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三傻大闹宝莱坞观后感11篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-25

三傻大闹宝莱坞观后感11篇

三傻大闹宝莱坞观后感篇1

  上个星期妈妈总是说:“三傻大闹宝莱坞好看啊!”我都不知道是什么东东。昨天,我怀着好奇的心情,观看了“三傻大闹宝莱坞”。这电影的主内容是说:在一个既属于印度又属于中国的地方,有一所叫“ICE”的工程大学,里面的主角Rancho(Wangdu)是一个非常热爱学习的人,他对ICE只让学生死记硬背的现实顽强抵抗,不过次次都被校长压了回去。一次因为他的朋友Raju没有自信,他就把教师节的演讲词改了。恰好碰上个死记硬背不动脑筋的人,闹了一翻笑话。(其实是那些人长大后回忆以前)这部电影一些是喜剧,一些是悲剧,

  有时让人趴在地上狂笑,有时则让人泪流满面。最搞笑的要数那次教师节演讲了:因为主角把歌词改了,所以那个演讲的学生一上台就闹笑话。他说:“几十年来,Viru博士(校长)从未停止过压榨(其实是服务)学生,他将继续努力,我们尤为震惊一个人是如何一生压榨如此多的学生,如此彻底。······”然后又说:“请欣赏诗歌!响而不臭的屁是光荣的,半响半臭的屁是可忍受的,轻微的放是可怕的,无声的屁是让人致命的。”刚说完,校长就上台,把演讲的那个人掐得半死。这故事又搞笑又悲哀,而在这些事当中,让你清楚的明白了几个道理:死记硬背不动脑筋是不行的,这就让你没有创造性,假设一下如果世界全部人都没有创造力会是怎样的你就知道了;让我们明白人心很脆弱,也很容易有(没)自信,本电影的主人公就是脆弱时说:“All iswell(一切都好)”让自己迎接事实。

  说到这,我不禁想起了中国的教育是多麽的悲哀:考试,除了一些题之外,都是死记硬背的。有时候你精炼点,一些顽固思想的老师就说错。招聘,整天搞什么大学学历什么的,其实招一百个大学生只有几个有用的,也不学学日本的Sony公司只看能力不看学历。如果这样下去中国必将灭亡。唉!有多少人在做不想做的东西?又有多少人想不开自杀?现在物质虽然越来越丰富,但精神却越来越空虚。像郑渊洁写童话,就是越写越差。什么学习雷锋是只是讲不做,我想以前妈妈那个时代,虽说是吃不饱饭,但是有自由,想怎么玩就怎么玩。不像现在,像被软禁了一样。希望中国可以改变。

三傻大闹宝莱坞观后感篇2

  电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话,称他们能够见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中,两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一齐走过的岁月。而电影的主角兰彻,则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,却年年考取第一的“怪才”。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不一样的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习。

  故事最后才告诉观众,兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人,从小爱读书,这个富人决定让小佣人用自我儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自我的理想生活,在一所学校当老师,用自我的理念去教导学生。

  这部电影给了我三个启示。

  其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫,“他的求神戒指比手指还多”,而兰彻说:“你这么害怕明天,怎样能过好这天?又怎样能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影,却被逼学习工程,在他万分纠结时,兰彻又说:“明白我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,明白你的兴趣吗?这就是你的兴趣??跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的推荐。设想如果他俩没有遇上兰彻,又会是什么结局呢?

  其二,乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“AalIzzWell”,英文中就是“alliswell”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心‘一切都好’。”

  其三,朝着梦想努力,追求卓越。“爱我所爱,无怨无悔。”追求的应是自我的兴趣所在。挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。去活出你自我。“有位智者说:学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

  其实,我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育,磨灭了人们对新事物的好奇心,还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样,我想,人口最多的中国就应更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选取了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一齐自杀。尸检报告显示,死亡原因是窒息死亡,气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大,那四年来的心理压力呢?尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人,但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来,大家就都明白这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学,校长就告诉我们:杜鹃从来不自我筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死”。我们明白第一个登上月球的人,却不明白第二个。这是现代的教育体制教我们的。

  总之,我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求,敢于奋进,永不放下,乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞,还有使人奋发的励志。

三傻大闹宝莱坞观后感篇3

  对成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往会赶上你!这耐人寻味的一句话,让我对这部印度电影——“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀!

  悠扬的音乐引出了那华丽的篇章。影片从三个人寻找兰彻开始,回忆起和兰彻在一齐的大学时光。兰彻刚进学校时,开始不被重视;而他用巧妙的电学实验惩罚了学长——那个歧视他的人。兰彻活学活用,最后成功以优异的成绩毕业。他和一个同学打赌:看十年后谁的成就大。兰彻不只是为了学习而学习,灵活地运用身边各种常识和他所掌握的知识进行创造发明。而那个同学只明白死啃书本知识。在当时,两个人的成绩不相上下,而十年后,影片以一种极其搞笑的方式见证了兰彻的成功。

  这部电影深深地震撼了我。为什么兰彻会有如此大的成就?就应是永远追求卓越的精神,往往成功会离你不远!在所有同学都屈服于学长,点头哈腰时,兰彻运用所掌握的电学常识,隔了一道门就电击了学长;当所有学生都在拘泥于背公式,读课文时,兰彻边做实验边理解知识;当同学们都厌恶机械学,抱怨没有好专业时,兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处,他会活学活用,运用各种常识解决身边的实际问题。他爱好机械,并用自我的方式理解机械。他会用最简洁的关系来概括齿轮传动等繁琐的公式。这些都是他追求卓越的关键所在。在此过程中,他收获了四百多项科学专利,而成功已经悄悄地降临在他的身上,在他运用的时候,在他理解的时候,在他喜爱的时候,在他追求卓越的时候!

  大家都明白不读死书,不做书呆子。而学习的真正方法是活学活用,学以致用。二战时期,美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海;德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。他们都是运用所掌握的知识常识等,巧妙应用,为人类发明创造了最用价值的东西。我们也不能只是为了学习而学习,就应像兰彻那样,灵活运用自我所学的知识,不懈的追求卓越,才能成为有用的人!

 

 

三傻大闹宝莱坞观后感篇4

  相信自我,没有问题!

  寒假时光,好好珍惜。这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》,倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信,也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……

  他们三个在大学工程部内同一个宿舍,是同样的可爱,同样傻乎乎的幽默。但是他们的爱好却不一样,一个喜爱工程学,一个喜爱摄影,另一个,则只为得到一笔工资,养家糊口。而兰彻,就是那个学习成绩好,懂得活学活用,相信自我,快乐、阳光的男士。

  兰彻的口头禅就是“Alliswell!”——“一切都会好的!”。就凭这句话,救过一个妇女,接生过一个小孩呢!

  影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感,最后最后忍无可忍,要求他立刻离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时,“病毒”的大女儿忽然就要生了,可他们因为大雨怎样也到达不了医院,只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。

  “加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高,可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产,于是他就用吸……最后,经历了种种困难后,一个婴儿出生了……

  相信自我,一切都会好的!

  是啊,的确就应相信自我!回想五年前,我学游泳时,第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初,我怎样也不敢,总认为水进入鼻子内是一种十分可怕的事情,闹不好会要了我的命。之后,在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后,我竟然成功了。当时姐姐告诉我,一个人要自信才能成功……

  Alliswell,一切都会好的。在害怕时,恐惧时,绝望时,大声喊吧:“相信自我,我没问题,一切都会好的,都会好的!”

三傻大闹宝莱坞观后感篇5

  《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。主人公兰彻与众不同却又成绩优异,这引起模范学生查尔图的不满,他们定下约定,然而毕业时兰彻却选择了不告而别,谁都没再有他的消息。十年之后,查尔图归来他找来法罕、拉加,一同踏上寻找兰彻的旅程,一路上,他们回忆起大学生活的点点滴滴,最后发现了兰彻不为人知的秘密。

  影片采用了现在--回忆--现在的结构形式,一开始是法罕、拉加、查尔图踏上寻找兰彻的道路,随即进入了回忆。在大学生活时主人公兰彻展现出了他非凡的才华,他特立独行,想象奇特,却又总能给人惊喜。他还重义气,愿意为了兄弟考试过关去偷试卷答案。在主人公兰彻身上,我感受到了印度人对于国家应试教育的反思与批判,印度是一个人口大国,人才也是通过考试脱颖而出,而应试教育是非常扼学生们的想象力和独立思考的意识。影片中的模范生查尔图和主人公兰彻则是一对非常明显的对比,查尔图是传统意义上的好学生,死读书,死背书,考高分。而兰彻则从不靠死记硬背,靠理解去弄懂每一个概念。

  影片以寻找主人公兰彻为线索,开篇就给观众留下了一个悬念,给观众带来了观影兴趣,让观众迫不及待的想往下继续观看下去。最后揭晓答案,原来“兰彻”并不是“兰彻”。有悬念,有歌舞,有思想,《三傻大闹宝莱坞》是一部非常值得观看的电影。

  电影结构完整,发人深思,具有印度电影的唱跳歌舞,很有民族特色,同时又极具批判性和教育意义,是一部不可多得的影片。

三傻大闹宝莱坞观后感篇6

  以前看《三傻大闹宝莱坞》只以为是简单的喜剧片,而现在重温之,却看到了更多的东西,关于体制,关于信仰,关于家庭,关于理想,关于友情。

  关于体制

  片中兰彻一出场就表现了对体制的挑战,先是不满“脱裤子盖章以表示对前辈尊重“的传统而电击学长的老二,接着又对院长的问题提出质疑,挑战院长的权威,所以拉朱在看到兰彻先后挑战学长和院长的权威之后,觉得其过于危险,劝告法涵以后要远离他。

  其实你说他是针对谁吗,并不是,他只是对现有体制存在的一些问题提出自己的质疑。而对于大多数人来说即使心中对体制有所质疑,有所不满,大家最后还是默默的接受现状,随波逐流,就像片中的法涵即使喜欢摄影,还是遵循了父亲的意愿学了工程学,只是因为他的邻居觉得当工程师有前途。

  面对乔伊的死,兰彻更是对院长指出这不是自杀,这是谋杀,表现了对教育体制的责备,更是对院长所谓的教育成果不屑一顾,就算是马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上,可人们只会说这是”训练的好“,而不是”教育的好“,在这里新思想新发明不受重视,教我们怎样拿高分,却没教我们工程学。

  想起当初学车时,教练也只是教你怎么考试,却不是教你如何开车,正是对于这种教育理念不敢苟同,所以也与教练冲突不断。其实很多人对现有教育体制也是有诸多不满的,只是大多数人选择了沉默,选择了接受,甚至其中的很多人将来也会成为一些不合理制度的捍卫者,只因为大家都是这样过来的。

  法涵怀着对父亲的恐惧及背负着父亲的期待,读着自己不喜欢的工程学,一直压抑着心中对野生动物摄影的热爱,对于包中的求职自荐信也一直迟迟不敢寄出。最后在接到自己尊敬的摄影师的来信邀请之后仍有所迟疑,在兰彻的鼓励下最后还是尝试着去与父亲做一次由衷的交流,说出自己心里的话。正如片中所说:信在手上,出租车就在门外,需要的只是一点点勇气,你就可以把你的生活转个身。 于是法涵终于有勇气对父亲说出一直藏在心里的那句话:我不想做工程师,我想成为野生动物摄影师。

  相同的情景也出现在皮娅结婚的现场,当在圣坛上拉朱劝皮娅离开去追寻自己心中真正所爱,去追寻自己的幸福之时,皮娅说太迟了,人们会笑话我的。正如影片中拉朱所说:人们会说长道短一会儿,然后就忘记了此事,而你却会为此后悔一辈子,车在外面等着,兰彻触手可及,就因为怕人说,你嫁给那个混球。

  生活中也有很多这样的例子,我们过于在乎他人的看法,活成了别人希望你活成的样子,渐渐的忽视自己内心的想法,却忘记了生活是自己的,自己无非只是别人茶余饭后的谈资,而真正重要的是你自己,是你自己的感受,人首先得有自己才能有他人。

  影片触动我泪点的地方有三处。

  第一处是兰彻骑摩托车送拉朱的父亲去医院,拉朱从一开始对兰彻的抱怨,在听到医生说幸亏你们没有等救护车,而是骑摩托车送病人过来,否则晚一步,病人就会有生命危险时,兰彻开玩笑的说道:沉默者有没有告诉你朋友是男人最大的“乳房”,兄弟俩冰释前嫌,相拥在一起之时。

  第二处是院长给拉朱两个选择,要么被勒令退学,要么作证将责任推给兰彻。在左右为难之际,拉朱为了逃避这两难的选择,一时冲动选择了跳楼,这种宁愿死也不愿出卖兄弟的情谊触动了我。

  第三处是拉朱找到工作,法涵说服父亲,兄弟俩相约来见兰彻,用学校传统的方式来表达对兰彻的感谢之时,兰彻背过身去悄悄抹眼泪的场景。

  当然片中关于友情的描述当然不仅仅这三处,还有为了朋友偷试卷,为了朋友抢新娘等等不一而足。

  三个人物,一段友谊。兰彻几乎是被神化的,智商碾压,见识碾压,现实生活中这样的人物是少之又少,反而是拉朱和法涵显得亲民些。

  法涵有着自己独特的天分和喜好,但却缺少一定的勇气跟主见,他出生的第一天就被戳上了工程师的印记,严厉的父亲,束缚的家教,有梦想却不敢追寻,热爱摄影却娶了工程,仅仅是因为父亲觉得工程师有前途,而父亲有此想法的原因也只是因为其邻居卡普尔先生觉得有前途。

  拉朱是三个里面最真实,最现实,最能够带给人力量的一个人物。正如影片中所描述的那样,他的家没有彩色只有黑白,瘫痪的父亲,怨妇母亲,因没有嫁妆而嫁不出去的姐姐。他深知自己是他们家唯一可能的彩色,需要一份好的工作,让姐姐买的起嫁妆,让父母的生活能够改善。也是因为这样他的恐惧一直在不断的增加,正如片中他自己所说:恐惧对成绩真的不好。于是为了逃避,就找了更多的神符跟圣戒,希望能够祈祷神的厚爱。他知道友谊的可贵,可是他更知道自己对于家庭的意义,所以在院长的威逼利诱下,选择了出走,再一次选择了逃避。正如片中所说:十六根肋骨的摔断,才让他真正的站起来。也是因为这一次死亡的经历,才让拉朱真正的摆脱被恐惧的支配,真正的成长起来,毕竟一个人连死亡都不恐惧,还有其他什么好惧怕的。

  片中兰彻可以说是一个被神化的人物,几乎可以说是一个完美的人物。他热爱机械,有自己的爱情、事业及真正的朋友,他被给予了一个圆满的不能再圆满的人生。看似放荡不羁,不在乎世俗的眼光,而我却从中看到了一丝孤独与自卑。

  兰彻一直是院长的眼中钉,院长不直接拿兰彻开刀,而是对其两个朋友下手,刚开始我以为是因为兰彻具有显赫的背景,优秀的成绩,院长拿他无可奈何,而对于法涵和拉朱来讲家庭就是他们的软肋,所以才会上演了一出家庭收入大比拼的戏码,到后面才知道其实院长深知家庭、成绩都不是兰彻的软肋,朋友才是。所以才会让他们两个搬宿舍,让拉朱指证兰彻,希望通过朋友的远离与背叛给予兰彻致命的一击。从片中我们知道兰彻从小就是个孤儿,所以对友谊显得更加的重视,也正是因为这样所以兰彻害怕的是孤独,院长也正是因为看出了这一点,所以才百般离间,希望能借此让兰彻痛苦,实现自己的报复。

  另一点是自卑,兰彻深知自己真实家庭的背景,所以在皮娅面前才显得自卑,所以虽然喜欢着皮娅却四年的时间里都不敢表露心声。所以法涵才会说兰彻:你同时活在恐惧和伪装里,不敢告诉皮娅,你爱她,所以又假装不爱她。最后借着酒劲并且在法涵与拉朱的怂恿下才敢潜入皮娅家中去向皮娅表白。这或许也是为什么兰彻最终选择默默的离开,而不告诉朋友及皮娅真相的原因所在。你的朋友不及格,你感觉很糟;你的朋友考第一,你感觉更糟,伟大的殿下兰彻也逃不出此。

  结语

  孔子说:温故而知新。

  池莉说,人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

  随着年龄的增长,阅历的增加,才发现我们对这个世界,对这个事物的看法是在不断变化的,这个过程是精彩而微妙的,在这个过程中我们不仅仅是对这个世界有了 更加深刻而全面的认识,更重要的是我们对自己的内心有了更充分的了解。

  Follow your heart的前提是Know yourshelf。

  阅尽芳华,方知此心。

三傻大闹宝莱坞观后感篇7

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这是孩子心中爱的模样,“望子成龙、不要让孩子输在起跑线上。”这是父母心中爱的模样。那么,到底什么是爱的最好的模样呢?看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影,我有一些自己的思考。

  电影中校长的儿子,因为父亲要他当工程师,而他却热爱文学,最后自杀了。学生法汉喜欢摄影,但是这个想法并不受他的父亲支持,因为他的父亲只是把他的这个想法当作是三分钟热情,他的父亲想让他成为一名工程师。所以他一直不快乐,学习方面也表现平平。

  也许看到这里,你会开始怀疑亲情,其实这种想法在我刚开始看这部影片的时候我也产生了,但是看到最后我才明白,不是他们之间没有亲情,而是他们之间缺少沟通。

  法汉的父亲为了让他有更好的学习环境,特地筹钱在他的房间里装了一个空调,要知道他的家庭并不富有,甚至算是贫穷。且这是他们家唯一的空调,这不就是爱的表现吗?校长也是一样,在儿子自杀之前,他一直不知道儿子喜欢文学。且他一直都不知道自己的儿子是因为不想学工程才自杀的。如果他儿子在生前能与自己的父亲坐下来沟通一下,讲清楚自己的梦想,我想他的父亲也不一定会不支持。法汉也从来没有真正很正式过的向他的父亲说他的梦想,所以他的父亲才把他想摄影的这个想法当作是三分钟热度。但是法汉的父亲后来知道了,不是也把自己为法汉新买的笔记本电脑换成了一个专业的单反相机吗?所以他们之间都是有亲情的,只是缺少沟通。

  站在家长的角度上考虑,当然都希望自己的孩子能有一个好工作,过上一个富裕的生活,所以他们会要求孩子选择一份能赚到钱且体面的工作。而站在孩子的角度来看,若是他在一生下来就被决定好了命运,那么他的人生又有什么意思呢?但是孩子总是会忽略他与父母之间浓浓的亲情,孩子们会觉得如果把自己的梦想告诉父母,换来的只有不支持和责骂,所以他们干脆顺着父母的思想走或实在受不了就选择自杀。其实这种想法是非常极端的,也是非常错误的,要是他们能与家长进行有效沟通,互相理解,我想他们的梦想会得到支持的。

  因此,父母与孩子都要站在对方的角度上考虑,孩子要理解父母,父母要听孩子的话,爱要选择双方都舒服的方式。相互理解,相互沟通,相互支持,这才是爱最好的模样啊!

三傻大闹宝莱坞观后感篇8

  强烈推荐<三傻大闹宝莱坞>,值五颗星。十分精彩,改变我对印度电影一向歌舞不停的印象,男主角阿米尔汗,和阿甘有点像,这样一部电影比<阿凡达>不差,一部伟大的印度电影。这篇片子定位是喜剧,好像不太准备,个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处,剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们80后,是会对此片产生强烈共鸣的。

  不敢说是最好的,但绝对是值得一看的印度佳作!有时候不想跟自我过意不去厌恶看过于沉重的——这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理就应是一个很不错的选取

  我从未有过如此的震撼,你很难想象,一部2个小时的电影之中,竟然穿插着如此之多的人生智慧;人生价值观,友情,感情等等。当我看完这部电影,我觉得它早已超出了励志电影的范畴,它不仅仅是传达了一股人生的信念,更是提醒我们的人生需要自我掌控。需要自我坚持不懈的执着,故事主要讲述的是3个大学生的校园生活,正如当今的大学生一样,他们有很多的无奈,他们身上同样寄存着父母对他们的期望,老师对他们的压力,他们心中背负着各种负面的情绪;对承担家庭的恐惧,应对不喜欢的专业的逃避,但是,他们心中仍然有着一份执着在心中。为了自我喜欢做的事,他们一向努力着。

  主人公曾说过这么几句话:为什么我会考试第一名?因为我真正喜欢我的专业,但你们为什么却是屡屡倒数?因为你身上有太多的包袱,甚至是根本不喜欢此刻的专业。只要跟随着你们的激情所在,激情就会变成你的职业。这几段话不仅仅反映了一种学习态度,更是映射出一种当今的社会现状。身为期望的我们,当应对选专业时,总是受到父母的威逼利诱:这种专业很火啊,不选这个,你就会没出息……虽然父母的目的是为了我们好,但他们可曾想过,我们心中也有自我想学的东西?也有自我真正想做的事?有时候总听到身边的人抱怨说:都怪自我倒霉,生在这个竞争激烈的年代……等等一些抱怨社会的话。其实这并不是社会的错,而是我们的内心不坚定,是对未来的空虚和迷茫。我们根本不需要去怨恨这个社会的性质,更不要去在乎别人怎样说,你想做什么事,就勇敢去做……就像电影说的一样:当你把你做的事变成一种兴趣,久而久之,你就会变得优秀。相反,如果你完全去相信此刻的一些教育制度,你到最后无非就是个“学习机器”!

三傻大闹宝莱坞观后感篇9

  《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索。待电影完结时,我发现自我已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片。

  与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要明白的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索。

  “没人会记住第二名”、“为了自我的成功,你务必把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生:每一天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选取结束自我的生命。

  中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期盼。不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么,我们只能学别人认为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活。但在夜深人静时,我们的心却在低泣:这是我自我的生命,这一次的生命我本当为自我而活啊。生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自我明白,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?

  “明白我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自我的成功,如此简单又如此困难。因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。

  当学非所爱、爱非所学时,法汉一向在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴。是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦。

  剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持,为了兄弟自我的生命和名誉都能够置之不顾。在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的快乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻。当法汉与莱俱最后找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情。

  作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中俯首即是的关于友情、感情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

  这部电影将是我关注更多外国影片的开始,相信也能带给你们感动与启示。不仅仅是电影的娱乐,更关乎人生的思考,尽在《三傻大闹宝莱坞》。

三傻大闹宝莱坞观后感篇10

  最近看了一部电影,看完之后颇有感悟。电影名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,是一部印度的电影。整部电影让我明白了许多的道理,对朋友有了新的感悟。对知识与对知识的渴望、真正的热爱知识,给我了一个诠释。影片中的男主是一个对知识非常渴望的孩子。当时他伪装成在校的学生偷偷跑去听自己喜欢的课,上了ICE理工大学。他对规矩等都会达到你的提问并提出自己的想法。最后通过自己的努力,改变了校长——只关心成绩,而不愿去注重那些真正重要的事物。比如说对理工真正的教学。他的教育体制就是要一直背书中的内容等,通过了考试,你就算是优秀的学生了。而男主并不服这一点,通过自己不懈的努力,让校长认识到自己理念的错误。整片电影全长三个小时,剧情轻松搞笑但又蕴涵了深奥的人生哲学。男主是一个敢做敢当,非常看重友谊,并且是一个有主见的人。我觉得在他身上,我看到了一部分的自己,甚至有点想成为他那样子的人。拿故事当中的一个情节来说吧:学院中,有一个和男主很相像的人,他们都真正的对理工有着浓厚的热情。男主的朋友一直钻研,想要做一个航拍无人机。但是每次都被狠毒的校长无情的批判着:身为理工科学院的校长不仅不支持他去完成他的梦想,反而还屡次打击他,甚至还跟他的家长说他今年不能毕业。因为他没有按时完成他的作业。朋友他很是失望,并开始动摇。他把无人机轻轻放进了学校的垃圾桶中。这一幕幕都被男主看在眼里,男主捡起了他的飞机,带回了宿舍并且开始了各种修改与调整。最终成功的让无人机飞了起来!当时男主带着一大群凑热闹的学生,想要把无人机开到朋友宿舍的窗户上,并且用相机记录他惊讶的表情:但是映入眼帘的却是朋友的尸体......

  看完了这个电影,我明白了当你为朋友真心着想并且愿意为他们两肋插刀的时候,朋友也会愿意为了你而付出。并且要坚定自己的信念,不要轻易的动摇。为着自己的理想而去奋斗,向你坚信是对的事物前进!要记住说服自己:ALL IS WELL!

三傻大闹宝莱坞观后感篇11

  三傻大闹宝莱坞,大家再也熟悉不过了吧,讲的是三个学生,追逐着自己的梦想。

  兰彻,我在他表演中得到了许多启示,他让我懂得,人所学的知识要学以致用,灵活运用,而不是死记硬背,应付考试,要将自己的视野开阔大,不要得到了成功了这件事情,就一直在这件事情上兴奋而不在开发大,投资大,兰彻就不是在一件事情上费劲,他会在所有可以努力的地方努力一番,在加些自己头脑的创意,小灵感。

  拉杜,他是一个为家里考虑,为家里着想,不想让家里操心,不让母亲烦恼,尽量听母亲的话,可是就因为考上工程师还有朋友中做出选择,他为什么做不出选择呢,因为他喜欢那2个同学但也要为家里着想,所以他两头都没选,选择了自己自杀,他这种精神可嘉。

  兰乔,他理想是当一名摄影师。但是父亲总是让他学工程师,他为了自己的理想不顾父亲的责骂。最后父亲也认可了他,还送了个摄影机给他,他是为了自己的理想愿意把路上的荆棘砍掉,愿意逆风而行直达到自己的理想的类型。

  鸟巢工程学校校长,他最后,懂得了不可以把自己的心愿,附加到自己的孙子儿子身上。愿意让自己的孙子学自己想学的。其实这个校长也很可怜,他呢,死了个儿子...就因为学工程师,到最后才明白不可以把自己想到的加在孙子儿子身上。

  最后我想说,学习要学以致用,灵活运用,不要死记硬背。

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