网络安全观后感5篇网络安全观后感 网络卖密案件警示教育片观后感三篇 网络卖密案件警示教育片观后感1 在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进下面是小编为大家整理的网络安全观后感5篇,供大家参考。
网络卖密案件警示教育片观后感 1
在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进一步提高了我们对保密工作重要性的认识，丰富了保密知识，增强了防范意识和技能.通过此次学习，我有如下心得体会：保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。二是加强对保密工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个部门保密工作好坏，主要取决于此。实行保密工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里。层层落实保密工作责任制，谁出问题谁负责任。三是加强信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切，特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足，尤其是
政府办公专用的金宏网，安排专用电脑，并由专人负责，严禁外部人员使用，严格执行有关操作规程，不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为，坚决做到涉密信息不上网，上网信息不涉密。新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为我处的重点工作顺利开展，为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。网络卖密案件警示教育片观后感 2
10月24日、27日，中科院大连化学物理研究所组织参观了由国家保密局、最高人民法院、最高人民检-察-院、公安部、国-家-安-全部、解放军保密委员会联合主办，辽宁省国家保密局承办，大连市国家保密局协办的“全国窃密泄密案例警示教育展”，所领导、管理及支撑部门全体人员、相关研究组涉密人员共 219人参观了展览。
展览现场，大家认真听取了讲解员的讲解，并通过图片、音像资料、现场演示和多媒体播放等形式，详细了解了自 2000 年以来国家发生的典型窃密泄密案例，以及当前的主要窃密手段的原理和过程。
此次参观学习，使大连化物所工作人员切实体会到当前保密工作的严峻形势，清醒认识到在科学技术迅速发展的今天，保密工作的重要性及艰巨性，深刻体会到保守秘密就是保国-家-安-全、保单位发展、保家庭幸福、保个人前途。增强保密意识、提高保密防范能力容不得丝毫懈怠，务必要严守国家秘密的思想防线，警钟长鸣。
为进一步提升本次警示教育的效果、结合实际工作、总结经验教训、促进保密文化交流，该所保密办公室同时组织开展了“全国窃密泄密案例警示教育展观后感”主题征文活动。
上个星期的星期三，我们单位一行 10 人来到了郑东新区的河南艺术中心美术
馆，参加一个“河南省窃密泄密案例暨保密技术演示展”的活动。早上 7.30 时我就开始从家里出发，驾车大概十分钟就来到了郑东新区的河南艺术中心美术馆。大概 8.30 时我们就陆陆续续的进场参观，同时还看到不少其他单位的很多人进来。展览总共分有五大部分，每一部分都有很多图片演示，讲解员开始按顺序一一的给我们进行讲解。当第一部分的讲解员讲到有两个少将级的部队军官被台湾情报机构策反后，向台湾当局泄露国家很多机密，获得高额报酬时，我惊呆了，作为我们国家的高级将领，经过党多年的培养和教育，怎们能做出这种出卖国家和人民利益的事情呢?这只能说明他们利欲熏新，贪图享受，为了满足个人的利益而与国家和人民的利益不顾。在当今社会，只听说过高-官腐-败，贪污犯罪的事情，还没有听说过军队高级将领以这种方式来巨澜钱财，走向犯罪的。
我们接下来又陆续观看了其他部分的展示，有通过互联网求职被策反后向台湾当局泄密的，有通过朋友拉拢被策反后向台湾当局泄密的，还有通过旅游被腐蚀策反后向台湾当局泄密的等等，这里面有企业的高级工程师，有大学教授，市级领导，还有夫妻共同犯罪的等等。最后，讲解员又向我们演示了通过互联网和通过手机进行窃密的过程，特别是手机在你不知情的时候，你的通话和短信息就已经被窃-听了。目前随着科学技术的进步，窃-听的水平也越来越高明，所以防范措施更要严密细致才行。通过这次演示展活动，感觉自己受益匪浅，也增加了一些知识，更提高了自己的警觉性，不管交朋友阿出门旅游阿以及上网聊天等等，都要小心才是，以免被坏人利用。网络卖密案件警示教育片观后感 3
201x 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我参加了 xxx 培训班。两天的培训，紧张而充实，让我收获颇丰，现我将此次培训的学习心得小结如下：
一、新时期给保密工作提出更多新的难题。当今世界，科技发展日新月异，这种发展趋势可以简单概括为：政治多极化、经济全球化及信息网络化。当今时
代又被称为“信息时代”，大洋彼岸发生的事情只要几秒钟我们就可以知道。这使我们的保密工作面临着前所未有的机遇和挑战。所谓机遇，就是科技手段的运用使保密工作得到发展和进步;所谓挑战，就是各种科技手段的迅猛发展增加了保密工作的难度，给保密工作带来了新的问题。
二、新时期保密工作出现的新问题。主要有以下两点:一是保密与交流的界限划分越来越不清楚。“应该保住的保住，应该交流的交流”是保密工作的原则之一。不能为了保密，就不公开、不交流。保密是暂时的、相对的，公开、交流是绝对的、永恒的。经济全球化使得保密与交流的界限难以掌握，这无形中增大了保密工作的难度。二是信息安全面临巨大挑战。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。为此，国家保密局近几年出台了一系列规定，如《关于加强计算机管理的暂行规定》、《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系统互联网的规定》等等，其目的就是为了解决计算机信息网络的保密问题。
三、加强保密宣传教育，提升防范意识。保密工作是一项长期的艰巨的工作，任何时候均不容忽视。然而，在平时的工作中，部份涉密人员、甚至极少数领导干部保密意识有所淡化，保密麻痹思想滋长，
认为“周边无战事”，可以“刀枪入室，马放南山”了，孰不知当今世界并不安宁，缓和中蕴藏着动荡和危机，特别在科技、经济领域，没有销烟的斗争无处不在，无时不有。因此，要加大保密宣传教育力度，经常组织单位人员学习有关保密法律法规，利用各种时机敲“警钟”，使全体人员认清：保守国家机密不仅是每个公民的神圣职责，更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时，要经常利用失泄密的典型案例，进行保密警示教育，不断提高全体人员的忧患意识，绷紧有密必保这根“弦”。
四、加强保密技能学习，养好良好工作习惯。广大保密工作者和涉密人员要不断学习保密知识，严格按章办事，熟知和掌握各种文件的收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程，熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。在实际工作中，要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机，杜绝混用，在工作中接触的涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档，不能私自留存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理，有关部门应监督其登记、交接，不留隐患。
保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任务。新时期给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻。所以，在日常工作中一定要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识，杜绝保密工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。
就是要在脑子里绷紧一根弦，在舌头上加上一把锁，做到不该说的不说，不该看的不看，不该做的不做，切实从细节入手、从小事入手、从身边事入手，严守纪律，守住秘密。
3 月 17 日，国务院新闻办公室就 2022 年网络“清朗”系列专项行动有关情况举行新闻发布会，介绍网络“清朗”系列专项行动情况。
网络空间是亿万网民共同的精神家园。此次网络“清朗”系列专项行动聚焦群众反映强烈、影响面广、危害性大的十大重点问题继续开展集中整治，“严惩”“坚决整治”“严厉打击”“强化违规处置”“依法从严处置”等措词多次出现，彰显了重拳出击、连续出击整治网络违法违规问题，遏制网络乱象滋生蔓延的决心和信心。这既是网络生态治理的重要方式，也是维护亿万网民精神家园的有效手段。
清朗网络空间重在日常、贵在坚持。
清理违法和不良信息 2200多万条，处置账号 13.4 亿个，封禁主播 7200 余名，下架应用程序、小程序 2160 余款，关闭网站 3200 余家……2021 年“清朗”系列专项行动剑指“饭圈”乱象、互联网账号运营乱象等 15 类互联网违法违规问题，取得了明显扎实的成效，“清朗”也被一些媒体评为去年的网络热词。然而一些顽瘴痼疾仍然不同程度的存在，网络生态乱象的问题并未从根本上得到解决，稍有疏忽，极易反弹回潮。这就要求我们决不能有歇歇脚、松松劲的思想，决不能有毕其功于一役的心态，必须坚持标本兼治、长治长效，认真总结，提炼经验，以更加坚定的决心、更加务实的行动，将专项行动中形成的一些好的思路、好的措施、好的办法，逐步固化为常态化的好制度，不断完善长效治理机制，
持续将网络生态治理推向深入，绵绵用力、久久为功，善始善终、善作善成。
清朗网络空间是民心所向、大势所趋。
网络生态治理就是一张“民生考卷”，“网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。”一段时间以来，网络谣言、网络暴力、大数据杀熟、算法算计、畸形“饭圈”文化、各类违法违规直播和短视频等一些网络乱象和违法违规行为让网络空间沦为侵犯广大网民合法权益的“重灾区”。一些网络乱象甚至发酵演变为线下的人身威胁和故意伤害，让当事人苦不堪言、难以忍受。营造一个风清气正的网络空间、网络生态环境，是亿万网民的共同呼声，是建设网络强国的应有之义。唯有不断深化网络环境生态治理，激浊扬清、扶正祛邪，弘扬正能量、唱响主旋律，才能真正让网络空间的美好直抵人心、触及灵魂。
清朗网络空间既要良法，也要善治。
善除害者察其本，善理疾者绝其源。近年来，随着《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》《重点网站平台“饭圈”乱象治理考核办法》《网络直播营销管理办法（试行）》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等一系列制度规定的出台，对一些网络违法违规行为可谓是釜底抽薪、标本兼治。然而，“法者，治之端也”。清朗网络空间，还需要政府、企业、社会、网民等多元主体共同参与、凝聚合力，必须做到有的放矢、“不放空炮”。要坚持在实践中边治理、边总结，必须更加突出回应网民
关切，更加突出对症下药，更加突出效果导向，始终坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行，让网络空间在有效治理下向上向善，让亿万网民共同的精神家园更加天朗气清、惠风和畅。
基本信息
县（市、区）
学校
姓名
学科
语文 能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
√多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境
微能力点
A10 学生信息安全意识培养
活动环境
多媒体教学环境 主题名称
信息网络安全 活动目标
通过教育活动，培养学生良好的信息安全意识，增强自我保护能力。
活动内容
1. 班级召开一次以“信息网络安全”为主题的班会。
2. 以“网络安全”为内容，举办手抄报评选及黑板报评比活动。
3. 开展多种形式的网络安全教育宣传活动。
活动对象
5年级学生 活动形式
主题班会
活动过程 一、班级召开一次以“信息网络安全”为主题的班会。
1.准备工作：（1）对同学们网络使用情况的摸底调查。（2）
收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。（3）
请班级同学编排有关于网络安全的小品。
2.活动流程:(1)请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题。（2）现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。（3）展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。（4）老师进行总结，请同学们再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
二、开展“信息网络安全”手抄报评选及黑板报评比活动。
每班组织学生出一期以“信息网络安全”为主题的手抄报和黑板报，学校进行评比。
要求：（1）主题鲜明，立意新颖，版面设计合理干净整洁，无知识性错误和错别字。
（2）内容新鲜，健康充实，紧扣主题，小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
三、开展多种形式的网络安全教育宣传活动。
活动期间，学校开展以《小学生网络安全知识》为题的国旗下讲话。校园内悬挂网络安全教育宣传条幅及摆放宣传板，同时充分利用学校宣传栏、班级微信群等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
信息网络安全系列教育活动的开展，拓宽了广大师生的网络安全视野，丰富了网络安全知识，从而引导广大师生健康上网、依法用网、文明护网的意识；同时进一步增强全体师生的网络安全防范意识和自我保护技能。
自评等级
☑优秀 □合格 □不合格
“学习行为表现” 和 “大作业”试卷一 答案
“学习行为表现”
电影《长津湖》观后感（2 20 0 分）
电影《长津湖》这部电影主要讲述了在新中国刚刚成立的第二年，国家百废待兴、百业待举，在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的紧要关头，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出＂抗美援朝，保家卫国＂的战略事迹。
电影看完以后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让我再次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。
电影开始，跟随镜头来到伍千里（吴京饰）的家乡，伍千里作为七连团长带领刚打完胜仗的战士回家探亲，在和父母见完面后，当晚收到紧急通知停止探亲，外出打仗，年迈的父母只能目送孩儿，希望他胜利归来。为了不要美国军队越过“三八线”、跨过“鸭绿江”，伍千里带领一百多名战士奔赴朝鲜战场。由于美军飞机不停的在山间巡视，我们的军队火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、背起装备徒步前行。在前进的过 程中，中国士兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿，在严寒的冰雪天气中纹丝不动，随时观察美军的飞机，及时隐蔽，最终把电台送往前线阵营并抵达战场。
令我印象最深刻的有两个场景：一个是伍千里带领百名士兵徒步
前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后无草无树无山遮挡的情况下，躺在一堆石头上面，假装＂尸休＂躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停的在上方飞行巡视，由于没有发现敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是“尸体”的地方投放炸弹。此时，伍千里眼看着身边的战士被炸死，内心十分难受，但为了以少保多不被全军覆没，安全 抵达战场，战士们遵守纪律，只能默认忍受。
另一个是最后的场景，在美国军队误以为是敌人时，他们走近一看，竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下 0 40 多度的严寒天气下，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，这种无私奉献的精神全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活的憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。正如电影中美军首领所说：“面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们”。
如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无 所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中毛主席所说：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。打的一拳来，免的百拳来。”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。
何其有幸生于华夏。国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去，要铭记历史、珍惜今天的来之不易，用我们的决心和努力献出自己力量，维护祖国美好的未来。
“大作业”试卷一试题及答案
论述题：
结合实际，请回答下面的问题：
1. 阐述实践在认识活动中的作用？（5 15 分）
答：辩证唯物主义认识论认为，实践决定认识，实践是认识的基础。
第一，实践是认识的来源。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识。离开实践的认识是不可能的。
第二，实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展，推动人类的科学发现和技术发明，推动人类的思想进步和理论创新。实践改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。
第三，实践是认识的目的。人们通过实践获得某种认识，不是“猎奇”，也不是某种“雅兴”，不是为科学而科学、为认识而认识，其最终目的还是为实践服务，指导实践，以满足人们某种生活和生产的需要。
第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。真理不是自封的。“判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。”
总之，人的认识从实践中产生，服务于实践，随实践发展，并接受实践的检验。实践是认识的来源、动力、目的和检验其真理性的标准，实践决定认识。所谓实践第一，理 由就在这里。
2. 如何理解“实践与认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程”？（5 15 分）
答：辩证唯物主义认为，人们对一定事物的认识具有从实践到认识，再从认识到实践的发展过程。
. 1. 从实践到认识
感性认识是认识的初级阶段，其局限性是没有抓住事物的本质。所以，感性认识有必要上升到理性认识，即达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，这是在实践的基础上认识运动的第一次飞跃。与感性认识不同，理性认识具有抽象性和间接性的特点。感性认识和理性认识不可分割、相互 渗透。
. 2. 从认识到实践
在实践的基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目的是改造世界，改造世界就需要科学理论的指导。只有在正确的思想理论指导下，人们才能自觉地实现改造世界的目的。
. 3. 认识运动的不断反复和无限发展
从认识到实践，认识运动可以说完成了，又可以说没有完成。
说它“完成了”，是针对具体事物的认识而言的。如果能够实现预想的目的，那么对于在某一发展阶段内的认识运动就算是完成了。
说它“没有完成”，是针对实践和认识运动过程的向前推移、向前发展而言的。实践是向前推移 、向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。
毛泽东指出：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才
能够完成。”这就是认识辩证运动发展的基本过程，表明认识是一个反复循环和无限发展的过程。
在这个过程中，人们所获得的认识总是具体的、历史的认识。所谓具体的认识，就是说主观认识总是同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合的认识; ; 所谓历史的认识，就是说主观认识总是同特定历史发展阶段的客观实践相符合的认识。
二、活动目标 1. 学习和宣传《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策。
2. 倡导文明上网，自尊自律，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
3. 号召青少年学生以积极态度促进互联网健康发展，承担起应负的社会责任，树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，加强精神文明建设。
三、活动对象 全体学生 四、活动内容与形式 1. 印发《文明上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策，组织学生认真学习，广泛宣传。
2. 开展“文明上网，自尊自律”主题班队会活动，倡议文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络
文明的小小宣传员、示范员，与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。
3. 邀请法制宣传员来校讲座，运用正反事例，让学生深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。
4. 开展“文明上网，自尊自律”征文活动，倡导师生树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，加强精神文明建设；鼓励师生文明上网、健康上网、绿色上网，唤起师生对于网络道德的关注，倡导大家共同营造一个文明、健康的网络环。
5. 通过致家长的一封信，争取家长与学校一起有效的监控和引导学生正确使用互联网、电脑和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
6. 利用道德与法治课、信息课、班队会及黑板报、手抄报、宣传橱窗等广泛开展宣传动员，使学生充分认识和学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习的尺度，文明上网。
五、活动环境 现在，学生在手机、平板、电脑上可以随时上网了。但是，网络是一把“双刃剑”，互联网络给我们带来了丰富、庞杂甚至混乱的信息和资源，真是良莠不齐，泥沙俱下。由于网络具有全球性，虚拟性和交互性等特点，各种各样的资
源可以共享，各种价值观念在这里冲突，改变着中小学生的人生观、价值观和世界观。
青少年容易接受新事物，但由于他们正处于人生观和价值观的形成期，对是非的判断能力低，一旦缺乏指导，很容易迷失自我。各种信息道德问题由此逐渐暴露出来，如频繁地刷视频，醉心于交友聊天，沉迷于网络游戏，浏览黄色网页，甚至信谣传谣，颓废消沉，厌学逃学等。不少案件在青少年阶段就有萌芽的迹象，如机房设备损坏、零件失窃，同学机上作业被删改，网上侵权、抄袭，非法为计算机设置口令，改变计算机的使用环境等现象时有发生。这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。互联网络一度成为中小学生道德问题的罪魁祸首，成为人人喊打的“过街老鼠”。
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