下面是小编为大家整理的农村党支部两学一做党课讲稿,供大家参考。
农村党支部两学一做党课讲稿
【篇一:村级两学一做专题党课讲稿1】
“两学一做”专题党课讲稿
讲课人:谷清明
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,
是加强党的思想政治建设的重要部署。
村党支部将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建
工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,
确保尽好责、抓到位、见实效。第一,学习党章党规,必须着眼明
确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现
着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。
党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。
一是要强化学习意识。领导干部要带头学习党章和习近平总书记系
列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。
二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是
否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范
履行党员义务和遵守党员领导干部要求作
为衡量的标准和尺子。
三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政
治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐
意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律
处分条例》。
四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好纪检监督,一把尺子量到底,一寸不让
抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。
第二,学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、
统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内
政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四
个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,
开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下
工夫,见成效。
首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯
源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲
话精髓要义。
其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯
穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色
社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做
改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。
最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面
从严治党不动摇。
第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的
新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,
一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。
二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,
绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。
三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、
任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先
不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干
部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。
第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合实际,
分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。
一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推
进学习教育扎实开展。
二要坚持“两手抓、两促进”。以开展学习教育促进各项工作,以各
项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确
保“十三五”开好局、起好步。
【篇二:杨家山村村主任“两学一做”讲党课讲稿】
杨家山村村主任“两学一做”讲党课讲稿
主讲人:杨生海
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记
关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体
目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主
体责任。习近平总书记的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全
面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充
分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思
想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推
动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强
调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与
中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同
志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学
习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要
指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要
性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记
的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做
好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:
一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的
核心要义
要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行
结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢
固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲
四有”。要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识
问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握
好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取
多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导
带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、
带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层
示范、层层带动,上行下效、整体联动。
二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展
措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主
测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。
三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常
要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思
想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党
章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的
具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖
到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻
好“三会一课”、组
织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的
质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好
基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管
理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。
四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来
要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康
社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水
利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员
干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作
有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我
国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展
理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增
强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水
兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。
五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标
要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,
班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把
学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制
定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放
到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,
引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分
运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,
及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努
力为学习教育营造良好的舆论氛围。
【篇三:村支部书记两学一做专题党课材料篇一】
村支部书记两学一做专题党课材料篇一:
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治
党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”
专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等
方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,
2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称
“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,
是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经
常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认
识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保
持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,
尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员
尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪
律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局
意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立
清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,
有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥
党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓
在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学
习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激
励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动
党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教
育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正
常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,
真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学
习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”
学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗
旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合
格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新
方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作
贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政
治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.
强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
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