党课党员学习两学一做心得体会3篇

党课党员学习两学一做心得体会篇1

　　成都市温江区级机关“两学一做”学习教育“微党课”比赛举行。来自温江区级机关58个党支部的69名选手参加比赛。温江区级机关党委书记、分管党建工作领导、机关基层党支部书记和党员代表共200余人现场观摩比赛。

　　参赛选手有的是率先示范、带头讲党课的党员领导干部，有的是长期面对普通党员现身说法、答疑解惑的机关基层党支部书记，有的是在本单位、本系统组织的“微党课”初赛中脱颖而出的优胜者。选手们在短短5分钟的时间内，言简意骇、富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据等形式和方法，围绕坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化宗旨意识、践行社会主义核心价值观、落实“四个全面”战略布局、坚持五大发展理念、在推动改革发展稳定实践中建功立业等内容，深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣比赛主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪，引导机关广大党员做“四讲四有”合格党员。

　　此次微党课内容均为党员原创，围绕本单位中心工作、职能特点、党员思想现状等，突出特色亮点，丰富教育意义，注重形式创新，具有切口小、时间短、寓意深的特点。

　　“微党课”具有“时间短、形式活、接地气、效果好”等特点。通过此次“微党课”比赛，达到了引导和激励温江区级机关广大党员深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，努力营造机关党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，进一步增强了机关党员在服务基层、服务群众、推动发展中的责任感和使命感，收到以知促行，以赛促学、以学促做的成效。

　　“两学一做”学习教育是深化党内教育的又一次重要实践，贵在“学”，重在“做”，“学”是方式、是手段，“做”是目标、是落脚点。笔者认为，做合格党员，要有合格的态度。

　　要有合格的学习态度，弄清学什么，怎么学。一要学党章党规。党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。每个党员既要主动学、深刻学，还要全面学、系统学，要对党的性质和宗旨了然于胸、对党的路线和纲领绝对拥护、对党的指导思想和奋斗目标坚信不疑，只有认真学习和深入贯彻党章，始终以党章为参照，才能把握党的正确政治方向，做政治上的明白人。二要学习系列讲话。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，我们每个共产党员都要去学习马克思和列宁的思想和品质，做马克思和列宁的好学生。而贯穿系列重要讲话中的马克思主义立场观点方法，更值得每个党员深入学习和领会。

　　要有合格的做人态度，搞清共产党员应该是什么样子。毛主席说，一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。的确，一名合格的共产党员应该给自己“画”个样子，他应该是沈浩的脚踏实地、攻坚克难；他应该是杨善洲的淡泊名利、风雨兼程；他应该是卢玉宝的甘守清贫、孜孜不倦；他应该是邹碧华的守岗敬业、鞠躬尽瘁；他应该是李培斌的对党忠诚、一心为民。栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古，毋庸置疑，一个合格的共产党员当选前者。

　　要有合格的做事态度，要脚踏实地，实事求是。实事求是是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法，共产党员应是实事求是的模范。2016年，是“十三五”规划的开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，面对改革发展稳定的繁重任务，每个党员必须强化实事求是意识，立足实际、脚踏实地，在为民务实、谋发展抓工作上狠下功夫，保持干事创业的热情、久久为功的韧劲。只有干在实处，才能行在前列，习一直在强调真抓实干，要求抓住群众最关心的问题，扎扎实实办几件实事。当前，每个党员应抓住当前的工作重心，在精准扶贫上发力、在改善民生上下功夫、在“两学一做”学习教育中当急先锋，端正好学习、做人、做事的态度，才能知行合一，健步稳走。

党课党员学习两学一做心得体会篇2

　　4月11日，国家邮政局党组举办专题党课，邀请中国人民大学马克思主义学院中共党史党建教研室主任、博士生导师杨德山教授为全国邮政管理系统党员干部作“增强党章党规意识，提高党建工作水平”专题讲座。国家邮政局党组书记、局长马军胜主持并讲话，党组成员、副局长王梅、刘君、邢小江出席。

　　在近两个小时的党课中，杨德山全面解读了党章党规的制定和执行情况，从五个方面阐述了关于党章党规的论点，分析了党章党规意识不强的六种常见表现及原因，并就强化党章党规意识提出了四点建议，对全系统党员干部更加深刻理解党章党规的实质内涵，开展好“两学一做”学习教育有很大帮助。

　　马军胜在讲话中传达了关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。他强调，的重要指示从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调各级党组织应履行的主体责任，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循，全系统要认真学习领会，抓好贯彻落实。

　　就学习贯彻重要指示精神、扎实有效推进全系统“两学一做”学习教育，马军胜提出三点要求：

　　一是要加强对学习教育的组织领导。全系统各单位各部门一定要高度重视、统筹安排、精心组织、务求实效。要层层落实“履行主体责任”的要求，把抓好学习教育作为一项重大政治任务和落实基层党建各项任务目标的重要措施，尽好责、抓到位、见实效，推进基层党建工作全面进步、全面过硬；强化组织保障，配齐配强基层党组织班子特别是带头人，健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管。

　　二是要把学习教育与中心工作紧密结合起来。全系统各单位各部门一定要把握机遇，坚持五大发展理念，把学习教育同做好行业改革发展各项工作紧密结合起来，同本地区本单位本部门的各项任务紧密结合起来，在工作统筹上做到两手抓、两不误、两促进。要补齐短板，稳定行业持续快速发展态势；优化环境，做好行业规划编制和落地实施；深化改革，切实增加行业有效供给；加强监管，保障行业安全平稳运行。

　　三是要把学习教育与加强党的建设结合起来。认真落实“基础在学、关键在做”的要求，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的好干部；认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，着力解决系统中还有一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化软化、宗旨观念淡薄等问题；以党支部为基本单位，以党组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，切实强化基层党组织建设。

　　国家局机关全体党员、直属单位领导班子成员在主会场，各省（区、市）局和省会城市局全体党员以及部分市（地）局主要领导在分会场参加会议。

党课党员学习两学一做心得体会篇3

　　中央“两学一做”学习教育方案明确提出，各党支部要结合纪念建党95周年活动，集中安排一次党课，推动“两学一做”学习教育深入扎实进行。

　　讲党课，就是要传播信仰之火，固牢理想之根，解除认知之惑，提振干事之神。全市各级党组织和党员领导干部要高度重视专题党课活动，以一堂堂精彩生动的党课推动“两学一做”学习教育深入扎实进行，促进广大党员干部持续立根固本、补钙加油。

　　讲党课作为党的优良传统，是党内教育的重要形式。党的以来，在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，各级党员领导干部以上率下、示范带动，认真讲好党课，使党的这一优良传统得到更好发挥，有力促进了党员干部思想政治素质的提高。但是仍然有一些人认为讲党课是虚功，把讲党课当负担，搞形式、走过场；或者照本宣科、泛泛而谈，使党课缺乏应有的活力和吸引力，党课的效果也大打折扣。在“两学一做”学习教育讲专题党课活动中，必须要严格解决和纠正这种错误认识和错误行为，努力讲好专题党课。

　　讲好专题党课，领导要带头示范。“教者，效也，上为之，下效之。”党员领导干部作为党建工作责任人，带头讲党课，是党性要求，也是职责所在。要坚持以身作则，带头学习钻研党章党规、系列讲话，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，真正使讲党课的过程首先成为自己增强党性、升华思想的过程。要主动把自己摆进去、把思想和工作摆进去，把本地本单位面临的新形势新任务和需要解决的问题摆进去，引导大家把握大局、联系自身、对标进位、改进提高。要把思想教育的成效转化为推动工作的成效，教育引导党员用“四讲四有”的实际行动体现信仰信念的力量。

　　讲好专题党课，要坚持理论联系实际。党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决党员群众关心的问题，通过有的放矢地教育，把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际，认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求，分析党课教育对象的特点，根据教育对象的不同特点和不同需求，运用党的基本理论，有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时，注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题，同广大党员关心的热点、难点问题，同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来，使党员每听一次党课，都有新的收获和启发。

　　讲好专题党课，要坚持教学相长。一堂党课的效果怎样，关键在于听者的感受。一次好的党课，应当激发出学员平等的讨论、同志式的批评内动力。因此要围绕党课主题，紧密结合实际，组织党员讨论交流，把党课讲授引向深入。通过讨论交流，达到教学相长、学学相长，帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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