学校少先队工作计划（全文完整）

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　 学校少先队工作计划

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　学校少先队工作计划

　一、指导思想：

　以党的十八大精神为统领，按照习总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。

　二、工作思路：

　坚持以童为本，实践育童的基本途径，围绕少工委 XX 年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

　三、工作重点：

　1、全面加强少先队自身建设。

　要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

　要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设：中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。

　2、深化雏鹰争章活动。

　结合《少先队辅导员工作纲要》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。

　3、手拉手快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

　四、工作要求：

　1、围绕上级少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕上级少先队工作重点组织安排校少先队活动。

　2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

　3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

　五、主题活动：

　二月份：

　1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

　2、《新守则》、《新规范》养成教育。

　3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。

　4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

　三月份：

　1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。

　2、扎实开展学雷锋、做好事活动。

　3、开展绿化、美化校园活动。

　4、中队会观摩。

　四月份 1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

　2、师德教育专题讲座。

　3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

　4、世界地球日主题活动。

　五月份：

　1、辅导员工作经验交流。

　2、法制安全教育。

　3、筹备庆六一活动。

　4、中队会观摩。

　六月份：

　1、六一儿童节庆祝活动。

　2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

　3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

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