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2020届人教版 生物技术安全性和伦理问题 单元 测试

来源:网友投稿 时间:2022-02-09

下面是小编为大家整理的2020届人教版 生物技术安全性和伦理问题 单元 测试,供大家参考。

2020届人教版 生物技术安全性和伦理问题 单元 测试

生物技术的安全性和伦理问题单元测试

一、单选题

1.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是

A.转基因生物的研究和利用不会对人类产生任何不利的影响

B.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

C.社会公众在购买相关产品时享有知情权

D.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

【答案】A

【解析】

试题分析:由于人们对基因活动方式的了解还不够透彻,仍没有十足的把握控制基因调整后的结果,故基因的突然改变可能会导致某些有毒物质的产生。食物可能会由于基因转移而诱发某些人的过敏反应。转基因产品还可能降低动物乃至人的免疫能力,从而对其健康乃至生存产生影响。故A项错误;科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物,B项正确;社会公众在购买相关产品时享有知情权,C项正确;转基因生物有可能被用于制造“生物武器”,例如可用基因重组技术制造全新的、人类没有接触过的致病菌,D 项正确。

考点:转基因生物的安全性

【名师点睛】1.转基因生物存在安全性问题的原因归纳

(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。

(2)目的基因往往是异种生物的基因。

(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。

(4)转基因生物具有较强的生长优势,其他物种竞争力弱而大量死亡,引起生态危机。2.安全性常见误区

(1)引入外来物种≠增加生物多样性:如果引进的生物会破坏环境或者对当地生物的生存造成影响,可能会造成生物多样性的锐减。

(2)转基因生物具有危害≠阻止技术的发展:应用正确态度对待转基因技术,不能因为可能的危害而阻止技术的发展。

2.判断下列有关生物技术的安全性和伦理问题的叙述,正确的有()

①种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

②转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

③种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

试卷第1页,总16页

④转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中

⑤转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加

⑥动物的生长激素基因转入植物后不能表达

⑦如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

A.两项

B.三项

C. 四项

D. 五项

【答案】B

【解析】

试题分析:为了防止基因污染种植转基因作物应与传统农业种植区隔离,故①正确。转基因作物被动物食用后因为消化分解目的基因不会转入动物细胞中,故②错误。种植转基因植物有可能因为基因扩散而影响野生植物的遗传多样性,故③正确。转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中,故④正确。转抗虫基因的植物,会导致昆虫群体抗性基因频率增加,故⑤错误。动物的生长激素基因转入植物后因为密码子的通用性应该能表达,故⑥错误。如转基因植物的外源基因来源于自然界,同样存在安全性问题,故⑦错误。因此正确的有3项,故B正确,其余错误。

考点:本题考查生物技术安全相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。3.下列属于转基因食物潜在的安全隐患的是()

①转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

②转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

③某些转基因生物可以,进入人体增强相应细胞的免疫力

④某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.③④

【答案】B

【解析】

试题分析:转基因生物引发食物安全的主要理由如下:对食物的安全性检测不够;担心出现滞后效应;担心出现新的过敏源;担心营养成分改变等,合成干扰素是基因工程在制药方面的应用。故选B。

考点:本题考查转基因生物的安全性等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

4.下列说法正确的是( )。

A.克隆人在理论上是可以实现的,技术上也没有不可逾越的难关

B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的

C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事

试卷第2页,总16页

D.用于器官移植时,可以克隆人

【答案】A

【解析】解题流程如下

5.下列观点缺乏科学依据的是( )。

A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交

B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题

C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害

D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产

【答案】B

【解析】尽管农作物的花粉传播的距离有限,花粉存活时间有限,但转基因植物的花粉还是有可能通过花粉传播而进入其他植物中,使其他植物具有某些特殊性状。

6.下列说法正确的是

①由于科学家不断的努力,目前转基因技术已经达到炉火纯青的地步

②由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,因此转基因生物中,有时候会出现一些人们意想不到的后果

③由于人们生活的国家或社会、政治制度、意识形态等差异,因此有人对于转基因成果持怀疑态度

④在转基因生物或其制品研究过程中科学家都能够自觉遵守科学研究道德

A. ①②③正确

B. ②③正确

C. ①②④正确

D. 全部正确

【答案】B

【解析】由于科学发展水平的限制,目前科学家对基因结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制等了解得相当有限,这些都限制了转基因技术的进行,①错误;由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的,因此转基因生物中,有时候会出现一些人们意想不到的后果,②正确;由于人们生活的国家或社会、政治制度、意识形态等差异,因此有人对于转基因成果持怀疑态度,③正确;在转基因生物或其制品研究过程中,有些科学家并不能自觉遵守科学研究道德,④错误。因此正确的是②③,故选B。

7.下列有关转基因生物的安全性的叙述,正确的是

试卷第3页,总16页

A. 转基因生物不会带来任何不利影响

B. “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价

C. 科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

D. 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的

【答案】C

【解析】转基因生物是一把双刃剑,可能带来不利影响,A项错误;“实质性等同”原则是对转基因食品安全的起点,而不是终点,B项错误;科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物,C项正确;转基因生物引发的安全问题是可以弥补的,D项错误。

8.下列生物技术中,可能引发伦理问题的技术有

①克隆人

②试管婴儿

③基因身份证

④转基因牛

⑤设计试管婴儿

⑥胚胎移植

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个

【答案】B

【解析】①克隆人、③基因身份证和⑤设计试管婴儿,都可能会引发伦理问题,但②试管婴儿、④转基因牛和⑥胚胎移植,不会引发伦理问题,B项正确,A、C、D三项均错误。

9.转基因动物是指

A.提供基因的动物

B.能表达基因信息的动物

C.能产生蛋白的动物

D.基因组中增加外源基因的动物

【答案】D

【解析】转基因动物是接受目的基因的动物,而不是提供基因的动物,A错误;供体和受体都具有相关基因,都能表达基因信息,B错误;供体细胞内也有白蛋白基因,转基因动物是受体动物,C错误;把供体的特定基因导入受体

试卷第4页,总16页

试卷第5页,总16页 的基因组,使受体动物含有供体的基因,这样的受体动物就是转基因动物,D 正确。

【考点定位】基因工程的原理及技术

10.下列有关克隆人的说法,错误的是( )。

A .克隆人是一种无性生殖方式

B .克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性

C .在现有克隆技术条件下成功率为百分之百

D .克隆人和供体并不完全一致

【答案】C

【解析】克隆人是一种无性繁殖方式;克隆人和供体并不完全一致,要受细胞质中少数遗传物质的控制和环境的影响。现在的克隆技术尚不成熟。

11.下列有关生物武器的叙述不正确的是( )。

A.生物武器具有强大的感染力和致病力

B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

C.埃博拉病毒极易传染,致死率高

D.生物武器无法防护

【答案】D

【解析】生物武器是有办法防护的,主要措施是针对生物战剂气溶胶和敌投媒介生物进行防护。

12.如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )

A. 若此图表示基因工程的操作流程,若A 为质粒,则B 表示重组DNA 分子

B. 若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C. 若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B 进行体外受精

D. 若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面

【答案】D

【解析】若此图表示基因工程的操作流程,若A 为质粒,则B 表示目的基因,

C

表示重组DNA分子,A错误。若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞膜的流动性,B错误。若此图为试管牛生产的技术流程图, 获得A(精子)后还需获能处理,才能受精,C错误。若此图为试管婴儿的培育过程,则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面,D正确。

【名师点睛】

动物细胞融合

(1)原理:细胞膜的流动性。

(2)融合方法:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。

(3)意义:突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能,也为制造单克隆抗体开辟了新途径。

13.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误的是

A. 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆

C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

【答案】D

【解析】试题分析:严格选择转基因植物的目的基因,可避免产生对人类有害的物质,减少人们对转基因食物安全的担忧,故A选项正确;当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,特别是生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,故B选项正确;试管婴儿可以设计婴儿的性别,反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿,故C选项正确;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的一类武器,干扰素为淋巴因子,并非生物武器,故D选项错误。

考点:生物技术中的伦理问题

14.下列有关生物学原理的叙述,正确的是

A.测定热带雨林中某植物种群密度不宜用样方法

B.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,不可能通过食物链传递到人体内

C.下丘脑不能传导神经冲动,但有分泌激素的功能

D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递给近缘生物

【答案】D

【解析】

试题分析:测定植物种群密度用样方法,所以A错误;如果转基因花粉中有毒蛋白或过

试卷第6页,总16页

敏蛋白,可能通过食物链传递到人体内,所以B错误;下丘脑一些细胞传导神经冲动,如其调节血糖的平衡,又有些细胞有分泌激素的功能,如分泌促甲状腺激素释放激素,所以C错误;抗虫棉的抗虫基因可通过花粉的精子与近缘生物受精而将其抗虫基因传递出去,造成污染,所以D正确。

考点:本题考查相关生物学原理的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

15.一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性,下面哪项不是他们的理由( )

A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点

B.担心出现新的过敏原

C.多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食物的安全

D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的实例

【答案】B

【解析】

试题分析:对于转基因食物的安全性问题,一种观点认为不必担心,其理由是多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食物的安全;转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的实例;“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点,而不是终点。过敏原会导致过敏反应,与是否进行转基因无关,所以选B。

考点:本题考查转基因食物的安全性的评价,意在考查考生能理解所学知识的要点。16.下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是()

A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒

B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异

C.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复

【答案】B

【解析】

本题考查基因工程及其应用的知识。重组质粒是在细胞外通过DNA连接酶连接后,再导入受体细胞的。变异是不定向的,前提是自然状态下,生物工程可以定向改造生物的性状。整个细菌不可以作为载体,通常用细菌的质粒作为载体,且大肠杆菌不会侵染植物细胞。基因治疗是通过向有缺陷的细胞中导入能够表达的正常的基因,使得细胞恢复正常的功能;是对具有缺陷的基因进行修复,而不是对具有缺陷的身体细胞进行修复。17.关于现代生物工程技术应用的安全性和伦理问题,下列说法不.正确的是( )

试卷第7页,总16页

试卷第8页,总16页 A. 对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器

B. 中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行生殖性克隆

C. 对转基因植物外源DNA 要进行认真选择,避免产生对人体有害或过敏的蛋白质

D. 一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

【答案】B

【解析】对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器,A 正确。中国政府禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆,B 错误。因为转基因植物有困难会产生对人体有害或过敏的蛋白质,所以对转基因植物要认真选择,C 正确。如果一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物,D 正确。

18.下列关于生物武器的叙述,错误的是

A. 自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器

B. 是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称

C. 可以直接或通过食物、生活必需品等散布

D. —旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤

【答案】A

【解析】生物武器造价低,技术难度不大,但却是具有大规模杀伤性的武器,A 错误;生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等的总称,B 正确;生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布,C 正确;生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果,D 正确。

19.如图为克隆牛(名为如意)的培育过程。下列有关叙述正确的是

A. 如意的表现型和B 牛相同

B. 如意的产生过程为有性生殖

C. 试管婴儿的操作过程和克隆牛的不完全相同

D. 可用A 牛的精子代替B 牛的卵细胞

【答案】C

【解析】本题结合过程图考查克隆牛的诞生,

要求考生理解克隆牛诞生应用的技术种类,

理解所用相关技术的原理,明确试管婴儿和克隆牛的异同。

分析过程图可知,如意的细胞核遗传物质来自于A牛,细胞质中的遗传物质来自于B牛,生物的表现型由细胞核内遗传物质和细胞质中遗传物质共同控制,并受环境条件的影响,因此如意的表现型和A牛、B牛都不完全相同,A错误;图中显示,如意的产生是动物体细胞移植的结果,其过程应为无性生殖,B错误;试管婴儿的诞生应用了体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术,其操作过程和克隆牛的不完全相同,C正确;与A牛的精子相比,B牛的卵细胞中含有细胞核遗传物质表达所需的成分,同时卵细胞体积大,所含的营养物质(卵黄)多,因此不能用A牛的精子代替B牛的卵细胞,D错误。

【点睛】易混淆知识点拨:试管婴儿与克隆动物的培育过程是学生易混淆的知识点,下面以试管婴儿与克隆人的培育过程为例,来比较两者的异同,应注意区分:

Ⅰ.试管婴儿的培育过程:

Ⅱ.克隆人的培育过程:

通过比较两过程图,可见:

(1)试管婴儿技术与克隆技术在技术环节上的主要差异是前者需经过体外受精,后者用到细胞核移植技术。

(2)试管婴儿技术属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖。

也可总结为下表,进行识记:

试卷第9页,总16页

20.如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白,将引起的安全性问题不包括 ( ) A.生物安全B.环境安全C.食品安全 D.伦理道德问题

【答案】D

【解析】

试题分析:如果花粉中含有毒蛋白,则食物被食用后可能会引起食物安全问题,也可能由于传粉作用影响到其他植物引起生物安全,进而又可能危及环境安全,故ABC正确,转基因生物不会引起伦理问题,故D错误。

考点:本题考查转基因生物的安全性问题的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

21.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()

A. 重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B. 种植抗虫棉可减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响

C. 如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内

D. 转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

【答案】B

【解析】重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染,造成环境安全问题,A正确;种植抗虫棉可以减少农药的使用量,保护环境,但转基因植物可能会与野生植物杂交,造成基因污染,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁,B错误;转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内,造成食物安全问题,C正确;转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,D正确。22.大多数人认为,用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的。下列选项不属于他们的理由的是( )。

A.父母是出于爱子之心,为了救治孩子

B.这是救治患者最好、最快捷的办法

C.提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害

D.把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重

【答案】D

【解析】D项是反对设计试管婴儿的理由。

23.下列生物通常不用作生物武器的是()

A.炭疽杆菌 B.酵母菌 C.天花病毒 D.肉毒杆菌

【答案】B

试卷第10页,总16页

【解析】

生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等;这些微生物一般有一个共同特点:营寄生,有致病性,在上述四种生物中酵母菌不是寄生生物,常用在发酵工业上,它也不会使人畜患病。

24.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是()

A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因

B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用

C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA

D.若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题

【答案】B

【解析】

抗生素抗性基因通常是用来作为标记基因,A错误;通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用,B正确;通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA和载体DNA,C错误;外源基因来源于自然界,仍然有可能表达出对人体不安全的产物,D错误。

25.下列与此相关的说法错误的是()

A. 根瘤菌和豆科植物体现了系统学和工程学原理

B. 生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生活必需品传播

C. 经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质

D. 克隆技术不可改变动物的基因型

【答案】C

【解析】试题分析:根瘤菌和豆科植物是共生关系,体现了系统学和工程学原理,A正确;生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生活必需品传播,B正确;经胚胎分割技术得到的后代之间具有完全相同的遗传物质,C错误;克隆技术的本质是无性繁殖,不会改变动物的基因型,D正确。

考点:本题考查相关的生物学知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

二、非选择题

26.(10分)为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案:

试卷第11页,总16页

(1)甲方案中玉米基因能在水稻体内表达的理论依据是。此方案所用技术的核心是。

(2)在乙方案中,在体细胞杂交前需要除去 ,再诱导细胞融合。此方案的优点是能克服。

(3)图中的转基因水稻体细胞、杂交细胞都能培育成“黄金大米”完整植株的原因是。

【答案】(1)所有生物共用一套遗传密码基因表达载体的构建 (2)细胞壁远缘杂交不亲和的障碍 (3)植物细胞具有全能性

【解析】基因工程之所以能成功,理论依据是所有生物共用一套遗传密码,表达方式也相同。基因工程技术的关键是构建基因表达载体,它使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时使目的基因表达并发挥作用。植物细胞有细胞壁,阻止了细胞的融合,所以要先去掉细胞壁,原生质体在人工诱导的条件下可以融合。植物细胞具有全能性,这是两种技术都能育种的前提。

27.请回答下面有关生物技术的相关问题:

(1)在进行植物组织培养过程中,除了提供水分和必要的__________营养物质外,还需要在培养基中加入矿质元素和______________。同时,培养过程中除保证必要的温度,PH,氧气等外界条件以外,还必需保证的关键条件是_______________________。

(2)应用基因工程、克隆等技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白过程中,首先需要构建基因表达载体,做法是将________________基因与__________等调控组件重组在一起,再将构建表达好的载体导入________________________细胞中。

(3)下列有关生物技术安全性的叙述,正确的是_________

A.人们对转基因食品的担心,从某种实例来看是多余的

B.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物

C.转基因生物的安全问题主要包括基因安全,环境安全,生物安全

D.由于生殖隔离,转基因作物肯定不会将目的基因传给杂草

【答案】有机植物激素无菌环境人的血清白蛋白奶牛乳腺蛋白基因的启动子奶牛的受精卵B

【解析】试题分析:植物组织培养过程中,植物细胞不能进行光合作用,需要在培养基

试卷第12页,总16页

中加入有机营养,和植物激素;基因工程的关键步骤是基因表达载体的构建。

(1)在进行植物组织培养过程中,除了提供水分和必要的有机营养质外,还需要在培养基中加入矿质元素和植物激素,以保证组织培养的正常进行。同时,培养过程中除保证必要的温度,PH,氧气等外界条件以外,还必需保证的关键条件是无菌环境。

(2)应用基因工程、克隆等技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白过程中,首先需要构建基因表达载体,做法是将目的基因(人的血清白蛋白)基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,再将构建表达好的载体导入受体细胞(奶牛受精卵)中。

(3)由于对转基因生物的认识还并不全面,人们对转基因食品的担心是必要的,这可以使科学家更好地研究转基因生物,避免安全事故的发生,A项错误;一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物,B项正确;转基因生物的安全问题主要包括食品安全,环境安全,生物安全,C项错误;转基因作物可能会将某些抗性基因传给其有亲缘关系的杂草,产生基因污染,D项错误。

28.(15分)2011年11月,我国首例“第三代试管婴儿”(设计试管婴儿)在上海诞生,这是上海生殖辅助技术领域一个新的里程碑。请回答下列问题:

(1)第一代试管婴儿针对女性输卵管堵塞患者,用穿刺针将____________________(细胞)取出,采集的细胞需要在体外培养到________________,才能与________________受精。第二代试管婴儿则针对男性少、弱、畸形精子症患者,通过______________技术将精子注入卵母细胞内帮助受精。第三代试管婴儿只是在胚胎移植前____________________,从而帮助更多的家庭生出健康的宝宝。

(2)试管婴儿操作过程中需在_________________℃条件下及______________环境中进行。用来培养受精卵的营养液除含水和无机盐以外,还需添加___________________等物质。

(3)母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________________,这为胚胎在母体内存活提供了可能。

(4)现在我国大多数人反对设计婴儿性别,原因是_______________________,在进行试管婴儿设计时一定不能违反__________________。

(5)试管婴儿技术主要用到了胚胎工程中的_______________技术和_____________技术,同时还用到了细胞工程中的____________技术。

【答案】(1)卵母细胞减数第二次分裂中期获能的精子显微注射对胚胎进行遗传学诊断 (2)37 无菌维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清 (3)免疫排斥反应 (4)可能

试卷第13页,总16页

破坏人类正常的性别比例人类伦理道德(5)体外受精胚胎移植动物细胞培养

【解析】 (1)第一代试管婴儿技术主要是指将采集的卵母细胞在体外培养到减数第二次分裂中期,然后与体外获能的精子结合,形成受精卵,经短期培养获得胚胎后再经过胚胎移植,植入母体子宫内的技术,是一种辅助生殖技术。由题意可知,第二代试管婴儿技术需要运用显微注射技术,将精子注入卵母细胞内。设计试管婴儿,在胚胎移植前要对胚胎进行遗传学诊断。(2)试管婴儿操作过程中,要尽可能地模拟人体的环境,温度要处于37℃,同时一定要处于无菌环境中。培养基中要含有胚胎发育所需要的全部营养物质,如无机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等。(3)胚胎移植的前提是母体对外来的胚胎不会发生免疫排斥反应。(4)如果设计婴儿性别得到允许,可能破坏人类正常的性别比例,所以一定要坚持中国政府的四不原则,不能违反人类的伦理道德。

【原创理由】考查胚胎工程、试管婴儿和生物技术伦理问题的相关内容,意在考查考生的理解与分析能力。

29.(15分)下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:

本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过某方法合成若干DNA片段,拼接而成,重组DNA分子可通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素。(1)本专利是采用__________方法获得目的基因。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因是________________。要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用__________技术。该技术中使用的关键酶是____________ ;原料是四种脱氧核苷酸。

(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是___________,载体上的________可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用____________技术,再经方法培养成个体。

【答案】(除特殊标出外,每空2分,共15分)(1)人工合成(1分)密码子具有简并性,基因序列不同,蛋白质可以相同 PCR 热稳定性DNA聚合酶(或Taq酶)(2)农杆菌的Ti质粒 T–DNA (3)DNA分子杂交组织培养

【解析】⑴由题意可知,所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段拼接而成,所以本专利是采用人工合成方法获得目的基因的。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所

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试卷第15页,总16页 编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因是密码子具有简并性,基因序列不同,蛋白质可以相同;体外扩增目的基因采用的技术是PCR ,使用的酶是耐高温的DNA 聚合酶。⑵利用农杆菌作为运载体时,需要将基因表达载体插入到农杆菌的T —DNA ,因为其具有可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA 上的特点。⑶检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是DNA 分子杂交;含有目的基因的受体细胞经过植物组织培养获得转基因个体。

30.薄荷可产生蚜虫报警信息素E βF ,用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。通过基因工程可制备含E βF 合成酶基因的转基因抗蚜麦。请回答问题:

(1) 薄荷利用E βF 驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌,体现了生态系统的信息传递具有________,维持生态系统稳定性的功能。

(2) 若利用PCR 技术获取E βF 合成酶基因,在PCR 反应体系中需加入________、模板序列、原料及两种________。如果提取到薄荷细胞中E βF 合成酶的mRNA ,则可用________方法获取目的基因。

(3) 研究者利用4种限制酶切割目的基因和质粒,各限制酶的识别序列和切割位点如下图所示。酶切后的产物连接时,目的基因上Sal Ⅰ切割产生的末端应与质粒上________切割产生的末端相连接。连接完成后,该连接点_______(能/不能)被这两种限制酶中的某一种切割。

(4) 欲从个体水平上检测转基因抗蚜麦是否培育成功,在小麦叶片上接种蚜虫后,通过观察叶片上蚜虫的________或________作为判定的依据。

(5) 下列属于转基因抗蚜麦推广种植后引发的安全性问题的是________。

A. 小麦不再感染蚜虫

B. 目的基因向其他生物扩散

C. 减少杀虫剂对环境的破坏

D. 改变现有生态结构

【答案】 调节生物的种间关系 (耐高温的)DNA 聚合酶(或Taq 酶) 引物

反转录

法XhoⅠ不能停留时间天敌数量BD

【解析】试题分析:本题主要考查基因工程。要求学生熟知基因工程的操作步骤,PCR 技术,以及转基因技术的安全性问题。

(1)薄荷利用EβF驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌,体现了生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统稳定性的功能。

(2)PCR技术需要的条件有模板、原料、Taq酶、两种引物。由mRNA得到目的基因的方法称为反转录法。

(3)目的基因上SalⅠ切割产生的末端为—G与Xho I切割产生的黏性末端一致,

—CAGCT

因此目的基因上SalⅠ切割产生的末端应与质粒上XhoⅠ切割产生的末端相连接。连接完成后,该连接点为—GTCGAG—

—CAGCTC—

该连接点不能被SalⅠ和XhoⅠ识别,则不能被这两种限制酶中的某一种切割。

(4)欲从个体水平上检测转基因抗蚜麦是否培育成功,需要做个体生物学水平的鉴定。即在小麦叶片上接种蚜虫后,通过观察叶片上蚜虫的停留时间或天敌数量来判定。(5)小麦不再感染蚜虫不属于安全性问题,属于转基因抗蚜麦应该具备的特点,A错误。转基因植物上的目的基因向其他生物扩散,导致基因污染,属于安全性问题,B正确;薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌,这样可以减少杀虫剂对环境的破坏,这是转基因植物的优点,C错误;转基因植物可能成为“入侵的外来物种”,进而改变现有生态结构,属于安全性问题,D正确。

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