学校体育工作评估自评报告2020

下面是小编为大家整理的学校体育工作评估自评报告2020,供大家参考。

　学校体育工作自评报告 在管局教育局的正确指导下，XXXX 学校以《XXX 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，贯彻《阳光体育工程》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐.结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了自评，现将自评情况汇报如下：

　—、高度重视，提高认识。

　体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，X 校长为组长，田校长为专项负责人。组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中小学生是打基础的重要阶段，中小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全校教师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。

　二、制定方案，开展工作。

　我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

　三、认真自评，我校自评工作量化得分如下: :

　自评内容 分值 扣分 得分 备注 组织管理 20 分 0 分 20 分

　教育教学 30 分 0 分 30 分

　条件保障 30 分 2 分 28 分

　学生体质 20 分 0 分 20 分

　合计 100 分 2 分 98 分

　自评具体情况：

　（-）组织管理（满分 20 分；得分 20 分）

　我校对体育工作十分重视，成立了专门体育工作负责机构，由 X副校长专门负责学校的体育工作，政教、共青团、少先队参与协助管理，明确职责，落实分工。将体育工作纳入了学校的整体工作计划，并制定了具体的计划，认真组织实施。开学初把各项体育活动计划全部列入学校的工作计划之中，有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育与健康课时的规定，张校长和田副校长定期参加体育课教研活动，并参加评课讨论，为我校体育教师的教学工作总结了许多

　宝贵的经验。

　（二）教育教学（满分 30 分；得分 30 分）

　我校每学期开学初拟好完整的学期体育教学计划，并按照学期体育教学计划制定单元计划和课时计划。严格按照新课程标准组织体育教学，体育组定期开展教研研讨活动，各抒己见，总结经验。制定了切合实际的阳光体育运动方案，我校把管局教育局最新组织学习的中小学生校园集体舞安排到了大课间之中，丰富了大课间的活动内容，使学生身体的协调性得到了很好的锻炼。每年在六月份，学校都组织一次中小学生田径运动会，增强了学生体质，陶冶了学生的情操，为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动的同时，我校还重视对学生体育运动的安全教育，利用班团队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第一”的思想，使校园安全运动深入人心。

　（三）条件保障（满分 30 分；得分 28 分）

　我校现有三名体育教师，为了提高工作效率，全面打造体育教师综合性人才，三名体育教师在做好本职工作的同时都兼职其它工作，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。在场馆方面，我校没有体育馆，只有一块足球场，一块排球场，和一块篮球场，但场地工整设施管理规范，体育器材设有专人看管，保证学生运动的安全以及教 学和体育活动的正常进行。

　（四）学生体质（满分 20 分；得分 20 分）

　我校严格按照《国家学生体质健康标准》对学生体质进行测试，测

　试成绩力保准确，上报数据力保真实，并妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据，以备随时查阅。

　建立学生体质健康档案表，每年学生体质健康测试结果填表后存入学生学籍。经过测试我校有 95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

　以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这项工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

　学 校体育工作自评情况报告

　一、体育课情况

　全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。

　二、体育教学改革情况

　实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球、冰雪运动项目等。目前已有国家级校园足球特色学校 13 所、国家级校园足球特色幼儿园 3 所、国家级校园篮球特色学校 1 所、国家级校园排球特色学校 3 所、省级冰雪项目特色学校 4 所。

　三、体育训练情况

　强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大力支持下，从 20XX 年开始每年寒假，开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员到 XX 冰上基地

　开展训练。20XX-20XX 年每年组织足球运动员到 XXX 足球训练基地和XX 开展冬季足球训练。20XX 年组建了“XXX”足球训练营，利用周六、周日和寒暑假进行训练。20XX 年还选派 14 名足球运动员和 1 名教练员赴 XXXX 冬季足球训练。20XX 年聘请 4 位 XX 籍教练员到开展训练。

　四、体育比赛情况

　建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生校园足球比赛。选派优秀代表队参加市级、省级、国家级各类比赛，比赛成绩捷报频传。20XX 年参加 XX 举办的第三届“大众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成绩；第 XX 届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得 5 枚金牌、4 枚银牌、3 枚铜牌；20XX 年省青少年速度滑冰比赛 2 枚金牌、1枚银牌；20XX 年省青少年速度滑冰比赛中荣获 4 枚金牌;

　20XX 年省青少年短道速滑比赛中荣获 2 金 1 银 1 铜；20XX 年省青少年速度滑冰比赛获得 2 枚金牌、1 枚银牌；20XX 年州第二十九届“XX 杯”足球比赛

　（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的最佳射手、最佳运动员、最佳守门员荣誉；20XX 年全市速度滑冰比赛 30 个项目中荣获 19 金 12 银 7 铜；20XX 年参加了迎建国 XX 周年“XX 杯”全市青少年女子排球赛，获第三名；第 XX 届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得 19 枚金牌、9 枚银牌、13 枚铜牌；20XX 年速度滑冰比赛共获得 13 枚金牌、15 枚银牌、10 枚铜牌。

　五、体育教师情况

　继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前全县己有体育教师 130 名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，20XX 事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训，20XX 年选派 13 名教师参加国家级校园篮球骨干

　教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育教师努力提高教学水平。

　六、体育场地及条件保障

　县教育局积极争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达 100%,器材配备达标率达100%.为 XXX 小学、小学、一中等 13 所学校修建绿色运动场；为中小学、中学、学校等 16 所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。

　学校体育工作评估自评报告

　几年来，我校认真贯彻《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》，学校体育、卫生工作坚持建立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推动素质教育，增强学生体质，增进学生身心健康调和发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《国家学生体质健康标准》，根占有关文件精神，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报以下：

　一、领导重视制定规划

　我校领导十分重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除亲身抓之外。学校还安排专人亲身催促检查全校“两操、二课”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

　学校、教导处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队练习、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主

　阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时展开大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。

　二、加强管理提升素质

　严格落实学校体育工作

　1、认真执行国家课程标准，开全开足课时,1-2 每周 4 课时，3—6 年级每周 3 课时，确保上课质量。

　2、展开一小时体育课外活动。今年九月新校舍建成后才开始正常展开体育课外活动。由于学校人数多场地小，做到“定时间、定职员、定内容、定责任”，安排天天以年级下午第二节后学生进行 1 小时的体育活动，内容丰富，落实到位。

　3、坚持展开冬季长跑活动。天天长跑间隔基数很多于 1000 米，天天以班级为单位组织学生完成跑步里程。

　4、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地经常展开阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和比赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特点。

　5、让学生在各项比赛中展现自己的才能。我校每年都要展开情势多样的体育比赛，如：“踢健、拔河、跳绳比赛”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受本身的价值，建立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种比赛的内容上有新意创新激起学生的爱好，使学生的参与率到达 90%以上。

　严格落实学校卫生工作

　1、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。

　2、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生把握了科学用眼的知识和方法，重视纠正不正确的浏览、学习姿势，控制近间隔用眼时间；坚持天天上、下午组织学生做眼保健操,努力下降学生近视率。

　三、条件保障加强评价机制

　师资配备与培训

　我校共有 6 名专职体育教师，兼职 1 名，结构公道，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的展开，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，进步专业技术技能。

　体育卫生设施设备

　学校硬化了路面，建有塑胶田径场、1 块塑胶篮球场、7 副乒乓球场地，1 块塑胶羽毛球场，1 块塑胶排球场，并维护良好，充分发挥作用。

　教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。

　评价机制

　1、全面实施《国家学生体质健康标准》，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试。

　2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

　3、按规定展开国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学天生绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。

　四、查找题目，认真整改。

　最近几年来，由于校园重建，学校体育工作固然没法正常展开，但是我们因地制宜的组织一些小型的体育活动，并且积极参加阳泉市及矿区组织的各类比赛活动，在今年 XX 市运动会中我们校取得精神文明奖，并且有多名学生获奖，这些成绩的取得离不开上级主管部分对我校的大力支持，固然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，由于学校教学楼和操场的重建，使得学生几近在两年的时间里，未能正常的展开体育课及进行体育课外活动，因此，今年在落实《国家学生体质健康标准》测试的工作中，导致学生体质严重降落，各类数据不够理想，今后我...

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