我的理想六年级优秀作文5篇

我的理想六年级优秀作文篇1

我的理想是当一名勇敢的消防员。

因为，在地震的时候，全国各地的消防队都赶来了，在灾害最严重的汶川抢救人民群众，在那些天，每当我打开电视时，就会看到那些消防队员的身影。

有一天，我看见了惊人的一幕：有一位敬爱的.老师，为了保护祖国的“花朵”，就用自己那瘦弱的身躯，为学生们遮挡，保护着孩子们。消防队员们得知情况后，用尽了个种方法，终于将这位伟大的老师救了出来，可是，这位老师已经离开了人世。接着，消防队员们将存活下来的孩子们救出，使得这两个小生命得到了延续。

当我看完这个故事后，使我要当上消防员的决心更加坚定起来。

消防队员的基本素质就是脑子反应要快，各方面的知识也要多。因为，在某种情况下去救火，情况都会发生变化，这时，你就要在短短的几分钟之内，甚至是几十秒之内要做出正确的判断。所以，当消防员要把知识与能力结合起来，要做到合二为一的最佳状态。

还有就是身体体能要好，因为，巴金曾经说过：“时间就是性命’,当一个人被埋宅了废墟里，你就只能用体力去把人救出来。所以，我暑假就经常到体育场去运动运动，增加体能。

等我长大后，我要成为一名勇敢的消防队员!保护人民的安全!

我的理想六年级优秀作文篇2

如果人生是一朵努力绽放的花，那么理想就是培育花的泥土，提供着源源不断的养分;如果人生是一棵枝繁叶茂的树，那么理想就是树的根，深植大地，让树无惧风雨。我的理想是做一名动漫工程师，我愿意为了我的理想努力奋斗。

说不清是什么时候开始，理想的种子在我心中萌发，或许是从小到大看的那些动漫给我的力量吧。《你的名字》这部电影最后让我坚定了理想。这是给我最大启发的一部动画片，因为它的剧情精致，细节完美，画面清新细腻到让我无法用言语来形容。我反反复复去看，沉浸在这部动画片的唯美之中。

是怎样的一群人能够做出这么美的作品?我长大了以后能不能也像他们一样呢?我也可以通过我的作品带给别人美好的感受吗?只要坚持理想并且为之努力，一定可以的。我努力学习绘画，大量阅读书籍，我观看许多优秀的动漫作品，国内外的大师我如数家珍，我用心揣摩和学习。

我希望我的作品是类似《夏目友人帐》一样的治愈系动漫，用自己心灵的美好愿望来治愈他人。我处处留意着人们的善意与温情，生活处处有美好，只不过是缺少发现美好的眼睛罢了。我需要做的就是无限放大这些美好，让远离家乡的人感受故乡的牵挂，让孤苦伶仃的孩子感受家的温暖，让身陷痛苦的人们明白爱的奇迹。

用最温馨最纯洁的作品去影响观众，这就是我做动漫的理想。我的作品中有满满的爱与幸福。未来的一天，你们都可以看到!

我的理想六年级优秀作文篇3

几年前，我去参加某人的书法展览，那多变，柔美的字体深深地吸引了我。那龙飞凤舞的字型，坚定，有时飘然。仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。

于是，我那小手拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家!”妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔，墨，纸，砚，十分正规的样子。于是，我的第一堂书法课随之就开始了。“练书法要讲究心平气和，要注意……”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领。我，则讲两只手放在膝盖上，挺直了腰板，好奇地睁着两只大眼睛，静静地聆听着。讲授完要领，就要开始实际操作了。我用正确的手势握着毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响了，妈妈去接电话。这时，我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知要练到曾几何时呢，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。于是，在我一番左顾右盼，确定没人的时候，我就站起来，学着书法家的样子，挺了挺胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟的，可我呢，还在不知天高地厚地继续涂写着，还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”。这时，妈妈进来了，我本以为她看到了我写的字，会说我有理想，有创意，没想到，她说：“你这是干什么?好好练习，不要想出这种鬼点子来了。”我就犹如被泼了一盆冷水，浑身不是滋味儿，终于，我忍受不住，还是哭了出来。妈妈看着我，走了过来，两只大手牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么漂亮，那么有吸引力?他们的字是天生就写得好得吗?他们不是，他们也是经过很大的努力的，世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还需要你自己去积累的啊。所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你一定会成功的。”我听了妈妈的话，早已经是羞愧万分，同时也在心里暗暗地下了决心，我一定要将理想成为现实。

通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付诸行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。

我的理想六年级优秀作文篇4

我的理想是当一名歌手。不仅是因渴望台下有歌迷为我鼓掌，主要不是因为我爱音乐。有一件事让我更加想当歌手，并且令我记忆犹为深刻。

事情是这样的：上_年级的时候，我就已经很喜欢音乐了。有一天上午音乐课终于被我盼来了，老师问我们会不会唱简谱，我们都摇头。这时老师叫了几个唱歌好的。到最后叫到我的名字了，我也使劲的摇了摇头，老师就鼓励我说：“试一试。”同学们也让我唱，我没别的绝招，只好唱。

我的声音刚落，教室里响起一片热烈的掌声。老师和同学们说我唱得非常好。然后，老师就亲切地说：“今天我口子哑了，待会儿你来教大家”我听了这句话脸“腾”的红到了脖子跟，虽很害怕，但心里感到无比的自豪。

我开始当了所谓的“小老师”。先教了简谱，然后再把歌词填上去。我一句一句的教，直到老师说可以方行。同学们都很配合地去学，却有五、六个同学没张嘴，于是我再进行下一步——分组检查。认真地对待着每一句歌，努力唱准单调。我查完后，向老师报告成绩。老师用慈爱的目光望着我，鼓励我。我开心极了。

从这一件事当中，我体会到了当“小老师”的快乐，更让我明白了一个道理：每个人都会有理想，就像美国作家舒尔茨和意大利作家乔万尼奥说的那样，理想就像星星，尽管我们永远到不了那儿，但我们却像水手一样，靠它们来指引航向。伟大的理想只有经过辛勤的努力和牺牲才能胜利的实现。

我的理想六年级优秀作文篇5

世界上每个人都有理想，托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。是呀，如果我们没有理想，我们又该何去何从呢?没有理想，我们不就成行尸走肉了吗?

我的理想是当一名作家，写出许多令人赞不绝口的文章，写出许多生动的小说，写出许多充满想象力的童话，让他们从小受童话启迪，快乐健康地成长。想那时，我已赫赫有名，无论走到哪儿，人们都熟悉我，记者也不断地围着我，“咔嚓咔嚓”的声音陪伴着我。我原本不喜欢写作，一看见那密密麻麻的字，我就头疼，后来一次偶然的"机会，我看了郑渊洁写的童话系列，如：《生化保姆》、《智齿》、《活车》、《罐头小人》、《419宗罪》等，全都令我着迷，于是我喜欢上了看书，既是对童话的喜爱，也是被许多作家所感触，也想像他们一样，写出令人喜欢的作品。

万事开头难，好的开始是成功的一半。只要下定决心在纸上落下第一个字，坚持下去，你一定会有收获的。

也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对写作的热爱。托尔斯泰又说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。

然而，只凭美好的想象是没有用的，要用实际行动来证明，从现在起，我要用知识武装自己，为不久的将来实现理想。

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