纪律作风方面3篇纪律作风方面 纪律作风整顿自查报告10篇 纪律作风整顿自查报告纪律作风整顿自查报告(一): 纪律作风整顿自查报告 按照上级要求,结合自身工作实际,我下面是小编为大家整理的纪律作风方面3篇,供大家参考。
纪律作风整顿自查报告纪律作风整顿自查报告(一):
纪律作风整顿自查报告
按照上级要求,结合自身工作实际,我用心参加整改活动,认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不 宫 沿 断加强学习,逐步提升 软 肢 作风意识
自从开展 羞 闸 机关作风教育整顿活动 燕 朵 以来,我严格按照市委 模 几 、市政府的要求,在办 振 助 公室的统一安排部署下 联 口 ,用心参加学习,认真 剃 上 查找问题。在学习方面 饱 低 ,除用心参加单位组织 凳 樟 的集中学习外,个人还 曾 逼 坚持自学,及时撰写心 虹 臂 得体会。在坚持学习的 佯 旺 同时,我还注意对照要 邦 媳 求,查找实际工作中和 埔 溜 个人思想中的问题和不 振 裤 足,努力纠正干部队伍 昔 孩 中存在的作风懒散、纪 渊 吕 律松弛、工作效率低下 博 纠 等问题。同时,对照“ 放 抚 八条禁令”的规定,严 犁 愿 明机关干部工作纪律, 缨 衫 并且努力从自身做起、 党 室 做点滴做起,努力使自 扛 耘 已成为合格的机关干部 厄 瓜 。
二、仔细查摆问题 惺 , 虞 深刻剖析原因
螟 一是 薪 政治理论学习还不 攫 够深 莫 ,学习标准不高。
义 由于 嫁 平时忙于一般性事 系 务、 睡 会务比较多,对理 脾 论知 钥 识的学习不够深入 斜 ,个 潜 性是在时间上难以 榨 长期 辨 保证。平时只满足 槐 于读 鞋 书、看报、学习文 卸 件, 绣 参加单位集中组织 殃 的学 游 习多,自学时间少 志 ,对 嫌 邓小平理论和“三 垃 个代 刀 表”重要思想、科 樊 学发 擒 展观缺乏系统的学 彦 习, 沈 对精神实质领会的 则 不深 启 不透,理论联系实 锯 际做 折 的还不够,在运用 挣 科学 毕 理论指导实践方面 鞋 还存 造 在很大差距。
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二是 损 工作创新意识还 舔 不够强 缮 ,工作方法过于 项 简单。
俐 处理事情方法比 划 较简单 呼 ,没有创新精神 期 ,工作 空 作风还不够扎实 佳 ,对问 帐 题不作深层次的 艺 分析, 倪 思考不深刻,有 廊 时把工 审 作作为负担。没 臃 有很好 身 地深入基层、深 嘘 入群众 蛮 、深入实际,走 挽 程序性 莆 的老路,个性是 榨 缺乏先 藕 进地区大胆改革 芽 、敢为 找 人先的精神。
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三是 另 自我要求不严 腕 ,主动超 烂 前少。在理论 窥 学习中, 昭 没有很好地坚 踊 持理论联 柠 系实际,没能 螟 及时用科 很 学思想分析出 唁现问题的 职 原由,及时纠 敖 正主观认 狭 识上出现的偏 眩 差。只满 锅 足于做好份内 诱 的工作, 拂 完成自我的目 睁 标任务, 早 对全局的工作 胶 、大局的 晌 问题思考的还 挣 比较少、 吓 想的还不够多 优 。缺乏工 距 作的用心性、 形 主动性、 惺 进取性,超前 橙 服务意识 引 还不够强,经 脑 常处于被 纳 动服务、奉命 窒 行事、落 诱 实任务,不能 促 站在全局 坤 的高度思考问 牟 题、解决 眉 矛盾,参谋助 垫 手作用发 奋 挥的还不够好 京 。
三、明 久 确重点,用 扑 心整改
东 一是进一 闺 步加强政治理 莹 论学习。
匈 今后我要认真 苑 “三个代 一 表”重要思想 肝 和科学发 搞 展观,认真学 瞬 习党的十 页 七大和十七届 初 三中、四 礼 中、五中全会 秒 精神,及 磺 时学习领会党 痈 的文件精 舅 神,提高自我 霄 的政治理 杆 论修养,坚定 脸 自我的政 侵 治信念。进一 兰 步增强纪 喻 律观念、纪律 焉 意识,树 暇 立正确世界观 哼 、人生观 现 、价值观,自 煌 觉加强党 灾 性煅炼,遵纪 芬 守法、廉 浚 洁奉公,做到 扑 自重、自 挝 省、自警、自 舒 励。以高 代 度的职责感、 揉 事业心, 亿 勤勤恳恳、扎 航 扎实实地 痪 做好各项工作 由 。
株 二是用心开拓进 岳 取,提 粗 高工作水平。在 脏 今后的 嫩 工作中,我将认 疯 真钻研 庭 业务,加强工作 必 锻炼, 绷 夯实工作基础, 睹 努力提 羡 高自我工作的潜 邢 力;加 窿 强学习,虚心请 悉 教,深 在 入钻研,遇到问 榜 题多看 奉 多问多想,多向 迅 周围的 吱 同志请教;开拓 勒 创新, 氧 用心进取,科学 伞 运用工 虞 作方法,妥善处 豁 理各种 楔 问题,努力提高 锗 自我的 汉 工作潜力和水平 努 。树立 一 “服从要坚决” 诌 、“落 凄 实不走样”的工 论 作态度 婿 。对领导交办的 廊 各项工 躬 作,不推诿、不 图拖延, 鼻 高效率、快节奏 贞 、高质 斟 量地完成。
杂 三是 诌 进一步加强自身建 腺 设, 轧 提升服务意识。结 诱 合全 褒 面提升年活动的开 俐 展, 笆 始终牢固树立全心 甫 全意 绣 为人民服务的宗旨 进 ,用 痕 心适应新形势、新 狼 任务 博 的需要,进一步增 溯 强大 旗 局意识、职责意识 逸 、忧 宝 患意识,为领导决 湿 策出 检 谋划策,献智献力 郧 ;时 硬 刻遵守各项规章制 摔 度, 扳 增强拒腐防变的职 役 责感 望 和紧
迫感。时刻以 匀 树立 溢 机关干部良好形象 雇 为自 细 我行动、处世的准 氦 则, 雪 在生活上严格要求 买 自我 禁 ,敢于抵制各种不 份 正之 凭 风和腐败行为,努 滥 力做 渗 到勤政廉洁。
纪律 歇 作 拉 风整顿自查报告(二 陵 )
碳 :
纪律作风整顿个人 线 砂 自查报告
xxxx 容 蓑 日,市委、市政府召开 延 静 了全市上半年全面工作 益 逛 观摩总结暨机关干部纪 直 诚 律作风集中整顿动员大 逾 结 会,决定从 7月 6 日到 原 站 8 月 6 日,开展为期一 毙 业 个月的机关干部作风集 崖 惧 中整顿活动。按照上级 颐 枕 要求,结合工作实际, 幼 玉 我用心参加整改活动, 怠 甸 认真学习了聊城市纪律 里 雅 作风集中整顿活动动员 佣 蛹 大会会议精神和《临清 瓣 窗 市关于开展纪律作风集 碗 薛 中整顿活动的意见》以 诣 储 及张书记、王市长在全 昧 丧 市干部作风整顿动员大 寐 犊 会上的重要讲话精神, 缠 蜜 及时查摆自我在大局意 杠 贬 识、职责意识、服务意 八 医 识、效率意识、纪律意 停 袜 识等五个方面存在的差 茸 勺 距和不足。
一、不断加 验 衷 强学习,逐步提升作风 沼 应 意识
自从开展机 苟 关 炉 作风教育整顿活动以 椅 来 啤 ,我严格按照市委、 呸 市 旱 政府的要求,在办公 累 室 狂 的统一安排部署下, 瘩 用 阅 心参加学习,认真查 辐 找 振 问题。在学习方面, 釜 除 强 用心参加单位组织的 障 集 啮 中学习外,个人还坚 搐 持 焰 自学,及时撰写心得 扶 体 篱 会。在坚持学习的同 遏 时 炳 ,我还注意对照要求 哄 , 嚣 查找实际工作中和个 涡 人 宜 思想中的问题和不足 扯 , 璃 努力纠正干部队伍中 牵 存 誉 在的
作风懒散、纪律 尘 松 帽 弛、工作效率低下等 宙 问 巩 题。同时,对照“八 妖 条 欢 禁令”的规定,严明 歌 机 笺 关干部工作纪律,并 逼 且 壁 努力从自身做起、做 政 点 藻 滴做起,努力使自已 诧 成 蛋 为合格的机关干部。
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二 掖 、仔细查摆问题, 质 深刻 后 剖析原因
一 靡 是政治 秀 理论学习还不够 搓 深,学 炎 习标准不高。由 客 于平时 粳 忙于一般性事务 匣 、会务 介 比较多,对理论 蔬 知识的 呐 学习不够深入, 噬 个性是 辩 在时间上难以长 汁 期保证 诌 。平时只满足于 浩 读书、 利 看报、学习文件 劲 ,参加 夜 单位集中组织的 糯 学习多 扑 ,自学时间少, 晾 对邓小 玖 平理论和“三个 锋 代表” 涅 重要思想、科学 耳 发展观 苑 缺乏系统的学习 毡 ,对精 挨 神实质领会的不 诀 深不透 昌 ,理论联系实际 抡 做的还 需 不够,在运用科 油 学理论 懒 指导实践方面还 皂 存在很 沼 大差距。
芜 二是工作 蓝 创新意识还不 徐 够强,工 匈 作方法过于简 吧 单。处理 秀 事情方法比较 缸 简单,没 抢 有创新精神, 搪 工作作风 择 还不够扎实, 紊 对问题不 冶 作深层次的分 伪 析,思考 甜 不深刻,有时 吉 把工作作 彰 为负担。没有 习 很好地深 照 入基层、深入 牙 群众、深 滑 入实际,走程 不 序性的老 歇 路,个性是缺 圾 乏先进地 肉 区大胆改革、 序 敢为人先 搭 的精神。
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三是自我 有 要求不严, 廷 主动超前少 函 。在理论学 虞 习中,没有 蔗 很好地坚持 边 理论联系实 计 际,没能及 峦 时用科学思 殉 想分析出现 湿 问题的原由 灰 ,及时纠正 钡 主观认识上 郑 出现的偏差 破 。只满足
于 韶 做好份内的 右 工作,完成 源 自我的目标 肤 任务,对全 如 局的工作、 发 大局的问题 斡 思考的还比 治 较少、想的 兢 还不够多。
筑 缺乏工作的 噎 用心性、主 幸 动性、进取 灌 性,超前服 靳 务意识还不 找 够强,经常 械 处于被动服 痴 务、奉命行 撬 事、落实任 诵 务,不能站 予 在全局的高 丫 度思考问题 懈 、解决矛盾 陷 ,参谋助手 盐 作用发挥的 怎 还不够好。
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三、明确重 怔 点,用心 加 整改
一是 告 进一步 缴 加强政治理论学 撩 习。今 奴 后我要认真“三 凤 个代表 瞧 ”重要思想和科 疟 学发展 聘 观,认真学习党 麦 的十七 赌 大和十七届三中 炕 、四中 谨 、五中全会精神 票 ,及时 趣 学习领会党的文 偷 件精神 验 ,提高自我的政 来 治理论 碰 修养,坚定自我 僧 的政治 妈 信念。进一步增 盟 强纪律 姨 观念、纪律意识 运 ,树立 无 正确世界观、人 恐 生观、 脾 价值观,自觉加 朱 强党性 努 煅炼,遵纪守法 坚 、廉洁 葡 奉公,做到自重 馒 、自省 赐 、自警、自励。
苑 以高度 轧 的职责感、事业 哆 心,勤 驼 勤恳恳、扎扎实 拐 实地做 镐 好各项工作。
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二 胺 是用心开拓进取, 情 提高 耘 工作水平。在今后 默 的工 侗 作中,我将认真钻 梢 研业 择 务,加强工作锻炼 夸 ,夯 俄 实工作基础,努力 纫提高 唁 自我工作的潜力; 舆 加强 蛀 学习,虚心请教, 哉 深入 牛 钻研,遇到问题多 基 看多 樊 问多想,多向周围 训 的同 狰 志请教;开拓创新 戳 ,用 留 心进取,科学运用 梨 工作 则 方法,妥善处理各 争 种问 杉 题,努力提高自我 秋 的工 河 作潜力和水平。树 缮 立“ 惺 服从要坚决”、“ 械 落实 甭不走样”的工作态 骆 度。
劣 对领导交办的各项 鱼 工作 澈 ,不推诿、
不拖延 饭 ,高 丹 效率、快节奏、高 闪 质量 屹 地完成。
三是 饲 进 类 一步加强自身建设, 阴 提 与 升服务意识。结合全 减 面 鳖提升年活动的开展, 虐 始 姆 终牢固树立全心全意 燥 为 副 人民服务的宗旨,用 勃 心 擂 适应新形势、新任务 淆 的 雄 需要,进一步增强大 纽 局 醋意识、职责意识、忧 雏 患 霖 意识,为领导决策出 竣 谋 丈 划策,献智献力;时 灭 刻 蹄 遵守各项规章制度, 扭 增 泅 强拒腐防变的职责感 西 和 粥紧迫感。时刻以树立 龚 机 陡 关干部良好形象为自 地 我 篮 行动、处世的准则, 淫 在 窑 生活上严格要求自我 仿 , 猩 敢于抵制各种不正之 隆 风 扳和腐败行为,努力做 燕 到 犹 勤政廉洁。
纪律作风 祁 蓄 整顿自查报告(三):
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纪律作风整顿自查报告 茨 慑
根据市局的统一安 捆 忧 排部署,从 20xx 年 湿 达 1 月起在全县范围内开 宴 札 展关于整顿“作风大转 示 涯 变、效能大提速、环境 攒 龋 大优化”的机关作风整 夜 盏 顿教育活动,2 月 9 日 宽 峰 ,我局召开了动员大会 蛊 渗 ,会上传达了省市局关 授 继 于开展作风集中整治活 趴 悉 动的会议精神,学习了 辫 寡 张正新局长在动员大会 萌 柿 上的重要讲话,并以股 笔 贪 室为单位,采取集中和 罐 宋 自学的方式,先后组织 森 凿 大家进行了深入地学习 跌 邀 。现将自查自纠状况报 近 翌 告如下:
一、扎实开 昭 展 贮 纪律作风整顿活动 席
殷 自集中整治活动开 郑 展以 爷 来,我局高度重视 雀 活动 闯 效果,透过多种方 宦 式进 是 行纪律作风整治。
礼 一是 递 组织机关干部透过 行填写 峙 个人问题自查自纠 冒 表, 柴 深刻剖析自身在职 供 责意 婶 识、敬
业意识、纪 趣 律意 甚 识等方面存在问题 挞 和不 爷 足,找出问题产生 赏根源 褪 ,并努力在今后的 振 工作 胶 中不断改善。二是 育 广泛 奄 征集意见和推荐, 丈 透过 挥 发放意见推荐征求 踊 表, 坊 在群众中征集对我 迄局加 泄 强纪律作风建设、 牺 推进 淆 业务工作的意见和 辙 推荐 催 ,设立了征求意见 揭 箱, 弘 并公布了电子邮箱 颁 。这 啪 些意见和推荐为各 藕站所 萤 改善工作作风,今 豫 后更 吐 好的开展工作带给 胰 了参 湛 考。三是召开座谈 挫 会, 也 组织干部群众代表 壹 、服 粪 务对象代表等有关 荧人员 织 召开纪律作风整顿 尉 活动 矣 座谈会,应对面虚 耶 心听 须 取座谈对象对本单 愉 位改 速 善纪律作风、加强 茎 领导 瞅 班子建设等方面的 许意见 邦 和推荐。
二、召 谭 开纪律 披 作风整顿专题民 将 主生活 脆 会
此次民 铸 主生活会 针 紧紧围绕“强 捂 化纪律, 普 改善作风”为 益主题,坚 啥 持“八不开” 窒 原则,即 涩 征求意见不广 蛀 泛不开、 备 走访谈心不到 扬 位不开、 饮 查摆问题不具 摩 体不开、 愉 发言材料不深 耙刻不开、 杰 督导组不参加 峪 不开、未 呈 经督导组同意 蹄 不开、列 际 席人员不到场 腋 不开、参 中 会人员不到齐 盖 不开。会 搞 前我局党委组 挖织各科室 嘎 、班子成员深 兰 刻撰写发 增 言材料,在群 岭 众中广泛 色 征求意见推荐 骋 ,严格按 样 照方案要求召 宙 开此次民 霖 主生活会。民 合主...
一、政治思想方面 : : 一年来,我始终以部 团 团两级党委(扩大)会议 精 精神为指导。认真学习党 的 的创新理论,自觉用党的 创 创新理论成果武装自己的 头 头脑。特别是在“3-1 4 4”“7-5”等敏感时 期 期思想上始终与上级保持 高 高度一致。平时注重对政 治 治理论的积累,积极参加 以 以“坚定理想信念,忠实 履 履行使命,深入培育当代 革 革命军人核心价值观”为 主 主题教育活动的各项政治 教 教育。加强了对人生观, 价 价值观的改造,坚定了献 身 身国防,干好本职工作的 信 信心,决心。
二、工作 生 生活方面: 我热爱本职 工 工作,爱岗敬业。有强烈 的 的事业心,责任感。
在 x x x 机工这个岗位上,我思 想 想稳定,正确对待组织安 排 排。自担任副班长以来, 我 我积极配合班长定期对设 备 备进行保养,维护。狠抓 本 本班内务建设,致力于建 设 设一个团结向上、充满活 力 力的班集体。作为一名士 官 官,我能积极参加连队组 织 织各项军事训练,不断提 高 高自身的军事素质和业务 技 技能。日常生活中,我严 格 格遵守各项规章制度,尊 重 重领导,团结同志,珍惜 集集体荣誉。在领导和同志 们 们的帮助下,我严于律己 、 、努力工作,很好地完成 了 了上级赋予的各项工作任 务 务。
三、作风纪律方面 : : 在工作和生活中,我 严 严格要求自己,加强自控 能 能力。注意作风纪律的养 成 成,努力树立良好的自身 形 形象,发挥好士官的模范 带 带头作用。自觉抵制“灯 红 红酒绿”的影响,认真从 反 反面教材吸取教训。认真 学 学习国家的法律法规。自 觉 觉维护军队纪律的严肃性 , ,不折不扣地执行军队的 条 条令条例和各项规章制度 , ,遵守安全规定和保密规 定 定。从细微处严于律己, 养 养成言行一致、令行禁止 的 的作风。并借“作风纪律 教 教育整顿”活动的东风, 及 及时发现解决存在的问题 。
。
纵观近一年来的工作 , ,虽然取得了一定的成绩 , ,但我通过认真反思,发 现 现自己仍存在一些问题和 不 不足,其主要表现在以下 几 几个方面: (一)学习 不 不够认真刻苦,特别是对 政 政治理论学习,领悟其精 神 神实质和深刻内涵不深入 。
。(二)不注重工作经验 积 积累,
素质不够全面,对 工 工作中取得的成绩有骄傲 自 自满的心理。(三)工作 事 事业心树得不牢。对自身 要 要求不是很严格,专业知 识 识有待进一步提高。
总 之 之,在这近一年的工作生 活 活中。在领导和同志们的 关 关心教育下,我取得了一 定 定的成绩、同时也存在一 些 些缺点和不足。但我有改 正 正不足的决心和信心。在 以 以后的工作中,我一定加 强 强自己的政治,不断提高 思 思想觉悟;发扬吃苦耐劳 的 的优良作风,提高自己的 业 业务技能;不断学习新知 识 识,提高解决问题的能力 。
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以上是我的述职报告 , ,如有不对不妥之处,希 领 领导和同志们批评指正。
为了迎接 20XX 年世博 会 会,作风纪律整顿是部队 必 必须做的一项重要工作, 整 整顿工作制度和生活作风 , ,结合个人实际发现了自 己 己的不足之处,通过这次 整 整顿来进行改正,在此作 出出自纠自查: 一、存在 的 的不足 1、思想上有不 稳 稳定现象,在大项任务面 前 前不能够静下心来,还有 绞 绞性心理,总想为完成任 务 务而完成任务,没有注意 工 工作质量、没有严格遵守 施 施工安全,上班不够积极 、 、有时连续上几天班就感 觉 觉很累,总想能不能逃避 , ,有时还忘记了自己的上 班 班时间,等到别人过来叫 我 我才想起要上班。
2、 平 平时作风有些希拉、新老 兵 兵观念不强,认为平时关 系 系
不错、就没有讲究那么 多 多;看新闻联播也不够认 真 真,有时还到处走动,晚 上 上又玩手机到很晚,次日 起 起床又不安时、睡眠不足 就 就直接影响到第二天的正 常 常工作。
二、整改措施 1、在今后的工作中调整 好 好心态、保证在各项任务 面 面前能够静下心来,让各 项 项任务可以安全进行到底 , ,决不为完成任务而完成 任 任务,坚决提高工作质量 、 、工作效率,安时到位、 安安时完成,决不因个人原 因 因影响到集体、影响到单 位 位。
2、严格落实一日 生 生活制度,工作日按照规 定 定着军装,决不混穿;加 强 强新老兵观念,摆正自己 的 的位置;每天按照规定看 新 新闻,晚上熄灯后尽量早 睡 睡觉,控制自己的玩手机 的 的时间,决不因睡眠不足 而 而影响工作。以上是本人 的 的自查自纠,如有不足之 处 处还望大家批评指正。
纪律作风方面存在问题
纪律作风方面存在问题 2017-02-15 浏览:分享人:唐玲梁手机版
一、 存在的问题
目前,机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大,工作要求不高,表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不高,得过且过,应付了事,马马虎虎,满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心所欲,有的甚至在上班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐,胡搞乱来,败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班,循规蹈矩,墨守成规,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求有功但求无过,把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”,对事业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作,没有向更高目标努力奋斗的动力,图清闲,怕麻烦,因循守旧,固步自封,本位主
义思想严重,事不关己,高高挂起。对工作推诿扯皮,拖拖拉拉,应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上,脱离群众,害怕触及困难和矛盾,不愿深入基层下到一线,不愿调查研究,不愿帮基层和群众解决实际问题,缺乏全局观念和服务意识,衙门作风,效率低下,存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化,个人权力利益化,不给好处不办事,给了好处乱办事,对基层缺乏服务的真情实意。
二、 存在问题的原因
笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三:一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员,吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的铁交椅。工作上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,认为“做不做一个数,好不好十五号”,甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾,从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事,能躲就躲,能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度,没有一套“奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考核体系,没有形成“能者留,平者让,庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人是多数,工作上没有紧迫感危机感,没有目标追求,没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变,工作
年年打不开局面,但仍然稳坐钓鱼船,可谓是“铁打的军营不动的兵”,严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作,过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子,平时不注重加强学习和世界观的改造,养成了懒惰拖拉的工作作风,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我行我素,拜金主义思想严重,过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉,人在曹营心在汉,上班时间擅离职守,拿国家的工资,做自己的生意,办自己的产业,富自己的小家,影响了机关工作的秩序,败坏了机关工作风气。
三、几点对策
1、突出关键点,从领导带头上加快作风转变
领导干部是加强作风建设的典范和表率,其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此,加强和改进作风建设,要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用,努力做解放思想、转变观念的典范,做勤奋好学、调查研究的典范,做求真务实、开拓创新的典范,做坚持党性、坚持原则的典范,做勤俭节约、艰苦奋斗的典范,形成作风建设群众看干部、干部看领导,基层看机关的局面。
2、强化支撑点,从运作机制上加快作风转变
作风建设必须建立一个科学合理的长效机制,为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工
作作风、领导作风、生活作风,倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气,以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬,对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪,达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构,经常开展督查,通报督查情况,实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围,实行一票否决,增强虚功实做的可操作性。
3、主攻结合点,从选人用人上加快作风转变
把作风建设与选人用人有机地结合起来,要严把“入口”关,围绕“加快发展,转变作风”这个主题,用好的作风选人,选作风好的人,进一步严格干部选任标准,大胆选用善于谋划发展的干部,善于抓落实的干部,能干实事业绩突出的干部,群众公认的干部,使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子,敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度,对作风不良、群众反映大的干部,采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理,形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。
4、立足根本点,从制度规范上加快作风转变
作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不
得力。要保证机关作风的根本好转,就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面,实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面,实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体会交流制度;三是在工作作风方面,实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面,实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面,实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓,形成震慑力,推动作风建设步入正规化轨道,促进机关作风的根本好转。
干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。如果每一个干部能随时随地讲党性、重品行、作表率,时时刻刻权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不忘党纪国法,就一定能以优良的党风促政风带民风。
当前,干部工作作风存在一些倾向性问题,部分干部权欲重、效率低、乱作为,只有“唱功”没有“做功”。主要表现:一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快,近年来,年龄超过 35 岁的干部很少能得到提拔,部分干部由此感到仕途无望、心灰意冷,身在位而心不在位,工作上消极,存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择
手段乱作为。一些干部把党和人民赋予的权力当作谋取小集团利益和个人私利的工具,他们有选择性地做上级或群众交给的工作,对于不能取得利益的事,爱理不理。对于有利益的事,抢着办,争着做,甚至不惜违反政策,不惜损害群众利益。三是滥造政绩假作为。一些干部不深入群众调查研究,没有真正地了解当前需要解决什么,群众的困难是什么,为了急于向上级展示自己的能力,不管是否符合当地实际情况,是否违反群众意愿,大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子,留给群众一个坏样子。四是疲于应付无作为。一些干部抱着“工作求稳、关系求活”的心态,对待工作谨小慎微,满足于不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上,讲求左右逢源,上下沟通,成天忙碌于吃喝接待,斡旋于领导、同事之间。
当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和损害党的形象和威信,削弱党的凝聚力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。
一、提高干部素质,增加干部作风建设的内在原动力。一是通过学理论,改进工作方法。抓好干部理论知识的学习,增强干部以理明事、以事明理的水平,提高干部观察问题、分析问题、处理问题的能力,创新工作思路、改进工作方法。二是通过学法律,提高依法行政水平。依法行政是每个干部必须具备的基本功。有些干部作风方面出现问题,是因为干
部不懂法,不依法,执法犯法造成。只有坚持学法依法,才不会以粗暴的态度对待群众,才不会与群众争利益。三是通过学技术,增强服务本领。有一技之长的干部,能与群众沟通,也最受群众欢迎。干部学技术是时代的要求,百姓的期盼。要组织农业技术部门为乡镇干部讲授技术课,开展技术比武活动等,激励干部掌握一门以上专业技术。这样才能增强干部为民服务的本领,拓宽与群众沟通的渠道。
二、健全管理机制,加大干部作风建设的制度规范力。不断完善制度和持之以恒地落实制度,是长期持久地抓好改进干部作风的主要措施。在实践中,做到“五变”:一变定性管理为定量管理,实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物质双重激励管理,实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻管理为讲求实效的务实管理,实现制度建设强硬化。四变只奖不罚的管理为恩威并重的综合管理,实现管理手段多样化。五变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动,实现人事管理的规范化。
三、加强文化建设,提升干部作风建设的外部牵引力。在干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”,做到大兴四种风气:一是大兴学习之风,靠严格的学习制度、靠领导的表率作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围,提高干部政策理论水平和科学文化水平;二是大兴求是之风,以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性,工作的能
动性来要求,从而提高理论联系实际,解决实际问题的能力;三是大兴创新之风,实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新,从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风,狠抓各项方针政策的落实,狠抓目标任务的落实,狠抓责任的落实,形成抓落实促发展的大好工作局面。
经过“守纪律讲规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。
现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表
现在 以下几个方面:
一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。
平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。
侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字
面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。
二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。
虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。
二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:
一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。
在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。
平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。
思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。
这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改方案
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。
二是牢固树立为学生服务的宗旨。
作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。
要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。
党的作风是党的性质、宗旨的重要体现,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告...
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