政教处开学工作布置发言稿6篇政教处开学工作布置发言稿 文高中政教处下半年工作计划范文3篇 高中政教处下半年工作计划1 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，下面是小编为大家整理的政教处开学工作布置发言稿6篇,供大家参考。
高中政教处下半年工作计划 1
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作
①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；
②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施
1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操（眼操和广播体操）、集体舞、教室卫生、路队、班队会等。
6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
8、本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办艺术节，庆六一儿童节文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。打造蔡当小学《中华传承艺术学校》品牌。
高 中政教处下半年工作计划 2
一、指导思想
以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学
会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。
二、中心工作
1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《__中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上 2 节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、认真组织实施学生德育评价制度
为了让学生规范知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。
6、继续加强对住校生的管理
坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施：
（1）组织全体住校生认真学习《_中寝室管理制度》。
（2）争取班主任支持，打造寝室精品文化。
（3）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
7、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
8、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
高中政教处下半年工作计划 3
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平
1.实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2.选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。
3.坚持班主任例会制度。通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。
4.倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。
5.加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。
6.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。
7.发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有
效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。
8.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。
9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。
10.政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚
1.认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学习《中学生管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保
证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”（即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素；禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会），做到人人明白，个个自觉执行。
2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学习生活，开学初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育以及学习方法教育；通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活习惯。
3.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
4.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本学期，政教处继续推行行政值班制度，加强检查，及时反馈。重点对广播操和大课间活动检查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。
我叫范乐容， 来自湖北黄冈， 很高兴能与大家在咱们景山实验学校， 这个美丽的校园里面相聚，初来学校， 对各方面的情况正处于了解和熟悉的过程之中。
这几天来， 艾校长和咱们行政的领导， 在工作和生活上， 给予了我极大的帮助， 在此， 借这个机会我要向他们表示衷心的感谢， 当然， 我和几位新来的同事在接下来的一段时间之中还要对学校各方面的情况， 作进一步的深入了解， 希望各位老同事能够不吝赐教， 在此提前感谢大家， 谢谢！
承蒙董事会和艾校长的厚爱， 本学期我担任学校政教主任一职， 我深感肩上责任重大， 这几天来，从艾校长和几位同事的交流与相处来看， 我深深感到我们这个队伍是一个勤奋务实、 团结共进， 极富战斗力的队伍， 我相信有了大家的帮助与配合， 本学期的政教工作的各项任务在校委会的坚强领导下， 在各位同事的支持与配合下， 一定能顺利完成。我也一定会竭尽全力， 恪尽职守， 努力工作， 力争不负重托， 与大家一道共同开创咱们景山学校政教工作的新局面。
下面我跟大家简要谈一谈本学期政教处工作的基本工作思路和主要任务措施。
一、 指导思想 在新的一学年里， 政教处的工作将
在校委会的领导下， 以学校本学期工作计划为指导，针对我校德育实际情况， 以强化行为规范养成教育为基础， 落实中小学生《守则》、《规范》， 以争创和谐班级、 文明学生为抓手， 不断增强德育工作的主动性、 实效性， 形成全员化、 全方位、 全过程参与的德育新模式、 新特色， 构建富有我校特色的德育工作体系。
二、 工作目标
1、 建立健全多层次、 多角度、 全方位政教工作机制，进一步完善各各项政教工作制度并配套行之有效的监管措施。
2、 建立一支高素质极具战斗力的以团支部书记、 少队辅导员和各班主任为主要成员的政教工作团队。
3、 建立优良的校风、 班风， 为学生的全面成长创造一流的环境和条件。
4、 通过多种途径加强学生的思想教育工作， 加强学生养成教育， 注重学生心理疏导， 解决学生成长中的心理困惑， 帮助学生树立正确的人生观与世界观。
5、 打造平安校园确保师生的人生和财产安全。
6、 通过开展组织多样活动， 丰富学生的校园生活，营造浓厚的校园文化氛围。
三、 主要工作要求及措施
（一）
建立德育管理体系， 明确职责， 加强队伍建设。
1、 建立全方位、 多层次的符合我们景山学校实际的政教管理体系。
以学校提出的总目标为工作方针和指导原则， 政教处制定工作计划， 提出德育工作目标， 统筹各项德育工作的执行流程和办法， 明确各部各老师的政教职责， 并建立切实可行的督导办法和评价机制。
各学部部长配合政教处负责本学段各项政教工作的组织与实施工作。
团支部书记、 先队辅导员在政教处的统一指导下具体负责组建初中部学生会， 小学部少先队大队， 并开展相关工作。
班主任负责按照学校的要求完成作好本班常规管理工作， 利用多种形式和途径加强学生的思想教育工作，随时掌控本班学生的思想动态， 发现问题及时予以解决， 重大问题及时上报。
组织学生积极参加学校组织的各项德育工作和比赛， 完成学校交待的其他工作任务。
各科任老师也是我们德育工作团队的一员， 要在教学中结合各自学科的实际， 适时渗透思想教育， 并配合学校完成相关工作任务。
宿舍管理员负责住校学生的在校期间的管理工作。
门卫负责学生的出入监管， 异常重大情况及时上报。
本学期要初步形成自上而下， 人人参与， 责任明确， 人人会管， 团结协作的德育工作全新体系。
以常规工作为主线， 以各类德育活动为载体， 全面、 全程、 全员、 全方位展开德育工作。
2、 加强德育队伍建设。
主要加强两支队伍的建设。
①、 班主任队伍， 首先培养一支能力强、 讲奉
献、 有爱心、 师德好的班主任队伍， 其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。
②、 团支部、 学生会， 少先队大队的建设。
团支部书记和少先队辅导员要做好小学、 初中两大学部的学生工作， 要制定相关工作程序和制度， 将恰当的学生纳入到学生会和少先队大队之中来， 将两支队伍组织好， 培养好， 努力培养学生干部， 充分发挥学生中的先进分子的榜样作用和模范带头作用。
（二）
进一步完善班主任考核制度，
本学期将严格按照学校相关制度对各班常规工作进行督导， 做到当天检查， 当天公布， 一周一小结， 一月一总结。
落实班级量化考核制度， 以此作为中心开展日常各班班务管理的督导工作， 其核心是班级卫生、 各项纪律和学生的行为规范， 加强各班过程管理， 其重点是各班班务日志的记载， 学校各项工作的落实， 班委会的运行情况， 班会晨会的召开等相关事项。其主要从以下十个方面进行考核。1、 卫生考核 2、 班主任一日工作考核 3、 纪律考核4、 查堂考核 5、 校务日志（行政值班）
6、 班级文化 7、 文明礼仪 8、 安全稳定 9 班级活动开展情况 10 教学质量 从以上十个方面每月对各班进行量化考核， 考核过程做到完全公平公正公开， 考核结果将与班主任津贴进行挂钩。
政教处将组织相关人员制定具体
的实施办法。
（三）、 加大对重点学生的监管力度 （四）、 建立政教例会制度 政教各项常规工作一周一小结， 政教例会二周一次， 总结半月工作， 布置后段工作。
政教相关工作人员， 各部长， 班主任须参加。
（五）
搞好各项安全工作， 确保全体师生的人身和财产安全 1、 为明确安全责任， 学校将与相关人员签订安全责任， 包括与班主作签订班级安全责任状， 与科任老师签订课堂安全责任状， 与家长签订走读生协议， 与食堂签订饮食安全责任状等。
2、 坚持每周二次安检抽查， 违禁物品一旦带到学校要予以没收。， 香烟、 火机、 管制刀具、 等危险物品， 手机、 MP3 等电子娱乐物品， 大量钱财均属于违禁物品之中。
严禁学生携带贵重物品到校， 确实带到学校来了， 班主任要代为保管。
3、 为预防突发事件发生， 将组织学生不定期进行消防安全疏散逃生演练提高学生的紧急情况的应急能力。
（六）
加大文明礼仪宣传， 加强学生的文明行为的养成教育
1、 开学初期， 各学部即组织学生认真学习《中小学生守则》、 《中学生日常行为规范》、加强常规管理，落实各项管理制度， 推动学生良好品质和行为习惯
的形成。
2、 建设丰富多彩的校园文化氛围， 以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、 宣传栏、 校园之声广播，营造浓厚的德育氛围。
3、 规范学生行为习惯。
禁止学生穿拖鞋、 染发、留长发 （男生）、 穿奇装异服、 通校生要求佩带校卡。
4、 加强校园卫生管理， 教室清洁区的定时打扫，各部要加强本部教室及卫生区的管理和保洁工作。
（七）
多种途径关注学生的心理健康。
班主任要通过多种途径了解学生的心理状况，及时采取相应措施。
本学期将将通过问卷调查、 观察、 访谈等方法及时掌握学生的心理信息， 并有针对性的给予帮助， 同时学校将根据不同学部学生年龄特点开展主题不同的知识讲座， 小学及七年级重在以习惯养成教育， 八年级重在心理健康教育， 九年级重在理想信念主义教育 （八）、 加强家校联系， 争取家长支持， 形成教育合力。
1、 建立家长委员会， 提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法， 与学校教育形成合力。
2、 定期开好家长会， 并通过家访、 信访、 电话联系等方式， 同学生家长建立经常性联系， 与家长共商教育其子女的方式和方法。
收集整理学生详细资料， 便于对学生实施灵活的， 有针对性的教育。
（九）
开展组织多样活动， 丰富学生的校园生活
本学期主要开展以下活动：
二月份：
1、 班主任经验交流会 2、 消防安全疏散逃生演练 三月份：
3、 三八感恩母爱活动 4、 三月学雷锋活动评比结果纳入班级工作考核之 四月份：
5、 广播操比赛 6、 住宿生内务整理比赛、 文明宿舍评比制定住宿生制度, 并安排学生值日打分评比 五月份：
7、 五四系列活动， 五四前后在初中部进行 六月份：
8、 六一文艺汇演， 六一前后在小学部进行 9、 九年级中考动员会 各位领导， 各样同事， 以上就是本学期政教处工作的简要介绍， 不当之处敬请各位同事指正， 我期待与大家就这一方面工作作更加深入的交流与探讨。
最后祝大家新的一年工作顺利， 心想事成，马年马上有财！
！
谢谢大家！
！
老师们，同学们：
大家好！
经过了一个快乐的暑假，我们返回到学校，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
同学们，上个学期已经结束了，不管你的成绩是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期开始，我们应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断努力，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一学年里获得可喜的进步。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：
要严格按照《小学生守则》、《一日常规》、《日常行为规范》来要求自己，不佩带首饰、不穿高跟鞋、不穿奇装异服、披衣散怀、不穿拖鞋入校。不带与学习无关的物品进入学校，如手机、卡片、玩具等，总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
2、在安全与卫生方面：
一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上下楼梯靠右行、课间活动不在楼道内玩耍，不在楼梯上故意推搡他人或爬扶手下滑，早午放学整队自动走成一行，不在路上逗留，过马路要左右看，然后靠右行，不在路上飙车，不骑车带人。不带火种、刀具等危险品进入校园，绝不开展危险性游戏，出操快、齐、静,课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
卫生是文明的标志。我们要做好教室卫生区值日，早晨到校要开窗通风，下午放学要把桌凳摆放整齐，小凳子放到桌子下面，以免摔坏，把烂纸捡掉，地扫干净，把垃圾倒掉，打扫工具摆放整齐，卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。
搞好个人卫生，做到“五勤”（勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、勤理发）。
3、在校规校纪方面：
我们要严格按照《小学生日常行为要求》来规范自己，早晨到校后不追逐打闹，坐在教室认真早读，在校时间不随便出入校门，有事有病要请假。不吃零食，不玩东西，不私拿乱动、乱用别人东西。争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
见到老师要问好，进办公室要喊报告。上课认真听讲，积极举手发言，和同学和睦相处，在公共场合，举止文明，不争不抢，诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：
“五个随手”（放学随手关灯、随手关窗户、随手关门，用完水后随手关闭水笼头、看到果皮纸屑随手捡到垃圾桶）
“五个不”（不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅等娱乐场所）
“七个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、；禁止乱服用药品；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与社会人员勾结；禁止踩踏花池、损坏花草、爬围墙进入学校）
“五个建议”（建议学生每天佩戴红领巾，穿校服；建议学生每天说普通话；建议学生每天坚持体育锻炼，如踢毽子、跳跳绳等；建议学生孝敬父母、尊敬师长、关心帮助学生；建议学生以小组形式取长补短、互相帮助、共同进步）。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。只有干好小事，将来才能成就大事。
特别是高年级的同学，在各个方面都要为其他年级做出表率，给学校、老师同学留下好的印象。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当合格的小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家新学期好。
今天我们迎来了我们开学的第一次升旗仪式，也是我们七年级新生在南城中学的第一次升旗仪式，在刚刚过去的一学年中，我们学校的校园硬件设施、办学实力、学生的成绩都取得了很大的进步，学校的美誉度有了较大的提升，尤其是我们上一届初三的学生在中考中取得了相当优秀的成绩，受到了各级领导的肯定，当然，这些成绩的取得，与我们学校的正确领导、老师的辛勤付出和同学们自己的刻苦努力是分不开的。那么，为什么同样的老师，不同的学生在成绩上会出先现这么大的差异呢，我想，这与我们同学的行为习惯是密切相关的，凡是考上重点高中甚至是普通高中的学生，都是能够静下心来学习的学生，他们都具有良好的行为和学习习惯，在我们德育线处理的违纪事件中，也基本不会出现他们的身影。因此，要想取得优异的成绩，必须要有良好的规范和制度来约束大家的行为，为了给大家创造能够安心学习的条件，特在此宣布我们学校的三大禁令和一项新的德育管理制度。
三大禁令：打架、逃学、辱骂教师。凡违反这三大禁令的将无条件进行处分。而对于其它情节较轻的违纪事件，我们这学期将采用一项新的德育管理制度，即取保候审制度：在违纪之后，如果有班主任或任课老师认为你这个学生只是一时糊涂，经教育后是可以改正错误的，由任课老师或班主任对你进行担保，学校给予你一定时间的考察期，考察期内，由全部任课老师每周对你的各方面表现进行打分评价，学校政教处将根据你在考察期内的表现情况决定是否对你进行处分。这里有两个关键：一是至少要有一个任课老师对你的印象较好，愿意对你进行担保;二是在违纪后的考察期内，要在所有的老师面前都有较好的表现，这样才能得到从宽处理。因此，要想违纪也是要有资本的，没有资本，可能你一违纪就要
接受处分，代价将是非常大的。而且，一受处分就要进入励志班进行学习，也要进行考核，从此进入学校里面的黑名单，直接影响你的升学、就业和今后的发展。
同学们，严明的制度是用来约束人，也是用来培养人的，我希望我们所有的同学在本学期都能规范自己的行为，不要因为违纪事件到我们政教处和保卫科来接受教育。
各位老师、同学们：
你们好！在度过了传统、美好、丰富多彩的春节后，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的思政工作取得了可喜的.成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校思政工作，我向同学们提一些要求：
1、安全方面：
上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，不要猛跑，特别是放学和课间操下楼不能猛跑。珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。
2、卫生方面
卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周 24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。
3、仪容仪表方面：
要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。
4、校规校纪方面：
我们要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。《细则》是保护大家，爱护大家，是使大家有一个良好的学习环境，是让大家更好的学习，不是害大家的，遵守细则人人不能例外。
学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校班级一日常规考评细则。
本学期，要求全体同学们照细则做到：
“三个随手”（随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧）
“六个禁止”（禁止顶撞老师；禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会不良人员勾结）
5、学会宽容，做一个好学生
同学们就细则上的条款在这里我再作以下几点解释和强调：
1）我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷。要保证教室内 24 小时平静。能保证我们好好的学习。
2）靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。
3）从今天起，我们就正规的开学了，检查就按照细则执行。
4）以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任或找政教处，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处，要请学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。不以一有事就给家里说，往往弄得一周的人都不愉快。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想美好的明天！谢谢大家。
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!在过去的一个学期里，我校的教育教学工作取得了可喜的成绩:全体同学文明素养进一步提升，班集体建设卓有成效，学习风气更加浓厚，班级纪律明显好转??但是成绩终究属于过去，站在新的起跑线上，我们应该着重思考如何迈好新学期的第一步，如何把握好现在和未来。为此，我们要不断挑战自我，完善自我，相信自我，以更加积极的心态，更加昂扬的斗志，克服前进途中的一切艰难险阻，团结勤奋，尊师守纪，向着理想的彼岸扬帆远行!
同学们，学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有健康的人生和光明的前途。因此，我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，勤劳俭朴。前进的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不断的超越自我，使自己永远立于不败之地!为此，在新学期开始之际，我向同学们提一些要求:
1、珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害
生命是无价的，因为它属于我们只有一次，为此我们一定要珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害，我们绝不能拿生命当儿戏，那些容易造成意外伤害的事情，我们坚决不做，如:不在梯道追逐打闹;不攀爬楼梯扶手，上下楼梯不奔跑;
不进危险区域;不做危险性游戏;安全用火、用电;上、下学不骑摩托车和自行车;严格遵守交通规则;不携带管制刀具、棍棒进校园等，放学安全。
2、遵守校规校纪，争做文明中学生
俗话说:“无规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律，我们知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障，因此，我们要不迟到、早退;不旷课、逃课;不上课睡觉、玩手机、看小说;不将零食带进课堂、寝室;不损坏公物;不说脏话、抽烟、喝酒等。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。
3、注重仪容、仪表，塑造良好的自我形象
要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、...
本学期我们政教处工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下，认真贯彻执行了上级文件精神，取得了教育人培养人的新成就，并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。
一、加强班主任班级管理工作
班主任是学校工作的骨干力量，是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》，极大地调动了班主任工作的积极性和主动性，使班级管理出现了前所未有的好形势：由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果；由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍；由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生，使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。
二、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。
一开学，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通，政教处配合年级组开好家长会，督促班主任进行家访。
三、开展文明班级评比活动
文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级评比细则，并认真组织学生会配合进行检查评比，做到公平公正，及时表彰，对班级管理起到了积极地促进作用。
四、加强学生纪律管理工作，紧扣安全教育这根弦。
1、做好安全教育：通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。
2、做好安全管理：加强门卫管理，维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作；对学校校园内的重点部门进行安全检查，存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改；学校与全校学生签定安全协议书，明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度，加强级段、班级、门卫的三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、营造安全和谐环境，狠抓学生公寓管理
对公寓管理员重新招聘，加强了学生公寓的管理，使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号，并在寝室门帖上“床位安排表”，把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中，这样就对每个学生的情况了如指掌，方便了量化管理检查。在校领导的督导和级段的大力配合下，公寓管理员、政教处工作人员以及学生会干部的努力下，学生晚上作息、卫生值日情况、内务整理情况均有了极大地转变。
五、积极配合学校开展活动
1、为开学典礼、军训、月考、段考、期考以及迎接上级检查等活动书写宣传版面，悬挂条幅。
2、积极参与市教体局的有关活动，如组织学生撰写“激情奥运，书香校园”征文、结核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奥运，书香校园”征文活动中学生多篇征文获奖，我校被国家关工委评为优秀组织一等奖；在结核病防治征文比赛中，李燕飞同学的征文获省级一等奖；李银蕾同学在我市“银河”杯安全征文演讲中获三等奖，我校获先进组织单位。
今后，我们将进一步构筑与完善政教处管理机制，加强与级段、其它各处室的密切配合，调动学校、家庭和社会三方力量共同进行德育教育，切实加强对各类管理人员的指导与督查，注重学生思想道德和日常行为规范教育工作的针对性、实效性与科学性，使我校政教工作再上新台阶。
工作总结精选阅读
2020-2021 学年第一学期教务处工作总结
**年-20**学年第一学期教务处工作总结
本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况做以下几方面总结：
一、本学期完成的主要工作
1、师德工作
教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托教师例会积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
值得一提的是，在教育教学活动中，涌现出了一批值得称颂的教师。今年我省组织了三个专业的学生技能大赛，我校组成了电子专业代表队，为了在大赛中取得更好的成绩，电子组郄文京、朱照亮等 6 位老师牺牲自己下班时间辅导参赛学生；刘占强老师担任 8 个班的书法课，还经常利用课余时间为学校组织的各项活动书写徽标及海报，任劳任怨，从无怨言；岳彦良、孙会青等老师加班加点编写校本教材。还有许多教师，在不同的工作岗位上，默默奉献着，充分体现了教师的责任感和事业心。
2、狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上，我们重点检查了教职工的考勤，教师的备课、批改与辅导。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。本学期，我们抽查备课3次，学生作业1次，对备课中各教学环节的准备是否充分；作业布置是否与备课内容相配套；批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查；还搞了 2次学生座谈会，通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题，极大的提高了教学质量。
3、抓好教师培训，提高教师素质
为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。与此同时，为了培养名师，骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，学校派遣张书凯等三位教师参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训，曲文静等八位教师参加了中等职业学校专业骨干教师省级培训。曾胜国老师和张书凯老师在校本培训中做了专题发言，曲文静等老师在教研组教研活动中做了培训汇报，使全体教师思想上得到了提升，专业上获得了更新的知识。这个学期教务处还多次以年级教研组教研方式进行教研活动，旨在研究各班在教与学中出现的实际问题，以班主任为龙头，协调本班各学科的平衡发展，使各项教学工作开展得更细、更实、更好，更有效的提高了学生的学习成绩。
截止到12月31日，我校教师在省级以上刊物发表论文2篇，省级刊物发表论文 4 篇，市级刊物发表论文 2 篇，论著 1 部（《电子技术基础》沈领娟）。9 名教师在保定市职业教育研究所组织的说课比赛中分获二、三等奖。
我们还搞了以下活动：
1)、“一帮一”活动
这学期，由于新开专业增多，专业课教师明显不足，在学校的倡议下，有许多教师转教专业，还有近几年新调入的老师。为了尽快使这些教师掌握新的学科，进入新的教学角色，开学初，教务处对这些教师都进行了布置，要求这些教师聘请一位业务素质高，责任心强的老教师进行“传、帮、带”，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。这个活动对教学质量的提高起到了一定的作用。
2)、有效开展示范课活动引领课堂教学改革
为了充分发挥优秀教师的带头作用，本学期教务处组织了 2 次优秀教师示范课。我们首先根据平时听课、学生座谈会所了解的信息，优先选出做课教师，并
对他们所要示范的教学思想教学方法做出指导，组织相关教师进行学习观摩。而后做课者对其备课的指导思想做出汇报。此次活动起到了示范作用，取得了明显效果。
3)、保定市观摩课
这学期，我们邀请了保定市职业教育研究所为我们组织的电子、机械和计算机三个专业的优秀观摩课，老师们从中获得了新的教学理念和教学方法，为我们的教学提供了可借鉴的模版。
4、突出重点、加强毕业班工作。
高三毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实。
本学期强调升学与就业并重的教学管理思想，在职高班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在高三年级实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。
5、尝试探索学分制管理、校本教材的开发已经起动
在中专部实验学分制管理，使学生们的学习目的性更强，增强了学生的学习压力和动力。此方案的实施，取得了一定的收效。
微机组编写的《flash 动画制作》校本教材，落实了任务教学法的思想，具有通俗性、实用性、兴趣性、可接受性的特征。受到师生的好评。为我校校本教材的开发工作带了个好头。
6、实验实训实习工作
本学期，教务处进一步规范了实验实习管理，实验员指导教师的精神面貌有较大的转变。实验实习的开单率大大提高，实验实习有计划、有步骤、有过程性
评价、有阶段性测评。特别是幼教 2 班的实习工作，学生收获颇大，深受实习单位的好评。赢得了较好的社会声誉。
7、学生技能竞赛，常抓不懈。
本学期，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩，**年年12月28日，我校参加了河北省中等职业学校电子专业技能大赛，高三电子班郄亚洲同学荣获全省第一名，熊龙飞等同学分获二、三等奖，我校代表队荣获团体三等奖，郄文京、朱照亮老师荣获省优秀指导教师奖。教务处还组织了综合素质、文字录入、计算机设计、电子电工技能、钳工技能和财会技能学生动手能力竞
赛，也喜获丰收。既提高了学生们的动手操作能力，也提高了教师的实验指导水平。
8、中级工考试
按照市职业技能鉴定中心的安排，在高三各职高班班主任和相关任课教师的积极配合下，高三微机、高三电子、高三建筑等三个班于**年年12月26日圆满完成了中级工考试工作。
9、高考报名工作
在高三各班主任及相关教师的积极配合下，我校的高考报名工作已圆满结束。今年我省高考报名继续实行网上报名，网上报名技术性强，时间短，任务重。由于相关教师对这项工作给予了高度重视，而且组织比较严密，在网络条件欠佳的情况下，仍然圆满完成了报名任务，未出现任何问题。
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对中专部的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
三、下学期工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应中专班的教学。
5、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大的发展!
教务处
20**年 1 月 16 日
20**-20**学年第一学期政教处工作总结
本学期我们政教处工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下，认真贯彻执行了上级文件精神，取得了教育人培养人的新成就，并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。
一、加强班主任班级管理工作
班主任是学校工作的骨干力量，是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》，极大地调动了班主任工作的积极性和主动性，使班级管理出现了前所未有的好形势：由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果；由不在意宿舍管理变为主动管理宿...
中学政教处工作总结
次本学期，在校党总支的正确领导下，在各部门的支持与配合下，在全体老师的共同努力下，政教处高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足常规管理，突出重点，以人为本，抓好爱国主义教育、品德教育、安全法制教育、心理健康教育等工作，密切学校教育、家庭教育、社会教育的合作，注重德育的开拓创新，不断加强德育的针对性、实效性、主动性，更好地发挥德育的动力、导向、保证作用。在加强学生日常管理，创建平安和谐校园，维护优良的教育教学秩序等方面，做出了积极贡献。现将具体工作总结如下:
一、深化教育改革，拓宽德育教育渠道
1、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
（1）
加强校园德育环境建设，提升教职工德育理念。政教处配合学校组织教师认真学习教育法规，注重师德师风教育，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。积极营造全方位育人的格局，扩大德育工作队伍，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面关心、爱护学生，倡导学为人师，行为示范的高尚风范，构建平等、民主、和谐的师生关系。加快学校德育队伍和班主任队伍建设，充分发挥德育人才、班主任在学校教育中的骨干作用，加大德育科研力度，大力提升我校德育队伍整体素质，保证学校的可持续发展，4 月 2 日下午，举行成立德育带头人工作室授牌仪式。进一步加强护导师队伍建设，继续健全完善值日护导制度，提高学校整体管理效率与水平。由林琦璐、李慧芳、王文博等青年老师组成的护导队
和由政教处、年段长、班主任及德育干事组成的校园督导队坚持检查、督导学生的仪容仪表、行为规范。
（2）加强班主任队伍建设。深入贯彻落实《中小学班主任工作规定》，结合学校总体工作布署，建立了常态性学习机制，积极开展文明班级评比与班主任培训，促进和提高班主任教育管理工作水平。继续坚持和完善班主任工作制度，切实履行班主任岗位职责。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面建立一套切合实际的班主任考核制度。要求班主任每学期要完成一个计划、一个总结、一篇德育论文、两个主题班会、每生每学期至少一次家访，同时做好后进生的转化工作。提倡班主任积极撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。坚持年段长、班主任例会制度，通过年段长、班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。积极开展班主任培训工作，提高班主任的工作水平和工作能力。不定期、分年段召开班主任工作交流会，每年一度召开德育工作研讨会（8 月底）和班主任外出学习交流。通过培训交流，互相借鉴，集思广益，丰富育人途径，提高育人实效。为了创新我校德育工作，加强和改进我校班主任工作提供决策依据，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，学校于三月份分三次进行非毕业班年段班主任工作进行调研。这次调研主要针对班主任队伍建设的基本状况、工作职责落实、条件保障、班级管理、安全教育、校园文化建设、学生心理健康教育等内容进行调研，各年段的段长、班主任畅所欲言，获得不少第一线的管理情况。4 月 2 日下午，召开班主任工作调研反馈会。进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法，组织进行优秀班主任及十佳班主任评比表彰活动。以文明班级量化评比为核心建立激励机制，倡导班主任工作的细致深入和扎实高效，从而在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。本年度，刘崇华、黄开连、张珊珊、谢聪奎等二十四位老师获得校先进德育工作者表彰，黄永洪老师被评为泉州市优秀少先队辅导员，刘崇华老师被评为泉州市直教育系统优秀少先队辅导员，
李慧芳老师被评为泉州市直教育系统优秀共青团干部，陈跃、刘振龙、蔡景阳、林琦璐四位老师被评为泉州市直教育系统优秀共青团员。高三年五班（班主任：谢聪奎）被评为省先进班集体，初二年六班、初三年五班、高二年二班、高三年五班等被评为市级先进班集体。高三年八班（班主任：
陈志强）被评为泉州市五四红旗团支部，高三年十一班（班主任：
刘振龙）、高二年七班（班主任：
薛道生）、高一年八班（班主任：
张琪）被评为泉州市直教育系统先进团支部。
（3）加强团队自身组织建设，充分发挥团队工作的作用，发挥学生自主管理的作用，扩大学生干部的影响力。继续加强学生干部培养，提高学生干部综合素质和管理能力。学期初召开全校班长、团支书（中队长）联席会议，对学期的工作进行布置，并对新任学生干部进行班级五项文明评比工作培训。每月一次的学生干部会议，围绕学校德育工作重点进行培训，提高学生工作的实效性。积极推进自身组织建设，泉州培元中学第十届团代会、学代会于 20**年 3 月 28 日取得圆满成功；5 月 22 日下午培元中学业余党校培训班开学典礼在庄瑞杰楼一楼报告厅隆重举行，本期业余党校约有 100 名学员顺利的完成了培训任务。加大了对入团、入党积极分子的引导与培养，成立以共青团员和积极分子为骨干的青年志愿者团队，在校内校外进行宣传、互助、义务服务等活动；把志愿服务作为新团员的必修课，在为学校、社区服务中提升积极分子素质，也培养他们的服务意识。
实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、年级学生会、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生
的养成教育，学校对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、优秀团员、优秀团干、优秀青年志愿者等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。在五四表彰会上，高三年八班苏振增的荣获福建省优秀学生称号，王鸿展等 9 位同学获得福建省三好学生称号，吴缘缘等 10 位同学获得福建省优秀学生干部称号，魏慧玲等 24 位同学获得泉州市三好学生称号，吴文贵等 18 位同学获得泉州市优秀学生干部称号，郑雨馨同学获得泉州市优秀少先队员称号，蔡怡静同学获得泉州市直教育系统优秀共青团员称号，傅昕毅、廖翠娟、王慧文、贾婉冰四位同学获得泉州市直教育系统优秀少先队员称号；共有曾伟超等 169 位同学获得校级三好学生称号，李源源等 128 位同学获得校级优秀学生干部称号，柳惠娜等 42 位同学获得校级优秀共青团干部称号，李怡芳等 146位同学获得校级优秀共青团员称号，肖俏等 58 位同学获得校级宣传工作先进个人称号，许婧雯等 26 位同学获得校级优秀少先队员称号，吴俊枫等 14 位同学获得校级优秀青年志愿者称号。
（4）政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，加强处室工作人员的师德师风学习和德育管理理论学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。政教处人员有时还加班加点，及时处理学生问题，并积极配合班主任进行家庭走访，有效的防止了学生安全事故和学生矛盾的调解工作，为学校保持良好的校风打下了坚实的基础。
2、搭建家校互动平台，形成家校教育合力 重视了家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校三位一体教育，促进学生健康成长。加强与社区、派出所、交通部门的联系，进一步净化校园周边环境。.要求各班级按要求定期开好家长会，并通过家访、电话联系、短信等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。根据学校工作布署，各年段分别在期中、期末考后召开了的家长会，对家长教育孩子与管理孩子进
行了培训，并通过相互交流促进了学校、家庭之间的沟通，有效促进了学生良好转变。
让家访回归学校工作常规。完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通过形式不同的家访，做好了学生深入细致的思想工作，促进了老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下能茁壮成长。
3、巩固宣传阵地，提升教育内涵
充分利用校园广播站、校园电视台、电子屏幕、宣传栏、班级黑板报和校园网等，建立宣传队伍，加大宣传力度，将学校的各项教育教学要求，及时、完整、充分地进行宣传，使每一位同学都置身于学校教育氛围中。认真组织好每周的升国旗仪式，精心安排国旗下讲话活动。本学期国旗下讲话，具有较强的针对性，教育效果较好，涉及到爱国主义、行为规范教育以及感恩、环保、防震减灾科普教育、安全意识、法制意识等众多主题，对学生进行潜移默化的熏陶和品格言行教育，达到纠正不同时期在学生中出现的共性的不良倾向和行为的目的，通过摆事实讲道理，逐步增强学生明辨是非的能力。为创设文明的网络文化环境，推进德育现代化进程，加强德育信息的宣传与交流，搭建联系师生、家长、社区的网络德育新平台，营造健康向上的网络德育氛围，我校开通泉州培元中学德育网。4 月 21 日下午第三节课，召开了泉州培元中学德育网站资源建设工作会。目前网站建设已臻完善，能及时报道学校德育动态，主要面对班主任，鼓励开设班主任博客，用以交流体会、切磋方法、互相促进、共同提高，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
二、以文明创建为平台，狠抓学生行为规范教育 学生行为规范养成教育一直是政教处工作重点和难点。本学期政教处充分利用创建文明学校的有利时机继续加大这方面工作力度。6 月 22 日下午，省第十届文明学校届中复查组莅临我校检查指导工作，我校创建工作获得好评。
1、抓学习教育。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，做到人人明白，个个自觉执行。要求各班要结合学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》的内容，抓紧、抓实一日常规，教育学生从点滴做起。充分利用校园广播、橱窗、升旗仪式、班会等渠道宣传优秀学生的事迹及身边的好人好事，批评教育学生中不良行为，积极营造了良好的学习氛围。
2、抓检查落实。进一步完善了《文明班级量化评比实施细则》、《学生违纪行为处罚细则》等，加强管理力度，力求量化公平合理。量化考评由政教处、团委、学生会负责，加强督促检查，每周进行汇总，一周一公布，期末进行累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对年度德育量化评比总积分排名初中年段后两名、高中年段后四名，评优评先实行了一票否决。进一步督促各班主任根据年段实际情况，制定适合本班班规，在班级中实行班干轮流制，抓好良好班风的建设。
3、抓专项整治。本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴进行专项整治，加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度，进一步规范了学生行为，端正了学习态度和培养良好的行为习惯，努力塑造高尚的道德修养。
4、抓后进生管理。对学生问题的处理，坚持按规章办事，特别注意未成年人的保护与教育。对受学校处分的学生，认真对照《培元中学学生违纪处分细则》认定，并征得学生本人和家长的同意。受处分的学生，按处分级别接受跟踪调查 8 周至 16周不等，每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价（跟踪调查表），政教处根据这期间的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式，让问题学生受到了应有的教育，约束了学生行为，而且在对学生必要的保护中，让他们感受到了温暖，达到了有效转变学生的目的。
5、抓学生宿舍管理。本学期，加强对学生宿舍管理人员的指导，先后召开了几次宿舍管理人员会议、宿舍舍长会议，以提高管理人员的管理意识和管理水平；加强住宿生的安全教育，学期初召开了全校住宿生大会，向住宿学生进行宿舍管理条例的
学习，对学生提出宿舍管理的具体要求；同时加强文明宿舍评比工作，及时把存在的问题及时反馈给班主任，共同做好宿舍管理工作，评比结果还纳入文明班级量化评比中。
三、积极开展德育活动，丰富校园文化内涵积极开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，并有针对性渗透德育，增强德育实效性，是我们工作目标。
1、三月份开展了学雷锋活动，组织学生进行了一帮一爱心助学活动，这片爱心还延续到了玉树灾区的人民手中。各班积极开展了对学校、社区的服务活动和感恩活动，让学生在活动中得到了升华。同学们都用自己的热情和爱心诠释着志愿者精神，并用行动去感染着身边每一个人。3 月 15 日，组织部分青年教师团员参加团市委组织的植树活动。
2、为了深入贯彻《福建省 20**教育改革和发展重点实施意见》，认真落实开展20**年全省教育工委工作会议、全省教育工作会议提出的各项要求，4 月份以来，我校组织开展品德教育、法纪教育、安全教育三项教育主题实践活动。围绕此次主题实践活动，我校开展了一系列市级观摩主题班会：高一年八班（班主任：
张琪）激扬生命，健康成长；高二年二班（班主任：
黄开连）做一个有道德的人；初...
大家好！
经过了一个平安、 愉快而富有诗意的寒假， 我们满怀着新的希望迎来了充满希望的 2012 年春季。
在这里， 首先向大家致以新春的问候与祝福：
祝大家在新的一年里， 健康快乐， 万事如意！
回首过去的一年， 我校在上级主管部门的关心和支持下， 师生同心齐努力， 一心一意谋发展， 谱写了学校发展史上的新篇章， 我们在校园建设、 办学质量、 特色办学以及创建品牌优质学校中， 我们都均有较大的进步， 深受上级领导以及社会的好评。
这些都是我们全体师生的光荣和骄傲， 在此， 我向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
今天， 踏着春天的脚步， 怀着对未来的憧憬， 我们又步入了一个紧张而又充实新学期， 开始求知生涯中的又一个里程碑。
本学期， 我校要深化全方位的改革， 加大创新力度， 把美丽校园营造成幸福课堂、理想乐园和精神家园。
站在新的起跑线上， 老师们、 同学们怎么做才能在新的学期中取得更好的成绩， 实现“百尺竿头， 更进一步” 的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧！
老师们， 本学期可以说我校正处于改革创新、 打造品牌的关键时期， 一切要依靠广大教师去践行， 大家承担的工作和任务相当繁重：比如， 我校既要减轻学生课业负担， 更要保证教学质量(成绩)； 比如，要优化教学过程， 使自己的课堂教学真正符合“高效课堂” 的标准；要在确保安全的前提下， 组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等等。
这就要求我们每一位教师， 充分发扬"敬业、 奉献、 进取、 创新"
为核心内容的"双中精神"， 履行好教书育人的神圣职责， 要求我们必须加强学习， 求真务实， 以高度的事业心投身到工作中去； 要求我们解放思想， 开动脑筋， 创造性地解决遇到的问题； 要求我们规范自身的教育行为， 提升师德修养， 顺应时代对教师素质的需求。
同学们一定要加倍珍惜这大好的春光， 抓紧点滴时间读书、 学习。
1.开好头， 起好步。
一年之计在于春， 良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。
无论老师还是学生， 都要重视开学要有一个打算、 计划， 特别是毕业班的同学， 应该要有自主学习的能力， 更应该有一个学习计划。
这项工作班主任要指导学生做好， 把它作为加强学生责任心培养良好的一个方面。
2、 想大事， 做小事。
养成良好的道德行为习惯， 俗话说得好，“成人才能成才。” 在竞争激烈的现代社会， 仅仅有点成绩远远不够，只有具备了美好的品德、 高尚的情操， 才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中学生日常行为规范》 为行为准则， 时时处处严格要求自己， 规范自己的言行， 争做文明向上的好学生。
不及跬步， 无以至千里。
要在小事上做实在。
其实， 学校里多数是小事， 但又没有小事，说它小， 比如：
听到铃声教室里立刻安静下来， 整理好学习用品， 弯腰捡起校园内的一张纸屑等， 事情是都很小， 但都关系到同学们良好的行为习惯的养成进而影响到人生的成败， 是大事。
本学期， 学校政教处将对班级实行"短期目标"管理。
对每一期的目标提出了更为切实的要求。
比方说：
“认真作好课前准备”、“课间操动作要规范”、“上楼下楼安全右行”、“不说脏话不抽烟” 等等， 希望同学们在班主任的
指导下制定好这样的目标， 所有的同学都要对照目标， 自觉养成好的习惯。
所有的任课老师也都要根据班级的近期目标， 严格要求学生，这样， 全方位共同努力， 使同学们真正做到目标中所提出的要求。
3.勤奋学习， 全面发展。
学习是我们的主要任务， 知识的丰富，能力的提高， 品格的养成都离不开学习。
我们要把学习当成自己的第一需要。
在学习上， 我们提倡两个字"实"和"巧"。
实， 就是要踏踏实实地学， 扎扎实实地练， 掌握最基本的知识。
要做到"日日清， 周周清"。
巧， 就是要灵巧地学习。
要掌握好的方法， 以求得最佳的学习效益。
每一门学科有各自的特点， 每一个人也有个性差异， 我们要在老师的引领下， 寻找出适合自己的学习方法， 与同学中互相帮助， 取他人之长， 补己之短， 以求最佳学习效果。
吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力， 加倍努力， 力争做到最好。
规范办学，在校时间缩短， 晚上时间和双休日都有同学们自由支配， 要克制网吧、游戏、 贪玩、 交不良朋友等坏习惯。
要学会学习， 读有益的书、 做有益的事、 交有益的人。
本学期学校语文组将开展读书系列活动， 学校希望通过这一活动， 有更多的同学能与书为友， 多读书、 读好书， 在陶冶情操、 滋润心灵心灵。
打造"书香校园"。
老师们， 同学们， 有一种记忆叫感动， 有一种付出叫成功， 有一种辉煌叫震撼！
愿我们大家用追求、 成功和辉煌去感动所有关心自己的人！
为自己喝彩！
让成功与我们同行。
大家有信心做到吗?(有)从大家洪亮的回答里我感觉到了我们必胜的信心。
听， 床头的闹钟已经激起清晨的奏鸣！
看， 松弛的神经也已绷紧！
老师们， 同学们， 让我们以满腔的热情、 饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
谢谢大家！
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