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党史教育专题个人对照检视剖析材料

来源:网友投稿 时间:2022-01-29

下面是小编为大家整理的党史教育专题个人对照检视剖析材料,供大家参考。

党史教育专题个人对照检视剖析材料

党史教育专题个人对照检视剖析材料按照《》要求,本人贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,在深入学习的基础上,认真开展谈心谈话,广泛征求各方面意见建议,并结合本职工作,进行对照检查,全面梳理学习体会,查找梳理自身存在的问题和不足,深刻剖析产生问题的主要原因,明确了努力方向,制定了整改措施。现汇报如下:一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

在集中收听收看、专题研讨在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的基础上,会前我有进行了认真研读,与分管干部一同进行了学习交流,通过学习,进一步丰富了对*思想的认识,进一步深化了对党的初心和使命的理解,进一步坚定了理想信念。

深刻理解在新时代听党话、跟党走的必要性,特别是深刻理解惩腐肃贪对巩固党的执政地位,确保国家长治久安的重要性,与党同心的情感更加深厚,听党指挥的行动更加有力。

二、学*思想和党中央指定学习材料情况

党史教育开展以来,我积极参加局里组织的各种学习活动,认真带领分管干部跟进学习习总数最新讲话精神,目前已按计划完成了《》学习材料。通过学习让我掸去了思想上的灰尘,淬炼了政治上的坚定,找到了自身的差距和不足,更

找到解决问题,推动工作的方法和路径,为进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下了坚实的思想基础。必须把敢于亮剑、坚持正义作为必修党课和坚持原则,在知行合一上见行动、见效果。

三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

一是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”方面掌握和理解的不够透彻,做得还不完全到位,比如,在“十四五”时期重点推进的*申创方面,认为此项工作由*牵头,自己只是配合工作,积极参与研究和谋划的主观能动性不强。

二是发挥党组织政治功能不够到位。如,对党建联系点*党建指导工作不够深入,基本上局限于对党的新的方针、政策,和理论知识学习和传达,没能深入剖析和挖掘。

三是在日常工作中,不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象,在意识形态方面的工作投入较少。

四是对党务理论体系学习方面不够深刻,认为自己不分管党务,把自身管理的业务抓好即可,没能拿出足够的精力研究党务理论体系,更好的将党务理论指导实际工作。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

一是工作方式方法没能很好的做到与时俱进,没能积极迎合新时代、新形势的发展需要。对待分管的*工作创新发展的办法不多,对*今后发展方向缺少建设性的方案和规划。

二是勇于创新,敢于争先的意识有所弱化。对*领域的新知识、新动态,以及*方面的先进科技领域,主动学习、主动研究、并将其运用到实际工作上的主管能动意识不强,片面的等待有关政策文件下发后,才研究实施。

三是在对同事提意见时,存在蜻蜓点水情况,认为同事自己能够知道并改正有关欠缺即可,没有发挥好集中制的效果。

四是抓工作有重有轻,存在一定的形*主义。只重视领导关心的工作,对重点工作下的功夫多,对其它工作关心不够,做得少。如*工作是*重点推进工作,领导非常重视,而对分管的其它工作想的少、做得少,没有尽到责任。

五、产生问题的原因分析

1、党的思想建设方面。存在惰性思想,认为自己没有必要向以前那样去努力奋斗了,缺乏敢闯敢干、改革创新的精神。对于上级的新精神和基层的新情况学习和了解的不够,也没有进行深入的研究和探索,对待工作缺少创新理念、谋划工作缺少创新思维、推动工作缺少创新举措,在一定程度上影响了事业发展。

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