义的过渡。

  (四)具体发展阶段。

  1.第一阶段(1919-1924年)。1919年五四运动爆发至1921年中国共产党成立。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)五四运动。1919年5月4日爆发的五四运动成为新民主主义革命的开始,标志着无产阶级正式登上历史舞台。孕育了伟大的五四精神。

  (2)中国共产党成立。1921年7月23日,中国共产党在上海兴业路76日和浙江嘉兴南湖红船召开,大会确定党的名字是中国共产党。一大举办标志着中国共产党的成立,是中国历史上开辟天地的大事,中国人民和中华民族有主心骨,中国革命的面貌焕然一新。孕育了伟大的红船精神。

  (3)中共有两个。1922年7月,中共两大在上海举行,大会明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,制定了最高纲领和最低纲领。制定了第一部《中国共产党章程》。

  (4)中共有三个。1923年6月,中共三大在广州召开,大会决定共产党员作为个人加入国民党,实现国共合作。

  2.第二阶段(1924年-1927年)。这个时期是国民革命时期,也称为;第一次国内革命战争;大革命;时代。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)国家首次合作。1924年国民党;举办了大;国民党和共产党实现了第一次合作,反对北洋军阀统治的国民革命开始了。

  (2)共有四个。1925年1月,中共四大在上海召开,大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题,提出了工农联盟问题。明确规定以支部为党的基本组织。

  (3)北伐战争。1926年7月,北伐战争开始了。

  (4)四一二反革命政变。1927年4月12日,蒋介石发动四一二反革命政变,大肆屠杀共产党员,国共合作破裂。

  (5)共计五大。1927年4月至5月,中国共产党五大在武汉召开,大会提出赢得无产阶级革命领导权,首次集中民主写入党章,首次明确入党年龄必须在18岁以上。

  (六)七一五反革命政变。1927年7月,汪精卫集团发动七一五反革命政变,肆虐共产党员,第一国联合彻底破裂,国民大革命宣告失败。

  3.第三阶段(1927-1937年)。这个阶段被称为;土地革命;时代也是第二次国内革命战争。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)南昌起义。1927年8月1日发起南昌起义,武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争和创立革命军队的开始。

  (2)八七会议。1927年8月7日,中国共产党在汉口召开会议,毛泽东早会提出了枪杆出政权的着名论断,会议确定了实施土地革命和武装抵抗国民党反动派的总方针。

  (3)秋收起义。1927年9月9日,发起秋收起义,毛泽东做出了从攻击大城市向农村进军的决定,初步形成了农村包围城市的战略构想。

  (4)三湾改编。1927年9月29日,在江西进行了着名的三湾改编,确立了支部建在连上官兵平等等治军方略,从组织确立了党对军队的领导。

  (5)井冈山革命依据地。1927年10月,红军首个农村革命依据地井冈山革命依据地成立。点燃工农武装割据之星之火,探索农村包围城市、武装夺取政权的正确革命之路。孕育了井冈山精神。

  (6)总共有六个。1928年6月,中共六大在莫斯科举行,确定以争取群众为党的首要任务,以左倾为主要危险反对。

  (7)古田会议。1929年12月,在福建上杭县召开了古田会议,确立了思想建党、政治建军的原则。正式确立了党对军队的绝对领导。

  (8)苏维埃首届全国代表大会。1931年11月7日,中华苏维埃首届全国工农兵代表大会在江西瑞金召开,成立。中华苏维埃共和国临时中央政府选举毛泽东为主席。孕育了苏区精神。

  (9)长征。1934年10月,第五次反围剿失败后,被迫进行战略转移,开始长征。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,标志着2.5万里长征胜利结束。铸造了伟大的长征精神。

  (十)遵义会议。1935年1月,贵州遵义召开遵义会议,会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,开始形成以毛泽东为中心的第一代中央领导集团,是党历史上生死相关的转折点,拯救了党、红军、中国革命。此后,红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大河,夺走泸定桥。

  4.第四阶段(1931-1945年)。这个阶段被称为;抗日战争;时代。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)九一八事变。1931年9月18日,日本故意发动;九一八事变;东三省陷落,中国人民进入了艰苦的十四年抗战时期。

  (2)华北事件的变化。东北沦陷后,1935年日本侵军侵华北地区,策划华北自治。

  (3)八一宣言。1935年8月1日,中共发布《八一宣言》,声称停止内战,对日作战。

  (4)一二九运动。1935年12月9日,北平学生举行抗日救国示威游行,反对华北自治。

  (5)瓦窑堡会议。1935年12月,中央政治局在陕北召开瓦窑堡会议,建议建立广泛的抗日民族统一战线。

  (6)西安事变(双十二事变)。1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安开始抗议,强迫蒋停止内战,一致抗日,国共第二次合作开始形成。

  (7)卢沟桥事变(七七事变)。1937年7月7日,日本故意发生卢沟桥事件,全国抗战爆发

  (8)洛川会议。1937年8月,中共中央在陕北召开洛川会议,会议决定将党的工作重心放在战区和敌后,建立敌后抗日依据地,标志着党的全面抗战路线正式形成。

  (9)《论持久战》发布。1938年,毛泽东写的《论持久战》发布,系统明确了党的抗日持久战略总方针。

  (10)延长安全风。1941年5月至1945年4月,开展延安整风运动,主要内容反对主观主义、宗派主义、党八股,树立马克思主义风格。整风运动是一项深刻的马克思主义思想教育运动,使全党同志在思想上达到前所未有的团结和统一。孕育了延安精神。

  (11)共七大。1945年4月,中共七大在延安召开,选举毛泽东为中央委员会、中央政治局主席,将毛泽东思想确立为党的指导思想,写入党章,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,使全党在组织上达到了前所未有的团结和统一。

  (12)抗战胜利。1945年9月2日,日本代表签署投降书,中国抗日战争胜利结束。中国人民抗日战争是近代以来中国人民对外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争,成为中华民族走向复兴的历史转折点。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。孕育了伟大的抗战精神。

  5.第五阶段(1946-1949年)。这个阶段被称为;解放战争;时代也是第三次国内革命战争。

  这个时期的重大历史事件如下

  (1)重庆谈判。1945年10月10日,国共进行重庆谈判,达成双十协议,同意和平建国方针。

  (2)内战爆发。1946年6月,国民党大举攻击解放区,全面内战爆发。截止到1947年6月,国民党的全面攻击和重点攻击被打碎。

  (3)三大战役。1948年9月-1949年1月,中国人民解放军与国民党进行战略决战,开始了辽沈、淮海、平津三大战役,消灭了国民党军队的活力。

  (四)七届二中全会。1949年3月,河北西柏坡召开七届二中全会,会议决定将党的工作重心从农村转向城市。毛泽东提出了两个必要的思想。孕育了西柏坡精神。

  (五)渡江战斗。1949年4月,中国人民解放军发起渡江战役,占领南京,宣布国民党反动派统治结束。

  (6)政协会议。1949年9月,中国人民政治协商会议首次全体会议在背景下召开,选举毛泽东为中央人民政府主席。

  (7)开国大典。1949年10月1日,毛泽东在天安门认真宣布,中华人民共和国、中央人民政府今天成立,这表明新民主主义革命取得了基本胜利。

  (5)革命胜利的基本经验。

  1.必须有科学的理论指导。要坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义的中国化。毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大飞跃。

  2.要坚持中共领导。

  3.必须走社会主义之路。

  4.三大法宝:党的建设、统一战线、武装斗争。

  5.三种优秀的做法:理论与实际联系,与大众密切联系,批评与自我批评。

  二、新民主主义革命时期红色革命精神。

  1.五四精神。爱国、进步、民主、科学。

  2.红船精神。开辟天地,坚定理想,坚定不移的奋斗精神立党为公,忠诚为民的献身精神。

  3.井冈山精神。坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇于创新,依靠大众,勇于胜利。

  4.苏区精神。坚定信念,追求现实,专心为民,清洁廉洁,努力奋斗,创造一流,无私奉献。

  民歌:苏区干部做得很好,带着干粮去工作。日穿草鞋干革命,夜走山路访问贫农。

  5.长征精神。全国人民和中华民族的根本利益高于一切,坚定革命的理想和信念,相信正义事业必然是胜利的精神,为了拯救国家,不怕任何困难的危险,坚持不惜牺牲的精神,坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神

  6.延安精神。坚定正确的政治方向,解放思想,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生,艰苦奋斗的创业精神。

  7.抗战精神。天下兴亡,匹夫有责任的爱国感情,视死如归,宁死不屈的民族气节,不怕强暴,不怕血战到底的英雄气概百折不挠,忍耐的必胜信念。

  8.西柏坡的精神。两个勇气和两个必须:

  敢于斗争,敢于胜利,把革命推向最后的精神,必须让同志们保持谦虚、谨慎、傲慢、不耐烦的做法,必须让同志们保持艰苦奋斗的做法。

  三、对现实和工作的启示。

  1.加强党的领导,发挥党支部和党员的作用。

  三湾改编建立了支部建在连上治军策略,古田会议建立了党对军队的绝对领导人。

  对我们的启示:

  加强党对学校工作的全面领导,切实用四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸造灵魂。坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针到学校工作的各个方面,坚持完善党委领导下的校长责任制。充分发挥党员旗帜、支部要塞的作用,在学校教育教育、教研科研、支持服务、行政管理等各项工作中发挥党员。

  锋模范和支部战斗堡垒作用。

  2.团结就是力量,团结方能胜利。

  中国共产党领导中国人民能够取得抗日战争和解放战争的胜利,很重要的一条经验就是注重团结,团结一切可以团结的力量,在抗日战争时期建立了抗日民族统一战线,在解放战争时期建立了人民民主统一战线。

  对我们启示:

  一是注重XX系统内部团结。

  体系办学是XX40年积累的宝贵经验,是面向未来构建终身教育体系的一大法宝,更是我们应对各种挑战、各种矛盾和激烈市场竞争的重要保障。体系办学是基本原则,离开了体系,每一家XX都没有很强的核心竞争力。坚持体系办学,就可以握指成拳、形成合力,体系办学是XX系统真正的核心竞争力。坚定不移坚持体系办学、维护体系办学、捍卫体系办学,把全市XX系统紧紧团结在一起,形成强有力的办学共同体和事业发展共同体。

  二是注重内外团结。

  拓展学历教育办学空间,要和行业企业、社会组织、机关事业单位等部门开展合作办学,面向地方经济社会发展培养人才。联合社区教育成员单位,握指成拳,凝聚成员单位合力推进社区教育。

  3.依靠群众,全心全意为人民服务。

  共产党在井冈山锻造了亲民为民的苏区精神,有一首民歌:苏区干部好作风、自带干粮去办公。日穿草鞋干革命、夜走山路访贫农。毛泽东在《论持久战》强调:兵民是胜利之本,战争之伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。

  对我们启示:为师生群众服务。结合党史学习教育我为群众办实事,解决好师生群众急难愁盼问题,以实际成效取信于民。

  4.注重纪律建设。

  在创建井冈山革命根据地期间,毛泽东宣布行军纪律:三大纪律,六项注意。旨在通过明确人民军队的组织纪律,确立党对革命军队和一切革命行动的绝对领导地位,没有纪律或纪律不严的军队,是得不到人民群众拥戴的。

  对我们启示:加强纪律建设,健全完善各项制度,

  人事管理制度、绩效考核制度、考勤制度,设岗定责、教师工作量考核、专业技术职称评聘制度,还有一系列内部治理制度,严肃工作纪律,用纪律制度管人管事,促进内部治理能力和治理水平提升,营造生机勃勃、干事创业的工作氛围。

  5.发扬以爱国主义为核心的民族精神。

  14年抗战,铸就了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是人世间最持久、最深沉的情感。1935年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题,你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了国人的爱国热情,凝聚了抗日救亡运动的强大力量。

  对我们启示:

  我们今天也要问,你是XX人吗?你爱XX吗?你愿意XX好吗?每一位职工要有XX情怀,心里始终想着学校装着学校,从电大40年办学历程中汲取养分,不断培育XX情怀,把爱国和爱校统一起来。自觉践行社会主义核心价值观,不忘教书育人初心、牢记立德树人使命。

  6.发扬长征精神,弘扬自力更生、艰苦奋斗作风。

  长征期间,红军惊人的毅力克服了艰难险阻,用顽强的意志征服了人类生存极限,创造了气壮山河的人间奇迹。铸就了伟大的长征精神。

  1941年1942年,是中国敌后抗战最为困难的时期。日军对敌后抗日根据地发动空前残酷的毁灭性扫荡和清乡,实行野蛮的烧光、杀光、抢光三光政策。毛泽东发出自己动手、丰衣足食号召,共产党领导人民自力更生、奋发图强、艰苦奋斗,开始大生产运动,把南泥湾变成陕北的好江南。

  对我们启示:

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。我们要传承长征精神,大力发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风。如果把改革开放时期XX初创当做一次创业,现在我们站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上,站在全面开启建设社会主义现代化国家新征程这样一个新的历史起点上,我们即将开启XX向XX转型发展的第二次创业。我们要拿出XX初创时的精神和劲头,传承XX精神,培育XX情怀,从学习党史中汲取砥砺奋进的力量,学党史、悟思想、办实事、开新局,大力发扬为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛精神,继续为建设XX大学辛勤耕耘,为办好人民满意的开放教育勇往直前。

党史学习教育非党员个人心得篇9

  作为xx地区第一块独立完整的革命根据地所在地,xx市现有重要人物党史故居、重要会议会址、战斗遗址、红军纪念碑烈士墓等重要革命遗址xxx处。自党史学习教育活动开展以来,xx用好红色资源这一“活”教材,多措并举,积极组织开展学习教育活动,引导广大党员干部在感悟历史中接受精神洗礼,从红色文化中汲取前行力量。

  “线上+线下”,提升学习教育力度。坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容,搭建“线上+线下”的学习平台,切实提升学习教育的力度。一是在“线上”充分利用“学习强国”xx学习平台、“梵净云天”新闻客户端开设“党史学习”栏目,分设“每日一学(必修课件)、党史大观(选修课件)、学习动态、心得分享”四个专栏,组建“铜学工作室”“铜学讲堂”等,积极刊播具有xx特色的党史题材文艺作品,生动再现我们党成长、发展、战斗的光辉历程。目前,已在线上刊载《奋斗百年启航新征程红色记忆》《奋斗百年启航新征程》《红色xx》等稿件xxx余篇、刊播《中国党史专题讲座》等视频xx余个。二是在“线下”充分利用当地革命纪念场馆、爱国主义教育基地、国防教育基地、社区党群活动中心等属地资源开展学习教育活动。目前,全市各级各部门组织参观xx战斗遗址及革命烈士陵园等达xxxx人次。如,x月xx日,xx红军会师基地,开展了忆一段“红军史”、听一堂“红军课”、走一次“红军路”、唱一首“红军歌”、吹一回“红军号”、吃一顿“红军餐”、悟一生“红军魂”的七个一活动。x月xx日,xx市党史学习教育办公室组织x个工作组xx名同志到xx烈士陈列馆开展党史学习教育活动。

  “课内+课外”,提升学习教育高度。将“讲好红色故事,传承红色基因”作为各级党校的重要课程,作为各级党员干部的必修课。一是在课上做学习红色历史的好学生。坚持以上率下,先学一步、学深一层,引领推动党史学习教育深入开展,努力做到各级党员干部都会讲党在xx、在本地辖区内的历史或故事。目前,xx市已将xx及xx各个历史时期涌现出的xx等革命先烈的英勇事迹,作为重点讲解内容,因地制宜开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,已有xxx名县处级以上干部到党校接受专题培训、开展专题研讨。二是在课下做讲好红色故事的先行者。努力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。目前,xx市以“百年辉煌中国梦·十年奋进xx路”为主题,正在筹备开展“奋斗百年路·启航新征程”“百年发展说变化·致敬亲爱的党”等主题宣传宣讲活动,重点将组织一批党史专家、老党员、老红军战士等进企业、进农村、进校园、进机关、进社区、进军营、进网格,重讲xx大地的革命斗争故事、长征故事。目前,全市各级各部门依托红色资源,正在分别组织开展重学红色历史、重走红军路、重瞻仰红色圣地、重讲红色故事等形式多样的活动。

  xxxx“基地+阵地”,提升学习教育深度。充分发挥统揽统筹作用,通过不断创新载体,筑牢红色教育基地、宣传文化基阵地,把红色资源利用好、把革命精神发扬好。一是加大红色教育基地保护修缮。xx加快推进长征国家文化公园建设,建设好红二、红六军团长征xx纪念园项目,形成红二、红六军团长征xx纪念馆、xx烈士纪念馆等“x+x”的展示格局。二是主动占领各类宣传思想阵地。以xx故事为蓝本,以xx重要党史为主线,录制播出“xx史话”xx党史专题讲座,推出xx等xx个专题,组织开展“复拍一台经典《长征组歌》、创作一台大型音乐舞蹈诗《永恒的丰碑——木黄·木黄》、创作一台以xx百名壮士跳崖壮举为主要内容的舞台剧、举办一场红色经典合唱大赛、拍摄播出一部大型电视连续剧《看万山红遍》”“五个一”主题活动,筹备举办好红色文化博览会;加强党史研究,重点推出《星火燎原——xx革命根据地史》《旌旗飘扬——xx红色记忆》《历史回响——xx长征文化资源研究、开发和利用》等红色出版物,全面传承好xx红色文化基因,赓续xx革命精神血脉。

党史学习教育非党员个人心得篇10

  改革开放40多年,中国劈波斩浪,创造了让世界惊叹的奇迹。凡是过往,皆为序章,回顾历史是为了更好地接续前行,改革开放取得的巨大成就告诉我们:要坚定不移地走改革开放这一正确道路。中国共产党带领全国各族人民解放思想、实事求是,开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,不断与时俱进,开拓创新,经受住了各种困难和风险考验,中国特色社会主义进入新时代。历史是最好的教科书,学习改革开放史,有利于坚持改革开放之路,有利于中国特色社会主义事业蓬勃发展,是所有中国人的必修课。1978年11月,安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包责任制,拉开了中国对内改革的大幕。千千万万个孙少安从曾经以为万劫不复的贫困泥潭中脱身,昂首阔步走上通往劳动致富的康庄大道。实践是检验真理的唯一标准逐渐成为新一代中国改革者的共识,随之而来的是乡镇企业异军突起、小荷初露的城乡个体与私人经济摧枯拉朽、经济特区优势初显……市场化的红利迅速席卷了“以计划为纲”的“大锅饭”经济,中国在改革开放道路上迈出的第一步不可谓不成功。旧有的发展模式如枯叶飘零,改革开放的第二阶段如火如荼地开展,将中国送上了经济发展的特快列车。1992年,“南海边”春潮滚滚,邓小平同志重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性,为市场经济体制的创建指明了方向。其后,国有企业改革“抓大放小”,适应了社会化大生产和社会主义市场经济要求,寻找到了一条公有制与市场经济相结合的有效途径。改革途中,成就与挫败并存,机遇与挑战同行。40多年来,我国改革开放事业在取得巨大成就的同时也产生了新问题。比如,互联网时代带来的扁平化治理困境与即时化管理挑战;西方国家遏制中国崛起的阴谋昭然若揭;世界金融危机的阴霾未曾远去……然而历史的经验告诉我们,面对挑战,迟滞与后退决没有出路,唯有继续坚持改革开放才是正途。“历史的车轮滚滚向前,所有的拦路者都将被碾碎。”改革开放的伟大历史生动诠释了“穷则变,变则通,通则久”的深刻哲理,今日之中国也必定顺应时代潮流,在不断变革中实现伟大复兴!站在新的历史起点上,作为一名国有企业党员领导干部,要立足新起点,适应新形势,不忘初心、勇往直前,以更加强烈的历史使命感,更加饱满的政治热情,更加有力的创新举措,更加务实的工作作风,为我市谱写新时代追赶超越新篇章作出新贡献。

党史学习教育非党员个人心得篇11

  今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,在百年奋斗历程中,我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就,书写了波澜壮阔的历史画卷,留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。习近平总书记在很多场合上反复强调:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,就是对中国特色社会主义和共产主义的信念,就是对中国共产党的信任,就是对为人民服务的信守。”信仰、信念、信任、信守构成了理想信念的科学内涵和具体要求。可以说,百年建党的历史告诉我们:坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“管总开关”、是我们党员干部的“第一标准”。

  习近平总书记还强调:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”坚定理想信念,就要通过深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉,做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远,站得直才能行得正,站得稳才能顶得住,站得出才能打得赢。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,能够让我们认清历史方位,汲取前行的智慧与力量。百年坚定理想信念,百年与党同心同德?重在坚守、难在坚守、成也在坚守,我们要时时坚守、事事坚守、一生坚守,一以贯之的坚守、一往情深的坚守、一往无前的坚守。

  党的十九大闭幕刚过一周,习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委,专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。1921年7月23日,党的一大在上海召开,几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织,都是党的早期组织。关于一大的召开,党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话:一大开过了,似乎什么也没有发生,连报纸上也没有一点报道。但是,中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”“从此以后,中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是,中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出:“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”实践表明,决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条,就是初心能否坚守、信仰是否坚定,革命战争年代如此,改革开放新时期如此,伟大复兴新时代更是如此,百年建党的经验告诉我们:要做到“三个不”:

  一是要坚定信仰不动摇。心之所善,虽死未悔。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。理想信念坚定,绝对忠诚才能有思想自觉和行动自觉。信仰、信念、信心是党员干部安身立命的“压舱石”。人无信仰没有精神,人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙,缺钙就会得“软骨病”,就站不稳、立不住、走不动。六十年坚守共产党人的精神家园,就是因为心中有了永远跟党走的坚定信念,才锤炼出对党绝对忠诚的政治品格。无论顺境逆境,无论何时何地,信仰认定了就要信上一辈子,避免走着走着就掉队了、干着干着就蜕变了,努力做到“风雨不动安如山”。

  二是要毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢,既看心之纯度,也看行之笃定。要在“知”上下功夫,在“行”上见真章,变初心为恒心、视使命如生命,做到坚定不移听党话、跟党走。当前,要在学深、悟透、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,在解决理想信念内化、深化、强化上下功夫,确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实上下功夫,就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学,及时跟进学,深刻领会真谛要义,准确把握方向要求,努力做到知其然,知其所以然,知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来,深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法,把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来,久久为功、常学常新,增强学习效果。同时,要坚持学哲学用哲学,蒋介石战败逃往台湾,总是想不通战败的原因,当他看到艾思奇写的《大众哲学》,忽然明白,打败他的不是军队,而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来,“一卷书雄百万兵”,学哲学是有好处的,能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。

  三是要终生奋斗不懈怠。成功属于永不放弃的人。要时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满,但怀有无比的自信”的教诲。杨XX老书记说:“入党时我们都宣过誓,干革命要干到脚直眼闭,现在任务还没有完成,我怎么能歇下来?”作为XX的党员领导干部,我们一定要不懈奋斗、竞相奋斗、团结奋斗、永远奋斗,不断用奋斗建功XX新时代、描绘XX新画卷、推动XX新跨越。

党史学习教育非党员个人心得篇12

  今上午有幸参加了王兴发书记主讲的党史学习教育专题辅导报告会,深受鼓舞,通过学习我进一步明确了传承红色基因对于人才培养的重要意义,也充分认识到学习党史的重要性和自己身上肩负的重大责任。王书记从山东警察学院的创建背景出发,为我们梳理出警院发展的清晰脉络,回望来时路,启航新征程。在感受到警院历史悠久同时,也深刻地认识到我们年轻一代应该将党的光辉历程、学院的发展历史铭记于心,牢记发展的不易,继承优良传统,将顽强拼搏、不懈奋斗的精神传递下去。作为公安院校,要坚持特色立校,我们的特色就是为公安队伍输送新鲜血液、培育优秀公安人才,讲政治是对我们的第一要求,因此对于我们师生来说,必须学好党史、传承好红色基因,赓续共产党人精神血脉,鼓起迈进新征程的精气神,服务好公安队伍建设,为山东警察学院的发展增砖添瓦。

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