园务工作计划2023秋季3篇

园务工作计划2022秋季3篇园务工作计划2022秋季　幼儿园秋季开学准备工作计划范文五篇幼儿园秋季开学准备工作计划(篇一)　新学期，新起点。　我园根据教育局精神，高度重视开学工作，做到&l下面是小编为大家整理的园务工作计划2022秋季3篇,供大家参考。

篇一：园务工作计划2022秋季

　 新学期，新起点。

　 我园根据教育局精神，高度重视开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。

　 由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，呈现出良好的开端。

　 具体工作如下：

　 一、园务安排科学。

　 开学前我园召开了园务工作会议，在陈园长的主持下，通过了20xx 年工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、保舰设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

　 按照教育局安排，重点讨论消防演习工作，确保每个老师和幼儿都能掌握自救方法，不断增强安全意识。

　 二、各项准备工作扎实细致。

　 组织教师提前报到，对开学工作作出详细的部署。

　 做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位，安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

　 老师们还利用休息时间，逐个对新生进行家访，针对孩子的行为习惯、及个性特征、家庭教育方式等方面向家长作了详细的了解，

　及时做好档案记录整理工作，并得到了家长们的一致称赞。

　 通过这次家访，老师和孩子之间减少了陌生感，这也为孩子更快适应幼儿园生活打下坚实的基矗

　 在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票据，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

　 一年之计在于春。

　 纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建一级园而努力奋斗! 幼儿园秋季开学准备工作计划( 篇二)

　 我园的后勤方面所有的工作人员将全力配合园内各位领导、老师的工作。会尽自己的所能把幼儿教育好，让幼儿有一个健康快乐的成长环境是我们的宗旨。以下是我园后勤工作计划：

　 一、指导思想：

　 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学年以“指南”为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、门卫工作及园内环境的绿

　化管理工作等。

　 二、具体工作如下：

　 (一)做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作：

　 1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

　 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

　 3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

　 (二)事务工作方面：

　 1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

　 2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

　 3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

　 (二)搞好园舍建设，创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。

　 1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，

　各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

　 2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

　 伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　 一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

　 二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　 三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发

　生。

　 四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　 五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　 六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

　 八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。

　 附：每月工作重点

　 九月：

　 1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;

　 2、制定新学期工作计划;

　 3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体

　检;

　 4、加强晨检、消毒预防传染病;

　 5、为全园幼儿测身高、体重。

　 十月：

　 6、幼儿生活处理能力观摩;

　 7、整理幼儿健康档案;

　 十一月：

　 8、为大中班幼儿测视力;

　 9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

　 10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

　 十二月：

　 11、协助保健院为幼儿测查视功能;

　 12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;

　 13、填写各种报表;

　 14、组织保育员观摩学习。

　 一月：

　 15、整理保健资料;

　 16、清洁整理物品;

　 17、学终总结。

　 以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好! 幼儿园秋季开学准备工作计划( 篇三)

　学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为了要更好的发展幼儿园，教师需要不断的提高教学质量和能力，这样才能适应社会变化的潮流，当然，我们幼儿园也一样，我们需要有创新精神，不断学习新知识，这样才能受到家长的信任，为了达到这一目标，我们制定了教研计划。

　 一、指导思想

　 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

　 二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平

　 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。

　 1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

　 2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

　三、高课堂教学质量

　 1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

　 2、观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

　 3、开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

　 4、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周 4——5 节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。

　 四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

　 1、建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。

　 2、研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。

　 五、下一步目标

　 1、继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基

　础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

　 2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等（每天早上 7：40 分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好）。

　幼儿园秋季开学准备工作计划( 篇四)

　 一、工作目标：

　 1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

　 2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。

　 3、防止幼儿意外事故的发生。

　 二、安全活动的形式和具体措施

　 可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。

　 1、结合我园的“三生教育”，通过观察班级安全活动教育、年级活动、家长进课堂等形式，让幼儿通过图片，录象，讲故事，讨论等方法，知道保护生命，保护健康的重要性，体会到玩电玩水玩火的危险性，学习一些简单的自我保护方法和技能。

　 2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

　 3、抓住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。

　 4、家园配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树立

　安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。

　 三，对教师和保育员的具体要求

　 1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。

　 2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消除事故隐患。

　 3、对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力

　 4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，会找警察叔叔帮忙。

　 5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否安全。

　 6、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。

　 7、幼儿盥洗时，分组进行，教育幼儿不推挤，减少安全隐患。

　 8、注意电器及危(幼儿园年度工作计划 20xx)险物品(消毒液、洗洁精等)的摆放，不让幼儿接触。

　 9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。

　 10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。

　 11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走，知道报警电话是 110。

　 12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发

　现后及时处理。、

　 13、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。

　 四、具体实施方案

　 1、一日活动中的体现。

　 (1)坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

　 (2)幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

　 (3)告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

　 (4)进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

　 (5)户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

　 (6)幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

　 2、家长工作中心体现

　 (1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，

　请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

　 (2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

　 3、教师工作中心体现：

　 (1)教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的...

篇二：园务工作计划2022秋季

　1.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情景，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：

　 一、指导思想

　 本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3-6 岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

　 二、工作目标

　 以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护本事为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。

　 三、主要工作

　 (一)卫生保健

　 进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。

　 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

　 2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。

　 3、进取与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、，

　 4、进取认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。

　 5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。

　6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情景，与考核挂钩。

　 (二)饮食与营养

　 1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　 3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。

　 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　 5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

　 6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。

　 (三)卫生习惯

　 1、为幼儿准备清洁卫生、安全贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。异常是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　 2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　 3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

　 4、培养幼儿养成饭前便后洗手，坚持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。

　 5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

　 6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

　7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自我整理床铺，中班幼儿尝试整理自我的床铺。

　 8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护本事。

　 (四)清洁卫生、消毒隔离工作

　 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。

　 2、各室定期、定时消毒，及时记录。

　 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。

　 4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每一天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

　 5、建立健全室内外环境清洁制度，职责到班，班级每一天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。

　 6、园内环境卫生由专人负责，每一天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。

　 7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。

　 8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情景，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班教师全面细心的观察，发现问题及时处理。

　 9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　 (五)安全保护

　 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　2、当班和接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

　 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

　 4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

　 (六)宣传教育工作

　 根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。

　 四、具体月安排

　 每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。

　 二月份

　 1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。

　 2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

　 3、召开保育员及后勤工作人员会议。

　 4、制定卫生保健计划。

　 5、做好新生保健，建档工作。

　 6、后勤工作培训：

　 (1)厨房烹饪知识。

　 (2)采购员采购食品知识。

　 (3)园外接送车卫生安全知识。

　 (4)保育员配班工作。

　 三月份

　 1、保育知识培训：

　 (1)消毒方法。

　 (2)消毒种类及班级常用消毒制品。

　 (3)园外接送车春季疾病预防工作。

　 2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。

　 四月份

　 1、保育知识培训：

　(1)户外活动中的护理。(2)盥洗方法。

　 2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。

　 3、幼儿保健知识宣传(水痘)。

　 五月份

　 1 保育知识培训：

　 (1)餐前、餐后管理。

　 (2)幼儿睡眠管理。

　 六月份

　 1、保育知识培训：

　 (1)幼儿个人卫生的注意。

　 (2)幼儿生活物品管理。

　 2、培养幼儿良好的生活习惯。

　 3、暑期安全卫生教育。

　2.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、建立合理的生活、学习制度

　 根据幼儿不同年龄及季节特点，科学制订出一日生活、学习计划，注意动静结合，保证充足的户外活动时间。

　 二、严格执行科学饮食、卫生保健制度

　 1、制订幼儿园的食谱时（早点、午点），遵循营养充足的原则、科学的平衡膳食的原则、考虑幼儿身心特点的原则、伙食收支平衡的原则。确保制订的食谱既经济，又新鲜，营养价值高，为幼儿提供大量的丰富食物。

　 2、确保幼儿的早点、午点伙食有专人负责，民主管理，定期召开家长会，研究伙食问题。保证幼儿的进食量、营养量。

　 3、严格执行《食品卫生法》，做到一人一巾一杯，食具一餐一消毒。

　 4、培养幼儿不偏食、不吃零食的良好习惯。

　 三、坚持体格锻炼制度

　 1、保证幼儿每天做一次体操和活动性游戏。每天坚持两小时以上户外活动时间，加强冬季锻炼。

　2、确保运动项目和运动量适合各年龄段的特点，对个别体弱的幼儿给予特殊照顾。

　 四、执行健康检查及卫生消毒制度

　 1、园里工作人员每年体验一次，健康检查合格方可上岗。

　 2、幼儿每年体验一次，要认真做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计。建立健康卡，加强以体弱、多病幼儿的管理，使其逐步达到正常标准。

　 3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理。

　 4、加强常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离并通知家长做好治疗工作，配备好卫生保健箱的常用药及卫生保健用品。

　 5、建立健全室内室外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。玩、教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　 6、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。

　 五、加强安全管理制度

　 1、各项活动要以孩子为中心，教师要密切注视幼儿的各项活动。

　 2、要注意场地、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　 3、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。

　 六、密切家长联系制度

　 采用多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识，幼儿如无故缺勤，要及时和家长联系，共同做好幼儿的培养工作。

　3.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园；按照防疫部门要求，做好查验接种证登记工作，做好在园幼儿的体检工作，对于体弱幼儿建立管理档案。

　 二、坚持每日认真晨间检查及全日观察，晨检工作是幼儿园的第一关口，晨间检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗

　的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每一天实行缺勤追踪报告记录。

　 三、做好秋冬季节的保暖工作，加强对幼儿的体育锻炼；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；严格执行卫生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，防止传染病在园内流行。

　 四、开展幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

　 五、做好每周幼儿带量食谱的制订，严格执行《食品卫生法》，根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整，每一天确保两点一餐的合理供应，保证幼儿营养均衡。为幼儿供给合理的膳食营养，要求搭配合理，营养均衡，品种不断更新，花样化、多样化，稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　 六、认真贯彻、落实卫生消毒制度，督促班级保育员做好卫生消毒工作，每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度，杜绝一切卫生死角和安全隐患，确保室内通风，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使大家同心协力把工作做的更好。

　 八、学期结束做好账册整理，写好学期卫生保健工作总结。

　 4.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、学期目标：

　 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;

　结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

　 二、本班情况分析：

　 本学期我班共有幼儿 48 人，较上学期新增 6 位新小朋友。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性：但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。

　 三、学期工作重点：

　 （一）幼儿能力培养的重点和措施：

　 1、注重幼儿倾听习惯的培养：

　 1﹞多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

　 2﹞提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。

　 3﹞在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆...

篇三：园务工作计划2022秋季

　新学期新开始，本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。以下是整理的关于幼儿园园务工作计划，为大家精心整理，欢迎参考阅读! 幼儿园园务工作计划 1

　以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的`个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。

　一、工作目标：

　1、巩固已有的成果、经验，发展壮大父母和关心扶持我们的群体， 打好情感牌、唱响名园牌。

　2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

　3、创新教学内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

　4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合， 与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。

　5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化 才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的 长处、亮点和独特。

　7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

　8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。

　9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

　10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

　二、具体措施：

　(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

　1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总

　结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取父母、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。

　2、加强教育常规管理。

　一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方法，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验， 限期整改存在问题。

　二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入教室分析保教质量。

　三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见; 教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。

　3、加强后勤、安全管理。

　一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作， 保证后勤条线工作有条不紊。

　二是强化安全管理认识，加大安全管理力度，细化安全管理环节， 做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。

　三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

　4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合

　课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任认识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明认识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。

　(二)深化教育教学改革，不断提高保教质量。

　1、主动推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教

　材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立 幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。

　要改变教研方法，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析认识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。

　3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不

　断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和父母的需 要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。

　(三)重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

　1、强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平 ; 注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线， 了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。

　2、强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“热爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素 养。其次，加大培养骨干教师的力度。

　创设条件，鼓励教师主动参加各类的业务学习和才艺大比拼活动， 通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求， 尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、教室教学关和教室管理关，切实提高教师的业务水平。

　3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员， 开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任认识”。

　4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。

　(四)继续做好保健和服务工作。

　1、继续做好早上入园晨检和教室复检工作。

　2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

　3、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥示范园的作用。(五)重视父母和社区工作，提高家教指导的质量。

　1、加强父母委员会的工作。

　2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。

　3、继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。(六)产业的开发与实施工作 1、发展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。

　2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。

　(七)其他工作

　1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。

　2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习讨论和互动的平台，指导教师建立教室网站、微信群、 QQ 群。

　3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。

　4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

　幼儿园园务工作计划 2 一、指导思想 本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡” 中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：

　二、工作思路

　认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识;彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高， 巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯

　报导等工作，保质保量完成各项工作任务。三、主要工作及措施 (一)园务管理目标：

　建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件 措施：

　1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处 2. 组织教师学法、知法、懂法、用法。

　3. 搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

　4、调整创设各功能室：会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施，改善办园条件 5、进一步完善园所网站，提供交流平台

　6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

　(二)师资队伍目标：

　帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

　措施：

　1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

　2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。

　3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少 4 节。

　4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

　5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。

　6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

　7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

　8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

　9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验， 以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。

　10、加强常规工作检查力度

　月查：安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交

　记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

　周查：教案、反思、周计划表、区域创设材料、

　日查：推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生 (三)彰显特色，打造品牌目标：

　以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质

　量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。

　幼儿园园务工作计划 3 一、情况分析 上一学年我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配...

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