在学校重点围绕开展党员教育培训9篇在学校重点围绕开展党员教育培训 22022年党员培训教育工作方案33篇供借鉴 为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践下面是小编为大家整理的在学校重点围绕开展党员教育培训9篇,供大家参考。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，按照区委最新要求，结合我局实际，现就在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）主题活动通知如下：
一、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。
二、活动内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗
旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚
定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十四五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。要严格按照“三会一课”制度，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
创新方式讲党课。要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交
流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，要结合开展纪念建党 101 周年活动，集中安排一次党课。
召开党支部专题组织生活会。年底前，要召开一次专题组织生活会。班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议。
开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，班子成员要与每名党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在纪念建党 101 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党支部会，专题学习党章党规和系列重要讲话。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导
开展“两学一做”主题活动，是 xx 年基层党建工作的一项重要内容，全体党员干部要狠抓落实，务求实效。
一要高度重视，加强领导。支部书记作为第一责任人，要切实加强领导，提供有力保障，做到人员到位、工作到位、措施到位。
二要搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，推进基层党建工作全面进步、全面过硬。
2 2022 年党员培训教育工作方案 3 3 篇供借鉴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的《xx-2023 年全国党员教育培训工作规划》及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
一、总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
二、工作目标
（一）强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党
的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
（二）突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
（三）突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
（四）突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
三、教育培训内容
（一）强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《中央和国家机关党小组工作规则（试行）》等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
（三）强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
（四）强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会
主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念；传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神；坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
（五）强化法律法规教育。深入学习习近平总书记关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
（六）强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
（七）强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
（八）及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握习近平总书记最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
四、主要措施
（一）个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“xx 党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
（二）集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流；严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果；党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
（三）丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索...
2022 党员教育培训工作计划 篇 1
一、强化培训目标，提高队伍素质
全面提高我校党员队伍素质能力，建立健全党员学习教育培训工作体系，不断提升培训工作实效。根据镇党委统一部署，认真推进“两学一做”学习教育常态化制度化，从 201x 年 1 月起，对全校党员再次进行系统学习教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化。计划党员（包括支部班子成员）集中学习每月至少一次，党小组学习或自主学习每月不少于 1 次。
二、认真培训指导，增强理想信念
坚持以理想信念为重点，以党章党规、系列讲话及党史党支为主要学习内容，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强党章和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和专业技能教育培训，不断保持和增强党员的先进性和纯洁性，增强党员的“四个意识”，争做创先争优模范，争当“四有”好教师。
1.组织集中性学习教育。
一是严格规定动作。坚持按照“三会一课”制度要求，认真制定全年党员大会及党课的学习内容（具体内容附后），并严格按照学习要求开展活动。
二是创新党课模式。分党小组进行支部党课“微课”活动竞赛，让更多的党员同志走上“讲台”。
三是创新学习方式。利用好远程教育平台，组织党员订阅“三号一群”（即：江苏大走访，先锋泰州，先锋海陵等三个公众号及先锋 e 家微信群），并积极参与学习交流活动。
2.拓展学习教育内容。
组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后拟组织党员外出参观学习，计划参观*同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。九月组织参观市廉政教育基地。十二月组织“师德师风”建设标兵评比暨优秀党员评选活动。
3.丰富实践活动模式。
一是组织开展读书交流。读书内容包括党章党规、*系列讲话精神及相关专业类书籍。每名党员撰写心得体会并积极准备参加十月份计划开展的读书交流汇报活动。
二是组织开展课堂教学展示。计划在十一月份组织开展教学基本功竞赛及课堂教学展示活动。
三是组织开展“大走访”。针对不同走访对象，采用不同走访模式。积极组织党员，深入村社区参加结对帮扶活动，做到有安排，有落实，有成效。
四是组织开展专题讨论。定期组织党员进行专题讨论，进一步消化学习内容，内化于心。
五是开展党员义工。根据党员教师职业特点及学校工作实际需要，积极组织党员参加义工活动，发扬党的优良作风，深化党的宗旨。
六是组织开展文体活动。计划在 201x 年元旦前后，组织包括其他教师在内的全体职工文体活动。
三、加强组织领导，严格量化考核
1.明确责任。
支部班子成员认真履行党员学习教育培训工作的责任主体，统筹规划学习内容和方式。各党小组组长要认真履行责任人职责，每季度至少组织一次党小组学习教育培训工作的交流汇报，认真履职，切实落实各项教育培训任务。党小组长每季度在支委会上汇报党小组学习情况。
2.严格考评。
学习教育培训工作纳入年度党员民主评议的重要依据，考核的重要内容。
2022 党员教育培训工作计划 篇 2
20__年，是中国共产党成立__周年，集团公司成立 30周年之际，也是全面实施“十二五”规划的开局之年。我校党支部将一如既往、与时俱进、开拓创新的开展工作。继续以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立党为公、执政为民。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的 xx 大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，同时根据《太原煤气化培训中心党总支 20__年工作安排》结合我校党支部的实际工作，对我校党支部党员的教育培训工作作出如下计划：
党员教育培训工作要内容丰富、形式多样，贯穿在全年党支部日常工作中。
一、指导思想和基本要求
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的 xx 届四中、五中全会精神，深入开展创先争优活动，全面加强党的建设。按照培训中心“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的党建工作模式，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建开拓、进取、创新、团结的和谐团队提供坚强的思想政治保证和组织保证。
(二)基本要求
1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。
2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。
3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。
4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。
二、工作目标和主要工作安排
(一)工作目标
围绕一个中心，加强四项建设，实现五个创新，抓好八项工作。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)主要工作安排
1、坚持“三会一课”制度、做好民主评议党员、三级联创创先争优、党员思想政治学习、党风廉政主题活动等日常党员教育工作。结合“六好”党支部创建工作，有目的有计划的开展“三有三无”、党员责任区、党员先锋岗等主题实践活动。
2、制定以建设“三高”党员队伍为主要内容的党员管理目标，结合实际工作划分党员责任区，建立健全党建工作制度，建立好党员思想政治工作记录，了解分析党员
四项、工作状况，做好一人一事的思想政治工作，并与每季开展的员工思想动态调查分析相结合。
3、积极慎重地做好党员发展工作，做到档案分层管理、按期培养考察、考查内容翔实、资料正规齐全。
4、充分发挥党支部战斗堡垒和“一个党员一面旗”作用，圆满完成日常培训教育管理、精神文明建设、企业文化建设、党风廉政建设、宣传思想工作、好人好事等主题实践活动，积极参加上级党组织的各类活动。
2022 党员教育培训工作计划 篇 3
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区__党委的要求，特制定本计划。
一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、
保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
二、基本内容：
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
三、方法途径：
1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习
的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
2022 党员教育培训工作计划 篇 4
为切实抓好全镇党员教育培训工作，确保大规模党员教育培训工作任务的落实，根据区组织部《关于印发〈区20xx 年党员教育培训工作计划〉的通知》及区委办公室《关于贯彻落实〈20xx—20xx 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，制定如下工作计划。
一、总体要求
以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以增强党性、提高素质为重点，在加强党员经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、
强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用，进一步增强服务发展和服务社会的定力，提升全力以赴打赢扶贫攻坚战的能力。
二、教育培训方式
1、开展活动经常学。坚持“三会一课”制度，通过集中学习、谈心谈话、民主生活会、党委中心组学习会等方式，解决党员思想上存在的问题。
2、实地参观体验学。组织党员参观红色教育基地、廉政教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命历史、体验全区改革发展扶贫攻坚成果，进一步增强党员理想信念和积极投身全镇改革发展的决心。
3、多种形式灵活学。采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学、送教上门等方法开展教育培训，增强培训吸引力、感染力。
4、利用远教网络培训。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端点开展每年不少于 12 次的规定性学习。引导广大党员干部利用共产党网、
共产党员、微信易信、12371 手机报、“巴山党旗红”党建电视栏目等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。
三、教育培训对象及任务
开展党员教育培训，我镇各级党组织要按照分级分类和全员培训的原则，在切实加强经常性教育的基础上，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。
(一)农村党员暨非公有制经济和社会组织党员培训
围绕“以提升党员素质带动提升群众素质，以服务党员致富带动服务群众致富”，在集中教育活动和党员日常教育中，依托党员干部现代远程教育等信息化平台，开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等培训，保证累计 24 学时以上。
(二)新党员教育培训工程
围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内至少组织一次集中培训，具体培训工作，由镇党委负责组织实施，20xx 年度培训累计不少于 24 学时。
四、保障措施
1、加强教育培训阵地建设。按照“布局合理、优势互补、特色鲜明”的原则，加强党员教育培训阵地建设。
2、加强党员教育师资库建设。按照“数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合”的原则，建立由领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀企业家、致富带头人等优秀人才组成的党员教育师资库。同时，组建志愿者讲师队伍，充分发挥好老党员、老干部、老教师、老专家、老模范的作用。
3、加强教育培训教材建设。宣传一批党委表彰的先进基层党组织和个人先进事迹、“三严三实”专题教育、基层党组织书记工作案例、扶贫攻坚先进典型等系列宣传报道。在宣传报道的同时，及时组织编写制作符合实际、简明通俗、好学管用的地方特色教材。
4、建立健全党员教育培训基本制度。坚持和完善“三会一课”等制度，建立健全党员教育培训考核评价制度和党员教育经费保障制度。
五、组织领导
1、完善领导机制。建立党委党员教育培训联系会议制度，本年度至少召开 1 次联席会议。基层党组织要认真履行具体组织实施党员教育培训的主体责任，分管领导和
专兼职组织员要履行具体职责，确保完成党员教育培训任务。
2、健全职能机构。各村(社区)、单位部门要健全党员教育培训职能机构，落实工作人员，配强工作力量。要加强党员教育工作者培训，不断提高理论政策水平和业务能力。
3、加强督查考核。加大对各村(社区)各单位党员教育培训工作的组织、指导和检查，及时总结经验、查找问题、增添措施、推动工作。
2022 党员教育培训工作计划 篇 5
一、工作目标
1.增强党性。重点学习党的十 x 大和十 x 届 x 中全会精神，学习宣传贯彻系列重要讲话、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立*员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则...
为切实加强对农村党员的党性教育，提高农村党员的先锋模范作用，全面贯彻落实党的十九大及二中、三中、四中、五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，着力建设高素质专业化党员队伍，持续巩固脱贫成果、推进乡村全面振兴。根据中央、省委、市委、区党工委关于党员教育培训工作的有关要求和开展“话脱贫、谋发展、感党恩”农村党员教育培训活动要求,经镇党委研究，决定举办“话脱贫、谋发展、感党恩”农村党员教育培训暨党员教育示范培训班，现特制定本工作方案。
一、培训时间 2020 年 11 月 25 日 二、培训对象 **农村全体党员。
三、培训方式及内容 （一）培训方式：采取课堂授课、现场教学、分组研讨为主的教学模式,注重实际效果，解决实际问题。
（二）培训内容：学党章党规，做合格党员，发挥先锋模范作用。习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话，参观**
村网格化治理、中药材育苗基地。培训内容重点围绕党的基本理论、党务基础知识、脱贫攻坚成效、实用致富技术、乡风文明教育等展开。
四、工作要求 所有参训人员培训期间要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和疫情防控、培训纪律等相关规定。
党员教育培训方案 党员教育培训方案 2 为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定机关党员干部的理想信念，提高自身的党性修养、理论素养和履职能力，决定组织机关全体党员干部开展教育培训，现制定方案如下：
一、培训时间：根据工作实际不定期组织开展 二、培训方式：
1、外出培训：井冈山干部教育学院、西柏坡干部教育学院、复旦大学经济学院等红色教育基地、知名大学或先进地区。
2、域内培训：邀请省市委党校专业讲师，省市委、省市政府政策研究室专业人员到机关授课。
三、参训人员：全体机关干部分批参训。
四、培训内 容：根据不同培训地点具体安排，包括并不局限于党的十九大精神解读、习近平重要思想解读、爱国主义教
育、党员干部素质教育、临空经济发展、园区经济发展、工作业务能力、接待礼仪等培训内容，将根据实际情况采取课堂教学、现场教学、体验教学、互动教学等方式进行培训，将理论学习与社会实践有机结合。
五、责任分工：
1、秘书组负责联系培训基地并制定培训、授课安排方案；负责通知培训人员按时参加培训；负责外出期间的组织、签到工作。责任人：
2、行政组负责培训人员交通、用餐安排，做好后勤保障工作；负责联系培训基地做好培训费用结算工作。责任人：
3、各组室负责安排组室人员按时分批参训，并做好人员外出期间的工作调配保障。责任人：
党员教育培训方案 党员教育培训方案 3 为进一步提高农村基层党员干部的整体素质，根据上级党委组织工作会议精神，制定 2021 年度农村基层党员干部教育培训工作实施方案。
一、指导思想 2021 年，农村基层党员干部培训工作，以市委、县委组织部的有关文件精神为指导，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，坚持分级分层分类培训、实际实用实效及“缺什么补什
么”的原则，切实抓好以村“两委”班子成员为重点的骨干培训，切实组织好分级负责基础上的“上调一级”培训，切实抓好上级党组织开展的各种示范培训，推动农村党员集中学习和经常性教育培训，不断提高广大基层党员干部贯彻执行党在农村各项方针政策的能力，民主管理、依法办事的能力，带领群众发展经济、增收致富的能力，做好群众工作、促进社会和谐的能力。
二、教育培训任务 对所有村“两委”班子成员、后备干部和有能力接受培训的农民党员，选择适当时机普遍轮训一遍。集中培训时间不少于 5 天。选择一些学员代表有组织地开展区外培训，学习借鉴区外开展社会主义新农村建设的先进经验。继续抓好党员经常性学习教育。按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，通过举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织广大党员集中学习，充分开展主题实践活动，认真执行“三会一课”制度；抓好远程在线的组织收看工作；结合专题民主生活会，开展好民主评议党员工作。累计集体学习时间不少于 6 天。全年对外出流动党员要寄学或返村补课 1 次以上，对一些不能到会参加学习培训的老党员要送学一次以上，保证每个党员至少能参加 2 次以上支部或党小组的集体学习培训活动。
三、培训的主要内容 今年的培训重点内容是：理论政策、党建知识、道德法律知识、实用技术等。
培训的教材主要包括：
《党章》、中央、省、市、县党委和党建工作的一系列重要批示精神；以社会主义核心价值体系为重点的共产党人的道德建设的有关内容，《中华人民共和国村民委员会组织法》和《中国共产党农村基层组织工作条例》，《中央办公厅、国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》自治区的实施意见，《中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，《十九大党章修正案学习问答》；根据各地实际，从种植、养殖、加工、病虫害防治、生态环境建设、村镇建设和管理、企业管理、市场营销、外贸知识和信息技术、外出务工知识和技术等专业技术，管理知识中，选择性的进行培训。
四、切实加强组织领导 要把培训教育工作作为贯彻落实中央四个保持共产党员先进性长效机制文件的重要内容和切入点抓紧抓好，为农村共产党员保持先进性长效机制建设进一步提供经验，为推进社会主义新农村建设提供人才支持。
一是要明确责任。村委要认真履行职责，抓好农村基层党员干部骨干培训。要合理安排学习培训工作和农村工作，确保学习培训和日常工作“两不误、两促进”。
二是要整合资源。要紧紧围绕新农村建设这个主题，充分发挥乡镇业余党校、培训基地和示范基地的作用，把现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介结合起来，整合教育资源，形成培训合力。充分利用村级组织活动场所，抓好农民党员的集中学习培训和组织生活，落实培训任务。
三是要重视督查指导工作。把农村党员干部的培训教育情况作为评议和考核基层党员干部的重要内容，确保培训教育工作落到实处。
认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。
一、指导思想
以党的十九大精神和习*总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕粮食系统的发展大局，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。
二、活动目标
扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。
三、活动内容
以学习为主，重点学习《党章》、习*总书记系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。
四、具体安排
(一)支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下：
1.学习党的路线方针政策，传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;
2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;
3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员，决定对犯错的党员的处分;
4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论，提出意见或建议;
5.开展*评议党员活动;
6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。
(二)支部委员会每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。会议内容如下：
1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;
2.分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作以及支部建设;
3.讨论支部工作重要事项和工作措施;
4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;
5.开展批评与自我批评;
6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。
(三)党小组会一般每月召开 1 至 3 次(包括半年 1 次的党小组*生活会)，如支部有特殊任务，次数可以增加，也可推迟召开。会议内容如下：
1.组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识;
2.讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;
3.党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;
4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分;
5.分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。
(四)党课每月至少安排 1 次。主要内容如下：
党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。
党课的主要内容是：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。
党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期(每季度)研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。
五、有关要求
1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。
2.各支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。
3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬*，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致;要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。
4.认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。
为切实加强对全体党员的经常性教育，全面贯彻党的和 xx 届六中全会精神，结合机关党建工作实际，制定 20XX 年党员学习教育计划。
一、指导思想：
认真贯彻落实党的和 xx 届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。
二、教育对象：全体党员干部
三、教育内容：
(一)继续深入学习党的和 xx 届六中全会精神。党的精神，尤其是 xx 届六中全会精神是本年度首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。
(二)继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展
深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。
(三)继续深入学习《党章》。继续深入学习重新修订的《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化共产党员意识，坚定共产主义理想信念，发挥党
员的先锋作用，以党员的先进性带动身边干部群众，形成推动机关科学发展的整体合力。
(四)认真学习《中国共产党机关工作条例》《20XX-20XX 年干部教育培训改革纲要》。以《条例》和《纲要》精神为指导，更新教育、、培训、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，教育和引导教师干事创业、勇于创新，积极高效地开展好各项工作。
(五)开展警示教育活动。精心挑选针对性强、教育性好、触动性大的廉政勤政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行、守制度，提高党员干部的风险防范意识。丰富教育形式，深化教育效果，组织全校党员到廉政教育基地开展预防职务犯罪现场教育活动，听取相关人员的现身说法，促进干部自觉遵守廉洁自律的各项规定。
四、教育方法和途径：
(一)创建学习型党组织。积极开展创建学习型党组织活动，营造良好的学习氛围，着力构建个人自学、集体学习、学历教育、函授教育、内部岗位培训等互相融合的全方位教育培训体系。
(二)做好日常教育培训。将“三会一课”、作为党员教育主要阵地，通过形势任务报告会、知识讲座、演讲比赛等多种形式，扎实有效地开展党员日常教育培训工作。党支部结合每年一次的专题组织生活会，开展好民主评议党员工作，注意发扬党内民主，认真听取群众意见，注重实效。
(三)抓好集中学习培训。要采取举办专门讲座、跟班听课、开展党委书记讲党课活动等形式，有计划地组织好党员的集体学习。要把集中学与自学相结合，引导党员根据自身实际，制定学习计划，认真搞好自学，尤其要组织好科研教学骨干党员的学习培训，为党员学习提高创造良好条件，并加强指导。
(四)加强实践锻炼。深入开展创先争优、争创先进党组织和争做优秀共产党员活动。通过党员先锋岗、党员先锋工程、党员岗位承诺、党员业绩公示等多种形式，为党员加强党性锻炼，践行党的先进性搭建平台，组织党员在重点工作中当先锋、打头阵，充分发挥先锋模范作用。
(五)做好思想政治工作。要坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员，组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，掌握情况，定
期分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。及时发现、培养和宣传党员先进典型，定期开展党内表彰活动，大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。
五、保障措施：
(一)加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。
(二)大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。
(三)强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为 100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。
一、工作目标
1.增强党性。重点学习党的十 x 大和十 x 届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习*总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、
学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
三、培训内容
按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
四、培训方式
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于 1 次，每次不少于 2 学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
五、工作要求
1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
目录 1.2022 年 xx 大学党员教育培训工作方案（高校）
........ 2
2.2022 年 xx 大学党员教育培训工作方案（高校）
........ 8
3.2022 年党员教育培训工作计划（街道）
.................... 12
4.2022 年度党员教育培训计划暨“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划（集团公司）
.................................. 18
2022 年 xx 大学党员教育培训工作方案（高校）
为深入贯彻落实《中共 xx 省委办公厅印发关于贯彻<20xx—2023 年全国党员教育培训工作规划>的实施意见的通知》（x 办发〔20xx〕x 号）和《中共 xx 省委教育工委关于印发<全省教育系统党员教育培训工作实施方案>的通知》（鲁教工委字〔20xx〕x 号）精神，切实提高全校党员教育培训工作质量，结合工作实际，制定本方案。
一、指导思想和目标任务 （一）指导思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导全校广大党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因，弘扬沂蒙精神，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
（二）目标任务。有计划、分层次、高质量开展党员教育培训，2023 年底前实现全体党员普遍轮训 x 遍。一是习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心；二是教育培训效果更加显著，广
大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥，“教育报国守初心、立德树人担使命”的思想自觉和行动自觉进一步增强；三是新时代党员教育培训体系更加健全，集中培训常态化，日常教育更加规范。
二、工作措施和培训安排 （三）全面深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立健全学习教育长效机制，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，引导党员把不忘初心、牢记使命作为终身课题。及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，持续深入学习习近平总书记关于高等教育的重要论述，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部读原著、学原文、悟原理，引导党员干部深入理解精神实质和思想精髓。
（四）突出培训重点。全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 x 个方面的基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终。重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训，增强政治自觉、理论自信、情感融入，做到真学真懂真信真用。
（五）丰富培训形式。坚持党员自学、集体学习、集中
培训相结合，完善党员经常性学习教育机制。依托沂蒙地区独特丰富的红色资源，用好校内红色展馆、党员教育现场教学基地，灵活运用讲授、研讨、模拟、观摩、体验等教学方法，按照“课堂+基地”实训模式，推广实施“情景教学”“艺术党课”等方式，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，发挥身边优秀党员案例典型示范作用。常态化开展“发现榜样”活动。运用反面教材加强警示教育。创新运用信息化手段，坚持线上线下相结合，探索适应信息化发展趋势和受众特点的教育培训有效方式，用好“灯塔—党建在线”综合管理服务平台、“学习强国”学习平台、国家教育行政学院“中国教育干部网络学院”，发挥现有网络新媒体平台教育资源，精准推送党员教育内容，引导党员学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
（六）分级分类培训。按照“学校党委重点培训、院级党委普遍培训”的原则，分层分类，抓好党员领导干部“关键少数”，抓好基层党组织书记“重点对象”，抓好党员教育工作者“关键力量”，抓好全体党员“普遍多数”，实现集中培训全覆盖。紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，结合学校实际，有针对性地举办中层正副职、基层党组织书记、组织员等专题培训班。
1.中层正副职培训。突出政治功能，围绕中心工作，聚焦基本任务，以理论武装为根本，以党性教育为核心，以职业道德和法治教育为基础，以素质和能力提升为关键，有针对
性地开展教育培训。
2.基层党组织书记培训。加强基层党组织书记培训，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。学校党委每年至少组织 x 次院级党委书记、基层党支部书记集中轮训。对新任基层党组织书记，一般在半年内进行任职培训。
3.党员教育工作者专业化能力培训。强化党员教育工作者专业化能力培训，引导党员结合岗位职责，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。每年至少举办 x 次院级专职党委副书记、组织员专题培训班，全面提升队伍素质能力。
4.党员全员培训。院级党委负责每年对党员进行 x 次全员集中培训，推行党员全员进党校制度。对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，提升他们的政治觉悟和理论素养。对青年党员，要进行系统理论教育和严格党性锻炼，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。对毕业生党员，加强在线教育管理，开展集中教育培训。预备党员在预备期内和转正后 x 年内一般要各参加 x 次由学校组织的集中培训。对年老体弱、行动不便的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过送学上门、走访慰问等方式，给予更多关心照顾。
（七）严格学习要求。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 xx 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集中学习时间不少于 xx学时、每年至少参加 x 次上级党组织开展的集中培训。各基层党组织要建立健全党员学习档案，依托“xxe 支部”探索建立党员学习电子档案。
三、培训纪律和学风建设 （八）加强学风建设，从严治教治学。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”“一锅煮”。
四、培训阵地和师资队伍建设 （九）不断加强党校建设，充分发挥党校在培训中的主渠道作用。充分发挥党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，利用 xx 市及省内其他地市红色资源、党性教育基地等优质教育资源，发挥学校专业学科优势，整合校内师资，依托我校沂蒙干部学院等相关单位，大力开展抗大精神、沂蒙精神研究，使之成为推进案例教学、现场教学、情景模拟教学的重要依托。
（十）加强党校教育师资队伍建设，建立健全激励机制。建立开放式党员教育培训师资库，落实党员教育讲师聘任制，从政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的优秀基层
党组织书记、党务工作者、教育管理干部、先进模范人物、优秀党员、专家学者和优秀校友等人员中选聘党员教育讲师，建立健全党员教育师资准入、退出机制和教学考核评价机制。建立党员教育培训志愿者队伍。探索建立党员教育优秀内容资源奖励机制，加强教育培训教材建设规划，结合实际组织编写、开发各具特色、务实管用的基本教材和专题教育电视片，定期开展党员教育培训教材展示评比交流活动。鼓励党员制作原创性党员教育音频、视频、图文等课件作品。
五、组织领导和经费保障 （十一）加强组织领导，坚持齐抓共管。坚持学校党委统一领导，建立以组织部（党校）牵头，纪委监察机关、宣传、统战、团学、教务、人事等有关部门及院级党委密切配合的工作格局，形成上下联动、协同配合的工作机制。组织部（党校）负责制定学校党员教育培训工作方案和年度培训工作计划，统筹做好全校党员培训的规划、组织、协调和督查工作。院级党委书记要履行“第一责任人”职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。
（十二）切实保证培训的经费投入。落实省委、省委教育工委党员教育培训有关要求，将党员教育培训经费纳入学校年度总预算，保证培训工作需要。
2022 年 xx 大学党员教育培训工作方案（高校）
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，教育党员忠诚拥护“两个确定”、坚决做到“两个维护”，努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高校党员队伍，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和中共中央《20xx-2023 年全国党员教育培训工作规划》等文件精神，按照学校党校工作办法有关要求，制定本方案。
一、工作目标 ——习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，师生党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一思想、统一行动、步调一致向前进。
——教育培训效果更加显著，师生党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
——师生党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走
向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
二、基本任务 适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。
三、培训主体 党委党校、各二级分党校（二级党组织）、党支部 四、培训对象 全体师生党员（含预备党员）
五、培训内容 1.重点围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神，不断加强党的百年奋斗重大成就和历史经验教育培训； 2.持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训； 3.持续围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训；
4.始终围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人，重点加强高校治理能力和治理水平现代化教育培训等。
六、培训方式 1.集中培训。党委党校以副处级及以上党员领导干部、组织员、支部书记等为重点抓集中示范培训，二级分党校以支委委员、预备党员、新入校党员、毕业生党员等为重点有计划分期数抓实集中兜底培训，确保完成五年内轮训一遍基本要求。
2.集体学习。二级党组织通过理论学习中心组学习，党支部通过“三会一课”、主题党日等方式，抓实集体学习。
3.个人自学、志愿服务等。党员根据自身实际，利用业余时间开展自学，积极参加志愿服务活动。
七、工作要求 1.完善培训形式。按照示范培训和兜底培训相结合的思路，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，不断增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。
2.丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。
3.创新培训手段。坚持线上线下相结合，用好“共产党员”网站、“学习强国”平台等载体，运用大数据对党员学习情况
进行动态分析，引导党员主动学网用网。
4.落实学时要求。基层党组织书记集中培训原则上每期x-x 天，党员集中培训每期至少 x 天。每名党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 xx 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 xx学时、至少参加 x 次集中培训。
各二级分党校（二级党组织）按照学校培训方案要求，结合实际制定 xxxx 年党员教育培训工作计划（附件），x 月x 日前报送至党委党校审核备案（A 区办公楼 xxx 室）。xx 月xx 日前提交书面党员教育培训工作总结至党委党校办公室。
2022 年党员教育培训工作计划（街道）
根据《xx 县 2022 年党员教育培训工作计划》的安排要求，不断提高党员教育培训工作质量，根据《中国共产党章程》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内法规，结合街道实际，制定本工作计划。具体内容如下：
一、培训要求 以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，围绕中心、服务大局，分类指导、按需施教，联系实际、继承创新，简便易行、务实管用的原则，不断增强党员教育培训的针对性和实效性，教育引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
二、培训...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续扎实推进“两学一做”学习教育和党员教育培训工作，根据 2022 年党的建设工作要求精神，结合实际制定本计划。
一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合党史学习教育，紧密围绕立德树人根本任务，贯彻落实 2022 年学市教育局党建工作总体部署，以强化理想信念、增强党性观念、提高党规党纪意识、提升党员素质能力为重点，落实制度、规范管理、创新举措、提质创优，深入开展“两学一做”学习教育和党员教育培训，为学校新时代改革发展推进实施提供坚强思想基础和组织保障。
二、 主要内容 1. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点学习习近平关于教育改革发展的重要论述和党的建设的重要思想，强化理论指导，增强“四个意识”，践行“两个维护”。
2. 学习党章党规党纪，领会贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党重大事项请示报告条例》等新党规，进一步增强广大党员党性意识、规矩意识、纪律意识。
3. 结合“两会”召开、庆祝建国 72 周年等重要节点，学习“两会""精神和时事政治，学习党史、国史、民族复兴史，回顾改革开放取得的重大历史成就和中国特色社会主义历史进程，引导广大党员进一步坚定“四个自信”，自觉将中央和各级党委决策部署贯彻落实在实际工作中。
4. 学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产
党支部工作条例（试行）》和全市党的建设和思想政治工作会议精神，落实新时代党的建设总要求，加强党支部标准化建设，提升党组织组织力和战斗力。
5. 结合党员岗位需要和主题教育安排，各有侧重抓好党建、教学、管理、服务等业务知识学习，持续提升党员服务师生素质本领，立足本职岗位发挥模范作用。
三、 方式方法 多措并举，落实教育培训制度。釆取集中培训、日常教育和个人自学相结合，通过党课辅导、交流研讨、网络学习相统一等多种方式方法开展学习教育，扎实落实“两学一做”、“三会一课”等日常党员教育培训制度，以制度落实保障学习教育落实落细。
创新方式，拓展学习教育途径。创新开展党员岗位奉献、创先争优、党日活动、志愿服务等，以党员立足岗位实践、现身体验说法等组织专题教育，以聚焦问题书记带头讲党课、融入业务党员切身说体会、现场教学亲历感受谈思考等多种途径开展学习培训。
四、 学习要求 1. 加强对党员教师教育和培训工作的领导。支部要把党员教育培训工作作为一个基础性工作列入党建工作议事日程，精心安排，具体部署，抓好人员、时间的落实，把党员培训工作落到实处。
2. 切实把理论和业务知识的学习与加强调查研究、推进客观世界改造紧密结合起来。要坚持理论联系实际，在学习中丰富知识，在实践中提升业务能力，不断增强支部党员教师的综合能力。
3. 努力把理论学习与推进主观世界改造结合起来。健全党员教师理论学习制度，建立学习成果汇报制度，不断增强党性修养锻炼,切实推进党员教师主观世界的改造。
4. 努力把运用理论解决现实问题和在实践中不断总结新经验、
探索新途径结合起来。要树立强烈的问题意识，善于从理论与实践的结合中分析解决问题。要有大胆的探索意识，坚持求真务实，独立思考，深入实际，敢于创新，善于创新。
五、学习制度 1. 严格学习考勤。支部要根据自身的实际，合理安排集中学习时间。采取集中学习、个人自学、集体交流讨论相结合的形式进行。学习时间为每次不少于 2 小时。
2. 创新学习方法。采取学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行教育和培训，重在强调学习效果。可安排专人作重点讲课辅导，可组织党员教师进行学习心得交流。
3. 注重教育培训效果。支部在集中组织学习时要确保参学人员不缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。
学校 1 2021 年 党员教育 培训 工作计划
为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校实际，制定 2021 年党员教育培训工作计划。
一、工作目标
1. 增强党性。重点学习党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
一、基本原则
1. 坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2. 坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3. 坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
二、培训内容
按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1. 理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2. 形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3. 深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4. 党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5. 业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
三、培训方式
1. 集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2. 开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于 1 次，每次不少于 2 学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3. 参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4. 党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
四、工作要求
1. 落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，
稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2. 增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
目录 1.2021 年党员教育培训工作总结 ......................................... 2
2.2021 年党员教育培训工作总结（镇乡）
....................... 6
3.2021 年党员教育培训工作总结（区县）
.................... 11
2021 年党员教育培训工作总结
根据安排，现将 xxx 党员教育培训工作开展情况汇报如下：
一、基本情况 截至目前，我区共有基层党组织数 xxx 个，其中基层党委 xxx 个，党总支 xxx 个，党支部 xxx 个，党员 xx 名。xxx年以来开展党员教育培训主体班 xxx 个班次 xxx 人次。按照区级普遍培训、乡镇兜底培训方式，分级分类开展党员集中学习 xxx 万余人次，实现党员教育培训全覆盖。
二、主要做法及成效 （一）聚焦思想建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育取得新成效。一是强化理论武装。将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九大及十九届历次全会精神等纳入党员教育培训内容，在不同班次设置相关的教学专题课程，进一步增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是加强阵地建设。依托 xxx 教育基地，充分发挥红色文化资源作用，组织区乡村三级党员干部，开展现场化教育教学，凝聚“感恩总书记、回报总书记”思想共识。截至目前，累计现场受训党员干部 xxx 万余人次。三是完善管理制度。建立严格的党员干部培训监管和考核制度，通过网上学习、闭卷考试、现场问答等方式，对党员参加教育培训的情况进行
考核评估。完善激励约束机制，建立长期的党员干部培训档案，并将党员教育培训工作情况作为评先评优的重要内容，增强工作活力，确保党员培训取得实效。
（二）抓实培训任务，推动党员教育培训工作取得新突破。一是制定计划明方向。制定了《xxxx2021 年基层党员干部培训工作计划》，建立健全基层党员干部教育培训工作体系，进一步推进工作科学化、规范化，不断提升培训实效。二是聚焦重点定内容。紧扣“四新”主攻“四化”“三大攻坚战”乡村振兴等重点工作，合理制定培训内容，突出教育培训的实用性，全面提升党员干部的综合素质和能力。三是多种形式抓培训。举办各领域党务干部思想政治理论提升暨履职能力提升专题研讨班、农村综合改革人才培训班等各类主体班次 xxx 期 xxx 人次，累计完成省市各类调训 xxx 期 xx余人次。组织干部参加新时代学习大讲堂 xxx 期 xxx 人次。
（三）创新培训载体，推动党员教育培训工作迈上新台阶。一是丰富教学方式。打破过去以讲座为主的培训模式，通过“上门”授课、集中授课、集中宣讲等形式，广泛推行情景模拟式、体验式、互动研讨式培训，保障辖区基层党员培训全覆盖。结合庆祝“七·一”系列活动，xxx 年以来组织党员干部到 xxx 教育基地累计参加革命传统教育 xxx 余人次、开展警示教育 xx 余人次，进一步提升了广大党员干部的党性意识。二是创新培训载体。依托“学习强国”“xxxx”等线上平台，拓展和创新培训方式，搭建“指尖课堂”，实现党员网上学习、在线培训、互动交流。三是开设“三大课堂”和
教学课程。开设 xxx 教学基地教学课堂，现场实景教学课堂、室内课堂，开发 xxx 课程，将纳入主体班和相关专题班次的教学，让 xxx 理念植根 xxx 干部群众心中，让 xx 干部群众人人都是转型发展的代言人。
（四）强化要素保障，推动党员教育培训工作注入新活力。一是优化师资力量。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师，完善专家库成员，定期邀请他们为广大党员干部作专题讲座。成立 xxx 工作专班，挑选 xxx 领导干部、亲历转型发展的群众作为讲解员，用他们的亲生经历为学员讲解，提高培训的生动性和故事性。二是开发精品课程。组织区委党校师资力量开发 xxxx 等课程，其中编撰的 xxxx 等党员教育图书参加了第 x 届全国党员教育培训教材展示交流活动。三是深入开展“党课开讲啦”活动。组织全区党员专家学者、先进模范人物、优秀党校教师及表现突出的党员干部、“身边榜样”上讲台为广大党员干部上党课。拍摄 xxxx 党员教育电视系列片 xxx 部，开展“党课开讲啦”活动 xxx 余次，上报“党课开讲啦”视频 xxx 期，精品拍摄 xxx 期，其中 xxxx 被评为20xx 年全省精品党课。
三、存在问题及下步工作打算 我区在党员教育培训方面虽然取得了一定成效，但仍有不足，主要表现在：一是在部分培训课程的安排方面。理论课程较多，实操课程、现场教学课程较少。农村党员参训学员文化水平普遍偏低，他们在学懂弄通、消化吸收上还比较
吃力，理论知识与农村工作经验结合还不够。二是在培训技能的应用方面。部分参训人员在培训结束后未能及时将学习成果转化为实际工作方法，“学”“用”成果转换不够明显。三是在学习意识方面。部分党员存在重业务轻学习的错误思想，特别是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，没有真正做到入脑入心。
下步，我区将重点抓好以下工作：一是积极探索党员教育培训的新途径、新方式。在党员培训工作中，坚持打破单一培训模式，采用理论互动、案例分析、情景教学等方式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，充分调动党员参加学习的积极性，提高培训教育成果。同时依托区乡两级党校，抓好党员领导干部、换届后新任村（社区）“两委”成员及党代表、第一书记和驻村干部的集中培训，使他们尽快进入角色，提高履职水平。二是充分利用好我区的 xxxx 资源，开发课程，完善设施，将我区践行习近平新时代中国特色社会主义思想的成果，展示给学员，让学员在今昔对比中感受社会发展和中国力量。坚持“引进来”和“走出去”相结合培训方式，邀请各类专家来 xx 授课，同时有针对性地组织党员干部“走出去”，进一步提升培训实效。三是压实培训责任，把党员教育培训工作落实情况作为党委（党组）书记抓党建工作述职评议考核的重要内容，作为党员评先选优的重要依据，进一步细化党员教育培训对象的选派机制，确保精准落实。
2021 年党员教育培训工作总结（镇乡）
2021 年，xx 镇党委以强化思想政治建设为核心，以“党史学习教育”为主线，不断丰富教育内容、创新教育方式、完善教育体系，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目的，将党员教育抓在平常、融入经常，积极开展形式多样的教育培训活动，使全镇党员教育活动取得较好的效果，现将教育培训工作总结如下。
一、主要做法及成效 （一）加强领导班子教育，发挥示范带动作用。
成立以镇党委书记为校长的党员教育培训学校校务委员会，并制定了《x 镇党委关于开展党员教育培训实施方案》，制定了全镇全年党员培训课程表，课程包括五大类：政治课堂、红色课堂、绿色课堂、感恩课堂、群众课堂。有计划、有目标的开展党员教育活动。镇党委将习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论中心组学习主要内容，通过集体学习、自学、座谈研讨等方式，开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、“四史”教育学习培训，加强政治纪律、政治规矩教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。领导干部围绕“中国共产党百年辉煌史”开展党课宣讲，深入各村党（总）支部参与学习讨论，讲授“严明政治纪律和严守政治规矩”“牢记党员第一身份发挥党员先锋模范作用”专题党课。用好网络学习资源，通过“学习强国”“青年大学习”等平台开展党史学习，到 x 县革
命历史陈列馆参观革命历史，观看《党史故事 100 讲》，参与党史知识答题活动。坚持做到学思践悟、学以致用、以知促行，坚持问题导向，深入基层开展调研，摸清我镇发展情况和存在的问题，不断探索发展方向。
（二）加强党员干部培训，确保全员覆盖。
抓好日常学习培训。制定《x 镇党员培训 2021 年学习计划》，通过集中学习、视频会议、网络平台上门送学等培训方式，组织党员读原著、学原文、悟原理，深刻领会核心要义和实践要求，截至目前，x 镇共开展集体党员教育培训活动x 余场，参训人次达到 x 余人次，基本涵盖了全镇 xx 岁以下所有党员，人均参训次数在 x 次以上，总学时达到了 x 余个。加强党的宗旨、党史国史、党的优良传统和作风、党内政治文化等教育，开展经常性警示教育，围绕“坚定理想信念”“践行四个合格”“牢记初心使命”等开展专题研讨。积极参加各类知识竞赛、理论测试，合格率达 xxx%。开展《习近平谈治国理政（第三卷）》、学习ｘ精神集中培训。开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课。组织党员干部召开专题组织生活会，围绕党史学习教育的重点内容、体会感悟、方式方法等方面开展讨论交流，做到思路清、方向明，形成浓厚学习氛围。
（三）加强年轻干部培养，培育优良作风。
党委将敢负责、敢担当、善作为当成年轻干部选拔标准，通过“搭台子、压担子、竖梯子”，及时选拔任用优秀年轻干
部到合适岗位。坚持严管和厚爱相结合，做到经常化、制度化、全覆盖跟踪考核，每半年报告一次教育管理和实践锻炼情况，重点强化对干部工作作风、生活作风、廉洁自律和政治素养方面的监督监管，及时纠正苗头性、倾向性问题，促进干部健康成长。
（四）加强制度体系建设，督导狠抓落实。
一是健全中心组学习制度，每月至少组织 x 次以上的集中学习或讨论，每季度进行 x-x 次专题学习研讨，每年集中学习研讨时间不少于 x 天。二是强化个人自学，要求党员干部每年根据工作需要和个人情况制定个人学习计划，提倡利用 x 小时以外时间读书学习，每月自学时间不少于 xx 小时。三是建立集中学习考勤制度，实行严格的考勤管理，干部因公、因事不能参加学习活动，需提前向支部书记请假，出勤情况计入年底考核。四是建立学习档案管理制度，对干部学习要求做到“四有”，即：有年度学习计划、有年度学习总结、有集中学习讨论记录、有学习体会。五是完善培训管理制度，加强培训督察机制，定期对各村学习情况进行检查并适时通报；建立培训质量评估制度，通过座谈、个别谈话等方式指出不足并指导改进。
二、特色亮点 我镇在党员教育会上集中学习了习近平总书记的重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》，深刻领会了习近平总书记重要文章的丰富内涵，同时也充分认识到用好红色资源，传承好红色基因的重大意
义。依托 xx 镇 xx 村的 xx 山红色教育基地，组织开展“学党史、感党恩”重现 xx 山剿匪战斗活动，并自制了微党课：《xx山剿匪七英烈》，教育引导党员干部回顾奋战历程、缅怀革命先烈、在追寻红色记忆中传承红色基因，以更加昂扬的精神状态推动 xx 新发展。发挥 xx 山拓展训练基地的优势，组织党员开展实景训练，在体验中追寻党的光辉历程，在体验中牢记初心和使命。同时对内对外，利用“三会一课”、信息公开、下乡入户等方式，积极宣传宣讲党员教育培训的重大意义、目标任务、基本要求和决策部署，以及习近平总书记“七一”重要讲话精神等，推动党员教育教育进企业、进农村、进机关、进社区、进网格，并不断总结提升我镇党员教育的经验做法和进展成效，为党员教育营造了良好舆论氛围，掀起了全镇学习贯彻热潮。
三、存在问题 （一）系统性教育培训不足。党员教育工作缺乏整体规划，以会代训，以学代训较多，时间较长的脱产培训学习较少，年度之间培训计划连续性不够强，系统培训与干部岗位和个人需求结合得不够，学习培训的内容系统性不强，深度不够，效果不够明显。
（二）存在一定的工学矛盾。由于人员较少，一人多岗现象普遍，党员干部忙于日常业务性工作，普通党员忙于生计，导致系统性进行学习时间有限，存在一定的工学矛盾。
（三）缺乏有效的激励约束机制。对集中学习培训实行严格的考勤制度和培训管理制度，但在具体执行过程中，由
于缺乏对每个工作岗位具体明确的标准要求，激励约束措施有限，部分干部的学习主动性、积极性不够，面对新工作、新业务的适应能力和开拓创新能力有待加强。
四、下一步打算 （一）系统规划，增强针对性。围绕党建和全镇工作任务，制定 2022 至 2025 年中长期教育培训工作规划，明确目标任务和职责。统筹安排，合理规划时间，对党员进行集中轮训，力争党员干部能够进行系统性学习。
（二）创新方式，增强实效性。开展创建“学习型”党支部、争当“知识性”党员主题活动，注重教育培训方式创新，通过请专家学者、外出参观学习、网络学习等方式，为党员搭建形式多样的培训平台，充分调动党员积极性，营造良好氛围。
（三）强化激励，增强长效性。探索完善提升《党员教育培训考核考评制度》，对学习培训的时间、内容、标准做出明确安排，加大奖惩力度，将其与村目标考核、干部年度考核相结合，形成长效机制。
2021 年党员教育培训工作总结（区县）
我县近年来根据中央、省、市关于党员教育培训工作有关要求，结合本地实际，探索建立健全党员教育培训长效机制，将党员教育培训工作纳入基层党建工作目标体系，坚持以理想信念教育为主线，以提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全县党员教育培训工作取得了较好的效果。
一、主要做法 一是健全组织生活制度，加强党员日常教育。制订下发《关于进一步规范党支部组织生活制度的通知》，对组织生活 x 项制度作出具体规定；印制《x 县基层党组织组织生活制...
一、工作目标 ——习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，师生党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一思想、统一行动、步调一致向前进。
——教育培训效果更加显著，师生党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
——师生党员教育培训体系更加健全，集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。
二、基本任务 适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政
治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。
三、培训主体 党委党校、各二级分党校（二级党组织）、党支部 四、培训对象 全体师生党员（含预备党员）
五、培训内容 1.重点围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神，不断加强党的百年奋斗重大成就和历史经验教育培训； 2.持续深入开展 x 主题教育，重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训； 3.持续围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略等，重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训； 4.始终围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人，重点加强高校治理能力和治理水平现代化教育培训等。
六、培训方式 1. 集中培训。党委党校以副处级及以上党员领导干部、组织员、支部书记等为重点抓集中示范培训，二级分党校以支委委员、预备党
员、新入校党员、毕业生党员等为重点有计划分期数抓实集中兜底培训，确保完成五年内轮训一遍基本要求。
2. 集体学习。二级党组织通过理论学习中心组学习，党支部通过“三会一课”、主题党日等方式，抓实集体学习。
3. 个人自学、志愿服务等。党员根据自身实际，利用业余时间开展自学，积极参加志愿服务活动。
七、工作要求 1. 完善培训形式。按照示范培训和兜底培训相结合的思路，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，不断增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。
2. 丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，增强教育培训的吸引力感染力。
3. 创新培训手段。坚持线上线下相结合，用好“共产党员”网站、“学习强国”平台等载体，运用大数据对党员学习情况进行动态分析，引导党员主动学网用网。
4. 落实学时要求。基层党组织书记集中培训原则上每期 3-5 天，党员集中培训每期至少 x 天。每名党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 x 次集中培训。
篇一 为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校实际，制定 2022 年党员教育培训工作计划。
一、工作目标 1. 增强党性。重点学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2. 提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3. 转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4. 发挥作用。教育引导党员围绕团委、党支部和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则 1. 坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2. 坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3. 坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
三、培训内容 按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：
1. 理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2. 形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3. 深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4. 党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。
5. 业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
四、培训方式 1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2. 开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。。
二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于 1 次，每次不少于 2 学时。
三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。
四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
五、工作要求 1. 落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2. 增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3. 强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
篇二 为贯彻落实好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展支部党史学习教育工作，加强党员深入了解党的历史、领悟党的精神、增强党的意识，深刻铭记党百年奋斗的光辉历史、认识党为国家、民族做出的伟大贡献、感悟党始终不渝为人民服务的初心，掌握党的重大理论成果，根据北京市二龙路医院党委《开展党史学习教育的实施方案》内容及工作要求，药剂物管党支部制定支部党员干部学习党史的学习计划。
1. 坚持支部党史学习教育贯穿 2021 年全年，以集体学习和自学相结合的方式开展，坚持自学为主的学习方式，支部每月组织集中学习，党委委员参加集体学习。
2. 支部党员深入研读习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料，坚持读原著，学原文，悟原理，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件，重要会议，重要人物有基本掌握，为深化学习教育打下坚实基础。
3. 支部党员通过“龙医党建”小程序、“学习强国”学习平台开展党史专题学习。学习习近平总书记关于“四史”的重要论
述以及专家理论文章，深刻阐述学习“四史”的重要意义和方法论。
4. 利用西城区各级爱国主义教育基地线上资源，党员体验“红色密码”三公里立体式“红色地图”，听党史故事、学微党课，传承红色基因。
5. 党委委员、支部书在支部讲专题党课，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，引导党员干部树立正确的党史观。
6. 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，支部召开专题组织生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，交流学习体会，查找差距不足。党委委员执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，一同学习讨论、交流心得。
7. 支部开展以纪念中国共产党成立 100 周年为主题的主题党日活动，重温党的百年历程，坚守初心，勇担使命。
8. 支部组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
9. 将“我为群众办事”实践活动作为党史学识教育的重要内容，组织支部党员继承发扬优良传统，结合个人工作实际，立足做好本职工作，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，始终保持党同人民群众的血肉联系，切实做到“学史力行”，践行“为人民服务”的初心，保持党员服务本色。
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