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客户中心培训管理与师资队伍建设浅析

来源:网友投稿 时间:2022-03-25

下面是小编为大家整理的客户中心培训管理与师资队伍建设浅析,供大家参考。

客户中心培训管理与师资队伍建设浅析

 

  客户中心培训管理与师资队伍建设浅析

  客户中心服务品质事关合规风险与客户体验,必须严格规范管控。培训板块作为知识输出部门,如何有效搭建师资队伍、有效开展培训管理、做好日常风险防控,进而提升客户中心整体服务品质,是相关岗位工作者需要认真思考解决的问题。

 培训人员管理

 客户中心作为规模型作业中心,一线员工众多,而培训部门的人员有限、管理半径有限,要保障客户中心业务质量,必须有一支过硬的培训队伍,如何发现并用好有工作热情的员工是搭建队伍的关键所在。客户中心核心优势是人多,人才不缺,缺少的是发现人才的伯乐。构建培训队伍的顶层机制设计十分重要,培训板块的负责人要有统筹观念,分别做好“统”和“筹”的工作,明晰其管理的不只是板块内的几位同事,而是肩挑客户中心整体的业务品质。要建立专兼职兼备、金字塔结构的培训队伍,分级管理逐级抓落实,解决管理半径覆盖有限的问题。

 培训队伍的构建。从不断实践中习得经验,自下而上的

 抓好培训队伍的建设。初创型客户中心要从一线队伍中招募培训师,搭建适合自身的培训课程体系。对于大中型客户中心,要分别解决培训管理人员和专兼职讲师两支队伍的问题。管理要接地气,缺乏基层经验的管理最容易遇到的问题就是不接地气,管理指导与基层诉求“两张皮” 。提高培训管理人员工作能力最好的方法就是去接电话。和座席一同上线、一同就餐、一同小休,交流在接线中遇到的各类情况,充分了解一线员工的喜怒哀乐,在实践中发现问题、总结问题。接一段时间电话,再去编写、授课,如果反响一般或找不到感觉,就再去接一段时间电话,如此往复。培训管理人员必须同时具备管理技能和专业技能,既能站在客户中心角度统筹思考培训工作,提升整体业务品质,又能具体指导专兼职培训讲师的业务,以技服人。。

 专兼职培训讲师的选拔。首先,要建立有力的制度保障,赋予这个岗位高度荣誉感,吸引员工愿意投身其中。其次,选拔形式上可以采取自下而上的方式开展海选,既适当放宽门槛设置,各路人马同台竞技,拉长选拔时间,通过类似擂台赛的方式给予候选人充分的展示机会,鼓励全体员工参与投票,选拔出专业技能强,具备一定号召力的员工。建立客观公正的内部评价考核机制,应用考核结果实现人员晋升与流动,保持队伍活力。

 选对了人,还要有得当的培训方法。专业性的培养需要时间、也需要机会,培训师的成长需要在合适的平台上不断历练。要解决客

 户中心培训师断层问题,必须在实践中践行“老带新”,徒弟观摩师傅讲课,徒弟上台讲师傅讲过的课,徒弟给师傅讲授课中总结的经验和问题,如此往复,形成正向循环。要培养培训师深入浅出的能力。B 站上有一些历史剧集解读

 的 UP 主,几乎每条视频留言都过万,网友纷纷表示“历史老师要是这样讲课我能睡觉?”。信息时代知识来源不再是问题,问题在于梳理关键内容和消化知识的能力。而一线员工日常工作忙于接线作业,没有细致梳理的时间和专业能力,这就是客户中心培训板块存在的价值。培训师队伍的构建发展必须遵循从无到有、从有到精的过程,通过内外部选拔学习和实践,锻造出真正能够深入浅出讲清接线知识要点的专家骨干,让客户中心“祸从口出”风险得到有效的前端管控。要与听者形成良性互动,注重效果反馈。一名优秀的培训师,既有丰富的知识,又具备很好的传播技巧。与听课者的互动反馈尤为重要,要在授课前了解听课者的学习阶段和其他特点,有针对性地在备课中调整,授课中尽可能加入互动模拟环节,增强代入感。在授课后要开展匿名评价,不光是对授课老师的打分,还包括听课过程中存在的问题和对授课老师的意见建议。这些宝贵的一手反馈要及时发送至授课教师,进行总结提高。授课资料的编写是一个由长到短、再由短到长的过程。笔者参加工作之初曾做过一段培训讲师,当时在听老员工讲解《票据法》,突然被领导通知“两周后你去讲其余场次”,惊喜紧张之余连忙买书备课,对相关知识脉络做了一次系统性了解并制作了 PPT,在第一周授课互动过程中,发现了很多知识盲点,讲完一节自己再去补课,然后丰富到下一堂课,一周下来 PPT 从 48 页变成了 108 页。当笔

 者完整完成一轮授课后,感觉对票据法有了更加清晰的认识,重新整理课件,又删除了很多旁枝末节。在下一批次学员的培训中,授课内容结合日常应用,更加有的放矢。对知识做好的掌握是应用,想要做好一名培训师,首先必须是一名优秀的座席,通过知识储备加上丰富的实践经验,完成自身能力进阶。

 要注意保护员工干事的热情。不光是培训师,客户中心各岗位员工都面临这个问题。画饼充饥不解决问题,必须将员工工作成果量化考核,将考核应用于绩效和晋升,这是实现良性循环,增强员工职场凝聚力的关键。日常工作中,兼职讲师这一岗位容易被边缘化,招之即来挥之即去。每年做一次换届选举,发文公示后就可以放手使用,充当一年三无“无课时费、无加班费、晋升无帮助”劳动力。这种简单粗暴的做法无异于杀鸡取卵,几年下来,员工的热情和积极性消耗殆尽,对团队士气、企业文化产生的副作用是潜移默化的。

 所谓传道授业解惑,优质讲师队伍是客户中心的核心资源,其发挥的作用是打通最后一公里知识堵点的关键。应当建立星级培训师评价体系,对能有意愿且能干成事的人员在绩效考核和职业发展中予以倾斜。同时应当适当打破专兼职培训讲师界限,对于核心骨干,要勇于突破体制框架,将其充实到后援培训板块队伍中,为骨干员工打通更宽阔的职业生涯通道。

  合规风险防控

 要做好知识库合规管控。培训板块的风控工作主要来自

 两方面,一是通过培训提升业务质量,防范话务风险。二是知识库输出风险。作为座席每天使用的接线辅助工具,知识库的编写质量至关重要。为了保障知识库编写质量,必须从知识接收、编辑、审核入库环节、知识更新、法规审查等方面建立有效可靠的风控机制,并定期开展风控检查。知识库管理人员必须熟悉公司风控法规、信息安全、消保等条线的各项发文制度,对照知识库进行审查,保障内容合规。

 要做好分类授权管控。移动网络发达的如今,各家客户中心纷纷知识获取渠道扩展到公众号、小程序、APP 等线上平台,在发布相关知识前,必须对知识开放群体、知识内容进行严格的合规审查,内部学习的资料不适宜放置于此类学习平台。部分金融客户中心打破客户中心界限,将知识库放置于系统内进行共享,针对不同受众群体,既要注重知识的编辑,又要规范授权使用的边界,避免带来不必要的诉讼风险。此外,要注重知识版权的保护,通过添加水印、操作留痕等方式对使用加以规范。以上为笔者的一些想法,欢迎各位同仁不吝指正。

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