我平时比较喜欢读书，尤其是小说。我读小说和吃饭一样，都不挑食，我可以读任何形式和过度的小说，只要我读得懂，都可以认真地读完，这就是能力。我最近迷上了《格列佛游记》，这是一本不错的小说，也是一本世界名著，我也相信很多人已经度过《格列佛游记》了，不过我现在就将我在读《格列佛游记》这本书后，写出我自己的读后感，希望大家能够有所共识。
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐朽的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写得栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一种“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢。
最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智能理论”等教育理论知识，阐释了实施“赏识”教育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了教师要善待每一个生命的教育理念。
一、让人人都享受一份关爱
德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备，因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的人都应该得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特殊的，要不带任何功利的
心理学家威廉•杰姆士说：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此，当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起教师的爱，让教师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣!”没有爱就没有教育。教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待孩子，欣赏孩子每一个幼稚的想法和行为。教育中倾注了爱，教师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教育中倾注了爱，教师就会理解、接受、运用“赏识”这一有效的教育手段，在教育的花园中耕耘
二、让人人都享有一次机会
“以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个学生的潜力是巨大的，而发展潜能的金钥匙就是自信心。学生在形成良好的品行过程中，尤其是后进生特别需要教师的鼓励和表扬。鼓励和表扬的力量大于批评和处分的力量。学生在校接受教师的表扬和赞扬中，他会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。针对学生的特点进行赏识。“赏识”这个词，《现代汉语词典》给出的解释是：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。这就告诉我们每一个教育者都必须首先认识到学生的才能，然后再予以重视和赞扬，要有针对性。也就是说并非“拉到篮里就是菜”，胡乱指着学生的某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事，而是针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问，是教师的一门必修课。教师要通过不断的钻研、深入的学习，掌握赏识这一有效手段，并在适当的时机、合适的场合发挥其的作用。
三、赏识不是万能的，但可以接近万能。
《赏识你的学生》中无数的成功者的经历都告诉我们：外因并不是决定因素，内因才决定了事物的最终走向。学生的成长应该是学生自己的事，只有调动和依靠学生自身积极因素才能真正做到。美国作家巴德•舒尔伯格七八岁时写了第一首诗，母亲对他的评价是“精彩极了”，父亲的评价恰恰相反：糟糕透了。从母亲的“赏识”声中，他得到了爱的力量，那成了他今后灵感和创作的源泉;从父亲的批评声中，他得到了警告的力量，于是不时提醒自己“小心、注意、总结、提高”。在这两种力量的鼓励下，他终于成为一个的作家。透过这个事例，我们可以认识到，赏识是很多促进学生成长的催化剂中的极为有效的一种，它能够激励、唤醒、鼓舞学生内在的积极因素，从而使很多的不可能成为可能。
很多时候，我们怨天尤人，埋怨学生不够聪明，埋怨好心得不到好报，静下心来，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些尽惹我生气的宝贝，原来也都有可爱的一面。猛然醒悟：其实，每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了我们的双眼;繁琐的工作，忙乱的头绪，钝化了我们的敏锐;成绩的镣铐，升学的压力扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。他们需要老师的关心和认可，需要老师的呵护和鼓励，即使因为无心犯了错误，也需要我们的老师温和地指出，他们需要的是引导而不是指责，是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子，需要尽情地沐浴阳光，吸吮雨露，需要风雪的磨练，鲜花的簇拥。他们是最为敏感的一个群体，能准确地识别老师对他们的帮助是出于关爱还是仅仅是功利的表现。所以教育应该是牵手，是澄明，是温情，是质朴，是师生间的彼此信任，相互尊重，互相理解。所以要学会赏识你的学生，先学会从心底去爱他们。
赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。美国心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。
书是我们的朋友，更是我们的生活中必不可少的一部分。读书可以使我们思考，可以让我们进步，我喜欢读书，最近更是迷上了《草房子》这本书。
《草房子》是我国著名作家曹文轩在一九九七年的时候创的一篇少年长篇小说。故事的主人公叫桑桑，作为油麻地小学校长的儿子，他的六年小学生活是怎样度过的呢?让我们去书中看一下吧!
桑桑是一个调皮的孩子，他喜欢养鸽子，经常捉弄别人。有一次，他命令阿恕把秃鹤的帽子挂在了旗杆上，把秃鹤气的大发脾气，直接闹到了他的家里。晚上，他的妈妈不让他回家，他只好住在了阿恕家。只因为秃鹤的白帽子成功吸引了同学们的关注。
桑桑还是一个单纯、善良、执着的孩子。整本书都是围绕着他和他的同学纸月、杜小康、秃鹤、细马、白雀等几个孩子以及他们的老师蒋一轮来展开的。除了快乐和调皮，他们也都是经历了各自的磨难。在桑桑升初中之前，他病了，病的很严重，他的爸爸桑乔不相信桑桑将会离他而去这个残酷的事实。
于是，四处奔波，去了好多大医院，讨遍了偏方，却毫无办法。当我看到这里的时候，我的心揪紧着，一次次为他紧张、难过。最后他没有放弃，在经历了一次次的绝望后，桑桑的病终于好了，我从心里为他高兴，也佩服他的毅力，桑桑真棒!
小学生活是丰富多彩令人难忘的，尤其桑桑跟他的小伙伴们之间的故事。《草房子》这本书写得生动细腻，把桑桑们的故事描写的仿佛就在眼前，令人刻骨铭心。
我也是从书中、从他们身上学到了许多道理。世界上没有谁是完美的，生活也没有一帆风顺的，我们要努力去改掉自己的缺点，碰到困难坚持打败它，最终，结果一定是好的!
《少年维特之烦恼》是一部德国作家歌德创作的中篇小说，也是德国文学史上一个质的飞跃。它讲述了少年维特1771年5月4日至12月6日点滴生活的所有记录，揭露了当时德国的丑陋社会，让读者的内心又出现了一个完全不同的价值观。
维特放弃一切，带着父亲留下的遗产去向了小山村，去享受大自然，去感受花木之美。看得出，他是一个追求艺术、热爱生活的人，特别是书中对维特看到大自然的那种欣喜之情的描写，让我久久不能忘怀。看到这儿，我的问号就亮了起来：他如此无忧无虑，哪儿来的烦恼啊?原来，他深爱的女人绿蒂已有未婚夫，可他还是不肯放手。这是他给自己的生活犯下的第一个错。为什么这么说呢?绿蒂在他心中是美的化身，是他精神寄托，她温柔知性，待人善良，但已经拥有未婚夫的事实让维特迷失了正确的方向，让他受到了五雷轰顶般，甚至是绝望般的打击，沉迷于痛苦中无法自抜。
最后，维特因受不了一次次职场上的嘲笑和腐朽，他选择了自我逃避，竟然用手枪结束了自己的生命!维特的精神世界是渴望自由、张扬自我，可正好与现实生活恰恰相反，对爱情与事业的双重失败，让他的自尊心早就表现的不堪一击，一碰就碎。
归根结底，在我的眼中，维特是一个好少年，可是他不会把握自己的生活，不会正确地抉择自己的命运，没有为自己的生活画龙点睛，反而误入歧途。面对困难，他毫无反抗的选择了放弃，而不是用行为去争取自己的幸福。生活不可能永远是风平浪静，总会有波澜起伏，会时有陡峭的山峰，时有低落的崖谷，要靠自己努力，自己去奋斗，没有人天生有义务得帮你。维特的内心被困难给折服，从而生活也因为他的胆怯而惋惜地停止前行……
我曾经看过一句话：不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。意志坚定，理性地对待问题，对未来充满信心。我想，这应该就是打开维特心灵之门的正确钥匙吧!
文章作者巴尔扎克是19世纪法国无穷的批评现实主义作家，欧洲批评现实主义文学的奠基人和杰出代表。终身创造96部长、中、短篇小说和漫笔，总名为《人间喜剧》。其间代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。100多年来，他的著作传遍了全世界，对世界文学的开展和人类进步产生了无穷的影响。
小说的成即是刻画了一个小气鬼典型。巴尔扎克选取了一系列赋有典型含义的细节来体现他的小气性格。欧也妮·葛朗台---这本书以欧也妮·葛朗台的故事为中间贯穿一向，老葛朗台无疑是其间性格最明显的人物。贪婪和小气是他的主要性格特征。
在老葛朗台眼里，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的巴望和占有欲简直达到了病态的程度：他半夜里把自个一自个关在密室之中，“爱抚、把抚、赏识他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长期地盯着，这样他才干感到温暖。
对金钱的得寸进尺使老葛朗台变成一个十足的小气鬼：尽管具有万贯家财，可他照旧住在昏暗、损坏的老房子中，每天亲身分发家人的食物、蜡烛。
贪婪和小气使老葛朗台成了金钱的奴隶，变得冷酷无情。为了了金钱，不择手段，甚至丧失了人的底子情感，一点点不念父女之情和夫妻之爱：在他得悉女儿把积储都给了夏尔之后，大发雷霆，竟把她幽禁起来，"没有火取暖，只以面包和清水度日"。当他妻子因此而大病不起时，他首要想到的是请医师要花费金钱。只是在传闻妻子身后女儿有权和他分享遗产时，他才当即转变情绪，与母女讲和。
随同贪婪和小气而来的是老葛朗台的_刁和工于心计。关于每一笔买卖，他都精心估计，这使他在商业和投机中老是获利。别的，经常成心装做口吃和耳聋是他遮盖对手的有用兵器。
老葛朗台的贪婪和小气尽管使他完成了很多剥削财物的意图，可是他却丧失了人的情感，异化成一个只知道吞噬金币的"巨蟒"，并给自个的家庭和女儿带来了沉重的磨难。
老葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的小气形象之一，已变成法国文学史甚至世界文学的一个经典人物而广为流传。欧也妮--欧也妮是这部小说中最为仁慈、纯真的一自个物，整部小说即是以她的悲惨剧人生为中间头绪的。她的美德在苦楚的日子和与老葛朗台、夏尔、德·蓬风等人的比照中逐步呈现出来，她所遭受的人生磨难越多，周围其他人物的虚伪、丑恶越杰出，她的仁慈、宽恕、慈祥也越显分明。
专横、小气的爸爸老葛朗台给了欧也妮一个"黯淡而苍凉的幼年"，而且葬送了她的芳华。对她来说，生射中的仅有期望是等候中的爱情。为了爱情，她毫不犹豫地拿出自个全部积储，赞助恋人夏尔到海外去谋生;为了爱情，她勇敢地抵挡爸爸，不为他的_威所屈从。为了爱情，她苦苦等候多年，终日怀念、挂念远在万里之外的恋人。
可是，无私的爱换回的却是无情的背弃。在海外发了财回来的夏尔贪慕名利，扔掉了欧也妮，想娶一位贵族的女儿为妻。遭受无穷冲击的欧也妮单独接受苦楚，而且以德报怨，仍然宽恕地对待夏尔，并拿出巨款替夏尔还清了父债，满足了他与贵族小姐的婚事。欧也妮的这种爱情是纯真、崇高的。
当周围的人都陷没在金钱的魔沼中，并甘愿被其吞噬整个生命时，欧也妮对待金钱的情绪也是异乎寻常，超凡脱俗的。尽管她所具有的财富不断增加，但金钱对她来说既不是一种权利，也不是一种安慰。"她底子不把黄金放在心上，只在向往天国，过着忠诚慈祥的日子只要一些圣洁的思维，不断地暗中帮助受难的人。"对宗教的虔敬之情使她逾越了自个的创痛，以慈善之心善待世人。她用金钱去兴办慈善事业，而自个过着节省、朴素的日子。
巴尔扎克满怀怜惜与赞许之情刻画了欧也妮，使大家在这个为金钱遮盖的黑暗世界里看到了一抹亮光，与此同时，又不由为她作为无辜牺牲者的命运感到怜惜。夏尔--夏尔的人物性格是有一个开展、改变的进程的，在这个进程中，他从巴黎的一个纨绔子弟逐步变为一个恶贯满盈的冒险家和野心家。
当夏尔在小说中一上台时，他仍是一个只要21岁的年轻人，由于从小家境优裕和爸爸妈妈宠爱，使他养成了倾慕虚荣、贪图享乐的性格，但此刻的他并不坏。他在传闻爸爸逝世的音讯后所体现出来的哀痛是实在的。堂姐欧也妮对他的关怀、照顾和保护，更是使他感触到了爱情的崇高和纯真。可以说，假如他一向与欧也妮在一起的话，是不会蜕化的。夏尔去海外经商，是他人生的转折点。日子环境的改变，使夏尔原有的品德规范和价值观念逐步发迹从小埋下的自私自利的种子开端萌芽，使他逐步变成一个毫无廉耻心的掠夺者和高利贷者，专心只想发财，为此不吝采纳各种手段。夏尔的这种蜕化开展到极至即是言而无信，扔掉和欧也妮的感情而去寻求一个贵族的女儿，以完成自个追逐名利和往上爬的野心。
夏尔的蜕化是整个社会环境影响的产品，标明金钱已渗透到其时社会日子的各个范畴，包含人际关系和情感范畴。葛朗台太太--这是一位值得怜惜的人物。葛朗台太太心地仁慈、性格懦弱，日子非常简朴。作为一名忠诚的天主教徒，她对自个的老公可以说是唯命是从，从不抵挡。这种委曲求全的情绪事实上不仅助长了葛朗台的_和小气，也给自个和女儿欧也妮带来了磨难。在现实世界中委曲求全的葛朗台太太把人武部的期望都寄托在了那个虚无缥缈的天国之上。
德·蓬风庭长--欧也妮的寻求者，相貌丑恶，却自以为是。苦苦寻求欧也妮，意图是获取她的百万家产。性格狡猾、小气，送给欧也妮的礼品望远是一束鲜花。尽管完成了娶欧也妮为妻的意图，但最终仍是早早地逝世，未能占有她的产业，落得个可笑又可悲的下场。
读书还有一个节日，对喜爱读书的人来说是个最开心的日子。
人为什么要读书?读书对人有什么作用?
读书是可以净化人的心灵，有人要说了现在的人都读过书，为什么还有人犯罪?这就要分清什么是读书。我们在学校里的读书，只是一种基本的学习，也是一种基本思想的教育。只有为读书而读书的人才会得到读书的好处，才会从书中得到做人的道理。若仅仅为利益而读书最后就不能得到书的净化，最后会离开了书本，忘了读书的根本，就会做出违背书上的教训，做出违背人性的事来。要让自己的心灵一直不受尘埃的污染，就要一生读书，你的心灵才会永远是纯净的，美好的，才会远离罪恶。
读书使人聪慧，读书是一种学习前人的智慧，长期在前人的智慧的熏陶下，再愚钝的人恐怕也会变得聪明起来的。这种熏陶不是一时的，是一生的。明白这个道理的人才会聪慧一生!
现在的大学生，受了高等教育，却还会犯罪。这就是功利读书造成的。为功利读书的人，迟早会在功利受损时露出自己的兽行来。为读书而读书的人，不但会尊重自己也会尊重别人，爱情自己的生命，也会爱惜别人的生命。真正的读书人是会一生远离功利的，这才是读书人的乐趣。有了功利，就不会得到读书的快乐。
功利读书只是一时的行为，一时利用书本，一旦目的达到就会废了读书，最后终有一日成为功利的牺牲品。一生不为功利去读书，才会在精神上获得一生的快乐，心无杂念才会品到读书的快乐。
读书是一种练功，静功。静坐去杂念，不仅能品到读书的快乐还能练身修身。所以读书不仅益心也益体。
会读书的人，都能静下心来，反思自己，一个会读书的人也会反思自己的行为，静而思之，这样就会净化自己的心和行。读书不思，不是真正的读书人;读书必思，才会有收益，才会把书上的知识和智慧溶化在自己的心中，成为属于自己的东西。
读书人的心如明镜，心如阳光，温暖自己也会温暖别人!
希望每个人都成为一个真正的读书人!
作家张之路的《第三军团》是一部富于魅力的小说。写的是刚刚分配到辅民中学的华晓老师被校长顾永泰委以‘‘重任’’——去高二(5)班当一名学生，目的是调查一下社会团伙“第三军团”在不在辅民中学，当他发现第三军团就是这个班的班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟，他也发现了许多第三军团的英雄事迹，他明白了“第三军团”是一个为民着想、路见不平，拔刀相助的“团伙”，当校长也知道这一切时，他也明白了“第三军团”是一个见义勇为和惩恶除暴的“团伙”,这位保守而自信的校长也对自己的学生由衷的敬佩。
小说中，我最难忘的是第三军团在公交车上制服小流氓。当公交车上的作家发现小流氓在偷东西时，他侧面提醒乘客保管好自己的东西。小流氓因为心虚，拿出刀子欺负作家，司机也怕小流氓不敢打开车门让作家下车，车上的其他乘客大气都不敢出，纷纷给三个小流氓让出道来，小流氓气焰更加嚣张，对束手无策的作家大打出手。
正在这时，第三军的一员猛地跃起来，两只手像长臂猿一样，分别抓住车厢里的左右两根扶杆，紧接着他的身体像闪电一样荡起来，双腿与扶杆几乎平行，两只脚就像两只出膛的炮弹向前冲冲过来，打跑了小流氓。司机被眼前的这一幕感动了，激愤就像滚烫的液体在他身上翻腾，心想：那么多人都不敢管，他小小年纪就挺身而出，是个男人!比自己强!这年头，这种人不多了。终于，小流氓被打得落荒而逃，扬眉吐气的乘客鼓掌欢呼。后来第三军团的精神英勇精神使坏人闻风丧胆。第三军团协助公安侦破众生贸易公司作假、贩黄案，他们的名片：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。”
人生在世不能虚伪的度过一生。因为那只是没有脑子的行尸走肉在盲目的寻找方向。——题记
在生活中人的虚伪似乎成了势力的代名词。如果你会讨好他人你就会被大人物重用，反之你只会做不会说，就会让人误解你对领导不尊重。这种现象已经是屡见不鲜了。例如：在一个大公司，有的人为了自己有一个好的职位，从而调查领导的喜好，投其所好为他办许多他喜欢的事情，而大部分的领导也会欣然接受，自然而然他就会受到重用，可是这样的社会风气不正是我们嗤之以鼻的吗?但为什么这种事情从古至今不断上演呢?
在《变色龙》这本书中，主人公奥楚蔑洛夫的“变”不正是这种虚伪的代表吗?大人物的狗比人还高贵，贫民连狗都不如，这种人与当今社会趋炎附势的人又有什么区别呢?人生在世要有骨气才可以生存下去，一个人连做人的骨气都失去，还谈什么成功、还谈什么名利。为了社会的进步，每一个人都不能为了自己的一己私利去危害他人，这是做人的最基本的准则。一个国家不是由一个人组成，而是由千千万万个人组成。在这个大家庭中，大家都为别人考虑，都想着别人的利益，才能在这个大家庭中受到尊重、爱戴，而不是做一个虚伪、自私的行尸走肉。
你就是你自己，不一样的自己。
我认为做一个有尊严的人，就是对贿赂、献殷勤、拍马屁这些行为不懈同流合污，做好你自己才是最重要的。当今社会这样的现象时时处处发生在我们的身边，我们要有正确的判断力，对自己负责，对社会负责，不但自己不支持，而且还要影响身边的人去抵制。
人的尊严就需要自己去维护，做一个虚伪的人，尊严就会被踩在脚下，做一个用尊严的人你的精神会影响下一代的健康成长!正因为如此，我们要拥有尊严。做一个有骨气、有理想、有抱负的人，为了成功而不断奋斗!
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