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学院“作风能力建设年”活动实施方案(完整)

来源:网友投稿 时间:2022-03-30

下面是小编为大家整理的学院“作风能力建设年”活动实施方案(完整),供大家参考。

学院“作风能力建设年”活动实施方案(完整)

 

 学院“作风能力建设年”活动实施方案

 为深入贯彻落实切实加强作风建设总要求,依据《市“作风能力建设年”活动实施方案》《关于印发〈职业技术学院“作风能力建设年”活动实施方案〉的通知》精神,结合我院学生管理工作实际,经研究决定,在学工部全体成员中开展“作风能力建设年”活动,现制定如下实施方案。

 一、指导思想 坚定不移推进全面从严,驰而不息改进作风,持之以恒正风肃纪,以“深化作风监督和服务科学发展”为主线,着力解决学生管理工作过程中存在的突出问题,推进学工部办事提速、服务提质、工作提效、能力提升,锤炼过硬作风、奋力担当作为,为学院“双高计划”院校建设和扩容升本等工作提供有力保障。

 二、工作原则 1.坚持对标看齐。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。具体工作中,坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫。

 2.坚持以上率下。以部门领导、各科室负责人为重点,身体力行、率先垂范,带头改作风、带头抓落实,层层立标杆、人人作示范,一级带着一级干、一级做给一级看,树立鲜明导向,形成“头雁效应”,引领和带动全处人员见贤思齐、上行下效,汇聚起加快发展的磅礴力量。

 3.坚持问题导向。结合学工部工作实际,列出问题清单,从学生反映最强烈的问题入手,从学生管理过程中存在的突出问题抓起,追根溯源、精准发力、

 综合施治,采取一系列强有力措施,尽快把问题全面解决到位,把短板全面补齐筑牢,促进工作作风大转变、能力大提升。

 4.坚持真抓实做。以抓作风、抓落实、促跨越为契机,深入推进学工部重点项目、重点工作、重点任务,进一步把心思凝聚到干事业上,把精力集中到办实事上,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上。有力提升工作实效,提升师生满意度,真正把干部激发出的干事热情转化为做好各项工作的强大动力。

 三、目标任务 (一)旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强 “政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”持续增强,全体干部坚定站稳政治立场,注重提高政治能力,善于从政治上把大局、看问题,始终严格自律,敢于直面问题,勇于自我革命,善于从政治上谋划、部署、推动学生工作。

 (二)勇于实战攻坚的能力作风明显增强 作风建设长效机制得到健全完善,用心工作、务实重干、夙夜在公、勤勉敬业成为作风常态,积极干、主动干、创造性地干、不计名利地干成为自觉行动,干部的宗旨意识、纪律观念、执行能力明显增强,对各项任务和交办工作,不等不靠,不推不拖,积极响应,立即行动,付诸实施,一抓到底,抓出成效。

 (三)联系服务学生的能力作风明显增强 进一步树立“管理即服务”的理念,巩固深化“三风整顿”“我为群众办实事”和“四进两联一交友”“进万家门、知万家情、解万家难”活动成果,在解放思想上有新的突破,在转变职能上有新举措,在服务上有新提高,在工作作风上有新改进,形成勤政高效的作风。力求各层次管理人员积极进取,履职尽责,

 加强学习,团结协作,学会管理,善于管理,敢于管理,切实解决好师生关切的操心事烦心事揪心事,让师生有更多的获得感幸福感安全感。

 (四)深入调查研究的能力作风明显增强

 以问题为导向,将调查研究作为谋事之基、成事之道,努力提高调查研究能力,瞄准重点、难点、疑点问题,瞄准新生、突发、异常事物,瞄准典型人物、事例开展调研。切实克服官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题和工作虚、落实虚、成绩虚的“三虚”现象,提高实际工作能力和绩效。

 (五)防范化解重大风险的能力作风明显增强 安全意识进一步强化,通过“大排查”、“大调研”、“大整改”活动,学生安全稳定工作基础得以夯实;网格化学生管理体系建立健全,确保学生工作上下畅达;应急机制进一步强化,科学应对突发事件能力增强,做到校园突发事件有预案、有机制、有流程、有责任、有总结,合力构建校园安全屏障。

 (六)推进改革创新的能力作风明显增强 进一步强化创新意识,机制创新得到突破,学生管理各项制度标准体系全面建立,业务流程优化完善,表率示范引领作用充分发挥。进一步突出实干意识,学风、会风、文风明显改进;服务观念进一步增强,更加自觉地深入学生、深入一线,深化调查研究,着力解决工作中的实际困难和热点难点问题。

 四、主要措施 (一)“五对照五反思”查摆问题思想 结合的“两学一做”学习活动,通过学习讨论和深刻反思,发现问题并就问题的原因进行深刻剖析:对照的宗旨,反思服务意识强不强,服务工作有没有到位;对照标准,反思是否起到表率作用,表率作用是否明显;对照入申请,反思

 工作中够不够细致,是否经常深入学生管理工作一线;对照入志愿,反思承诺兑现实不实,解决问题思路宽不宽,创新意识强不强;对照入誓词,反思理想信念牢不牢,有没有对自己提出更高的要求。

 (二)“拉标杆重结果”倡树实干导向 以“干字当头、拉高标杆、讲求效率、重在结果”的作风要求,着力解决干部队伍中存在的精神状态不佳、履职能力不足、工作作风不实、标准质量不高、效率效能低下等突出问题,引导全体干部用心工作、务实重干,以“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“等不起”的责任感,促进作风建设严起来、实起来、强起来,推动学院各项决策部署落地见效。

 (三)“实施六大行动”提升能力素质 以“思想破冰强引领”、“顽疾整治强执行”、“补齐短板强素能”、“比学赶超强争先”、“打造亮点强品牌”六大行动为抓手,持续提能力,锻造铁肩膀,推动广大干部政治能力、专业能力、改革创新能力、统筹发展和安全能力、学生工作能力大提升,使学工部全体成员成为讲政治、懂育人、会管理、善治理的“行家里手”。

 (四)“ 锻造四种作风"树立干部形象 聚焦“庸懒散慢虚浮粗”不实作风,对照先进典型、身边榜样、行业标杆,从思想深处提升、以具体行动改进,坚持干什么学什么、缺什么补什么;要从严从实,持续锤炼“勤快严实精细廉”优良作风,培养求真务实、雷厉风行、敢于担当、令行禁止、创先争优的团队文化,大力倡导高效率、快节奏、勇担当、抓落实的工作作风,持续在抓常、抓细、抓长上下功夫,真正让严实作风内化于心、外化于行,成为全体干部的行为习惯。

 (五)“护航改革发展” 建立长效机制 发扬刀刃向内的自我革命精神,加强领导,确保实效,把能力作风建设融入日常,融入岗位,融入到学院发展中去,形成抓能力作风促工作发展、抓工作发展强能力作风的良性循环。同时,着力构建能力作风建设的长效机制,推动提能力、转作风入脑入心。重点围绕部门职能职责是否能干、会干、实干,围绕履行岗位职责是否尽职、尽责、尽心等方面,检视在作风能力方面的差距和不足,及时纠正工作中的偏差,做到长期坚持、常态开展。

 五、实施步骤 “作风能力建设年”活动在学工部全体成员中开展,以副科级以上干部为重点,自 2022 年 2 月开始,2022 年 12 月之后转为常态化工作。

 第一阶段:提高认识、动员部署(2022 年 2 月 14 日-28 日)。

 制定学工部“作风能力建设年”活动实施方案,召开关于开展“作风能力建设年”活动动员部署会议,明确作风整顿建设任务目标、步骤安排和工作措施。各科室聚焦史学习教育规定的学习内容,特别是关于作风建设的重要指示批示精神,采取小组学习、个人自学等多种方式,分专题开展学习研讨,突出对作风纪律的学习教育,切实提高全体成员对开展作风整顿建设重要性的认识,增强主动接受教育、自觉转变作风、提升工作效能的紧迫感和自觉性。通过动员学习,组织开展改进作风大讨论,统一思想认识,营造开展“作风建设年”活动的良好氛围,使全体干部以良好的精神状态投身“作风建设年”活动。

 第二阶段:攻坚克难、落地见效(3 月 1 日-11 月 30 日)。

 结合学院“双高”建设、扩容升本及高质量发展,聚焦重点工作任务,把活动开展与解决高质量发展中的突出矛盾、师生反映的热点难点问题结合起来,运

 用专题谋划、专班运作、专项推进等方式,精准施策、靶向治疗,以实实在在工作成效为高质量发展提供坚强保障。

 各科室结合工作实际,重点围绕作风能力建设要求,通过自己查、组织点、学生提、互相帮,认真查摆思想观念、精神状态、干事标准、工作效能、规矩意识、特权行为等方面存在的突出问题,找准、找实、找全,建立整改清单、责任清单、制度清单,实行销号管理,对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示,针对作风整顿活动中暴露出的问题和薄弱环节,及时查缺补漏,完善措施,对能够当下解决的问题,要立行立改,对一时解决不了的问题,要明确阶段目标解决到位。建立整改意见反馈制度,定期通报整改完成情况,深入进行专项治理。

 第三阶段:总结经验、建章立制 (12 月 1 日一 12 月 31 日)。

 深化拓展活动成果,召开作风整顿建设总结会,总结经验,查找不足,持续巩固拓展作风整顿建设成果。对作风整顿建设工作进行总结,注重提炼活动中形成的好经验好做法,着重梳理分析问题特点和规律,研究解决问题的有效途径,坚持立改废并举,及时堵塞制度漏洞,既立足当下治标,更着眼长远治本,进一步完善作风能力建设长效机制,长期坚持。

 六、有关要求 1.加强领导,精心组织。开展作风能力建设,是学院在新形势下加强干部队伍作风建设的重要举措,学工部各科室要把“作风建设年”活动摆上重要议程,各科室负责人要切实加强领导组织协调和指导监督,确保顺利实施并取得明显成效。

 2.广泛宣传,营造氛围。各科室要以“三会一课”、“主题日+”等契机开展学习研讨,深入学习作风能力建设的重要意义,大力宣传开展“四句话”主题实践活动的内容及精神,及时宣传活动中涌现出的先进典型以及创造的好经验、好做法,持续扩大主题实践活动的影响,有效调动干部参与活动的积极性,努力营造崇尚实干、注重实效、奋力争先的浓厚氛围,不断把主题实践活动引向深入。

 3.强化督查,务求实效。开展活动要脚踏实地,要根据实际,不断充实和完善活动内容。坚持边自查、边整改,把作风能力建设年工作与学生工作有机结合,把解决问题作为主线,贯穿于作风能力建设年全过程。通过作风建设年活动,促进服务意识进一步增强,管理行为进一步规范,干部素质进一步提升,工作效率进一步提高,着力纠正各种不正之风,努力营造风清气正的工作氛围。

 4.动真碰硬,严肃问责。加强监督检查,将作风能力建设年活动纳入年度目标责任考核,与干部奖惩和提拔使用挂钩,全体成员要把职责摆进去,把思想摆进去,把工作摆进去,切实做到见人见事见思想,对工作推进不力、弄虚作假、图形式走过场的,造成不良影响的,严肃追责问责。

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