党员问题清单及整改措施20233篇

党员问题清单及整改措施20223篇党员问题清单及整改措施2022　第一篇第一篇:2022年党支部班子问题清单及整改措施　目标要求　开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深入推进下面是小编为大家整理的党员问题清单及整改措施20223篇,供大家参考。

篇一：党员问题清单及整改措施2022

　 目标要求

　 开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深入推进全面从严治党，不断加强党的思想政治建设的重要部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

　 作为今年学校党建的龙头任务，“两学一做”学习教育要立足“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，把学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与“十三五”开局的各项工作结合起来，激励全校基层党组织和全体党员干事创业、开拓进取，为全面推进学校战略转型和浙江开放大学建设提供坚强组织保证和强大精神动力。

　 1“两学一做”学习教育基础在学，关键在做

　 要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、

　核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明校规校纪和教风学风，树立良好家规家风;进一步增强宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，真正做到学做结合、知行合一，确保学习教育扎实深入开展。

　 2“两学一做”学习教育要面向全体党员开展，突出问题导向，务求实效

　 “学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

　 每名党员都要认真学习省委夏宝龙书记在专题党课中的讲话精神，结合思想、工作、生活实际，查找自身存在短板。着力解决一些师生党员理想信念模糊，对共产主义缺乏信仰，讲坛阵地意识不够强等问题;着力解决一些师生党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，组织纪律散漫等问题;着力解决一些党员领导干部宗旨观念淡薄，为广大师生和基层电大服务的主动性不强，在重点工作推进中缺乏担当精神和责任意识，缺乏“以学生为主体、以教师为主导”意识等问题;着力解决一些师生党员精气神不足，律己不严，育人责任不落实，党员先锋模范作用不明显等问题。

　 处级以上党员领导干部要以身作则，进一步坚定信念、勤政务实、敢于担当、廉洁清正，密切联系师生，真心、热心为

　师生员工服务;教师党员要进一步强化立德树人意识，对照“四有”好老师标准，不断提高业务能力，关心关爱学生，做学生健康成长的指导者和引路人;管理服务岗位党员要践行新发展理念，进一步改进工作作风，增强服务意识，提高服务能力和工作效率，更好地为师生员工办实事、办好事;离退休教职工党员要增强党员意识和学习意识，保持思想常新、信念永存，老有所为，在凝聚正能量、关心和支持学校转型发展上发挥先锋模范作用;学生党员要坚定理想信念，进一步树立社会主义核心价值观，加强学风建设，提升综合素质，提高创新能力，努力成为社会主义建设者和接班人。

　 3“两学一做”学习教育要抓在平常，融入日常,建立健全党员教育长效机制

　 要明确学习教育不是一次活动，要突出正常教育，不搞突击，力戒形式主义。各党总支做好具体部署安排，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，突出正常教育，体现把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉。坚持从实际出发，发扬理论联系实际的学风，在学中做，在做中学，学而信、学而用、学而行，鼓励各基层党支部结合工作实际，创新开展学习教育方式，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，务求取得实效。

　主要内容

　 1 学党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。全体党员要认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，逐条逐句通读领会，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

　 纪念建党 95 周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，主动对标身边优秀党员，见贤思齐，积极发挥党的优良传统和作风。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，时刻牢记党规党纪，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　 1 学系列讲话重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。全体党员都要认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，特别是在浙江考察时的重要讲话精神。

　 各党支部要组织党员认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(版)》和《之江新语》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述;

　处级以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处走在前列》，要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学校党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

　 3 做合格党员重在坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。全体党员要进一步强化党员政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，密切联系师生群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁自律、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

　 在学校转型发展进程中，每位党员都要立足本职岗位，勇挑重担，开拓创新，主动作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，充分发挥出党员的先锋模范作用。

　 工作措施

　 党委领导班子带头学

　以推动“两学一做”学习教育为重点，发挥学校领导班子的示范引领作用。

　 5 月，重点围绕党章和五大发展理念等开展专题学习讨论;

　 6 月，重点围绕《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》开展专题学习讨论;

　 7-8 月，重点围绕“学习贯彻习近平总书记在建党 95 周年大会上的重要讲话精神，重温党的历史”等开展专题学习讨论。

　 9 月，重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强领导班子建设”开展专题学习讨论;

　 10 月，重点围绕《之江新语》《干在实处走在前列》开展专题学习讨论。

　 党支部为基本单位开展专题学习讨论

　 把个人自学与集中学习结合起来，明确学习要求，党支部要引导党员学原文、读原著、悟原理，学思践悟、学做结合，积极撰写学习笔记和心得体会。要结合落实“三会一课”制度组织党员围绕专题学习讨论，并将每次学习讨论情况和 1-2 名党员的学习体会以书面形式报“两学一做”学习教育办公室(以下简称“办公室”)，办公室将及时做好学习情况通报，并选

　择党员学习体会在“两学一做”专栏上刊登。充分运用各类媒体，注重“线上”和“线下”相结合。

　 第一个专题：

　 以“坚定理想信念、遵规守纪”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦有关重要讲话精神、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

　 时间：5-6 月

　 第二个专题：

　 以“践行核心价值、立德树人”为主要内容，重点结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述，结合学校《关于进一步加强大学生思想政治教育做好立德树人工作的实施意见》进行学习讨论，落实全员育人、全过程育人、全方位育人责任，努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者、可靠接班人。

　 时间：9 月 30 日前

　 第三个专题：

　以“立足工作岗位、奉献有为”为主要内容，重点结合学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等，结合学校“十三五”规划、《教育部关于办好开放大学的意见》进行学习讨论，为推进学校战略转型和浙江开放大学建设打下坚实的思想基础。

　 时间：10 月 31 日前

　 围绕专题学习定期组织知识测试和学习交

　 流活动

　 学习教育期间，运用微信媒体技术组织三次围绕专题学习知识测试，巩固学习成果，做到“学中有测试，学后有总结”，每次测试都要做好成绩记录，组织学生党员参加“党在我心中”全省大学生“两学一做”知识竞赛。引导师生党员通过网站、微信等媒体开展学习与交流，9-10 月，举办学校党务干部培训班，组织支部书记召开学习教育交流分享会。

　 开展基层党建工作专项检查，确保学习教

　 育有序推进

　 进一步落实学校基层党建工作责任制，促进学校基层党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，5-10 月，组织开展学校基层党建工作专项检查,重点检查党支部是否发挥战斗堡垒、政治核心作用和党员

　的先锋模范作用。检查中要及时发现亮点、诊断问题、补上短板，更好地完善党员固定活动日，落实“三会一课”制度，建立常态化学习制度，完善党内激励、关怀和帮扶机制，开展党员政治生日纪念活动。

　 组织党支部围绕学习教育讲好专题党课

　 各党支部要结合专题学习讨论，在党支部范围内开展党员领导干部、支部书记、身边先进模范和普通党员讲专题党课活动。专题党课要突出主题，聚焦实际问题，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出安排。鼓励各党支部在组织讲专题党课时用手机将党课录制并编辑成“6 分钟微型党课”，各党总支择优推选优秀微党课在学习教育专题网站上展示。

　 选树先进典型，围绕中心服务大局，引导

　 党员立足岗位看齐创优作贡献

　 结合纪念建党 95 周年活动，在全校范围内开展寻找身边“好党员”活动，在广大党员身边寻找可敬可学的先进典型，把政治素质过硬、群众公认度高、工作实绩突出的好党员推选出来。做好“线上”、“线下”先进事迹宣传工作，号召全体党员在服务保障 G20 峰会和学校事业发展中学优看齐、对标赶超，积极发挥先锋模范作用。

　召开专题组织生活会，开展党性体检、民主评议

　 11 月份，各党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及其成员的意见，各党支部要列出问题清单、整改清单和责任清单，党员要列出问题清单,要同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，切实整治教学、科研、行政中的不严不实问题;会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;组织党员开展党性体检、民主评议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

　 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　第二篇 第二篇: 2022 年党支部班子问题清单及整改措施

　 根据通知精神及要求，现将我局围绕“六查”、“三学”、“三干”等七个方面所查摆问题情况报告如下：

　一、存在的具体问题

　 （一）工作创新不够。对待上级的决策，党组的决议、决定、工作部署，习惯用文件套工作、凭经验办事情，因循守旧、

　墨守成规，问题能解决的就解决，不能解决的就应付了事，不能够解放思想，创新工作，尽最大努力去完成。

　 （二）大局意识不强。个别部门，个别人员协作意识不强。各部门之间工作相互配合不够，大局意识不强，做事情、想问题总考虑从本单位和个人的利益出发，有利就争，无利则推，遇麻烦就退，见困难就躲、强调客观的多，理解对方的少，总想把手中的权力最大化，而不顾整体的工作效果。

　 （三）执行力还有待提高。个别部门，个别职工仍旧存在执行力层层衰减的现象。主要表现在对工作讨价还价，一推再推；对交办的事臵于脑后，一拖再拖；牵头负责的事不主动作为，执行力层层衰减。

　 （四）党务、政务公开不够及时。个别需要公开的事项，不催、不要很少主动去公开，例如职称评议、工资调整、“三公消费”、重大事项研究都存在公开不及时的现象。

　 （五）机关作风建设不够过硬。在服务企业和群众方面，仍存在办事拖拉、效率不高的问题，存在纪律松弛、作风疲沓的问题，存在责任心不强、工作不细、作风不实的问题。甚至有的人自己不干，反而在一旁讲怪话、发牢骚。

　 （六）廉政建设还有待加强。个别干部缺乏自警意识，不能做到慎独、慎微、慎行，致使违...

篇二：党员问题清单及整改措施2022

　 近期，根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设。

　 一、存在的主要问题

　 1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出 1 个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。

　 2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。

　 3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警

　醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。

　 二、产生以上问题的根源

　 对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。

　 三、今后努力的方向

　 1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。

　 2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。

　 3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值

　 4、努力转变工作作风，改进工作方法。

　 5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。

　第 第 2 篇: 党支部问题清单及整改措施 2022 年

　1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

　 2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建

　监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

　 3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

　 不作为乱作为，是指国家行政执法人员不履行或不正确履行自己工作职责的行为。本文是基层干部不作为和乱作为的问题清单，欢迎阅读。

　 基层干部不作为和乱作为问题清单一:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题 1、镇领导、各办公室交办的工作，落实动作较慢该他人做的自己过问少、到了时限才赶时间完成。2、难度较大的工作，不愿碰硬，怕得罪人，时限到了还没有完成，存在拖拉现象。

　基层干部不作为和乱作为问题清单二:“不作为、慢作为、乱作为”方面突出问题 1、履职尽责不到位具体整改措施:组织村、社干部加强职业责任学习教育 2、规矩意识不强具体整改措施:加强组织党员干部学习部宣传教育，增强遵规守矩意识3、工作纪律涣散具体整改措施:加强制度建设强化工作纪律，对违规者严惩 4、勇于担当不够具体整改措施:组织村、社干部学习树立敢于担当的思想 5、两个责任不到位具体整改措施:不段强化责任意识强化担当各司其职确保各项工作任务落实完成篇 3 近日，我县各单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，通过了《某某单位发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》，党委副书记、镇长某某某做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。

　 会议要求进一步严肃工作纪律，强化机关管理;进一步:加强建章立制，规范工作程序;切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作为慢作为乱作为”为标尺，提高党性修养，全体干部职工要以开展专项整治工作为契机，

　严肃工作纪律，严格监督检查,坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象，打造一支风清气正、廉洁高效的干部队伍，为推动全市民实现跨越发展提供有力保障。在周例会上，全体机关干部学习了《某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》，引起广大机关干部的高度重视，掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮，形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。某某部门以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题，召开了全体党员干部专题:学习研讨会。学习了某某县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《某某县机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》，结合单位工作实际，全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责，逐项检查履职尽责情况;学习研讨中，中层以上领导依次发言，结合个人工作和思想实际，指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中，各位同志也根据发言情况，对其他同志的查找出的问题进行了点评，并对整改措施给与了相关建议。

　 同志们纷纷表示，下一步，要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题，以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题，逐项对照整治重点，时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、

　两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推进单位中心工作紧密结合，通过活动从新认识自己的工作定位，激发工作热情，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位主动作为，确保治理工作取得应有成效。

　 全镇干部职工要全力以赴深挖倒查，自己在服务群众中是否只考虑“不得行”，不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日，大渡口镇召开专项整治工作会,要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，根据区委要求，该镇党委决定，集中三个月时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，从严从实查处全镇干部职:工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。

　第 第 3 篇: 党支部问题清单及整改措施 2022 年

　 我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》，对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行

　了深入研究并对照问题清单，举一反三，查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下：

　 存在问题一：部分党员服务群众的意识不强，做法不够新颖。

　 具体表现为：部分党员对理论培训、思想教育不重视，全心全意为人民服务，宗旨意识没有入脑入心，导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众，总是讲条件、讲经费，没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧，而是等群众上门来办事，与群众沟通交流少，往往把好事办得不实。

　 整改措施：1、坚定理想信念，强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论，促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变，由“被动参与”向“主动服务”的转变，彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想，切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，从群众中吸取智慧和力量，形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式，创新服务做法。针对服务需求的多样化，分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口，大力的推广和宣传，真正做到干部群众面对面，心连心。

　 整改完成的时间 2021 年 12 月。

　 存在问题二：支部党员理论学习不够深入，学习效果有待

　提升。

　 具体表现为：支部党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性不高，缺乏钻研精神，对学习内容理解不深，学习氛围不够浓厚。

　 整改措施：一是发挥支委表率，引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组，以廉政党课、主题教育为主线，带头学好政治理论;定期召开支委会议，研究分析党建工作及党员思想学习情况，制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划，丰富学习方式。以计划为保障，强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式，集中学与自由学习相结合的灵活学习机制，确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合，促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线，做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。

　 整改完成的时间 2021 年 12 月。

　 存在问题三：在学史力行方面还有差距，理论联系实际还不够。

　 具体表现：责任担当意识不强，工作主动性积极性有待提升，对本职工作的范畴认识不清，考虑问题没有全局观念。

　 整改措施：一是抓实党建规定动作，严肃党内政治生活，

　坚决防止走过场;二是不忘初心，爱岗敬业，牢记立德树人使命，争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗，加强群众监督，履职尽职，树立先锋表率形象。

　 整改完成的时间 2021 年 12 月。

　 存在问题四：理论学习单一，形式比较单一，载体不够丰富。

　 从理论形式来讲，课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先，它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，他单向被动，受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保证，主观能动性难以发挥。

　 相应的整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育，充分利用党员教师们对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，选派一些党员或入党积极分子，以各种形式发送信息，展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式，提升理论学习效果。

　 整改完成的时间 2021 年 12 月。

　 存在问题五：支部开展批评与自我批评不够。

　 具体表现为：个别党员与群众沟通、交流不充分，存在老

　好人和怕得罪人思想。

　 整改措施：一是加强与教师、党员同志的交流和沟通，增强集体的凝聚力和战斗力，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团...

篇三：党员问题清单及整改措施2022

　篇一】2022 年党员个人问题清单及整改措施

　 自从开展保持党员先进性教育活动以来,在中心党支部的带着下,在教育活动学习发动阶段,我慎重学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,思想相识有了很大的提高,深深相识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,在“分析评议”这一阶段里,我慎重反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的状况,感到存在很多缺乏和差距.为此,制定了如下的整改方案.

　 (一)、个人参照先进性标准存在的问题

　 1、主动学习的意识有待提高.主要表现是学习理论不够,理论水平、素养实力还不能适应新形势开展的须要.对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特殊是在理解和实践上都有必需的差距.

　 2、工作方法缺乏创新,效劳意识还有待于进一步增加.由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中效劳意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满足,另外开拓创新意识不强.在思维方式上,有

　时习惯于凭经历考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探究的方式方法比较少.

　 3、生活上有待于进一步完善.虽然时刻保持醒悟的头脑做到时时到处事事严格要求、勤政务实.信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太节省,艰辛创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距.

　 三、整改措施

　 1、进一步坚决共产主义志向信念,增加宗旨意识.志向信念是一个人奋勉向上的源动力.共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义提醒的人类社会开展规律的根底之上的,因而是科学的志向信念.因此,在今后的工作中我必需要坚决共产主义志向信念,并时刻牢记一心一意为人民效劳的宗旨.

　 2、进一步加强理论学习.今后,我必需要遵照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神.参照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,慎重整改,驾驭开展社会主义市场经济、全面建立小康社会的根本学问、现代科技及业务学问,留意学以致用,理论联系实际.

　 3、牢记两个务必,树立廉政意识,时刻保持醒悟头脑,树立艰辛朴实的作风.

　针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我必需要参照共产党员的先进性标准要求,接着慎重查找和抑制自身存在的问题与缺乏,努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监视我.

　 通过学习在党的以来的一系列重要讲话精神以及指责与自我指责,我慎重总结了自己存在的问题,并且针对问题提出了解决措施.

　 存在缺乏:较少参与活动,处理问题比较急躁,脾气不是很好.

　 整改措施:以后要踊跃主动参与活动,熬炼自己的实践实力,尽可能的将理论与实践结合起来;在遇到问题是冷静分析,考虑多种因素,妥当处理问题.在遇到麻烦问题时,假设与他人有冲突,尽量限制自己的脾气,心平气和的与他人沟通,留意自己的言辞.

　 在以后的日子里,我定将更加严格要求自己,努力弥补自己的缺乏,发挥自己的优势.多听取他人的看法,对于别人给我提出的缺点,要虚心承受,尽力改正.

　 通过学习在党的以来的重要讲话,我参照检查了自身所存在的问题,并提出了整改措施.存在缺乏:在日常的工作中,我认为自己还不够大胆,有时遇事过于慎重,做事有些拖泥带水,因而会导致工作效率不够高.

　整改措施:在今后的工作中,我要虚心承受教师与同学的建议,多造就自己的工作实力,不仅要追求追求工作质量,也要追求工作效率,从而更好的为人民群众效劳,同时起到党员的先锋模范带头作用.

　 存在缺乏:

　 1、对于校级院级举办的各类活动参与缺乏;

　 2、参与的社会实践少,所学的理论与实践不能很好的结合;

　 3、对自己缺乏足够的自信;等等.

　 整改措施:

　 1、平常多留意学习各类学问,造就自己的各方面才能,让自己全面开展;

　 2、慎重学习理论学问的同时,要找寻时机多参与社会实践,将自己的所学运用到实践中,在实践中造就自己的自信念与工作实力.

　 在以后的日子里,我定将更加严格要求自己,努力弥补自己的缺乏,发挥自己的优势.多听取他人的看法,对于别人给我提出的缺点,要虚心承受,尽力改正.

　 存在缺乏:在学校与同学的沟通不够,因为家比较近,周末一般都会回家,平常在学校上课学习也比较忙,很少有时间在学习和生活上进展沟通,参与同学之间的活动也比较少,对于他人的需求了解太少.

　整改措施:上大学已经是第三年了,觉得这几年的大学里奢侈了很多时间,一半是在学校过的,一半是在家里度过的,我此时此刻相识到了时间的贵重性,虽然家里生活比学校好,但是作为大学生要熬炼自己独立生活实力和自身的自

　 觉性,以后尽量不回家,在学校多跟同学进展沟通,不管在学习上还是在生活上,踊跃了解他人的须要,尽自己最大的努力帮助他人.

　 存在缺乏:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷静分析,因而导致考虑问题不够全面.

　 整改措施:为了改正自身缺乏,我认为我今后首先应当变更自己的不良作息习惯,制定规律的作息时辰表;其次,要多去参与学生工作,在工作的过程中去造就自己的耐性,完善自己的性格缺点;同时还要多看书,多思索,不断去充溢自己.

　 敬重的党组织:

　 时间飞逝,转瞬研一就已过去了大半,算算到此时此刻,我成为中共党员已经有将近一年的时间了,在这一年里,我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,踊跃向身边的优秀党员学习,遵守一心一意为人民效劳的宗旨,尽自己的全力去为他人效劳,为社会做奉献,生怕因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响.

　下面我将从思想、学习、工作、生活等四个方面,将近一年来的状况向党组织进展汇报,同时对自己存在的问题进展检查剖析,请领导和同志们指责指正,以帮助我在今后的学习工作中改正缺点和缺乏,提高水平:

　 首先,在思想上:一年以来,在学校、院系党委领导下,在党支部的指导下,本人能够踊跃参与每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习江同志“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动及党员纪律处分条例等各类文件精神,结合党章的要求深化学习科学开展观的精神实质,不断提高思想相识和政治觉悟,在思想上、政治上与党高度保持一样.平常,我踊跃参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,留意加强自身的政治道德修养.做到带头遵纪遵守法律、自尊、自重、自爱、敬重教师、团结同学,一言一行起到共产党员的先锋模范作用.我深知,作为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论学问,更要勇于去实践.要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的缔造力,把党的思想同自己的实际工作生活严密联系起来.

　 其次,在学习上,作为一名探究生,现阶段重要的核心任务仍旧是学习.正如胡锦涛所说的,“做好自己的本职工作,就是最大的爱国”.作为一名正式党员,我深知学习的重要性.在平日的学习中,我始终严格要求自己,不迟到,不早退,遵守课堂纪律,除了做到上课慎重听讲,慎重完成作业,巩固驾驭专业学问和技能外,我还充分利用图书馆的资源,

　拓宽自己的学问面,开阔自己的视野.我会经常叫学习不太踊跃的同学一起去上自习,以促进他们的学习;对于学习有困难的同学,我也会踊跃主动地帮助他们.

　 第三,在工作上,刚刚进入探究生时,由于本科阶段的经历,我担当了班级生活委员和院探究生会传播部副部长一职.在班级里,我尽职尽责,关心同学学习生活的各个方面,并尽量帮助班长和团支书处理好班内的各项事务,一心一意为同学效劳,热忱帮助他人.在研会中,我踊跃主动完成自己的工作,并帮助部长完成各项活动的海报设计和前期传播工作,取得了必需成果.

　 第四,在生活上,平常的日常生活里,我始终抱着一颗真诚的心与大家相处,在遇到生活上有困难或者心里有苦恼的同学时,我会毫不迟疑的帮助他们,同时关心身边须要帮助的同学,刚好的尽自己最大的实力去解决他们的问题.遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益.做到真正表达一名党员的作用,切实表达一心一意为人民效劳的宗旨.一心一意付出的同时也获得了大家真诚的心,具有较好的群众根底.我始终抱着“一心一意为人民效劳”的信念,在生活中主动帮助他人,严格要求自己,用我的行动影响四周的人,更好的表达一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满足.

　 研一时间已过去大半,虽然我取得了必需成果,但参照党章自我剖析,觉察自身仍存在很多的缺点和缺乏,主要表此时此刻以下几个方面:

　一、在思想上:虽然能关心时事,关心国家大事,能踊跃参与院党委、党支部组织的学习活动,但是学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能经常坚持,有时紧有时松,政治觉悟还有待进一步提高.主要表此时此刻:主动学习的意识弱,自觉性差.对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度启程,政治水平和思想意识有待进一步提高.

　 二、效劳意识还有待于进一步增加.效劳的主动性和踊跃性还不够,还没有自觉地把人民对我们的满足程度作为检验工作成效的最高标准.

　 三、学习还不够自觉,学习毅力有待进一步加强,学习成果有待进一步提高.

　 四、工作实力有待进一步加强,工作技巧有待进一步提高.在担当生活委员期间,工作技巧性不强,处理问题时还存在考虑不周的状况,干脆影响的工作效果;在担当院研会传播部副部长期间,有时只是满足于完成上面布置的工作,而对完成的效果和质量没有重视.作为一名党员,这是很不应当的.

　 针对自身的问题和缺乏,在以后的学习工作生活中,我必需会更严格地要求自己,加强熬炼各方面的实力,增加效劳意识,虚心向先进的党员同志学习,留意抑制自己的缺点和缺乏,争取在思想、工作、学习

　等方面有更大的进步.我会不断向党组织汇报我的所思所想,渴望组织不断教育、帮助我,使我在党这个大家庭中强壮成长.

　 以上是我一年来根本状况的小结,不妥之处,恳请组织指责指正. 【篇二】2022 年党员个人问题清单及整改措施

　 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地绽开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增加，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要慎重反思自已在思想上，工作看法等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，参照检查。

　 一、组织纪律方面

　 作为一名是学生学习的典范，就必需保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。依据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比方对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不慎重的学生罚站……从这些现象可以依据出我对教师法规法纪的相识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省指责自己。

　 二、教育教学方面

　教育教学地评价一名教师确实良重要准那么。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成果的分数。我认为自己的教学效果不太志向。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

　 综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的缺乏之处，查其根源，对症下药，以提高自身素养，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　 三、存在的主要问题：

　 1、思想意识不够强。

　 不擅长造就自己从政治的角度来视察、分析问题，相识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精华，更没有驾驭邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　 2、宗旨观念不够巩固。

　我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热忱的看法，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生效劳、为同事效劳的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的教师也干不了什么大事,没有深刻理解“一心一意为人民效劳”的宗旨，以至于为群众效劳意识的淡薄，这是工作中缺乏耐性的根本缘由。“一切为了群众”是要求我们真正做到一心一意为人民效劳，拿出的热忱对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　 经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也相识到自己的缺乏。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。

　【篇三】2022 年党员个人问题清单及整改措施

　 一、存在的问题

　 〔1〕认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、学习时间缺乏，学习不够热忱，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场，不深化，对...

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