教育事业统计工作计划8篇教育事业统计工作计划 统计局XX年妇女儿童工作总结XX年工作计划统计局XX年妇女儿童工作总结XX年工作计划XX年，我局妇女儿童工作在县妇联和县妇儿工委的正确下面是小编为大家整理的教育事业统计工作计划8篇,供大家参考。
一、进一步推进妇女儿童工作 我局 78 以上的职工都是女同志，妇女占了大半边天，
统计各项工作取得的成就凝聚了她们的心血和汗水， 这 这是我局的最大优势。
我局高度重视妇女儿 童 童工作，关心关爱她们 ， ，一是在全局女职工中 开 开展“我爱读书”活动 。
。倡导女职工“用知识 立 立家，以知识兴家，靠 知 知识富家”，“在岗位 奉 奉献”，从而树立终身 学 学习理念，养成终身学 习 习的习惯，争做学习型 女 女性，创建“学习型家 庭 庭”。二是在文明单位 创 创建活动中，全局女职 工 工从小事做起，从身边 事 事做起，以文明为荣， 不 不断革除家庭不文明陋 习 习，做文明的表率。在 日 日常工作、生活、学习 中 中，自学遵守国家法律 、 、法规，遵守社会公德 、 、职业道德、家庭美德 、 、个人品德，事事处处 养 养成健康文明科学的生 活 活方式和良好的行为习 惯 惯，不断加强自身修养 ， ，提高自身素质，争做 文 文
明公民。三是组织女 职 职工积极参加统计法规 知 知识考试和“家庭助廉 ” ”活动。四是组织女职 工 工参加庆祝“三八”国 际 际劳动妇女节、“巾帼 职 职业风采大展示”等活 动 动。五是动员女职工积 极 极参加“心理健康知识 讲 讲座”活动，全面提升 全 全局女职工的整体素质 ， ，实现女职工自身素质 的 的提高。通过一系列活 动 动，充分调动了女同志 工 工作的积极性，发挥了 她 她们在统计事业中的积 极 极作用， 二、切实维 护 护妇女儿童的合法权益 在维护妇女儿童合法权 益 益工作中，我局利用多 本 本文来源：http: / //种形式，通过多种 途 途径，有争对性地深入 开 开展普法宣传教育活动 ， ，切实做好《未成年人 保 保护法》、《劳动法》 、 、《妇女权益保障法》 、 、《老年人权益保障法 》 》、《婚姻法》等有关 维 维护女职工利益的法律 、 、法规的宣传工作。以 开 开展“拒绝家庭暴力， 共 共创美好家园”、“送 法 法到妇女手中”及“不 让 让毒品进我家”等专题 活 活动，提高妇女同志的 自 自我保护意识和自我保 护 护能力，从而增强维权 意 意识。
三、丰富妇女 儿 儿童文化生活 3 月 8 日 日，组织全局女同志到 后 后坝村猫猫林参加义务 造 造竹活动，完成春季造 竹 竹 51 亩。
4 月 30 日 日，组织全局女职工参 加 加“五一节、喜迎建国 六 六十周年”歌咏比赛。
在今年的儿童节前， 全 全局女同志牵挂着地震 灾 灾区的每一位儿童，并 为 为他们捐款 1100 元 ， ，以表达对灾区儿童的 一 一片心意。同时，局领 导 导也没有忘记本局职工 的 的孩子们，为他们送去 了 了学习用具、少儿读物 ， ，希望他们好好学习， 争 争做一个品学兼优的好 学 学生。
今年九月至十 月 月，组织全局女职工进 行 行了健康体检，切实体 现 现了对女职工的关爱。
总之，一年来，在县 委 委县政府的领导下，我 局 局在不断深化职能的各 项 项工作中，深入开展了 维 维护妇女儿童合法权益 的 的工作，并取得一定成 绩 绩，在今后的工作中， 我 我们将不断总结，并以 创 创新精神扎实开展有关 维 维护妇女儿童合法权益 的 的工作，推动和促进我 县 县妇女儿童工作的深入 开 开展，为我县稳定和发 展展、为构建和谐新×× 做 做出应有贡献。医务医 院 院工作总结 统计局 X X X 年妇女儿童工作总结 X XX 年工作计划
2022 年第一季度统计工作在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕市委、市政府年初制定的各项工作目标任务，主动适应高质量发展对统计工作的新要求，不断强化职能，提升服务，开拓创新，切实加强统计诚信及统计法制建设，增强服务意识，提高统计工作的科学性和准确性，为 xx 市 2022 年的良好开局提供准确、及时、高效的统计服务。
一、2 2022 年第一季度工作开展情况
（一）抓好思想政治理论学习。局党组坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题、常设议题，全面贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神和习近平总书记视察 xx重要讲话精神，深入贯彻习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神，切实把思想和行动统一到市委、市政府关于统计工作重大决策部署上来，在学懂弄通做实上下功夫，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持理论中心组带头学、领导干部示范学、专题研讨交流学、党课辅导引领学、学习例会常态学、主题党日实践学，及时制定了《中共xx 市统计局党组理论学习中心组 2022 年专题学习计划》和《xx市统计局 2022 年理论学习方案》，严格执行党组理论学习中心组
学习制度,第一季度共组织干部理论学习 xx 次，理论中心组学习x 次。
（二）严格落实党建工作责任制。严格落实《xx 市关于推进党支部标准化规范化建设的实施意见》《xx 市基层党组织“星级化”管理实施细则（试行）》《xx 市党员“星级化”管理实施细则（试行）》，以打造星级党组织为目标，完善各项制度。召开支部委员会 x 次，开展支部主题党日 x 次，讲党课 x 次。及时传达学习党中央、自治区、xx 市及 xx 市下发的最新文件精神和重要会议精神，并定期对干部学习“学习强国”APP 积分进行公示。制定《xx 市统计局 2022 年党建暨党风廉政建设工作方案》，召开党建暨党风廉政建设和意识形态工作会议、警示教育大会和意识形态分析研判会，层层签订责任书，真正形成抓党建促发展的良好局面。
（三）开展“改进作风提升质效”专项行动。召开“改进作风提升质效”专项行动动员会和专题部署推进会，制定《xx 市统计局开展“改进作风提升质效”专项行动的实施方案》，制定专题学习计划，围绕“奋勇争先担使命 提升质效开新局”开展主题党日，开展专题讨论 x 次，知识测试 x 次，作风测评 x 次，结合“廉政警示教育月”活动，局党组书记 xx 讲党课 x 次，邀请派驻纪检组组长和律师讲专题党课各 x 次，组织全体干部职工观看《零容忍》《交易之警》《被欲望吞噬的灵魂》警示教育片，撰写心得体会。举办读书班 x 次，观摩廉政警示教育基地 x 次，
通过自查、征求意见等方式收到 8 大类 19 个问题，梳理出《“改进作风提升质效”专项行动问题清单》，制定落实整改措施，明确整改责任人及时限，逐项推进整改，确保整改落实到位。
（四）认真做好统计常规工作。统计月、季报作为统计常规工作的主要内容之一，在开展过程中，我局通过开展培训班、深入基层企业指导等方式进行数据核查，及时协调解决统计月、季报工作中出现的各种问题，确保源头数据不重不漏。在向上级部门上报数据时，加强审核评估工作，尤其是对影响经济发展状况的工业总产值、固定资产投资、服务业等重要经济指标，进行科学、全面、实事求是地分析和评估，做到上报及时，据实统计。
一是工业生产情况。每月按时完成月度工业产销总值及主要产品产量（B204-1 表）、财务状况（B203 表）的催报、审核、三级查询、验收等常规工作；完成规上工业年报调查单位基本情况（101-1 表）、财务状况（B103-1、B103-2 表）、主要工业产品生产能力（B104-3 表）、工业企业战略性新兴产业总产值（B104-4表）等年报表的催报、审核、三级查询、验收等工作；规下工业完成目录企业和非目录企业及工业个体经营户抽样调查表；完成工业园区统计报表；完成季度企业经营情况调查问卷表。
二是能源统计调查情况。对工业企业能源购进、消费及库存月报；能源生产、销售与库存月报；能源商品经销情况月报；单位产品能耗情况季报；“四上”单位从业人员及工资总额季报等报表进行催报、解锁、审核及验收等工作。特别是在国家、自治
区、xx 市每月下发的数据查询工作中，针对企业数据波动情况逐条进行查询，在“一套表”平台认真反馈，详细说明数据增长或下降的原因。
三是固定资产投资情况。紧盯全市 xx 个项目，重点关注一季度开工的 xx 个项目，分别在 2、3 月份以文件形式通知项目单位和主管单位及时入库。目前在库项目 xx 个，其中市属 xx 个，xx 个；新入库项目 38 个，市属 xx 个，xx 个。2、3 月份分两次邀请自治区统计局、xx 市统计局对我市在库及新入库企业进行业务培训。邀请 xx 市统计局、联合发改局、政府督查室、养殖基地办公室前往项目实地和项目单位，对我市一季度开工项目进行督导调研，现场帮助企业解决备案等问题，指导企业统计入库及数据填报。截至目前，共组织 x 次业务培训，xx 家企业参加了培训；一对一实地指导企业共计 xx 家。对企业上报的入统申报材料，认真仔细审核，细心核对其单位名称是否正确、组织机构代码是否正确、投资额是否正确、企业公章是否清楚等；对有疑问或不正确的，及时告知统计员核实或更正。
四是房地产工作情况。按照国家统计局要求，按时完成 xx家房地产企业 2021 年统计年报、2022 年 2 月及 3 月统计月报的催报、审核、验收工作。在此期间，自治区对房地产财务报表下发两批查询，共 xx 张核查表，对企业财务报表中各项变动较大的指标进行挨个核查反馈，提供企业盖章的资产负债表和利润表；对月报数据下发了六次查询。由 xx 市统计局投资科抽取 xx%项
目，对所抽项目的本年完成投资额、房屋竣工面积、销售面积和销售额进行核查，并提供相关的工程进度表、计价明细表和销售台账，上报项目数据核查表。3 月月报中，国家分别核查了两个房地产项目，要求企业按照国家凭证格式提供销售明细和投资额对应的施工进度表、计价明细表。
五是规上、规下服务业；限上、限下贸易工作情况。完成了xx 家限上贸易、xx 家规上服务业、xx 家规下服务业、xx 家部分行业事业单位统计年报、定报的催报、审核、验收工作。完成xx 家限下批零住餐抽样调查季报的推算上报，xx 家汽车能源消费调查年报。同时，对 xx 新增入库 xx 家贸易和服务业企业进行业务指导和培训。xx 市统计局对 x 家贸易企业、x 家服务业企业进行报表数据核查，对企业报表数据的原始资料进行搜集上报。
（五）加强统计法治建设。制定《2022 年统计法治工作要点》，贯彻落实《关于深化统计体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》，不断提升防范和惩治统计造假弄虚作假思想认识。组织局全体干部职工参加全区统计法治工作会议暨统计法治业务培训班学习，利用工业、投资、贸易和服务业等专业2021年年报和2022年月报培训会上开展统计法律法规宣传培训。
二、亮点工作。
（一）建立定期下企业制度。定期深入企业进行数据核查，
对企业统计员进行一对一业务指导，讲解报表制度，使每一位统计员都能熟悉业务，熟练掌握报表填报方法。
（二）建立月度数据监测制度。对每月统计数据变动较大的企业，重点进行查询，对存在问题的数据，及时退回企业重新核实，进一步提高数据质量。
（三）强化监测预警和分析。为党委政府定向调控，科学决策提供量化依据和优质服务。每月、每季度根据数据分析和预警分析，提供有见地、有分量的统计分析和报告。利用微信，及时发布全市经济和社会发展数据，并在全区的排位情况；与立信公司合作，制作内容新颖活泼、形象直观的数据分析图表。
三、工作中存在的问题
（一）开展统计培训不够。部分企业统计人员更换频繁，因疫情影响，第一季度无法对所有企业统一举办 2021 年年报暨2022年定报培训会，新统计人员工作及相关数据资料衔接不上、指标理解不到位，相关指标的填报依据凭证提供不规范，统计台账不完善，容易导致错报情况。
（二）对报表制度理解不够。在处理报表过程中，有时遇到新的疑难问题，不能及时解决，业务能力仍需提高。
四、2 2022 年第二季度工作计划
（一）深化统计法律法规学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，特别是深入学习贯彻习近平总书记关于统计工作的重要讲
话和指示批示精神，持之以恒抓好《统计法》《统计法实施条例》等统计法律法规的学习，坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》《关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见》等重大统计改革文件精神，切实提高统计数据质量。
（二）推动党建与统计工作深度融合。以创建模范机关为引领，认真贯彻落实全面从严治党主体责任，进一步提升党支部规范化建设。扎实开展党组织和党员“星级化”管理，继续推进“改进作风提升质效”专项行动，牢固树立统计“红线”和“底线”意识，坚决守住统计数据质量的生命线，坚决防范和惩治统计造假、弄虚作假。坚持党对统计工作的领导，践行新发展理念，完善统计体制机制。
（三）做好常规报表工作。在国家要求的时间节点前，及时、高效的催报、审核、验收完成二季度固定资产投资月报、资质内外建筑业季报、规上服务业月报、规下服务业季报、限上贸易业月报及限下贸易季报，并且对国家和自治区的查询核查认真核对，提供相应的数据凭证。
（四）加强企业指导培训。企业统计人员在报表期间容易出现理解偏差的指标，在工作群中进行统一解释指导；对新入库企业统计人员进行一对一指导；按照国家凭证格式，督促并指导企业健全统计台账等基础工作，规范报表数据填报的凭证依据。
（五）加强数据核查力度。在完成每期报表任务后，多深入企业进行数据质量核查，对错误数据进行现场纠正，能改的立即改，不能改的，在下期调整。
（六）提高自身业务能力。加强与上级业务部门专业人员的沟通，多请教，发现新问题及时反映，请求业务指导，以确保各项统计数据的真实性和完整性。
我们将继续发挥统计部门职能作用，围绕统计数据质量这一主线，提升统计服务能力水平，强化预测预警，加强经济运行分析，客观反映新情况、新变化、新特点，更好为市委、市政府科学决策提供数据信息参谋，为经济高质量发展提供扎实数据支撑和优质统计服务。
篇一：2013 年学校事业统计数据质量核查工作总结
铜陵县第二中学 2013 年学校事业统计数据质量核查工作总结
根据县教体局下发的教计【2013 】13 号文件要求，我校高度重视教育事业统计数据自查工作，成立了由校长为组长，相关责任人为成员的教育事业统计数据质量监控核查工作小组。工作小组根据文件要求和我校实际情况，详细制定了自查方案，从号文件要求，我校高度重视教育事业统计数据自查工作，成立了由校长为组长，相关责任人为成员的教育事业统计数据质量监控核查工作小组。工作小组根据文件要求和我校实际情况，详细制定了自查方案，从 7 月 月 3到 日到 7 日先后召开 2 次会议，布置、落实、督查教育事业统计数据自查工作。次会议，布置、落实、督查教育事业统计数据自查工作。
我校统计工作人员对学校基本情况、制度建设，特别是对 2009年至 2012 年《基层统计报表》中的办学规模、师资情况、办学条件等指标的数据与校当年数据库中的数据进行了认真细致的核对。我校所有指标数据误差率为零。为了保证学校统计工作质量的长效机制，我校做到了以下几点：首先，有队伍。有分管统计工作的校领导，主管统计工作的部门负责人，有兼职统计工作人员；其次，有制度。学校先后制定了《铜陵县二中统计工作管理办法》、《铜陵县二中信息工作管理规则》等规章制度，从根本上规范了统计工作，保证了统计工作有序运行。第三，有条件。有专门的办公场地，统计人员拥有一台联网运行的联想双核电脑。每年还安排专门时间参加县教体局组织的统计人员统计报表制度、指标解释、应用软件及相关统计法规等方面的业务培训。第年《基层统计报表》中的办学规模、师资情况、办学条件等指标的数据与校当年数据库中的数据进行了认真细致的核对。我校所有指标数据误差率为零。为了保证学校统计工作质量的长效机制，我校做到了以下几点：首先，有队伍。有分管统计工作的校领导，主管统计工作的部门负责人，有兼职统计工作人员；其次，有制度。学校先后制定了《铜陵县二中统计工作管理办法》、《铜陵县二中信息工作管理规则》等规章制度，从根本上规范了统计工作，保证了统计工作有序运行。第三，有条件。有专门的办公场地，统计人员拥有一台联网运行的联想双核电脑。每年还安排专门时间参加县教体局组织的统计人员统计报表制度、指标解释、应用软件及相关统计法规等方面的业务培训。第
四，有成效。校领导高度重视，统计工作人员辛勤劳动，形成了全校上下重视统计工作，信赖统计数据的良好局面。四，有成效。校领导高度重视，统计工作人员辛勤劳动，形成了全校上下重视统计工作，信赖统计数据的良好局面。
篇二：学校期末成绩统计工作总结
学校期末成绩统计工作总结
我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。
八月份开始着手 2000-2001 学年第二学期 2000 、 级、1999 级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出 1999 级、2000 级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。（级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。（2000-2001 学年第二学期 1999 级、2000 级补考名单）级补考名单）
接着从 1999-2000 学年第一学期 1999 级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999 级第二次重修 1999-2000 学年第一学期课程）
从 从 2000-2001 学年第一学期 1999 级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999 级重修 2000-2001学年第一学期课程）
从 从 2000-2001 学年第一学期 2000 级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（2000 级重修 2000-2001学年第一学期课程）
随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将 1999 级、2000级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印
1999 、 级、2000 级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）
汇总、核对 2000-2001 学年第一学期硅湖大学 1999 级及 2000级学生学籍异动汇总表。
按照教研室课程表，分别打印 2000 级、1999 级各任课教师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单）级各任课教师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单）
编制成绩汇总查询程序，将 1999 级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印 82 份专转本学生成绩单；汇总份专转本学生成绩单；汇总 99 级所有成绩，转换成数据库，于 2002 年元旦之前将年元旦之前将 99 级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。
发放关于 2001-2002 学年第一学期 1999 、 级、2000级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到 2002 年 年 1 月份还有学生注册。
篇三：小学教育工作总结
2014 年 教育技术工作总结/r/n
转眼间新的一学期就要结束了，回顾这一年的教育技术有关工作，现作如下总结：转眼间新的一学期就要结束了，回顾这一年的教育技术有关工作，现作如下总结：/r/n
一、信息技术工作/r/n
1。学期初我们都制定了信息技术教学以及管理的年度工作计划，比如这学期初我们打算将学校的教室的。学期初我们都制定了信息技术教学以及管理的年度工作计划，比如这学期初我们打算将学校的教室的 ip 地址打印张贴在多媒体
柜子上，重新登记记录个办公室 ip 地址并记录，这些计划都顺利完成，效果很好。在我校任教的信息技术教师都已经取得相应的教师资格证或职称证。地址并记录，这些计划都顺利完成，效果很好。在我校任教的信息技术教师都已经取得相应的教师资格证或职称证。/r/n
3.每个微机教室都是各种制度上墙，而且在开学的初，也就是每学期的第一节微机课，我们的计算机老师都会给学生详细讲解在机房上课的注意事项，其中就包括用电、用机安全的注意事项。为了保证正常教学以及管理的需要，机房一旦出现机器故障，我们老师首先第一时间处理，如果实在处理不了，便马上联系维修人员，等待处理，并作记载。学校每次装新机房，会将新的设备建立在学校规定的资产账本中，厂家给的相应的软件，光盘，都会记录在相应的本子上。学生每次的上机情况也会记录在相应的记录本上。每个微机教室都是各种制度上墙，而且在开学的初，也就是每学期的第一节微机课，我们的计算机老师都会给学生详细讲解在机房上课的注意事项，其中就包括用电、用机安全的注意事项。为了保证正常教学以及管理的需要，机房一旦出现机器故障，我们老师首先第一时间处理，如果实在处理不了，便马上联系维修人员，等待处理，并作记载。学校每次装新机房，会将新的设备建立在学校规定的资产账本中，厂家给的相应的软件，光盘，都会记录在相应的本子上。学生每次的上机情况也会记录在相应的记录本上。/r/n
4.按时参加组内教学研究，听课和上组内研究课。也按照区上的要求带领组织学生参加各种竞赛，例如今天的电脑制作和机器人以及动漫竞赛。并且经过老师们的辛苦付出我们在这些比赛中都荣获了相当不错的成绩。动漫作品有三个区上的一等奖，其中两个一等奖还被推荐参加成都市的动漫作品大赛。按时参加组内教学研究，听课和上组内研究课。也按照区上的要求带领组织学生参加各种竞赛，例如今天的电脑制作和机器人以及动漫竞赛。并且经过老师们的辛苦付出我们在这些比赛中都荣获了相当不错的成绩。动漫作品有三个区上的一等奖，其中两个一等奖还被推荐参加成都市的动漫作品大赛。/r/n
二、现代教育技术工作/r/n
3.教育技术统计，我校电教办公室教师在按时按点完成教育技术的各项统计工作教育技术统计，我校电教办公室教师在按时按点完成教育技术的各项统计工作;在 在 12 月 月 10 日按要求完成了学校规定的 2014 年现代教育技术装备统计，以及年现代教育技术装备统计，以及 2014 年现代教育技术流水账统计工作。接到提升工程设备并且清点完毕签收后，及时完成相应设备年现代教育技术流水账统计工作。接到提升工程设备并且清点完毕签收后，及时完成相应设备
的电子帐以及台账的记录。/r/n
4. 主要参与活动，我校按要求参加 2014 年度校园节目之多评选活动，我校上报的《把爱大声说出来》作品还获得四川省校园电视节目类银奖。按照市局开展《书香校园建设指导意见》要求，我校在上学期的教师例会中专门给老师们宣读了文件要求，要求每个老师暑假至少看一本书，并且在开学后的每周教师例会中要求老师们汇报自己的读书情况。年度校园节目之多评选活动，我校上报的《把爱大声说出来》作品还获得四川省校园电视节目类银奖。按照市局开展《书香校园建设指导意见》要求，我校在上学期的教师例会中专门给老师们宣读了文件要求，要求每个老师暑假至少看一本书，并且在开学后的每周教师例会中要求老师们汇报自己的读书情况。/r/n
三、教育技术科研工作/r/n
1.学校按照上级部门的要求认真开展了电子白板课题子课题研究，学校教师多次参加电子白板赛课，录课活动，收到好评。认真开展了省级课题《信息环境下，国学经典诵读与学生审美能力提升研究》工作，进行了示范课，微课工作开展。学校按照上级部门的要求认真开展了电子白板课题子课题研究，学校教师多次参加电子白板赛课，录课活动，收到好评。认真开展了省级课题《信息环境下，国学经典诵读与学生审美能力提升研究》工作，进行了示范课，微课工作开展。/r/n
2.积极组织参加区级开展的教育技术应用研究活动。完成了国家教育云规模化试点工作。在学校进行了动漫项目试点工作，并成立了专门的社团活动小组。确定了周三下午为活动时间。积极组织参加区级开展的教育技术应用研究活动。完成了国家教育云规模化试点工作。在学校进行了动漫项目试点工作，并成立了专门的社团活动小组。确定了周三下午为活动时间。/r/n
3. 学校参加首届机器人大赛获得一等奖，组织奖。动漫大赛获三个一等奖。学校参加首届机器人大赛获得一等奖，组织奖。动漫大赛获三个一等奖。/r/n
4. 学校按照要求完成了本年度的教育技术初级，中级培训，并有7 位教师参加了全国考试。/r/n
5.学校承担了电子书包试点项目的研究工作，并在这一工作上取得了一定的成效。我校肖洪老师还在全区进行了多次示范课，获得了全国专家，各级领导，老师的好评。起到了示范引领作用。学校承担了电子书包试点项目的研究工作，并在这一工作上取得了一定的成效。我校肖洪老师还在全区进行了多次示范课，获得了全国专家，各级领导，老师的好评。起到了示范引领作用。
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四、图书工作/r/n
1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。组织培训各个班的图书管理员。制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。组织培训各个班的图书管理员。/r/n
2. 本学期全校有 39 个班级，1928 名学生。图书室实行全天候全开架式借阅，上学期间名学生。图书室实行全天候全开架式借阅，上学期间
每天 8:10-11:55 ，下午 2:10-4:50 是借书还书的时间。借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。是借书还书的时间。借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。/r/n
3.我们图书馆积极配合教育教学工作，每学期购买新书。并完成了提升工程。我们图书馆积极配合教育教学工作，每学期购买新书。并完成了提升工程。/r/n
4.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。/r/n
5.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。/r/n
6 活动促读，调动阅读积极性。/r/n
本学年，我校参加了四川省...
20xx 年教育局人事股工作总结暨 20xx 年工作计划
20xx 年， 我股室在教育局领导、 分管领导的正确领导下， 在上级相关业务部门的指导下， 在局机关和师训中心相关人员的配合支持下， 认真学习党的各项方针、 政策， 学习有关业务知识、 政策法规， 服从大局， 团结协作， 始终本着为教育服务， 为全体教职工服务的思想， 工作中坚持原则， 热情服务， 一年来， 人事工作在工作压力大、 突发业务多、 各种矛盾比较突出的情况下， 分工明确、 配合到位， 互相帮助， 顺利完成了 20xx 年预定的各项工作任务， 现将一年来的工作及 20xx 年工作打算作如下总结和计划：
一、 二○○九年完成的主要工作
1、 元月初前完成了教育系统 20xx 年度事业单位工作人员的年度考核的组织、 审核、报批工作。
根据县事业单位工作人员年度考核办公室对事业单位工作人员考核工作的要求， 结合我系统实际， 在 20xx 年 11 月至 20xx 年元月初完成了我系统 20xx 年度事业单位工作人员的年度考核的组织安排、 审核、 审批、 下文签证、 制表、 归档总结等业务。
20xx 年度我系统事业单位考核结果为：
应参加考核人数 1350 人， 参加考核数1350 人， 其中认定为优秀等次的 201 人、 称职等次的 1142 人， 不定等次 7 人， 无基本称职和不称职人员。
在此过程中及时处理考核过程中的各种矛盾。
按县事业单位年度考核办的要求， 事业单位考核年度在十二月底统一时间统一组织考核， 鉴于我系统的特殊性， 20xx 年度的考核工作按要求已在本年 9 月安排各校按计划组织好本学年的年度考核工作。
要求在本年 12 月底前基层考核全面完成。
2、 按州人事通知及县人事局安排， 按要求、 按时间及时组织义务教育学校相关人员完成了义务教育学校绩效工资实施前期统计等相关工作。
3、 20xx 年教师专业技术职务评审和各级先进教师、 先进教育工作者评选表彰奖励情况。
根据迪庆州教育局“关于 20xx 年专业技术人员职称评定工作的通知” 要求和有关职改工作新的政策要求， 我股室在三月底完成了我系统教师各级职务的指标清理、 中高级职务的设置、 上报、 审核工作， 并在 3 月底完成了我系统事业单位职务岗位调整工作， 在此基础上对 20xx 年教师职称评审工作作了周密安排， 下发了有关文件、 分发了评审计划和晋级人员所需的各种表册， 布置了晋级人员计算机考试各项工作。
提前做好了职改工作的各项业务准备， 为我系统整个专业技术人员职称正常评审打下良好的基础。
按上级相关政策要求和我系统职改工作计划。
20xx 年全县教育系统在试点的基础上积极稳步地全面实施了专业技术职务评聘分开工作， 到目前为止我系统此项工作已全面转入正常。
在此过程中我股室和分管领导积极宣传有关政策， 及时了解和解决各单位和教师在评审、 推荐工作中所出现的问题， 主动协调上下左右的业务关系， 保证评审工作的正常开展。在整个评审工作中始终把握工作的政策性、 严肃性和公证性， 周密组织了中小学评审的初级评审工作， 圆满组织完成了初级评审活动， 并在五月初按中评委安排召集我县
中评委人员参加了中评委评审工作。
20xx 年我系统专业技术人员晋升初级职务的 24人（其中中二 3 人， 小一 21 人）， 中级职务资格的 79 人（其中中一资格 39 人、 小学高级教师资格 40 人）， 中学高级教师资格 18 人， 20xx 年共晋升专业技术职务资格 121人。
评审变更了符合职务变更人员的技术职务（主要是具有小学教师专业技术职务资格而长期在中学任教、 并已取得中学教师专业合格学历的人员， 20xx 年职务变更人员17 人（其中中职变更 1 人， 初职变更 16 人）。
9 月初专业技术职务任职资格下达后，在各单位职务空缺岗位按要求和程序办理了晋级人员聘任合同的签定和工资审批业务。
并及时处理了资格、 聘任过程中的各种问题和矛盾。
办理了竞聘上岗校长的试用期考察、 调动、 任职聘任合同鉴定工作。
同时， 完成了 20xx 年招聘人员的试用期考查、考核转正、 定级等业务工作（20xx 年招聘人员中， 认定中学教师二级资格 16 人， 中学教师三级资格 2 人）。
按局领导安排完成了 20xx 年系统优秀教师， 教育工作者的评选审批、 制证下文等工作。
完成了省级、 国家级优秀教师的推荐工作， 推荐省级先进教师 7 人， 国家级先进教师 1 人。
4、 根据我县集中规模办学后各校工作实际， 9 月清理上报了各校临时工使用基本情况和应聘食堂临时工数， 按学校实际需求上报了调整学校代课教师、 临时工指标的报告及相关材料。
按城区学校教师竞聘方案， 配合协助保小、 幼儿园、 职中、 一中完成了20xx 年教师竞聘工作和调动手续。
按云教人（20xx）
7 号文件要求， 完成了我县特岗教师招聘工作的各项业务。
根据国家、 省的相关政策， 认真搞好特岗教师的材料、 数据上报。
今年， 我县计划招聘特岗教师 6 人， 报考我县特岗教师人数为 31 人， 资格审查符合报考条件的 29 人， 参加笔试人员 22 人， 。
9 月 4 日在师训中心的支持下， 组织了新录用的特岗教师岗前培训， 9 月 7 日前全部到位上岗。
同时完成了特岗教师 3 年服务期满人员的转岗转编工作； 年内搞好教师招考的计划、 方案， 并配合人事等部门完成各类教师招考工作。
本年内招考补充小学教师 80 人（其中代课教师 20 人）， 初中教师 6 人， 高中教师 7 人， 硕士研究生 2 人、 三支一扶 1 人， 特岗 6 人， 共计 101 人。按云南省人民政府《关于实施职业教育特聘教师岗位计划》 的通知要求， 配合职中上报了特聘教师规划材料， 并做好了特聘教师的聘任工作。
年内认真搞好了事业单位工作人员聘任合同的续订、 变更聘任合同等工作。
目前， 我系统事业单位在职在编人员1502 人， 中小学编制 1571 人， 缺编 69 人， 使用代课教师 81 人， 临时工、 保安等 266人。
20xx 年我系统事业单位工作人员在岗共计 1849 人。
几年来教育内部编制配备不合理， 编制工作不适应事业发展需求的情况得到基本合理的解决， 人员结构矛盾有所缓解。
5、 积极稳妥地组织好教育系统事业单位岗位设置结构比例管理工作和义务教育学校绩效工资实施的各项工作。
6、 认真办理了教职工退休、 调动、 遗属抚养等有关业务
截止到 20xx 年 8 月底， 我系统共申请提前退休人员 127 人， 经我局研究， 根据上级相关政策及要求， 按相应年龄和疾病、 能力等情况， 上报提前退休人员 27 人， 年内正常退休的办理 6 人。
对未办理人员及时与单位和申请人作了解释说明。
年内调出系统外 19 人、 拟退休 27 人， 退休 6 人， 在职人员共减员 52 人。
受理了教师职工及家属来信、 共 5 件， 办理回复 5 件。
受理遗属抚养申请 13 件， 办理 10 件， 回复 3 件。
办理
病休手续 3 件， 办理调动手续 28 人。
7、 根据国家和云南省教育厅对教师资格认定的有关规定和州教育局的具体布置， 在相关人员的支持配合下努力推进我县教师职业资格制度工作。
我股室根据《云南省教师资格认定手册》 和云南省教育厅对教师资格认定的统一安排， 认真总结往年工作经验在年初对全县作了面向社会认定教师资格的工作布置， 精心组织、 广泛宣传、 认真核实统计， 上报相关数据， 一年内受理教师资格 104 份， 其中 26 份为代理高中教师资格； 78 份为中小学、 幼儿园教师资格， 76 份合格。
发证 76 份， 76 人中非师范类人员12 人（申报小学教师资格 2 人， 中学教师资格 10 人）， 师范类人员 64 人（申报小学教师资格 38 人， 中学教师资格 24 人， 幼儿园教师资格 2 人； 补办教师资格证书 5 份。
8、 档案室业务和人事有关统计业务情况
人事统计业务方面， 主要完成了中小学教师人员统计名册， 绩效工资实施各项统计工作， 在此基础上搞好事业和机关人事报表工作， 完成上报了我县义务教育管理体制进展情况报表。
按要求搞好劳动执法年审业务， 完成了机关公务员登记的各项工作。
根据目前我系统事业单位编制调整的实际情况， 在认真核实各校人员情况的基础上向人事部门报送了我县农村中小学调整代课教师、 临时工指标的调配方案及上报了增加临时工工资的请示。
完成了各校食堂临时工勤人员配备方案等统计报表工作。
档案室人员在一年来的工作中在接收、 整理、 提供利用等方面做了大量的工作， 为机关工作提供了一定服务。
编制 20xx、 20xx 两年度销毁文件清册， 共销毁文件 926 份； 登记归档在职学历档案 115 份； 归档 1999 年度干部履历表 20xx 多份； 整理归档 1993 至 20xx年度考核表 24000 多份； 查阅退休档案 56 卷； 转出个人档案 48 卷， 零星档案 69 份；查阅文书档案 153 卷； 查阅个人档案 65 卷； 接收招聘人员（含特岗教师）
档案 109 份；整理零星档案 18000 多份。
在一年来的工作中， 我股室在完成以上工作的同时， 积极配合其它股室和有关部门完成好相关业务， 努力完成局领导安排和其它股室需要配合完成的有关工作， 为部门工作的正常运转做了较大的努力。
回顾过去一年来的工作， 在工作量大、 新的业务和突发工作不断增多， 工作业务时间性、 政策性强， 矛盾突出， 困难多的情况下， 我股室在局领导， 特别是分管领导支持下团结协作做了大量的工作， 完成了日常性和突发性的各种业务。
但由于各种原因工作中依然存在着很多困难和不足， 主要体现在以下几个方面：
1、 在某些工作上超前意识需进一步增强。
2、 深入基层调查研究、 主动管理人事工作、 使现有人力资源得到最大限度的合理利用， 为局领导和政府人事部门对人事工作科学决策及时提供准确的政策、 数据保障等方面需进一步增强。
3、 现有工作人员已基本具备现代办公所需能力， 所需办公设备条件不断改善， 但也需要不断学习相关政策及提高专业理论水平。
在新一年的工作中我们决心总结经验， 发扬成绩， 克服不足， 进一步明确职责， 团结协作， 努力学习有关政策和业务知识， 调动协调各方面积极因素， 不失时机地开展好各项业务， 积极工作， 为我县教育事业的改革与发展提供有效服务。
二、 二○一○年工作打算
1、 股室内各工作人员进一步明确工作责任， 明确职责， 分工明确， 配合到位。
2、 认真搞好系统内各类工作人员的年度考核工作， 全面完成各类人员考核的组织、审核、 登记、 归档业务。
搞好教育系统补充人员规划、 方案、 配合人事等部门搞好教师招考工作、 加强事业单位岗位设置管理等业务。
3、 按维编办〔20xx〕 10 号通知中所核定的中小学教职工编制数， 制定符合本县中小学人员特点， 具有教师、 职员、 教辅人员和工勤人员各自岗位的编制岗位人员配备方案。
进一步实施好事业单位绩效工资工作和专业技术人员岗位设置及聘任工作。
4、 进一步完善和规范我系统人事制度改革工作中的各项业务， 总结事改工作的经验，及时发现和汇报反映事改工作中的矛盾和问题， 及时解决些力所能及的矛盾， 规范资料管理， 加强协调指导工作。
认真学习教改各项政策、 积极配合支持教改工作。
在有利于事业发展的前提下协助教改办落实教改工作的相关规定， 进一步规范职工全员聘任工作中的各项业务性工作。
5、 按上级相关岗位设置管理要求， 结合我系统中小学编制及事业发展需求， 科学合理设置好各级专业技术职务岗位， 进一步搞好专业技术人员的专业技术职务经常性评审工作， 认真研究上级部门有关技术职务评审政策、 精心布置， 认真实施专业技术人员结构比例制工作， 对各级各类学校高中职岗位设置工作认真清理， 合理设置。
对各级职务等级合理设置、 科学管理， 认真总结专业技术职务评聘分开工作经验， 完善全县教育系统全面实施专业技术职务评聘分开工作， 使我系统专业技术职务评聘工作继续沿着健康的轨道发展， 以达到专业结构合理、 专业技术人员积极性得到充分发挥的目的。
6、 认真实施好教师资格认定条例， 严格执行有关认定程序和条件， 按云南省教育厅和州教育局的有关布置在完成我县教师资格认定工作的同时， 按程序条件搞好在职人员重新申报上一个职业资格工作。
积极创造条件， 搞好协调工作与全省同步完成认定教师资格的各项工作。
并规范整理教师资格认定各项业务档案、 表册。
7、 认真搞好各级各类先进教师、 教育工作者的评选推荐的有关业务工作。
认真搞好获奖人员基本情况统计业务， 进一步搞好离退休人员基本情况统计工作。
8、 按程序按条件和相关政策要求完成专业技术人员的技术职务评转变更工作。
9、 按时、 按质完成好各种人事统计工作， 积极完成领导所安排的各项业务， 积极配合有关股室完成单位的有关突发性工作任务。
10、 档案工作在局办公室及局领导和局机关相关工作人员的帮助下， 按归档文件整理规则和个人档案归档材料及时规范等要求， 档案室年内完成所有文书材料的收集、 整理、 鉴定、 立卷工作， 完成干部档案的调整， 基本完成各类人事工资、 考核任职等个人卡片的归档工作。
及时调整干部人事档案， 进一步规范专业技术人员职称档案及外来人事档案的接转等工作。
档案室业务不出现积压状况， 同时希望局领导更进一步关注档案室建设和档案业务工作， 继续从人力上、 办公条件上给予必要的支持， 使我局档案工作尽快向规范化、 标准化、 制度化、 信息化方面发展， 以便更好地服务于我系统工作的开展。
11、 人事工作是一项政策性强、 矛盾突出、 涉及面广， 工作要求高且面对的人员多样复杂， 较为人们关注的工作， 每一项业务， 每一件事出点差错都会引发不可想象的后
果。
所以我股室工作人员要加强政策业务学习， 努力提高政策水平， 掌握业务范围内情况， 做到心中有数， 不失时机地完成各项工作任务。
工作中十分注意工作方法， 坚持原则， 热情服务， 文明办公， 团结协作， 业务上不出现拖拉积压情况。
注重请示汇报， 加强协调联系， 树立良好的工作形象， 积极工作， 为教育事业发展提供有效服务。
2020 年，县统计局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，按照县委、县政府对帮扶单位的工作要求，结合帮扶村实际，深入了解，认真开展调查研究工作，在此基础上制定 XX 村 2020 年后续工作帮扶计划。
一、基本情况 XX 村位于 XX 乡最南部，可耕地面积近 XXXXX 亩，辖 XX个村民组。全村建档立卡贫困户 XXX 户 XXX 人，累计实现贫困户顺利脱贫 XXX 户 XXX 人，完成脱贫任务 96.8％，未脱贫户 X 户 XX 人，贫困发生率降至 0.32％。“两不愁、三保障、一安全”全面达标，已脱贫户返贫率为零，村集体经济收入突破 50 万元大关，“双基”工程建设逐步完善，全面实现了年初制定的各项工作计划，顺利通过 2019 年省第三方评估验收，确保国家贫困县摘帽评估验收高质量退出。
二、帮扶工作计划
(一)认真做好调研工作。以党的扶贫政策为导向，以贫困群众需求为根本，利用年初的有利时机，组织所有帮扶责任人进村入户遍访贫困户，通过走访，对已脱贫户和未脱贫户分别了解家庭基本情况、意愿和需求、对扶贫工作的意见
建议，因户施策，有针对性的制定年度帮扶措施和返贫风险防范措施，填写好《贫困户四项清单》《脱贫户防范返贫登记表》。我们帮扶单位进一步统一思想，提高认识，采取有效措施，深入调研走访，全面把握村情民意，找准问题，分析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后的帮扶工作顺利健康开展打下坚实基础。
(二)重点抓住主要矛盾。现阶段 XX 村刚摘帽，社会经济的发展相对稳定性差，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。XX 村土地丘岗差异大，抗自然灾害条件较差;二是农民收入少。经济收入来源单一，主要是传统的畜禽养殖和农作物种植；三是主观方面问题。村民思想观念较为保守落后，小富即安，视野窄，需要进一步开阔发展思路；四是集体经济薄弱，没有潜力。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民实现全面小康生活的稳定与现实生活、生产环境改善和收入水平能否稳步增长之间的矛盾，凝聚民心，号召全村干部群众抓住这一主要矛盾，竭力寻求解决矛盾的办法，增强社会经济发展的空间。
(三)努力增加农民收入。结合 XX 村的实际情况，千方百计增加农民收入。计划从以下几个方面入手：一是加强科技培训。针对该村特色产业发展的特点，拟邀请技术人员和专家，适时举办特色种植、畜禽养殖技术培训，加大科技投入。同时加强对农民的就业培训，使其具备一技之长，帮助
更多的农民兄弟开拓就业渠道，增加收入来源。二是坚持以特色产业项目扶持为重点，增强造血功能，通过积极引导、鼓励、支持和贫困户实实在在的辛勤劳动，特色产业全覆盖，因户施策，实现家家能争得国家特色产业政策补贴。三是针对村缺水的实际，大力争取提水站项目建设，使村民早日用上城 XX 水资源进行农业生产，同时支持百姓自主打井，缓解用水紧张；四是加强扶贫基地建设，以瓜蒌产业、蛋鸭养殖基地为龙头，逐步推进基地+公司+农户的产业发展模式，确保“一村一品”产业发展的顺利进行；五是充分利用好移民迁建政策，高起点规划，高标准建设，让群众舒心，让上级满意。六是加强“双基”建设项目的争取力度，抓住国家实施乡村振兴战略的大好有利时机，结合移民迁建工程，积极为 XX 村的交通、水利、供电、饮水、环境整治等，跑项目、争资金，力求把 XX 村建设的更加美好，让 XX 村群众有一个生产增收、生活安居的大好环境。
(四)加强基层组织建设。保民富，必须有一个强有力的村支两委班子，加强基层组织建设，是强国富民根本保证。一是帮助加强 XX 村党员队伍建设，根据党员队伍现状采取针对性的培训和管理措施，提高队伍素质和战斗力；二是配齐配强村两委班子，积极配合和支持乡党委对村级干部的选拔任用和管理，不断提高村支两委班子的凝聚力，战斗力。三是加强村干部作风建设。加强学习，努力改造世界观，增强
价值观。教育帮扶单位干部职工和驻村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，继续当好“三员”（扶贫政策的宣传员、村干部群中的战斗员、帮扶单位的联络员），掌握实情，解决实际问题，团结村支两委班子，共同转变作风，脚踏实地干实事。
xx 年是“十二五”规划第四年，是深化落实党的群众路线教育实践活动之年。做好社会管理综合治理，确保社会和谐稳定意义重大。为建设秀美繁荣和谐的新建德，继续深化“平安建德”创建活动，努力营造良好的社会环境，全面提高法律意识，维护社会稳定，促进经济发展和社会的全面进步，按照市委市政府和市综治委的要求，制定如下工作计划：
一、加强领导，建立社会管理综合治理领导小组，童国方任组长，吴建新任副组长，黄伟斌、徐晓路、邵志明、李瑛、黄寅、郑建霞、应源、汪坚、王新华、方晓军、舒梁、林丹丹等科室负责人为成员。
二、落实责任。按照社会管理综合治理目标任务的要求，明确责任分工。党组书记、局长童国方负总责，分管社会管理综合治理的吴建新副局长抓落实，其他领导班子成员按照分工具体抓。具体分工如下：
1、积极参加市综治委组织的各项活动，按时参加综治委组织的有关会议和业务培训，学好《行政处罚法》、《行政强制法》、《侵权责任法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》、《统计法》、《浙江省统计违法违纪行为处分规定》等法律法规。避免违法行政、避免治安处罚及交通事故等影响社会稳定事件发生。（责任领导：吴建新，责任科室：政策法规科、办公室）
2、认真做好节假日和 “两会”期间的安全维稳工作，落实人员做好节假日值班，确保社会
稳定和本单位财物安全。（责任领导：黄伟斌，责任科室：各科室）
3、认真做好普法教育。今年是“六五”普法教育的第四年，要切实按照“六五”普法规划和xx 年普法计划，搞好机关干部、统计人员和相关领导的统计普法教育，进一步扩大社会公众的《统计法》知晓率。（责任领导：吴建新，责任科室：政策法规科、办公室）
4、做好“平安建德”民情民意调查，继续为创建“平安建德”服务。（责任领导：徐晓路，责任科室：民情民意及专项调查科）
5、积极参与社区共建活动，尽可能给予人财物支持，做好社区组织的夜间治安巡逻工作，配合做好共建社区的卫生创建等工作。（责任领导：黄伟斌，责任科室：办公室）
6、加强机关干部思想教育，确保本单位不出现违反计划生育、赌博和刑事案件，做好社会管理综合治理日常工作和台帐记录。（责任领导：吴建新，责任科室：办公室、政策法规科）xx 年，是全面实施十二五规划的关键年，做好全年的社会管理综合治理工作至关重要。今年我局综合治理工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，以确保社会稳定为中心，充分发挥脚踏实地的工作作风，与时俱进开创新局面，大力推行依法行政，为加快全县建设事业和谐发展营造出良好的发展环境。
一、进一步加强对综治工作的领导，坚持打防结合，预防为主的方针，开展好矛盾纠纷排查，抓好平安单位的创建工作。做好治安防范工作，树立高度的治安防范意识和治安责任意识，加强管理，提高警惕，堵塞各类治安漏洞，不给违法犯罪分子留有可趁之机。
二、以提高全单位工作人员依法行政意识为重点，大力推进全单位工作人员的学法用法工
作，因人施教，采取学习、举办法制讲座、开展法律知识竞赛、上法制课等形式促进法制宣传教育向纵深开展。
三、以已建立起的普法工作机制为依托，建立起一个法制宣传教育、依法治理的平台，对全体工作人员特别是执法人员等重点对象进行法制宣传教育，增强其法制观念。开展好建筑行业治安环境整治工作。
四、建立健全人民调解网络。对建筑行业发生的纠纷要做到发现早，有人管，控制住，把纠纷激化案件减少到最低限度。实行领导责任制、定期排查例会制、分工负责制、联防联动制、责任追究制。
五、加大矛盾纠纷排查调处工作力度。按照“及时排查，各负其责，工作超前，预防为主”的原则，把解决事关群众切身利益的实际问题和影响稳定的突出问题作为排查调处的重点，积极从源头上解决问题，力争把各种矛盾解决在萌芽状态，防止互相串联、越级上访的现象发生。及时掌握民情动态，把这项工作做细、做实。
六、把做好建筑行业外来务工人员的综合治理宣教工作作为社会管理综合治理和创建精神文明建设的主要内容。
七、充分利用板报、宣传栏等形式，大力开展法制宣传教育和民族团结教育，在建设系统营造遵法守法，自觉维护民族团结的良好氛围。
八、进一步加强城建执法大队的管理，以“创建文明示范窗口、城建文明执法年，服务人员奉献社会”三项活动为契机，加强行政执法人员的依法行政意识，创建廉洁、高效、务实的机关。
九、做好全心全意为人民服务工作，定期为特殊人群服务，为他们排忧解难，为扶贫帮困联系点办好事，办实事。
十、完善综合治理齐抓共管的机制，发挥全体工作人员群防群治的作用。严格执行责任制，
确保综治各项措施的落实。
十一、认真落实消防安全工作责任制。紧紧围绕消除火灾隐患的目标和消防安全保卫的任务，进一步提高对消防安全工作重要性的认识。明确目标、落实责任、建立起消防安全的长效机制，提高各部门抗御火灾的能力。
十二、进一步加强节日期间和特殊日期值班制度。做到主要领导亲自带班，实现 24 小时不间断值班，及时发现问题，及时解决，切实将各类隐患消灭在萌芽状态。
十三、努力在本单位和建筑行业实现无刑事案件，无治安案件、无犯罪、无民族分裂、非法宗教邪教组织等非法活动，杜绝黄、赌、毒等社会丑恶现象的出现。
十四、做好住建系统的铁路护路工作，提升住建系统工作人员的爱路护路意识和遵纪守法意识保证机关周边铁路安全畅通。根据各级综治部门的部署要求，为把人社系统社会管理综合治理各项工作落到实处，全力推动自治州人力资源和社会保障事业在迈新台阶，特制定xx 年昌吉州人力资源和社会保障系统社会管理综合治理工作计划如下：
一、人社系统综治工作总的目标
全面贯彻落实党的十八届三中全会、自治区人力资源和社会保障工作会议以及州党委十届五次全委（扩大）会议精神，坚持以民生为本、人才优先为工作主线，以健全促进就业创业机制为重点，以推进社会保障体系全覆盖为目标，以加强人才队伍建设为支撑，大力实施促进就业“民生工程”、社会保险“惠民工程” 、人才智力“支撑工程”、劳动关系“和谐工程”，着力构建和谐劳动关系，提高公众安全感和满意度为出发点和落脚点，以提升新形势下群众工作水平为抓手，大力化解社会矛盾，集中整治突出治安问题，强化社会管理创新，进一步夯实综治基层基础，最大限度地增加社会安全感，最大限度地减少社会不和谐因素，努力营造和谐稳定的社会环境，切实做到保一方平安、服务一方百姓。
二、指导思想
认真贯彻执行中共中央两个“决定”和中央五部委《社会管理综合治理领导责任制》的六条规定，以邓小平理论为指针，以科学发展观为指导,以党的十八大为基准、继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。结合党的群众路线教育实践活动，全面落实民生工程项目，进一步提高做好新形势下群众工作和人力资源社会保障工作的能力，以实行社会管理综合治理领导责任制为龙头，以服务群众为宗旨，以基层基础责任制为龙头，以服务群众为宗旨，以基层基础建设为重点。坚持“打防并举，标本兼治，重在治本”为原则，强化各项治安管理措施，认真落实治安防范，维护社会治安和生活秩序，保障人民群众安居乐业，以作风建设新成效推动人力资源社会保障事业科学跨越发展，更好地服务于自治州推进“三个率先”和建设“五个昌吉”。
三、组织机构健全，各级领导重视
继续按照“谁主管、谁负责”的原则，局所属各单位要由一名主要领导主管综合治理工作，具体的科室负责，要有专职的综治联络员，要进一步落实社会管理综合治理领导责任制，层层落实，抓好本单位机关、住宅、楼院、以及下属单位的和谐平安创建工作，提高全体职工、家属、子女对社会治安综合治理工作的认识。其它相关职能部门要充分发挥指导、协调、督促、检查的作用，协调相关部门形成齐抓共管的工作合力。坚持每周五的全体干部、职工学习，组织职工实用性学习有关法律、法规和党纪政纪等法律、法规知识，积极做好预防犯罪的各项工作，加强教育和管理，落实责任制，在落实上狠下功夫。
四、将“无邪教创建”活动纳入“和谐平安创建”活动之中，继续推进普法和依法治理工作, 形成群防群治
充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥工、青、妇的作用，形成齐抓共管,积极开展，普法教育，提高广大职工的法律意识。对本单位干部职工的普法教育以及遵守守法教育常抓不懈，定期邀请州讲师团来我局讲课，并做到有规划、有落实、有检查。加强与州(市)、街道、社
区、综治办的协调沟通，参与社会治安管理工作，共同维护社会稳定。做到同部署、同检查、同考核，切实抓好防范和处理邪教、普法和依法治理工作建设，夯实基层基础，做到有人管事，有章理事，做到单位内部无法轮功及其它邪教人员。完善“矛盾纠纷大排查大调解机制”，坚持抓早、抓小、抓苗头，把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。加强对重点地区、要害部位的安全排查工作，发现问题，及时整治，在源头上消除安全隐患,力争做到人社干部职工零犯罪。
五、强化综治宣传教育的力度
结合“六五”普法、12333 全国人力资源宣传日，结合重大活动开展各类社会保障法律法规的集中宣传活动。采取集中宣传和经常性宣传相结合的方法，通过组织特色鲜明、形式多样、主题突出的宣传活动，做到宣传有安排、有记载、有总结。要大力宣传先进典型，弘扬社会正气。充分利用传统方式和新兴媒体，大力宣传党的十八大和十八届三中全会精神，进一步丰富宣传载体，扩大宣传覆盖面，同时要制定学习计划，切实抓好干部职工学法、用法培训，不断提高其依法行政、诚信服务的能力和水平，塑造人社人的良好形象。
六、主要工作安排
一月份：召开全体综治领导小组成员会议，拟定 xx 年度综治工作计划。对局机关、直属单位办公大楼进行消防安全检查，对各重点部位防范措施等进行检查，加强用火、用电、用气的使用安全检查。
二月份：在召开全州人社工作会议时，与相关直属单位签订社会管理综合治理责任状，对人社系统综治工作提出要求，作出部署，并布置安排“春节”期间的安全保卫工作。
三月份：召开全体综治领导小组成员会议，结合 12333 全国人力资源宣传日研究部署，开展综治宣传月活动，并制定方案对开展综治宣传月活动进行小结，形成汇报材料。
四月份：召开全体综治领导小组成员会议，结合各级综治部门要求和本局本年度工作要点和党的群众路线教育确定下发 xx 年昌吉州人力资源和社会保障系统社会管理综合治理工作
计划和人社系统平安建设工作方案。
五月份：召开全体综治领导小组成员会议，确定人社系统矛盾排查工作领导小组，并制定实施方案。开展一次防火、防盗和重点部位的安全大检查。
六月份：党组听取综治工作汇报，对开展安全月活动进行小结。对上半年的综治工作进行检查，总结形成书面材料，上报各级综治部门。
七月份：召开全体综治领导小组成员会议，对本系统平安单位、平安科室、平安家庭进行复验。
八月份：召开全体综治领导小组成员会议，开展一次消防大检查，邀请消防部门授课消防安全知识并指导重点要害部位检查。
九月份：召开人社系统全体综治领导小组成员会议，发挥综治职能优势，排查不稳定因素，扎实做好国庆期间社会稳定工作，安排国庆期间值班工作。对矛盾纠纷排查工作进行季度分析，并形成书面材料。
十月、十一份：召开全体综治领导小组成员会议，综治责任人准备好履职（述职）报告，建立综治责任人档案，做好迎接各级综治委考评组考评的各项准备工作。
十二月份：做好全州人社系统 xx 年度综治目标管理考核评比工作，总结全年综治工作。谋划好下一年度的综治工作，开展一次治安和安全排查整治，安全隐患摸底整改。对机关各科室、各直属单位，综治工作进行年度检查、考评。召开全体综治领导小组成员会议，党组听取年终综治工作汇报。
七、工作要求
（一）严格实行综治领导责任制，实行社会管理综合治理一票否决，并追究领导责任和当事人责任。州社会保险事业管理局、公务员局、劳动就业服务局、人事人才服务中心，本局各科室、主要领导为第一责任人。
（二）要结合党的群众路线教育活动切实抓好综治责任状的落实，做好 xx 年度综治目标管理考评评比工作并对半年、全年综治工作进行总结，形成汇报材料。
（三）州社会保险事业管理局、公务员局、劳动就业服务局、人事人才服务中心，于 4 月25 日之前将本单位负责综治工作的主管领导、负责科室、综治联络员，名单和联系方式上报劳动保障监察支队，
新学期，学校整体工作以深入实施 XX 区教育体育事业“十四五”发展规划指导，以和美教育理念为引领，以“有向、有序、有法、有力、有效”为目标，以高质量发展为主线，深入提升研究团队的深刻力和教师团队的专业水平，坚持立德树人，促进学生全面发展；实施九年一贯制课程改革和学制探索，提升长程育人质量；进一步完善集团化办学机制，全面深化金岭、中韩、XXXX 三校区的整体变革，创造富有品位的和美教育新生活，创建和美教育品牌学校。
一、完善集团化办学机制，提升教育治理能力现代化水平 1. 统筹 规划三校发展。
完善三校区机构建设，明确各部门责任，进一步发挥部联体、科联体、年级联合体在集团化办学中的作用，以“统中有异、统分结合、整合融通、个性发展”为目标，深入推进“六大统一”的的基础上，本学期启动集团研究员在集团中专业引领作用，在教研时间统一、教研内容统一、教研深度一致等方面实施融合，在学生评优、教师专业评价和业务竞赛方面实施融合，确保三个校区齐头并进发展。
探索实施 XXXX 校区中青年教师到实验小学金岭、中韩校区轮训挂职策略的实施。
2. 深入推进学校治理。
深化现代化学校制度建设，完善学校内部治理结构。探索实施“三定一聘”工作，认真落实办公制度、出勤制度、诫勉谈话制度、师德红线一票否决、班主任考核办法、教师年度考核办法和职称评定办法等制度。坚持民主集中制，优化决策运行机制，发挥党组织和教代会在学校发展中的主要作用，保障学校决策合法、过程可控、结果科学。
二、加强党的建设，凸显党建引领，创建党建品牌。
1. 强化政治理论学习。
深入学习贯彻精神，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。深入开展“两学一做”“三会一课”和五星级党支部创建等工作，认真开展“主题党日”和党员“政治生日”活动，着重突出红色书屋建设和红色园丁培养。继续做好“学习强国”学习工作。
2. 全面加强基层党群工作。
认真履行党组织书记党建主体责任和第一责任人职责。开展“我是党员我带头”主题活动，深化党建与教学深度融合。完善工会自身建设，落实好教职工大会制度、教职工代表大会制度。继续做好校务公开工作。加强教职工俱乐部建设，开展好教师节、元旦等节庆日和日常的工会活动，关心教职工合法权益，创建市级优秀职工之家 三、坚持严管厚爱，建设高素质教师队伍
1. 加强师德师风建设。
师德水平是学校发展的核心竞争力之一。本学期，学校继续以提高工作标准和强化教育教学研究为抓手，提高教师对工作的责任心和使命感，坚持“师德一票否决制”。继续加强师德教育培训，树立身边榜样，在全体教职工中评选优秀教师，引领全体教师牢固树立“立德树人”思想，用自觉研究和辛勤付出创造新业绩，真正为学生的生命成长负责，做有教育情怀的教师。9 月份开展“清廉从教• 为人师表”主题教育活动，分层签订廉洁从教师德责任书，进一步规范教师言行，提高教师的职业道德素养。师德水平是学校发展的核心竞争力之一。
2. 加强全体教师业务培训。
学校将充分进行校内调研，依据学校发展实际，针对学科特点，结合教师成长需求，分领域定期进行学科专业培训和教学基本功培训。根据班主任年龄及工作经验，实施分层、精准、精细管理。邀请教研员、专家及各学科教学经验丰富的特级教师、骨干教师、骨干班主任，进行专题型、系列化的校本培训。
3. 分层促进教师专业成长。
梳理落实职初型、熟练型、资深型教师业务清单，针对不同层次定期开展教师读书交流会。组织好“双学双促”研修、师徒结对子和名师工作室，加大对中青年教师教学的培
训力度，促进快速成长。第一周开展师徒结对活动，10 月份开展师徒同课同构活动，12 月份举行校级新教师优质课比赛等。学校将制定青年教师发展规划，顶层设计，深刻落实，确保新教师专业快速成长。
四、落实立德树人根本任务，培养学生必备品格 1. 加强德育骨干队伍业务培养。
以“新基础教育”学生发展与班主任工作指导纲要为本，学习、研究、实践、反思相结合，通过个人研修、“云”培训等活动，搭建学习平台，发挥骨干班主任老师的示范引领作用，努力打造一支素质高、能力强、工作踏实、不断进取的班主任队伍。本学期每个年级段推出两节班队活动展示课。继续实行班主任工作月小结制，健全班主任评价机制，使班主任评价机制进一步科学化、规范化、精细化。发挥年级研究室作用，全面实行年级主任负责制，制定年级工作研究室工作计划及各月重点工作，分析年级优势与不足，精准发现问题，解决问题，积累经验，引领各班均衡发展。
2. 深化课程育人功能。
结合四季活动，加强德育课程建设，广泛开展体验式德育活动。本学期以“访春”“嬉夏”“品秋”“暖冬”为主题，与中秋节、重阳节、春节等传统节日有机联系，欣赏秋天之美韵，感受冬季之喜乐，传承优良的传统文化寓教于乐，自觉成长。
3. 加强阵地文化建设。
发挥国旗下演讲和红领巾广播、班级宣传栏等文化阵地的宣传作用，关注社会热点、传统文化、安全教育和学校活动，营造健康和谐的文化氛围，潜移默化塑造学生良好的精神面貌和积极的心态和人格。
4. 强化日常行为养成教育。
进一步推进班级岗位管理与运行机制，提升学生的责任意识，增强班级凝聚力。加强学生问好、就餐、路队、如厕等各方面的礼仪教育。发挥红领巾监督岗作用，抓好常规的检查、落实与反馈，完成对学生就餐、课间操、眼操、卫生、课间秩序等常规考评，配合开展“和美优秀中队”和美小先锋”“美丽教室”等评选活动，扎实推进学生养成教育。
5. 开展公共卫生教育，保障学生健康成长
开展疫情常态化防控工作，落实好上级各项卫生防疫工作要求，严格执行好“三案九制”，坚持“日报告、零报告”制度，每日摸排四类人员。完善防疫一日常规管理，进行开学初防疫演练，各岗位教师要熟悉流程。做好晨午检、省防疫平台每日上报工作，发现可疑传染病疫情及时上报，并按照相关防疫流程做好处置，严防传染病疫情扩散。
继续开展防近工作，举行眼保健操和阳光亮眼操比赛，切实提高两操的质量，邀请专家进行防近视、放传染病、爱牙护齿等方面的讲座。
五、夯实教学关键环节，实现“低负高质”增值发展。
1. 强化常规管理，再上新台阶
科学、规范、精细促提升。各教研室结合学科特点制定可行有创新点的教研室计划，思考“本学期要抓的学科重点工作是什么”、“以怎样的形式的来凸显”、“最终要实现怎样的学科发展”。建立教研室工作台账，对计划中的各项工作评估好、论证好。
质量监控“实效”与“靶向”相结合。组织专项领域检测、单元检测，夯实领域基础知识及重难点的突破。做好成绩比对分析工作，及时进行质量分析，对于检测中出现的典型问题进行靶向检测巩固延伸，各任课教师做好优等生、中等生、后进生检测数据跟踪分析，特别做好不及格边缘学生的成绩跟踪记录。
抓实抓好毕业班教学。学期初制定毕业班提质方案，明确一年提质目标，打破班级，做到学科协同、资源共享，倾心奉献，课程教学部与学生管理部联合召开毕业班任课教师会议、家长会，明确本学期教育教学任务，有序推进各项工作，共克时艰，提高教学成绩。
2. 规范课程建设，打造多彩精品课堂
丰富地校课程（外聘课）课堂教学。召开外聘教师会议，制定外聘课教学计划，明确学期达成目标；做好巡查记录，加大外聘课监管力度。
加强多元课程管理。本学期继续在三—五年级开设走班制多元课程，增加语数外科兴趣小组建设，提升学生学科整体素养。
3. 创个性化校本研究，提升教师业务内涵
教学研究的实效性、创新性。充分利用教育集团优质资源，联合实验小学集团，开展部连体、科连体教研活动，建设开放而有活力的学科课程。探索建立课程标准引领下的教、学、研、评一体化教研管理机制和跨学段教研机制，建立和完善教研跟踪制度，提升教研指导的精准性和效益性。
教师培训的长程性。关注新教师、青年教师成长。继续开展“师徒结对子”活动，采取“一徒双师”制，指导新教师成长。定期开展教师沙龙活动，了解不同学科、不同年龄教师教育教学工作中所需，打造和谐向上的工作团队。
六.丰富教学活动，提升学生素养 1. 举办 X XXXX 小学第一届教学节。
本学期，学校将开展教学节活动，内容包括教师教学活动和学生活动。
教师教学活动以基本功展示为活动主线，体现“三个一”：一堂好课、一手好字、一篇精彩教学案例，以此为抓手提升教师业务素质。
学生活动主要以学生素养比赛推进学科素养，提升学生综合素质为主要目标。各学科继续抓好学生素养训练将结合
素养达标情况，对学生学科素养进行评价。
2 2 开展丰富艺术特色活动，提升学生艺术素养。
结合《XX 市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》实施方案，各教研室要设计并开展丰富多彩的实践活动，提升学生艺术素养。
明确区市体育、艺术素养测评的要求。要将学科素养训练融入到日常教学中，有计划的开展训练。推进校园足球“满天星”训练营 XX 分营建设，探索校园足球精英训练体系，大力发展校园足球事业；开展趣味体育运动，推进学校体育美育课程改革。
七、抓规范求创新，少先队活动促成长 1.加强少先队队伍建设。
加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。
2.做好学校分批入队工作。
根据上级文件要求，制定《XX 区实验小学少先队员分批入队工作细则》，由学校少工委组织审议，并对全体辅导员老师进行培训，同时向学生家长做好工作说明。建队日期间举行二年级入队仪式。
3.创新活动，提升能力促发展。
充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，精心组织社会实践、志愿服务、学农等活动，对队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，促学生素质全面提升。
八、完善家长学校体系，深入推进家委会建设 进一步完善校级家委会组织，调整部分班级家委会成员，召开一年级家委会纳新大会。继续实行家委会驻校办公制度，每月召开一次班级家委会会议，两个月召开一次年级家委会会议，依托校外活动实践基地，不断丰富家委会活动内容，拓宽家委会活动视野。梳理家校合作的有效经验，依托区“山海父母大课堂”开设好本学期每月一次的家长学校培训活动，充分利用家庭教育服务站，发挥家长的力量，指导家庭教育，提升全校家长的育子水平。
九、健全心理健康教育服务机制，提升教师心理健康教育指导能力，促进学生身心健康成长 1. 完善心理健康服务体系建设。
建好心理辅导室。根据心理辅导室建设标准和学校实际情况，设立心理辅导室，建立规范的学生心理辅导档案，辅导过程记录完整，有相应的分析、对策与辅导效果评价，并及时归档。
对全校学生进行全面的心理普查，为每位学生建立心理档案，并做到尊重和保护学生的个人健康隐私权。对存在心
理问题的学生进行早期识别和辅导，要有书面记录或录音记录。
开展心理健康宣教活动。利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播、校园网、微信群、QQ 群、心理热线、心理信箱等途径，广泛开展心理健康知识宣传。
2. 构建学校、家庭、社会协同机制。
在家长委员会中设立心理工作委员会，将心理健康教育融入家庭教育指导。通过家长学校、家长委员会、家庭教育服务站等阵地为家长举办至少 1 次的心理健康教育知识讲座或宣传普及活动，提高家长预防和识别孩子心理行为问题的能力。
发挥心理专家作用，建立心理专家资源库。建立与心理专家结对机制，定期开展“心理专家进校园”活动，针对有严重心理问题或心理危机的学生探索建立个案转介的绿色通道。
十、扎实做好校内课后托管工作 根据省市区《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合我校实际，继续完善课后校内托管各项制度，明确托管教师责任，创新课后服务工作内容，继续构建阅读、朗诵、合唱、书法、田径、足球、舞蹈、中阮等课程，满足孩子们个性化的需求。做好学生安全管理，做好托管工作安全应急预案，签订安全责任书。每天落实学生出缺勤情况，
统筹安排托管值班教师，对学生上、下托管进行无缝护导，坚决避免出现管理漏洞，确保学生安全。利用托管打卡系统做好托管统计工作，每月公示教师托管情况和学生托管时长，做好人员安排及费用结算等工作，扎实推进校内托管工作的稳步运行。
十一、安全工作，坚持安全第一，预防为主 1. 疫情防控工作。
疫情防控期间，白天、夜间安保值班人员严格执行“封闭式管理”规定，对进入校园人员进行规范登记、测温、并要求其佩戴口罩，必须经电话确认后方可进入。加强防疫物资清点、清查，确保物资储备充足。加强走廊、大厅、楼梯、室内外厕所、垃圾池等室内外公共场所的日常预防性消毒工作，并留有记录。按照危化品管理要求，加强酒精类物资管理，专人、专室、专柜、专锁。严格控制隔离观察区域内、外的工作人员，减少交叉感染机率。
2. 校园安保及常规安全工作。
开学前联系有资质公司将所有饮水机滤芯更换并进行水质监测。每月对学校周边环境、视频监控、校舍，教学设施设备、体育设施、电器线路及消防设施进行全面检查，发现问题立即整改。校园继续实行封闭式管理，落实值班教师职责，完善各种应急预案，完善值班管理制度，坚持不懈，一抓到底。继续邀请交警、派出所等部门对校园及周边环境
安全进行检查、整治、...
教育局精选 5 5 篇
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我从事教育统计工作已经近 x 个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx 市辖 x 县 x 区，中小学校 xxx 多所，中小学、幼儿园学生 xx多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，
任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx 市教育统计工作意见》(试行)，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5 年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保障了教育统计的真实性和可靠性。
四、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我和全市教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础。因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全市教育的规律和发展趋势，每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。
五、加强教育统计资料管理
在我的倡导和要求下，市教育局和基层县市区及学校，都建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我认真学习钻研计算机知识，建立了全市教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表，进行计算机数据分析。
六、提供教育统计咨询服务
在完成数据统计任务，确保统计资料的真实准确的基础上，我花费了很大的精力进行数据的整理和分析，从中找出教育发展的规律。几年来，教育统计数据分析，基本满足了教育管理和决策的需要，为制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我市教育事业的改革和发展作出了贡献。
几年来，我在教育统计岗位上，默默工作，无私奉献，做出了一定的成绩，受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是，教育统计工作无止境，我的工作还存在着缺点和不足，与上级领导和业务部门的要求相比，与教育事业改革发展的要求相比，很多地方需要提高和改进。我决心在本职岗位上继续努力，做出新的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教育统计工作总结【二】
20xx 年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下，已经完成了录入和上报工作，现将我县 20xx 年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我县成立了由局长为组长统计工作领导小组，负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质量。各校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。为了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
本局按照省教育厅《关于组织参加教育部 20xx 年全省教育事业统计培训工作的通知》(皖教秘[20xx]119 号)文件要求，及时派出人员参加了 7 月 30 日至 8 月 4 日在厦门的培训，同时不少学校还参加了全国教育事业统计在线培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设，全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
四、做好教育事业前期准备工作
1、 八月份对全县的学校的基本信息进行修改，按照文件撤销了逍遥小学教学点和湖村小学教学点，新设立了家朋乡幸福教学点和富强教学点，为 20xx 年 9 月份的教育事业奠定了基础。
在培训前夕即 9 月 19 日下午，教育局就召开了由计财科牵头的人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议，就今年的统计工作和均衡教育指标填报进行了协商和部署，并明确了学校交表的时候必须要到各科室签字后方可到计财科报送上报文件。
2、我县于 8 月 30 日印发了《关于做好 20xx 年教育事业统计工作的通知》(教财[20xx]20 号)，
五、做好培训工作
9 月 19 日软件一出来，自己就摸索用培训软件如何使用，并制作成软件使用操作步骤，挂在绩溪县教育事业统计 QQ 中，供大家在使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表相关内容的解释。培训会上分管副局长就今年的教育事业统计尤其是均衡教育的重要性做了动员讲话，人事、普教、职教科、项目办等科室就本科室的报表的均衡教育指标和填报做了详细的解释。
按照教育部要求，我县有许多学校的统计人员参加了全国教育事业统计在线培训，大部分学员通过了考核。通过培训，提高了学校统计人员的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
六、做好信息的相互传送工作
今年 9 月 19 日软件一出来，就在群中通知要求各校在 QQ 群中下载，要求大家及时更新软件。QQ 群的建立，极大方便了全县统计人员及时关注在软件使用过程中遇到的问题以及如何解决的方法。同时及时关注安徽教育事业统计 QQ 群里的信息，发现好的方法及时上传到我县的 QQ 群中。
七、报表收集工作
9 月 28 日、29 日各校交表是首先到各相关科室核对相关信息，并签上验收人的名字，然后到计财科上报数据，在上报数据的同时，上交教育事业台账，重点是学生数和教职工的数据。有信息变动的学校要求上交盖上的学校代码申请表。最后汇总后数据与相关科室核对后完全一致。
八、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。我县教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基矗因此，保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全县教育的规律和发展趋势。在全县数据汇总出来后，我就和各科室核对数据，若有问题，及时查找原因。
九、加强教育统计资料管理
全县学校，在 20xx 年秋季都建立了统计资料台账。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数
据按要求整理，装订整齐，保管规范。
九、在软件使用过程中遇到的问题和建议
在今年的软件使用过程中遇到的问题有：
1、安装 WIN7 系统安装得不顺利，部分学校在点保存时经常出现 MSDTCI 不可用，解决好了，关机后重启又出现了类似的问题。
2、软件校验问题：
(1)填写了复式班，省里汇总出现有学生无班级的情况，今年汇总不知是否有这样的错误提示，如果有是否软件还有缺陷。
(2)镇区中心小学和初中检验时出现非主城区应该有进城务工人员提示。
( 3 )对于山区县，班额小于 6 人情况比较常见，建议这条经验校验应该去掉。
对今后软件改建的建议：
(1)软件开发时考虑到山区小县的实际情况，校验能否少一些错误提示;(2)软件开发者最好能在开发后在全国试验，并收集各地在使用情况上的建议及时改建软件中的缺陷;(3)软件公布的时间最好能在 9月 10 日前，这样县级能留给学校更多的时间填报，以免时间仓促出现问题。
以上是我县对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心向兄弟县市学习好的方法和经验，进一步完善我们的工作，从而使我县的教育统计工作做到规范科学。
教育局学校统计报告
我是 xx 市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近 x个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习(中华人民共和国统计法)，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事
业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx 市辖 x 县 x 区，中小学校 xxx 多所，中小学、幼儿园学生 xx 多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作:
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据(中华人民共和国统计法)、(统计法实施细则)、教育部(教育统计工作暂行规定)等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了(xx 市教育统计工
作意见)(试行)，编印了(统计工作手册)，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5 年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题:一是基础教育总体水平不高，二是农村义务教育存在一些突出问题，三是教育观念、教育内容和教学方法滞后，推动素质教育步履艰难等。针对基础教育面临新的形势、新的任务，教育统计工作存在着明显的差距和不足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市...
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