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会计学专业本科教学计划

来源:互联网 时间:2021-04-06 阅读: 手机版

会计学专业本科教学计划 本文关键词:教学计划,会计学,专业本科

会计学专业本科教学计划 本文简介:会计学专业本科教学计划一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,能适应现代市场经济需要,适合在各类企业、事业单位和政府管理部门从事会计、财务管理、审计、税务等工作,具有扎实理论基础和较强的会计实务能力的专门人才。二、培养规格和要求1.坚持四项基本原则,热爱祖国,有较好的马克思主义理论素养,有理想、有道

会计学专业本科教学计划 本文内容:

会计学专业本科教学计划

一、

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,能适应现代市场经济需要,适合在各类企业、事业单位和政府管理部门从事会计、财务管理、审计、税务等工作,具有扎实理论基础和较强的会计实务能力的专门人才。

二、

培养规格和要求

1.坚持四项基本原则,热爱祖国,有较好的马克思主义理论素养,有理想、有道德、有知识、守纪律和具有开拓精神,为祖国现代化建设贡献力量。

2.系统掌握现代化管理、经济、会计、财务、审计、税务的基本理论、方法,有较宽厚的专业基础知识、技能和实际运用能力,富于进取、创新精神。

3.较熟练地掌握英语,掌握电子计算机在会计工作中的基本应用技术。

4.能胜任在各类企业、事业单位和政府管理部门从事会计、财务管理、审计、税务等的实际和管理工作。

三、

授予学位

按要求完成学业并符合学位条件要求者授予管理学学士学位。

四、

毕业总学分及课内总学时

学制:4年。

毕业总学分:

154分;

课内总学时:2556学时。

必修课:92学分,其中,公共必修课:43学分,占总学分27.9

%;

专业必修课:49学分,占总学分31.8

%。

选修课:62学分,其中,专业选修课:39学分,占总学分25.4

%;

公共选修课:23学分,占总学分14.9

%。

五、专业核心课程、专业主要发展方向

基础课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理。

核心课程:会计学基础、中级财务会计、成本会计、财务会计、税法、审计学、会计电算化。

课程设置与教学内容力求做到传统科目和学科前沿交融;以国内为主,兼顾国际;理论联系实际,重视案例和实践性教学。

六、实践教学环节

为加强学生对会计和会计实务的了解和业务能力培养,计划于一二年级暑假,要求学生以家庭住地相近为原则组织学习调研小组,到就近企事业单位参观、实习、调查访问,写出总结报告。第5学期后的寒假和第6学期的前10周共13周时间,到会计师事务所进行专业实习。第8学期集中8周进行毕业实习并撰写毕业论文。计算机应用基础、会计电算化、数据库管理系统等课程均安排上机练习。

七、教学时间安排表(附表一)

八、课程设置及教学进程计划表(附表二)

附表一:

教学时间安排表

项目

学期

学年

教学

入学教育

军事教育

生社

产会

实调

习查

毕业论文

毕业教育

机动

假期

共计

上课

考试

第一学期

14

2

1

3

1

4

25

第二学期

18

2

7

27

第三学期

18

2

1

4

25

第四学期

18

2

7

27

第五学期

18

2

1

4

25

第六学期

8

2

10

7

27

第七学期

18

2

1

4

25

第八学期

8

1

8

1

18

120

15

1

3

10

8

1

4

37

199

表二:

工商管理专业课程设置及教学进程计划表

课程

类别

课程名称/英文名称

总学分

总学时

理论学时

实践学时

考核方式

各学期学分

/

课内周学时

大学英语

College

English

16

294

294

考试

4/4+2

4/4+2

4/4+2

4/4+2

体育

Physical

Education

4

136

136

考试

1/2

1/2

1/2

1/2

入学教育

Entrance

Education

0

1周

1周

1周

军事教育

Military

Education

2

3周

3周

2/3周

中国近现代史纲要

Modern

and

Contemporary

History

of

China

2

32

28

4

考试

2

计算机应用基础

Basics

of

Computer

Application

3

56

28

28

考试

3/2+2

大学语文

Chinese

Language

&Literature

2

36

36

考试

2

思想道德修养与法律基础

Moral

Character

Cultivation

&

Basics

of

Law

3

48

40

8

考试

3/2

马克思主义基本原理

Principles

of

Marxism

3

48

40

8

考试

3/2

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

Introduction

to

Mao

Zedong

Thought,Deng

Xiaoping

Theory

and

The

Important

Thought

of

“Three

Represents”

6

96

80

16

考试

6/4

就业指导

Employment

Guidance

0

18

0/1

形势与政策教育

Current

Situation

and

Policy

2

120

120

考核

全学年分段以讲座形式进行,

小计

43

746

学分/周学时数

12/14

10/12

8/

10

11/

12

2/

高等数学(经管类)

Advanced

Mathematics

7

128

128

考试

3/4

4

会计学基础

Basic

Accounting

3

54

54

考试

3

管理学原理

Principles

of

Management

3

56

56

考试

3/4

营销学原理

Principles

of

Marketing

3

56

56

考试

3/4

数据库管理系统

Database

Management

System

4

90

54

36

考试

4/3+2

微观经济学

Micro-Economics

3

54

54

考试

3

课程

类别

课程名称/英文名称

总学分

总学时

理论学时

实践学时

考核方式

各学期学分

/

课内周学时

电子商务基础

Fundamentals

of

E-Commerce

3

54

54

考试

3

中级财务会计

Intermediate

Finance

and

Accounting

5

90

90

考试

5

财务管理

Financial

Management

3

54

54

考试

3

成本会计

Cost

Accounting

2

36

36

考试

2

审计学

Auditing

3

54

54

考试

3

专业实习

Practicum

5

10周

10周

考查

5/10周+寒假

毕业论文

Graduation

Thesis

5

8周

8周

论文

5/8周

学分小计

49

726

学分/周学时数

9/12

11/12

11/11

3/3

5/5

5/0

5/0

人力资源管理

Human

Resource

Management

2

36

36

考试

2

商务统计

Business

Statistics

3

54

54

考试

3

经济法

Economic

Law

2

36

36

考试

2

宏观经济学

Macro-Economics

2

36

36

考试

2

组织行为学

Organizational

Behavior

2

36

36

考试

2

会计电算化

Accounting

Computerization

4

90

36

54

考试

4/2+3

国际金融

International

Finance

3

54

54

考试

3

商务写作

Business

Writing

2

36

36

考查

2

国际贸易理论与实务

Theory

and

Practice

of

International

Trade

2

36

36

考试

2

税法

Taxation

Law

3

54

54

考试

3

商务英语

Business

English

2

36

36

考试

2

企业会计准则

Enterprise

Ac

Standards

2

36

36

考试

2

注册会计师实务

CPA

Practice

2

36

36

考查

2

专业英语

Business

English

2

36

36

考查

2

课程

类别

课程名称/英文名称

总学分

总学时

理论学时

实践学时

考核方式

各学期学分

/

课内周学时

管理会计

Managerial

Accounting

2

40

40

考试

2/5

11--18周

财务报表分析

Financial

Statement

Analysis

2

32

32

考试

2/4

11--18周

商业伦理

Business

Ethics

2

32

32

考查

2/4

1-8周

学分小计

39

716

学分/周学时数

5/5

10/11

18/18

4/9

2/4

公选课

选修课

消费者行为学

Consumer

Behavior

3

54

54

考查

3

生产与运作管理

Production

and

Operation

Management

3

54

54

考查

3

物流管理

Logistics

Management

2

36

36

考查

2

公司经济学

Corporate

Economics

3

54

54

考试

3

预算会计

Budget

Accounting

2

36

36

考查

2

国际会计

International

Accounting

2

36

36

考查

2

战略管理

Strategic

Management

2

36

36

考查

2

创业管理

Venture

Development

2

36

36

考查

2

高级财务会计

Advanced

Finance

and

Accounting

2

40

40

考查

2/5

11--18周

定价管理

Pricing

Management

2

32

32

考试

2/4

11--18周

课程

类别

课程名称/英文名称

总学分

总学时

理论学时

实践学时

考核方式

各学期学分

/

课内周学时

公共课

选修课

广告与品牌管理

Advertising

and

Brand

Management

2

32

32

考查

2/4

11--18周

国际财务管理

International

Financial

Management

2

32

32

考查

2/4

11--18周

全球营销管理

Global

Marketing

2

36

36

考查

2

国际企业管理

International

Business

Management

2

36

36

考查

2

客户关系管理

Customer

Relations

Management

2

36

36

考查

2

营销战略管理

Marketing

Strategy

Management

2

36

36

考查

2

销售管理

Sales

Management

2

36

36

考试

2

企业信息化

Enterprise

IT

2

36

36

考查

2

公共任选课程

Optional

Courses

机动

学分小计

41

730

学生至少选修23学分

学分

合计

必修课

92

1472

学分/周时数

21

21

19

14

5

5

7

专业选修课

39

716

5

10

18

4

2

公共选修课

23

368

3

5

5

6

8

12

各学期周学时总数(不含公选课)

26

24

26

25

23

9

实习

论文

7

篇2:20XX浙江小学四年级品德与社会上册教学计划

2014浙江小学四年级品德与社会上册教学计划 本文关键词:教学计划,上册,浙江,品德,小学四年级

2014浙江小学四年级品德与社会上册教学计划 本文简介:小学四年级品德与社会上册教学计划一、学生情况分析:四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分

2014浙江小学四年级品德与社会上册教学计划 本文内容:

小学四年级品德与社会上册教学计划

一、学生情况分析:

四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。

本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标,以体现与人为本的现代教育价值取向为理念;引导学生通过与自己生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,获得对现代社会生活的积极态度和参与能力;在感悟和体验的基础上,不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解;逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。

二、教材分析:

四年级上册教材共四个单元,第一单元“成长的脚步”,第二单元“温馨一家人”,第三单元“生活在集体中”,第四单元“走向信息时代”。

本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为标的,以体现育人为本的现代教育价值取向为理念,引导学生通过以自己的生活密切联系的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,获得对现代社会生活的积极态度和参与能力;在感悟和体验的基础上,不断丰富和发展对自我、对他人、对社会的认识和理解;逐步养成社会主义合格公民所必须具备的道德观、价值观及相应的良好行为习惯。

三、教学目标

1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。

2、指导学生参与社会生活,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流和合作。

3、

尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题,学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。

4、

初步了解个人的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则,初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。

5、.将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

四、教学重点:

1、诚实是做人之本。

2、承认错误并勇于改正同样是诚实的孩子。

3、体会长辈对“我”这个小太阳的付出,感受长辈们还需要什么,操心什么,他们盼望着家人、特别是我这个太阳能为他们做些什么。初步激发学生孝敬老人的意识。

4.知道朋友间应该互相关心、互相帮助。

5、真正感受到友情的珍贵。

6、从古到今,人类传递信息的方式发生了巨大的变化。邮政事业的发展使人们的生活日趋便捷。

7、通过写信、邮寄信件,体会邮政和我们生活的密切关系,明白它是人们情感的交流的纽带之一。

五、教学难点:

1、将“诚实”落实在行动上。

2、体会长辈对“我”这个小太阳的付出,感受长辈们还需要什么,操心什么,他们盼望着家人、特别是我这个太阳能为他们做些什么。初步激发学生孝敬老人的意识。

3、善于发现朋友身上的闪光点。

4、知道私揭他人信件上的邮票是不道德的,私拆他人信件是违法行为,必须文明集邮。

六、提高教学质量的措施:

1、根据新课程的教学要求,要运用好教材。要做到“删减、替换、补充”。,教材是为学生提供的案例.教师在备课过程中,要注意理清教材的思路,把握教材的教学主题。在教学过程中,要以教材提供的教育主题为基础,引导学生去学习,去探究。让学生用自己的眼光、方式来看待世界,允许学生有自己的看法。

2、品德与社会课程教学的核心是帮助学生参与社会、学习做人。教师在教学过程中,要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向。培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,使学生成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人。

3、儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段,教师在教学过程中,要从儿童发展的现实和可能出发,要采用他们乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助、引导他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格和谐发展与完善奠定基础。

4、采取以客观社会为基础与学生为主体的灵活多样的教学形式,引导学生在自主活动中自我体验感悟,探究发现训练技能,养成习惯。

周次

日期

教学内容

教时

备注

1

9月1日——9月7日

始业教育

1

2

9月8日——9月14日

中秋放假

1

机动1

3

9月15日——9月21日

诚实是金

2

4

9月22日——9月28日

我该不该这样做

2

5

9月29日——10月5日

国庆放假

2

6

10月6日——10月12日

当冲突发生后

2

7

10月13日——10月19日

失败怕什么

2

8

10月20日——10月26日

孝心献老人

2

9

10月27日——11月2日

谢谢你们,我的父母

2

10

11月3日——11月9日

家庭收支知多少

2

11

11月10日——11月16日

我也会当家

2

12

11月17日——11月23日

你是我的好朋友

2

13

11月24日——11月30日

集体处处有规则

2

14

12月1日——12月7日

做班级的小主人

2

15

12月8日——12月14日

集体力量大

2

16

12月15日——12月21日

漫话邮政

2

17

12月22日——12月28日

神奇的电话

2

18

12月29日——1月4日

各种各样的传媒

2

19

1月5日——1月11日

网络世界

2

20

1月12日——1月18日

复习

2

21

1月19日——1月25日

复习

2

22

1月26日——2月1日

考试

1

篇3:《合唱教学计划》

《合唱教学计划》word版 本文关键词:教学计划,合唱,word

《合唱教学计划》word版 本文简介:?éé??DD?D??o?3aD?è¤D?×é?μá·?????à?μ?ìê|£ooúà??í·???μ?????£o1á31μ??¢???¢ì??¢?àè???·¢?1μ??ìóy·???£?ê1?éú?ú?????·μ??¢×?o????ˉ?aê??¢?é?D??éì?¢ò?ê?éó?à?ü

《合唱教学计划》word版 本文内容:

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