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陕西历史博物馆心得共4篇8篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-25

陕西历史博物馆心得共4篇8篇

陕西历史博物馆心得共4篇篇1

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。二、奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

 

 

陕西历史博物馆心得共4篇篇2

  100年前,一些伟大的中国人于嘉兴南湖的游船上建立了中国共产党,今天,我们在党的怀抱中幸福地成长。这一政党犹如一座巨大的灯塔,给千百万长期在痛苦中煎熬的人民送来了希望之光,她的建立是快乐的破晓,结束了中国人民受奴役的漫漫长夜。

  仰望长空,历史的星光依旧闪烁,我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生。

  因为总有中国共产党,无论形势如何变化,无论时局如何动荡,无论敌人如何强大,她始终坚持着,为了人民的利益,绝不妥协。

  就是中国共产党,在民族危机时刻,撇开成见,国共合作,取得了北伐战争的胜利;在土地革命战争中,以她独特的战略眼光,选择“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,在遵义会议和长征胜利后,建立了抗日民族统一战线;是中国共产党,在抗日战争中八年殊死抗战,在解放战争中为了保护人民利益,争取和平民主的斗争;同样是中国共产党,引领人民从新民主主义向社会主义艰难过渡,在曲折中摸索前行,经过改革开放,终于使中国进入新的发展时期。

  每一个炎黄子孙都会看到:嘉兴南湖的微波,井冈山头的星火已汇成了滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,生生不息。

  今天,中国共产党经过了100年战争与和平的洗礼,已孕育出了激励每一个中国人向前的党魂,党魂将历万代而弥新,堪与日月同争辉。

  党魂,就是党在长征中冲破一切艰难险阻,从绝望之岭劈下一块希望之石的信念;是党在八年艰苦抗战中,用小米加步枪对抗飞机大炮的坚韧;党魂,也是党在社会主义建设中,为了使人民生活得更美好,苦苦探索、苦苦追寻的执着……

  我相信,一个人,一个民族,得以自立,是要有一点精神的,至少有一点!

  中国共产党,蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,印刷术里烙着她的光辉岁月。历经风霜雨雪,历经苦难坎坷,祖国母亲用她大步的前行赢得了我们幸福的生活。此刻,我们在星光灿烂下倾听着时代的钟声,我们在二十一世纪继续着这个伟大民族的传奇。而党魂已穿越100年来到了我们的心中,鼓励我们自立自强,振兴中华。

  “从来都不需要记起,只因为永不会忘记。”这是一个伟大民族的特质。我相信我们可以的,是的,我相信。

陕西历史博物馆心得共4篇篇3

  八月一日,这是一个不同寻常的日子,它改变了我国的历史,改变了我们中国人以后的路,可以这么说,如果没有这一天,中华人民还是生活在水深火热的旧社会,它就是八一建军节。

  94年前的今天,1927年8月1日凌晨2时,*、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守xx的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,占领了xx城。这次xx起义,取得了胜利。xx起义宣告了中国*独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

  在和平建设时期,上至雪域高原的铁路,下至城市中的地铁,军队的战斗力,也同样扬名在整个民族经济发展的战场上。解放军战士是人民群众最值得信赖和依靠的人,尤其是在国家和人民最需要的时候,解放军战士冲锋在前,在抢险救灾中再现军人的风采!1998年夏抗洪当中,展现了解放军战士为了保护国家的财产和人民的利益少受损失和不受损失,与洪水搏斗的英雄壮举!20XX年2月当滞留的旅客需要返回家乡与亲人团聚的时候,当道路被积雪盖住了,阻挡了人们的出行,解放军战士奋勇破冰打开通道。20XX年5月在汶川大地震中在第一线救人的还是解放军战士,他们冒着楼房随时可能坍塌的危险救出了一个又一个伤者。

  我们这一代是幸福的,没有战争,没有硝烟,正因为如此,我们才跟应该努力学习,长大后报效祖国,做国家的栋梁之才!把我们国家建设的更美好,才对得起战士们用鲜血染红的国旗,用身躯建造的新中国!我长大后的愿望就是当一名解放军战士,手握钢枪站在祖国的边防线上,为我们伟大的祖国贡献自己的力量。

陕西历史博物馆心得共4篇篇4

  通过学习我认为,学好党史,可以教育引导我们大力发扬红色传统,传承红色基因,延续共产党人的精神血脉,始终保持大无畏的奋斗精神,鼓起迈进新时代的精气神,做一名纯粹学史崇德的合格党员。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。从本质上讲,党性教育是共关党人实现立根铸魂、强基固本的必修课。党史教育又是我们党员党性教育的必修课。

陕西历史博物馆心得共4篇篇5

  温暖衣冬,温暖一冬,一件衣服,温暖了寒冷冬季。为鼓励青年大学生用实际行动“认识社会、回报社会”,积极倡导“随手微公益,传播正能量”理念,让大学生在寒假期间完成一次“快乐的微公益”行动。按照团市委“温暖衣冬”活动方案,团市委负责组织大学生以志愿服务的形式利用假期返乡携带冬衣,转赠给最需要的人。我一直觉得温暖衣冬是一个非常好的爱心行动,去年我也报名参加了这个活动,但是因为衣服比较有限,所以没有参加成。今年我又报名了,拿到一件编号为dx2200的冬衣,里面是一件黑色的棉衣。当时看到这件衣服和它的包装时,心里就流出了一股暖意,整个衣服袋子是大红色的,好不喜庆,给我的感觉是我若是在这寒冷的冬日收到一份志愿者送来的这样的礼物,我会感受不到冬日的寒冷,而是内心的无比温暖,同时我想着这件衣服应该送给老人。这些衣服都是七八成新的而且经过了清洗与消毒,是很干净整洁的。要感谢组织者、爱心人士、志愿者以及工作人员,组织者的心系他人,爱心人士的献衣善举。这个寒假我带着回家的欣喜,带着归家的盼望,带着对家的想念我坐上了驶向xx市的火车,同时还带着一份要从xx流向包xx的温暖。把“温暖衣冬”活动领到的衣服送给最需要的人,让他们这整个冬天都处于温暖之中。

  拿到温暖冬衣的我的内心也十分不平静。因为不知道可以将这件温暖冬衣这股暖流送到谁的手中,同时也担忧我是不是真的能将这份温暖传递下去,温暖着他的心,让他感受到社会的关爱,让他切实体会到来自北京几千公里之遥外那些关心他的人的心的温度。

  因为我们家在农村,所以村上有很多上了年纪的孤寡老人。他们需要关爱,需要温暖。寻找那个最需要的`人成为我的一个心结。与家人话家常时讲了一下我们温暖冬衣的活动,希望可以在亲人们的家常中找到那件冬衣的归属者。经过和家人的商量,这次我选择送衣服的对象是一个没有亲人的老人,他的兄弟姐妹都不在世了。他平时的衣服和实物都是由村里的好心人和当地政府捐赠的,尽管自己孑然一身,但是在这个温暖的大家庭里,他仍然很快乐。可能是由于精神问题,有时候他穿得很薄,但是总是笑着。

  现在他在我们村附近的敬老院里住,我拿着衣服去看他的时候,他当时还穿着很单薄的衣服,笑着,也不知道冷,他不是大家说的那种要风度不要温度的那种,而是因为他没有衣服可以穿。我心里顿时觉得很不舒服,迫切希望自己的这件衣服可以帮助他,给他送去温暖。我去敬老院时,向负责人详细地介绍了一下自己大学生志愿者的身份以及这个“温暖衣冬”活动的背景和目的,敬老院负责人表示热烈的欢迎,同时也希望我们多多做这样的活动,让温暖传递。在敬老院负责人的帮助下,我们给他穿上衣服试了一下大小,很合适,觉得这件衣服找对了人,就是为他带的。当那个负责人让他对我表示感谢时,他什么也不知道,仍然用他的笑容回应,但是此时我的心里感到很快乐,因为这个活动让我体现自己的价值,是当代大学生践行社会主义核心价值体系的一个表现。我和老人拍了一张合照,记录下了此刻的爱和温暖。老人的衣服上面还有补丁,但是他的衣着干净整洁,没有脏乱的痕迹,一点都看不出来是没有人关心的孤寡老人。我对敬老院对老人的关心和爱护感到敬佩,社会上正是这个组织让那么多无家可归、无人照料的人感到温暖和幸福。

  随后,负责人和我进行了交谈,进一步了解了我的学习和生活情况,他对我的这个活动表示赞扬和肯定,同时也介绍了一下敬老院的情况。由于我们县是贫困县,所以平时政府下发的衣物什么的都很少,有时村民会来捐赠一点,使敬老院的老人生活得以维持。我们平时应该多做一些这样的活动,同时鼓励村民将合适的衣物进行捐赠。了解了敬老院的困难后,我对自己拿来的一件衣服觉得不好意思,敬老院里需要帮助的人太多了,而我们的这点帮助微不足道。所以我觉得以后继续参加这样的活动,去贡献自己的一份力量。了解到这个情况,我回家还告诉了妈妈,让她平时把我爸爸不穿的衣物捐赠出去,帮助那些需要的人。捐出一件冬衣,对我们来说只是举手之劳,但对那些寒冬的贫困人群来说,却是一份实实在在的温暖。让我们用爱心融化冰雪,这个冬天,我们温暖着他们,也温暖着自己。

  校团委的这个爱心行动很好的帮助了他们而且让我们传递了爱心,传递了正能量。因为没法

  带太多,每人只分一件衣服,如果可能的话我想带更多的衣服回去的,这不仅是一个爱心项目为老人们提供帮助,更是传递爱心,呼吁大家的一个行动。我很感谢学校能给我们这么一个机会去为老人提供帮助去献爱心,虽然我们只是一个衣服的传递者,但是我依然觉得很自豪。我在寒假期间完成了一次“快乐的微公益”的行动,在活动过程渗透公益理念,形成点对点的爱心传递,深入实践、大力弘扬、广泛传播北京精神,并通过实际行动影响带动身边的人参与公益,在社会上形成积极向上、文明和谐的公益氛围。也许我们的一点点行动微不足道,但是这汇聚起来的力量不可估量。正如那句话所说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

陕西历史博物馆心得共4篇篇6

  中国共产党历史,是中国共产党从1921年成立以来整个发展过程的全部历史,我们要以“童心向党”为主题,引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走,下面是无忧文档网小编给大家带来的关于参加童心向党教育实践活动心得体会范文4篇。

  参加童心向党教育实践活动心得1

  近日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记发表重要讲话指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。“以史为鉴,可以知兴替”,透过党史这面镜子,可以照出我们自身的缺点不足,要刀刃向内深改实改。更可以照出宝贵经验历史营养,能汲取力量启迪未来。

  党史如灯、照亮初心,谱好主题教育成果的“继续篇”。

  百年党史是一盏指引方向的指南明灯,以信仰之光照亮前行道路。在百年风雨苍黄路上,无数共产党人用鲜血镌刻对党的赤子之心、对人民的滚烫初心,铸就出一部气壮山河的百年波澜壮阔史诗。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要,开展党史教育,是传承党内教育优良传统。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无一不引导广大党员干部把初心薪火相传,将使命勇担在肩。党员干部在主题教育中不断成长,在旗帜鲜明讲政治上凸显高度,在大战大考中彰显力度,在“六稳”“六保”中体现温度,在凝聚共识上展现了广度。党史教育既是一次理论武装的新加强,更是一次重整行装的再出发。

  党史如炬、凝聚伟力,锤炼党员使命担当的“必修课”。

  百年党史是一把燃烧的耀眼火炬,用如磐初心凝聚奋斗伟力。党的百年风雨路是一部坚毅奋斗的血汗史,无论是革命年代小米加步枪、吃树皮迈万里长征,还是如今九章速算问世、奋斗号深潜万米,每一个辉煌成就的背后离不开共产党人百折不挠的潜心奋斗。习近平总书记曾指出:“历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”修好这门课需要敢于用思想“破冰”跳出思维定势,善于用方法“破题”摆脱陈规束缚。坚持正确政治方向、掌握根本思想工具,永葆“入山问樵,入水问渔”的求知精神,一刻不停地学习新知、提升本领。进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,要向历史研过往、向历史探未来,求真务实学以致用答好新时代人民答卷。

  党史如泉、洗涤心尘,夯实共同思想根基的“奠基石”。

  百年党史是一汪清冽的纯净泉水,持续净化思想根基。党的成长历史就是一部与腐败现象的斗争史,为反腐倡廉工作提供了“原动力”。中国共产党从成立之初面对一穷二白的艰难环境,不拿群众一针一线,到打响新中国“反腐第一枪”,再到党的十八大以来严厉“打虎”“拍蝇”绝不手软,都彰显中国共产党从严治党的恒心与决心,也说明新形势下党治理腐败、严惩腐败的强大决心。一方面要强化人民监督,广泛地以人民群众展开监督是科学有效地的,这在党的历早已验证。另一方面要重视党员干部自身修养,奠定清廉思想根基。一个人廉洁自律不过关,做人就没有骨气,做事就没有硬气。要时刻以先进典型为榜样、以反面典型为镜鉴,常怀敬畏之心,做到心有所戒、心中有民,永葆纯洁干净底色。

陕西历史博物馆心得共4篇篇7

  在三月份的听评课活动中,通过小组成员之间的互相听评课,我们从刚开始上课时的怯生忐忑到现在,每个人或多或少都有收获,都有进步。但与此同时,也暴露出很多共同的不足,需要我们去改进,去完善。

  首先,课堂管理方面。一个老师只有先管住了学生,才能把他们教好。一堂课你准备得再精彩,没人听都白搭。但现在可能我们还是新手,缺少经验,顾不过来,所以我们可能一堂课下来,都是自己在讲,不管学生有没有在听,只管把自己的内容讲完,没有注意到学生的状态,或只关注到一部分学生,忽略了大部分学生,这样教学效果就达不到。

  其次,没有充分使用态势语。态势语就是以体态、手势、表情、眼神等非语言因素传递信息的一种辅助形式。其实有时候很简单,只要面带微笑,让学生进入一个轻松的课堂,就能有很好的收效,还有老师的眼神的交流很重要,要注视到所有学生,有时候可能我们会不自觉的就只看着前排的学生而忽视了后几排的学生。没有受到老师的注视,可能有些学生就会有些失落,或用吵闹的方式来引起注意。

  最后,教学形式单一。都说教学形式要多样化才能引起学生的兴趣,但初为人师的我们,在课堂结构都没有吃透的情况下,很难变出各种花样让学生喜欢,但怎么丰富教学活动是一个需要我们时刻去思考的问题。有待我们在实践中慢慢探索。

  虽然我们都存在很多不足,但我相信这些不足会驱使我们前进,向合格人民教师迈进。

陕西历史博物馆心得共4篇篇8

  依据学校的部署,在缓和而又忙碌的工作中,我有幸听了良多老师的课。说句瞎话,踏进学校大门的一个感受就是一个字“忙”字,因而,起初的听课我并不多大的踊跃性,只是作为去实现一项义务的心态看待听课,然而,几回的听课之后,我由起初被动的利用自己没课的时光去听课,转为主动跟其余老师调课去听课。由于,不同老师的讲课风格和特色深深地吸引了我,从他们身上,我真正学到了许多新的教学办法和教学理念,使我大开眼界,线人一新,丰硕了我的教学经验和教学方式,使我真正理解到了我们老师要一起课改共同成长共同进步,每堂课都体现了新课标的精神和理念:学生才是学习的主人,先生是学习活动中的组织者领导者和配合者。我谈谈自己的多少点体会:

  一、视营造高兴体现新课标的精力,重课堂

  不同的老师决议了不同的教学风格和模式,他们都有属于自己的教学经验和特色,在课堂上,每个老师都能充足发挥特点和独到之处。特殊是同课异构的听课活动,使不同的老师在统一教学内容中,在教学设计上却有着不同的教学特色。比方:一年级的“加法实际问题”,四位老师的课堂都很精彩,都能从不同的角度去处置教材和教学资源,从身边找出数学信息进行教学,特别是张一老师,那面带微笑的面容,亲热的立场,平和的语气,天然的教态始终映入我的脑海,这种教学作风正合适小学生的春秋特点,适时的组织学生,能及时把思维走神或做小动作的小友人拉回课堂,使每个同窗都能主动参加而不落伍,尤其课件处理的很不错,再加上老师优美的导入语言,始终借助学生爱好的动画片中的喜羊羊美羊羊......等来贯串全部课堂,这样激发了学生的学习兴致,学生在愉悦的气氛中人不知鬼不觉的接收了新知,让学生在快活中学习,在轻松中强化了知识,同时也使学生感触到数学贴近生活,领会到了数学的乐趣。同时,张老师还及时应用动画中的人物给学生浸透德育教育,教导学生学习动画中勤奋的动物,好好学习,不要像那些偷勤的动物学习。总之,老师们在课堂上都展示了自己精彩的一面。

  二、体现数学与生涯的接洽,器重创设情景

  在听课之时,最大的感受就是每位老师能从生活实际动身,从身边的生活中找出数学信息和数学资源作为教学资料,以赞助自己实行教学设计,老师们都重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中把学生自若的引入课堂及学习内容,这样激发了学生探索新知的兴趣和愿望,使学生体会到数学就在身边,这样促使了学生主动地对四周事物进行察看,能从生活中收集数学信息,从而把所学数学知识利用到**常生活中去,使学生从生活中感想数学,从数学中感触生活。

  三、体现自动性学习,看重学生着手操作

  俗话说:心灵手巧。要想真正的学好知识,就要孩子们主动的介入到学习活动中来,那么,动手操作是孩子们最好的学习活动。在课堂上,好多老师重视本环节,在老师的领导下,学生能主动探究协作交流的学习知识,充散发挥了学生的主体作用,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。

  四、听评课不再是一种形式,它起到了推进作用

  课堂上的出色展现,教研活动上的畅所欲言,已经体现了我们听课评课的真正内涵,起到了真正的教研作用。听课评课不再是一种情势,而是给我们老师搭建了一个互相学习自在交流共同商讨,群体研究跟探讨的一个平台,再议课中,老师们都能争先恐后的发表自己的看法和独到之处,对一些优质课进行恰到好处的确定,对课堂中存在的一些问题,也敢于直抒己见的进行发表自己见解和倡议,对一些不置可否的数学常识能进行集体探讨共同研讨,我感到这才是真正起到了教研活动的作用,促使我们老师们扬长避短,在争议中成长,在反思中进步,在交换中发展,反“败”为“胜”,汲取教训,总结经验,在一次次的听课评课活动中找出本人的不足,施展自己的专长,才干使我们所有老师共同发展并先进。

  总之,通过一学期的听课评课运动,在今后的教学中我们必定要发挥成就找出差距,不分年纪档次,虚心向教训丰盛的老师学习,我们大家群策群力,共同探讨,相互学习,互相辅助,教坛无边,学海无涯,在今后的教学中,以更加高昂的斗志,以更加丰满的热忱,全身心的投入到教养工作中去,使咱们一起同课改成长,同我们的玉峰街试验小学共同提高,独特发展。

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