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党史学习教育第六次专题研讨材料15篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-21

党史学习教育第六次专题研讨材料15篇

党史学习教育第六次专题研讨材料篇1

  从学党史中厚植“三种情怀”中国共产党百年历史波澜壮阔、历久弥坚,是用信仰、初心、奋斗、智慧、格局的力量书写的一部丰富生动的“教科书”,是我们党、国家和民族的精神财富,是党员干部一生的“必修课”。作为新时代的党员干部,要从党的伟大成就、光荣传统、宝贵经验、优良作风中,汲取奋进力量,厚植“三种情怀”。

  涵养“初心如磐”的红船精神,厚植“家国情怀”。“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”党的百年记忆,构建了中国共产党强大的“精神谱系”,翻开党史,有保家卫国、戍守边疆的赤子初心,有脱贫奔康、追梦圆梦的铮铮誓言,有甘于平凡、扎根基层的英雄礼赞……红船精神、井冈山精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神等“红色基因”,无不体现了胸怀家国的“无我”精神。“修身、齐家、治国、平天下”,其中,修身是涵养家国情怀的根本,党员干部作为“关键少数”,应时时沉淀“无我”之境,用心体味“我将无我,不负人民”的精神境界,在学思践悟中坚定理想信念,砥砺家国情怀,把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中,将个人前途与国家命运炙热相融。

  涵养“俯首为牛”的奉献精神,厚植“为民情怀”。“民惟邦本,本固邦宁。”从“全心全意为人民服务”到“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,百年来,中国共产党一步一个脚印走到今天,其法宝就是始终把“人民”二字放在最高位置。翻开党史,我们看到的是一代代共产党人“立党为公、执政为民”的奉献身影,从“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄,到“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森,再到“用生命赴使命、用行动践行诺言”的黄文秀,无论是长征时期的“半床棉被”,还是解放战争时期的“小推车”,都深刻诠释了共产党人永远扎根群众、依靠群众、服务群众的初心使命。“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”党员干部要发扬践行好孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,用埋头苦干、开拓创新、无私奉献的精神书写“俯首为牛”、俯身为民的情怀。涵养“舍我其谁”的担当精神,厚植“事业情怀”。

  “山兮复何在,石迹耿千秋。”李四光年少立下宏图志,一生践行“初心”,开创了中国人自己的现代地球科学和地质工作局面,并在新中国建设中立下汗马功劳。党员干部就要像李四光一样,用做学问的态度对待事业,发扬“钻”的精神、“实”的作风,心无旁骛,全身全心地投入工作。“疾风知劲草,烈火见真金”,党员干部要敢想、敢做、敢当,以“舍我其谁”的气魄做新时代的“劲草”“真金”,从党史学习中不断汲取“越是艰险越向前”的英雄气概、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神和“敢于刀刃向内”的革命精神,善啃“硬骨头”,善接“烫手山芋”,学会“十个指头弹钢琴”,用“实干家”的精气神推动“十四五”蓝图落地生根。党史是明灯、清泉,也是号角。

  岁月铭记奋斗的艰辛,百年党史资政育人,党员干部要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,做努力奔跑的韶华“追梦人”、攻坚克难的“拓荒者”、精益求精的“良工匠”,发扬红色传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,以赶考的“清醒”和坚定镌刻新时代华章。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇2

  欲知大道,必先知史;欲想治国,必先懂史。推动主题教育走实走深,党员干部必须认真学习党史、新中国史,挖掘更多精神“富矿”,于党史国史中感悟初心、践行初心、坚守初心。

  于党史国史中感悟“初心”,感恩图报回望来时的路。《通知》强调:“党员领导干部要把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当”。党员干部学史,要有“第一人称”的代入感,将自己摆进历史,在历史的海洋中听一听先辈“杀了夏明翰,还有后来人”的豪言壮志;看一看星星之火燃起的熊熊燎原之势;走一走红军走过的“二万五千里”长征路,以历史的思维和眼光回眸往昔岁月、审视来时路。98年来,是党带领全党全国各族人民接续奋斗,从低谷走向复兴、从苦难走向辉煌、从落后走向领先,完成了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。在这个过程中,不断改变的是人民群众越来越幸福美好的生活,而永恒不变的是产党人为带领人民站起来的初心。

  于党史国史中践行“初心”,脚踏实地走好脚下的路。习近平总书记嘱托,“中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。建国以来,共产党人始终坚持“愈艰难,就愈要走”的信念,才成就如今的波澜壮阔。今天,历史的“接力棒”已交到我们这一代人的手中。我们感悟初心,更要以行动践行初心,努力拼搏,团结奋进,担负起人民和时代时代赋予的使命。当前,改革进入攻坚期、深水区,党员干部要坚定不移干、大胆创新干、久久为功干、尽心竭力干、坦坦荡荡干,跨越“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,做复兴路上只争朝夕的“行动派”和脚踏实地的“实干家”,以实干为基,脚踏实地走好脚下的路。

  于党史国史中坚守“初心”,砥砺前行展望未来的路。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”彰往而知来。修好党史国史这门“必修课”,党员干部要以每一名伟大的共产党员先辈为镜,尊重历史、顺应时代、思考未来,时刻审问初心、传承初心、坚守初心,勇于自我革新、自我净化、自我完善,才能跟得上党中央要求、赶得上时代步伐、推得进事业发展;才能以清醒的头脑迎接重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾;才能守诺如初,践诺不辍,走好新时代“长征路”未来每一步,做好新时代的“答卷人”,不断开创中国特色社会主义事业新局面。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇3

  学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习,认真工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会,一切都在迅速发展,我们务必树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而认真努力。这就要求我们用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自我的错误,端正自我的行为,明确自我的目标。最终,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  习近平总书记说:“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。”今天的幸福生活来之不易,是无数老前辈用鲜血和生命换来的,因为有他们的舍命付出才有今天的国富民强。新时代,我们要以史为鉴,珍惜现在的幸福生活,学好党史、悟好思想、办好实事、开好新局。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇4

  党史学习教育启动以来,区直各单位迅速召开动员部署会议,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全区党史学习教育动员大会精神和吴英杰书记指示批示精神,统一思想,提高认识,周密部署。区直83家单位及时制订实施方案,明确学习重点、工作方法和实施步骤。

  坚持集体学习和个人自学相结合,邀请专家学者进行专题辅导。区直各单位紧紧围绕习近平总书记重要讲话、党史重要论述,制订了党组(党委)理论学习中心组学习计划。目前,已有40多家单位党组(党委)书记围绕党史学习教育和“政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强”专题教育,开展书记讲党课活动。邀请区党委党校、西藏大学、区社科院专家学者作专题辅导50场次,受教党员近万人。

  积极发挥火车头作用,争做表率,自拟题目讲党课,增强广大党员干部的学习自觉性、积极性。各单位结合自身行业特点、优势开发制作一批易于学习的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。

  通过主题党日、“三会一课”等形式,开展专题化、多样化、常态化党史学习,推动提高理论学习中心组学习质量。把党史学习教育与为民服务结合起来。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,结合行业实际,立足本职岗位为群众服务,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。区党委组织部积极开展“五个一”活动,深化党员到社区报到服务工作。

  用活资源优势,奏响学习号角。各单位充分利用多种学习资源,整理编印《中共党史精编知识100题》《党史学习应知应会》等党史学习资料。在开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上宣传报道平台,立足学习强国APP、微信公众号、抖音短视频等新媒体,营造浓厚氛围。

  持续加大指导力度。随机巡听区直各部门党史学习教育理论学习情况,抽查理论学习中心组或党支部学习研讨情况,及时发现纠正存在的问题。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇5

  因为工作的原因,我曾经到过古田多次。对古田会议之于党和人民军队发展历程的重大意义深有感受。党史学习教育开展以来,随着学习与思考的不断延伸和深入,我的目光再度被古田会议“思想建党、政治建军”的精神核心所吸引,古田会议的“光芒”在新时代,包括我们在当今企业管理中的重大现实意义也再次引发深思。

  古田会议的伟大在于确立了从思想上建党、保证党对军队的绝对领导,以及加强思想政治工作等重要原则。解决好思想认识问题,就是解决了方向和动力问题,就是解决了最根本性的问题,党和军队的建设也由此翻开了崭新的一页。进入新时代,我们正面临着发展环境的深刻复杂变化。对于企业和广大党员干部而言,虽然暂时没有革命年代生死抉择的考验,但也无时无刻不面对着新时期生存发展的严峻挑战和紧迫问题。这就要求我们必须把解决好思想认识问题作为推动企业高质量发展乃至各项工作的“生命线”和“制胜法宝”。必须坚定国有企业“姓党”这个根本原则,坚持党的领导毫不动摇,时刻清醒地认识到没有党的领导就不可能有xx资源和今天的发展局面。必须突出国有企业独特的政治优势,高度重视和不断加强思想政治工作,把政治优势转化为发展优势,锻造企业更加旺盛的生命力和竞争力。必须牢记国有企业初心使命,理直气壮做强做优做大,为职工谋幸福,为企业谋发展,持续推动企业朝着习近平总书记要求国有企业成为“六个重要力量”的光荣定位奋勇前进。

  古田会议已经过去了九十二年,党和军队早已在波澜壮阔的奋斗历程中谱写出了光辉璀璨的伟大史诗。回望历史,奠基时刻尤显珍贵。我相信,会址外醒目的“古田会议永放光芒”大字,不仅曾是历史航程中的灯塔,也将为新时代前进道路指明方向。作为企业领导人员和党员干部,我们要从古田会议精神中汲取推动xx资源高质量发展的思想伟力,不忘初心,牢记使命,敢于担当,勇于奋斗,为加快锻造国际一流的矿业集团的步伐,为全面建设社会主义现代化国家新征程作出新贡献。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇6

  相信大家知道年初至今发生在我区及内地多个省份的一系列暴力恐怖案件造成数百人的重大人员伤亡。这些暴力恐怖分子行径之狠毒、手段之凶残、影响之恶劣,可谓灭绝人性、令人发指,赤裸裸地暴露出暴力恐怖罪犯漠视基本人权的邪恶本性,暴恐分子的残暴行径是对人类文明的挑战,是对法律尊严的践踏。暴恐分子为什么要不断制造事端,破坏社会稳定呢?难道杀人真的会进天堂吗?

  暴恐分子为什么要不断制造事端,破坏社会稳定呢?难道杀人真的会进天堂吗?伊斯兰教圣书《古兰经》所讲:“凡枉杀一人,如杀众人;凡救活一人,如救众人”,《古兰经》上还提倡远离异端邪说,指出异端邪说是罪恶。据了解,乱杀无辜的暴恐分子口口声称自己是“穆斯林”,而他们的暴行又怎能够称得上是穆斯林呢?!他们是利用宗教作幌子反对人类和平的人,是让先进文明倒退的人。他们的行为让我们看到了今天阿富汗等国家落后的情景。

  让我们想起了17世纪在新疆进行宗教统治的依禅,他们的黑暗统治让我们的民族文明倒退了几百年,我们决不能再回到那个恐怖的时代。所以对暴恐分子的罪恶行径,我们表示最强烈的谴责和声讨!强烈声讨暴恐分子罪恶行径,坚决维护社会稳定;我们要大声说出来,大胆做起来,不仅要声讨暴恐分子的滔天罪行,还要对暴恐活动的思想基础出拳,对宗教极端思想出拳,让它们成为过街老鼠,寸步难行。我们要一起抵制封闭保守,一起携手共创未来,让理性、开放、包容充盈心灵,让团结、互助、友爱充满社会。只要我们团结一心、同仇敌忾、众志成城,就一定能把暴恐分子的嚣张气焰打下去,就一定能筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城。

  要做维护民族团结和社会稳定的倡导者和践行者,作为公务员队伍中少数民族干部,一定要充分认清“三股势力”的危害程度,坚决反对民族分裂主义,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族的大团,民族团结、社会稳定对于我们各族人民就像空气和水一样不可缺少。敌人害怕我们团结,说明团结最有力;敌人越是要破坏团结,我们越是要更加团结!我们各族人民要更加紧密地团结起来!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族,反对暴恐也不是哪个民族的事,而是各族人民共同的责任和义务。我们要共同与暴恐罪行作殊死搏斗,坚决对暴力恐怖零容忍,以自身实际行动维护民族团结和社会稳定。要理性鉴别信息真伪,不信谣、不传谣,勇于揭穿谣言,自觉抵制危害国家和民族团结的音视频和不良信息,不给别有用心的敌人任何可乘之机。

  团结是福,稳定是福,分裂是祸,暴恐是祸。没有稳定的环境,什么事情也办不成。我们要充分认识民族团结、社会稳定的重要性,充分认识没有民族团结和社会稳定,就没有新疆的美好没来,就没有我们人民的美好明天。维护民族团结,从我做起。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像维护我们的生命一样维护社会稳定,绝不说不利于民族团结的话,绝不做不利于民族团结的事,做民族团结和社会稳定的守护者教育行业和教育工作者是弘扬现代文化的主流阵地和倡导者,是社会和谐稳定重要的稳定源。

  我们要以现代文化为引领,大力倡导尊重差异、包容多样,大力弘扬一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化,弘扬现代法治精神,坚持反暴力、讲法治、将秩序,增强国家意识、法律意识、公民意识和现代意识,传播现代意识、现代观念和现代制度,努力学习科学文化知识,反对迷信,拒绝愚昧。要做社会主义核心价值观的践行,要做社会正能量的传递者,我们要以自身的正能量感染、影响、带动身边的同事、家人和其他群体一同维护民族团结、社会稳定,积极向全社会传递民族大团结的正能量、稳定的正能量,传播爱和温暖,传播友谊和希望,培育团结互助之花。

  让我们立即行动起来,筑起“声讨暴恐罪恶行径,与极端思想作坚决斗争”的钢铁长城,大力弘扬“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆人民的时代精神,崇尚科学,追求新知,弘扬现代文化,用我们实际的行动构筑起维护民族团结、打击暴力犯罪、捍卫社会安宁的铜墙铁壁,为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献!

 

 

党史学习教育第六次专题研讨材料篇7

  3月23日下午,我参加了校团委吴沁园老师开展的党史主题宣讲,感触良多。自1921年中国共产党诞生起,为人民谋幸福,为中华民族谋复兴就成了中国共产党人的初心与使命,党史既是中国共产党的发展史,也是中国共产党为人民服务,努力实现中华民族伟大复兴的奋斗史,更是教育当代青少年最好的教科书,我意识到,作为新时代的青年,我们要在繁复的学习生活中,不忘初心,牢记使命,艰苦奋斗,作为新媒体中心的一员,我们更要不断充实自己,利用在组织中所学到的技能,积极学习党史精神,继承并宣扬党史精神。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇8

  在中国共产党成立100周年前夕,中共中央政治局**月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  常言道,“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  出乎史,入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来,给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇9

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”年轻干部是党和国家事业接班人,要自觉把学党史作为必修课,从党史中汲取营养、提高能力、推动工作。

  学深悟透,“学”是前提。“学如弓弩,才如箭镞”。年轻干部要深刻理解开展党史学习教育的重大意义,增强学习的自觉性、积极性、主动性。向书本学,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来,从积贫积弱到全面建设现代化,在党的百年奋斗征程的历史字里行间,感悟中国共产党人的初心和使命;靠网络学,听抗战故事、看红色电影、刷抖音党课……直观、切身地感受和体会我们党的光辉和一路走来的艰辛;去革命圣地学,每一段真实的历史故事,每一座矗立着的红色建筑,背后蕴藏着丰富、鲜活且生动的“四史”学习教育资源,在故地重游中接受生动的党性教育和精神洗礼。

  学思践悟,“悟”是基础。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习与思考相互联系、相辅相成、缺一不可。年轻干部要对标对表学党史,做到融会贯通、学有所思、学有所悟、学有所得。从雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”感悟共产党人的一心为民;从焦裕禄的“有党的领导,有毛主席著作,有几十万人民,只要干,一定能在困难当中闯出一条路来,一定会改变兰考的面貌”感悟共产党人的坚定信念;从黄文秀的“我是一名党员,是来自百色革命老区的壮家儿女,将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去,我们青年一代责无旁贷”感悟共产党人的责任担当……从党史中汲取正反两方面历史经验,将其与自身工作相结合,进一步提升工作能力。

  学以致用,“做”是关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。年轻干部要把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。拜人民为师,甘当小学生,主动走进群众中,虚心向群众学习,与群众打成一片。有了群众的信任和支持,就能掌握群众的所思所想所盼,有力有效推动工作落实见效;沉下心来、深钻业务,使自己尽快成为干事的“活字典”,工作的“业务通”,靠硬本领提升自己的服务能力和工作水平,更好地服务群众。

  明镜所以照形,古事所以知今。年轻干部要认真上好党史必修课,把党的成功经验传承好、发扬好,才能在新时代新征程中行稳致远、大有作为。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇10

  3月22日,县妇联召开党史学习教育动员会,传达学习中央、省委、市委、县委党史学习教育部署会议精神,安排部署县妇联党史学习教育活动。县妇联党组书记、主席张雪莹主持会议并作动员讲话,妇联全体干部参加会议。

  会上,副主席郎志放传达学习了方正县委下发的《关于开展党史学习教育的实施方案》;副主席刘爽宣读了《方正县党史学习教育学习方式指导意见》;讨论通过了《方正县妇女联合会关于开展党史学习教育的实施方案》。

  副主席郎志放在会上进行了《党史故事100讲》之五四运动的宣讲。

  县妇联主席张雪莹在会议上强调,要加强党的全面领导,深刻感受党史学习教育的思想伟力。准确把握开展党史学习教育的历史维度、理论维度、现实维度、发展维度,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要准确把握,精心谋划,推动党史学习教育扎实有序开展。将党史学习教育作为武装思想、指导实践、推动工作的有力抓手,形成比学赶超的浓厚学习氛围,推动党史学习教育要深入基层、深入妇女群众。要站稳群众立场办实事,牢牢掌握妇女事业发展的主动权。把在学习中焕发出来的政治热情和汲取的奋进力量转化为干事创业的强大动力,最大限度调动广大妇女积极性、主动性、创造性,增强她们的获得感、幸福感、安全感,实现妇女事业和经济社会同步发展,奋力夺取“十四五”开局新胜利。

  会议要求,全体妇联干部特别是党员干部,要在党史学习教育中锤炼党性作风,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在工作实践中坚持以人民为中心、增强专业素质,做到既政治过硬又本领高强,“规定动作”不走样“自选动作”有创新,“悟思想”上见实效。不断引领全县妇女群众为全面建设社会主义现代化国家贡献巾帼力量,以优异成绩迎接建党百年华诞。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇11

  2021党支部开展党史学习教育活动计划方案根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。

  一、总体要求习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须把党的历史学习好、总结好,必须把党的成功经验传承好、发扬好。

  党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

  同时,我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

  二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,以史为鉴,学史明理,同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。

  1、学习旧中国新民主主义革命史(1919-1949,醒起来)。

  2、学习新中国前30年社会主义改造建设探索史(1949-1978,站起来)。

  3、学习新时期改革开放史(1978-2012,富起来)。

  4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(2012-至今,强起来)。

  5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。

  三、重点解决的问题1、驰而不息改进工作作风,力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风,牢记“两个务必”重要提醒,为群众扎扎实实解决现实问题。

  2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到有令必行、有禁必止。

  3、坚持问题导向,提升业务本领,做到忠诚干净担当,以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。

  四、工作措施1、采购借阅党史等方面的书籍,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。

  2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品,撰写高质量的读后感、观后感。

  3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。

  4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。

  5、清明节祭扫革命烈士陵园,节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地,接受精神洗礼,坚定理想信念。

  6、开展民主评议党员,召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会,表彰优秀共产党员。

  7、立足岗位作贡献,主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。

  8、召开党支部年度专题组织生活会,做好党史学习教育总结和整改工作。

  五、组织领导1、高度重视,组建专门领导小组。

  2、合理安排,有序开展各项学习活动。

  3、广泛动员,全面覆盖,经费到位,学以致用。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇12

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向。

  (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇13

  在中国共产党即将迎来建党百年之际,在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx,遍布城市的红色资源正被全面激活,党员干部运用脚步丈量土地,透过历史回看走过的路,各级党组织开展交流研讨、进行联组学习,全市上下掀起党史学习教育热潮,力求“先行一步,学深一步”,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。

  在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章

  6月16日上午9点半,xx省xx区成都北路893弄,一堂名为“足迹:红色序曲——起点·摇篮”的情景党课在修缮一新的中国劳动组合书记部旧址陈列馆内举行。一小时的党课,让参与的青年党员沉浸其中。来自xx区统计局的王幸元课后感慨:“从单一的参观、瞻仰,向体验、学习转变,这样身临其境的课堂,让‘党史’学习教育更生动。”

  xx区打造党史学习教育情景党课。图为中国劳动组合书记部旧址陈列馆的课堂现场。资料图

  从历史中汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际,在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx,遍布城市的红色资源正被全面激活,党员干部运用脚步丈量土地,透过历史回看走过的路,各级党组织开展交流研讨、进行联组学习,全市上下掀起党史学习教育热潮,力求“先行一步,学深一步”,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。

  以上率下,“党史”学习教育高质量开局

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。去年11月,习近平总书记在xx考察时强调,要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命永担在肩”。今年1月8日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习近平总书记进一步提出学习“党史”的明确要求。这是新时代加强党的xx,特别是思想xx的重要战略举措。

  今年以来,xx省委先后印发关于开展党史学习教育的实施方案和推进方案,布局“党史”教育路线图,并专门成立党史学习教育领导小组。4月14日,xx省委中心组举行今年首次学习会,专题学党史。市委书记李强主持会议并强调,走好新时代的xx路,必须回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路。当天下午,市领导前往xx多处红色革命遗址瞻仰,察看红色资源发掘保护利用情况。

  4月20日,xx召开党史学习教育工作推进会;

  2月9日,xx省委举行党史学习教育领导小组会议;

  2月12日,市委中心组再次举行学习会,专题学新中国史,增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神;

  6月9日,市委中心组举行党史学习教育以来第三次学习会,深入学习改革开放史,更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用……

  以上率下,示范带动,各区各部门迅速行动,抓紧落实。xx新区区委把党史学习教育与纪念xx开发开放30周年结合起来,明确15项细化工作任务,引导干部党员群众加深对xx“勇当标杆、敢为闯将”使命责任的认识,从历史中找答案,从现实中找参照,奋力创造新时代新奇迹。

  中共“一大”会址所在的xx区,区委积极谋划,打造“xx首发首创”系列微党课;

  xx县党史学习教育启用“四库”资源,即师资库、课程库、案例库及现场教学点库,既可以在“老xx”重温xx工业文明起源,也可在紫竹国家高新区领略扩大开放的生动画卷。截至目前,xx党史学习教育总体实现高质量开局,正在向纵深推进。

  用活资源,讲好身边“党史”故事

  在xx新区xx街道社区党群服务中心内的“红润”展厅,依托“两弹一星”爱国主义教育基地、劳动模范事迹展、志愿军老战士回忆展与志愿者风采展4个主题展馆的丰富内容,党史学习教育开展得有声有色。“眼前有故事里的真品原件,耳边是亲历者的讲述,让我对‘党史’学习的意义有了更深的理解。”一位参观者说。

  在xx县,以多伦路为轴心,一片不足1.5平方公里的区域内,密密麻麻排布着50处名人故居、38处历史遗址遗迹和44处优秀建筑。从周恩来旧居、赵世炎寓所旧居,再到左联会址纪念馆,党员们在“行走的党课”中体悟那一代共产党人为党的事业奋斗终身的理想信念和革命精神。

  xx是中国共产党的诞生地,党成立后党中央机关长期驻扎在xx,丰富的红色资源是进行党史学习教育的生动教材。xx县拥有《布尔塞维克》编辑部旧址、中共中央xx局机关旧址、xx凝聚力工程博物馆等资源,在改革开放的进程中创造了全国首例土地批租试点、拥有xx最早形成的涉外商务综合功能区等,这些宝贵的精神财富都转化为学习“党史”的生动教材。

  xx新区潍坊xx街道将革命烈士李白的斗争故事,与双鸽大厦党群服务站结合,让“永不消逝的电波”在新时代的高楼大厦中再次回响。当年,李白烈士牺牲的地方距离双鸽大厦不到200米。

  xx市的xx是新中国第一个工人xx,也是劳模xx。从解决十万工人居住困难,到改革开放“一年一个样,三年大变样”,xx街道作为xx市首个社区“党史”学堂,通过鲜活的“村史”讲述,生动阐释“人民城市人民建,人民城市为人民”。

  xx县则充分发挥基层理论宣讲团的作用,依托“红帆讲堂”“xx汇”App、“社区通”等线上平台和爱国主义教育基地等线下红色资源,推动宣讲员深入基层一线,用“小故事”讲述“大道理”,用“身边事”说明“大政策”,让党的理论飞入寻常百姓家。

  xx在全国率先开始“党史”宣讲。截至6月8日,xx省委讲师团“党史”专家宣讲团已发动65位学者奔赴16个区,宣讲90余场,覆盖听众近22万人。xx16个区均已组建“党史”宣讲团。

  学做结合,更好推进中心工作

  学习历史,为的是更好地面向未来。从历史中汲取精神力量,推动解决实际问题,增强百姓安全感、获得感与幸福感,是开展党史学习教育的出发点,也是检验成效的“试金石”。记者在采访中注意到,xx各级党组织将党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,在学习“党史”中增强群众观念,强化责任担当,推进群众急难愁盼问题的解决。

  xx县在服务保障国家重大战略项目现场设立教学点,深化示范区大课堂等学习教育平台;

  xx区在“党史”宣讲中聚焦“信仰之力”,引导广大党员干部群众知史爱党、知史爱国,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,激发干事创业激情;

  xx市在党史学习教育中加强区校联动、党建联建,与xx音乐学院联手打造“世界级的音乐文化街区”。

  xx省教卫工作党委深化思政课改革,打造学习教育“云课堂”,将“党史”内容有机融入中小学语文、历史、地理等相关学科和高校相关课程教学,策划开展“青春告白祖国”“新时代中国说”等大学生主题教育,以及“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育,把鲜活丰富的“党史”内容融入其中,引导青少年扣好人生第一粒扣子。

  党史学习教育,也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚人心、注入动能。中共xx省委党校常务副校长徐建刚说,伟大的历史无不沉淀为时代的精神,它融汇于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之中。党史学习教育最重要、最核心的就是,要把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,以党的创新理论滋养初心、引领使命,从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇14

  习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

  百年历史的深刻启示,最重要的一条是,“江山就是人民,人民就是江山”。党之所以能够发展壮大,正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护,也正是因为造福了人民。

  什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

  学党史,就是要读懂这些话,读懂为什么人、靠什么人的问题,这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

  学与做相辅相成,“办实事”就是践行党的宗旨,把为民造福的实事办好。

  习近平总书记对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求,其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

  要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平总书记这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

党史学习教育第六次专题研讨材料篇15

  读史可以明鉴,知古可以鉴今。今年,我们将迎来中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说,百年党史更是奋斗路上“的教科书”“的营养剂”“的清醒剂”,只有认认真真学习党的伟大革命史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能走好新时代的长征路。

  党史是“的教科书”,铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧,只有主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对国民党的迫害,年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》,这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧,不仅体现了他伟大的人格,更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件,但是更多的是诸如江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈,在面对生与死的考验,他们放弃高官厚禄的封许,用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信,共产主义一定能够实现!习近平总书记曾指出,我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命,始终坚守最初的信念,坚定向革命先烈看齐,才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

  党史是“的营养剂”,传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也,经世之大略。”回望党走过的百年征途,从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮,一批批革命先烈前赴后继,用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年,在面对国民党的包围追击,为了保存革命火种,进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计,中央红军在长征途中共进行了380余次战斗,攻占过700多座县城,击溃了国民党数百个团的军队,从江西瑞金出发,期间突破了敌人四道防线,强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等,每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把红色基因一代一代传承下去,滋养新时代长征路上的“红色精神”。

  党史是“的清醒剂”,总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过,忘记历史就意味着背叛。近代以来,由于封建统治者软弱、腐败、无能,我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强,在枪炮声中,中国堕入任人宰割的深渊,西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的领土、主权和尊严,“蚕食鲸吞,瓜分豆剖”。但是,在面对西方文明的侵略,我们并没有放弃,一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来,看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下,中国共产党成立,党在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己,不断认清历史方位,汲取奋勇前行的“智慧与力量”。

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