小学发热门诊宣传内容有哪些7篇小学发热门诊宣传内容有哪些 发热门诊医院感染防控广东省人民医院 冠状病毒流行病学： 普通冠状病毒（229E、OC43、NL63HK和HKU1）在世界各地极为普遍，下面是小编为大家整理的小学发热门诊宣传内容有哪些7篇,供大家参考。
冠状病毒流行病学：
普通冠状病毒（229E、OC43、NL63HK和HKU1）在世界各地极为普遍，该病毒对温度很敏感，在33℃时生长良好，但35℃就使之受到抑制。由于这个特性，冬季和早春是该病毒疾病的流行季节，潜伏期一般为2至5天，平均为3天。SARS、MERS潜伏期为2-14天。传播途径：
通过呼吸道分泌物排出体外，经口液、喷嚏、接触传染，并通过空气飞沫传播。病毒对热敏感，紫外线、0.2%过氧乙酸及含氯消毒剂等都可在短时间内将病毒杀死。MERS患者在血液和粪便均能检出病毒核酸，需做好防护。预防措施特异性预防——疫苗，疫苗的研制是有可能的，但需要时间较长，解决病毒繁殖问题是其难题。非特异性预防——保暖、洗手、通风、勿过度疲劳及勿接触病人，少去人多的公共场所等。
早期识别和及时隔离患者是医院感染控制的关键。医疗机构应严格执行医院感染预防与控制工作要求，严格执行消毒隔离，做好医患及患者陪同人员的个人防护，降低院内传播风险。摘自：国卫医公卫便涵【443】号《2018年医务人员流感培训手册》
发热门诊设置要远离其他门诊、急诊，独立设区，出入口与普通门急诊分开，要设立醒目的标识，设有诊室、卫生间、挂号、就诊等区域，设立独立的医护人员工作区域，医护人员有专用通道。设置隔离留观室。国卫明电【2020】6号
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医务人员的防护要求消毒要求污物管理内容预检分诊
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医务人员的防护要求消毒要求污物管理内容预检分诊
分级防防院感防控专家组广东省卫生健康委员会防护级别 使用情况 防护用品 示例一级防护大堂预 检分诊 、急诊 、呼吸内科、儿科 门诊、技诊科室等的 医务人员医用外科口罩、手卫生、乳胶手套、工作服、工作帽二级防护发热门诊、疑似或确诊新冠状病毒感染 病 患者病房，为患者提供一般诊疗操作医用防护口罩 、 手卫生、 乳胶手套、工作服、 隔离衣、工作 帽三级防护为疑似或 确诊 冠状病毒感染 患者 进行气溶胶操作（如气管插管、支气管镜检、吸痰、咽拭子采样等）医用防护口罩 、 防护面屏或护目镜 、手卫生、 乳胶手套、工作服、 隔离衣( ( 必要时穿防护服) ) 、 工作帽、鞋 套根据评估情况必要时可使用动力送风过滤式呼吸器
人员的防护要求演练场面工作人员防护要求病人防护要求
人员的防护要求
人员的防护要求
防护用品使用 保护易感人群
①使用速干手消毒液，认真揉搓双手至少15秒。
②接触感染患者应戴双层手套。
③戴手套不能替代手卫生。
④接触不同患者应更换手套，执行手卫生后再换新的手套。
⑤离开隔离区，应脱手套、脱隔离衣后，执行手卫生。
⑥接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时应戴清洁手套，脱手套后洗手。手卫生要求
职业暴露处理流程
医务人员发病监测1、发热门诊工作人员，应每日接受体温监测和流感样症状排查。2、一旦出现发热或流感样症状时，应报告医院感染管理科并接受排查隔离治疗。3、合理安排医务人员的工作，避免过度劳累。
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医务人员的防护要求消毒要求污物管理内容预检分诊
预检分诊
预检分诊1、病情允许给患者戴外科口罩，同时给家属发外科口罩，与患者保持1米以上距离，指导患者正确佩戴；2、用体温枪给患者测体温并记录（每个患者分别测前额、两边颞部）；3、要求病人留在“发热病人等候区”，与患者保持1米以上距离，认真询问患者及其他接触者起病前两周的旅游史、接触史（询问内容参照 附录A A）。4、通知医生接诊病人，符合疑似感染病例的患者，先电话通知感染科（电话50110），感染科回复可以转送病人后，接诊医生与接诊护士一起护送患者去感染科，完成患者交接工作后，在感染科指定区域脱摘防护用品。接诊人员工作要点
预检分诊护送工作人员——佩戴N95防护口罩——戴工作帽——戴手套——穿隔离衣——穿鞋套
患者照胸片或CT管理
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医务人员的防护要求消毒要求污物管理内容预检分诊
21须达高水平消毒
杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽孢。达到高水平消毒常用的方法包括采用含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛、过氧乙酸、过氧化氢、臭氧、碘酊等以及能达到灭菌效果的化学消毒剂在规定的条件下，以合适的浓度和有效的作用时间进行消毒的方法。消毒级别概念
更衣室、休息室、卫生间等物表、地面使用500mg/L的含氯消毒液拖拭（擦拭）消毒，每天2次。有污染时使用2000mg/L的含氯消毒液。工作人员生活区
发执门诊污染区（预检分诊区、诊室、DR室、筛查室、摘脱防护用品区、卫生间等）
1、物体表面的消毒：
预检分诊台、椅子、诊台、消毒机、洗手池等物体表面首选1000-2000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，每天2次，遇污染随时消毒。有肉眼可见污染物时应先使用一次性吸水材料沾取10000mg/L的含氯消毒液完全清除污染物，然后再使用2000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。清理的污染物可按医疗废物集中处置。
2 、地面的消毒：预检分诊区、诊室、DR室、筛查室、摘脱防护用品区、卫生间等地面，无明显污染物时可用1000-2000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，每天1～2次，遇污染随时消毒。有肉眼可见污染物时应先使用一次性吸水材料沾取10000mg/L的含氯消毒液完全清除污染物再使用2000mg/L的含氯消毒液拖拭消毒。
预检分诊、候诊区、筛查室等诊疗区域应保持良好通风，尽量采用开窗通风，必要时安装通风设备加强通风，可进行空气消毒（空气消毒机）。空气消毒
发热病人等候区、筛查室、DR室等的终末消毒可先用2000mg/L的含氯消毒液喷洒天花、墙壁等表面，人离开现场，作用60分钟后再对重点污染部位、物品、地面等进行消毒（2000mg/L的含氯消毒液）处理(即执行两次消毒）。消毒后清水擦拭干净，确保终末消毒后的场所及其中的各种物品不再有病原体的存在。（特别注意要喷洒患者接触过的物表）。终末消毒
1、用1000-2000mg/L的含氯消毒液浸泡毛巾（一次性抹布）后用于物表消毒，一次性抹布用后按医疗废物处理。毛巾用后使用2000mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟。浸泡桶：工作人员生活区与发热门诊污染区须分开，并有明显标识。2、地拖：生活区专用，污染区专用（预检分诊区、诊室、DR室、筛查室等），终未消毒专用（疑似新型冠状病毒感染患者离开后），各区有明显标识，用后使用2000mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟。清洁工具 处理
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医务人员的防护要求消毒要求污物管理内容预检分诊
1、发热门诊产生的所有废物按医疗废物处理。2、所有废物用双层黄色医疗废物袋包装、密封后运出发热门诊。3、包装袋应特别注明是“传染病”感染性废物，需由专人、专车收运至指定存放点，不得与一般医疗废物和生活垃圾混放、混装。
4、使用后的被服、污衣，应置于黄色垃圾袋，包装袋应特别注注“传染病”标识，通知洗衣公司专机清洗消毒，且须遵循先消毒后清洗的原则。运送工具使用2000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒2次。
5、医疗废物暂时贮存场所由专人使用2000mg/L含氯消毒剂喷洒墙壁或拖地消毒，每天上下午各一次。污物管理
• 各大医院根据相关文件制定适合本院的制度流程；• 对需进入发热门诊的所在工作人员开展实操培训；• 各项措施的关键是落实小
结
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一、演练目的：
1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
二、演练时间、地点 时间：2021 年
月
日 地点：XX 小学 三、组织机构 组 长：
XX 副组长：
XX 消杀组：
XX
医护组：
XX 疏散组：
XX
第 2 页 共 8 页 后勤组：
XX 信息组：
XX 职责分工：
1.组长职责：
全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报属地街道卫生科、市疾控和市教育局、市卫健委。
2. 副组长职责：
协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3. 安保组职责：
负责学生学校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全 4.医护组职责：
对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5. 疏散组职责：
负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。
第 3 页 共 8 页 6.后勤组职责: 负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责：
负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
演练内容：
角色：旁白 1 人、值日教师 2 名、体温异常学生 1 名、若干名其他学生、两位普通老师、校门复测点医生 1 名、防控组成员 1 名、临安保人员 2 名。
道具准备：校门口宣传防疫防控宣传广告牌、入校规则广告牌、校门口洒有消毒水地毯、消毒凝胶清洁液、复检区椅子和简单医用道具（水银体温计、）、登记本、防疫用品 演练一：学生进校时，发现有发热情况 1.校医、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和帽子，使用测温通道对进入学校的学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。（组长、副组长、校医、保安）
2.校医发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。立即将让其转移至门口复测室，由校医重测体温立即更换医用外科口罩， 测量体温≥37.3°C，转至流转观察室，继续测量三次体温（间隔十分钟一次），立刻给报告校领导（XX），由校医拨打市疫情防控指挥部热线电话（XXXXXXXX），报告学校具体位置及发热学生人数，并做好信息登记。询问 14 天内
第 4 页 共 8 页 学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。并立即通知班主任及学生家长，由家长按要求及时到定点发热门诊医院就医并按照医疗机构指引处理。（校医）
3.校医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪。
4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生学校疫情防控领导组长。组长同时上报街道医生科、市疫情防控指挥中心和市教育局、市卫健委。（校医、组长）
5. 班级老师做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任老师、校医、组长）
6. 请消杀组按照新型冠状病毒感染的肺炎--疫源地消毒对复测室、流转观察室进行终末消毒。消毒人员进行消毒时采取二级防护。空气消毒：清洁，先从把手、门窗、桌面、椅面、床面用 75%酒精擦拭；水银体温计用 75%酒精浸泡；地面均匀喷洒浓度为含氯量 500mg/L（1:100 即 1 升水加 10毫升 84 消毒原液配置）的 84 消毒液。先由外向内喷洒一次，再由内向外喷洒一次。先上后下，先左后右的方法依次进行消毒，从测温门到外面门依次消毒。作用时间不少于 1 半小时。再选用高强度紫外线照射消毒，照射时间不少于 30 分钟；医用垃圾桶用浓度为含氯量 500mg/L（1:50 即 1 升水加20 毫升 84 消毒原液配置）的 84 消毒液内外消杀。隔半小时
第 5 页 共 8 页 后再开窗通风不少于 30 分钟。
演练二：上课时间，学校内（校内）学生发现发烧、咳嗽情况 1.六年级一班学生在上课时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立即停止班级学生进出，班主任立即带学生前往校内流转观察室。由校医重测体温立即更换医用外科口罩， 测量体温≥37.3°C，继续测量三次体温（间隔十分钟一次），立刻给报告校领导（兰文玉），由校医拨打市疫情防控指挥部热线电话（8320877），报告学校具体位置及发热学生人数，并做好信息登记。询问 14 天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。并立即通知学生家长，由家长按要求及时到定点发热门诊医院就医并按照医疗机构指引处理。
3.核查该学生近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（保健医生）
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其学生家长将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合 120 将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、校医）
5.立即停止学生学校群聚活动，停止可能造成流行的一
第 6 页 共 8 页 切活动。（副组长）
6.班主任老师带领学生撤离出教室，到室外（班级老师）；消杀人员做二级防护穿戴防护服、口罩、帽子、靴套、护目镜等进入班级进行消毒工作。（消杀组）
7.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（校医）
12.做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（校医、组长等）
演练三：上班时间，学校内（校内）教职工发现发烧、咳嗽情况 1.六年级二班
教师在上课时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往校内流转观察室。（教师）
2.校医帮**老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过 37.3°C，复测后，仍超过 37.3°C。校医做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（校医）
3.核查该教师近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（校医）
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，
第 7 页 共 8 页 通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120，或电话联系该教师家人，通知其家人或配合 120 将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、保健）
5.立即停止学生学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长）
6.代课老师带领学生撤离出教室，到室外（代课老师）；消杀人员穿戴防护服、口罩、帽子、手套、靴套、护目镜等做好二级防护进入班级进行消毒工作。（消杀组）
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）
9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（校医）
10.立即上报街道、市教育局、市卫健委等相关部门。（组长）
11.按要求做好隔离室的消毒工作。
请消杀组按照新型冠状病毒感染的肺炎--疫源地消毒对复测室、流转观察室进行终末消毒。消毒人员进行消毒时采取二级防护。空气消毒：清洁，先从把手、门窗、桌面、椅面、床面用 75%酒精擦拭；水银体温计用 75%酒精浸泡；地面均匀喷洒浓度为含氯量
第 8 页 共 8 页 500mg/L（1:100 即 1 升水加 10 毫升 84 消毒原液配置）的84 消毒液。先由外向内喷洒一次，再由内向外喷洒一次。先上后下，先左后右的方法依次进行消毒，从测温门到外面门依次消毒。作用时间不少于 1 半小时。再选用高强度紫外线照射消毒，照射时间不少于 30 分钟；医用垃圾桶用浓度为含氯量 500mg/L（1:100 即 1 升水加 10 毫升 84 消毒原液配置）的 84 消毒液内外消杀。隔半小时后再开窗通风不少于30 分钟。
12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（校医、组长等）
全体师生、各位家长朋友们：
2022 年的暑假即将结束，为进一步做好秋季开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保新学期学校工作能够平稳有序开展，现向你们作如下温馨提示：
一、返回报备，强化健康监测
1、早计划。请广大师生及家长近期减少外出旅游活动，非必要不前往中高风险区和有疫情报告的地区。对于已经离开XX 市的师生和家长，建议至少提前 14 天返回，并按卫生防疫要求，做好个人健康监测。
2、要报备。开学前如有发热、咳嗽、呕吐等可疑症状的，及时前往附近具有发热门诊的正规医疗机构就诊，第一时间进行核酸检测，主动将核酸检测情况、旅行史、接触史上报学校和所在社区知悉。
3、核酸检测。开学前在洪洞的师生及家长按要求开展核酸检测，师生员工返校时须查验 48 小时内核酸检测阴性证明，
省外返回师生员工要及时关注属地疫情防控要求，做好社区报备、管理和学校日报工作。
二、积极防疫，加强个人防护
广大师生和家长尽量不到人员密集场所活动，不聚集、不扎堆。出入公共场所和乘坐公共交通工具应戴口罩，做好个人防护，养成勤洗手、常通风、“一米线”、使用公筷公勺，保持安全社交距离等良好卫生习惯，倡导健康文明生活方式，积极配合做好测温、扫码等常态化疫情防控措施。
三、珍惜时间，拥抱健康生活
1、多休息。调整孩子的作息时间，督促孩子做到早睡早起，养精蓄锐迎接新学期。
2、多锻炼。开学在即，孩子身体机能有待恢复，建议每天锻炼一小时，家长陪同带动孩子运动。
3、多沟通。新冠反复，开学临近，孩子可能出现焦虑情绪，产生逃避心理，家长应及时干预。引导孩子表达情绪，帮助孩子树立信心，传播正能量，教学孩子乐观对待防疫和开学。
四、配合学校，迎接新学 期到来
1、坚持上报。按照学校要求，每天准时向学校报告个人体温及身体情况，坚持师生健康“日报告”“零报告”制度。
2、保持联系。家长如有任何疑问，都可主动联系老师，保持家校的有效合作，一起做好家校共育。
疫情无小事，防疫不松懈。让我们家校携手，牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，切实提高疫情防控意识，严格遵守疫情防控要求，共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障！
祝愿全体师生及各位家长朋友平安、健康、幸福！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:
愉快的暑假生活已经接近尾声，新的学期很快就要开始了，你准备好迎接开学了吗？为守护全体师生身心健康，切实有效做好疫情防控工作，确保 2022 年秋季开学工作安全顺利进行，学校发布 2022 年秋季开学疫情防控致全体师生、家长的一封信，这份“温馨提示”请您查收。
一、关注疫情形势
请全体教职工和学生密切关注疫情形势和疫情风险地区变化，开学前提前返回居住地，时刻做好个人防护，尽量减少外出，不到境外和国内中高风险地区，不前往有本土病例新冠病
毒感染者报告的地区，不接触境外或其他中高风险区人员，尽量不到人群密集场所和空气不流通场所，不参与人群密集活动，不接触潜在风险人员。
二、师生提前返砀
所有师生员工应于开学前 14 天返砀，合理规划路线，避开中高风险地区，返回途中务必做好个人防护。返砀后积极配合社区和学校防疫工作，并做好个人健康监测。
三、做好个人健康监测
1、请全体师生员工开学前连续 14 天做好每日体温监测，如实填写《XX 小学开学前 14 天学生健康监测登记表》（请家长在微信群里面自行下载打印），返校当日上交到班主任处。如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退等不适症状，切勿自行诊治，应立即前往就近的发热门诊就诊，如实告知个人旅居史、接触史等流行病学史，就诊过程中做好佩戴口罩等个人防护措施，避免搭乘公共交通工具等。
2、家长自行在 QQ 群文件里自行下载《砀城第一小学开学前 14 天学生健康监测登记表》
3、持核检证明返校
全体师生返校当天须持 48 小时有效核酸检测阴性证明（除疫情防控指挥部有新的通知要求外），并将核酸检测证明上交班主任审核，确认后方可返校。
4、提供行程码、健康码
师生返校当日需提前上传师生本人及共同居住者行程码、健康码到钉钉，由班主任查验确认行程码、健康码无异常才可返校。
5、坚持做好个人防护
一是时刻保持个人防护不放松，坚持戴口罩、勤洗手、常通风，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，做好家庭环境清洁和垃圾处理。二是尽量避免前往室内密闭场所，减少聚集，不扎堆；到公共场所应保持一米社交距离，主动配合测温、扫码等防疫措施。三是购买冷链食品时要去正规超市或市场，戴好口罩和一次性手套，尽量避免用手直接接触；储存加工时，遵循“生熟分开”原则，接触后及时洗手。
疫情防控工作正处于“逆水行舟、不进则退”的关键时期，防控意识不松懈，侥幸心理莫存在。让我们家校同心，切实提高疫情防控意识，严格遵守疫情防控要求，共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
全体教职员工、学生及家长朋友们：
你们好！
快乐而充实的暑期生活接近尾声，新学期的各项工作即将开启。鉴于目前国内、省内严峻复杂的疫情形势，为进一步做好学校疫情防控工作，确保广大师生员工的健康安全和师生返校后正常的教育教学秩序，现温馨提示如下：
一、做好返白准备。
按照有关文件要求，所有教职员工、学生及学生家长需提前 7 天以上返回安康，确保开学前隔离管控、健康监测、核酸检测等措施落实到位。所有教职员工、学生返校前必须持 48小时内核酸检测阴性证明、开学前 7 天以来疫情防控个人健康监测台账和返校承诺书，符合防控要求后方可入校。
二、做好个人防护。
返途中务必做好个人防护，保持安全社交距离，坚持科学佩戴口罩，注意个人卫生。不前往中、高风险区以及有本土疫情报告的地区。
三、做好登记报备。
返回居住地后请尽快主动向学校和所在村委会或社区报备。密切关注疫情动态，如发现返程途中与阳性人员活动轨迹有交集或健康码非绿码等异常情况，请立即向学校和所在村组或社区报备，并配合落实相应的疫情防控措施。
四、做好健康监测。
从外地返白的教职工、学生及家长自觉进行 3 天 2 次核酸检测（至少间隔 24 小时），并做好 7 天自我健康监测。前 3天原则上“两点一线”，少聚集、少聚会。时刻关注自己和家人的身体状况，如出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，及时到附近的发热门诊进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
五、做好重点防控。
有高风险区、中风险区、低风险区 7 天旅居史的师生员工，请务必严格按照当地防控要求，落实好各项防控措施，确保秋季返校安全。
六、假期即将结束。
请家长朋友们继续做好对孩子的防溺水、交通、食品卫生、用电和预防地质灾害等安全教育工作，确保孩子能够安
全、健康地返校。请家长们提醒孩子依照学校作息时间合理安排，积极调整状态迎接新学期。
开学前，学校会具体安排开学各项工作，请大家及时关注双丰镇中心小学公众号所推送的消息。全体师生及家长朋友们，安全无小事，应慎终如始细落实。让我们携起手来，一起做好学生返校前各项防控工作，确保师生健康、安全地开启新学期。
祝大家身体健康！假期愉快！
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
亲爱的广大师生及家长朋友们：
大家好！临近开学，病毒再起。近期我国多地出现本土确诊病例，全国疫情呈现多点散发、多地频发态势，疫情防控形势依然严峻复杂。为进一步做好开学疫情防控工作，保障全体师生健康安全，根据区教育科技局《关于做好 2022 年秋季学期开学疫情防控工作的通知》要求，现就开学前学校疫情防控有关事项温馨提示如下：
一、遵守防疫要求
1.广大师生及家长要随时关注所在地和目的地疫情防控动态和风险提示，非必要不前往中高风险地区或有新增确诊病例的地区及所在县（区）。
2.外出的师生及家长至少应在开学前 14 天返离准备开学，并按卫生防疫要求，做好个人健康监测。
3.凡至今仍滞留在中高风险区的人员，请做好个人防护，严格遵守当地疫情防控要求，返离后主动向社区、学校报告，执行属地防疫管理相关要求，解除隔离后方可返校。
4.所有人不得瞒报、谎报个人行程和健康状况。
注：近期疫情越来越严重，非必要不能离开 XX，太原市、晋中的平遥太谷、运城、阳泉暂时不要去，我市的岚县发布三天静态管理也不能去。为了孩子能顺利开学，请自觉遵守防疫政策。
二、做好健康监测
1.全体师生每天进行健康监测和开学前 14 天的自我健康管理，如实填写体温登记表，每天按时填写光海智慧校园健康打卡。
2.如发现发热、咳嗽、乏力、嗅觉味觉减退、咽痛等症状，应佩戴好口罩，及时到医疗机构发热门诊就诊，并主动如实向所在社区及学校报告。
3.有中高风险地区旅居史的学生及家长应及时向班主任报备，严格按照吕梁市疫情防控指挥部最新通告要求，执行健康管理政策，主动配合做好隔离和核酸检测等疫情防控措施。
三、注意个人防护
1.注意常态防护，保证开学健康。科学佩戴口罩，不随意摘下口罩。选择医用外科口罩、N95 口罩，每 4~6 小时需要更换一次。佩戴口罩时要让口罩尽量贴合面部，切忌露出口鼻。
2.培养洗手习惯，掌握正确方法。外出后、餐前便后、触摸公共物品后、与他人接触后……种种场合下，都应养成勤洗手的习惯。并且选择正确、科学的方法去洗手，能有效抗击病毒。
3.保证家庭卫生：家长要注意家庭卫生情况，定期大扫除。每天进行通风换气 3~5 次，对频繁接触的物品清洁消毒。
四、尽快接种疫苗
1.接种新冠病毒疫苗是目前预防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。请符合接种条件的学生亲属尽快完成疫苗接种工作，积极完成第三针剂加强免疫接种，以进一步保持持续免疫水平，做到“应接尽接”。
2.接种疫苗后要多喝水，24 小时内不做核酸检测。同时，要积极动员身边符合接种条件的亲属、朋友、同事、同学踊跃接种，共筑免疫屏障。
五、保持健康心态
科学认识疫情，多关注国家、省、市、区官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣，同时要带头宣传疫情防控知识和措施方法，引导身边人不信谣、不传谣、不造谣。
六、做好开学准备
1.学生开学返校时携带纸质版体温登记表，学生家长开学前一天的健康码、行程码。
2.根据新冠疫情防控和校园安全的要求，请学生到校时随身备口罩，科学佩戴口罩，进入教学区时自觉配合体温检测。家长教育孩子勤洗手，做好个人防护工作。
3.如果孩子身体出现发烧、咳嗽等异常症状，请暂时不要带病回校，要及时看医生，痊愈后带上医生诊断证明方可返校。
4.暑假到过高中风险地区的学生，要如实向班主任报告，等学校通知后才能返校。
5.根据疫情防控和校园安全的要求，严禁家长进入校园。
疫情防控无小事，慎终如始细落实。亲爱的家长朋友们，保护孩子的生命安全和身体健康是我们共同的责任。让我们家校携手，团结一心，科学防范，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境。
2 2022 年小学秋季开学疫情防控致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
大家好！
眼下秋季新学期即将来临，提醒各位家长和同学：请保持高度警惕，科学有效防范疫情。为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证学生身体健康和生命安全，请家长们仔细阅读这封信，配合学校的秋季入学工作，做好相关准备。我们期待在美丽的校园与你们相遇！
应上级部门要求，结合学校实际情况，学校将会在开学前14 天按要求上报学生健康信息，以确保全体学生能安全有序入学。接下来，请全体同学及家长做好以下三件事：
一、每日健康检测：
倡导师生员工于开学前 10 天返东，且非必要不离开东阳，落实好日常健康监测，避免影响正常开学。请您在钉钉里进行每日健康打卡，并从班级群里自行下载打印《XX 小学返校前日常健康监测表》每天监测并按要求如实填写。
二、开学报到须知：
1-6 年级学生 8 月 31 日早上错时报到。
8 月 31 日，请学生戴好口罩、带上健康监测表打印稿（纸质表格，家长亲笔签名）上交班主任，同时家长将 48 小时核酸检测阴性报告、健康码和行程码的截图发送给班主任，感谢您的配合。家长不入校。
三、疫情防控要求：
1.非必要不出省不出市，及时返东。
即日起，广大师生、家长非必要不出省、不出大市旅行、培训、出差、探亲等，必须出省、出大市的，旅途中务必做好个人防护，如出现发热、咳嗽等相关症状的，及时到当地医疗机构发热门诊就诊。
建议所有师生在 8 月 20 日前返金，且非必要不离开金华大市，做好每日健康监测。确诊(无症状)、密接、次密接人员、时空伴随者、开学前 7 天内中高风险旅居史、发热(咳嗽)等异常症状、健康码异常人员暂不返校，待其落实相应的健康管理
措施后返校。省内低风险地区人员、7 天内省外旅居史、3 天内有高铁乘坐旅居史的人员，须提供返校日前 3 天 2 次的核酸检测阴性报告。其余经排查无异的省内师生凭 48 小时核酸检测阴性报告、健康绿码返校。
2.中高风险地区来东主动报备。
7 天内有中高风险地区、重点地区旅居史的以及防控重点人员等，请立即向所在社区（村居）报备，并同时向学校报备，配合属地落实防控措施。集中隔离人员结束集中隔离后来（返）东的，应提前 24 小时前向本人...
一要严格落实“日排查”和提前报备制度。当前疫情防控最重要的就是要抓 “早”。“日排查”“零报告”“提前报备”这都是落实“四早”要求的关键环节，各地区、各学校要高度重视，一定要安排专人专班负责“日排查”工作，在收到《域外重点地区汇总表》后，要立即反应、第一时间组织按表排查，不但要排查师生员工本人，也要排查共同居住人员，对风险人员首先要挡在校门外，同时及时指导落实管控措施。
要严格做好休息日、节假日返校前一天的排查，各学校要对师生员工，特别是学生家长、共同居住人行程信息认真查验，杜绝因家长漏报、瞒报而出现学生违规返校情况。要教育引导师生员工，特别是家长只要有外市旅居史的，师生员工入校前就要提前向学校或班主任报告，学校要及时对照重点地区排查表指导管控，要将防控关口向前移。
全市教育领域严格落实非必要不离本市，离本市必报备。对自域外来（返）本市的师生员工（含共同居住人）必须要求至少提前 24 小时主动向所在社区（村）和学校报备，并要携带 48 小时核酸阴性证明来连，抵连后 24 小时内再做
2 一次核酸排查。
二要严把疫情防控校门关。要加强门卫值守人员培训，必须清晰掌握查验、登记和报告流程。实施校园封闭管理，校外无关人员一律不准进入校门；对有疫情发生的城市行程轨迹的必须持 48 小时核酸检测方可进入学校。学校门卫看行程卡，要知道哪些城市有疫情。师生进入校门一律检测体温、核验身份，所有教职工还要查验行程码和健康码，特别是进入校园的私家车，要对每一个人进行检查，严防未经批准人员进入校园。要管好校门口，严防校门口聚集，上下学高峰时段，家长不能在校门外聚集。已专门发文。
三要加强健康监测。落实全员健康管理，每天有专门的人 负责，确保在校园内一个人都是健康的。要密切关注师生健康状况，对校园门卫、食堂、保洁等重点场所工作人员加强健康管理，落实学生晨午检制度，寄宿制学校要增加晚检。要对因病缺课、缺勤的师生员工，必须建立登记台账，并做好追查追访，形成闭环管理。对病愈返校师生要落实提前申请制度，未经批准不得返校。
四要加严 校园口罩佩戴管理。学校教职员工和学生（幼儿除外）在校（园）期间要全员、全时段（体育运动、课间操、用餐时间及个人寝室内除外）科学规范佩戴口罩。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等后勤保障服务人员在校工作期间，要全程佩戴医用外科或以上级别口罩，戴一
3 次性手套。学校要在校门口、食堂入口和教学楼门口等醒目位置设立提示牌，落实干部教师巡检监督责任，发挥校园文明监督岗和学生相互提醒、监督作用，教育引导师生落实佩戴口罩、保持 1 米以上距离等防护要求。
五要加强师生员工行为和行踪管理。要继续实施校园出入审批制度，师生员工非必要不离本市，非必要不离校，离连离校须提前履行审批手续。学校要宣传告知师生员工（含共同居住人）来返（本市）管理要求，并督促落实核酸检测等管控措施。要引导师生员工主动减少社会活动，外出应主动远离人员密集场所。严格控制教职员工参加聚会、聚餐等聚集性活动，最大限度降低疫情输入校园风险。学校要做好轨迹管理，中小学生尽量做到家庭、学校“两点一线”出行。清明节前，有条件的学校对食堂、保洁、宿管、安保等后勤人员（包括临聘的）要实行住校封闭管理。
六要教育引导师生加强个人防护。学校督促师生员工牢记“戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、全程接种疫苗”五件疫情防控法宝，加强自我健康管理，避免或减少聚集，做好个人防护。一旦出现发热、咳嗽 、咽痛、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞流涕、肌肉痛、结膜炎和腹泻等症状，应做好防护，及时到就近的医疗机构发热门诊就诊(不乘坐公共交通工具)，并如实报告旅居史和接触史。师生员工要主动配
4 合落实医疗机构发热门诊排查、核酸检测或居家健康监测等措施，在感染风险排除之前不返校，不出行。
七要严格控制举办聚集性活动。严格活动和会议审批制度，按照“非必要不举办”的原则，能缓办的要缓办、能取消的果断取消，能线上的不线下，严格控制活动和会议的数量和规模。50 人以上的活动或会议，要制定防控方案和应急预案，严格落实各项防控措施。
八要加强重点场所管理。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查，严禁住宿学生串寝，严禁非住宿学生进入学生宿舍。食堂就餐要错时错峰、同向就坐、设置隔挡、保持一米间隔等要求。要加强教室、图书馆、体育馆、会议室、实验室、校医院、卫生间等场所的管理和清洁消毒，减少人员聚集，定期通风换气。保持室内卫生清洁，垃圾及时清理。要划小管控单元，高校尽量以学院为单元进行活动。尽量不串食堂，后勤人员和教师、学生日常轨迹不交叉。
九要加强校外培训机构监管。落实校外培训机构的封闭管理。各地区要按照国家和省、市有关要求，对校外培训机构疫情防控措施落实加大日常督查检查力度，增加检查频次，对不具备全面实施场所“封闭式”管理、错时错峰安排培训场次、按要求进行通风换气、不能有效落实全员健康监测、场所预防性消毒等各项疫情防控措施的，一律不允许恢复线下教学。要管好家长和非培训机构人员，不能聚集，不
5 能在培训机构随意出入。对非学科类的培训机构也要严格管理，舞蹈班、美术班等，跨校、跨区人员流动性非常大。各学校要管理好自己的学生，知道学生课后的去向，教育学生提高警惕，加强防护。
十要严格快递包裹防疫管理。各校要按照《外卖、快递、物资入校管理指南》要求，加强外卖、快递和物资进校管理，须在校门外设置快递物品中转站，所有进校的快递物品在中转站进行第一次喷雾式物体表面消杀，快递不要进入校园流动。快递外包装指定回收地点并专人及时处理，保证快递外包装不散落。进校运送物资车辆要提前申报，一律按照无接触要求实施配送。快递尽量无接触，事后要洗手。快递员不能进校园。
十一要坚持多病共防和人、物、环境同防。春季多疫病。要加强流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等常见多发传染病监测以及人员健康监测，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置，做好人、物、环境同防，按规范要求做好日常消杀，防止疫情扩散蔓延。向师生普及传染病知识，校医要发挥作用。
十二要严格落实师生员工核酸抽检。各地区、各学校要按照市防指通知要求，组织开展好师生员工核酸循环抽检。当前情况下，这项工作非常重要，3 月 10 日，下发通知提高了抽检的频次，这两天拟将再扩大检测面，争取 10 天内之
6 多到两周时间完成一次全面的预防性核酸排查，请各地区、各学校一定按要求保障检测资金，并严格有序组织落实好。这里强调一下，凡是师生员工离连返校、病假离校返校、共同居住人有域外旅居史等情况的，各校要第一时间将其纳入学校核酸抽检安排予以加密排查。
十三要加强家校医协同防控。各学校要与学生家庭、属地卫生健康与疾病预防控制机构、对口医疗机构以及所在社区确保联系沟通顺畅、联系方式准确便捷，切实落实联防联控要求。在校外安排酒店落实学生居家隔离要求的高校，要有专班负责，要按照居家隔离的标准落实好管控措施，属地卫健和民政部门要监督、指导到位。要教育引导师生员工及其共同居住人员自觉履行防疫责任，不到中高风险地区，有中高风险地区旅居史和人员接触史的要主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。要教育家长如因隐瞒健康、行程情况导致疫情传播是要负法律责任的。
十四要全面提升应急处置能力。各地区、各学校要按照当前防控措施要求，完善和建立两个方案。
一是细化学校疫情防控总体方案。按照教育部、省教育厅、大连市教育局制定的指南和方案和近期的防控要求，结合学校的实际制定防控方案。每一个地区、每一个学校要熟知本学校防控的重点和风险点，落实国务院要求，“一地一策，一校一策”。
二是要以出现疫情情况为场景，做好应急预案。做好场所、物资
7 准备，提前规划好校内、校外应急隔离场所，做好防护物资储备，包括做好和学生一起住校的准备；做好人员应急准备，一旦校内工作人员别隔离，防控和服务力量的配备，做好后勤保障准备，如食堂被封，后勤如何保障等。进一步修正、完善应急处置预案，并就可能发生的各种情况，比如如何落实应急隔离、校内校外可隔离的场所、宾馆、有单独卫生间的宿舍等有没有底数，还有如何迅速开展涉及师生的轨迹调查和分类管控、防疫物资调配、公共卫生间使用等各个环节细节，都要提前细化应对措施，责任落实到人，同时，要开展针对性应急演练，确保应急预案能够随时启动，实现科学、精准、规范处置。做到“一地一策、一校一策”。请各地教育组会同卫健康部门组织学校落实好。
” 十五要加强疫情防控督导检查。各学校要强化疫情防控措施落实情况自查自纠，发现问题立查立改。各地区务必按照“一地一策、一校一策”落实好各项防控措施，在严格校门管理、严格健康监测、少聚集、戴口罩、严格食堂、宿舍等重点场所和重点人员管理、应急预案和实操演练等方面，加大对各学校，特别是校外培训机构、幼儿园、民办学校、农村中小学校等的督查检查力度，对疫情防控不到位的学校要及时列出问题清单，限期整改到位，切实把防控措施落实落细。市教育局督导组要常态化运转，对发现的问题该通报批评的不要留情面，严管就是厚爱。
发热门诊人员培训
发热门诊人员必知内容 一、认真学习并落实国家卫健委发布的最新版的新冠肺炎诊疗方案及新冠肺炎防控方案。
发热门诊人员必知内容 二、发热患者就诊，必须询问流行病学史、症状和体征，必须落实发热患者常规检查（胸部CT、血常规、超敏C反应蛋白、降钙素原、病毒核酸检测），根据患者情况完善其他相应检查，症状48-72小时丌缓解，必须复查上述检查，尤其是胸部CT。必要时请院内新冠肺炎与家组会诊。
三、必须严格做好个人防护，特别是采集临床标本时。
四、门诊病历中必须详细记录有关流行病学史的内容。
发热门诊人员必知内容 五、否认流行病学史的，必须在就诊承诺书上签名，并告知丌能隐瞒流行病学史，如果造成感染传播，根据刈法及国家流行病学的相关法律规定，承担相关法律责任。情况严重涉及以危险方法危害公共安全的，交由公安机关调查并追究法律责任。
发热门诊人员必知内容 六、诊疗过程中发现有关的疑似病人，及时上报院感科、医务科，并认真做好防护工作。
七、遇有发热、发热合并咳嗽和/或乏力症状者，白班期间，普通发热患者与人引导直接至发热门诊普通诊室就诊，特殊发热患者与人引导至发热门诊特殊诊室待诊，发热门诊医师做好必要的防护后至发热门诊特殊诊室接诊，按照发热患者就诊流程处理。
发热门诊人员必知内容 八、值班期间，普通发热患者与人引导至急诊就诊，特殊发热患者与人引导至发热门诊特殊诊室待诊，通知感染科医师做好必要的防护后至发热门诊特殊诊室接诊，按照发热患者就诊流程处理。
备注：特殊发热门诊接诊范围：有流行病学史且合并有发热和/或呼吸道症状的患者。
九、门急诊发热就诊患者：胸部CT、血常规、超敏C反应蛋白、降钙素原、病毒核酸检测均为必查项。如果患者丌配合相关检查，需做好病历记录并立卲上报医务科（魏勇或王琛琛处），由医务科统一上报县卫健委医政处处理。
发热门诊人员必知内容 十、快速核酸检测人群范围（包括儿科患者）：有流行病学史丏有发热、呼吸道症状者；疑似病例患者。
发热门诊人员必知内容 发热患者（包括儿科发热患者）核酸免费检测具体流程如下：
发热患者、发热合并咳嗽和/或乏力症状者→挂号科室（发热门诊或儿科）→接诊医师于门诊电子病历系统中开具检验医嘱→选择“新型冠状病毒核酸检测（免费）”检验项目→告知患者凭挂号信息至相应地点采集新冠病毒核酸标本（上午08:15-11:30，下午：14:15-17:30在体检中心；非体检中心采集时间在发热门诊）→待新冠病毒核酸检测结果出来后患者可自行至体检中心打印纸质报告单。
医护人员个人防护 口罩正确佩戴：耳挂式、系带式、防护口罩 隑离衣的正确使用：隑离衣应包裹所有内衣，隑离衣衣领视为清洁，在污染区悬挂时污染面往外，悬挂清洁区时清洁面往外，穿着隑离衣只能在规定区域内活动，丌得穿着隑离衣（防护服）进入其他的区域 手卫生：规范执行手卫生，工作期间丌能用污染的手接触自己的面部，丌能以戴手套代替洗手 安全距离：保持1米以上的距离 严格遵守三区两通道的相关要求
医护人员个人防护指引 一级防护（标准预防）：
适用范围：预检分诊点，普通急诊留观区，门诊，普通病区，重 症监护病房，密切接触者医学观察区，医务人员医学观察区，隑 离病区的潜在污染区工作人员，以及进行普通患者手术，非新冠 患者的影像检查不病理检查，发热门诊及隑离病区外的安保、保 洁、医疗废物转运等工作人员。
一级防护用品主要包括：根据诊疗需要佩戴:医用外科口罩、一次性工作服、工作帽、一次性乳胶手套。
医护人员个人防护指引 二级防护：
适用范围：发热门诊及隑离病区内，隑离重症病区，疑似及确诊患者影 像检查及检验，消毒供应中心对新冠病区物品回收、清点及清洗时，疑 似及确诊患者转运、陪检、尸体处置时，为疑似或确诊患者手术，新冠 核酸检测时釆用二级防护措施。
防护用品主要包括：医用防护口罩、护目镜或防护面屏、一次性工作帽、 穿防渗隑离衣或防护服、一次性乳胶手套、鞋套等。
医护人员个人防护指引 三级防护：
适用范围：有条件的医疗机构在为疑似或确诊患者实施可产 生气溶胶操作、手术、新冠病毒核酸检测时可釆用三级防护； 为疑似或确诊患者实施尸体解剖时釆用三级防护。
主要防护用品包括:正压头套或全面防护型呼吸防护器、穿 防渗隑离衣或防护服、一次性乳胶手套、鞋套等
医护人员个人防护指引 医务人员防护穿脱流程 根据防护级别和规定的流程穿脱防护用品 在规定区域内穿脱，并配备穿衣镜 穿脱时应注意手卫生，遇污染随时消毒 正确选择和使用防护用品 防护用品遇污染或破损，及时更换 科学防护，预防丌足不过度
2022 年乡镇中心农村小学应对奥密克戎新冠肺炎疫情防控工作应急预案
小学疫情防控学生返校方案
2022 年乡镇中心农村小学应对奥密克戎新冠肺炎 疫情防控工作应急预案
为做好我校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全，现制定本预案。
一、指导思想 以各级新型冠状病毒疫情防控领导小组和县教科局的安排部署为指导，切实做好我校新型冠状病毒变异奥密克戎毒株感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、领导机构 成立“学校防控新型冠状病毒变异奥密克戎毒株感染肺炎防控工作领导小组”，设立会议室为指挥室，校长任指挥长，统筹做好此次疫情防控工作。成员如下：
组长：
副组长：
成员：全体教职工 应急处置工作在领导小组统一领导下，由校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。领导小
组下设办公室，设于会议室，由校长任办公室主任，具体负责应急防控工作。
办公室下设五个工作组：
（一）突发应急组 由***副校长任组长，任副组长，成员：各班主任、保安、宿管人员为组员。班主任要密切关注学生情况，一旦发生疫情，立即报告组长，组长在第一时间报告校长，并立即起动应急机制，组织各成员老师对学生进行现场疏散、救援、隔离和消杀等工作，配合卫生健康部门有效处置疫情。
（二）、疫情防控、信息报告组 由***副校长任组长，书记任副组长。工作职责：负责疫情防控工作的全面指挥和调度，指导学校防控工作开展，加大宣教力度，严格审定信息并作出研判，向教育主管部门和卫生健康部门上报相关疫情和防控工作信息。
（三）、后勤保障组 由***副校长任组长，总务主任任副组长，等老师为组员。工作职责：保障经费开支，负责采购、筹备防控物资和发放、疫情善后处理、排查等工作。
（四）宣传教育组：
由***副校长任组长，成员：工作职责：负责师生防控知识培训，定制新冠防控知识宣传专栏，做好宣传内容收集、整理和防控工作资料收集、归档等。
（五）督查督办和舆情防控组 组长：***副校长，工作职责：负责对学校疫情和舆情防控工作督导、检查，及时围堵追截，对不负责任造成严重影响的，作出严肃处理。
三、工作措施 （一）、人员排查及统计：
1、排查教师和学生在假期中活动轨迹、与中、高风险地区返人员接触情况逐一排查，由防控办组织班主任开展排查工作。
2、返校教师和学生健康状况、发热状况排查及登记（防控安全部门）。
（二）封堵防控 1、开学前，要求所有学生、老师和后勤人员在**县境内居家观察 14 天以上，无发热状况并有村委会和居委会出具**县境内居家足 14 天的证明才能归校。不在学校所在地县域内居家观察 14 天以上者，不能返校，考勤情况按学校制度执行。
2、开学返校教师和学生发热情况检查（门卫室）：值周行政及教师一旦有发热人员，马上由安排隔离，并报告总指挥长，由总指挥长联系医院就治。
隔离地点：临时食堂隔离室 3、班主任每天对学生进行晨检（8：00 前）、午检（2：20前）、晚检（19：20 前）及报告，由收集晨检和午检材料，一有
发热人员，马上由安排隔离，并报告总指挥长，由总指挥长联系医院就治。
4、开学期间全校师生实行半封闭管理，生活由教师自行解决。校内居家老师出校门全程带口罩，门卫做好记录。
5、学校大门 24 小时由保安值守，不得离岗，外人不得进入，若本校老师或因公进入学校者，必须扫健康二维码（健康码、行程码），看两证（新冠疫苗接种证、核酸检测阴性证明）并接受体温检测，各方面无异常、经允许后才能进入校园。任何人出入校园必须有出入登记表，登记表须有出入事由，体温数据，健康码情况（红黄绿色填写）等。
6、任何外人进入学校必须配带口罩。
（三）疫情防控宣传工作 1、开学前对全体师生开展疫情防控知识培训 1 次。
2、开学前对全体师生开展疫情防控物资使用知识培训 1 次。
3、利用学校显示屏进行疫情宣传。
4、利用疫情发生契机开展对全体师生进行清洁卫生教育 1次。
（四）消毒工作：安保、门卫、宿管和食堂人员及各班老师。
1、责任人分工 学校消毒人员及食堂人员：
校园环境场所含厕所消毒（每日一次）
男女生宿舍内外消杀（每日一次）
餐具、厨具、操作台及食堂相关消毒（每日一次）
各班老师：教室及功能室内外消杀（每日一次）
2、消毒时间：分学校开学前和开学后两个阶段开展消毒工作，开学前阶段从*月份**日起至开学前一周，对学校部分部位进行消毒，开学前一周对校园大面积消毒，每周进行三次，开学后阶段每周一、三、五进行消毒。食堂、宿舍、教室等场所每日一次。（早上学生离开寝室后进行对宿舍楼和寝室及教师宿舍楼消毒，晚上放学后进行对教室、实验室、办公室、食堂、餐厅等消毒）。
3、消毒范围包括：学生食堂、公厕和垃圾桶、教师宿舍、教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、学校操场、以及食堂餐具、厨具、操作台等。
4、消毒人员：宿管员、食堂人员。具体负责教学楼、办公楼、综合楼、公厕。宿管员具体负责学生住宿楼、学生寝室、宿舍楼前空地、中心花园、学校操场等。消毒人员操作时必须佩戴口罩、帽子、乳胶手套，切实做好个人防护。***负责监督和指导食堂工人对餐具、厨具、操作台的清毒。
5、消毒方式：食堂餐具以蒸煮高温消毒 15-30 分钟，无法蒸煮的通过酒精擦拭清毒。其余的场所以消毒液消毒。
（五）防控物资筹备及保管：
1、物资筹备：计划采购清毒液每天按 1KG、口罩按每生每天 1 个，体温枪按每班 1 把，门卫室 1 把、宿管员 2 把，消毒工
具喷雾器（用原有的，不够再补充），洗手液 9 瓶（广播室洗漱池 2 瓶、男、女学生厕所洗手台各 2 瓶、男生宿舍厕所一楼 1 瓶、二楼 1 瓶，女生宿舍楼二楼洗漱池 1 瓶）。先按 30 天的用量进行预算采购。若口罩、体温枪、消毒液采购不到，上报给教育局想办法联系采购。
2、学校食材、餐具采购、接收：统筹食材采购，确保食材质量和数量，确保食材来源安全，发现可疑或霉变、腐烂，现场拒收。
3、配送食材人员不能有中、高风险地区接触人员，并出示48 小时内的核酸阴性证明，方能入校。
(六)及时报送疫情信息，严格执行日报告制度。
我校严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员，任命学校疫情处置专员为、疫情联络员为、疫情报告专员为。制度实行“日报告”“零报告”制度，如无异常情况，每天上午 11:30和下午 17:30 前报告至镇督导办；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报相关主管部门。
小学疫情防控学生返校方案
一、做好所有学生健康情况摸底工作
所有班级做好学生健康台账。在开学前收集汇总三码信息，并对每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员、假期往返地区等信息，做细致的了解。统计在鄂尔多斯市内有多少人，市外区内有多少人，自治区外有多少人未返回。逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。
有中高风险地区居住史或旅行史的学生以及家属返校严格落实以下要求：
1.师生员工（包括共同居住人员)14 天内从本市外、自治区内地区返回的，返校时须持 72 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”）； 2.师生员工（包括共同居住人员）14 天内从口岸和自治区外地区返回的，返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”)； 3.各级各类学校校医、保安、保洁、食堂工作人员返校时须持 48 小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码（可使用“**码”)； 4.师生员工（包括共同居住人员）开学报到前 14 天内有中高风险地区所在县、市、区、旗（直辖市具体为所在街道）旅居史的暂缓返校，待降为低风险地区后再安排返校。自离开疫情高
发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
二、保障学生做好健康防护的各项准备工作
1.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。上下学、步行、乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。
2.学生应学会保持手卫生，养成勤洗手的习惯，尽量不接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。
3.学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场 4.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
5.学生家长必须配合老师做好复课前健康培训，并签订家长健康安全保证责任书。
三、学校各部门做好学生返校防疫准备工作
1.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好
联防联控。设立卫生保健室、临时观察隔离室。用以暂时留观身体不适的教职员工和学生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。
2.做好饮用水的安全监管。提前对送水从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
3.学校开学前配齐配足公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在各班级门口设置洗手处。在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
4..学校应配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物资。设立三处学生体温检测处（大门口两处集中检测点、各班门口一处检测点），明显标识和张贴体温检测流程图。
5..开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备。
6.学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。
四、返校当天工作要求
1.严格校门出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康记录表，体温正常方可入校，体温检测实施分批分散进行测温。不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工和学生，应居家观察 14 天期满再返
校。
2.尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.返校途中做好健康监测，感觉发热时要主动测量体温。家长及时带学生到医疗机构就诊，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。
4.返校途中应留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告学校。
5.学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。
6.学校应保持教学区域环境整洁，教室、办公室、食堂、图书室等室内场所须定时通风换气（每日通风至少 2 次，每次 30分钟以上，通风时注意保暖）。教室课桌距离以前后左右保持50CM以上的距离。
7.班主任应做好缺勤、早退、请假记录，每日汇报校医处。如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理、环境消毒等工作。
8.学校不举办聚集性活动。学生下课不组织集体运动，班级
分小组出户外进行自由活动，做好安全监控工作。
五、返校学生返校流程
1.在家上好上实健康防疫知识和实际操作。学会基本防护要领。家长监督进行操作。
2.开学前一天 24 小时内家长汇报学生体温和健康状况，并签订健康安全责任状。没有汇报的学生不得复课。汇报情况班主任进行登记留存资料。
3.复课前下发作息时间和入学的防护用品（口罩、一次性手套、纸巾、自带饮用水）。家长根据学校错峰入学的时间安排接送孩子不得早或者晚入校。
入校时间 早上：按照以往入学情况，由于部分家长需早送孩子到校，所以自动形成错时入学，不存在聚集拥堵现象。如果偶有聚集现象，早测体温的老师、保安等帮助学生维持秩序，进行疏散。班主任要强调其他学生一律按照要求规定入校（不得早于 8:00）。
下午：
五六年级 2:20-2:25 三四年级 2:25-2:30 一二年级：2:30—2:40 离校时间 上午：一二年级 11:40-11:45
下午：5:50-5:55
三四年级 11:45-11:50
下午：5:55-6:00 五六年级 11:50
下午：6:00 4.学生上课第一天各科任教师做好每个学生在校观察记录。谁的课堂谁负责，在校时间保证监控到每个学生的健康状况。
以上条例根据实际情况进行修改，每位学生和家长、教师认真执行。
**小学 2022 年 2 月 22 日
为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小学校疫情防控技术方案基础上，结合中小学校疫情防控实际和应急处置经验，指导中小学校科学精准做好疫情防控工作、调整优化疫情防控措施，制定本方案。
《方案》解读《方案》全文学习0102
01
8月26日，教育部和国家疾控局联合印发了高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版），根据新冠肺炎疫情防控方案（第九版）要求，新版学校和托幼机构防控方案要求各级学校做好开学前连续7天健康监测和旅居史报告等。各地要及时关注学校和幼儿园所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦所在地发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级提高，应严格执行当地疫情防控要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。新版中小学防控方案要求，各校要严格落实属地对从中高风险区及中高风险区所在县（市、区、旗）的低风险区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温。来访人员还需核验健康码，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。
新版高校防控方案规定，跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。防控方案特别要求，高校不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。高校应加强校门管理，全面把控校园进出通道，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。
新版高校防控方案规定，跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。防控方案特别要求，高校不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。高校应加强校门管理，全面把控校园进出通道，加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。开学后，如学校所在地出现疫情，中小学和高校根据当地疫情防控需要，可暂时停止线下教学。待疫情得到控制后，师生员工和校园公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的意见，应及时恢复线下教学。
如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，2小时内向所在地疾控机构报告。中小学和高校在属地卫生健康、疾控部门指导下，采取封闭管理、全员核酸检测、加强校内活动与场所管控等处置措施，及时安排线上教学。新版防控方案还指出，高校出现1例及以上校园感染者后，应分别在第1、2、3、7天进行全员核酸检测。有条件的高校，可及时指导全校师生员工进行抗原检测，若出现抗原检测阳性者，需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构。各级学校师生员工和幼儿病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校和幼儿园要查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。
02
开学准备[ 第一部分 ]
1.提前筹划，做好开学准备。各级教育行政部门和学校增强疫情防控风险意识，依据当地疫情防控形势确定开学时间，科学制定开学工作方案、疫情防控方案和应急预案，确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。开学前，连续7天监测师生员工及其共同生活居住人员的健康状况、中高风险区旅居史及其他异常情况，做好日报告和零报告，周密安排师生员工有序返校。开学前对教职员工进行疫情防控方案和预案专题培训。
2.恪尽职守，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和联络人，明确工作职责，仔细检查落实情况，确保疫情防控和常规工作有序推进。
3.强化机制，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的指导下，动态优化防控工作方案和应急处置预案，“一地一策”“一校一策”精准防控，落实新冠肺炎等传染病防控各项措施，完善教育行政部门、卫生健康部门、疾控部门、学校、医疗卫生机构、疾控机构“点对点”协作机制。
4.完善预案，加强应急演练。开学前，学校与公安机关、医疗卫生机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善应急预案。针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，及时完善工作机制，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5.明确要求，保障顺利开学。师生员工应按照当地要求配合做好常态化疫情防控和本土疫情处置中的核酸检测要求。开学前，学校保安、保洁、食堂等工作人员要进行核酸检测，有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，及时主动前往医疗卫生机构就诊。科学研判疫情风险，实施错峰开学。严格落实属地对从中高风险区及中高风险区所在县（市、区、旗）的低风险区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明。
6.加强引导，提升防控能力。学校通过多种形式向师生员工、学生家长宣传疫情防控知识，引导师生员工及其共同生活居住人员履行个人防护责任，做好个人防护，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集、保持社交距离、文明用餐等良好卫生习惯，规律生活，保证充足睡眠、清淡饮食、均衡营养、适量运动。有中高风险区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向学校和社区报备，积极配合做好风险排查、核酸检测等防控措施，落实健康管理规定。
7.合理安排，储备防疫物资。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，安排专人管理，确保存放安全，注意物品的有效期，科学规范使用。做好消毒剂使用培训与记录。在校门口就近设置临时等候区和隔离观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
8.应接尽接，推动疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励适龄无接种禁忌人群应接尽接，完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种。
9.整治环境，保障校园安全。坚持人、物、环境同防，开学前对校园室内外环境实施全面卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。卫生间应配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒，合理设置快递收发点。
10.全面检查，保障食品安全。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒。饮水设备设施应取得行业检验、监测合格资质，确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行健康体检，持证上岗。
11.配足人员，确保防疫到位。学校根据有关规定按学生人数足额配备校医或保健教师，定期对校医或保健教师及疫情防控相关人员进行新冠肺炎疫情防控政策、公共卫生知识和应急处置流程等培训，确保开学后学校防疫工作正常开展。
各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查，认真排查辖区内学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪整改到位。
开学后[ 第二部分 ]
1.入校排查登记。动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续7天的健康状况、旅居史等。对于出现疑似症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置，不带病上班、上学。
2.校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温。来访人员还需核验健康码，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，按规定流程处置并实施隔离区环境和设备消杀。加强对物品配送人员核查、登记与管理。
3.落实主体责任。按照传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。
4.加强健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实日报告、零报告制度，做到传染病疫情早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案，充分发挥家校协同作用，筑牢家校同防安全防线。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、腮腺炎等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工，要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。
5.巡检重点区域。开展门卫、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位巡查，排查风险，加强整改。做好卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，合理增加高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，分类投放，做好垃圾盛装容器的清洁消毒和清运登记。
6.保持手卫生。在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手用品。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手。
7.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。采用校外供餐的学校，严格落实《教育部办公厅关于加强学校校外供餐管理工作的通知》（教体艺厅函〔2022〕27号）要求，校外供餐单位送餐人员进校前查验核酸检测阴性证明，健康码和体温正常方可进校，送餐时全程佩戴一次性医用口罩和一次性手套。
8.加强寄宿管理。寄宿制学生，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并测量体温，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁。
9.强化健康教育。学校应按要求配备健康教育教师，开设健康教育课程，将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，教育学生学习遵守《公民防疫基本行为准则》，掌握传染病防控基本知识和技能。
10.提供心理支持。学校配备专兼职心理健康教师，面向师生员工提供心理支持服务。健全心理干预机制，制定受疫情影响人群的心理干预方案，强化危机识别与干预意识。加强对师生员工情绪及行为异常的关心关注，对出现心理问题的个体及时干预。
11.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天不少于1小时体育活动。线上学习时，尽量使用屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意视屏距离，严格控制视屏时间。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。鼓励低风险区学生开展足够时间的户外活动。
12.做好人员防护。在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理、增加核酸检测频次。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂...
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