永远跟党走社会实践报告5篇永远跟党走社会实践报告 关于开展“永远跟党走”团员主题活动总结关于开展“永远跟党走”团员主题活动总结 关于开展下面是小编为大家整理的永远跟党走社会实践报告5篇,供大家参考。
关于开展“永远跟党走” 团员主题活动总结
×为了更好的学习、 实践团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表” 重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》 精神， 贯彻党的十六大和十六届三中、 四中全会精神以及落实团中央第十五届三中全会精神， 把团工作切实落实
到每个团员， 结合我校研究生部团学工作特色， 研究生分团委以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 在校团委和研究生部党总支的领导下， 在各部门的大力支持和各级团组织、 广大青年团员的共同努力下， 坚持服务青年、 团结青年、 培养青年的原则， 紧密围绕共青团西南政法大学委员会从××年月开始在全校各级团组织中广泛开展以“永远跟党走” 为主题的增强青团员意识主题教育活动， 通过把增强团员意识主题教育活动与党员
先进性教育活动相衔接， 扩大“保持共产党员先进性” 教育的外延， 强化团员作为党的预备力量的接班人意识， 增强团的服务能力、 凝聚能力， 增进团员的学习能力、 创新能力、 合作能力。
本次活动包括广泛的宣传动员和务实的学习教育两个阶段， 从理论和实践两个方面贯彻落实党的十六大和十六届三中、 四中全会、 团中央十五届三， 中全会精神以及《关于在全团开展以学习实践“三个代表” 重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》 精神。
在大力加强团的思想建设、 组织建设和校园文化建设， 不断深化社会实践、 青年志愿者等重点活动中，充分发挥了共青团在学生工作中先锋作用。
通过完善研究生部分团委工作机制， 推进研究生部分团委工作创新， 努力构建和完善大学生成长成材的服务体系， 大力促进了精神文明建设及优良校风、 学风的形成和巩固。
取得了一系列较为显著的成绩， 先总结如下：
一、 指导思想
×在全党开展保持共产党员先进性教育活动， 是党中央作出的一项重大决策， 是坚持用“三个代表” 重要思想武装全党的重要
举措， 是提高党的执政能力、 巩固党的执政基础， 实现全面建设小康社会宏伟目标、 推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
×研究生部分团委开展的本次主题活动坚定地以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、 四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神， 以“中青发” ” 号文件为契机， 紧密结合我校共青团工作实际， 以学习实践“三个代表” 重要思想为主线， 以“永远跟党走” 为主题，在校团委和研究生部党总支的正确领导下， 本着“与时俱进， 开拓创新” 的原则， 分团委积极开展形式多样、 内容丰富、 贴近青年团员的主题活动， 不断提高团组织的服务能力和服务水平， 增强团组织的吸引力、 凝聚力和战斗力， 从而极大的提高了广大共青团员的政治意识、 组织意识和模范意识， 以进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
×在主题活动的实际工作中， 研究生部分团委坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想武装每一位青年团员的头脑， 坚持把政治理论学习放在突出位置， 通过明确学习内容、 拓展学习载体、创新学习形式， 先后多次举办“三个代表” 重要思想学习交流
会， 引导青年团员对“三个代表” 重要思想的时代背景、 实践基础、 科学内涵和精神实质的认识达到新的高度， 引导青年学生为发展先进生产力、 先进文化多做贡献， 为广大人民谋取利益。
用“三个代表” 重要思想构筑当代青年的精神支柱， 真正让“三个代表” 重要思想走进当代大学生的头脑。
二、 基本原则
×、 坚持党建带团建。
号文件指出， 共青团作为党的助手和后备军， 是党联系青年的桥梁和纽带， 将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去， 教育引导广大团员青年“永远跟党走” ， 是共青团的神圣职责。
在全团开展增强团员意识主题教育活动， 是共青团学习实践“三个代表” 重要思想的继续和深化， 是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措， 对巩固和扩大党的青年群众基础、 永葆党的先进性具有重要意义。
×基于此， 我校研究生分团委牢固地树立以党建带动团建的基本原则， 坚持把认真学习、 借鉴学校保持共产党员先进性教育活动的经验同增强团员意识主题教育活动与党员先进性教育活动
相衔接， 坚持把团员教育活动纳入校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中， 在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
×⒉坚持理论学习贯穿始终。
理论作为实践的正确总结， 对实践具有极其重要的指导促进作用。
坚持教育引导青年的正确方向就必须始终坚持和不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位， 用马克思主义科学理论武装全团、 教育青年， 把始终坚持理论学习作为共青团研究生分团委的首要政治任务。
共青团必须始终坚持正确的政治方向、 政治立场、 政治观点， 增强政治鉴别力、 政治敏锐性， 使广大青年在党的领导下， 同人民紧密结合，为祖国奉献青春， 沿着党指引的方向健康成长
×在本次主题活动中， 我们牢牢把握坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表” 重要思想构筑青年一代的强大精神支柱这个根本， 将理论学习作为整个教育活动的基础环节， 坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、 宗旨意识教育、 党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育。
通过以“上一次团课、 学一次团章、读一本好书、 写一个学习心得、 搞一个主题活动、 过一次民
主活动” 的“六个一” 活动深化理论学习， 引导广大团干部提高思想政治素质和运用科学理论指导工作的本领， 引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、 人生观和价值观， 坚定理想信念。同时， 我们注重引导广大青年全面学习， 在学好本专业的基础上，学好文化科技、 社会历史等方面的知识， 努力用人类创造的一切文明成果丰富自己， 打牢人生成长进步的根基。
×⒊坚持与学校、 学生实际相结合。
“实事求是” 是毛泽东思想的精髓， 告诫我们做任何事情都不能脱离实际， 而必须一切从实际出发。
同样， “永远跟党走” 的主题活动也必须把教育活动与学校的工作和学生的实际结合起来， 引导学生把教育活动溶入日常学习生活中。
×在活动中， 我们充分的考虑到作为政法院校的研究生分团委的特殊性， 结合团组织活动的一般性， 认真思考如何在校风、 学风建设中体现一名研究生团员的先进性和带头作用， 如何能在生活中展现一名研究生团员青年的青春风采和蓬勃的精神面貌， 通过“好学风我带头” 活动， 真正让研究生团员起到健康、 积极、向上的优良校风学风的倡导者和有力的执行者。
×⒋坚持以主题实践活动为载体。
与实践相结合， 与人民群众相结合， 是青年成长成才的基本途径。
实践育人是共青团的优良传统和独特优势。
引导青年在实践中学习， 能够巩固和深化学习成果， 内化为自身的思想观念、 文化涵养和能力素质。
深入持久开展学习活动。
通过开展活动来推动广大团员青年的学习， 是共青团的一个传统和优势。
×从主题活动开展以来， 研究生分团委围绕党政中心工作， 发挥共青团实践育人的优势， 以团员喜闻东见的各种主题实践活动为载体， 拓展和深化教育活动， 使广大团员在实践中受教育、 长才干、 作贡献。
组织开展了诸如“节俭社会大讨论” 、 “社区青春行” 等一系列活动引导青年在实践中学习， 使广大青年在实践中加深了 对科学理论、 对国情、 对实际工作学习的认识和把握。我们深知， 随着时代的发展， 实践的内涵不断丰富， 在实践中学习的形式更为多样。
我们要继续发扬这一传统和优势， 结合经济社会发展的需要， 照顾研究生的特点， 充分尊重其参与实践的主体地位， 引导青年团员从小事做起， 从身边做起， 在实践中体验，在实践中提高； 引导青年到基层、 到祖国和人民最需要的地方、到现代化建设第一线受锻炼、 求真知、 长才干。
×⒌坚持发挥团员的主体作用。
共青团作为党领导下的群众组织、 社会团体， 社会联系广泛， 在参与社会建设方面肩负着光荣职责， 具有独特的优势， 应当而且能够发挥不可替代的重要作用。带领青年积极促进社会主义和谐社会建设， 既是共青团服务改革发展稳定大局的必然要求， 又是共青团服务青年成长发展的重要途径， 也为共青团在参与社会管理和建设中加强自身建设提供了新的宝贵机遇。
团员作为共青团组织的主体和中坚力量， 在广大青年中具有极其重要的表率和示范作用。
×在活动中， 我们始终坚持“以人为本” 的价值理念， 坚持发挥团员在活动中的主体地位， 努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来， 切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。
坚持密切联系团员青年， 完善联系团员青年的渠道， 为此，研究生分团委通过建立联系点、 电子信箱等途径完善联系团员青年的渠道， 建立畅通有效、 长期稳定的联系。
推动团务公开， 保障团员对团的工作和事务的知情权、 参与权、 建议权和监督权。确保教育活动覆盖所有基层团组织， 力争使每个团员都参加活动、 受到教育。
通过举办包括系列学术活动及“天伦杯辩论赛” 、“黄龙杯” 乒乓球赛、 书画大赛、 校园“十大歌手” 大赛等形式多样、 内容丰富的校园活动充分激发团员的主人翁精神和主体意
识， 发挥了团员的主观积极性。
×⒍坚持充分尊重基层创造性。
团的基层组织是团的工作和战斗力的基础。
共青团的各项工作部署， 归根结底要靠基层团组织去落实。
×作为共青团西南政法大学基层组织的研究生分团委， 本次主题活动中我们坚持广泛调动和发挥团干部和广大团员的能动性与创造性， 从分发挥基层团组织的作用， 鼓励和支持各分班团委、系团总支、 团支部从实际出发， 大胆创新。
并及时总结基层的好做法好经验， 努力探索新时期团员教育的有效途径。
三、 目标任务
、 增强意识。
包括增强团员的政治意识、 组织意识和模范意识三个方面。
主题活动最大的目标任务在于通过活动切实增强团员的政治意识， 用科学理论构筑广大团员的精神支柱； 其次， 在于保障和维护团员的基本权利， 明确团员的各项义务， 提高团员的组织认同感和归属感， 切实增强团员的组织意识； 第三， 引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用， 提高团员的责任感和
使命感， 切实增强团员的模范意识。
⒉健全组织。
研究生分团委根据号文件精神， 在坚持党建带团建的基础上， 确定团的生活以民主集中制为原则， 创新组织设置形式， 密切联系青年团员， 拓展团建领域。
加强基层组织建设把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来， 进一步扩大基层团组织的有效覆盖， 深化创建“五四红旗团委” 活动， 规范和发展团内基层民主， 不断增强基层团组织的内在活力。
⒊活跃工作。
着力解决工作中的突出问题和难点问题， 推动各项工作任务的深化落实， 进一步提高团组织的服务能力， 不断提高团工作的整体水平。
四、 活动组织领导及实施步骤
增强团员意识主题教育活动， 是当前全团的一项重点工作， 在校团委的统一部署领导下， 研究生分委会高度重视本次活动， 从活动开始前的统筹安排， 到活动的精心组织、 狠抓落实， 都务求实效。
活动建立了领导责任制。
研究生分团委的各级组织负责人在抓好自身学习教育的同时， 以班为基本单位， 认真组织好所在团组织的教育活动， 配合校团委建立的增强共青团员意识主题教育活动领导小组， 制定了具体工作方案， 层层抓落实。
结合教育活动的总体要求和实际， 建立明确纪律的督查考核制度和考核标准，实行量化考核， 研究生分团委校团委负责到各单位开展检查监督。
本次活动从××年月底部署， 月份启动， 到××年１ 月基本结束。
分三个阶段进行。
第一阶段：
宣传动员。
一充分运用宣传栏、 报纸、 网络等团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义， 营造良好的舆论氛围。
组织好研究生支教团工作报告会， 利用优秀志愿者的， 心声为广大团员特别是新入学的学生开展一次生动的思想政治教育， 带动他们积极投身社会实践， 勇于奉献。
二深入调查研究了解和掌握团员队伍的基本状况， 找准团的建
设和团的工作中存在的突出问题， 有针对性地制定活动方案。
召开共青团工作会议， 集中调查讨论我校共青团工作中存在的问题、 解决的办法和创新的方向。
第二阶段：
学习教育。
一组织理论学习。
研究生分团委以“学理论知团情” 主题学习活动为载体， 通过个人自学、 专题辅导和团组织生活等多种形式，深入开展以“三个代表” 重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。
部署开展以“永远跟党走” 为主题的征文比赛， 带动广大团员踊跃学习， 深入探讨。
二开展“好校风我带头” 主题活动。
研究生分团委以此为主题开展形式多样的活动， 开展具有研究生特色与代表性的多项活动， 旨在要求启发和号召团员青年在此活动中真正能够使自己的团员意识和先进性在日常生活中加以体现， 成为良好的校风和学风的引领者与体现者， 成为遵守校规校纪的楷模。
三开展大讨论。
研究生分团委开展以什么是团员意识、 如何在日常学习与生活中体现...
——志愿者服务敬老院
作者：
付栋 有关数据显示， 我国步入老龄化以来， 我国的老人数量正在增多， 正在向着人民的高龄化发展， 由于我国现在正处于发展中国家， 经济能力较发达国家还有一定的差距， 因此我们国家的老龄化面对着与发达国家完全不同的状况。
我们国家现在处在于“未富先老” 的水平， 老年人的养老普遍处于以家庭为背景的小型单位养老的社会， 由此我们的社会以养老院为主的养老服务水平普遍较低。
中国自古遵循着尊老爱幼的美德， 古语有云：
“百善孝为先” 更是对我们进行的孝敬老人的教育。
现代社会发展的步伐不断的加快， 我们大多数家庭都是独子， 因此我们这代人的养老的压力也是不断的增大。
孩子因为工作、 学习等原因，不能在继续照顾老人， 这迫使很多人将老人丢在家中或送如养老院， 让老人感觉不到家的温暖。
我们现在的依然健在生活在敬老院的老人， 基本上都是为国家做过贡献的人， 这些人不管之前的职务如何， 都为我们的社会主义现代化建设做出了不可磨灭的贡献。
其中， 也是有很多人， 为我们国家的新明主主义做出很大的贡献。
作为大学生的我们， 是天之骄子， 是中国未来的希望， 我们身上肩负着报效祖国的重任， 但是我们不能忘记历史， 不能忘记为我们开创美好的老一辈人民。
虽然我们不能去重新感受我们的长征路， 我们的社会主义建设， 我们的开拓进取， 但是我们可以走进曾经经历过这些事情的老人们， 让他们给我们这些历史的记忆， 让我们仰望着漫天的星辰， 思索着历史， 思索着前方。
我们现在是大学生， 正处于青春年少， 是我们的人生观、 价值观、 世界观形成的重要时期， 了解我们老人们开拓创新的精神， 老人优秀的品质及经验， 有利于我们未来的发展， 有利于我们扛起自己肩上的重任， 有利于做好我们国家的接班人。
由于这些初衷， 我们特地进行了社会实践活动， 我们选择的敬老院作为我们的志愿者服务的场所。
寒假里我和之前高中的同学积极的联系组织， 对我们当地的敬老院进行深入的调研走访， 探望孤寡老人， 之前在我的眼里敬老院只是孤寡老人的栖息之所，是一些孤寡老人颐养天年的地方， 但是通过这次走访深入， 我的看法有了些许改变， 在这里有许多子女成群的老人主动的进入了敬老院， 他们之前有的是教师，有的是工程师， 有的是研究员， 是分布于社会主义方方面面的老一辈奉献者， 但是选择敬老院， 都有些许的孤独， 在这里他们有同龄人. ， 有志趣相同的人， 有爱好一样的人， 又可以聊天谈心的人。
他们正是在这里感受着夕阳的无限美好。
由于在出发之前， 我们作了不少的准备工作， 参加实践的同学纷纷慷慨解囊，大家凑钱购进了许多水果、 一袋大米和一项酸奶， 作为孝敬老人们的礼物。
于是在 10 号的上午方 7 点多的样子， 同志们就踏着轻快的脚步出发了。
因为天色尚早， 大家一路上欢声笑语， 感觉像是去春游一样， 可见没有人把此次活动作为一个负担， 大家都把它当做事了一次有意义的事， 准备以饱满的热情和自己的努力来把它做好。
我们去了本地的一家敬老院， 在此之前， 我们搜集了相关的资料， 积极参加了相关的培训， 在敬老院的服务人员告诉我们， 在与敬老院的人交谈的时候语速要尽量的放慢， 说话要注意轻声轻语， 不可以过分的激动， 老人们的性格各异，
说话时候要尽量找到老人感兴趣的话题。
要知道老人的需求， 尽量的给老人以温暖。
站在敬老院的门口， 我觉得这个敬老院与想象中的差距太大了， 虽说我没有去过类似的地方， 但是在我的印象之中敬老院应该是有点像小区和医院似地综合式建筑群， 而这里仅仅只有一个小小的中央花园和一座比较宽敞的平房而已。
要不是门口三个大字， 我一准会把它认作是哪个农家小院。
门外的环境还不错， 有条小河， 河中有些许鸟类在哪里游来游去， 时而飞到一边。
树荫比较少， 给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。
敬老院中的老人们对我们很是热情， 大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑， 还有一个年纪比较轻的（只是相对而言）
奶奶还主动向我们介绍这里的情况以及老人们一天的活动等等。
虽说如此热情， 但是我们还是迷茫了好一会， 因为我们本打算在这里帮忙扫地或者整理院子， 可是当我们进去之后发现这里是如此的干净， 以至于完全没有我们插手的余地， 而在这之前我们完全没有料到这一点，也没有做好充分的准备， 以至于我们比较尴尬的站了好一会儿。
老人们似乎看出了我们的尴尬， 他们主动邀请我们中的一些人陪他们打麻将、 打扑克、 下象棋等等， 而同学们渐渐也放开了， 主动的融入老人们中去， 陪他们聊天打牌。
似乎终于摆脱了开始时候的尴尬气氛。
我也和一个老人扯起了家常， 一开始是我、 周畅、 张琳三人和他聊天， 我们谈了谈他的身体状况， 聊了聊这里的生活， 以及这里其他老人们的生活习惯等等。
周畅同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大（主要是因为那个电视的按键出了问题老人不会调）， 之后他俩走了， 我和张琳陪他聊天。
我们惊喜的得知他是一名抗美援朝的老兵， 于是请求他给我们讲一些当年的故事， 老人十分健谈，很高兴的给我们讲起往事， 聊到了抗美援朝的一些战事和细节， 还有他回国之后在南京的一些个故事等等， 甚至还教我们俩说了几句朝鲜话， 虽说到现在我基本都忘记了， 但是我觉得这次谈话非常的有趣。
通过刚才的老人， 我们又认识了另外一个老人， 这个老人从外表上看年纪就非常的大了， 满脸丛生的皱纹密密麻麻的延伸到了脖子下面， 骨瘦如柴的身材加上基本脱尽的牙齿， 以及他有点点背的耳朵， 一看就知道是一位有历史的老人。听说他曾经参加抗日战争。
于是我们又和他聊了起来， 但是他的发音因为牙齿脱落的缘故含糊不清， 我也只能凭其一言半语猜出他所要表达的意思， 但是我还是耐心地听他讲完， 大概了解到他是军队中搞测绘的， 因为老人一直不停的再给我们讲地理知识， 虽说含糊但也比较有趣啊。
是我的老长辈啊， 向他致敬。
忙完后， 志愿者们献上了精心准备的节目。
独唱《北京的金山上》 让老人回忆起年轻是的往事， 合唱《幸福生活》 又把老人带到美好的未来， 交谊舞表演更让古稀老人大饱眼福， 连连称赞。
后来我们又唱了《夕阳红》 等歌曲， 其他人分别表演了自导自演的小品。
逗得爷爷奶奶门开眼笑的。
很快两个小时过去了， 我们的服务也要结束了， 大家都依依不舍的与老人们分别， 一位爷爷拉着我们的手连连说谢谢， 还问我下次是否还会再来。
我们点点头。
不得不说， 这次活动是我们高中同学的最有意义的一次聚会。
给我留下了很多宝贵的财富。
通过这次深入的调查了解， 我们知道了老人们的内心深处是很需要人的关心和照顾的， 同时每位老人内心深处都是有些孤独的， 相比在敬老院，他们更希望自己的孩子能够看望他们， 志愿者的服务也是有一定的局限性的。
当我们谈及他们的人生， 他们总是一笑而过， 但是这些东西都不能掩饰他们内心的那份心酸， 很多很多的心酸。
我们后来了解到老年人进入养老院的原因大体可分
为几个方面：
1、 很多老年人没有子女， 不能不受社会的照顾。
2、 很多有子女因为工作无法照顾。
3、 少数老年人自己愿意呆在敬老院， 因为这样他们不孤独。
对于第一个原因， 我想说我们应该尽量完善我们的社会保障制度， 好的物质生活是一方面， 但是更重要的是我们需要加强的老人们精神的关心， 让他们感觉的不孤独， 感受到夕阳的美好。
对于第二个原因， 我想对年轻人说：
树欲静而风不止， 子欲养而亲不在。
希望他们能接回老人， 与老人好好相处， 好好孝敬他们，不要在老人百年之后给自己留下遗憾。
老人是我们社会不可或缺的一部分， 我们不能因为他们老了， 成了弱势群体后就歧视他们， 我们应该好好照顾他们， 将他们身上的那些美德好好的传承下去。让我们的社会更加的和谐美好。
姓名：
付栋 学号：
1101180206 学院：
山东科技大学测绘科学与工程学院 班级：
测绘 2 班 联系电话：
13854251251
—— 青春因奉献而精彩
实践是行与思的结合。习近平总书记说：“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路”。今年暑假，我校以“永远跟党走 奋进新时代”为主题，用实践践行“请党放心 强国有我”的号召，开展党史学习、理论宣讲、乡村振兴、国情观察、民族团结等五大类社会实践活动。据统计，全校共组建 178 支实践队、2600 余名师生分赴全国 23 个省（区、市），用坚定的理想信念和过硬的本领，投身强国伟业，把社会实践报告写在了祖国大地上。现将我校开展“三下乡”党史学习教育活动的情况总结如下：
一、 “三下乡”党史学习实践团不忘初心，探寻百年红色印记
在中国共产党百年华诞之际，我校多支实践队伍迈上了红色之路，探寻中国共产党所留下的伟大印记，挖掘红色故事，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
1、旅游学院实践队前往 XXX 市和 XXX 市多地，结合党史学习教育和文旅融合的专业特色开展相关活动。他们走进红色景区，以参观、访谈、视频记录等方式，探寻共产党人的初心与实践，自觉将人生理想融入国家富强、民族复兴的伟大事业中；他们走进红色老区，通过采访政府工作人员、景区管理员、红色讲解员、当地村民等群体，考察红色旅游的发展模式，加深红色旅游等专业学科领域的认识。
2、校砺青实践队发挥本地红色资源优势，深入探寻 XXX 地区红
色印记，通过考察军门社区、XXX 市党员政治生活馆等历史地标，加强地方党史学习，感悟“真心办实事”的工作理念。此次实践进一步促进青年学子于学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行青年担当。
3、物理与能源学院党史学习队前往 XXX 等地，参观中央苏区（闽西）历史博物馆以及古田会议会址，开展“党史读书会”、“红歌习唱”，追寻红色历史，领悟中国共产党人的爱国主义情怀，勇担时代精神。
二、 “三下乡”党史学习实践团发挥特长，文艺助力乡村振兴
我校切实发挥文化艺术和志愿服务双重功能，通过文艺演出、推广普通话的方式走进乡村、走进学校，讲述经典红色优秀作品，传播党史文化和社会主义核心价值观。
1、音乐学院先锋艺术团充分发挥文艺志愿者的专业优势，开展“高雅艺术进基层”，为当地群众带来众多讴歌时代和祖国的经典作品，以红色文艺轻骑兵宣讲的模式讲述作品中的故事和历史，以文化服务乡村，以艺术温暖人心。
2、传播学院实践队进一步贯彻落实习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示精神，走进南平漳墩镇开展普通话教学公益课和推广普通话的培训，深入推进“经典诵读工程”，推动语言文化深度嵌入乡村教育体系，提升农民及学生的普通话水平和积极性，努力在乡村振兴上贡献专业力量。
三、“三下乡”党史学习实践团坚持初心，教育帮扶筑梦未来
深耕教育帮扶，开展多元教育，阻隔贫困的代际相传，助推乡村振兴是目前教育工作者的目标。作为一所专业性师范类院校，福建师范大学组织多元化的教育实践，为社区、学校、农村等不同类型儿童带来精准帮扶。
1、法学院师生走进走进 XXX 市晋安区乐园社区，通过理论宣讲、情景体验、模拟法庭、法制游戏等形式，为社区儿童讲解了“未成年人保护”“反对校园霸凌”“反诈防骗”等与生活密切相关的基础法律知识和生活常识，增强儿童的自我保护意识和法律意识，提高法制教育的实效性。
2、化学与材料学院“我是化学人”实践队走进 XXX 市科技馆开展系里科普实验小课堂。在实践队成员的带领下，小朋友们进行了“高锰酸钾红绿灯”、彩色小火山等奇妙的演示实验，奇妙的实验现象使小朋友们在探索神奇化学世界的同时，领略到化学的独特魅力。
3、教育学部“青春向党，教育筑梦”实践队前往嵩口镇进行入户寻访，与当地学生及家长深入交流，并启动百名线上支教对接活动，同学们发挥专业优势，采取线上支教的形式为当地学生辅导，搭建相互交流、促进成长的平台，进一步推动当地基础教育的发展。
四、“三下乡”党史学习实践团多元呈现，让宣讲内容入脑入心
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。我校各类宣讲团坚实贴近实际，守正创新，通过不同的方式让宣讲内容“沾泥土、带露珠、冒热气”。团队抵达母瑞山革命根据地纪念园后，参观
琼崖革命斗争历史馆，了解革命先烈在母瑞山的峥嵘岁月，感悟母瑞山革命精神。同时队员中一名班级团支书在纪念园内录制以“听红色故事，寻红色踪迹”为主题的“团支书开讲啦”微视频，持续发挥朋辈引领的辐射作用。
1、马克思主义学院“学梓宣讲团”通过参观红色文化教育展馆、学习革命先辈光荣事迹，并有针对性的开展题为《中国共产党在 XXX的百年实践》的党史学习教育宣讲，将党史学习同故事讲述相结合，推动理论宣传进基层，落实党史学习教育走深走实、落地生根。
2、数学与统计学院梦之翼实践队走进 XXX 小学，与杰出教师代表座谈，并为当地留守儿童带来党史故事小课堂及“手绘百年”等绘画课程。在课堂上，队员们用趣味易懂的方式讲述党史上的重要节点和革命人物，让孩子们进一步感悟到革命先烈大无畏的精神和共产主义的磅礴力量。
3、海外教育学院“讲好中国故事”宣讲团贯彻落实习近平总书记有关“构建人类命运共同体”“加强我国国际传播能力建设”等重要指示，走进福州相关企业学习跨国际、多元化公司运营模式，并展开宣讲和座谈。在座谈会上，公司代表与团队成员进行交流，几位尼日利亚籍同学讲述了在中国学习的心得体会，同学们表示只有文化的包容和和谐共生才能够给国与国带来平等与彼此尊重，才能够带来构建人类命运共同体的共识。
本次暑期社会实践活动，我们把青春奋斗融入党和人民事业，以实现中华民族伟大复兴为己任，以“增强做中国人的志气、骨气、底
气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”为动力源泉，积极投身乡村振兴、助力巩固脱贫攻坚成果，在奉献青春中磨砺品质、在社会实践中增长才干。
2021 年暑期，我校的各个实践队，或追寻初心，重走长征路，寻访红色记忆；或学以致用，用专业能力，助力乡村振兴；或用自己的所学，造福一方百姓，推动社会更好发展。做一粒种子扎根广袤大地，将青春之光献给祖国，从大学课堂到广阔大地，从理论学习到投身社会服务，福师大学子身体力行，诠释着新时代青年应该肩负起的责任。
前言QIAN YAN共青团各省、自治区、直辖市委，中央军委政治工作部组织局群团处，全国铁道团委，全国民航团委，中央和国家机关团工委，中央金融团工委，中央企业团工委，新疆生产建设兵团团委：今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的二十大，是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立100周年，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。共青团中央决定，在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。
前言QIAN YAN活动的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在青少年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青少年的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
目录CONTENTS01 加强理论武装02 组织团队活动03 开展实践建功活动04 加强服务引领05 做好宣传文化工作
加强理论武装第一部分
围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团100周年，以团支部、少先队中队为基本单元，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装全团、教育青少年。五四前，在全团持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，引导青少年深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就；持续深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程。五四后，组织开展中央有关重要精神的专题学习，把握共青团在党的领导下团结带领一代代青年跟党奋斗的职责使命，引导青年深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。全年组织化开展专题学习教育不少于4次、团支部覆盖率不低于90%；各级青联委员、学联学生会组织及其工作人员均实现全覆盖；少先队中队覆盖率不低于90%。通过举办座谈会、培训班、交流研讨等多种方式，组织各级青联委员深入学习党的二十大精神。发动各级学联学生会组织广泛开展参观探访、人物寻访、社会调查等活动，并通过主题宣讲等多种形式面向同学开展宣传。组织各类青年社会组织和骨干至少开展2场集中性活动，深入学习党的二十大精神。各级青少年教育基地、“青年之家”、青年学习社等团属阵地要为基层团组织开展学习提供支持。一、加强理论武装1. 开展组织化学习。
认真组织开展党的二十大精神宣讲，引导团员和青少年理解大会召开的重大意义，了解党和国家的前进方向，以昂扬姿态紧跟党奋进新征程、建功新时代。团的领导机关专职干部、各级代表委员、基层团（工）委书记特别是大中学校团委书记，要在深入自学基础上面向基层团员青年至少开展1次主题宣讲。组织青年讲师团、红领巾巡讲团、中央团校宣讲团、民族团结“轻骑兵”、青联大讲堂等各类青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式宣讲，向广大青少年讲好讲透讲活党的二十大精神，让党的声音最广泛地直达青少年。一、加强理论武装2. 做好群众性宣讲。
把学习党的二十大精神作为团的各级领导机关理论学习中心组学习，基层团干部、各级少先队辅导员和少先队工作者教育培训的重要内容。依托各级团校和团属培训教育基地，通过举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等学习形式，组织各级团干部、少先队辅导员和少先队工作者认真学习交流研讨，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻把握。将党的二十大精神学习教育作为各级各领域青年马克思主义者培养工程的重点内容。指导各级团组织面向各领域新兴青年开展“青社学堂”系列培训，组织“伙伴讲堂”全国青年社会组织培训交流实践营。一、加强理论武装3. 加强教育培训。
聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的青年化阐发，聚焦党的二十大精神的宣传解析，聚焦党领导中国青年运动成就和经验的挖掘提炼，组织召开“党的二十大”和“党领导的中国青年运动”系列理论研讨会，组织相关领域专家学者和青年代表开展深入研究和专题研讨，推出系列重点理论文章等研究成果，帮助青少年深化理论认知、增强历史自觉自信。一、加强理论武装4. 深化理论研究。
持续组织开展“青年大学习”网上主题团课、“红领巾爱学习”网上系列队课学习，着力提升理论学习的思想性、亲和力和实效性。在党的二十大召开后以及五四期间，组织全团集中收看专题云团课直播。团中央将会同全团制作推出各类互动学习产品，鼓励有条件的团组织开发、制作相关产品，动员广大团员积极参与网上打卡、答题对战等活动，以更具参与感、互动性的学习形式深化对大会精神的了解掌握。一、加强理论武装5. 制作推出系列理论学习产品。
组织团队活动第二部分
二、组织团队活动各级团组织集中开展学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动。指导推动基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式，组织团员重温入团誓词。党的二十大召开后，以团支部为单位，围绕学习宣传党的二十大精神，集中开展1次专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，感悟永远听党话、跟党走的初心使命，分享奋进新征程的实践方向，对照先进典型事迹和团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和团员年度教育评议。6. 普遍性开展主题团日活动。
二、组织团队活动发动各级少先队组织在春季学期和暑假带领少先队员寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展，以看变化、听变化、说变化为主要内容，生动开展成就教育。秋季学期以“习爷爷教导记心中”为主要内容，带领少先队员关注党的二十大、了解党的二十大，立志按照习爷爷的希望要求努力成长为新时代好队员。五四前夕，全队集中开展“寻访身边的青年榜样”等活动。各地以中队为单位，结合队课、队会、队日活动，广泛开展“红领巾讲解员”、“少年儿童社会实践营”等品牌实践活动。六一、“十·一三”期间，全队集中举行主题中队会，收看云队课直播。7. 组织少先队开展“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动。
开展实践建功活动第三部分
三、开展实践建功活动组织引导团员立足岗位创新创效创优，通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民，着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。8. 开展“喜迎二十大，青春在行动”主题实践活动。
三、开展实践建功活动在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动，组织大中专学生志愿者深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动，开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。举办中外大学生社会实践周，讲好中国和中国共产党故事。9. 开展大学生社会实践。
三、开展实践建功活动组织党外青年知识分子走进爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地、乡村振兴基层实地等开展国情考察。面向民族地区青少年开展“石榴籽一家亲”、“同心营”和“民族团结我践行”等融情实践活动。面向港澳台青少年实施“青年同心圆”交流计划、“菁莪”港澳台大学生实习计划。深化海峡青年社团对口交流。面向海外青年侨胞开展“同心同根万里行”青年侨胞看中国系列活动。10.组织青年代表人士开展国情考察活动。
三、开展实践建功活动以社区为主场景，组织引导青年志愿者组织化、常态化参与留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等志愿服务重点项目。推动开展青年志愿者高校提升计划，组织动员广大高校志愿服务组织与周边社区进行长期结对服务。引导广大青年志愿者在社会治理、乡村振兴和新时代文明实践中心建设等重点工作中发挥作用，实现实践育人与服务社区的良性互动，提升服务大局贡献度。11. 开展青年志愿者“社区行动”。
三、开展实践建功活动引导各级团组织聚焦为党育人的主责主业，立足于青少年制度自信教育，发动各地大中专学校、企事业单位、农村、社会组织以及新兴领域青年参加，邀请政协委员、政协机关工作人员提供指导，以模拟政协提案为媒，结合委员活动日、学习考察、“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动等，引导青少年在亲身体验中了解中国政治的运作逻辑、领略中国制度的魅力所在，深化对全过程人民民主的理解和认同，有序参与国家政治生活。12. 开展全国青少年模拟政协提案征集活动。
加强服务引领第四部分
四、加强服务引领针对青少年“急难愁盼”突出需求，集中全团力量和资源，帮助青少年实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。学联学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动，帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题，形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目，进一步提升组织形象。围绕扩大公共服务供给，创新公共参与，完善社区青少年工作项目。13. 持续开展“我为青年办实事”实践活动。
四、加强服务引领以地方一般院校学生为重点对象，以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等，帮助大学生了解熟悉社会、提高社会化能力、更好实现就业。14. 实施共青团促进大学生就业行动。
四、加强服务引领落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目，为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。适应国家未成年人保护新机制，抓实预防青少年犯罪工作，完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区（村）等机制，提升12355服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者紧扣基层实际需求，广泛开展义务教育课后服务、疫情防控、助老助残、恤病助医、文化体育、心理健康、法律宣传等领域的志愿服务。15. 做好青少年困难帮扶。
做好宣传文化工作第五部分
五、做好宣传文化工作五四前后，重点选树一批在党和国家重大战略推进、“三新一高”主战场和基层一线贡献青春力量的“中国青年五四奖章”、“两红两优”、“全国优秀少先队辅导员”、“乡村振兴青年先锋”、“中国青年创业奖”、“优秀青年志愿者”等团内典型，扎实开展“争做新时代向上向善好青年”、“中国青年好网民”宣传。组织受表彰的先进青年集体和个人开展故事分享活动，通过报告宣讲、媒体访谈、文化产品推广等方式，大力宣传他们坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新，在祖国和人民最需要的地方绽放青春的故事，引导和动员广大青少年铭记党的关怀，向榜样学习，在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。16. 开展青年典型推选宣传。
五、做好宣传文化工作在各级各类团属新闻媒体和舆论平台集中开展主题宣传，开设系列专题专栏，利用重要版面、重点平台，通过新闻综述、理论文章、评论社论、人物访谈、话题讨论等方式，全面展现党对青少年和共青团工作的关怀重视，展现党领导中国青年运动的百年历史，展现广大团员青年的学习成效，营造热烈浓厚的舆论氛围，以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。共青团中央将协调中央重点新闻媒体开展集中宣传，省级、地市级、县级团委和各系统团委要积极协调本地、本系统重点新闻媒体做好宣传报道，在全社会形成高度关注和广泛参与的整体声势。发挥团属新媒体矩阵优势，突出主题元素，通过开设网络专题专栏、网络话题讨论等，多维度、立体化、有节奏地开展党的二十大专题网上宣传。面向外国青年讲好中国和中国青年故事。围绕党的十八大以来取得的辉煌成就，党领导中国青年运动的光辉历程，制作推出多元化融媒体产品，开展专题网络话题活动，用青少年喜欢的语言、形式和载体，展现青少年、感染青少年、引领青少年。全团将在重要时间节点集中举办网络直播活动，对各地开展的集中性主题活动进行展播。鼓励各地大力发动基层团组织和青少年围绕活动主题，积极创作直播和短视频作品，通过网络直播平台集中推送。17. 创新开展融媒体宣传。
五、做好宣传文化工作出版《中国共青团100年》、《中国青年运动的一百年》等图书，办好中国青年运动历史展...
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