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学史明理专题研讨发言记录7篇

来源:网友投稿 时间:2022-03-22

学史明理专题研讨发言记录7篇

学史明理专题研讨发言记录篇1

  根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题

  习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?

  中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。

  马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。

  中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路。

  建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

  从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。

  通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地

  向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。

  一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。

  二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

  三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

学史明理专题研讨发言记录篇2

  根据会议安排,围绕“学史明理”这一专题,结合自己的学习,谈几点个人粗浅的认识和体会。

  第一,学史明理,明的是自信前行之理。我们党在百年发展历程中,带领全国人民夺取新民主主义革命胜利、进行社会主义改造、实行改革开放,中华民族迎来了由站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。所以,我们任何时候都要有信心和底气去面对前进道路上的各种挑战、去战胜前进道路上的一切困难。这种信心和底气来自于正确的道路,中国特色社会主义道路是被历史证明了的符合中国国情的发展道路,只要我们沿着这一道路一直走下去,就一定能够实现中华民族的伟大复兴。这一点,我们要坚信不移。这种信心和底气来自于科学的理论,我们党坚持不懈推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等系列科学理论,是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。这种信心和底气来自于优越的制度,社会主义制度的巨大优越性,无论是在改革开放的实践中,还是在脱贫攻坚、疫情防控等重点难点工作的推进中,都得到了充分的印证,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,这一制度的优越性将会得到进一步彰显。这种信心和底气来自于厚重的文化,中国有着五千多年的历史文化,形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神,为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。

  第二,学史明理,明的是执政为民之理。我们党能够成为执政党,不是自己封的,是人民选择的。这是因为,我们党从建党之初就确定了全心全意为人民服务的宗旨,代表着的是广大人民群众的利益。可以说,党发展壮大的历程就是密切联系群众的历程。习近平指出“江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”在中国特色社会主义进入新发展阶段的今天,我们更要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,始终做到执政为民。一是要一切为了人民。就是我们想问题、作决策、办事情,都要从有利于人民的角度去考虑,决不能做有违人民群众意愿的事,更不能做有损人民群众利益的事,让人民群众共享改革发展成果。具体到常德,我认为,既然组织派我们到常德工作,就要对得起常德人民,就要为官一任、造福一方,真正为常德的发展做一点实事、为常德的人民做一点实事。二是要处处维护人民。就是要当人民利益的忠实捍卫者,坚决同损害人民利益的行为作斗争。特别是在实施“三高四新”发展战略、落实“一个中心、两个枢纽、三个基地”发展要求的过程中,一定要正确处理好高质量发展与维护群众利益的关系,解决好人民群众的“急难愁盼”问题。三是要全力依靠人民。历史是人民书写的。我们在实施“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家的新征程上,要注重发挥人民群众的主动性、创造性,凝聚起万众一心谋发展的强大合力。作为我们政协来讲,在凝聚共识方面具有其他组织不可比拟的独特优势,要把凝聚共识作为履职的中心环节,多做一些协调关系、理顺情绪的工作,多做一些提升群众幸福感、增加社会温暖度的工作,为建设现代化区域中心城市汇聚起磅礴力量。

  第三,学史明理,明的是核心引领之理。纵观我党百年发展史,每当我们党和国家面临生死存亡的关键时刻,总有一个全党的核心、一个众望所归的伟大领袖来引领渡过难关。面临百年未有之大变局,我们尤其需要一个全党的核心来引领我们砥砺前行。作为每一名党员干部来讲,不仅要明白这个道理,更要自觉认同核心、看齐核心、紧跟核心。一是要在思想上认同核心。一个政党有没有核心,往往决定党事业发展的成败得失。党的十八大以来,在习近平同志的掌舵领航下,我们党迎难而上、开拓进取,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。习近平成为党中央的核心、全党的核心,是我们党的选择,也是人民的选择。这一点,一定要根植于我们的思想、根植于我们的骨髓。二是要在政治上看齐核心。就是要以习近平为标杆,自觉对标对表,向党中央看齐、向习近平看齐,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别是在关键时刻、在大是大非面前,一定要有鲜明的政治态度、坚定的政治立场。三是要在行动上紧跟核心。就是要以党中央的方向为方向,以党中央的旗帜为旗帜,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。当前,关键是要在准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、努力构建新发展格局上有一些实打实的举措,切实推动新发展理念在常德落地生根。

  第四,学史明理,明的是忠诚干净之理。在我党历史上,涌现出了一大批忠诚于党的优秀党员,是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习,学习他们忠诚于党的政治品格,学习他们干净干事的工作作风。具体来讲,我认为要做到“三讲”:一是要讲忠诚。习近平指出,“忠诚不绝对,就是绝对不忠诚。”我们每一名党员干部都要忠诚于党、忠诚于组织,不能当“墙头草”,不能当“两面派”,不能当“两面人”。二是要讲规矩。俗话说,国有国法、家有家规。党的规矩,就是我们共产党员必须遵循的行为规范。作为一名党员干部,不管我们做什么,不管我们说什么,首先就要想到党的规矩、遵守党的规矩。尤其是在实际工作中,不能自行其事、擅作主张,该请示的一定要请示,该汇报的一定要汇报,该集体研究的一定要集体研究。三是要讲纪律。习近平指出,“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。”作为党员干部,我们要时刻绷紧党风廉政建设这根弦,坚持挺纪在前,时时讲自律、处处知敬畏,管住小节、把住原则,坚决不踩“红线”、不碰“高压线”,守住为官做人的底线。

学史明理专题研讨发言记录篇3

  根据这次中心组学习安排,下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署,结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中,“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。弄明白这些道理,对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量,具有至关重要的意义。学史明理,要搞清楚该明白哪些“理”?学史明理要用来干什么?如何学好党史指导我们的工作?

  1、学党史明“革命真理”

  党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清我们从哪儿来、到哪儿去,很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市,回顾百年党史,我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想,并与时俱进、持续创新,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化不断推向新的境界,使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记指出,我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前,我们党在最大的社会主义国家执政70多年,得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题,依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”,全面从严治党永远在路上。

  2、学史明理用来指导我们工作

  开展党史学习教育,是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程,为了能更好地指导实践,更好地提升服务群众的能力。

  首先要增强理论功底,以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究,结合我们各自的工作,书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

  其次要开拓创新,不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展,确保每一件实事办好、每一件好事办实,真正用 “辛苦指数”,换取企业的“幸福指数”,提xx工业的“发展指数”。

  学史明理,从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”,在危机中不断奋起之“理”,在绝处而能逢生之“理”,深刻领悟党永葆青春活力的基因密码,保持“赶考”清醒,推进党自我革命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来,美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程,我们要坚守初心使命,传承红色基因,弘扬优良传统,奋力实施“三高四新”战略,全面推进xx工业经济高质量发展!

学史明理专题研讨发言记录篇4

  xx镇

  学习会上,党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导,并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

  会上,与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会,纷纷表示:要珍惜现在来之不易的幸福生活,要始终坚持和拥护党的领导,要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来,为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

  会议强调,全体党员干部要按照县委部署,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统,更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为,不断增强守初心、担使命,为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

  xx镇

  会议指出,党史教育是一项重要政治任务,是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课,阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程,带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后,大家围绕“学史明理”,“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

  大家纷纷表示,党史是人生道路上的指明灯,作为基层干部,要不断从党的百年奋斗史中汲取营养,不断加强党性修养,保持好党的优良作风和光荣传统,全心全意服务群众。

学史明理专题研讨发言记录篇5

  根据这次中心组学习安排,下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署,结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中,“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。弄明白这些道理,对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量,具有至关重要的意义。学史明理,要搞清楚该明白哪些“理”?学史明理要用来干什么?如何学好党史指导我们的工作?

  1、学党史明“革命真理”

  党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清我们从哪儿来、到哪儿去,很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市,回顾百年党史,我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想,并与时俱进、持续创新,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化不断推向新的境界,使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记指出,我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

  回顾百年党史,我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前,我们党在最大的社会主义国家执政70多年,得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题,依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”,全面从严治党永远在路上。

  2、学史明理用来指导我们工作

  开展党史学习教育,是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程,为了能更好地指导实践,更好地提升服务群众的能力。

  首先要增强理论功底,以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究,结合我们各自的工作,书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

  其次要开拓创新,不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展,确保每一件实事办好、每一件好事办实,真正用 “辛苦指数”,换取企业的“幸福指数”,提xx工业的“发展指数”。

  学史明理,从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”,在危机中不断奋起之“理”,在绝处而能逢生之“理”,深刻领悟党永葆青春活力的基因密码,保持“赶考”清醒,推进党自我革命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来,美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程,我们要坚守初心使命,传承红色基因,弘扬优良传统,奋力实施“三高四新”战略,全面推进xx工业经济高质量发展!

学史明理专题研讨发言记录篇6

  根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署,围绕“学史明理”,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会:

  一、以史为鉴,进一步理清和回答好三个问题

  习近平总书记强调:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”学史明理最重要的是理清和回答好三个问题:中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?

  中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性,始终把人民利益摆在最高位置,始终保持自我革命精神,具有极强的自我修复能力,敢于自己批评自己,并靠批评自己壮大起来。

  马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论,是指导人类认识世界改造世界的一般原理,是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法,不是为某个集团或阶级代言的“私器”,而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”,代表人民的利益和历史进步方向。

  中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的,“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点,在时间的纵轴往回看,就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史:1917年十月革命一声炮响送来马列主义,1921年中国共产党成立,历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折,包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折,再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路。

  建立起新中国,开启社会主义道路建设的艰辛探索,经历文化大革命、真理标准大讨论,到十一届三中全会吹响改革开放的号角,把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点,在时间的纵轴往后看,就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史:1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线,邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进,在中国特色社会主义道路上,中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹,使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明,中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

  二、以学为基,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

  从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等,其目的就是回归初心、回归宗旨,不断纠偏,确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时,开展党史教育,就是要给全体党员补钙加油。

  通过学习党的百年历史,从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中,从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势,包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

  通过学习党的百年历史,就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效,在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效,在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效,在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效,在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效,在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效,真正做到学有所得、学有所用,夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

  三、向史而新,进一步奋力打造国家重要先进制造业高地

  向史而新,接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,我将把党史学习教育成效转化为动力,在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”,在实施“三高四新”战略中展现新作为。

  一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”,以老一辈共产党人的事迹和精神,激励自己坚定理想信念。与此同时,强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神,全力打造国家重要先进制造业高地。

  二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求,抓好能力建设,锻炼过硬本领,不断加强政治历练,努力做到政治能力与所担任的职责相匹配,不断对标对表,努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

  三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局,根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标,带领综合研究室和相关处室,发挥智库作用,深入开展调查研究,准确把握最新经济形势和产业动向,加强政策研究储备,为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心,以创新为驱动力,推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手,为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报,推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”,争取更多资源,集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题,锻长板补短板,加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展,服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动,统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌,形成强大的正面宣传声势,最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

学史明理专题研讨发言记录篇7

  2月20日,总书记在党史学习教育动员大会提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理,对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心,具有至关重要的深远意义。

  一、学党史明工作真理

  党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程,才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去,也才能看清我们前行路上障碍本质,也才能准确把握准破除障碍的方法,使我们走得更稳、更远。

  回顾党的百年历史,我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民,人民就是江山。我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

  二、学史明理指引工作实践

  开展党史学习教育,是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引,为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

  首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑,指导工作实践。

  其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力,不断提升实际工作水平,围绕当前乡村振兴战略,抓好重点产业发展、生态环境保护等工作,确保把每一件事情办好,把每一件事情办实,真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

  三、学史明理时刻检验言行

  学史明理,从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念,在危机中砥砺奋进的勇气,在绝境中置之死地而后生的决然,进京“赶考”的清醒,自我革命的担当,无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习,不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史明理,以先辈先烈为镜,以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做忠诚干净担当的基层干部。

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