教学领域意识形态阵地管理研讨6篇教学领域意识形态阵地管理研讨 2篇教育系统进一步加强意识形态阵地管理实施方案（推荐） 篇一 根据中共xx省委教育工委、中共xx省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态下面是小编为大家整理的教学领域意识形态阵地管理研讨6篇,供大家参考。
篇一
根据中共 xx 省委教育工委、中共 xx 省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态工作责任制进一步加强意识形态阵地管理的通知》(x教党〔20xx〕x 号)精神，为落实中央第 x 巡视组关于高校意识形态工作责任制贯彻落实情况反馈意见和省委的整改具体要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、进一步提升认识，加强对意识形态工作的组织领导
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关高校“为谁培养人才、培养什么样人才”。因此，高校必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
(一)切实强化主体责任意识。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要内容，切实履行主体责任和领导责任。党委书记是“第一责任人”。按照“党政同责”原则，校长负重要责任。党委书记和校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
各基层党组织书记是本单位意识形态工作“第一责任人”，院长负重要责任。班子成员按照“一岗双责”要求，对分管工作领域中的意识形态工作负主要领导责任。
(二)建立健全组织领导体系。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制，把党对意识形态工作的领导，落实到学校工作的各个层面和各个领域。要落实定期研究和分析研判工作机制，在重大敏感时点、对重大事件、重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判，对特定领域和群体重要情况要随时分析研判，及时研判意识形态领域风险点，对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导，做出工作安排，确保高校成为维护主流意识形态的坚强阵地。
二、严格落实各项管理制度，确保意识形态阵地可管可控
加强学校意识形态阵地建设，是一项系统工程，全校各部门和各单位必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(一)严格课堂教育教学管理。课堂教育教学是立德树人的主渠道。教师是课堂教育教学的组织者、实施者，对课堂教育教学内容负直接责任。教师要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”的原则，自觉遵守学校课堂教学管理制度规范。相关职能部门严格课堂教育教学管理“红线”，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核，教学过程督导制度。
各教学单位要加强教学管理，决不允许出现任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点的现象出现，把课堂建设成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。
牵头部门：教务处、党委教师工作部(人事处)
配合部门：各教学单位
(二)认真做好引进教材的内容审查。思想政治理论课必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。其他课程使用教材要优先在国家公布的目录中选用。对哲学、经济学、政治学、新闻学、社会学、法学等意识形态属性较强的学科教材的编写、选用要严把政治关。认真做好引进教材的内容审查。同时，加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。
牵头部门：教务处
配合部门：各教学单位
(三)严格讲座、论坛等审查把关。按照《xx 大学关于进一步加强哲学社会科学课堂教学报告会研讨会讲座论坛网络和接受境外基金资助等管理的实施意见(修订)》(xx〔20xx〕x 号)、《xx 大学学术活动管理办法》(x 发〔20x〕x 号)、《xx 大学举办国际学术会议管理办法》(x 发[20x]x 号)等有关规定，依据“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报”制，由学校党委统一管理，党委宣传部、学科与科研工作处、校园安全与管理处、国际交流合作处(港澳台教育事务办公室)、研究生处、学生处、校团委等相关职能部门负责审批，强化督查机制，对场地、人员、内容等各个环节严格把关。未经审批，任何个人、单位、学术团体、学生社团不得擅自举办。针对可能出现的问题制定防范措施和应急处置预案，对发现问题的报告会、研讨会、讲座、论坛等要依法依纪及时上报处理。严格执行国际会议报批程序。
牵头部门：宣传部、学科与科研工作处、国际交流合作处、校团委
配合部门：校园安全与管理处、学生处、研究生处、各基层单位
(四)加强涉外办学、交流合作、接受境外基金资助等管理。按照《中华人民共和国中外合作办学条例》《xx 大学举办国际学术会议管理办法》(x 发[20xx]x 号)等有关规定，强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等的管理。加强对境外非政府组织和各种基金会活动的管理。加强对接受境外资金资助的管理，明确接受资助的范围，规范审批程序。依法规范外籍教师和留学生的在华宗教活动,加强外籍教师的政治审查和课堂教学活动管理。规范师生接受国外媒体采访，从严管控师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。加强对选送境外高校“交换生”和访问学者的思想政治教育工作。
牵头部门：国际交流合作处
配合部门：外国语学院、国际商学院、各基层单位
(五)加强网络意识形态管理。加强学校门户网站、二级单位网站、专业性学术网站建设与管理，严格信息发布管理和审核。建立网络舆情常态监测和预警机制，网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查校园各级网站存在的安全隐患。积极开展网络文化活动，加强网络安全教育。
牵头部门：网络信息中心
配合部门：宣传统战部、各基层单位
(六)加强各类学生社团管理。按照按照《xx 大学学生社团联合会章程》(x 团发【20x】x 号)、《xx 大学学生社团管理办法》(x 发【20xx】16 号)、 《x 大学学生社团建设绩效评估实施办法》(x 发【20xx】x 号)《xx 大学学生组织意识形态工作制度》(x 发【20xx】x 号)等有关规定，加强对学生社团的管理。坚持社团成立和年检制度，依据各学生社团的性质、特点、发展方向及活动领域，对学生社团实行分类管理、绩效评估机制。配备得力的专业指导教师，强化社团活动的思想政治导向，加强对社团活动的监管，深化学生社团的育人功能。
牵头部门：校团委
配合部门：各基层单位
(七)加强校园新闻媒体宣传阵地管理。加强对校园新闻网、校报、广播、电视、官方微信微博、宣传橱窗和路灯旗的建设和管理，坚持正确政治导向，坚持正面宣传报道，弘扬正能量。加强对校内出版刊物的监督审查，加大对刊登内容的把关力度，严格执行“三审三校”。
各基层党组织负责人是本单位宣传阵地管理第一责任人，要严格管理，加强把关和审查。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：学报编辑部、基教中心、教育经济与管理研究所、戏剧艺术学院、各基层单位
(八)加强抵御和防范宗教渗透。坚持教育和宗教相分离原则，严禁在学校传播宗教、发展信徒，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品。对于
有信仰宗教的师生要建档立案，时刻关注他们的思想动态，适时加以教育与引导。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：校园安全与管理处、国际交流合作处、各基层单位
(九)加强重点人教育管理。认真落实教育部党组《高校重点人工作基本规程》的有关要求，坚持“教育为主，预防为先;依法依规，综合管控;一人一组，一人一策;属地管理，形成合力”的基本原则，突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节，充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段，加强教育引导，做好转化工作。对坚持错误思想，在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部和师生，要依纪依法严肃处理。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：党委教师工作部(人事处)、学生处、校园安全与管理处、各基层单位
三、建立健全长效机制，维护校园意识形态领域安全
(一)加强意识形态工作队伍建设。按照“讲政治、守纪律、有担当”的要求，选优配强宣传思想和意识形态工作部门领导班子和辅导员、思想政治理论课教师等工作队伍。切实解决宣传思想和意识形态工作部门机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。按照师生比不低于 1:200 的比例设置专职辅导员岗位，按照师生
比不低于 1:350 的比例设置专职思政课教师岗位，按照师生比不低于1:4000 的比例设置配备专职心理健康教师。强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用，选优配强教师党支部书记，发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。
(二)建立意识形态工作相关制度。继续贯彻落实《x 大学意识形态工作相关制度》(x【20xx】x 号)文件精神，建立健全意识形态工作考核评价和责任追究机制，明确检查考核的内容、方法、程序。把意识形态工作情况纳入各基层单位党组织和干部的考核，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。对未能切实履行工作职责，造成严重后果的领导班子、领导干部，要按照管理权限进行责任追究，可视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令做出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
(三)做好师生思想政治教育和引导工作。各基层党组织要将意识形态纳入二级学院理论学习中心组、教师政治理论学习计划内容，纳入教师岗位考核管理和青年教师岗前培训、在职培训中，不断加强教师思想政治工作。要及时了解掌握和分析研判本单位师生思想政治状况和具体诉求，每学期至少开展一次师生思想政治状况调研，把握师生思想理论教育热点难点，提高师生的思想政治教育针对性、时效性。
篇二 一、制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。
建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校要强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守
土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。
二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。
通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。
三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地
在教育教学环节，坚持正确导向。
坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。
四、加强对学生活动的引导和管理。
把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生特有的文化平台构建学校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进我校意识形态阵地建设。
︱才智·Ability And Wisdom ︱ 2019 ︱创新教育 Innovation Education党的十九大报告指出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。[1]高校要始终坚守党管意识形态的政治原则，高度重视高校意识形态阵地的管理与建设工作，始终坚持中国特色社会主义办学方向，积极构建党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各部门积极配合的新工作格局。一、加强理论引领，提高政治站位，进一步明确学校意识形态工作的重大政治责任新媒体时代，加强高校意识形态阵地管理工作是当前国家极端重视的工作。高校要始终坚守党管意识形态的政治原则，高度重视高校意识形态阵地的管理与建设工作，进一步明确学校意识形态工作的重大政治责任。（一）抓好校院两级中心组政治理论学习，树牢“四个意识”高校要深入研究和探索思想政治理论学习，不断探索新方式，不断创新新方法。进一步强化党委理论学习中心组的龙头作用，由党委宣传部统一制定《校党委理论中心组学习要目》，通过自主学习、集中学习和培训等方式方法，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神，全国“两会”精神、习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰 200 周年大会上的重要讲话精神以及习近平总书记在全国教育大会和庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话精神，深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，力求在学懂弄通做实上下功夫，筑牢思想堤坝，营造正气充盈的校园政治生态，切实提高全体党员领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。（二）开展处级干部学习贯彻十九大精神集中轮训，提高干部队伍素质为全面深入学习贯彻党的十九大精神，作为省属骨干高校，河北北方学院积极对全体 144 名处级干部开展学习贯彻党的十九大精神集中轮训。全体参训人员通过专题辅导、集体学习、分组学习、分组研讨、影视教学、个人自学等方式，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告原文、党章、党章修正案，《中华人民共和国宪法》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》，撰写了学习心得体会，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为推进新时代特色鲜明的高水平应用型大学建设提供政治保证和思想保证。（三）落实二级党组织书记例会，提升党组织凝聚力和战斗力定期召开二级党组织书记例会，积极落实“三会一课”基本制度，进一步构建学校党委领导班子对全校意识形态工作的主体责任机制，健全二级党委对高校意识形态工作的责任机制，抓好高校意识形态工作，管好高校意识形态阵地、把好高校意识形态导向、强好高校意识形态队伍，进一步形成学校重要工作第一时间部署、重要问题第一时间过问、重大事件第一时间处置的良好工作格局，切实发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。二、加强思想政治工作，构建大思政工作格局，牢牢掌握高校意识形态工作主导权高校要遵照《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》）、《高校思政工作质量提升工程实施纲要》（以下简称《纲要》）、中央省委高校思想政治工作座谈会精神，切实将思想政治工作融入教育教学全过程，积极构建大思政工作格局，实现全过程育人、全方位育人、全员育人，牢牢掌握学校意识形态工作主导权。（一）制定完善制度，扎牢学校意识形态工作的制度篱笆学校结合实际情况 , 进一步健全了《中共河北北方学院委员会关于新闻发言人工作实施方案》《中共河北北方学院委员会关于成立网络安全工作领导小组的通知》《中共河北北方学院委员会关于成立网评员队伍领导小组的通知》《中共河北北方学院委员会关于领导干部联系班级制度的实施办法》等制度，并将已制定的 40 项制度编辑成《河北北方学院思想政治工作制度汇编》，不断完善意识形态工作制度。（二）加强思政课建设，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作学校严格按照中央省委高校思想政治工作座谈会精神和省教育厅相关文件规定，结合工作实际，制定了《河北北方学院关于习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案》，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作融入学校教育教学全过程，全方位融入学校教育教学、管理服务各个主要环节，实现对学校所有教师、学生、工人的覆盖。学校积极举办“习近平新时代中国特色社会主义思想”大学生学习班，214 名学生骨干参加学习培训，积极占领高校思想文化主阵地，最终将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，外化于行。（三）开展意识形态工作研究，牢牢掌握学校意识形态工新媒体时代高校意识形态阵地管理研究与探索——以河北北方学院为例/ 闫晓静
孟悌清
付秀芬
回娅冬【基金项目】2017-2018 年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目 (2017GJJG174) 阶段性研究成果。【摘要】新媒体时代，加强高校意识形态阵地管理工作是党和国家的一项十分重要的工作。高校要始终坚守党管意识形态的政治原则，始终把意识形态阵地建设工作摆在十分重要的位置，牢牢掌握学校意识形态工作主导权，不断扩大社会主义主流意识形态的话语权和引导力。【关键词】高校；马克思主义；意识形态；阵地【作者简介】闫晓静，女，1984 年出生，河北张家口人，河北北方学院宣传部讲师，硕士研究生，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究；孟悌清，男，河北北方学院宣传部部长、教授，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究；付秀芬，女，河北北方学院中医学院教授，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究；回娅冬，河北北方学院宣传部副部长、教授，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究。万方数据
︱才智·Ability And Wisdom ︱ 2019 ︱ 33
创新教育 Innovation Education作主导权为深入开展意识形态工作研究，牢牢掌握学校意识形态工作的主导权，根据《河北北方学院思想政治工作专项研究课题管理办法》，学校每年有 20 多项思政课题评审立项，每两年召开一次张家口市大中专院系思想政治教育研究会年会，交流思想政治教育研究成果，汇聚校内思想政治工作骨干力量，积极构建高校意识形态阵地建设与管理工作的“智库”，全面提高学校党委引领意识形态阵地建设与管理工作的能力与水平。三、加强对各类意识形态阵地的管理，壮大主流思想舆论，牢牢掌握学校意识形态工作管理权学校党委始终坚持党管意识形态的基本原则，注重对各类意识形态阵地的建设与管理，切实加强对各类宣传思想工作载体和阵地的有效管控。（一）加强校园网络舆情引导和网络文化建设，强化网络舆情预警和防控机制学校始终坚持“统一领导，分级负责，监测预警，服务发展”的原则，进一步加强校园网络舆情引导和网络文化建设。通过网络中心，大学生网络协会和网评员队伍建设，用技防和人防有机结合的办法管控校园网络舆情。进一步加强校园官方网站的建设与管理工作，切实加强对网络舆情的管控；加强“两学一做”、“红色北院”等专题网站建设，构筑学校网络思想政治教育的重要阵地；加强微博、微信、微视频等新媒体建设与管控，建立健全网络舆情预警和防控机制。（二）健全哲学社会科学报告会申报和审批制度，加强意识形态阵地管理高校相关职能部门要对学校举办的形势报告会、学术研讨会和学术讲座、各种学术论坛等活动进行严格管理，按照《河北北方学院举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛管理办法》，认真审查校园文化建设的各种活动，坚决杜绝错误思想、观点和言论在课堂、讲坛上随意传播，营造风清气正的校园文化氛围。（二）加强校园文化阵地建设，壮大社会主义主流意识形态加强有本地本校特色和内涵的校园文化阵地管理和建设。河北北方学院坐落在北京的后花园、冬奥之城张家口，我们要深入挖掘当地的泥河湾文化、堡子里文化、长城文化、冬奥文化、剪纸文化等地方文化特色，并将其融入学校的校园文化阵地建设之中，全面强化学校各类讲堂及诗歌艺术节、廉政文化展演等文化传播阵地建设，将地方特色文化资源与校园文化阵地建设相互融合，相互渗透，形成校园文化阵地建设的品牌，进一步壮大社会主义主流意识形态。四、加强意识形态干部队伍建设，增强全校师生的凝聚力和战斗力，牢牢掌握学校意识形态工作话语权高校要永远坚持马克思主义的指导地位，进一步加强干部队伍、教师队伍和专门力量建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断扩大社会主义主流意识形态的话语权和引导力。[2]（一）加强教师队伍意识形态工作能力建设，实现意识形态工作队伍建设全覆盖学校深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，积极加强教师特别是青年教师的培训，举办了“深化‘课程思政’的路径与方法”专题研修班，确保教师在课堂教学中始终坚持马克思主义立场观点方法，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，全面提高教师把握正确政治方向的能力。（二）加强思想政治理论课教师队伍建设，充分发挥思想政治理论课主渠道作用为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作，根据教育部《关于做好高校思想政治理论课 2018 年版教材使用培训的通知》精神，学校组织全校所有思想政治理论课教师参加全国高校思想政治理论课 2018 年版教材使用培训，组织思想政治理论课骨干教师赴浙江大学进行思想政治教育能力提升培训，精准把握高校思想政治理论课 2018 年版教材的主要内容和基本精神，全面提升高校思想政治工作水平，切实在学懂弄通用好新教材上下功夫，不断加强思想政治理论课教师队伍建设，进一步发挥思想政治理论课育人主渠道作用。（三）加强干部队伍意识形态管理能力建设，切实提高意识形态管理领导力和执行力学校积极举办党支部书记培训班、纪检监察干部培训班，进一步增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性 , 全面提升广大党员干部意识形态管理的领导力和执行力，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，为全面准确把握党的路线、方针、政策提供政治保证。总之，高校要始终牢牢掌握意识形态工作主导权，积极探索意识形态阵地建设的新理念、新思路、新方法，努力开创高校意识形态阵地建设工作的新局面。参考文献：[1] 编写组 . 党的十九大报告辅导读本 [M]. 北京 : 人民出版社 ,2017 年版 , 第 41 页 .[2] 中共中央宣传部 . 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 ,2018 年版 , 第 212-214 页 .万方数据
目录 关于做好意识形态工作的研讨发言汇编（5 篇）
................ 1 守正创新做好新形势下的意识形态工作......................... 2 一、强化聚焦点，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观 ........ 3 二、把握关键点，一以贯之坚定“四个自信” ................... 4 三、紧抓推进点，持之以恒强化意识形态阵地建设 ........... 6 牢牢把握主动权主导权构建意识形态新格局 ................. 6 不断提升党员干部意识形态工作能力 ............................ 9 一、坚持以领袖思想为引领，提升学习力 ........................... 9 二、善于从政治角度看问题，提升鉴别力 ......................... 11 三、落实守正创新工作要求，提升创新力 ......................... 12 四、不折不扣贯彻党内制度，提升执行力 ......................... 13 做好新时代人防领域意识形态工作 .............................. 14 “政治＋文化”融合做好意识形态工作（银行）
....... 18
守正创新做好新形势下的意识形态工作
《习近平谈治国理政》第三卷，以一系列具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，生动展示了党的理论创新成果，是一部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。在习近平总书记治国理政思想体系中，党的意识形态创新是一个十分重要的方面。习近平总书记立足中国实际、着眼民族复兴、致力人类进步，确立以“民族复兴中国梦”为引领的思想理论体系，并将其凝聚成为全社会共同理想；加强以“党内政治文化自信”为核心的思想文化建设，塑造形成全民族文化自觉；探索以“人类命运共同体”为主旨的人类社会发展规律，积极构建全世界思想认同，一步一个脚印推动着党的意识形态创新，为新形势下加强党的思想建设、理论建设和文化建设提供了根本遵循和方法论指导。
党的十八大以来，党和国家始终把意识形态领域工作摆在重要位置加以推进，习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，中国特色社会主义和中国梦广泛认同，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化大力弘扬，主流思想舆论不断巩固壮大，“四个自信”得到充分彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。
但我们也要清醒地认识到，意识形态领域斗争形势依然
复杂严峻。从国际看，全球化在为我国经济发展带来极大推动的同时，也为我国意识形态安全带来了严峻考验，世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁，思想文化领域意识形态渗透与反渗透斗争尖锐复杂，西方发达资本主义国家采用各种手段和方式对我国进行意识形态的渗透。从国内看，我国的发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期，改革发展道路上矛盾交织、利益格局多元，主流舆论与错误思潮持续交锋，思想认识与现实利益相互交织，主流意识形态不断受到冲击。与此同时，新冠肺炎等“黑天鹅”事件持续蔓延，国内外潜在的矛盾和不稳定因素突出，给意识形态工作带来更加复杂的挑战。
今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年，我们将历史性地解决绝对贫困问题，实现全面小康社会目标。面对这些艰巨的历史任务，我们更加需要坚定自信、鼓舞斗志，更加需要同心同德、团结奋斗，更加需要统一思想、凝聚共识，更加需要守正创新做好意识形态领域工作，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。
一、强化聚焦点，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观 习近平总书记强调：“我国是一个有着 xx 亿多人口、xx个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’”，“关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康”，
必须“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”。历史和实践已经充分证明，无论在任何社会和时代，意识形态安全出现问题的根源都是在于核心价值观发生了动摇与改变。国家意识形态越是能够被社会成员的大多数所接受并认同，国家意识形态就越安全，与此相应，它在国家发展中所承担的精神引领的力量也就越强大。因此，要挖掘和阐释社会主义内涵，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，充分调动各方面的积极性，有效整合社会意识，增强社会主义意识形态的吸引力，提高全国各族人民对以中国共产党领导为最本质特征的中国特色社会主义制度的认同程度，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，从而不断巩固全党全国各族人民团结奋斗这一共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
政协系统做好意识形态工作，要牢牢把握社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构的工作定位，牢牢把握团结民主两大主题，坚持开放协商、开门协商，协商与民、协商为民，以融入促深化、以学习促内化、以载体促转化，将社会主义核心价值观落实到建言资政和凝聚共识双向发力工作中。
二、把握关键点，一以贯之坚定“四个自信” 习近平总书记强调：“要把坚定‘四个自信’作为建设
社会主义意识形态的关键。”当前，社会思想日趋多元化，我们需要在“惊涛骇浪”中掌握“定海神针”；敌对势力“西化”“分化”的图谋始终未变，我们需要对国家“举什么旗、走什么路”“如何强起来”有清醒认识；社会主义核心价值观弱化、淡化的问题不容忽视，我们需要防止“利欲熏心、金钱至上”等腐朽落后思想侵蚀精神世界；历史虚无主义思想仍有一定市场，我们需要同歪曲“国史”“党史”“军史”的言论以及“崇洋媚外”“奴颜婢膝”的行为做坚决的斗争。在思想多元化的“惊涛骇浪”面前，我们需要坚定“四个自信”，用马克思主义这一“定海神针”来把握意识形态的主流方向。面对敌对势力的险恶图谋，我们需要坚定“四个自信”，深刻认识“只有社会主义才能救中国、只有改革开放才能发展中国”。有了“四个自信”，我们的精神就能立得住，就能有效抵御腐朽思想的侵蚀，自觉同历史虚无主义划清界限并作坚决斗争，就能在中国特色社会主义道路上挺直腰杆、昂首向前。如果每个人都能坚定“四个自信”，我们就能够从容应对意识形态领域的各种挑战。政协系统要把道路自信作为发挥“专门协商机构”作用的方向引领，把理论自信作为发挥“专门协商机构”作用的思想精神引领，把制度自信作为发挥“专门协商机构”作用的实践机制引领，把文化自信作为发挥“专门协商机构”作用的价值引领，进一步把意识形态工作融入到日常履职工作中，围绕政协委员和机关党
员干部认真抓好意识形态教育管理工作。
三、紧抓推进点，持之以恒强化意识形态阵地建设 习近平总书记指出：“我们的同志一定要增强阵地意识。宣传思想阵地，我们不去占领，人家就会去占领。”随着新媒体技术的迅猛发展，意识形态领域阵地的信息交集和斗争比以往任何时候更显复杂。政协系统要健全意识形态阵地建设的各项规章制度，牢牢占领舆论制高点、主阵地。x 政协机关要办好 《xx 政协报》《文史天地》杂志和 xx 政协网等意识形态阵地，围绕经济社会建设重点、人民群众关注热点、党政亟待解决重点问题进行积极正面宣传报道，让主流思想舆论占领宣传思想文化阵地。根据“微时代”媒体传播的新特点，充分运用微信、微视、公众号等方式，努力在“微”字上下功夫，不断扩大社会主义核心价值观网上传播和宣传力度，增强舆论引导的主动权和话语权，增强马克思主义意识形态话语权的吸引力、凝聚力和感召力，确保政协系统意识形态和新闻宣传工作的政治安全、导向正确。
牢牢把握主动权主导权构建意识形态新格局
党的十八大以来，习近平总书记站在战略和全局高度，
就抓好意识形态工作做出了一系列重要指示，并强调指出，意识形态工作是党的一项极其重要的工作。第一采油厂紧密结合高质量发展实际，按照意识形态工作责任制，加强阵地建设，旗帜鲜明地开展意识形态领域斗争，牢牢把握意识形态工作主动权和主导权，切实维护意识形态领域安全，为厂高质量发展提供了强大的精神动力和思想保证。
加强领导，统一思想，构建意识形态新格局。一厂党委坚持聚焦中心、把握重点、抓住关键、强化执行，把意识形态工作作为议事决策的重点内容，打牢思想基础。一是加强组织领导，明晰明确责任权属。一厂成立了意识形态工作领导小组，厂党委对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，带头抓意识形态工作；分管机关工作的班子成员为直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调和督促落实工作；班子其他成员按照“一岗双责”要求承担重要领导责任，负责抓好“分管一路”的意识形态工作。二是统筹协调，合力合拍推进落实。结合大庆精神、大庆传统再学习再教育再实践贯彻落实意识形态工作的决策部署，厂党委组织制定了意识形态工作责任制实施方案，把意识形态工作同生产经营工作同部署、同落实、同检查、同考核，为开展工作提供了制度保障。
加强学习，提升素质，落实意识形态新要求。厂党委高度重视干部职工的思想教育，深入开展“两学一做”学习教
育活动，加强理论武装，强化党性修养，以工作素质的提高推动工作的高质量落实。首先，深化理论学习。一厂贯彻落实《油田党委中心组学习制度》，印发了学习计划，规范了方法要求，把学习分解细化为“集中+自学”。其次，增强实践品行。作为石油大会战优良传统的发源地，对中四采油队、北二注水站、中十六联合站等教育基地实时进行更新改陈，充分发挥了教育基地的激励示范作用。再次，强化党性修养。通过逐级召开民主生活会，开展支部书记述职，进行民主评议党员，全厂党员合格率 xxx%，实现了基层示范支部的全面升级达标。
强化宣传，典型示范，打造意识形态新亮点。在舆论引导与对外宣传中，一厂以团结稳定鼓劲为根，以正向正能量宣传为本，遵循规律，讲究方法，增强舆论引导效果，为企业改革发展稳定提供强有力的支持。其一，健全审核机制，传播正能量。按照厂党委《意识形态工作责任制实施细则》要求，进一步完善信息发布审核制、三级审稿制、微信公众号审核备案制、微信群负责人报备制等。其二，妥善应对舆情，消除“负因子”。针对一厂地处城市中区不可控因素多的实际，建立了“x+x”舆情监测队伍，完善厂、矿、队三级监测网络，完善《第一采油厂网络舆情监测管理制度》等，建立《第一采油厂文化活动中心关于突发事件网络舆情处置预案》，严防网上意识形态的不良渗透。
通过扎实推进“意识形态责任制落实、理论武装深化、宣传实效提升、身边典型引领、外宣品牌塑造、基层文化繁荣、新媒体运用管理”等工作，确保意识形态工作责任制落到实处。在今后的工作中，第一采油厂党委将坚决贯彻落实油田党委的部署要求，坚定信心，锐意进取，进一步抓好意识形态工作，为建功百年油田提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
不断提升党员干部意识形态工作能力
党的十八大以来，习近平总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话，深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题，为做好新时代意识形态工作提供了指导思想和根本遵循。习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。做好党的意识形态工作，关键在人。党员干部要时刻把责任扛在肩上、抓在手上，不断提升意识形态工作能力，以高度的政治自觉、强烈的责任担当、扎实的工作作风，推动意识形态工作开创新局面。
一、坚持以领袖思想为引领，提升学习力
十九届四中全会第一次把马克思主义在意识形态领域的指导地位作为一项根本制度明确提出来，这是关系党和国家事业长远发展、关系我国文化前进方向和发展道路的重大制度创新。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、xx 世纪马克思主义，是党和国家长期坚持的指导思想。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位的根本制度，首位的是始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
新思想指引新实践。要按照学懂、弄通、做实的要求，在把握基本观点上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，学好《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷），深入领会其深刻内涵和内在要求；在把握科学体系上下功夫，着重领会其系统性完整性，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会其对意识形态工作提出的新要求新部署；在结合贯通上下功夫，同学习党的十九大和二中、三中、四中全会精神结合起来，同学习党史、新中国史、改革开放史贯通起来，同xx 的特殊 x 情、特殊责任联系起来，不断在思想上有新感悟、政治上有新升华。大力弘扬马克思主义学风，紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，全面系统学、及时跟进学、深入思考学，自觉做到学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，转
化为做好 xx 意识形态工作的理念思路、举措办法和科学方法，转化为新 xx 建设的生动实践。
二、善于从政治角度看问题，提升鉴别力 十九大报告指出，意识形态工作本质上是政治工作，要旗帜鲜明讲政治，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，提高政治觉悟和政治能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察和处理问题。
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。要始终坚持以马克...
问题及对策建议思考
高校是意识形态工作的前沿阵地。高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分，牢牢掌握高校意识形态工作话语权，事关党的执政地位、国家安全和民族复兴。党的十九大报告指出，意识形态决定文化前进方向和发展道路。要落实意识形态工作责任制，就要加强阵地建设和管理。高校要不断提高掌控意识形态领域复杂局面的能力，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，不断探索有效途径渠道，确保各类意识形态阵地可管可控。
一、高校意识形态阵地建设的内涵
1. 意识形态的概念
意识形态一般指在一定的经济基础上形成的、系统的思
想观念的集合，可以理解为一种具有理解性的现象，一种观看事物的方法。大多数学者和专家认为，意识形态隶属哲学范畴，是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和;是一种观念、一种思想、一种集团性的利益表达体系，在一定程度上体现了一个党和国家的软实力;是特定阶级或社会集团对特定社会经济基础和政治制度反映后所形成的思想体系，它有着建构人们精神家园、引领社会发展方向和指导现实社会建设等多重功能。
2. 高校意识 形态阵地建设的内涵
新时代高校开展意识形态阵地建设，不仅要建设好课堂教学、实践教学、校园传统传播平台、新媒体传播平台等，更要坚持以师生为中心，在内容、形式、方式、方法上不断创新，不断适应高校师生思维活跃、思辨能力强等特点，做到长期性与阶段性、社会性与人民性、物质性与精神性的统一，做到网上网下相结合、人防技防相结合，不断提高马克思主义意识形态的说服力、感召力、传播力和影响力，最大程度凝聚共识、协同发展。
3. 高校意识形态阵地建设的特征
一是全面性。高校党委要牢牢掌握意识形态的主动权，深入开展好政治理论学习，创新学习方式方法，让广大师生
真正学有所用，入耳、入脑、入心。要加强师德建设，严格执行师德一票否决制度，从根本上解决教师思想问题;要加强“第一课堂”和“第二课堂”的配合，突破以往只注重思政课堂的局限，在所有的课堂都贯穿有意识形态教育，并且通过社会实践、志愿服务、社团活动等引导广大青年学生投身祖国建设、了解传统文化、增强民族自信;要充分利用网络资源，做好校内平台的管控和引领，通过官方渠道大力宣扬正能量，弘扬主旋律，讲好中国故事和学校故事，推动形成清朗健康的网络空间。
二是前 瞻性。加强高校意识形态阵地建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，需要不断增强预见性，对于工作的复杂性和困难程度有充分的认识和准备，做好顶层设计，出台相关政策，做好规划部署，以小窥大，从细微的实践中发掘可能衍生出的意识形态问题，确保从根源上杜绝重大问题的产生。要注重长远谋划，早下手、勤更新，提高复杂问题处理能力和研判能力，守好意识形态工作的前沿阵地。
三是开放性。高校不仅仅是科学技术的前沿，更是思想交汇的前沿。高校开展意识形态阵地建设要注重开放性和创新性，既要坚定不移地宣传和发展当代中国马克思主义大众化，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬社会主义核心价值观，挖掘中国优秀传统文化，又要注重结合
时代特点，将师生关注的社会问题融入到学校发展中来。挖掘学校教育教学、科研进展、实践立行等典型事例，通过全媒体渠道发布，不断创新意识形态的传播方式和手段。高校的开放性决定了意识形态工作既要有顶层设计，又要适应新时代的快速发展，充分发挥意识形态的整合、凝聚作用，使意识形态教育融入师生成长成才全过程。
二、高校意识形态阵地建设面临的现状和挑战
1. 部分师生对意识形态工作重要性认识不够
新时代意识形态工作面临的情况更加复杂多变，斗争也更加尖锐严峻，高校意识形态阵地建设作为高校党建和思政工作的重要组成部分，受到中央的高度重视，各高校也采取多重行动，从思政课改革、课程思政、队伍建设、网络建设等多方面加强意识形态工作。但是，仍有少部分师生觉得意识形态工作虚无缥缈，是形式主义，他们缺乏信仰和追求，认识不到意识形态教育的重要意義，觉得自己和意识形态工作毫无关系，追求所谓的言论自由，前些年甚至有个别教师在讲台上还出现不良言论，造成了恶劣影响。
2. 师生思维活跃、思想多元为工作带来挑战
全面加强党的领导是中国特色社会主义大学办学的基本要求，建设社会主义大学的意识形态阵地必须要坚持党的
领导、坚持党性原则、坚持马克思主义思想的指导。随着信息化越来越发达，多元文化的传播更加便捷，高校作为知识分子集合地，容易受到多元文化及思想的影响，在不同程度上冲击着马克思主义在意识形态领域的主导地位。西方敌对势力企图通过意识形态侵入遏制中国崛起，不断向校园灌输西方所谓的自由和民主，冲击师生价值观，出现了盲目攀比、唯利益、唯自我的不良现象，对于高校开展高校意识形态阵地建设和管理工作造成了客观阻碍。
3. 新媒体环境下信息传播难以控制
新媒体是一个发展中的概念，初期新媒体主要是指网站、社交媒体等，现阶段新媒体更多时候是以微信、微博、短视频等 APP 为代表，发挥着信息和资源快速传播的作用。相比于传统媒体发布的层层审核，新媒体发布的动态性和不可控性明显加大。在新媒体环境下，每个人都是媒体终端，可以随时随地发布信息，并且根据事情的变化及时更新，其传播速度不可控制，留给高校的反应时间较短。一些网络大 V 囤积了大量粉丝，拥有很强的话语权，这就要求高校意识形态工作一定要做好阵地建设，通过主流新媒体渠道及时发声，将意识形态工作转变为师生能接受的话语形态，创新传播手段，占领舆论高地。
三、高校意识形态阵地建设有效途径
意识形态的斗争虽没有表面上的惊心动魄，但一直都处在没有硝烟的战场，新时代加强我国意识形态工作必须要牢牢坚持马克思主义的指导地位。高校作为意识形态斗争的主要战场，肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的伟大使命，是敌对势力想要侵蚀的重点区域，也是意识形态斗争的必争之地。
1. 落实好意识形态责任制
建设高校意识形态的可靠阵地，必须要加强党对意识形态的绝对领导，切实抓好意识形态工作的主体责任。高校党委书记是意识形态工作的第一责任人，要层层压实责任，不仅自己与二级党委签订意识形态责任书，而且还要注重三级延伸，将责任落实到每一个党支部中去。高校要成立意识形态领导小组，明确要求二级党委对本单位意识形态工作负主体责任，党委书记作为第一责任人要带头抓意识形态工作，并按照“党政同责”原则要求各学院院长及有关单位负责人对意识形态工作负重要责任，其他领导班子成员根据分工对职责范围内意识形态工作负主要领导责任。领导干部要敢抓敢管、关键问题上敢于亮剑，旗帜鲜明地做好意识形态工作，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。高校领导要及时了解和掌握负责单位意识形态工作情况，切实关注师生思想动
态，做好舆论引导和舆情研判工作，对于意识形态领域的突发情况和重大问题要制定预案、快速上报、及时处理。
2. 筑牢课堂主阵地
加强高校意识形态阵地建设，课堂教学是最重要的主阵地。加强课堂教学管理，要严格按照课堂教学工作规范等制度，强化教学纪律约束机制，要求教师严格遵守“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、成果发布守程序”;要创新教育教学方法，使课堂教学发挥意识形态工作主阵地、主战场的重要作用;要积极引进政治性强的学术人才，在课堂上形成政治性和学术性的统一，改善学生上课体验，激发学生兴趣，提高亲和力，让青年学生在学习专业知识的同时，不断完善自身的世界观、人生观、价值观。
3. 做好传统阵地的日常管理
意识形态工作传统阵地一般指高校门户网站、校报校刊、广播电视、宣传橱窗、电子屏、报告厅等。做好意识形态阵地建设，要健全管理制度和工作机制，明确责任主体，建立巡查机制，形成“学院自查、学校检查、日常督查”常态化制度。牢牢把握意识形态工作的主导权，严格落实“一会一报”“一事一报”审批制度，进一步规范讲座、论坛、报告会、研讨会等各类思想文化活动管理，切实加强高校意识形
态传统阵地的日常管理。
4. 守住新媒体的舆论阵地
高校要充分利用官方微信和微博平台，围绕主流意识形态开展宣传教育活动，开设专栏进行意识形态正能量传播和教育，使官方平台成为学校网络思政教育和理论学习的重要出口，努力培育出适应师生需求、贴近师生生活、服务师生成长的文化育人品牌，发挥新媒体的传播优势，在校园舆论引导中发挥积极作用。高校要建立新媒体中心和新媒体联盟，并充分发挥好它们的作用，将学校主流的新媒体平台和粉丝较多的个人平台纳入中心和联盟，既要严格监管各联盟单位发布的新媒体内容，又能在关键时刻形成合力，打出新媒體组合拳。
新媒体环境下的高校意识形态阵地建设需要创新，既要旗帜鲜明地进行主流意识形态教育，又要根据不同的受众及时转换宣传思路，创新宣传方式，丰富宣传内容，将主流意识形态用当前流行的说唱、漫画等师生喜闻乐见方式传播出去，大大提高意识形态工作的正能量传播热度。高校要建立舆情研判机制，密切关注网络舆情，及时发现并分析苗头性问题，注重人防与技防有机结合，建立舆情发现、舆情研判、舆情处置、舆情引导的一体化工作体系，确保意识形态阵地建设各项工作顺利开展。此外，高校开展意识形态工作，还
要加强队伍建设，选优配强思政课教师、辅导员、专职心理教师、党务工作人员等专门工作队伍;进一步拓展教师育人渠道，完善教师担任学生班导师、辅导员、学生党支部理论学习导师、学业导师、创新创业导师、社会实践导师等制度;不断提升教师从事意识形态工作的能力，并且根据工作实际建立考评和奖励机制，完善制度保障，激发其从事高校意识形态工作的热情，切实推进“三全育人”综合改革，形成工作合力，打造高校意识形态工作的坚实阵地。
“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”；“宣传思想部门承担着十分重要的职责，必须守土有责、守土负责、守土尽责。”____总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，对宣传思想工作提出了更高的要求。宣传部门要加强意识形态领域的阵地建设，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论，为维护和巩固国家意识形态安全、促进党和国家事业顺利发展提供坚强的思想政治保证。
当前，我国主流意识形态积极健康，但随着新媒体技术的迅猛发展，意识形态领域阵地的信息交集和斗争比以往任何时候更显复杂。从国际视野看，资本主义与社会主义意识形态斗争从未停止过，西方国家从未放松对我国的“和平演变”，中国特色社会主义主流意识面临诸多冲击和挑战；从国内形势看，随着改革开放进入攻坚期和深水区，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，极端个人主义、拜金主义、享乐主义等人生价值观盛行，道德观念模糊、荣辱观错位、理想信念淡化等现象依然存在。因此，牢牢保住意识形态领域阵地，宣传思想部门工作要切实强起来，特别是领导干部要强起来，班子要强起来。为此，要做好以下几个方面工作。
第一，领导重视，使统领意识形态领域阵地大格局能力
强起来。领导重视，就是要通过加强党对意识形态领域工作的领导，增强马克思主义的控制力和导向力。党管意识形态，是我们党在长期实践中形成的重要原则，是坚持党的领导的一个重要方面。不管是宣传阵地、理论阵地、舆论阵地还是文化阵地、新媒体阵地等，要驾驭好这一庞大的意识形态领域阵地，考验着各级领导干部的执政能力。作为党的执政骨干，要不断加强领导意识形态工作的能力建设，确保意识形态领域各部门、各单位的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手里，掌握在坚定走中国特色社会主义道路、有事业和责任感、遵守政治纪律、熟悉业务的领导班子手里，真正使领导干部统领意识形态领域阵地大格局的能力强起来，成为让人信服的行家里手。
第二，加强队伍建设，使从事意识形态工作的队伍强起来。牢固占领和守住意识形态这一重要阵地，不仅要有坚强的领导，还必须培养和装备一支很强的专业人才队伍，这是阵地建设的关键。要加强专业人才队伍培训工作，从政治上、工作上、生活上和使用上关心他们的成长，充分调动他们工作的积极性和创造性，不断提高思想政治素养和业务素质。在宣传思想文化领域上，培养和造就一批政治上具有社会主义坚定信仰，对党忠诚、头脑清醒、组织能力强、熟悉业务工作的管理干部；培养和造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严、能担重任的意识形态工作干部队伍。
第三，唱响主旋律，使社会主义主流意识形态的话语强起来。随着经济社会的迅猛发展，各种社会思潮、价值观念、学术流派、理论学说纷至沓来，意识形态领域各种话语交锋日趋激烈。面对西方国家的“西化”“分化”以及文化霸权、信息霸权的挑战，我们党必须牢牢掌握话语权，唱响主旋律，使社会主义主流意识形态的话语强起来。要坚持团结稳定鼓劲、弘扬主旋律、传播正能量，用先进的思想道德文化占领意识形态阵地，旗帜鲜明地反对和批判反主流意识形态思潮，牢牢把握正确的舆论导向，用发展的硬道理证明主流意识形态的科学性和真理性，把实现好、维护好、发展好人民群众根本利益作为主流意识形态教育工作的根本出发点和落脚点，关注民生，体察民情，解决民困，打开群众心扉，激发群众情感上的共鸣，增强马克思主义意识形态话语权的吸引力、凝聚力和感召力。
第四，完善机构、创新机制，使意识形态阵地建设保障体系强起来。对于意识形态工作而言，健全的机构和良好的机制就是有效的阵地。健全的机构，是人才队伍到岗到位的组织保障。一套科学严密切实可行的机制、规章制度是加强意识形态领域阵地建设的重要保障。建立健全领导责任机制，各级党委要负起政治责任和领导责任，加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导宣传思想工作能力和水平；要建立健全齐抓共建
工作机制，树立大宣传工作理念，动员各条战线各个部门一起抓好宣传，要把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来，形成合力，为意识形态工作的落实提供根本保证。
如何加强意识形态阵地管理 2____总书记强调，“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务”。我们的工作就是坚守意识形态工作主阵地，我调研的课题就是探讨如何加强基层意识形态阵地建设工作。
意识形态，即系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系。是社会意识诸形式中构成思想上层建筑的部分，表现在政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等形式中。一定的社会意识形态是一定的社会存在的反映,并随着社会存在的变化或迟或早地发生变化。社会意识形态具有相对独立性：它对社会的发展起巨大的能动作用;有自身的发展规律，具有历史继承性;它的发展同经济发展并不总是平衡的，有时经济上相对落后的国家在思想领域会超过当时经济上先进的国家。自从阶级产生以后，意识形态具有阶级性。(摘自《辞海》)
什么是意识形态?简单地讲，意识形态是指意识的表现形式。形态就是形式，形式是认识对象的彰显和外露部分。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。党的十八大
以来，____总书记围绕意识形态工作发表了一系列重要讲话，深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题，为我们坚定不移做好新时代意识形态工作提供了指导思想和根本遵循。在 2013 年的全国宣传思想工作会议上，____总书记对意识形态工作的重要地位和作用作了深刻阐述。他指出，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。在 2016 年 2月 19 日召开的党的新闻舆论工作座谈会上，他又强调，做好新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。这是在新的历史时期对意识形态工作重要地位和作用的总体判断，强调了意识形态工作的根本性、战略性、全局性意义，以及它在引领思潮、凝聚人心、推动发展方面的强大支撑作用。
一、基本情况
围绕做好意识形态工作的“三个事关”和做好新闻舆论工作“五个事关”，我对基层意识形态阵地开展了调研。这次调研主要围绕互联网新闻信息发布、重大主题性社会活动及意识形态责任制落实等方面工作。
为了做好本次调研，本人根据中央及国务院有关文件精
神，对照基层意识形态阵地若干平台，开展了相关调查。这些调查包括对于近年来政务新媒体的管理维护情况、民间互联网媒体及移动新媒体的发布转载情况极其合法性审视;对于重大主题性社会宣传的主办承办及社会影响的关注。
二、存在问题
(1)网络新媒体乱象丛生。
网络主权是国家主权的重要组成部分，一个重要体现就是网络新闻信息能够自主掌控管理。当前，网络新媒体已经成为公众获取信息的重要来源，直接影响公众对社会事件的判断，甚至影响年轻读者的价值取向。一段时间以来，我市一些组织、个人通过设立商业网站、公众账号、即时通信工具、网络直播等形式肆意采编、转载网络新闻信息，甚至存在个别组织和个人在通过新媒体方式提供新闻信息服务时，存在肆意篡改、嫁接、虚构新闻信息等情况，导致网络上“负面思维”、“反智倾向”、“审丑情趣”、“拜金主义”等情况较为突出，这些乱象对意识形态阵地形成危害。
(2)政务新媒体管理不善。
这里所称政务新媒体，是指各级行政机关、事业单位及乡镇村(居)在微博、微信、抖音等第三方平台上开设的媒体账号或应用，以及自行开发建设的移动客户端等。
政务新媒体是移动互联网时代党和政府联系群众、服务群众、凝聚群众的重要渠道，是引导网上舆论、构建清朗网
络空间的重要阵地，是探索社会治理新模式、提高社会治理能力的重要途径。近年来，各地、各部门积极推进政务新媒体建设，取得了较好成效。但也暴露出了一些亟待解决的问题，一些政务新媒体存在功能定位不清晰、信息发布不严谨、建设运维不规范、监督管理不到位等突出问题，甚至出现了将媒体阵地交由私人或民间机构运维等突出问题。
(3)重大社会宣传缺乏监管。
一些商家借助国家重大节日庆典开展商业活动招揽生意的现象时有发生，今年是 x 成立 70 周年，有商家专门策划了大型少儿才艺选拔赛，公开打出规范性政治名词。
(4)意识形态责任制落实不到位。
当前，意识形态领域面对的形势依然错综复杂，面临的风险挑战依然严峻，意识形态斗争和较量有时十分尖锐。片面强调经济建设、轻视意识形态工作的问题在不少地方、部门、单位依然存在。
三、原因分析
(1)社会思想意识复杂多样、相互交织。
我国经济社会深刻变革、利益格局深刻调整，使意识形态领域局部多元的趋势日益明显，人们的思想更加活跃，各种思想多样杂陈、各种力量竞相发声成为常态。一些错误思想观点仍然伺机冒头，竭力争夺意识形态话语权。意识形态领域多元思想文化相互交流交融交锋，已是一种客观存在，
主流意识形态与多样化社会思潮长期并存、相互激荡趋势更加显著。
(2)社会主流价值遭遇市场逐利性的挑战。
发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会生产力，增强国家综合国力，提高人民生活水平，也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓创新精神，使社会主义的优越性进一步发挥出来。但也要看到，市场存在的自身弱点和消极方面，等价交换原则等观念，必然反映和进入到人们的精神生活中来，甚至渗透到党内生活中来。社会主义、集体主义、爱国主义受到新的挑战，拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一定范围滋长蔓延，道德失范、唯利是图、低俗庸俗媚俗等行为现象屡屡突破公序良俗底线，对弘扬社会主流思想道德和价值观念产生消极影响。
(3)媒体格局和舆论生态发生深刻变化。
随着新媒体快速发展，国际国内、线上线下、虚拟现实、体制外体制内等界限愈益模糊，构成了越来越复杂的大舆论场，更具有自发性、突发性、匿名性、难控性等特点。主流媒体主导作用受到巨大冲击，网络往往成为负面舆情发酵、错误思想传播的策源地和放大器，增加了舆论引导和内容管理的难度。管好用好互联网，是新形势下掌握新闻舆论阵地的关键。掌握网络意识形态主导权，就是守护国家主权和政
权。
四、加强意识形态阵地建设的若干意见
1.进一步加强网络新媒体管理
互联网是意识形态工作主阵地。做好意识形态工作，必须把互联网建设管理作为重中之重。把党管媒体原则贯彻到网络新媒体领域，依法依规加强网络空间管理，加强对网络新媒体发布流程的监管，营造积极健康、向上向善的网络文化，形成良好的网络信息传播秩序。对此，市意识形态工作领导小组将加大管理工作力度，完善体制机制，全面提升各级政务新媒体规范运行。
(1)坚守互联网阵地是重中之重。
根据国家互联网信息办公室发布的新《互联网新闻信息服务管理规定》,互联网新闻信息服务分为采编发布服务、转载服务、传播平台服务三类,均实行许可制。
通过互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、网络直播等形式向社会公众提供互联网新闻信息服务,应当取得互联网新闻信息服务许可,禁止未经许可或超越许可范围开展互联网新闻信息服务活动。
该规定明确指出，非公有资本不得介入互联网新闻信息采编业务。非新闻单位、新闻宣传部门主管的单位经办的互联网站,只有新闻转载权,没有新闻采编发布权。
为进一步加强对网络新媒体管理。市互联网信息办公室
应当建立日常检查和定期检查相结合的监督管理制度，依法对互联网新闻信息服务活动实施监督检查，有关单位、个人应当予以配合;市互联网信息办公室应当建立互联网新闻信息服务网络信用档案，建立失信黑名单制度和约谈制度。
(2)加强政务新媒体管理是大势所趋。
政务新媒体是移动互联网时代党和政府联系群众、服务群众、凝聚群众的重要渠道，是引导网上舆论、构建清朗网络空间的重要阵地，是探索社会治理新模式、提高社会治理能力的重要途径。近年来，各地、各部门积极推进政务新媒体建设，取得了较好成效。但也暴露出了一些亟待解决的问题，一些政务新媒体存在功能定位不清晰、信息发布不严谨、建设运维不规范、监督管理不到位等突出问题，甚至出现了将媒体阵地交由私人或民间机构运维等突出问题。对此，市意识形态工作领导小组将加大管理工作力度，完善体制机制，全面提升各级政务新媒体规范运行。
这里所称政务新媒体，是指各级行政机关、事业单位及乡镇村(居)在微博、微信、抖音等第三方平台上开设的媒体账号或应用，以及自行开发建设的移动客户端等。
所有从事新闻信息服务、具有媒体属性和舆论动员功能的政务新媒体都要纳入管理范围，自觉接受市意识形态工作领导小组及宣传、网信部门的管理。要引导党员干部善待、善管、善用网络媒体，牢牢掌控网络意识形态主动权。
各地各单位可根据工作需要规范开设政...
2021 年加强意识
根据中共**省委教育工委、中共**省教育厅党组《关于切实落实党委意识形态工作责任制进一步加强意识形态阵地管理的通知》(*教党〔20**〕*号)精神，为落实中央第*巡视组关于高校意识形态工作责任制贯彻落实情况反馈意见和省委的整改具体要求，结合学校实际，特制定本方案。
一、进一步提升认识，加强对意识形态工作的组织领导
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关高校“为谁培养人才、培养什么样人才”。因此，高校必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
(一)切实强化主体责任意识。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要内容，切实履行主体责任和领导责任。党委书记是“第一责任人”。按照“党政同责”原则，校长负重要责任。党委书记和校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
各基层党组织书记是本单位意识形态工作“第一责任人”，院长负重要责任。班子成员按照“一岗双责”要求，对分管工作领域中的意识形态工作负主要领导责任。
(二)建立健全组织领导体系。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的工作体制，把党对意识形态工作的领导，落实到学校工作的各个
层面和各个领域。要落实定期研究和分析研判工作机制，在重大敏感时点、对重大事件、重要情况需要注意问题进行前瞻性专题分析研判，对特定领域和群体重要情况要随时分析研判，及时研判意识形态领域风险点，对师生中的倾向性苗头性问题要有针对性地进行引导，做出工作安排，确保高校成为维护主流意识形态的坚强阵地。
二、严格落实各项管理制度，确保意识形态阵地可管可控
加强学校意识形态阵地建设，是一项系统工程，全校各部门和各单位必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(一)严格课堂教育教学管理。课堂教育教学是立德树人的主渠道。教师是课堂教育教学的组织者、实施者，对课堂教育教学内容负直接责任。教师要坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”的原则，自觉遵守学校课堂教学管理制度规范。相关职能部门严格课堂教育教学管理“红线”，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核，教学过程督导制度。
各教学单位要加强教学管理，决不允许出现任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点的现象出现，把课堂建设成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地。
牵头部门：教务处、党委教师工作部(人事处)
配合部门：各教学单位
(二)认真做好引进教材的内容审查。思想政治理论课必须统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材。其他课程使用教材要优先在国家公布的目录中选用。对哲学、经济学、政治学、新闻学、社会学、法学等意识形态属性较强的学科教材的编写、选用要严把政治关。认真做好引进教材的内容审查。同时，加
强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。
牵头部门：教务处
配合部门：各教学单位
(三)严格讲座、论坛等审查把关。按照《**大学关于进一步加强哲学社会科学课堂教学报告会研讨会讲座论坛网络和接受境外基金资助等管理的实施意见(修订)》(**〔20**〕*号)、《**大学学术活动管理办法》(*发〔20*〕*号)、《**大学举办国际学术会议管理办法》(*发[20*]*号)等有关规定，依据“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”的原则，实行哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报”制，由学校党委统一管理，党委宣传部、学科与科研工作处、校园安全与管理处、国际交流合作处(港澳台教育事务办公室)、研究生处、学生处、校团委等相关职能部门负责审批，强化督查机制，对场地、人员、内容等各个环节严格把关。未经审批，任何个人、单位、学术团体、学生社团不得擅自举办。针对可能出现的问题制定防范措施和应急处置预案，对发现问题的报告会、研讨会、讲座、论坛等要依法依纪及时上报处理。严格执行国际会议报批程序。
牵头部门：宣传部、学科与科研工作处、国际交流合作处、校团委
配合部门：校园安全与管理处、学生处、研究生处、各基层单位
(四)加强涉外办学、交流合作、接受境外基金资助等管理。按照《中华人民共和国中外合作办学条例》《**大学举办国际学术会议管理办法》(*发[20**]*号)等有关规定，强化对中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等的管理。加强对境外非政府组织和各种基金会活动的管理。加强对接受境外资金资助的管理，明确接受资助的范围，规范审批程序。依法规范外籍教师和留学生的在华宗教活动,加强外籍教师的政治审查和课堂教学活动管理。规范师生接受国外媒体采访，从严管控师生参加外国驻华使领馆和境外非政府组织的活动。加强对选送境外高
校“交换生”和访问学者的思想政治教育工作。
牵头部门：国际交流合作处
配合部门：外国语学院、国际商学院、各基层单位
(五)加强网络意识形态管理。加强学校门户网站、二级单位网站、专业性学术网站建设与管理，严格信息发布管理和审核。建立网络舆情常态监测和预警机制，网络舆情联合应对处置机制，积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制，及时排查校园各级网站存在的安全隐患。积极开展网络文化活动，加强网络安全教育。
牵头部门：网络信息中心
配合部门：宣传统战部、各基层单位
(六)加强各类学生社团管理。按照按照《**大学学生社团联合会章程》(*团发【20*】*号)、《**大学学生社团管理办法》(*发【20**】16 号)、《*大学学生社团建设绩效评估实施办法》(*发【20**】*号)《**大学学生组织意识形态工作制度》(*发【20**】*号)等有关规定，加强对学生社团的管理。坚持社团成立和年检制度，依据各学生社团的性质、特点、发展方向及活动领域，对学生社团实行分类管理、绩效评估机制。配备得力的专业指导教师，强化社团活动的思想政治导向，加强对社团活动的监管，深化学生社团的育人功能。
牵头部门：校团委
配合部门：各基层单位
(七)加强校园新闻媒体宣传阵地管理。加强对校园新闻网、校报、广播、电视、官方微信微博、宣传橱窗和路灯旗的建设和管理，坚持正确政治导向，坚持正面宣传报道，弘扬正能量。加强对校内出版刊物的监督审查，加大对刊登内容的把关力度，严格执行“三审三校”。
各基层党组织负责人是本单位宣传阵地管理第一责任人，要严格管理，加强把关和审查。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：学报编辑部、基教中心、教育经济与管理研究所、戏剧艺术学院、各基层单位
(八)加强抵御和防范宗教渗透。坚持教育和宗教相分离原则，严禁在学校传播宗教、发展信徒，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品。对于有信仰宗教的师生要建档立案，时刻关注他们的思想动态，适时加以教育与引导。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：校园安全与管理处、国际交流合作处、各基层单位
(九)加强重点人教育管理。认真落实教育部党组《高校重点人工作基本规程》的有关要求，坚持“教育为主，预防为先;依法依规，综合管控;一人一组，一人一策;属地管理，形成合力”的基本原则，突出抓好教育引导、管理约束和依法处理三个关键环节，充分运用法律法规、党纪党规、校纪校规等综合手段，加强教育引导，做好转化工作。对坚持错误思想，在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背言论，妄议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部和师生，要依纪依法严肃处理。
牵头部门：宣传统战部
配合部门：党委教师工作部(人事处)、学生处、校园安全与管理处、各基层单位
三、建立健全长效机制，维护校园意识形态领域安全
(一)加强意识形态工作队伍建设。按照“讲政治、守纪律、有担当”的要求，
选优配强宣传思想和意识形态工作部门领导班子和辅导员、思想政治理论课教师等工作队伍。切实解决宣传思想和意识形态工作部门机构编制、人员配备、基本待遇、工作条件等方面的实际问题。按照师生比不低于 1:200 的比例设置专职辅导员岗位，按照师生比不低于 1:350 的比例设置专职思政课教师岗位，按照师生比不低于 1:4000 的比例设置配备专职心理健康教师。强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用，选优配强教师党支部书记，发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。
(二)建立意识形态工作相关制度。继续贯彻落实《*大学意识形态工作相关制度》(*【20**】*号)文件精神，建立健全意识形态工作考核评价和责任追究机制，明确检查考核的内容、方法、程序。把意识形态工作情况纳入各基层单位党组织和干部的考核，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。对未能切实履行工作职责，造成严重后果的领导班子、领导干部，要按照管理权限进行责任追究，可视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令做出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
(三)做好师生思想政治教育和引导工作。各基层党组织要将意识形态纳入二级学院理论学习中心组、教师政治理论学习计划内容，纳入教师岗位考核管理和青年教师岗前培训、在职培训中，不断加强教师思想政治工作。要及时了解掌握和分析研判本单位师生思想政治状况和具体诉求，每学期至少开展一次师生思想政治状况调研，把握师生思想理论教育热点难点，提高师生的思想政治教育针对性、时效性。
2021 年加强意识形态阵地管理实施方案计划 2
为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中央、
市委相关文件精神和市卫生计生委有关文件要求，结合中心实际，制定 2019 年意识形态工作计划如下：
一、总体要求
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。区供销社党委抓意识形态工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、*****、“****”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党委意识形态工作责任责任制，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为中心事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、工作原则
按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，中心党委领导班子对中心意识形态工作负主体责任。党委书记和中心主任是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、工作计划
(一)切实加强组织领导
中心党委要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。
1.抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入中心年度工作计
划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。
2. 积极参加宣传部门组织各项活动，扎实推进本单位宣传思想文化工作。
(二)大力推进理论武装工作
围绕建设学习型党组织，以建设学习型管理团队为抓手，深入推进理论武装工作。
1.认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。年内，开展中心组集中学习不少于 12 次。
2.抓好形势政策教育，组织干部职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。
3.按要求完成好《党课参考》等书籍征订任务。
(三)开展精神文明创建活动
以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
1.深入推进本系统培育和践行社会主义核心价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，全面系统地进行阐释解读，引导干部职工深入理解、准确把握“三个倡导”内涵，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
2.积极开展精神...
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