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培养人对发展对象入党意见9篇

来源:网友投稿 时间:2023-03-20

培养人对发展对象入党意见9篇培养人对发展对象入党意见 入党积极分子培养考察表培养人意见3篇 篇一 第一阶段考察意见同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和&ldq下面是小编为大家整理的培养人对发展对象入党意见9篇,供大家参考。

培养人对发展对象入党意见9篇

篇一:培养人对发展对象入党意见

积极分子培养考察表培养人意见 3 篇

 篇一

 第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任 职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,

 在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

 第二阶段考察意见 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到 同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破 第三阶段考察意见 同志较前段有更大的进步,这段时间内

  同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步, 同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后

 的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。

 [第一介绍人意见] XXX 同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量 XXX 同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍 XXX 同志加入中国共产党。

 [第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。XXX 同志对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为 XXX 同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

 该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

 该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

 该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

 该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

 篇二

 培养联系人意见:

 1、XXX 同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍,了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚,遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中 XXX 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。

 不足之处:今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习,进一步提高思想政治素质,争取更大的进步。

 2、XXX 同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步,该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足,积极开展自我批评。在工作中该同志始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。能够服从组织安排,听从领导分配,认真负责地把各项工作做好,从未出现任何问题。该同志在

 做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况,具有较强的敬业精神,在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处:在个人性格的历练方面应加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身素质的全面提高。

 3、XXX 同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里 XXX 同志加强了党的理论知识学习,用先进的理论知识不断充实完善自己,并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动,努力完成好党组织交办的各项任务。特别是 XXX 同志在参加党支部开展各项主题实践活动中,该同志能够以身作则,以一个党员的标准严格要求自己,认真学习业务知识,努力提高处理问题和解决问题的能力,在职工群众当中树立了良好的典范。不足之处:在加强政治理论学习的同时,应注意培养独立思考的能力,多关注时事政治,提高把握大局的能力。

 4、经过本季度的培养考察 XXX 同志取得了更大的进步。在这一阶段时间 XXX同志继续加强政治理论学习,经常向培养人汇报学习体会,用党员的标准要求自己,对照《党章》找差距,对照不足找原因,并与培养人一起结合个人思想状况,整定整改措施和努力方向,加快成熟步伐。该同志在实际工作中不断完善与超越自我,加强业务知识的学习,在工作中甘于吃苦,不辞辛劳,主动承担任务,认真完成工作。此外,该同志在工作中能解放思想,勇于进取,敢于创新,做出了突出的成绩。不足之处:在工作任务繁重时,有时存在急躁情绪,今后要制定好工作计划,把握好工作节奏。

 党支部意见:

 1、 XXX 同志自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,关心同事,为同事服务的意识不断增强,在单位青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己,积极向优秀党员同志学习。

 2、XXX 同志能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高,入党动机端正。在公司青年中能够发挥模范作用,群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己,戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

 3、XXX 同志能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢,积极参加公司组织的各类活动,坚持个人利益服从集体利益,顾全大局,在日常生活中团结同事,责任心强,工作认真负责,并且乐于助人,起到了模范作用。今后应多关注时事,加强政治敏锐性,争取更大进步。

 4、经过一年的培养考察,我们认为 XXX 同志入党动机端正,靠近组织,要求进步,主动汇报思想,征求同志们的批评意见,并努力改正。工作积极主动,学习认真刻苦,生活作风上能够严以律已、抵制不正之风,深受同志们好评。因此,我们认为 XXX 同志基本具备党员条件,可以确定为发展对象。

 篇三

 第一次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 XXX 同学经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。XXX 同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。在学习生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,如:在工作中稍显浮躁、缺少创新意识。要审视自身的缺点,虚心向党员同志请教,争取更大的进步。

 第二次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 该同学自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,但还应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。

 第三次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 经过半年时间的考察 XXX 同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是还应该看出 XXX同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。

 第四次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 XXX 同学认真观看学习了两会的有关精神和政策,拥护党的领导,能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢,积极参加学院组织的各类活动,学习党的理论知识,坚持个人利益服从集体利益,顾全大局。在日常生活中团结同学,责任心强,工作认真负责,并且乐于助人,起到了模范作用。希望 XXX 同学今后要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。

 第五次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 XXX 同志自向党组织递交入党申请书以来,努力学习十八大精神,政治上与党坚决拥护路线方针,政策,在学习生活中努力按照一名共产党员的标准要求,尊敬师长,团结同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,学习努力成绩优良,学习态度端正,积极向党组织靠拢,经常向党组织汇报的思想,入党动机端正。但也应该意识到自我批评,找出自身的缺点,争取更大的进步。

 第六次培养考察意见:xxxx.xx.xx

 XXX 同学认真加强理论学习,政治坚定,思想稳定,始终与党中央保持高度一致。学习上勤奋努力,任劳任怨,完成学业任务。平时为人正直、严于律已, 襟怀坦白,有较强的组织纪律性,不断充实、完善自己,树立了良好的个人形象。还积极关注时政,关注十九大召开的新闻,并回顾了十八大以来党和国家的进步与发展。

篇二:培养人对发展对象入党意见

人对发展对象入党意见

  ?

 意见的指点性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,对党员来讲,培养人的意见是很重要的。本站为大家整理的相干的培养人对发展对象入党意见 供大家参考选择。培养人对发展对象入党意见1×××同志在政治思想上自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持 1 致,坚持 4 项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3 个代表”重要思想和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。该同志思想品德端正,学习刻苦,团结同志,对党虔诚老实,为人正直,平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥骨干带头作用。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量 ×××同志,我认为他已具有了共产党员的条件,我愿介绍 ×××同志加入中国共产党。

 介绍人单位、职务或职业 ?

 签名或盖章 ?

 培养人对发展对象入党意见2×××同志在2004年第3季度中,认真,深入地学习了”3个代表”重要思想,不断向党组织汇报思想和学习体会,注意征求党内外大众对自己的意见.在平常学习和工作中,认真刻苦,严谨求实,发扬成绩,克服缺点,风格严谨,起到了 1 定的模范带头作用,遭到了同志们的好评.问题和不足是工作中的计划性和细致性依然不够. ?

 培养人:××× ?

 ×年×月×日 ?

 培养人对发展对象入党意见 3 第 1 次培养考察意见:

 ____同志自向党组织递交入党申请书以来,能够进取向党组织

 靠拢,认真谛解党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端正,成绩优秀,但还应进 1 步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交换还应加强。今后应更加严格要求自我,不断改正不足,争取提高。

 第 2 次培养考察意见:

 经过这 1 时期的培养与考察,____同志进 1 步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进 1 步明确。学习 1 向很刻苦,成绩优秀。进取参加各项活动,参与意识和服务意识明显增强,不断加强政治理论学习。但理论水平还有待提高。今后还应进取努力,进 1 步完善自我。

 第 3 次培养考察意见:

 经过这 1 时期的培养与考察,____同志进 1 步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进 1 步明确。工作踏实、勤奋、认真,听从领导安排,服务意识强,能够很好的完成领导交办的任务。下 1 步还需继续加强理论学习,期望今后继续努力,提高本身素质。

 第 4 次培养考察意见:

 ____同志能够以党员标准严格要求自我,从思想上和行动上进取向党组织靠拢。能针对本身的不足,不断加强政治学习,异常是经过党的理论学习,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进1 步明确,动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用,大众基础良好。希今后再接再砺,用进 1 步的行动向组织靠拢,早日加入中国*。

 培养人意见:

 ____同志在豫备党员培养考察期间各方面表现优秀。在学习上,刻苦努力,乐于好学;生活上,节约节俭;工作上,尽职尽责;思想端正。总之,在各方面表现优秀,贴合 1 名优秀*员标准。

 ?

 培养人对发展对象入党意见 4×××同志对党有正确认识,深信共产主义 1 定能够实现,并决心为之奋斗毕生。他在大是大非眼前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为 ×××同志已具有了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

 介绍人单位、职务或职业 ?

 签名或盖章 ?

 培养人对发展对象入党意见 5×××同志对党有明确的认识,深信共产主义的远大目标 1 定能实现,并决心为之奋斗毕生。他政治立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够细致。总的来讲,我认为×××同志已具有了共产党员的条件,我愿意作×××同志的入党介绍人。

 介绍人:本站 ?

 2020 年×月×日

篇三:培养人对发展对象入党意见

联系人对入党积极分子综合考察意见

 培养联系人对入党积极分子综合考察意见:入党积极分子培养考察意见模板 入党积极分子培养考察意见模板 入党培养联系人培养考察意见

  xxx 同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的 泅 思想,积极表现认真学 烫 习党的先进思想理论与 跌 方针政策用先进的理论 渤 指导实践。xxx 同志 演 能努力按照一名共产党 污 员的标准严格要求自己 熬 ,尊敬领导,关心同事 寓 ,乐于助人,处世得当 裔 ,具有较好群众基础, 法 同时也应该意识到自身 抉 存在的不足,群众批评 员 与自我批评相结合,找 浮 出自身的缺点,多多团 枷 结身边的同志,争取共 皂 同进步。

  经过第一 淘 次的培养考察,作为 x 蜡 xx 同志的入党培养联 诉系人我们认为:该同志 噪 认真学习了《怎么才能 睡 成为合格的共产党员》 辩 、《中共党史》等书籍 煮 ,了解中国共产党的诞 匀 生、成长发展以及各个 磋 历史时期的奋斗历程和 伐 所发挥的作用。学习过 郁 程中态度谦虚,遇有不 盾 懂的问题能及时向培养 趁 人请

 教、沟通。在工作 熊 和生活中 xxx 同志能 庸 努力按照一名共产党员 趟 的标准严格要求自己, 举 认真完成党组织交付的 辞 各项工作任务,以实际 厦 行动向党组织靠拢,工 啮 作成绩得到了本单位领 遮 导和同事的认可。不足 呜 之处:今后还应进一步 降 加强党的基础理论知识 瞅 的学习,进一步提高思 簿 想政治素质,争取更大 斜 的进步。

  经过第二 匝 次的培养考察,作为 x 椅 xx 同志的入党培养人 肤我们认为:xxx 同志 莽 在本季度的培养考察中 瞧 理论知识的深入学习和 近 工作主动性等方面都有 妥 了明显的进步,该同志 术 能认真研读《党章》, 益 牢记党员的权利和义务 盒 ,深刻领会其内涵,对 云 照党章规定的党员标准 挖 ,认真查找自身存在的 谣 不足。在学习过程中该 范 同志能结合所学内容主 癣 动找培养人谈体会、谈 液 认识、谈不足,积极开 锯 展自我批评。在工作中 山 该同志积极协助部长安 芋 排好公司各种会议,做 夹 好会议记录,起草会议 关 纪要以及做好公司内部 起 信息传递、信访接待等 稽 日常事务性工作。该同 斜 志在做好本职工作的同 酝 时还积极主动地熟悉、 逐 掌握工作全面情况,具 游 有较强的敬业精神,在 壹 职工群众中起到了骨干 督 带动作用。不足之处:

 病 在个人性格的历练方面 枫 应加强,待人接物应更 绽 加热情开朗,做事也应 昧 更加大胆泼辣,争取自 诡 身素质的全面提高。

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 经过第三次的培养考 压 察,作为 xxx 同志的 绥 入党培养人我们认为:

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 xxx 同志较前一 歪 阶段有很大的进步。在 渊 这一阶段的时间里 xx 战 x 同志加强了党的理论 印 知识学习,用先进的理 粱 论知识不断充实完善自 瘫 己,并且用理论指导实 或 践。在工作中该同志能 喻 认真参加党支部组织的 通 各项活动,努力完成好 邑 党组织交办的各项任务 抒 。特别是 xxx 同志在 败 参加机关党支部开展各 闺 项主题实践活动中,该 谩 同志能够以身作则,以 购 一个党员的标准严格要 砌 求自己,认真学习业务 拟 知识,努力提高处理问 丙 题和解决问题的能力, 径 在机关工作人员当中树 胜 立了良好的典范。不足 燕 之处:在加强政治理论 涌 学习的同时,应注意培 呀 养独立思考的能力,多 兼 关注时事政治,提高把 齐 握大局的能力。

  经 宅 过第四次的培养考察, 划 作为 xxx 同志的入党 贩 培养人我们认为:经过 故 本季度的培养考察 xx 覆 x 同志取得了更大的进 甫 步。在这一阶段时间 x 馏 xx 同志继续加强政治 生 理论学习,经常向培养 陛 人汇报学习体会,用党 话 员的标准要求自己,对 既照《党章》找差距,对 寝 照不足找原因,并与培 构 养人一起结合个人思想 晶 状况,整定整改措施和 啪 努力方向,加快成熟步 园伐。该同志在实际工作 耕 中不断完善与超越自我 耙 ,加强业务知识的学习 冉 ,在工作中甘于吃苦, 膜 不辞辛劳,主动承担任 逗务,认真完成工作。此 杭 外,该同志在工作中能 雁 解放思想,勇于进取, 敷 敢于创新,做出了突出 明 的成绩。不足之处:在 丧工作任务繁重时,有时 赠 存在急躁情绪,今后要 韧 制定好工作

 计划,把握 雄 好工作节奏。【培养联 梭 系人对入党积极分子综 牛 合考察意见】

 范例 1:

 稚 确定发展对象的培养人 焙 意见

  经过一年的培 蔼 养考察,我们认为某某 桔 入党动机端正,靠近组 椅 织,要求进步,主动汇 剔 报思想,征求同志们的 辨 批评意见,并努力改正 集 。工作积极主动,学习 蛾 认真刻苦,生活作风上 郴 能够严以律已、抵制不 潞 正之风,深受同志们好 林 评。因此,我们认为某 埠 某基本具备党员条件, 主 可以确定为发展对象。

 抽

 范例 2:确定发展对象 织 的党小组意见

  某某 矛 被确定为培养对象一年 则 来,能够完成党小组交 滩 办的各项任

  务,听 刑 从培养人的批评指导和 珠 教育帮助,特别是对缺 娜点和不足认识深刻并努 污 力改正,思想提高和工 攫 作进步都很明显。特别 恿 是该同志业务熟练,已 猜 经成为技术骨干,在教 椭学中处于挑大梁的角色 洲 ,能够发挥模范带头作 衍 用。经党小组某年某月 簿 某日讨论,认为某某基 姚 本具备党员条件,可以 卜确定为发展对象。党小 瘸 组长签名,署年月日。

 胺 【培养联系人对入党积 否 极分子综合考察意见】

 郧

 范例 3:确定发展对象 葬 的党支部意见

  经过 淹 党小组和两名负责培养 矣 人一年来的培养教育和 援 批评帮助,某某思想进 纫 步明显,工作积极主动 续 ,尤其对存在

 缺点和不 酝 足认识到位,并坚决改 棚 正。业务精湛,代表全 砧 校参加全局教改讲课比 周 武荣获第—名,成为教 溅 学骨干和带头人,发挥 淫 了模范带头作用,经支 悦 委会年月日讨论,认为 悸 某某已经具备党员条件 仲 ,确定为本年度发展对 缸 象。组织委员签名,年 赢 月日。

  培养联系人 酋 对入党积极分子综合考 郧 察意见:最全的万能的 算 入党积极分子的培养联 蔡 系人考察记录【培养联 掩 系人对入党积极分子综 施 合考察意见】

 培养联系 枉 人考察记录:

  ①经 郁 过考察,该同志在各个 异 方面都有较大的进步, 淬 学习生活中,乐于助人 更 ,积极向上,敢于拼搏 塌 ,;在专业课程的学习 敬 中刻苦努力,有明确的 睁 学习目标,在同学当中 尝 树立了良好的榜样,另 渊 外待人接物热情开朗, 渤 做事细心认真,希望在 蝇 以后的生活中取得更大 硼 的突破。

  ②该同志 影 同志在本季度能用党员 朔 标准严格要求自己,认 圃 真学习了党的基础知识 镰 和建设有中国特色社会 三 主义理论,通过学习思 争 想觉悟有了较大提高, 睫 并及时向党组织汇报思 样想、工作和学习体会。

 晰 并且积极参加校、系开 核 展的党组织的各项活动 汐 ,严格履行自己的义务 傲 ,在学习生活中起到了 庇 好的好的带头作用,考 码 察合格.

  ③经考察 亦 发现该同志思想品德端 暴 正,为人忠诚,乐于助 路人,团结师生;在学习 科 中努力刻苦,勤奋踏实 镑 ,,勇于拼搏进取;

 另 秸 外在政治上对党忠诚老 耶 实,为人正派,有为共 点 产主义奋斗终身的决心 么 ;同时该同志已全面掌 庆 握了党的理论知识,积 柬极参加了多项党组织的 贰 活动并表现优秀,综合 咏 全方面,该同志已符合 搂 发展。

  ④该同志自 信 向党组织递交入党申请 盆 书以来,能够积极向党 钱 组织靠拢,认真接受党 钞 组织的培养与考察,主 湿 动参加各项活动,学习 螟 态度端正,成绩优秀, 犁 关心同学,乐于服务于 获 同学和老师,在学习生 业 活中起到了良好的带头 勃 作用,希望今后能加严 娱 格要求自己,不断进步 晕 ,以取得更好的成绩。

 缄

 ⑤该同志认真参加 踩 党支部的各项活动,学 嗅 习党的各项方针政策理 奉 论,应用先进的方法论 姚 指导实践,在理论上不 诈断充实完善自己,关心 灌 时事,另一方面,在学 墅 习生活当中,用一名共 酷 产党员的要求严格要求 夯 自己,团结同志,共同 渊 进步,全面学习,平衡 辉 提高,综合全方面,该 小 同志已符合发展。

  射 ⑥经过考察,该同志思 初 想认识和政治觉悟提高 唉 很快,不断加强自己的 养 党性知识的同时,还在 承 工作生活中主动向大家 邓 宣传党的路线,方针, 蜘 政策;同时在工作生活 韵 中的能积极主动地改正 关 自身存在的不足,努力 某 学习,踏实工作,并取 均 得了明显进步。通过认 虱 真考察和全面衡量,我 原 们认为该同志已具备入 宦 党积极分子条件并愿意 荫 介绍该同志加入中国共 显 产党。

 ⑦经过党组 榆 织的考察,该同志能从 屠 思想和行动上严格要求 移 自己,不断改正自身不 拳 足,思想觉悟和理论水 堤 平有很大提高,入党动 履 机端正;在工作生活中 恰 能够发挥模范作用,考 邪 察合格;同时希望今后 偏 能够以党员标准更加严 员 格要求自己,积极向组 颜 织靠拢。

  ⑧该同志 比 在考察期内自我发展稳 玄 定,一方面认真参加党 姻支部的各项活动,学习 殖 党的各项方针政策理论 瘟 ,应用先进的方法论指 叉 导实践,在理论上不断 荫 充实完善自己关心时事 弛 ;另一方面在学习生活 辊 中用一名共产党员的要 叶 求严格要求自己,团结 掩 同学共同进步,全面学 豁 习平衡提高,综合全方 丹 面该同志已符合发展. 欲

 ⑨该同志在政治思 沮 想上自觉地同以江泽民 淡 同志为核心的党中央保 履 持一致,坚持四项基本 巧 原则,注意学习马列主 猪义、毛泽东思想、邓小 仆 平理论和党的基本知识 郑 ,对党的认识正确,入 绳 党动机端正。平时能够 戈 严格要求自己,努力克 役服缺点,在工作中发挥 宅 了良好的带头作用。经 桥 考察符合入党积极分子 井 条件,考察合格.

  副 培养联系人对入党积极 讼 分子综合考察意见:X 巍 X 对入党积极分子的综 洛 合考察意见

  培养联 宅 系人对入党积极分子综 佬 合考察意见:XX 入党 晶 积极分子考察材料

  傍 ××同志入党考察材料 酶 ××同志于 XX 年 9 月 优 被××乡

 机关党支部确 誉 定为入党积极分子。经 舔 过一年的考察培养后, 陨 XX 年 11 月 29 日× 瞪 ×乡机关党支部党员大 疹 会讨论通过,XX 年 3 素 月 1 日××乡党委会议 你 研究决定,接受其为中 篮 国共产党预备党员,预 格 备期从 XX 年 11 月 2 往 9 日算起。

  受县委 扛 组织部委派,考察组于 尸 XX 年 5 月 31 日在× 炭 ×乡政府对××同志进 丫 行了考察。考察认为:

 鸯 该同志政治上能够积极 耐 要求进步,注重对党章 常 及党的理论、方针、政 译 策和法律法规的学习, 晒 坚持把“三个代表”重 枫 要思想作为自己的行动 只 指南,思想和行动始终 庙 与党组织保持高度一致 哲 ;工作上兢兢业业,任 挠 劳任怨。能够扎根基层 疥 ,热爱农村工作,先后 奶 在××乡新民村驻村, 远 原创:民主测评及针求 胚 意见情况:××乡机关 蹋 党支部共有党员 32 人 婿

 ,参加测评正式党 益 员 23 人,全部同意接 咆 受其为中国共产党预备 跌 党员。个别针求意见 1 尧 1 人,11 均人同意接 溢 受其为中国共产党预备 互 党员。

  综上,×× 账 同志思想觉悟较高,工 眩 作表现突出,有一定的 摇 群众基础,基本符合了 御 共产党员的标准,符合 促 入党条件,材料完备, 屎 考察组建议批准接受其 搅 为中国共产党预备党员 伪 。

 考察组成员:××× 钩 × 《入党积极分子考察 锰 材料》

  培养联系人 澈 对入党积极分子综合考 嵌 察意见:XX 年度发

 展 孟 党员工作计划 3 篇

篇四:培养人对发展对象入党意见

对象培养联系人意见(6 篇)

  第 1 篇:发展对象培养联系人意见

  1.**同志经过一个多学期的大学生活,现在已适应大学新的学习环境。他通过党章学习小组的学习,特别是经过党校学习培训,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇报自己的思想,入党动机端正。生活学习方面积极为同学服务,在班级中起到良好的带头作用。她学习努力,生活俭朴,为人正直热情,有较好的群众基础。在政治思想上自觉同党中央保持一致,积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习,能够严格地要求自己,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用,该同志专业学习成绩良好。善于团结同学,虚心接受批评,不断克服自身弱点,思想逐步成熟,进步较快。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作学习中计划性和细致性不够。但该同志能够用真正的党员高标准来严格要求自己,该同志作为入党积极分子,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了全班同学的一致好评,我认为**同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件。希望**同志再接再厉,在政治上更趋成熟,在学习和工作上都能更上一个台阶。

  第二次考察意见

  **同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己

 保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。在经过一年多的学习生活,不断地学习党的知识,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇报自己的思想,入党动机端正。**同志不但政治思想上积极要求上进,重视党的知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作学习上一直积极主动,与同学和谐相处,乐于助人,在同学中有较好的口碑。在学习方面,该同志通过自己不懈的努力,学习成绩较优。建议在以后的工作学习山中能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  第三次考察意见

  **同志这段时间内取得了很大的进步,积极向党组织靠拢,积极表现,继续加强理论方面的学习,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,在各方面都有了较大的进步,严格遵守学校各项规章制度,认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想以及科学发展观。通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。对党忠诚老实,能积极开展批评和自我批评、乐于助人、遵纪守法,工作认真负责,刻苦学习文化知识,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。

  第四次考察意见

 **同志经过进一步考察培养,在各方面有了较大的提高。这段时间,该同志继续加强培养,积极加强理论学习,认真学习科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟,立场更加坚定,对党的认识也提高了,该同志入党动机端正,态度积极,思想上积极要求上进,对党员的责任有清晰而明确的认识,学习刻苦努力,成绩良好,工作积极、负责,该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“****”重要思想,树立和落实科学发展观,思想积极要求进步,努力培养正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观。认真钻研本职专业知识,对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。在平时的学习生活中能依旧以共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,有着良好的的群众基础。在专业学习上刻苦努力,有明确的学习目标,在同学中树立了良好的典范,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的思想帮助同学。工作中虚心向老同志学习和请教,听从领导、服从分配,不讲代价、不讲条件,勇挑重担、刻苦努力,求真务实,开拓进取,勤学上进、团结助人

  第 2 篇:发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭

 节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

  该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

  该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定********思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

  第 3 篇:发展对象培养联系人意见

  第一次考察意见

  1.**同志经过一个多学期的大学生活,现在已适应大学新的学习环境。他通过党章学习小组的学习,特别是经过党校学习培训,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇报自己的思想,入党动机端正。生活学习方面积极为同学服务,在班级中起到良好的带头作用。她学习努力,生活俭朴,为人正直热情,有较好的群众基础。在政治思想上自觉同党中央保持一致,积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习,能够严格地要求自己,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用,该同志专业学习成绩良好。善于团结同学,虚心接受批评,不断克服自身弱点,思想逐步成熟,进步较快。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。

 缺点是:工作学习中计划性和细致性不够。但该同志能够用真正的党员高标准来严格要求自己,该同志作为入党积极分子,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了全班同学的一致好评,我认为**同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件。希望**同志再接再厉,在政治上更趋成熟,在学习和工作上都能更上一个台阶。

  第二次考察意见

  **同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。在经过一年多的学习生活,不断地学习党的知识,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇报自己的思想,入党动机端正。**同志不但政治思想上积极要求上进,重视党的知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作学习上一直积极主动,与同学和谐相处,乐于助人,在同学中有较好的口碑。在学习方面,该同志通过自己不懈的努力,学习成绩较优。建议在以后的工作学习山中能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  第三次考察意见

  **同志这段时间内取得了很大的进步,积极向党组织靠拢,积极表现,继续加强理论方面的学习,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,在各方面都有了较

 大的进步,严格遵守学校各项规章制度,认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想以及科学发展观。通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。对党忠诚老实,能积极开展批评和自我批评、乐于助人、遵纪守法,工作认真负责,刻苦学习文化知识,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。

  第四次考察意见

  **同志经过进一步考察培养,在各方面有了较大的提高。这段时间,该同志继续加强培养,积极加强理论学习,认真学习科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟,立场更加坚定,对党的认识也提高了,该同志入党动机端正,态度积极,思想上积极要求上进,对党员的责任有清晰而明确的认识,学习刻苦努力,成绩良好,工作积极、负责,该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“****”重要思想,树立和落实科学发展观,思想积极要求进步,努力培养正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观。认真钻研本职专业知识,对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。在平时的学习生活中能依旧以共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,有着良好的的群众基础。在专业学习上刻苦努力,有明确的学习目标,在同学中树立了良好

 的典范,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的思想帮助同学。工作中虚心向老同志学习和请教,听从领导、服从分配,不讲代价、不讲条件,勇挑重担、刻苦努力,求真务实,开拓进取,勤学上进、团结助人.

  第 4 篇:发展对象培养联系人意见

  该同志积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务,得到大家的肯定和一致好评。

  该同志在政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。

  该同志忠诚党的事业,能自加压力,刻苦学习,努力工作,不断提高自身的知识水平和工作能力,组织纪律性较强,能密切联系群众,乐于助人,诚实谦虚,思想品德高尚,党性修养较高。

  该同志能严格按照党员标准要求自己,平时能系统学习党的基本路线和各项方针政策,自觉改造自己的世界观.人生观和价值观,进一步端正了入党动机。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用,在群众中影响较好。

  第 5 篇:发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭

 节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

  该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

  该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够...

篇五:培养人对发展对象入党意见

发展对象培养联系人意见如何写

 中国共产党发展党员的手续和程序

 一 接收预备党员的手续和程序

 根据《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》,并结合高等学校的实际情况,对入党申请人的培养教育和接收预备党员的程序是:

 (一) 本人申请。入党要坚持自愿原则,来不得半点勉强,更不能强迫。由申请人向本单位党支部提出书面申请。申请书的主要内容包括:汇报本人的基本情况、主要经历、直系亲属、社会关系等情况;对党的认识,入党动机和态度,在思想、工作和学习等方面的主要表现,今后的决心和努力方向等。写入党申请书,必须对党忠诚老实,不能有半点虚假和隐瞒,特别是谈对党的认识和入党动机时,一定要联系自己的实际,谈切身体会,不能只停留在讲抽象大道理上。

 (二) 培养、教育、考察。党组织接受申请书时,要与申请人谈话,肯定其行动,鼓励其更自觉地向党组织靠拢。申请入党的同志经过党组织一段时间的培养、了解,对政治觉悟较高、思想素质较好、愿意用共产党员标准要求自己的人,经过党支部委员会或党员大会讨论,可以确定为入党积极分子。因客观原因不能集中进行培训的,党组织应安排他们学习指定的文件,并搞好辅导。

 (三) 对已被确定为入党积极分子的同志,党组织指定 1—2 名正式党员做培养联系人,并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作以及定期培训等方法,对他们进行培养和教育。积极分子必须参加业余党校的短期集中培训,没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。

 (四) 团组织“推优”。团组织召开团员大会,团支部委员会介绍申请入党的团员情况,团员进行民主评议,提出推荐对象;团支部委员会在对推荐对象进行认真考察的基础上,讨论确定推荐名单,填写推荐对象审核表,报上一级团组织审定;上级团组织进一步考察审核后,签署意见向党支部推荐。团支部(总支部)书记和基层团委书记由上—级团组织在认真听取团员青年意见的基础上直接向其所在单位党组织推荐。党组织接到团组织的推荐意见后应及时讨论研究,对被推荐的条件成熟的优秀团员可以确定为发展对象;对条件尚不够成熟、需要进一步培养、教育的,可列为入党积极分子。

 (五) 申请入党的学生应经常主动向党组织汇报思想。一般每季度一次,书面、口头均可,以便党组织了解自己的思想情况,求得党组织的指导和帮助。党支部每半年对要求入党的积极分子进行一次考察,分别提出培养意见和措施,并将有关情况填入《入党积极分子培养考察登记表》。

 (六) 要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后,在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支委会(不设支委会的支部大会)讨论决定,可以列为发展对象。

 (七) 党组织对发展对象的历史和政治表现进行调查了解。确定为发展对象后,要进行政治审查。政治审查的主要内容是:对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和本人关系密切的主要社会关系的政治情况。还应组织座谈会或进行民意测验,并征求班主任(或研究生导师、辅导员)和主要任课教师的意见,进一步了解发展对象的平时表现。凡没有经过政治审查的,不能发展入党。

 (八) 召开支部大会,讨论发展对象情况。对条件成熟的发展对象,起草支部意见,并整理其有关材料(主要有入党申请书、积极分子考察登记表、集中培训记录、党校培训结业证书、思想汇报、自传、政审材料、团支部“推优”材料、群众座谈会原始记录、学习成绩等),一并报上一级基层党委或党总支审查。

 (九) 基层党委或党总支认真审查所有材料,确认其基本符合党员条件后,向校组织部汇报。较大院校的党委已将发展学生党员的审批权授予二级单位党委或党总支。

 (十) 校党委组织部审批同意后,发放《入党志愿书》。

 (十一) 确定入党介绍人。发展对象要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任,也可由发展对象自己约请,或由党组织指定。受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员,不能做人党介绍人。介绍人向发展对象解释党的纲领、章程,说明党员的条件、义务和权利,认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习、工作和生活表现以及经历等情况,并如实向党组织汇报。入党介绍人指导被介绍人填写《入党志愿书》,并认真填写自己的意见。负责向支部大会介绍被介绍人的情况。

 (十二) 支委会审查、支部大会讨论。支委会对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查,经集体讨论认为合格后,再提交支部大会讨论。

 召开接收预备党员的支部大会。发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、本人表现以及需向党组织说明的其他问题。支委会要向大会报告对发展对象的审议情况。与会党员要对发展对象能否入党进行充分的讨论,并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的,应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决。

 党支部及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上,呈报上一级基层党委或党总支审议,审议通过后再报上级党委审批。

 (十三) 谈话。上级党委收到发展对象的有关材料后,在审批前,指派专人(党委委员或组织员)对《入党志愿书》和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,并同发展对象谈话,作进一步的考察。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见如实填写在《入党志愿书》上,并向党委汇报。

 (十四) 审批。党委对党支部上报的接收预备党员的决议,必须在 3 个月内审批。如遇特殊情况可适当延长审批时间,但不得超过 6 个月。党委在审议申请人是否具备党员条件、入党手续是否完备后,对符合条件、手续完备的,批准其为预备党员,并把审批结果通知报批的党支部。预备党员的预备期从支部大会讨论通过之日算起。

 (十五) 党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的,党支部也要通知本人并做好思想工作。

 (十六) 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式,一般由基层党委或党支部(党总支)组织进行,上级党组织应派人参加。入党誓词在党章第六条中有明确规定。

  二 预备党员的教育、考察和转正

 把一个入党积极分子接收为预备党员,只是接收党员工作的第一步,还应该做好预备期间的教育、考察工作,帮助其按期转为正式党员。预备党员教育、考察、转正的一般程序为:

 (一) 党组织应及时将上级党委批准的预备党员编入党支部或党小组(党员人数较多的党支部一般再设若干党小组);通过党的组织生活和实际工作锻炼,对他们继续进行教育和考察。

 (二) 党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察。预备党员每一季度要有一次口头或书面的汇报。党组织每季度要讨论一次,发现问题要及时同本人谈话。每半年应进行一次考察、鉴定,并将有关情况填入《预备党员考察登记表》中。

 (三) 预备期满时,预备党员要主动写转正申请。在转正申请中要汇报自己在思想、工作、学习、生活、同学关系等方面的情况,要具体化,特别要针对党支部大会所提缺点,汇报一年来的改正情况。

 (四) 支部大会讨论。讨论时应先听取本人申请、党小组意见,让与会党员充分发表意见,然后进行表决。具备党员条件的,按期转正;不完全具备条件、需进一步教育和考察的,可延长一次预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;不具备党员条件的,应取消其预备党员资格。按期转正,延长预备期,取消预备党员资格,都必须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。

 (五) 党委对党支部上报的预备党员转正的决议,应在 3 个月内讨论审批。审批的结果应及时通知党支部。党支部书记要与转正的本人谈话,并将审批结果在党员大会上宣布。

 (六) 归档。预备党员转正后,党组织应将其《入党志愿书》、入党和转正申请、自传、政审材料、教育考察等材料,交党委存入本人人事档案。无人事档案的,建立党员档案,由所在党委保存.

 在实践基础上的科学性和革命性的高度统一,是马克思主义哲学的最基本的特征。马克思主义政治经济学是马克思主义的思想理论的重要构成部分,当然也是科学性和革命性的统一。

 “马克思主义哲学是意识形态,是信仰,而不是科学”,马克思主义哲学应当“非意识形态化”。这是对马克思主义哲学本质的又一曲解。任何哲学都具有一定的阶级性,都带有意识形态的色彩,这是无可否认的客观事实。鼓吹马克思主义“非意识形态化”,实质是要从根本上改变马克思主义哲学的本质。马克思主义哲学既是科学又是意识形态。就马克思主义哲学研究自然、社会和思维发展的一般规律而言,马克思主义哲学是科学;就马克思主义哲学反映和代表了无产阶级的利益、愿望和要求而言,马克思主义哲学又是意识形态。在马克思主义哲学中,革命性和科学性是统一的。无产阶级的阶级利益与历史发展规律的一致性,决定并保证了马克思主义哲学革命性与科学性的统一性。科学性是马克思主义哲学战斗性、革命性的基础,马克思主义哲学的战斗性、革命性又是其科学性的体现。只有马克思主义哲学才敢于公开承认自己的阶级性、意识形态性。掩饰自己的阶级性,过去、现在仍然是一切剥削阶级哲学的伎俩。

 “实事求是”命题的存在论意义——依据马克思“实践主义”哲学的思考

  [关键词] 实事求是,实践,存在论

  “实事求是”本是中国古代哲学的一个命题,(1)

 毛泽东、邓小平等中国马克思主义者,对它进行了实践论的重新解说,使之成为一个集中表述马克思主义哲学基本精神的命题。

  然而迄今为止,通常对“实事求是”都是从纯粹认识论的角度加以理解的。人们即使将“实事求是”跟“实践”联系起来,但“实践”本身仅仅被理解为一个纯粹认识论范畴。例如毛泽东对此有一个著名的解说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”(2)

 据此,“实事求是”就是去研究客观存在着的事物的规律性。按照传统的理解,这里所谓“客观存在着的”就是所谓“不以人的主观意志为转移的”,也就是说,“实事”可以是在人类实践之外存在着的,如纯粹的自然界;“是”就是这种纯粹客观事实的纯粹客观的“规律性”。先有了这种“客观存在”,然后才有人对它们的认识,再后才有人对它们的改造亦即实践。于是就有了“实践、认识、再实践、再认识”这样的将认识和实践

 割裂开来的公式。这里,作为纯粹认识的“实事求是”是在实践之前、之外进行的。

  之所以产生这样一种观念,是因为:“实事”不是被人们理解为实践本身,而是被理解为实践之前、之外的作为纯粹认识对象的东西;因而“求是”也就不在实践之内,而在实践之外。显然,“实践”范畴仅仅被理解为一个用以界定“认识”的参照或者逻辑工具,换句话说,“实践”仍然仅仅是一个认识论范畴。例如列宁说过:“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点。”(3)与此相关的另外一种说法,那就是流行的“实践是检验真理的标准”这样一种说法。这里,实践显然失去了作为改造世界的本质力量的存在论意义,而仅仅只具有认识论的功能了。这种纯粹认识论的“反映论”的理解,其实并不符合马克思的实践观。

  这里,我们尝试以一种新的理论视角枣马克思哲学的存在论视角,亦即 “实践主义”(4)

 哲学的视角,对“实事求是”作出一种新的阐释。

  作为马克思哲学存在论的“实践主义”,我们理解有以下基本特征:它是对马克思哲学“本体论”(5)

 的一种新的理解,这种理解认为,“物质”并不是马克思哲学的“本体”,因而也不是它的逻辑起点;在马克思哲学看来,实践才是唯一的“存在”或“实在”,实践之外别无存在。

  马克思这种“实践主义”哲学,必然要求对“实事求是”的命题作出存在论层面上的阐释:如果说“实践”是马克思存在论的初始范畴,那么“实事求是”,作为对实践范畴的中国式表述,就是人自身的存在论事实。“实事”作为生活实践,并不是外在于人的存在的什么东西,而就是人之存在、即人的生活实践本身;“是”也并不是所谓“不以人的意志为转移”的“客观规律”,而就是关于人自己的存在或者生活实践的真理;“求”作为对这种存在论真理的追求,本身也属于人自己的生活实践,因而也是一种存在论事实。因此,“实事求是”就不仅是一种认识论意义上的活动,而首先是一种存在论意义上的活动。

  1.实事:

 生活实践

  人们通常易于持有的那种朴素的“自然视点”(natural viewpoint,胡塞尔语)使他们去寻求所谓“不以人的意志为转移的客观实在”,例如古希腊的本体论哲学追寻世界的“本体”。这种“离人而言天”的企图,已被哲学的历史证明是失败的。近代认识论哲学虽然开始检讨我们对本体的这种“认识”本身的问题,但其前提仍然是对这种“本体”的承诺。这种本体被设想为某种“实体”,或者被设想为这种实体的某种“本质”属性;总之,那是可以离开人的存在来谈论的某种纯粹“客观存在”的东西。结果,经验主义走向了不可知论,理性主义则走向了先验论,表明了“离人而言天”的本体论和认识论都是“此路不通”的。自从“物自身”被康德宣布为不可知,认识论时代便结束了。现代哲学发生了所谓“语言学转向”,关于“实在”的问题被视为“...

篇六:培养人对发展对象入党意见

员发展对象考察意见评语 发展对象考察意见评语简短

 加强对发展对象的培养考察,特别是对发展对象的政治立场是否坚定,入党动机是否端正,工作表现是否积极,组织纪律是否严格,对党的事业是否忠诚等方面进行考察,并记入考察表。以下是查字典整理的党员发展对象考察意见评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读与收藏。

 党员发展对象考察意见评语 1 1、该同志自进入入党培养考察以来,思想上认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢。

 工作中,该同志在参加班级活动时,认真负责,一丝不苟,为班级做出了不少贡献。在参加国防生组织的各项活动中,积极主动,不怕苦,不怕累。

 在学习生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处事得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,多次参加校内外各种大赛并获得优异的名次。

  同时,该同志也应该意识到自身存在的不足,在平时多与同学沟通交流,改善人际关系,增强交际能力。总之,我同意发展该同志为中共预备党员,并愿做其入党介绍人。

 2、xxx 同学自申请入党以来,入党动机端正,思想上积极靠近党组织,认真学习党的理论知识,不断提高党性修养,坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策。

 该同学自被批准为发展对象以来,虽然不是正式党员,但是能用党员的标准来严格要求自己,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,认真参加政治理论学习。

 在工作中,积极担任社会工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任心。在学习上,勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。

 在作风上,该同学为人正派,善于团结同志,乐于助人,和同学相处融洽,并能虚心接受批评,认真对待自己存在的.不足,并加以克服。

 该同学是一名优秀的发展对象!各方面都符合发展对象的标准! 党员发展对象考察意见评语 2

  (一)优点:

 该同志政治立场坚定,能够积极贯彻落实党的方针、路线、政策,工作认真扎实,理想信念坚定,能够坚持为人民服务的宗旨,能够自觉地廉洁自律,积极主动作好助手和分管工作,能够积极的和领导班子一班人搞好团结,能够团结和带领同志们干事创业。自觉遵纪守法,顾全大局。积极地完成市委市政府和上级业务部门交给的各项任务。

 (二)问题不足:

 政治理论学习抓得还不紧,世界观、人生观的改造还需要进一步加强,对税务发展和改革的深入调查研究方面还不够,思想解放,开拓创新地力度还不够大。

 (三)整改方向:

 今后要加强政治理论学习的自觉性,在掌握政治理论、科学理论、经济理论的广度、深度上下工夫。进一步加强党性修养,增强纪律观念,加强廉政建设,在工作中坚持与时俱进,开拓创新,在思想观念上增强创新意识,把创新理念,改革意识落实和体现到税务工作中去。以党员先进性标准严格要求自己,对自己分管的工作要高标准,严要求,努力创造一流的工作业绩。

 党员发展对象考察意见评语 3 【第一介绍人意见】

  XXX 同志在政治思想上自觉地与党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。该同志思想品德端正,学习刻苦,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥骨干带头作用。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准群面衡量 XXX 同志,我认为他(她)已具备了共产党员的条件,我愿意介绍 XXX 同志加入中国共产党。

 【第二介绍人意见】

 同意第一介绍人意见。XXX 同志对党有正确的认识,坚信共产主义一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为 XXX 同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

 支部大会通过接收申请人为预备党员的决议 本支部于 XXXX 年 XX 月 XX 日召开全体党员大会,讨论了 XXX同志的入党问题。与会同志经充分讨论认为,XXX 同志对党的认识正确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心,在

  工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是:性格比较固执,接受意见有时不够虚心,今后要注意克服。大会应到正式党员XX 名,实到有表决权的正式党员 XX 名,以无记名投票方式进行表决,表决结果:同意的 XX 票,不同意的 XX 票,弃权的 XX 票。大会认为 XXX 同志基本具备共产党员条件,同意接收为中国共产党预备党员。

 支部名称支部书记签名或盖章 XXXX 年 X 月 X 日 上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见 受 XXXX 学院党委(党总支)指派,XX 月 XX 日与 XXX 同志进行了谈话。在谈话过程中该同志态度诚恳,密切联系自己的思想、工作、学习和生活实际情况,深刻剖析了自己。通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,能认真学习党的基本知识,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。该同志的缺点是处理问题有时不够冷静,过于主观和自信。综上所述,我认为 XXX 同志已基本复合共产党员标准,具备入党条件,材料齐全,手续完备,同意其加入中国共产党,请党委讨论审批。

篇七:培养人对发展对象入党意见

发展对象培养联系人意见(12 篇)

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

  该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

  该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

  确定发展对象培养联系人意见

 1.**同志经过一个多学期的大学生活,现在已适应大学新的学习环境。他通过党章学习小组的学习,特别是经过党校学习培训,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇报自己的思想,入党动机端正。生活学习方面积极为同学服务,在班级中起到良好的带头作用。她学习努力,生活俭朴,为人正直热情,有较好的群众基础。在政治思想上自觉同党中央保持一致,积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习,能够严格地要求自己,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用,该同志专业学习成绩良好。善于团结同学,虚心接受批评,不断克服自身弱点,思想逐步成熟,进步较快。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作学习中计划性和细致性不够。但该同志能够用真正的党员高标准来严格要求自己,该同志作为入党积极分子,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了全班同学的一致好评,我认为**同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件。希望**同志再接再厉,在政治上更趋成熟,在学习和工作上都能更上一个台阶。

  第二次考察意见

  **同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。在经过一年多的学习生活,不断地学习党的知识,大大加深了对党的认识,政治理论水平有较大提高,努力的方向也更加明确。能按照党组织要求及时汇

 报自己的思想,入党动机端正。**同志不但政治思想上积极要求上进,重视党的知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作学习上一直积极主动,与同学和谐相处,乐于助人,在同学中有较好的口碑。在学习方面,该同志通过自己不懈的努力,学习成绩较优。建议在以后的工作学习山中能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  第三次考察意见

  **同志这段时间内取得了很大的进步,积极向党组织靠拢,积极表现,继续加强理论方面的学习,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,在各方面都有了较大的进步,严格遵守学校各项规章制度,认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想以及科学发展观。通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。对党忠诚老实,能积极开展批评和自我批评、乐于助人、遵纪守法,工作认真负责,刻苦学习文化知识,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。

  第四次考察意见

  **同志经过进一步考察培养,在各方面有了较大的提高。这段时间,该同志继续加强培养,积极加强理论学习,认真学习科学发展观的深刻内涵,应用先进的理论指导实践,在理论上不断完善自己,思想上更加成熟,立场更加坚定,对党的认识也提高了,该同志入党动机端正,态度积极,思想上积极要求上进,对党员的责

 任有清晰而明确的认识,学习刻苦努力,成绩良好,工作积极、负责,该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“****”重要思想,树立和落实科学发展观,思想积极要求进步,努力培养正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的权力观、地位观和利益观。认真钻研本职专业知识,对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。在平时的学习生活中能依旧以共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,有着良好的的群众基础。在专业学习上刻苦努力,有明确的学习目标,在同学中树立了良好的典范,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的思想帮助同学。工作中虚心向老同志学习和请教,听从领导、服从分配,不讲代价、不讲条件,勇挑重担、刻苦努力,求真务实,开拓进取,勤学上进、团结助人

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务,得到大家的肯定和一致好评。

  该同志在政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。

  该同志忠诚党的事业,能自加压力,刻苦学习,努力工作,不断提高自身的知识水平和工作能力,组织纪律性较强,能密切联系群众,乐于助人,诚实谦虚,思想品德高尚,党性修养较高。

  该同志能严格按照党员标准要求自己,平时能系统学习党的基本路线和各项方

 针政策,自觉改造自己的世界观.人生观和价值观,进一步端正了入党动机。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用,在群众中影响较好。

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

  该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

  该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定********思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

  同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各

 项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的思想,表现积极。

  同志在学习和生活中尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚,遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了同学和老师的一致认可。

  同志在本季度的培养考察中,在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容积极开展自我批评,在各个方面都有了长足的进步。

  同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里同志加强了党的理论知识学习,用先进的理论知识不断充实完善自己,并且用理论指导实践。该同志能够以身作则,以一个党员的标准严格要求自己,认真学习各方面的知识,努力提高处理问题和解决问题的能力,密切联系群众,在同学当中树立了良好的典范。

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志自提出入党申请后,进取靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自我。多年来该同志不仅仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,并且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。

  确定发展对象培养联系人意见

  通过一年多的培养考察,xxx同志不但政治思想上积极要求上进,重视党的

 知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作上一直积极主动,与同学和谐相处,乐于助人,在同学中

  有较好的口碑。在学习方面,该同志通过自己不懈的努力,通过了国家统一组织的英语四级(三级)考试,班内学习成绩排名也有明显进步,已从上学期的x名上升到x名。他表示今后要进一步提高对党的认识,坚定共产主义信念,牢记党的“为人民服务”宗旨,不仅要争取组织上入党,而且更要努力从思想上早日加入党组织。

  综上所述,xxx同志通过这一年多培养考察,综合素质有了很大的提高,基本符合党员条件。我慎重推荐并建议党支部将xxx同志列为发展对象。

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

  该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

 该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

  确定发展对象培养联系人意见

  该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

  该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己...

篇八:培养人对发展对象入党意见

党积极分子培养考察情况联系人意见 3 篇

 入党积极分子培养考察情况联系人意见 3 篇

 入党积极分子,主要是指那些已经向党组织正式提出入党申请,经党小组(共青团员经团组织)推荐、支部委员会或支部大会研究确定作为发展对象进行有计划培养的人员。今天为大家精心准备了入党积极分子培养考察情况联系人意见 3 篇,希望对大家有所帮助!

 入党积极分子培养考察情况联系人意见 1 篇

 **同志在思想上一贯要求进步,靠近组织,认真学习党的基本理论和基本知识按时参加政治学习工作认真负责,学习态度端正,善于团结同学,虚心接受批评不断克服自身缺点,思想逐步成熟,进步较快经党小组会议讨论研究,一致推荐**同志为培养对象。

 入党培养人意见:

 **同志思想进步,工作学习表现积极,团结群众乐于助人,拥护党和国家,学习党的基本理论和方针政策,表现突出,经党支部委员会讨论研究决定推荐**同志为入党培养对象。

 负责培养人考察记录:

 1、XX 同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大,在学习工作和生活中严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论

 指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,取得进步

 2、经过近段考察 XX 同志较前段有更大的进步,他积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

 3、近段时间 XX 同志积极参加政治学习,经常主动征求党内外群众的意见,不断改进自己的工作。学习上积极努力得到大家的肯定和好评。同时主动做其他同学的思想政治工作,表现比较突出。不足之处:联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。

 4、这三个月当中,XX 同志积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析

 5、XX 同志在考察期内,自我发展稳定,一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同志,全面学习综合全方面望持之以恒继续发扬。

  入党积极分子培养考察情况联系人意见 2 篇

 1.xxx 同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的思想,表现积极。

 2.xxx 同志在学习和生活中尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚,遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。xxx 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了同学和老师的一致认可。

 3.xxx 同志在本季度的培养考察中,在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容积极开展自我批评,在各个方面都有了长足的进步。

 4.xxx 同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx 同志加强了党的理论知识学习,用先进的理论知识不断充实完善自己,并且用理论指导实践。该同志能够以身作则,以一个党员的标准严格要求自己,认真学习各方面的知识,努力提高处理问题和解决问题的能力,密切联系群众,在同学当中树立了良好的典范。

  入党积极分子培养考察情况联系人意见 3 篇

 ___同志自____年_月_日列为入党积极分子以来,思想进步,态度端正,能及时学习并配合党组织的各项活动。

 优点:该同志入党动机明确,态度积极端正,认真学习党的基本规章制度,以党员的标准严格自我要求,工作领导力较好,能够做到批评与自我批评,在同事中起到了先锋带头作用。

 不足:对党的理论知识掌握不够系统。下阶段应加强对党的各项理论、规章及发展历史的学习,及时与培养联系人沟通汇报,提高理论学习的效率。对关键问题的把握能力不够,下阶段应对照不足找原因,结合自身思想工作状况,确定整改措施及努力方向,加快成熟步伐。

 培养联系人:___

 ____年__月__日

篇九:培养人对发展对象入党意见

积极分子培养人对培养对象综合考察意见 入党积极分子培养人对培养对象综合考察意见

 入党积极分子培养人对培养对象综合考察意见:入党积极分子培养人考察意见范文格式 积极分子培养人考察意见范文格式

  确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。

  “对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培 孙养人的考察意见,应尽 啥 可能客观、准确,以写 彦 实的方法填写。

  接 蹋 受培训和吸收参加党内 规 活动的情况。由党支部 尿 逐项记录党组织对积极 友 分子进行培养教育的有 挛 关情况。

  确定为发 掀 展对象的意见和培训情 致 况。由党支部记载经党 佰 小组和党支部讨论积极 鼎 分子具备条件被确定为 玛 发展对象的理由及考察 勺 认定的意见以及党委对 列 发展对象进行入党前培 佃 训的情况和其参加培训 毡 考核的情况。

  ** 蒋 同志经过党组织的考察 外 光荣成为一名入党积极 烧 分子这充分显示了其在 选 本阶段在思想认识与实 卑 践基础上的进步

 在学习 闲 工作和生活中于翠同志 汀 能努力按照一名共产党 袁 员的标准严格要求自己 摈 向党组织靠拢积极表现 傻 认真学习党的先进思想 除 理论与方针政策用先进 洪 的理论指导实践同时也 蓝 应该意识到自身存在的 梧 不足群众批评与自我批 吁 评相结合找出自身的缺 堂 点多多团结身边的同志 霓 争取共同进步

  经过 丁 半年时间的考察**同 死 志在更方面都有了较大 藐 的进步学习生活中能够 蛋 联系群众本着全心全意 吓 为人民服务的宗旨热心 伶 助人在

  专业课程的 幻 学习中刻苦努力有明确 粘 的学习目标在同学当中 铁 树立了良好的榜样但是 拥 还应该看到**同志在 辟 自身性格的历练方面应 伐 多多加强待人接物应更 瓣 加热情开朗做事也应更 草 加大胆泼辣争取自身的 泻 全面突破

  经过半年 抉 时间的考察**同志较 草 前段有更大的进步这段 汹时间内**同志认真参 簿 加党支部的各项活动积 洋 极学习三个代表重要思 较 想的深刻内涵应用先进 菩 的方法论指导实践在理 娃 论上不断充实完善自己 暑 在学习生活中用一名共 酶 产党员的标准严格要求 饭 自己团结同学热爱生活 医 在同学当中树立了良好 摊 的典范在今后的学习当 祈 中应注意培养独立思考 驱 的能力多关注时事政治 纷 敏锐性与把握大局的能 鹤 力有待加强

  经过半 檄 年时间的考察**同志 看 取得了很大的进步这段 酮 时期内**同志积极向 誊 党组织靠拢积极表现有 烤 意识地培养自己作为一 杨 名共产党员应有的基本 涡 素质继续加强理论方面 涤 的学

 习在实践中不断完 挺 善与超越自我在学习与 菱 生活中全面学习平衡提 锈 高继续发扬自身的优点 皿 团结同志共同进步希望 街 能持之以恒在今后的学 猩 习生活中应多做自我剖 棘 析

  **同志在考察 娠 期内自我发展稳定一方 刨 面认真参加党支部的各 浸 项活动学习党的各项方 磅 针政策理论应用先进的 距 方法论指导实践在理论 盂 上不断充实完善自己关 剔 心时事另一方面在学习 垂 生活当中用一名共产党 泥 员的要求严格要求自己 寨 团结同志共同进步全面 朽 学习平衡提高综合全方 诈 面**同志已符合发展 残

 入党积极分子培养 赠 人对培养对象综合考察 艺 意见:入党积极分子培 搂 养人考察意见范文 入党 场 积极分子培养人考察意 陀 见范文 第一阶段考察意 标 见

  同志自进入入党 逊 培养考察以来认真学习 履 马列主义毛泽东思想, 判 邓小平理论和“三个代 喜 表”重要思想,学习党 右 的十六大和四中全会精 友 神,政治上与党中央保 梧 持一致坚决拥护党的路 甭 线方针,政策,该同志 昂 在班级担任职务,工作 涅 认真负责在各项活动中 跨 起良好的带头作用,在 旗 学习生活中同志能努力 学 按照一名共产党员的标 颐 准严格要求自己,尊敬 恳 师长,关心同学,乐于 森 助人,生活俭朴,处世 剿 得当,具有较好群众基 屡 础,学习努力成绩优良 鬼 ,学习态度端正,该同 笑 志积极向党组织靠拢, 涨 经常主动向党组织汇报 剩 自己的思想,

 入党动机 畏 端正。积极表现认真学 应 习党的先进思想理论与 倚 方针政策用先进的理论 儿 指导实践,同时也应该 斜 意识到自身存在的不足 挠 ,群众批评与自我批评 繁 相结合,找出自身的缺 辅 点,多多团结身边的同 削 志,争取共同进步。

 第 样 二阶段考察意见

  同 答 志在更方面都有了较大 键 的进步,学习生活中, 塑 能够联系群众,本着全 银 心全意为人民服务的宗 尉 旨,热心助人,在专业 扶 课程的学习中刻苦努力 急 ,有明确的学习目标, 确 在同学当中树立了良好 暗 的榜样,但是,还应该 犁 看到同志在自身性格的 客 历练方面应多多加强, 废 待人接物应更加热情开 颂 朗,做事也应更加大胆 递 泼辣,争取自身的全面 泻 突破。

 第三阶段考察意 栽 见

  同志较前段有更 咆 大的进步,这段时间内 寿 同志认真参加党支部的 哨 各项

  活动,积极学 卸 习三个代表重要思想的 杖 深刻内涵,应用先进的 苍 方法论指导实践,在理 接 论上不断充实完善自己 途 ,在学习生活中,用一 誉 名共产党员的标准严格 绢 要求自己,团结同学, 烷 热爱生活,在同学当中 十 树立了良好的典范,在 站 今后的学习当中,应注 掏 意培养独立思考的能力 恋 ,多关注时事,政治敏 沼 锐性与把握大局的能力 邦 有待加强同志取得了很 宿 大的进步,同志积极向 扫 党组织靠拢,积极表现 掀 ,有意识地培养自己作 旬 为一名共产党员应有的 泽 基本素质,继续加强理 蔓 论方

 面的学习,在实践 壳 中不断完善与超越自我 功 ,在学习与生活中,全 虚 面学习平衡提高,继续 宿 发扬自身的优点,团结 殉 同志,共同进步,希望 芯 能持之以恒,在今后的 犀 学习生活中,应多做自 雪 我剖析。该同志入党动 蝇 机端正,政历及现实表 岩 现清楚,没发现任何问 狞 题,团组织推荐和群众 黍 座谈会意见反映良好, 斋 基本具备共产党员标准 誉 。

  入党积极分子培 舌 养人对培养对象综合考 彰 察意见:入党积极分子 籍 培养考察表培养人意见 蒸

 一、党支部确定入党积 荐 极分子的意见

  xx 而 x 同学在思想上,努力 型 学习马列主义,毛泽东 旷 思想和中国特色社会主 房 义理论体系,切实提高 泽 了党性觉悟。学习上, 鳞 认真刻苦,虚心向同学 帐 请教。工作上,在班级 君 里担任组织委员一职, 陆 工作尽心尽责,追求工 蚀 作效率。

  鉴于以上 熊 情况,党支部同学同意 哉 确定其为入党积极分子 断 。

 二、培养考察考察情 札 况 一、XX 年 4 月 8 日 藩

 第一培养人考察意见:

 扰

 xxx 同学经过党 酬 组织的考察,光荣成为 尤 一名入党积极分子。这 道 充分显示了其在本阶段 止 在思想认识与实践基础 驯 上的进步。xxx 同志 宾 积极向党组织靠拢,经 带 常主动向党组织汇报自 筑 己的思想,入党动机端 医 正。在学习生活中能努 检 力按照一

 名共产党员的 娘 标准严格要求自己,尊 哪 敬师长,关心同学,积 傻 极表现认真学习党的先 右 进思想理论与方针政策 约 用先进的理论指导实践 找 ,同时也应该意识到自 扶 身存在的不足,如:在 鸯 工作中稍显浮躁、缺少 桨 创新意识。要审视自身 獭 的缺点,虚心向党员同 得 志请教,争取更大的进 妹 步。

 第二培养人意见

 繁

 经过半年时间的考察 佑 ,xxx 同志思想认识 惋 和政治觉悟提高很快, 路 不断端正自己的入党动 碉 机,积极参加党支部的 茫 各项活动,学习党的各 甲 项方针、政策、理论, 闻 应用先进的方法论指导 吠 生活学习实践,在理论 圃 上不断充实完善自己。

 栅 在工作生活中主动向同 痈 学宣传党的路线,方针 礁 ,政策,在同学中的威 抗 信进一步增强,能积极 庐 主动地改正自身存在的 汾 不足,努力学习,踏实 熏 工作,取得了明显进步 讶 。二、XX 年 10月 1 淫 3 日 第一培养人考察意 意 见:

  经过这一年的 略 考察,我注意到该同学 续 在政治思想上能自觉同 洱 党中央保持一致,努力 培 学习马列主义、毛泽东 七 思想和邓小平理论,学 益 习党的基本知识和时事 恕 政治,我认为该同学对 衙 党的认识明确,入党动 狱 机端正。在工作和学习 箩 中较好地发挥了先锋模 咀 范作用。思想品德端正 谚 ,团结同学,对党忠诚 獭 老实,为人襟怀坦白, 氛 有为共产主义奋斗终身 祟 的决心。缺点是:工作 吟 中计划性和细致性不够 冠 。希望 xxx 同学

 在以 加 后的学习和工作中,继 稽 续发扬优良作风,并改 霖 正自身缺点。第二培养 茅 人考察意见:

  xx 掂 x 同志自进入入党培养 长 考察一年多以来认真学 陋 习理论知识,政治上与 葫 党中央保持一致坚决拥 牺 护党的路线方针政策, 迫 该同志在班级担任学习 速 委员期间,工作认真负 训 责,在各项活动中起良 焰 好的带头作用,在学习 脏 生活中 xxx 同志能努 院 力按照一名共产党员的 隐 标准严格要求自己,尊 毫 敬师长,关心同学,乐 据 于助人,生活俭朴,处 流 世得当,具有较好群众 漱 基础,学习努力成绩优 杀 良,学习态度端正,希 赵 望在今后的生活学习中 毒 要多思考,取得更大的 张 进步,争取早日加入中 宿 国共产党。

 三、XX 年 砾 4 月 2 日 第一培养人考 淹 察意见:

  xxx 同 殆 学较前段有较大的进步 赁 ,这段时间内该同学认 绥 真参加党支部的各项活 桥 动,积极学习三个代表 恭 重要思想和科学发展观 优 的深刻内涵,应用先进 呻 的方法论指导实践,在 浓 理论上不断充实完善自 袄 己。在学习生活中,用 闷 一名共产党员的标准严 暴 格要求自己,团结同学 省 ,热爱生活,在同学当 相 中树立了良好的典范, 之 在今后的学习当中,应 楚 注意培养独立思考的能 艰 力,多关注时事,不断 普 提高政治敏锐性与把握 毗 全局的能力。

 第二培养 凑 人考察意见:

 在这 波 半年里 xxx 同学通过 灾 党校学习,对党的认识 巴 上了一个新的台阶。在 咙 学习中,上课能与老师 淹 积极互动,下课后与同 我 学积极探讨有关问题, 瓷 带动了班里面的良好学 幌 习氛围。工作上,作为 城 学生会的一员,工作尽 讥 心尽职,一丝不苟的态 询 度受到了老师和同学的 曝 一致好评。生活上,坚 掷 持了以往艰苦朴素,勤 起 俭节约的优秀品质,不 经 骄不躁,能与同学们处 胸 理好人际关系。但是, 岭 虽然较以前 xxx 同学 狐 有了一些进步,但是还 椰 没能够将理论运用于实 于 践之中,做事欠周全考 蒲 虑。希望该同学不弃不 豌 馁,继续努力提高自身 应 素质。

 四、XX 年 10 信 月 23 日 第一培养人考 链 察意见:

  半年来, 柔 xxx 同学通过不断努 仙 力学习,理论水平进一 砸 步提高。学习上,课前 窝 认真准备,课后经常就 驾 有关问题与老师交流。

 烙 思想上,通过进一步对 蛀 党的理论知识的学习, 耻 理论联系实际,关心时 尽 政思想觉悟有了进一步 在 提高。工作上,作为班 源 级优秀团员、积极配合 震 班级工作,得到了同学 肤 和老师的一致好评。生 函 活上,勤俭节约,团结 那 同学。但是,虽然较以 数 前 xxx 同学有了一些 拎 进步,但是理论联系实 位 际做得还不够,做事欠 搜 周全考虑。希望 xxx 详 同学继续努力,争取早 舞 日加入到党组织中来。

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 第二培养人考察意见:

 角

 同意第一介绍人的 浆 意见。xxx 同学在学 悉 习马克思主义理

 论方面 驼 的自觉性有了较大提高 叹 ,积极提高自身的马克 絮 思主义理论素养,能够 嘿 在复杂多变的国际环境 蝇 中,在深化改革、扩大 株 开放、大力发展市场经 灾 济的新形式下,能够坚 学 定共产主义思想和社会 洱 主义信念。坚持理论联 和 系实际,学以致用。在 添 平时的学习工作中,能 帚 够积极参加本科的学习 澎 与实习任务,做出了很 肢 好的模范带头作用。

 五 涯 ,XX 年 4 月 20 日

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 xxx 同志这半年来 颖 努力学习十八大精神, 督 政治上与党坚决拥护路 痊 线方针,政策,该同志 殊 在班级担任学习委员职 泳 务,工作在活动中起的 涌 带头作用,在学习生活 捅 中同志能努力按照一名 贾 共产党员的标准要求, 窍 尊敬师长,同学,乐于 整 助人,生活俭朴,处世 洛 得当,学习努力成绩优 拆 良,学习端正,该同志 郑 向党组织靠拢,经常向 势 党组织汇报的思想,入 诽 党动机端正。学习先进 雪 思想理论与方针政策用 政 先进的理论实践,也应 小 该意识到自身的,批评 辞 与自我批评相,找出自 束 身的缺点,多多团结身 枯 边的同志,进步。

 第二 择 培养人考察意见

  经 希 过半年时间的考察 xx 媒 x 同志取得了很大的进 尸 步,这段时期内 xxx 疫 同志积极向党组织靠拢 榴 ,表现积极,有意识地 毖 培养自己作为一名共产 狞 党员应有的基本素质, 彭 继续加强理论方面的学 心 习,在实践中不断完善 托 与超越自我,在学习与 应 生活中全面学习提高。

 阮 继续发扬自身的优点, 肤 团结同志,

 共同进步。

 巢 希望能持之以恒,在今 茄 后的学习生活中应多做 娥自我剖析。

 XX 年 10 户 月 第一培养人考察意见 碰

 xxx 同学能够以 哈 党员标准严格要求自己 躁 ,从思想上和行动上积 邵 极向党组织靠拢,积极 值 参加学院组织的各类活 窑 动,学习党的理论知识 脑 ,坚持个人利益服从集 盆 体利益,顾全大局。在 许 日常生活中团结同学, 宵 责任心强,工作认真负 鹰 责,并且乐于助人,起 也 到了模范作用。希望 x 种 xx 同学今后要以...

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