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党史学习教育研讨交流材料10篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-22

党史学习教育研讨交流材料10篇

党史学习教育研讨交流材料篇1

  习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

  《旧唐书·魏徵传》:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”

  中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的文化。但从1840年以来,由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇,落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血,经过一百多年的奋斗,中国共产党领导的新中国终于成立了,从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

  中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家,哪个没有殖民掠夺史?只有中国,在中国共产党的领导下,经历了无数跌宕起伏,带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明:中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

  新中国的发展并不是一帆风顺的,正因此,我们要加强四史学习,以史为鉴,加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更好战胜前进征程上的困难和挑战。

党史学习教育研讨交流材料篇2

  党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,就能获得深刻认识,从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。

  一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想。但是,党的政治上的先进性并不是一成不变的,一时先进并不代表永远先进,如果放松了自身建设,淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念,这种政治上的先进性就会丧失,一切也就无从谈起。一部党史、新中国史,就是牢记初心使命,永葆党的先进性,传承红色基因,为了理想信念不懈奋斗的历史。

  学习党史、新中国史,就是要领悟和思考我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲,为的、靠的是什么。概括地说,答案就是中国共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命,即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

  二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。100年来,党带领人民经过长期探索实践,取得革命、建设、改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,党领导人民进行伟大社会革命100年的探索实践中得来的,是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此,稿子铺公号整理,我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

  学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、社会主义道路,怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性,也历经艰辛,需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些,“四个自信”就会无比坚定。

  三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革,就是为人民谋利益,让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民,才能够紧紧依靠人民,得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者,是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业,否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理,坚持人民主体地位,紧紧依靠人民,从人民中汲取力量,党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民,必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷,切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。

  学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大,怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线,为什么党的执政地位是历史和人民的选择,其深刻道理在哪里。

  四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望100年奋斗历程,建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑;在此基础上,向着最高理想和最终目标奋进,更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。

  学习党史、新中国史,就是要认真思考,我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好,为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当,把该担当的历史责任担当起来,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。

  五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格,是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的,就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的,在革命战争年代,如椽巨 笔公众号,杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚;在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色,也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的,就是言行一致、表里如一、守信践诺,自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。

  学习党史、新中国史,就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识:正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚,党才有凝聚力、战斗力,才能经受住各种考验、战胜各种困难,才能不断发展壮大;进而深刻理解,新时代党员干部对党忠诚最关键的要求,就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

党史学习教育研讨交流材料篇3

  习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

  《旧唐书·魏徵传》:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”

  中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的文化。但从1840年以来,由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇,落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血,经过一百多年的奋斗,中国共产党领导的新中国终于成立了,从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

  中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家,哪个没有殖民掠夺史?只有中国,在中国共产党的领导下,经历了无数跌宕起伏,带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明:中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

  新中国的发展并不是一帆风顺的,正因此,我们要加强四史学习,以史为鉴,加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更好战胜前进征程上的困难和挑战。

党史学习教育研讨交流材料篇4

  百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝,是我们不忘初心、牢记使命,坚定理想信念的“活教材”,是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂”。以建党百年为契机,面向全党开展党史学习教育,必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。

  知所从来,方明所去。作为党员,有义务把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。

  学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取信念。筚路蓝缕,以启山林。中国共产党走过的百年历程,是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。如今,我们学习党史,就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,始终牢记初心和使命,把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。

  学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史,就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。新时代的长征路上,还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚,还有许多“雪山”“草地”需要跨越。我们要从百年党史中汲取前行力量,磨砺过硬的作风,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  学习党史,就要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古者,所以知今也。习近平总书记强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史,就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来,并以此为动力,不断将党的事业推向前进。

  要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚持一岗双责,既要发挥党员领导干部率先垂范作用;

  又要靠前指挥,从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容,推动党建向基层有效延伸。

  要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出,“江山就是人民,人民就是江山”。实现高质量发展,必须站稳人民立场,与零售客户同向发展,努力让更多的客户认同我们。

  要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境,要从党史中汲取永续奋斗的力量,汲取应对挑战的智慧,提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力,找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。

党史学习教育研讨交流材料篇5

  历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容,稿子铺公众号整理,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。

  历史是最好的教科书。“欲知大道,必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党,发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程,镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗,从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来,创造人类历史上发展奇迹的伟大历程,其中蕴含着治国理政的丰富历史经验,蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部,只有学好党史、新中国史这门必修课,才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,才能弄清楚我们从哪来、往哪里去,从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

  学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导,做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们,唯物史观是“唯一科学的历史观”,是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调:“要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史,是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史,就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此,才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识,才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到知史爱党、知史爱国,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  学好党史、新中国史要真学深学,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。“学者如登山焉,动而益高。”习近平总书记强调,党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维,要看到历史的连续性,避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度,稿子铺公 众号整理,借鉴历史经验、汲取历史教训,运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光,通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白,才能弄清楚我们所处的历史方位,从而更加坚定走中国特色社会主义道路,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当,始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命,不断增强历史担当,敢于直面风险挑战,勇于攻坚克难,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

  历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”他强调:“要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课,通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨,传承红色基因,坚定理想信念,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任,努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

 

 

党史学习教育研讨交流材料篇6

  南陈屯乡始终按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,深入开展党史学习教育,重温初心使命,坚定理想信念,强力推动“三重四创五优化”和“拆促畅增优”等重项工作落地开花。

  学党史,聚正气,锻造风正心齐的干部队伍。成立党史学习教育领导小组,组织开展“书记讲党史、党员谈感受”“寻访老党员,弘扬榜样精神”等活动,传承红色精神,接受党性洗礼。广泛开展“走基层,强调研”活动和党史教育座谈会,将党史学习教育开展到田间地头、街头巷尾,营造浓厚的教育氛围。积极寻找信念坚定、党性纯粹、善作善为、务实为民的优秀党员,调整到农村干部队伍中,锻炼素质过硬、作风优良、立志干事的优秀干部队伍。

  学党史,鼓干劲,实现重项工作的跨越突破。深入开展“拆促畅增优”活动,拆除违建90余处,为项目建设清理35000平方米,奠定了劝学路、海河路拓宽的工作基础。清除荒草10000余平方米、垃圾1000余立方米、脏乱点位200余个,完成绿化3500余株,全面拉开活动序幕。全力服务大运河文化带建设,加快完成堤顶路贯通、休闲马道、大运河清淤等工作,保障大运河新村南区征收,推动沧州印象产业园和“沧州·自然科学馆”综合建设进度。统筹推进征拆项目,保障市法院审判大楼、滨河公园二期、植物园二期的建设环境,加快华鑫片区等10个项目2000余亩土地征收,推动吾悦广场、碧桂园等尽快竣工。加快推进王辛庄、小吴庄、陶庄子·王庄子两村联建、魏庄子·王辛庄两村联建、大王庄及周边区域等拆迁项目。

  学党史,促行动,提升贯彻落实的速度成效。学好党史,必须做到学史力行、知行合一,在学习教育进程中激发攻坚克难、干事创业的强大动能。要言出必行,用改革创新的锐气、迎难而上的勇气、一马当先的豪气,对认准的事、谋定的事马上就干、一干到底。要奋勇争先,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,胸怀全局,紧跟大势。要快马加鞭,增强坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感,以“时不我待、只争朝夕”的劲头推动各项工作落地见效。

  春风拂面来,奋进正当时。我们将持续践行“严细深实快”作风要求,在“拆促畅增优”等重项工作中再立新功,在“十四五”开局之年推动各项事业取得新突破!

党史学习教育研讨交流材料篇7

  1参加一次主题党日

  组织党员参加“学党史、感党恩、祭先烈”主题党日活动,集中学习《习近平的英雄情怀》《天地英雄气,清明祭忠魂》《祭·英烈,国家永念》等重点稿件,前往宁县烈士陵园,瞻仰革命遗址遗迹,祭奠革命英烈,接受革命传统教育。

  2参观一个革命展馆

  党员们参观了王孝锡革命烈士纪念馆,认真观看了王孝锡同志的简介和重要历史事件,回顾党的光辉历程和丰功伟绩,缅怀革命先烈英勇事迹和崇高精神。

  3讲述一个红色故事

  “1956年宁县烈士陵园里新修了‘五·八战役殉难烈士纪念碑’,1979年和1985年又先后两次挖出被投入几口枯井的烈士遗骸200多具,安葬在烈士陵园......”xx村老党员杨军用饱满深情的语言讲述了一个个鲜活的党史故事,生动且极富感染力的语言,抒发对党的热爱之情,表达对党的感激之心和对先辈的崇敬之情,为在场党员献上了内容丰富、具有强烈感召力的精神大餐。

  4重温一次入党誓词

  在鲜红的党旗下,全体党员佩戴党徽,举起右手、握紧拳头,庄严宣誓,让党员重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,在党旗下接受心灵的净化和洗礼,始终铭记入党的誓言。

  5认领一件为民实事

  党史学习教育开展以来,xx村党支部将“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程,强化公仆意识和为民情怀,立足岗位为民服务。近期,正在组织实施河西坡组连接二级公路500米道路硬化,140米排污管道铺设,预计4月中旬全部完工。此件普惠类实事受到了广大群众的一致好评。

 

党史学习教育研讨交流材料篇8

  根据上海市委、市委统战部关于开展“四史”学习教育的部署要求,上海市民族宗教局紧密结合工作实际,发挥统战民宗特色,认真谋划顶层设计,研究制定具体实施方案,将“四史”学习教育工作细化为五大方面措施22条任务清单。把“四史”学习教育作为重要政治任务,打造“初心讲堂”学习品牌。一手紧抓本系统党员、干部,一手带动全市民族宗教界,共同营造深入开展“四史”学习教育的浓厚氛围。

  5月13日,市民族宗教系统召开“四史”学习教育动员大会暨青年理论学习会成立仪式。市委统战部副部长、市民族宗教局党组书记以“历史的回响与启迪——不断学习善于学习”为主题,作了关于“四史”学习教育专题的“初心讲堂”第一课。会上宣布成立民宗系统青年理论学习会,青年代表集体朗诵《牢记使命,不负韶华——学习习近平总书记对青年的殷殷嘱托》。5月14日,全局干部通过视频连线方式听取了《中国式经济体制形成发展70年理论实践思考》辅导报告。5月22日,市民族宗教局围绕“四史”学习教育举办第一期“双基”培训,并纳入“初心讲堂”系列活动。

  紧扣“四史”学习教育作为党建和业务深度融合的重要载体抓实抓细,把“四史”学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要举措;作为理论学习中心组、“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容;作为干部教育培训的重要课程。同时,针对本市民族宗教工作的特点,充分挖掘民族宗教人士在人民解放、改革开放、上海城市建设过程中爱国历史,坚持开展分层分类指导,把“四史”学习教育纳入本市民族宗教法制宣传学习月活动的重要内容,纳入上海宗教界践行“爱国爱教、两个责任”的重要内容,纳入宗教院校爱国主义教育的重要内容。既要引导系统党员、干部不忘历史、不忘初心,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动上海民族宗教工作高质量创新发展;也要引导民族宗教界人士知史爱党、知史爱国,增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,画大同心圆、凝聚向心力,积极营造民族团结、宗教和睦、社会和谐的良好氛围,为实现新时代上海发展新奇迹发挥作出更大贡献。

党史学习教育研讨交流材料篇9

  根据上海市委、市委统战部关于开展“四史”学习教育的部署要求,上海市民族宗教局紧密结合工作实际,发挥统战民宗特色,认真谋划顶层设计,研究制定具体实施方案,将“四史”学习教育工作细化为五大方面措施22条任务清单。把“四史”学习教育作为重要政治任务,打造“初心讲堂”学习品牌。一手紧抓本系统党员、干部,一手带动全市民族宗教界,共同营造深入开展“四史”学习教育的浓厚氛围。

  5月13日,市民族宗教系统召开“四史”学习教育动员大会暨青年理论学习会成立仪式。市委统战部副部长、市民族宗教局党组书记以“历史的回响与启迪——不断学习善于学习”为主题,作了关于“四史”学习教育专题的“初心讲堂”第一课。会上宣布成立民宗系统青年理论学习会,青年代表集体朗诵《牢记使命,不负韶华——学习习近平总书记对青年的殷殷嘱托》。5月14日,全局干部通过视频连线方式听取了《中国式经济体制形成发展70年理论实践思考》辅导报告。5月22日,市民族宗教局围绕“四史”学习教育举办第一期“双基”培训,并纳入“初心讲堂”系列活动。

  紧扣“四史”学习教育作为党建和业务深度融合的重要载体抓实抓细,把“四史”学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要举措;作为理论学习中心组、“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容;作为干部教育培训的重要课程。同时,针对本市民族宗教工作的特点,充分挖掘民族宗教人士在人民解放、改革开放、上海城市建设过程中爱国历史,坚持开展分层分类指导,把“四史”学习教育纳入本市民族宗教法制宣传学习月活动的重要内容,纳入上海宗教界践行“爱国爱教、两个责任”的重要内容,纳入宗教院校爱国主义教育的重要内容。既要引导系统党员、干部不忘历史、不忘初心,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动上海民族宗教工作高质量创新发展;也要引导民族宗教界人士知史爱党、知史爱国,增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,画大同心圆、凝聚向心力,积极营造民族团结、宗教和睦、社会和谐的良好氛围,为实现新时代上海发展新奇迹发挥作出更大贡献。

党史学习教育研讨交流材料篇10

  党史学习教育启动以来,区直各单位迅速召开动员部署会议,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全区党史学习教育动员大会精神和吴英杰书记指示批示精神,统一思想,提高认识,周密部署。区直83家单位及时制订实施方案,明确学习重点、工作方法和实施步骤。

  坚持集体学习和个人自学相结合,邀请专家学者进行专题辅导。区直各单位紧紧围绕习近平总书记重要讲话、党史重要论述,制订了党组(党委)理论学习中心组学习计划。目前,已有40多家单位党组(党委)书记围绕党史学习教育和“政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强”专题教育,开展书记讲党课活动。邀请区党委党校、西藏大学、区社科院专家学者作专题辅导50场次,受教党员近万人。

  积极发挥火车头作用,争做表率,自拟题目讲党课,增强广大党员干部的学习自觉性、积极性。各单位结合自身行业特点、优势开发制作一批易于学习的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。

  通过主题党日、“三会一课”等形式,开展专题化、多样化、常态化党史学习,推动提高理论学习中心组学习质量。把党史学习教育与为民服务结合起来。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,结合行业实际,立足本职岗位为群众服务,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。区党委组织部积极开展“五个一”活动,深化党员到社区报到服务工作。

  用活资源优势,奏响学习号角。各单位充分利用多种学习资源,整理编印《中共党史精编知识100题》《党史学习应知应会》等党史学习资料。在开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上宣传报道平台,立足学习强国APP、微信公众号、抖音短视频等新媒体,营造浓厚氛围。

  持续加大指导力度。随机巡听区直各部门党史学习教育理论学习情况,抽查理论学习中心组或党支部学习研讨情况,及时发现纠正存在的问题。

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