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大学生眼中的青年工作是什么9篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-24

大学生眼中的青年工作是什么9篇大学生眼中的青年工作是什么 我们大学生要做新时代的新青年(新时代新征程演讲稿范文) 尊敬的老师,各位同学们: 大家好! 党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、下面是小编为大家整理的大学生眼中的青年工作是什么9篇,供大家参考。

大学生眼中的青年工作是什么9篇

篇一:大学生眼中的青年工作是什么

大学生要做新时代的新青年 (新时代新征程演讲稿范文)

  尊敬的老师,各位同学们:

 大家好!

 党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。报告不仅高屋建瓴、气势磅礴,而且新思想振奋人心,新提法令人耳目一新。报告提出了一系列新思想、新理论、新目标和新征程。

 作为新时代下的青年,我们应该坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动。历史已经充分表明,广大青年只有在中国共产党领导下,用党的科学理论构筑起强大精神支柱,坚定不移地走党带领人民开辟的中国道路,把个人奋斗融入祖国前途命运和民族复兴伟大梦想,才能最大限度地实现人生价值。当前,广大青年应紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

 作为新时代下的青年,我们是新时代的建设者和生力军,要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感,以万丈的豪情拥

 抱新时代,以时不我待、只争朝夕的精神投身新时代,在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻新发展理念,在实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合发展等战略中大显身手,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春智慧和力量。

 青年人最具有勇气和锐气,理应紧跟党走在最前列,在应对各种重大和矛盾中发挥积极作用,勇敢担负起捍卫、开拓新时代的重任。要像珍爱自己的生命一样珍爱新时代的源头活水,坚决捍卫党的领导和我国社会主义制度,坚决维护人民利益,坚决维护我国主权、安全、发展利益。要像呵护自己的未来一样去助推新时代的前进动力,在积极投身改革创新时代潮流、勇于破除一切顽瘴痼疾中体现青年作为,应对可能出现的各种困难和挑战面前挺身而出、彰显青年力量。

 新时代的大幕已经拉开,新征程的号角已经吹响。广大青年要振奋起来,行动起来,坚定理想信念,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在党的十九大精神指引下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往不懈奋斗!

 

篇二:大学生眼中的青年工作是什么

性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

 除了文中特别加以标注和致谢的地方外, 论文中不包含其他人或集体己经发表或撰写过的研究成果, 对本文的研究做出贡献的集体和个人均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名_ ◆/i蔫嘀日期:至!峰:

 笪:

 生论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、 使用学位论文的规定, 即:

 学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版; 允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容, 可以采用影印、 缩印或其他复制手段保存论文。( 保密的论文在解密后应遵循此规定)研究生签名:生鱼堡导师签名:日期. 寥哆. 石二/2本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊( 光盘版)电子杂志社” 进行电子和网络出版, 并编入C N K I系列数据库, 传播本学位论文的全部或部分内容, 同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》 规定享受相关权益。研究生签名:

 ——导师签名:日期:

 摘要马克思主义青年观是马克思主义理论体系的重要内容, 是马克思主义关于认识、 对待青年的根本观点和引导、 教育青年的根本方法。

 马克思主义青年观是由马克思、 恩格斯创立, 经过马克思主义者的传承而发展, 并始终处在不断地发展运动之中。

 马克思主义传入中国后, 我国老一辈无产阶级革命家通过继承发扬马克思主义科学理论, 使其在与中国革命和建设的实践过程中得到进一步深化和发展, 在这个过程中, 也实现了马克思主义青年观的中国化。

 马克思主义青年观的内容非常丰富, 它不仅揭示出了青年的本质特征, 还指出了青年在社会发展变革中的地位和作用, 同时也提出了应该如何对待和教育青年。

 在我国现阶段, 大学生作为青年群体的主要组成部分, 占据十分重要的地位。因此, 能否以马克思主义青年观为指导, 做好当代大学生的工作, 教育培养出符合我国发展需要, 能够担当社会主义建设重任的社会主义新青年, 是关乎我国社会主义建设成败, 发展兴荣的大问题。

 本文通过认识并分析马克思主义青年观的形成、 发展和主体内容, 探索其现实意义, 从而为更好地运用马克思主义青年观来指导当前的大学生工作提供依据。关键词:

 马克思主义; 青年观; 大学生工作; 启示

 A b str a c tM a r x ismy o u th c o n c e p tis a nim p o r ta n tp a r to fm a r x ist th eo riessy stem , isth e m a r x ismth e b a sicv ie w s a n du n d er sta n d in g , tr ea t y o u n g g u id e , e d u c a tio n , y o u tho f th e b a sic m e th o d . M a r x ismy o u thc o n c e p tf o u n d e db yM a r xa n dE n g e ls, th r o u g hm a r x ist in h er ita n ce a n dd ev elo p m en t, a n da lw a y sinco n sta n td e v e lo p m e n tm o v e m e n t. M a r x ism w a s in tr o d u c e d in to C h in a ,C h in a 'so ld erg e n e r a tio np ro leta ria tr ev o lu tio n a r iesth r o u g hin h er ita n ceca rriesf o r w a r dth e m a r x istscien tif icth eo ry , inth ea n do f th e C h in e se r ev o lu tio n a n d co n str u ctio np ra cticein th ep r o c e sso f f u r th er d e e p e n in ga n dd e v e lo p m e n t, inth ep r o ce ss, a n drea lize th e n a tiv iz a tio n o fm a r x ismy o u th c o n c e p t. M a r x ism y o u thc o n c e p tc o n te n t isv e r yrich , itn o to n lyr ev ea lsth e essen tia lf ea tu res o fth ey o u th , a n da lsop o in tso u tth ep o sitio na n d ro le o fth ey o u thin so cia ld e v e lo p m e n t ch a n g e, ita lsop u tsf o r w a r dh o wtod ea l w itha n de d u c a tio no fy o u th . A tth issta g eino u rco u n tr y , co lleg estu d en ts a s th e m a inp a rto fy o u th g ro u p s,o c c u p ie sa nim p o rta n tp o sitio n . T h er ef o r e, ca nb eg u id e d b yth em a r x ismy o u thco n ce p t, d oag o o djo bo fc o n te m p o r a r y co lleg e stu d en ts, ed u ca tio ncu ltiv a te c o n f o r m s to C h in a 'sd e v e lo p m e n tn e e d s, c a nb e a r resp o n sib ilityto th e so cia list c o n str u c tio n o f n e w so cia listy o u th , iso u r c o u n tr y so cia listco n str u ctio nsu c c e ss o rf a ilu re, big p r o b le m sw ithth ed e v e lo p m e n to fth riv in g . Inth isa rticle, th ro u g hu n d e r sta n d in ga n da n a ly siso f th e fo rm a tio n o fm a r x ismy o u th c o n c e p t, m a inc o n te n t a n dp ra ctica lsig n if ica n ce, a n d e x p lo r eth ed e v e lo p m e n t p r o c e sso fitssin iciza tio n , tobetteru se th e m a r x ismy o u thc o n c e p ttog u id eth ec o lle g estu d en ts o fc u r r e n t w o r kp r o v id e sth e ba sis.K e y w o r d s:

 M a r x ism ; V ie wo f y o u th ; C o lle g estu d en ts’ w o r k ; r ev ela tio n

 目录摘要…………………………………………………………………………………IA B S T R A C T …. …. ………. …. . …. …. …. . …. . ……. ……. ……. . ……. ……. . …. …. ……. …. ……. ……. …. . . II引言……………………………………………………………………………. 1一、 绪论………………………………………………………………………. 2( 一)研究背景………………………………………………………………………2( 二)研究意义………………………………………………………………………2( 三)研究方法………………………………………………………………………3( 四)研究综述………………………………………………………………………3二、 认识马克思主义青年观…………………………………………………………5( 一)马克思主义青年观的形成……………………………………………………51. 马克思主义青年观的概念……………………………………………………. . 52. 马克思主义青年观的创立……………………………………………………一53. 马克思主义青年观的发展……………………………………………………. . 9( 二)马克思主义青年观的主体内容……………………………………………. 181. 指导青年树立远大人生志向和抱负…………………………………………182. 肯定青年在社会发展中的主体地位…………………………………………193. 重视青年在社会发展中的积极作用…………………………………………204 . 认清青年在社会发展中的现状和特点………………………………………205. 加强青年理论学习和思想修养………………………………………………216 . 注重对青年进行分类引导……………………………………………………2l7 . 明确青年工作的思想方法……………………………………………………22三、 马克思主义青年观中国化的理论升华及现实意义……………………………23( 一)马克思主义青年观中国化的理论升华……………………………………. 231. 马克思主义青年观中国化之人生观…………………………………………232. 马克思主义青年观中国化之价值观…………………………………………243. 马克思主义青年观中国化之素质观…………………………………………25( 二)坚持马克思主义青年观的现实意义………………………………………. 26111

 1. 马克思主义青年观是做好青年工作的基本条件……………………………. 262. 马克思主义青年观是做好青年工作的指导思想……………………………. 263. 马克思主义青年观是做好青年工作的科学方法……………………………. 27四、 马克思主义青年观对当代大学生工作的实践指导……………………………28( 一)对做好当代大学生工作的启示……………………………………………. 281. 遵循教育规律, 坚持以生为本………………………………………………. 292. 适应时代变化, 创新体制机制………………………………………………. 293. 贴近学生实际, 丰富活动形式………………………………………………. 294 . 保持蓬勃活力, 加强队伍建设………………………………………………. 30( 二)对构建大学生核心价值观的启示…………………………………………. 301. 大力弘扬民族精神……………………………………………………………. 3l2. 努力实现思想认同……………………………………………………………. 31( 三)对发展大学生党员的启示…………………………………………………. 321. 做好大学生党员发展工作的意义……………………………………………. 332. 大学生党员发展质量的影响因素……………………………………………. 333. 努力建设高质量的大学生党员队伍…………………………………………. 33结语………………………………………………………………………………………………35参考文献……………………………………………………………………………36致谢……………………………………………………………………………4 0IV

 引言马克思主义青年观, 是无产阶级革命导师在长期的社会革命和建设的实践过程中创立并发展起来的。

 它是由马克思、 恩格斯创立, 经过列宁、 斯大林及中国老一辈无产阶级革命家的传承而不断丰富、 发展所形成的思想观点的总和, 是认识对待、 教育引导青年的科学方法论。

 其中所包含的内容, 有的揭示了认识对待、教育引导青年的一般规律, 有的是在特定的历史条件下所得出的科学结论; 但也有的在马克思主义者的著作中被详细论证过, 有的仅仅提出了某些观点但未曾展开论证:

 有的对做好青年工作具有十分重要的指导意义, 有的则有待于在新的历史条件下做进一步的分析、 研究和探讨。马克思主义自传入中国开始, 便与中国革命和建设事业紧密结合、 息息相关,不断发展, 实现了马克思主义中国化。

 与此同时, 马克思主义青年观也在这伟大历程中得到了丰富和发展, 实现了马克思主义青年观中国化, 中国化的马克思主义青年观在长期的社会实践中指导一代又一代中国青年健康成长, 引领他们积极投身到中国社会革命和建设事业当中。

 中国共产党向来坚持以马克思主义为指导,分析研究不同历史时期青年的特点并努力做好青年工作。

 在中国共产党的领导下,中国的青年工作得到持续健康地开展。

 当前, 在社会主义市场经济不断深入发展和社会转型时期社会思想不断多元化的趋势下, 如何坚定不移地继续坚持马克思主义青年观, 进一步开展青年研究, 做好青年工作, 培养教育出社会主义建设事业的合格建设者和可靠接班人, 已成为关乎社会进步和发展的重要命题。

 探究马克思主义青年观以及马克思主义青年观中国化的一系列问题, 理清其中的逻辑关系、 发展脉络、 时代内涵和主要内容, 对做好当前的青年工作有着十分重要的意义。大学生作为当今社会青年群体的主要组成部分, 肩负着建设有中国特色社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的庄严使命。

 正确认识、 把握并运用马克思主义青年观, 对于做好青年工作, 尤其是对于做好我国当前大学生工作、 构建大学生核心价值观、 发展大学生党员等都具有非常现实的指导意义。

 一、 绪论( 一)研究背景马克思和恩格斯在创立其科学理论学说时, 就对青年问题给予了一定的关注,并提出了一些有关青年的重要见解。

 随着人类社会的进步, 特别是我国20 世纪社会主义革命和建设事业的伟大实践, 使马克思主义得到了丰富和发展, 在其中国化的历史进程中, 马克思主义青年观的丰富和发展为我国制订有关青年政策和方针提供了基本理论依据。

 不论是在革命时期, 还是在社会主义建设阶段, 我国都十分重视做好青年工作。20 世纪8 0 年代中期, 我国一些青年研究工作者就对马克思主义青年观的某些基本观点及方法论等问题进行了研究, 提出了问题并对问题进行了初步探讨, 取得了一些成果, 并注意运用马克思主义青年观指导青年工作。

 但由于马克思主义青年观是历史地产生并发展起来的, 这就需要我们必须历史地、 客观地、 发展地对待马克思主义青年观, 将马克思主义对于青年的基本观点与实际客观的历史进程相结合, 特别是与我国社会发展的实际状况相结合而对青年工作具有指导意义的思想观点进行归纳概括, 予以重视激励青年在2l世纪的社会发展过程中发挥更大的作用。

 当前社会主义市场经济不断深入发展, 在社会转型时期社会思想不断呈现多元化的趋势下, 如何坚定不移地继续坚持马克思主义青年观, 进一步开展青年研究, 做好青年工作, 教育培养出能够担当社会主义建设事业重任的合格建设者和可靠接班人, 已成为关乎建设有中国特色社会主义的重要命题, 也是对做好当前青年工作提出的新要求。

 因此, 继续坚持马克思主义青年观科学理论为指导, 开展青年工作显得尤为重要, 这就要求我们加强对马克思主义青年观的研究和认识, 以此为理论指导更好地做好青年工作。( 二)研究意义一直以来, 马克思主义青年观作为指导我国开展青年工作的理论依据, 在指导青年教育与培养工作中发挥着至关重要的作用。

 深入挖掘马克思主义青年观在社会发展中的进程及现实作用, 为努力培养和教育社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供强大的理论基础和现实指导。

 同时, 马克思主义青年观也为我们提

 供了分析研究当代青年成长和发展问题的科学方法。

 当今社会发展迅速, 社会呈现多元化, 新思想、 新事物不断涌入, 各种思想在交织碰撞的过程中难免会对青年的思想和教育产生影响。

 只有坚持马克思主义青年观, 才能对青年进行正确的指导和教育。马克思主义青年观作为开展青年工作唯一的价值判断标准, 可以全面深入的指导青年工作。

 在做好青年工作中, 做好大学生工作是一项重要任务, 大学生作为青年群体的主要组成部分, 有着自身的特点, 他们有文化、 有理想、 有追求,他们勇于尝试新鲜事物, 但由于正处在成长阶段, 如果没有马克思主义青年观作为科学的理论指导对他们进行培养教育, 那么他们就很容易受到一些消极腐朽思想的侵蚀。

 马克思主义青年观的理论中蕴含了丰富的内容, 包括青年的人生观的导向、 价值观的塑造和素质观的培养以及做好大学生工作重要的科学理论依据。大学生工作的内容纷繁复杂, 这就需要一整套的科学理论为支撑, 而这种支撑就是运用马克思主义青年观。( 三)研究方法本文在辩证唯物主义和历史唯物主义的宏观指导下, 采用了文献研究的方法、比较的方法以及理论联系实际的方法等。

 以客观、 辩证和实事求是的态度在对马克思主义青年观的概念、 创立和发展过程认识的基础上, 针对马克思主义青年观的现实意义及对做好当代青年工作进行研究, 为做好我国当代大学生工作带来指导和启示。在采用文献研究方法时, 将资料深度挖掘, 合理利用, 对马克思主义青年观进行深刻的解读; 通过采用比较的方法对马克思主义青年观发展的各个时期进行分析研究, 明确得出马克思主义青年观是不断发展丰富、 与时俱进的科学理论,进一步阐释和发掘马克思主义青年观, 推进新理论和新成果的产生; 通...

篇三:大学生眼中的青年工作是什么

2.0 理论研究324新时代关于青年工作重要论述的内涵及其启示刘 林(山东大学马克思主义学院,山东 济南 250000)摘要:

 在新时代背景下,关于青年工作的重要论述指明了当代青年的历史担当和成长之路。深刻领悟这些论述,要从理论上正确理解青年工作的基本要求和主要任务,在实践中引领当代青年坚定信仰、勇于担当、砥砺前行,激励和动员广大青年认清时代使命,勇担重任,积极投身于实现中华民族伟大复兴的实践中,逐渐成长为人民美好生活的建设者和见证者。深刻把握习总书记关于青年工作重要论述内涵及其启示有着重要的理论意义和实践意义。关键词:新时代;青年工作;历史担当党的十八大以来,在中国特色社会主义新时代的大背景下,习总书记从培养党和人民事业继承者和接班人的战略大局出发,以青年工作为中心发表了一系列重要论述。这些论述阐明了在进入中国特色社会主义新时代背景下开展青年工作的方针政策,在理论和实践上指明了当代青年的历史担当和成长之路。深刻领悟这些论述,要从理论上正确理解青年工作的基本要求和主要任务,在实践中引领当代青年坚定信仰、勇于担当、砥砺前行,激励和动员广大青年认清时代使命,勇担重任,积极投身于实现中华民族伟大复兴的实践中,逐渐成长为人民美好生活的建设者和见证者。一、新时代关于青年工作重要论述的内涵(一)从战略高度为青年工作做好制度保障青年是社会群体中最积极、最有生气的力量。青年的发展既需要充分发挥主观能动性,通过自身努力奋斗实现人生价值和社会价值,更重要的是还需要国家和社会的关爱和重视;因此,要从战略高度把组织建设作为青年工作的抓手,结合新时代青年工作实践进行顶层设计,强化青年工作的组织保障。习总书记指出:“由于党的群众工作对象众多、层次多样,党需要建立旨在广泛联系各方面群众的群团组织来帮助党做群众工作。这是我们党的一大创举,也是我们党的一大优势” 1 。党的十八大以来,习总书记高度重视青年工作顶层设计,为新时代开展青年工作的发展提供了组织保障和法律支撑。一方面,从理论上深化共青团作为青年工作的组织保障,为共青团的改革发展进行长远规划。共青团是党领导青年的主要群团组织,是为党培养社会主义事业的后备军和开展青年工作的重要组织力量。习总书记强调指出:“团的工作要把握住根本性问题,把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务,把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任,把围绕中心、服务大局作为工作主线。” 2 这些论述为新时代青年群团组织发展起到了奠定原则和指明方向的作用,明确了青年群团组织在党的青年工作中的重要地位和作用。另一方面,通过立法为青年发展提供法律支撑。青年工作既要有组织保障,更重要的是要有法遵循。2017年4月,党中央、国务院出台《中长期青年发展规划(2016—2025年)》,这是新中国历史上和中国法制史上第一个关于青年发展规划,这一规划通过法律条例论述了新时代青年发展目标和路径,标志着中国青年发展制度体系迈上历史新台阶。这是习总书记法治思维在青年工作中的实现和运用。2021年3月颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,更加明确了关于青年发展政策上的全局性、互补性、协调性。这些都是以习总书记为核心的党中央根据新时代青年工作时代要求和青年工作发展实际作出的重大战略部署。党和国家通过一系列的法律条例和政策支持,为促进我国青年优先发展、全面发展、充分发展提供了有力的制度保障。(二)在时代感召中明确青年的历史担当时代呼唤担当,担当引领未来。面对时代赋予的历史机遇,作为新时代的青年人明确自己的历史担当不仅是个人成才的必要条件,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在新时代,要实现中国梦和新时代中国特色社会主义的伟大胜利,没有青年的参与和创造是不可能成真的。这是时代给予青年不能回避的历史使命和责任。习总书记强调:“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题”。

 3 新时代中国青年运动要紧紧把握这一时代主题,作为实现民族复兴的亲历者和参与者,要有敢为人先和拼搏奋斗的担当精神,要保持高昂热情和不懈的斗争精神,与广大人民群众一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。当代青年要真正做到担当起民族复兴的历史重任,必须要有坚定的理想信念。理想信念是精神上的“钙”,要补足“钙”,才能有激励青年前进和奋斗的精神动力。坚定理想信念,要让广大青年明白历史的发展不是一帆风顺的,总是在曲折中前行,在实现中国梦的过程中会遇到各种重大风险挑战。因此,广大青年既要把握历史机遇,又要善于化危为机,勇于应对和解决各种矛盾,这样才能真正做到生于盛世,当不负盛世。(三)在实践中引领青年融入人民人民群众是历史的创造者,也是社会历史的主体。青年从

 商业 2.0 理论研究325本质上是人民群众的重要组成部分。青年只有充分融入于人民群众之中,同人民群众同呼吸,共命运,才能真正担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。习总书记强调“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光!” 4 青年人要在自己的生活和工作中,充分依靠人民群众的力量,集中人民群众的智慧,获取人民群众的帮助和支持。“人民就是江山,江山就是人民” 5 ,“到人民群众中去”是和热爱祖国是一致的。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。“要时时想到国家,处处想到人民”。总而言之,新时代中国青年只有与人民的融合中提升自我和完善自我,才能在实现自己个人价值和社会价值。热爱祖国,热爱人民,不能只停留在口号和文字表述上,更重要的是化为实际行动,从小事做起,从身边事做起,真正做到“利于国者爱之,害于国者恶之”。当前,历史虚无主义思潮沉渣泛起,青年大学生必须坚定 爱国是一个人的立德之源、立功之本,这一理念,秉承五四精神,对自己的民族和文化要有高度的自信心;无论何时何地,不仅要在思想上坚定理想信念,还要真正的把自己的命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起。二、新时代关于青年工作重要论述的启示(一)始终坚持党的领导是开展青年工作的根本原则青年是人民群众中最具有创新精神和拥有变革社会的巨大能量,如何正确和充分地发挥青年作用,必须紧紧把握党的领导作为开展青年工作的根本原则。从马克思主义发展史来看,马克思、恩格斯和列宁等都把如何正确发挥青年改造和建设社会的作用纳入马克思主义的理论体系中。自建党伊始,中国共产党就把青年视为推进社会变革的重要力量,把青年工作作为一项关系革命胜利和社会主义制度巩固极端重要的工作来看待。从理论和实践来看,只有党的领导,才能使中国青年为保持为实现中华民族伟大复兴的中国梦持续奋斗的热情,才能使中国青年运动沿着正确的方向前进,才能推动中国青年运动自始至终与国家同呼吸、与人民共命运、与时代齐奋进。“党的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人,这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因” 6 ,推进新时代中国青年运动,要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习总书记关于青年工作的重要思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,毫不动摇坚持党管青年原则。(二)要努力拓展青年的素质培养途径青年是祖国的未来和民族的希望。担负起实现民族复兴重任的当代青年既要有理想信念,又要有过硬的素质和本领。青年的素质与本领既是“两个一百年”奋斗目标实现的重要保证,又是着中华民族伟大复兴中国梦的能否实现的重要支撑。习总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。” 7 青年的素质教育要从三个方面开展:一是要培育科学的世界观和方法论。马克思主义为我们提供了正确观察世界、发现问题和解决问题的理论武器,因此,要正确发挥思政课的“主渠道”作用,要深入领悟马克思主义基本原理及马克思主义中国化的最新理论成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。让真理指引人生,坚定信仰,形成正确的世界观和人生观;二是要努力学好基础知识。基础知识是一个人知识体系的根基。没有牢固的基础知识,知识创新也不能形成。李克强总理强调“所谓树高千尺,营养还在根部。我们把基础打牢了,将来可以触类旁通,行行都可以精彩” 8 。纵观人的一生,青年阶段是最有活力和激情的阶段,青年人要走在学习基础知识和创新创造前列,在创新创造中寻求真理。三是在实践中提高本领。不论学习还是工作,都要面向实际、深入实践,实践出真知,在社会实践中认识世界和改造世界。青年要有奋斗精神、敢于真面人生挑战与困难,要能担负起党和国家赋予的重任,在社会这个大熔炉中历练拼搏,练就过硬本领。参考文献:[1]习近平:《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》,中央文献出版社,2017年[2]习近平:《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》,中央文献出版社,2017年[3]习近平:《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,中央文献出版社,2017年[4]习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,人民出版社,2019年[5]习近平:《在党史学习教育动员大会上的讲话》,人民出版社,2021年[6]习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,人民出版社,2019年[7]习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,人民出版社,2019年[8]新华网:十三届人大四次会议闭幕 李克强总理出席记者会,2021年3月11日作者简介:刘林,山东大学马克思主义学院2018级博士生基金项目:山东大学马克思主义学院科研创新项目《五四精神与当代青年的历史担当》2019YB004

篇四:大学生眼中的青年工作是什么

4卷第6期江 苏 理 工 学 院 学 报JOURNAL OF JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGYVol.24,No.6Dec., 2018 2018年12月新时代大学生青年观是我国治国理论的重要内容,也是我国青年工作的基础,它直接影响着青年工作的开展。一个人的思想、观念对其自身的未来发展极具导向作用。大学生群体作为当今时代的高精尖人才,其自身的道德思想、行为准则、社会责任感等都集中体现为独具特色的青年观。在当今社会文化、经济日益多元化发展的进程中,社会开放程度逐渐增强,尤其是随着各种外来文化、事物在我国的流行,大学生的青年观受到了不同程度的影响。在此种情况下,急需结合时代特色,对大学生的青年观展开全面的培育工作,促使大学生的德行朝着更好的方向发展,使大学生在明确时代赋予自身使命的基础上,奋勇向前、刻苦奋斗、严于律己。1 新时代大学生青年观的内涵1.1 大学生青年的世界观世界观是大学生青年观的重要内容,是大学生青年对世界的看法,决定着大学生青年的价值观和人生观,只有具备科学的世界观,大学生青年才能够实现自身发展,发挥自身的社会价值。(1)理想信念是大学生青年精神发展的重要力量,大学生青年必须坚持马克思主义的指导,深化对马克思主义的理解,加强对马克思主义的学习才能够树立正确的理想信念,使人生的发展具有一盏指路明灯,进而明确大学生青年的发展方向。(2)科学理念是大学生青年健康发展的灵魂,大学生青年只有在马克思主义的指导下才能够树立科学的世界观,成为合格的社会主义接班人。大学生青年应坚持科学理念的指导,在科学理念指导下学会正确看待世界。(3)优秀传统文化是大学生青年发展的丰富营养,优秀传统文化能够增强大学生青年的文化自信,提高大学生青年的文化素养,使大学生青年在时代发展过程中将文化自信、道路自信、理论自信等相结合,加快自我发展。

 [1]试论新时代大学生青年观吴玉峰(江苏理工学院 计算机工程学院,江苏 常州 213001)摘 要:新时代大学生青年具有鲜明的政治性和时代性,肩负着国家发展的重大责任,而新时代大学生青年观能够引导大学生树立科学世界观、人生观和价值观,帮助大学生成材。积极探索新时代大学生青年观的实践路径,通过用中国特色社会主义理论武装大学生青年、坚持在党的领导下开展大学生青年工作、培育并践行大学生的社会主义核心价值观、鼓励大学生青年积极投身社会主义实践等方式,为大学生青年的发展指明方向。研究新时代大学生青年观不仅有利于我国青年工作的优化,而且对大学生青年成长发展以及国家发展意义深刻。关键词:大学生;青年观;实践途径;新时代中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1674-7747(2018)06-0068-04收稿日期:2018-09-10基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“融合视阈下网络文化育人功能的机理及其实现研究”(17JDSZ1010);2017年度江苏理工学院学生教育管理研究专项重点项目“习近平新时代青年观的理论与实践研究”(KYY17509)作者简介:吴玉峰,男,党委副书记,副教授,硕士,主要研究方向为思想政治教育。万方数据

 1.2 大学生青年的人生观人生观主要指人对人生意义和人生目的的看法,是世界观的具体表现。在新时代,习近平总书记提出了中国梦的理想,大学生青年应为实现中国梦的理想而努力,在中国梦理想的引导下树立正确人生观,促进人生价值的实现。(1)精忠报国是大学生青年发展的重要人生目标。爱国是大学生青年应具备的重要观念,大学生青年的发展直接关系着国家的发展与国家命运,因此,大学生青年应强化爱国思想,积极为共产主义事业奋斗。并且,精忠报国需要大学生青年具有坚强的毅力,能够坚持为了中国梦的实现而努力,积极践行核心价值观。(2)实现中国梦是大学生青年的重要人生追求。中国梦不仅是当前我国发展的重要主题,反映了我国人民对美好幸福生活的向往。而且,中国梦是大学生青年发展与进步的指路明灯,促进了大学生青年的社会实践,为大学生青年提供了广阔的时间平台和社会舞台。大学生青年要将自己的奋斗目标、精神追求与中国梦相结合,积极为了中国梦的实现而努力奋斗。(3)与实践相结合是大学生青年健康发展的必然途径。大学生青年成长与发展要勇于实践,积极将所学知识运用在社会实践中。同时,大学生青年要具有顽强的意志,只有大学生青年积极开展实践,在实践过程中坚持不懈,才能够将理想转变为现实。1.3 大学生青年的价值观大学生青年的价值观是大学生青年对事物价值的判断,是大学生青年人生观的主要表现。(1)社会主义核心价值观是大学生青年成长发展必须遵循的价值观念。核心价值观从个人、社会和国家的角度诠释了我国社会建设、公民培育和国家建设的问题,是大学生青年成长发展的重要指针。大学生青年应在核心价值观的指导下进行学习,树立科学的价值观。(2)担当奋发是大学生青年成长发展的时代要求。大学生青年应具有强烈的使命感和责任感,能够充分发挥自身先锋模范作用,积极承担社会责任,为中华民族伟大复兴而奋斗。(3)掌握过硬的本领是大学生青年成长发展的基础,只有大学生具备过硬的本领,才能够胜任社会工作要求,满足社会发展的人才需求,成为社会主义建设的合格接班人。(4)勇于创新是大学生青年成长发展的源泉,只有大学生青年具备创新思维和能力,才能够在学习与未来工作中加快创新,优化问题的解决,进而为社会发展做贡献,实现自身价值。2 新时代大学生青年思想现状2.1 大学生青年思想行为不统一在当前社会发展的新时代,大学生青年能够享受丰硕的精神文明和物质文明成果。大学生青年的接受能力较强,具有独特的的地位,能够较快地掌握新技术,具有较高的创新水平。并且,随着全球化交流的发展,大学生青年不会局限于传统观念的束缚之中,能够更好地融入到世界中。同时,在第三次技术革命发展的背景下,网络技术的运用使得西方思想进入了我国,大学生青年在吸收并融合西方思想的基础上形成了国际视野,具有较强的时代感。另外,由于中西文化的碰撞,大学生青年由于涉世未深,很容易受复杂思想的影响,出现迷失现象。2.2 具有强烈的自主观念,社会责任感较弱在社会进步与发展的背景下,大学生青年迫切希望社会能够发现自己的优势,而大学生青年的行为与思想直接影响着社会发展。虽然大学生青年希望通过自己的行为得到社会的认可,充分认识了自己的社会责任与担当。然而,有些大学生青年缺乏对社会责任的信心,陷入了迷茫和徘徊之中,社会责任感较弱,社会参与积极性不高。

 [2]3 大学生青年发展存在的问题3.1 世界观问题大学生青年在发展过程中其世界观存在着一定的问题。具体来讲,在当今时代,各种文化冲突充斥在社会之中,大学生的文化思想辨别能力尚未成熟,很容易受不良思想文化的影响。有些大学生青年理想信念不够坚定,没有对马克思主义进行深入学习,其思想和行为缺少科学理论指导,没有形成正确的价值观,甚至有的大学生对马克思主义、共产主义和社会主义存在着否定的看法。3.2 人生观问题大学生青年在发展过程中其人生观存在着一定的问题。具体来讲,随着社会价值取向和社会吴玉峰:试论新时代大学生青年观第6期69万方数据

 文化的多元化发展,大学生青年受社会文化和思想的影响较大。有些学生呈现出功利性较强的现象,忽视了自身的社会使命和社会责任,缺乏社会责任感;一些大学生青年过于注重自身利益,存在职业道德低下、诚信缺失的现象。另外,目前,大多数大学生青年是独生子女,在家庭的过度溺爱下缺乏合作意识,心理比较脆弱,抗压能力较差,缺乏自信心。3.3 价值观问题价值观是在实践过程中形成的,受历史文化、社会规范、自身性格等方面的影响。当前,大学生青年最为突出的价值观主要体现在政治观念和道德观念这两个方面。有些大学生青年过于注重自身价值,将自身利益放在首位,采用功利化的态度对待自身价值的实现,个人利益观十分严重,忽视了道德对自身的约束作用,社会公德意识淡薄、道德下滑,严重影响社会风气。从政治方面来看,少数大学生青年缺乏对我国政治制度、政治道路的正确认识,政治信念不够坚定,对社会主义道路缺乏信心,没有正确认识社会不良风气和贪污腐败现象,甚至还出现偏面偏激的言论和行为。3.4 发展观问题大学生青年的发展观存在着一定问题:(1)大学生青年存在着一定的心理问题,出现情感失衡、厌学、迷茫、人际交往困惑、家庭关系紧张等问题。有些大学生青年存在着认知问题,在生活与学习实践过程中出现认知混乱和认知冲突,严重影响大学生青年的发展。(2)大学生青年婚恋问题是大学生发展过程中的重要问题,大学生青年正处于恋爱和婚姻的重要阶段,大多数大学生青年都会经历恋爱,其恋爱经历形成了对恋爱和婚姻的观念。然而,有些大学生青年的婚恋观存在一定的问题,出现早恋、婚恋物质化、婚恋契约化、婚前同居等行为,严重影响大学生青年的发展。4 新时代大学生青年观的实践路径4.1 用中国特色社会主义理论武装大学生青年新时代,大学生青年观实践需要中国特色社会主义理论的科学指导,只有坚持科学理论的指导,才能够确保大学生青年观的科学性。马克思主义青年观是我国青年工作对历史唯物主义与辩证唯物主义的运用。在网络技术的影响下,大学生青年受多样化思想的影响越来越大,而大学生的辨别能力并没有完全成熟,很容易受不良思想的影响。在这种情况下,大学生青年应坚持马克思主义,加强对马克思主义理论的学习。我国应积极运用马克思主义青年观来指导青年工作,只有这样,才能够帮助大学生青年形成科学的世界观、价值观和人生观,充分发挥大学生青年在社会主义建设中的作用。4.2 坚持党的领导习近平总书记提出要增强党的政治性,而政治性是党的群团组织的灵魂,群团组织始终要坚持党的领导,在思想上和政治行动上与党保持高度一致。因此,大学生青年应积极维护党的权威,贯彻党的主张和一致,严格遵守党的政治规矩和政治纪律,坚持党的领导。并且,共青团是我国开展青年工作的重要阵地,对大学生青年的发展具有重要的引领作用。然而,少数共青团员缺乏对党的领导的重视,严重影响青年工作的开展和大学生青年的发展。由此可见,新时代大学生青年观实践要坚持党的领导,在党的领导下开展青年工作。4.3 培育并践行社会主义核心价值观大学生青年是社会的明天和国家的未来,大学生青年的价值取向直接影响着我国的日后发展。因此,大学生青年观实践应积极培育并践行核心价值观,坚持核心价值观对大学生发展的指导,使大学生在核心价值观的教育指导下树立科学的价值观念,增强大学生青年对社会主义道路的自信心、对社会主义制度的自信和社会主义理论的自信,进而强化大学生青年对我国社会主义道路和制度的认同,为大学生价值观的发展提供支撑,促进大学生价值的实现和中国梦的实现。

 [3]4.4 鼓励大学生青年积极投身社会主义实践社会实践是大学生青年实现人生价值的唯一路径,只有大学生青年积极投身社会实践,才能够在实践中实现人生价值。大学生青年应加强对马克思主义的学习,充分认识自己在社会发展和国家发展中的作用与位置,将国家的发展作为人生江 苏 理 工 学 院 学 报 70 第24卷万方数据

 的奋斗目标,积极承担自身的社会使命,勤奋学习,加快创新,发挥大学生青年在社会发展过程中的先锋队和生力军的作用,在社会主义实践中发挥自身主观能动性,为社会发展贡献力量。同时,大学生青年应将自己的命运与国家的命运、民族的命运相联系,用自己的智慧和勤奋投身中国梦的实践。另外,大学生青年在社会实践中应坚定信念,树立崇高理想,勇于面对困难和挫折,敢于表现自己,积极汲取历史经验和教训,激发潜能,为社会历史做贡献。大学生青年应树立正确的职业观念,将个人职业发展与社会发展相结合,不断提高自身职业技能和职业道德素养,严格遵守职业道德要求,积极奉献社会,实现自己与社会的共同发展。5 新时代大学生青年健康发展的方向5.1 坚持党对青年工作的领导新时代大学生青年发展要坚持党对青年工作的领导,而青年工作直接关系着国家的命运,必须坚持党的领导。大学生青年要在思想和政治上与党中央保持一致,通过青年工作贯彻党的方针政策,为大学生青年的发展指明正确的方向,将大学生青年发展围绕在中国梦的实践之中。5.2 用科学理论来指导青年工作大学生青年的发展需要科学理论的指导,而中国化在马克思主义青年观能够加强对青年发展的科学指导。因此,共青团应积极在青年工作中发展马克思主义青年观,在马克思主义青年观的指导下避免经验主义,善于运用马克思主义青年观分析并解决青年问题,指导青年工作,避免青年工作的盲目性和重复性。5.3 充分发挥党对大学生青年的桥梁纽带作用在社会发展新时代,共青团组织也要与时俱进,改进组织管理方式,以适应社会发展。共青团应积极转变职能,充分发挥共青团的关键职能、主要职能和根本职能,积极承担面对群众、社会和政府等方面的责任;共青团应积极联系群众,坚持为群众服务,从群众需求出发,了解群众的需求和问题,做到急民之所急;共青团应不断提高服务能力,利用互联网技术为大学生青年搭建创业平台,积极引导大学生青年创业,促进大学生青年社会价值的实现。5.4 深化共青团改革共青团是学生大学生涯中接受我党先进思想教育的主要部门,在共青团的作用下,学生不仅能够学习到全面的社会主义社会建设新思想、新理论,更能够在各种共青团社会实践过程中,感受党为人民服务的核心思想,进而树立起崇高的人生理想。在新时代青年观的要求下,共青团应积极深化改革,为大学生...

篇五:大学生眼中的青年工作是什么

关于青年工作的重要思想

 心得体会

 青年是国家的未来、民族的希望,党和国家历来高度重视青年、关怀青年、信任青年,始终坚持把青年作为党和国家事业发展的生力军。党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,深刻回答了新时代“为谁培养青年”“培养什么样的青年”“怎样培养青年”“谁来培养青年”等一系列具有方向性、时代性、开创性的重要课题,形成了科学系统的关于青年工作的重要思想,为新时代青年健康成长指明了方向,为当前高校青年工作提供了根本遵循。

 一、提高政治站位,深刻认识习近平关于青年工作的重要思想蕴含的基本立场 习近平总书记关于青年工作的重要思想,蕴含着马克思主义青年观的基本立场,为做好青年工作指明了方向和路径。

 新时代,做好青年工作必须坚持党管青年、以青年为本,努力把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 坚持党管青年。培养好中国青年,做好新时代青年工作,关键在党、根本靠党。习近平总书记强调:“青年工作,抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来,攸关党和国家的前途命运。”“各级党委要拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作,切实尽到领导责任。”为加强党对青年工作的领导,以习近平同志为核心的党中央研究制定《中长期青年发展规划(2016—2025 年)》,其中明确提出“坚持党管青年”原则,提出“党和国家事业要发展,青年首先要发展”的重要理念。坚持党管青年原则,就要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,不断健全党委领导、政府主责、共青团协调、各方齐抓共管青年事务的机制,切实解决青年发展难题,促进青年成长成才。

 坚持以青年为本。习近平总书记高度评价青年在社会生活中的作用,始终将青年视为推动社会进步的重要力量,始终从国家和民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度看待青年、发挥青年作用。习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时指出,团结广大青年,要坚持以青年为本。我们党必须站在党和国家事业后继有人、兴旺发达的高度,

 立志于中华民族千秋伟业,始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,尊重青年主体地位,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人,把青年一代教育好培养好。

 二、把握政治要求,深入理解习近平关于青年工作的重要思想的丰富内涵 习近平关于青年工作的重要思想,是在继承、丰富和发展马克思主义青年观的基础上形成的,为当代青年健康成长提供了价值指针,应从以下三方面深刻理解其丰富内涵。

 树牢理想信念。习近平总书记始终把理想信念教育作为对青年人第一位的要求,强调理想指引人生方向、信念决定事业成败,多次在回信和讲话中指出,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望;好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。热爱祖国是中国青年的立身之本、成才之基。广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚定理想信念,胸怀报国之志,为祖国奉献、为人民奋斗,充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴

 中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代广阔天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。

 勇挑时代重担。担当奋斗是青春最亮丽的底色。在这次新冠肺炎疫情防控阻击战中,青年一代挺身而出,用实际行动诠释了新时代青年的理想与奉献、使命与担当。习近平总书记指出:“过去有人说他们是娇滴滴的一代,但现在看,他们成了抗疫一线的主力军,不怕苦,不怕牺牲。”“90 后”“00 后”青年在祖国和人民最需要的时刻“逆行而上”,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了战“疫”的合格答卷。

 练就过硬本领。习近平总书记始终把学习看作青年阶段最重要的任务,强调梦想从学习开始、事业靠本领成就,明确指出青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记在给青年的回信中一方面强调要“刻苦攻读,掌握真才实学”;另一方面强调要“在实践中增长工作本领”“读万卷书,行万里路”,为青年一代练就过硬本领提供了方法指引和现实遵循。

 三、履行政治责任,深入贯彻习近平关于青年工作的重要思想

 高校承担着培养担当民族复兴大任的时代新人的重大战略任务,必须坚持以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,努力做好青年工作。

 构建“大思政”格局。习近平总书记强调,古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。高校坚守中国特色社会主义大学的初心和使命,就是要扎根中国大地办大学,围绕立德树人根本任务,把思想政治工作作为全部工作的生命线,集全校之力构建“大思政”格局,把价值引领和素质培养结合起来,更好地打动青年学生、感染青年学生、凝聚青年学生、赢得青年学生,引导青年学生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,听党话、跟党走。

 抓住高校青年工作的重点和关键。提高战略思维能力,高度重视高校青年工作,不断增强青年工作的原则性、系统性、预见性、创造性;提高历史思维能力,坚持用历史眼光看待高校青年工作,深刻把握时代特征和现实主题,用“四个伟大”的最新实践教育引导青年学生争做担当民族复兴大任的时代新人;提高辩证思维能力,善于抓住问题关键、找准工作重点,围绕高校中心工作开展青年工作;提高创新思维能力,在实践中不断推进高校青年工作的理论创新、实践创新、制度创新,增强工作的时代性、针对性、实效性。

 走好青年群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。习近平总书记强调:“必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任。”为此,高校必须密切联系青年、有效吸引青年、广泛团结青年,要主动走进青年、走进网络、走进流量,懂得青年学生的语言习惯,熟悉青年学生的愿望心声,在同他们打成一片中找到做好高校青年工作的有效方法。

篇六:大学生眼中的青年工作是什么

时代青年的使命与担当_大学生的使命担当论文 1500

  论新时代青年的使命与担当_ 大学生的使命担当文 论文 1500

  我是一名世纪宝宝,从国家、小家、到我自身,时时刻刻让我感受到的都是幸福、快乐、自豪。

  从建国时的一穷二白,到“两弹一星”发射成功,从举办奥运会到自主制造航空母舰,在二十一世纪的新中国成长,我们这一代人认识了见证了祖国进一步的辉煌与发展,安全感、幸福感和自豪感日益递增。

  祖国的科技文化日益繁盛。高铁方面,我们从跟跑者变成领跑者。C919 大型飞机试飞成功,以及墨子号的成功发射,都显示了我们科技强国的梦想进一步实现。

  我国的制造业也飞速发展,从制造大国向制造强国转变。从珠三角的劳动密集型产业到如今的科技密集型产业,我国产品的质量进一步提高,以及出口的数量进一步增多。

  有人说,一个国家的制造产品就代表了这个国家的实力,确实如此。从一开始用一次就坏掉的一次性打火机,到如今可以多次磨损耐用的高质量打火机。从“MadeinChina”到中国创造、中国智造,在外国人的眼里我们国家的实力确实突飞猛进了。古时的四大发明到现在的高铁、共享单车、移动支付、网购,这些“新四大发明”的靓丽名片,便捷了生活,惊艳了世界,也让中国在新一轮的科技革命和产业革命中脱颖而出!

  中国的文化事业不断发展,文化软实力不断提升。有人说中国的美食就是中国最硬的软实力,我认为也是如此。我国的美食一直是全世界最棒。这

 几年,《舌尖上的中国》播出后,中国美食文化的影响力不断提高,吸引着各种各样的外国游客来中国品尝美食、体验文化。

  我国对传统文化更加重视,优秀文化得到继承、发展和弘扬。孔子学院在世界各地纷纷成立,传播中国文化。孔子学院让更多外国友人成为中国文化迷。

  在这样一个文化大国、制造强国、科技大国中成长,我感到非常的骄傲与自豪。在祖国坚实的臂膀上长大,我感到非常的踏实,信心满满。到 2020年,我坚信我们会达到全面建成小康社会的目标。

  作为一名中国人,我们应当为祖国的繁荣和发展作出贡献。我希望自己可以成为一个为祖国做出贡献的高技能人才,我希望我的梦想可以在中国梦的实现中得到实现。

  论新时代青年的使命与担当_ 大学生的使命担当论文 1500

  青年是每个人都会经历的一段时期,它就像是无边无际的大海,广阔无垠的天空,一切都充满了未知。

  时间在日月交替中不断流走,人不能轻易的浪费自己的大好青年时光,在这个时期都是可以出现黑马的。鲁迅先生曾经说过,青年所多的是生力,是遇见沙漠,可以开掘挖井的,当然青年时期是具有无限力量的。

  人在青年时期,最重要的是靠自己,要有坚持不懈,奋发努力的精神,可以面对一切困难,不断去克服,要有愚公移山的精神,坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展,都是青年人的不断努力付出的。

  青年是国家的灵魂,是民族的希望,青年不仅要有坚定的精神,更应该有担当。如习总对青年一代的寄语中所说的一样,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上,前方的路不好走,所以更要管好自己,为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任,有些人还在学习,需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重,因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星,也要承担不少责任。被曝在公共

 场合吸烟的青年成功登上微博热搜,引来了许多人的谩骂和指责,对于这件事,本人发表了道歉信,承担了这一事件所有的责任,这是有担当的青年。

  青年时期也不可能是一帆风顺的,总会有些激荡的浪花和零落的礁石,阻挡你成功的风帆。一位女星在歌手事业的上升期中,被自己的父母举报假唱,有些不好的行为。这一事件过后,使本处于事业上升期的他一下落入了低谷,很长一段时间不见人影,在此期间没人知道她是怎么生活的,但经历过重重困难后,如今的她又光鲜亮丽的站在了舞台上,迎接着属于她的欢呼和掌声。困难和挫折对于强者来说是垫脚石,是走向成功的奠基石,因为他们不惧挫折和困难,直面面对,所以我们都应该努力成为强者!

  青年就是一个未知数,就像兀的小数点后有许多数字一样,但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩!

  论新时代青年的使命与担当_ 大学生的使命担当论文 1500

  18 年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;18 年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

  何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

  在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

  青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的 95 后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟

 知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

  青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90 后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

  吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

  宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18 岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

篇七:大学生眼中的青年工作是什么

习近平总书记关于青年工作的重要思想—心得体会 星空不问赶路人 岁月不负追梦者

 习近平总书记鲜明提出“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题”,强调当代青年既是追梦者、也是圆梦人,要“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。这些重要论述,为我们当代青年指明了成长奋斗、青春建功的总方向、总目标。作为“这一届”青年,我们所处的时代际遇,可以用一幅蓝图描绘——到 2020 年全面建成小康社会,正是最年富力强的时候,可以在工作岗位上大展身手;再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;接着奋斗十五年,到本世纪中叶,将看到一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。也就是说,实现“两个一百年”奋斗目标,千千万万青年将全过程参与。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力赛,我们要跑出一个好成绩,也为下一代青年将来跑出更好的成绩奠定基础。我们正处在“两个一百年奋斗目标”的时间节点,可以说是同新时代共同前进的一代。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,在新时代的关键时期,我们青年将何以放飞青春梦想?

 去年网络上有一个词特别火——“佛系青年”。饿了,有啥吃啥,凑合就行;干活,说我好也行,说不好也行……讲的是一种怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。佛系”一夜风行,其实是击中了现代社会的一个痛点:累。生活节奏快、事业追求高、精神压力大成为常态。事实上,“没有一代人的青春是容易的”。爷爷奶奶那代人是从战火和自

 然灾害中走过来的,能够活下来已足够幸运;我们的父母辈,有的经历了文革,有的经历了下岗潮每一代人都会面临生活的不易,只有乐观积极面对,培养奋斗精神,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁,才能砥砺前行,逐渐走出困境,与新时代并肩同行。

 一代人有一代人的青春,一代人有一代人的使命。我们生逢其时又重任在肩。我们是追梦者,也是圆梦者。

 说起青年梦,让我想到了最近火遍网络的北大考古女孩。高考 676分”“留守女孩”“北大考古”……近日,湖南留守女孩钟芳蓉以文科676 分的高考成绩,报考北京大学考古专业一事引起全民关注。有很多人认为,考古专业既没有前途,又没有“钱”途,毕竟自己的家庭并不富裕。如此高分却选择了这样一个冷门专业,实在有点亏。但更加意外的,也许是整个考古圈对钟芳蓉的坚定支持。樊锦诗写信鼓励她:“不忘初心,坚守自己的理想,静下心来好好念书”。

 面对这些热议,她非常坚定,说:“这个专业,我个人特别喜欢,我觉得喜欢就够了呀!” ,这样掷地有声的回答,反击了世俗对成功的偏见。她并非不知道这是“冷门专业”,而是明确地知道自己对考古专业的热爱,并选择听从内心的声音。比起世俗意义上的成功,这份热爱和坚定更加闪闪发光。学你所爱是了不起的选择。钟同学用有主见的灵魂也给我们所有当代青年上了一课:热爱和梦想才是人一生的财富。

 《后浪》中何冰对年轻人说:“你们拥有我们曾经梦寐以求的权利,选择的权利”。如果在年轻的时候,可以一心追求梦想,却选择了放弃梦想,随波逐流。想必未来要为生存和生活奔波时,那就更不可能选择

 梦想了。物质上的贫困限制不了一个人的想象力,思想的贫困才是。网友为钟同学打上“留守女孩”“寒门学子”的标签,似乎认定了她的未来只能与物质捆绑。因而我很佩服这位女孩,在未来还没有到时,就能够确定自己的梦想,并且非常笃定和坚定,才十几岁就可以作出这么通透的人生选择,足见她这颗赤子之心的可贵。

 钟同学的故事也让我回想起了对我影响很深的一部电影。在印度经典电影《三傻大闹宝莱坞》里,法罕明明喜欢摄影,却屈服于父亲的意志去学工程学,学得很不情愿,结果学习成绩垫底儿。最后,好朋友兰彻鼓励他跟父亲摊牌,告诉父亲自己喜欢的是动物摄影,即便将来赚的钱少,住的房子小,但是他内心是快乐的。与其做一个痛苦的高收入的工程师,不如让他做一个快乐幸福的摄影师。最后爸爸卖掉原本给他工程师儿子的礼物笔记本电脑,打算换成单反相机,支持儿子的梦想。一个人终究是要过自己的生活,不能按照自己的喜欢去过,这一生终究是快乐不了的。

 于我而言,在大学毕业路上我也曾面对人生选择。2017 年 6 月,我与无数学子一样,面临着大学毕业,面临着就业选择。最终,思索再三后,怀揣着对未来生活的憧憬和对六安家乡这块热土的眷恋,我决定报名选调生村官考试,到基层去,开展乡村建设。我的不少朋友感到愕然,进而纷纷劝阻我。有人说我个头小,乡村危险,农民有多么的“不可理喻”;有人说基层事难为,我到了以后施展不了拳脚;也有人说我只是一时热血,估计不到一个月便要折路而返。各种各样的声音,其中不乏真知灼见。乡土社会的建设,的确并非易事,我尽管是出身农村,却

 未必能接得上基层的“地气”。但我的内心仍躁动不已,仿佛有一种力量在牵引着我——去乡村吧!在收到村官面试通知的那一刻,我真正开始深入了解“村官”这个特殊群体,思虑这是否是我的选择,最终选择了担任村书记助理的工作来作为人生拼搏的新起点。有人质疑说我“傻”,有人怀疑说我“疯”,放弃了城市光鲜亮丽的年轻人生活选择到农村看泥地、看田埂。其实我只是遵从了自己的内心,想让自己的青春无悔。也许“村官”的称谓还太过渺小,也许此刻的光芒还不够明亮。但在这份至关重要的人生抉择中,我坚定的选择了我的梦想、砥砺前行!

 习近平总书记对青年一代寄予殷切期望,他指出:“新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!”梦想是一份美好的期望,也是一份沉甸甸的责任,作为新时代的新青年,我们不只是在网络上喊喊口号,更应该像钟同学这样用行动来践行。胸有鸿鹄之志,便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力,有远大志向在鼓舞,生命就会翩翩起舞。忠于所爱,往后无论周围有多少困难,无论前途多么渺茫,只要你坚持,你努力,你一直不放弃,总会有艳阳高照的一天,生活不会永远的阴雨绵绵,也不会一直打击那个为梦想所拼搏的人。新时代青年必将在中国共产党灯塔光芒的指引下,扬帆起航、乘风破浪,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进。以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

篇八:大学生眼中的青年工作是什么

代大学生的使命与担当是:

 一、作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。

 二、作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。

 三、作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。

 马克思主义历来重视青年群体的作用。

 马克思认为,无产阶级的未来“因而也是人类的未来,完全取决于新一代工人的成长”。列宁指出“我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去”。

 近代以来,尤其是五四运动以来,无数中国青年为了民族独立与国家富强义无反顾、前赴后继。诚如毛泽东盛赞青年是“早晨八九点钟的太阳”,我们党深知青年的作用,无论在新民主主义革命时期还是在新中国成立后的社会主义革命和建设时期,都高度重视青年,把青年群体看作是革命的先锋队、国家建设的生力军。

 以上内容参考:中国共产党新闻网—新时代青年的使命与担当

 党的十八大报告中指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号,是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。也是让党的事业后继有人,让党的队伍始终充满生机与活力的根本。

 青年人是祖国的未来,是民族的继承人,他们将决定祖国的命运。大学生,作为青年中的佼佼者,具有优势的特殊群体,大学生们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命. 我认为,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们,我们每一个人的个人前途命运,都是和这个国家的前途命运,和这个民族的前途命运密切相关的。国家好,民族好,大家才会好……我坚信中国共产党的领导下,全面建成小康社会的目标一定能够实现。我坚信在中国共产党的领导下,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信在中国共产党的领导下,中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。

 作为国家培养出的当代青年大学生,应深感使命光荣、责任重大,我认为我们要具体应做到以下几点:

 首先,要树立远大的志向,以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要务”,也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想,离不**大的志向作为前行的航标,离不开充满生机活力的创新创业体制机制。广大青年大学生要踊跃投身国家建设,

 以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。我们会敢为人先,善于创造,勤奋求实,勇于开拓,成为改革创新的生力军。我们有了坚定的志向和信念,以及坚韧不拔的毅力,就一定能将志向与目标变为现实。作为青年大学生,我们一旦拥有远大志向和理想,就会不畏前行道路上的艰难险阻,敢于面对困难与挫折。我们会想尽一切办法,去克服和战胜困难,就会立足当下、放眼长远,开拓奋进,从胜利走向新的胜利。

 其次,要做到自强,树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是:有拼劲、充满活力和朝气;有激情,始终鼓足创新前行的动力;有锐气,敢于挑战障碍,不拘一格。广大青年大学生,要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度,需要几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地奋斗,只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神,才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上,贡献自己的力量。

 然后,要做到自立,勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来,加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略,又是广大青年的历史责任。在科技和教育迅猛发展,社会信息化不断推进的背景下,当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任,争当优秀的创新人才,成为国家富强、民族振兴的中坚力量。

 我们作为青年大学生,在学校要珍惜所有能珍惜的机会,一方面要学习好科学文化知识,为自己的未来国家的未来打好基础,另一方面要参加各种社会活动,尽自己的一份微薄之力在锻炼自己能力的同时为社会做出自己的一份贡献。同时我们要紧跟党走,认真学习党的政策方针,紧跟党的步伐。实现“中国梦”的路并不是依靠青年学生一腔热血就可以实现的。青年学生只有在中国共产党的引领下,才能寻求到努力的方向,才能寻求到实现“中国梦”持续奋斗的精神动力。中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力,我们要学习并弘扬这些精神,让自己更加满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。

 作为高校青年大学生我们要牢记党的的教诲,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,用自己勤劳的双手收获成功、托起自己的梦、托起中国梦。

 中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

篇九:大学生眼中的青年工作是什么

近平关于青年和青年工作思想引领大学生坚定理想信念刘贤玲ꎬ 林  玲(福建商学院  马克思主义学院ꎬ 福建ꎬ 福州  350506)

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