开学政教处工作安排讲话3篇

开学政教处工作安排讲话3篇开学政教处工作安排讲话　2011年初中部开学典礼政教处发言稿　岁月如流水，2010学年度已经过去。　在2011学年度开学之际，我们学校又迎来了一学期的开学典礼下面是小编为大家整理的开学政教处工作安排讲话3篇,供大家参考。

篇一：开学政教处工作安排讲话

　岁月如流水， 2010 学年度已经过去。

　在 2011 学年度开学之际， 我们学校又迎来了一学期的开学典礼。

　大家度过了一个轻松愉快的暑假， 又高兴地回到了 校园。

　 今天， 我代表学校向辛勤工作的老师们和努力学习的同学们致以新学期的问候和美好的祝愿， 祝愿你们工作顺利， 身体健康！

　开学典礼讲话 2011 年 2 月开学典礼讲话稿 素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神， 而良好行为习惯、 学习习惯的形成则是提高能力的基础和前提。

　初中学生正处于道德品质逐渐形成， 人生观、 世界观初步奠定的重要时期。而学生良好行为习惯的养成， 也将对学生的思想和学习起到较好的促进， 乃至影响学生一生的发展。

　叶圣陶先生说：

　“什么是教育？ 简单一句话， 就是要养成习惯。

　” 我们认识到学生养成良好的习惯会受益一辈子， 所以今年全县各学校将把“学生习惯养成教育” 当住主要教育教学任务来抓，年前县教育局专门召开会议、 举行现场会、 布置本学期培养学生良好习惯的一些具体要求， 镇教办接着召开会议、 下达文件、 提要求， 可见这项工作开展的必要性和紧迫性。

　上学期放假前各班级召开家长会布置假期学生必须熟记“学生习惯养成教育” 的良好表现、 不良表现， 学校要求家长会上班主任要对良好表现、 不良表现进行具体解读， 相信所有班级都这样做了 ， 本学期学校将马上组织检查， 检查分两个方面进行：

　一、 检查熟记情况， 以试卷形式出现， 以班级为单位考核。

　时间是下周二， 请全体同学做好准备。

　二、 对同学们平时表现进行考核评价， 各班班主任为第一责任人， 评价结果将直接运用到“学生综合素质考核” 上。

　为此， 我校今后将把“重视严、 细、 实的养成教育”作为学校的办学理念之一。

　学校和师生在养成教育方面将做好如下工作。

　一、 引导学生进行自我教育， 养成良好行为习惯。

　学生到了初中， 进入了少年期， 他们感到自己是学习和集体活动的主体， 能够控制自 己的行为动机和行为方向， 产生了了 解自己的心理需要，由过去的被动控制自我、 规划自我、 矫正自我， 开始转变为主动控制自我， 按照自己的意愿规划和发展自我， 他们已具备了 自我教育的内在动因。

　德育工作中， 学生是受教育的主体， 德育工作的最终效果要通过受教育的主体来体现。

　而自我教育， 就是让学生主动提出道德修养的目标， 自我约束，养成良好行为习惯， 完善自己人格、 品格的过程。

　老师可指导学生对每一时段进行总结， 做出自 我评价， 明确自己今后的努力方向， 不断规范自己的言行， 养成良好行为习惯。

　二、 加强班级建设， 发挥班集体的影响作用， 对学生进行养成教育。

　积极向上， 有较强凝聚力的班集体， 能对学生起到良好的熏陶， 从而促使学生不断克服自 己的不良行为， 跟上集体的要求，形成良好的行为习惯。

　在班级建设中， 一方面是课室内的环境布置及师生的仪表等， 它具有“桃李不言” 的隐性教育功能与教育效果， 要注意把教育的意向、 教育的目标等通过具体的物化的环境设计和布置（下面我将对教室环境布置特别是黑板报的布置提出要求）

　充分表现出来， 从而达到在班级文化建设中教育人、 培养人和熏陶人的目的； 另一方面是制订科学、 合理的班级规章制度。

　在制订班级规章制度时， 以党和国家的教育法规、 政策为依据， 以学校教育教学活动和班级管理活动的

　客观规律为依据， 充分采纳学生建议。

　制度本身应相对稳定， 并具有一定的强制性。

　当然， 随着时间的推移和客观情况的具体变化， 规章制度也会出现一些不适应现状的现象， 这就要求我们在保证规章制度相对稳定的基础上， 适时进行修改、 完美， 从而确保规章制度永远充满活力。

　制度制订后，还要加强对学生进行宣传， 使学生正确理解各项规章制度的内容， 明确遵守规章制度的作用， 以使制度得到学生认可， 从而将带有强制性的要求变为学生的自觉行为。

　班级建设所形成的规范体系，会成为一种强大的力量， 促使学生在日常学习和生活中时刻清醒地意识到“我是这个班的学生， 我不能给集体抹黑” ， 自觉约束自己， 让自 己的行为符合班级规范， 养成良好的学习、 生活习惯。

　学校一贯推崇由学生自发制订班级规章制度， 自己制订出来的制定自己肯定会自 觉地遵守， 班主任在整个过程中起引导、 穿针引线作用。

　三、 学校、 家庭、 社会三结合， 形成教育体系， 实施养成教育。

　学校是传授知识和汲取文化的基地， 是青少年从家庭走向社会的中间环节， 家庭是青少年最先接受教育的场所， 家庭教育是保证青少年形成良好人格、 顺利完成社会化的基础， 社会是学生除学校、 家庭以外的又一活动空间， 青少年的健康成长， 需要净化的社会环境。

　社会上一些好的、 积极向上的东西， 我们应该学习， 比如媒体上所宣传的一些感动人物就是我们学习的榜样， 我们老师所宣传的科学学习方法我们应该学习；我们身边的优秀同学值得我们学习； 社会上一些不好的、 低级的消极的东西， 比如：

　穿戴学习明星、学习无用论、 有些坏学生整天沉迷于网吧、 一些靠抢、 诈、 骗不劳而获的社会无业游民等等， 我们就不应该学习， 而且应该坚决予以抵制。

　随着社会的发展， 单靠学校对学生进行养成教育难以收到较好效果， 在大教育观的时代背景下， 学校、 家庭、 社会三方都是德育的主体， 在教育目的的达成、教育内容的安排、 教育方式的选择上， 相互沟通、 相互配合、 相互补充和完美， 从而使青少年学生得到全面、 自主、 和谐的发展。

　说实话， 我们的家长素质、 教育理念、 教育手段明显不符合当前教育形势。

　那我们就应该都听老师的正确引导， 提高自己的综合素质。

　四、 当前最关键的养成教育就是“两个习惯， 一个教育” ， 即对学生的行为习惯、 学习习惯的培养和学生的心理教育。

　大家知道， 习惯的重要性可以说仅次于天性， 习惯对人的一生的影响是非常巨大的。

　英国萨克雷曾说过：

　“播种行为， 收获习惯； 播种习惯， 收获性格； 播种性格， 收获命运。

　” 所以习惯是行动的果实， 这就显示了习惯培养的重要性。

　学生良好的习惯， 不仅有助于形成良好的品德素质， 而且有利于学生的健康成长。

　对学生的两个习惯的培养就是对学生的养成教育，养成教育对于现在的你们来讲尤为重要。

　目前我们学生的状况：

　大部分学生有一定的上进心。

　但从总体上看来， 在行为习惯和学习习惯上都存在一些问题：

　先说一个我们身边的例子， 二 5 班储晶晶， 平时班主任、 政教处多次找其谈话， 想纠正其一些坏的习惯， 但是效果不佳。

　他于上学期期末考试前的最后一个星期六在河里抓鱼， 结果从船上翻入河里， 被人打捞上来送医院救治， 经海安人民医院、 南通附属医院等多家医院抢救， 我于初三期末考试结束当天晚上到海安人民医院看望他， 听他父母讲在医院里昏迷了 4 天才苏醒过来， 很是为其高兴， 毕竟才 16 岁的年纪， 生命很可贵， 最后我离开的时候他还向我挥挥手， 因为那时他不能讲话。可是现在听说， 到面前为此， 为救他的生命， 家庭已经用掉大约用了 20 多万元钱， 人可能还有生命

　危险。

　我们的同学难道不能从中悟出点什么吗？ 同学们， 好的习惯对我们而言太重要了。

　我们不要等到失去生命后， 再后悔， 当初没有好好听老师的话、 父母的话。

　行为习惯方面：

　讲粗话、 讲脏话， 随手乱扔纸屑； 不遵守社会公德， 故意破坏公物； 下课在教室、 走廊上起哄玩耍， 吵闹声音很大， 不时有尖叫声， 甚至于上课的预备铃声几乎都听不见， 非得任课老师或值日班干部大声提醒了 以后方能安静； 很多学生喜欢追逐打闹， 乱开玩笑， 有很大潜在危险； 上常识课不到班， 而在外面游荡； 校内不佩带胸卡， 进出校门横冲直撞； 广播操迟到、 不到场、 做的动作不到位； 眼保健操不做； 穿奇装怪服， 理非学生发型； 带一些手机、 MP3、 MP4 等电子产品到校； 带管制刀具等危险物品到校； 节假日时间的合理安排（复习巩固知识、 适度调整休息，不要三五一群玩耍。

　）

　等等。

　学习习惯方面：

　学习自觉性比较差， 不懂得学习要有计划， 学习一塌糊涂； 做作业前不复习所学知识， 作业不审清题意就下笔； 不按规范作业、 书写马虎； 遇到困难不肯钻研， 只会去问别人或找到答案一抄了之； 甚至有一小部分学生每天的课堂作业、 家庭作业都不完成； 课堂上不守纪律，乱插嘴， 趴着睡觉， 看小说， 和老师顶嘴； 学习用品乱堆放， 经常找不到； 平时的试卷、 复习的讲义过一段时间就会毫无踪影； 很大一部分学生不会合理安排时间， 只是不分轻重缓急的忙于应付、不分昼夜地打疲劳战。

　针对学生的现状， 根据教育规律， 结合学校的一系列活动， 以前经常召开会议， 学校大会讲，班级上小会讲， 目的就是对学生的进行养成教育。

　行为习惯的培养措施：

　1、 建全规章制度， 制定明确的标准， 让学生心中有标尺。

　“无规矩不成方圆” ， 井然有序的大环境离不开规章制度的限定和导向。

　以前我们已经通过各种形式组织学生学习《中学生守则》 、《中学生日 常行为规范》 ， 以及学习学校结合本校实际制定出的具体的规章制度， 如《韩洋中学学生文明礼仪》 、 《韩洋中学学生一日常规》 、 《韩洋中学学生违纪处分规定》 等， 给学生以明确的行为标准， 让学生明确应该做什么， 不应该做什么。

　2、 从小事入手：

　学生会配合各位班主任老师着手抓好每一件小事， 从扫好每一片地、 排好每一辆自行车、 擦好每一块瓷砖每一块玻璃开始， 有效的督促检查。

　我们还严格按照《韩洋中学学生一日常规》 的要求， 从学生进校门到升旗仪式、 两操、 班级午餐、 爱护公物、 整理卫生等方面进行不断的教育、 监督、 评比。

　今后常规管理卫生、 自行车排放、 纪律仍然天天检查， 每周三大扫除， 并检查效果， 每月黑板报更新一次， 并组织评比， 这些检查结果（扣分、 得分）

　就是最后文明班评比依据， 同时也是班主任考核依据。

　3、 营造养成良好习惯的氛围：

　各种规章制度， 或多或少带有一定的强制性， 而这些规范性的要求， 必须让学生熟知深解， 才能在日常生活中不断对照和逐渐纠正自己不良的思想和行为， 从而养成合乎要求的好习惯。

　首先充分利用各种宣传工具， 宣传到位。

　比如：

　在教室内外墙壁上悬挂一些名人名言警句， 前黑板上每天更新一句名言警句， 会议上宣讲（我现在就是）

　等， 并通过各班同学共同讨论制定出各班的班级管理制度， 作为大家共同的行为准则。

　其次， 创设各种激励机制， 通过各种激励， 让学生不断进行自我反省， 不断进步。

　本学期， 我们准备每月确定习惯养成一个培养目标， 具体为：

　三月份 爱护环境， 不乱扔杂物；勤俭节约， 不铺张浪费。

　四月份 遵纪守法， 不违纪违法； 爱护公物， 不涂画破坏。

　五月份 主动学习， 不应付了事； 追求高效， 不机械教条。

　六月份：

　讲究诚信， 不言而无信；

　礼貌待人， 不粗言秽语。

　对照每月目标， 每一位同学月头制定“个人习惯养成计划” ， 月尾总结“个人习惯养成心得体会” ， 班主任在每月的第一星期二要对本月培养目标进行宣传、 提要求， 组建评价小组， 平时加强管理、 引导， 做好点滴记载， 评价小组月尾要对每一位同学进行客观评价， 评价内容分：

　良好表现和不良表现， 并体现具体内容， 然后班主任再结合平时观察做出评价， 分肯定成绩和诚恳建议两块， 最终给予整体评价， 授予表现好的同学荣誉称号（习惯养成示范生或习惯养成进步生）

　， 表现不好的同学授予习惯养成待进生， 每月每班评选出习惯养成示范生、 习惯养成进步生、 习惯养成待进生各 5 名， 学校将予以张榜表彰。

　每月评价表于月 尾各班收齐交政教处存档。

　本学期末“综合素质评定” 为 A 级的学生必须具备条件是：

　至少 2 次被评为习惯养成示范生， 或 3 次被评为习惯养成进步生。

　3 次或 4 次被评为习惯养成待进生的学生只能评为 D 级， 2 次被评为习惯养成待进生的学生只能评为 C 级， 1 次被评为习惯养成待进生的学生最多只能评为 B 级。

　平时政教处将加大检查力度， 做好详细记载， 凡被政教处处理过的同学“综合素质评定” 评为 B 级或 B 级以下。

　各班级一定将这些精神吃透， 并遵照执行。

　班级黑板报要求每期必须有固定栏目“学习榜样” “成长之路” 、 “进步足迹” 。

　“学习榜样”刊登学习优异者和“习惯养成示范生” 、 “ 习惯养成进步生” 名单。

　“成长之路” 刊登学生关于成长感悟的习作， “进步足迹” 刊登进步学生的事迹。

　学校希望通过这些激励措施， 不断地焕发学生的集体荣誉感， 严格要求自己， 增强自律性， 从而不断优化自己的行为与品德。

　最终目的养成良好的习惯， 让自己受益。

　 我们期望看到：

　学生见到本校老师、 学校工友、 外来宾客， 能主动行礼问好； 讲究卫生， 不乱扔果皮， 见到纸屑随时捡； 爱护公物， 保护绿化； 勤俭节约， 不铺张浪费。

　注意安全， 不玩危险的游戏， 上下楼梯， 注意谦让， 行走靠右， 保障畅通。

　逐步形成了良好的行为习惯。

　学习习惯的培养措施

　 良好的学习习惯是取得优秀的学习成绩的可靠保证。

　以前学校或者课任老师已经多次有针对性地开展各科学习方法的指导。

　根据学科特点进行指导， 如英语的学习要求开口朗读， 将句型背熟，将单词记熟， 单词靠读和写来记； 政史的学习要在理解的基础上多读， 注意知识的融会贯通； 语文的学习除掌握好过硬的基本知识外还要多看（看文学著作、 优秀习作， 广泛吸取各方面的知识营养）多想、 多思； 数、 理、 化的学习要多做、 多练， 在做中发现问题， 在解决问题中巩固知识要点， 解决问题后要将知识引申、 扩展、 深化...

篇二：开学政教处工作安排讲话

　 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　 大家好！

　 首先我代表学校政教处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！

　 我们不知不觉告别了炎热的假期，开启了新的学期，新的学期，新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。

　 玉城中学自办学以来，把自立、自信、自律、自强作为我校的校训，实施‘学会求知、学会生存、学会合作、做会做人’的素质教育，形成了良好的学风和校风。本学期，为了适应新学期的发展，我校将继续坚持两真精神，四字校训，推进学校德育工作的全面发展。今天在这里我要给同学们提出几点要求。

　 一、仪表礼仪

　 1、 仪表仪容；要求全体学生在校一律穿校服，女生齐

　 耳短发，不佩戴首饰，男生不烫发、不染发。全体学生穿戴整齐、朴素大方。

　 2、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，见到老师或是

　 来宾要用主动问好，在校园内不说脏话、不追逐、不打闹。

　 二、卫生方面。

　1、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不

　 乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护学校一草一木。

　 2、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的点滴垃圾，扔进

　 垃圾桶里，保持地面的清洁。

　 3、不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，

　 防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。

　三、纪律方面。

　 1、遵守学校一切规章制定，遵守班级管理制定。

　 2、寄宿生严禁私自出入学校，有特殊情况的需先到班主

　 任处请假，得到班主任批注后方可离开校园。

　 3、就餐时必须保持安静，不插队、不替别人打饭，用餐时要节约粮食，爱护饭场卫生。

　 4、就寝时动作要快，熄灯后所有人必须进入睡眠状态。

　 5、同学之间要互谅互让，有矛盾要及时找老师解决。

　同学们，为了打造平安、健康、文明、和谐的校园，为了给大家创造一个良好的学习环境，本学期我要求大家做到 ；

　 “三个随手”

　 “六个禁止”

　 同学们，“秋天是收获的季节”，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、

　探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造玉城中学学美好的明天！谢谢大家！

　2014 年春季开学典礼讲话稿

　 老师们，同学们：

　 我们满怀着希望迎来了生机勃勃的 2014 年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。

　 我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去，不管你是好还是差，都已经不重要了，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

　当前你们最关键的是养成 “两个习惯”，就是你们的行为习惯和学习惯的培养。大家知道，习惯的重要性可以说仅次于天性，习惯对人的一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯是行动的果实，这就显示了习惯培养的重要性。学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而

　且有利于学生的健康成长。对学生的两个习惯的培养就是对学生的养成教育，养成教育对于现在的你们来讲尤为重要。

　 目前我校学生在这些方面的状况是：大部分学生有一定的上进心。但从总体上看来，在行为习惯和学习习惯上都存在一些问题：

　 行为习惯方面：讲粗话、讲脏话，随手乱扔纸屑，随口吐；不遵守社会公德，例如打饭加塞子，故意破坏公物，楼梯口的闸线头天接好，第二天就没了。寝楼的闸盒一周一换，桌椅板凳更是严重；下课在教室、走廊上起哄玩耍，吵闹声音很大，不时有尖叫声，甚至于上

　课的预备铃声几乎都听不见，非得任课老师或值日班干部大声提醒了以后方能安静；很多学生喜欢追逐打闹，乱开玩笑，有很大潜在危险；上基能课不到班，而在外面游荡；进出校门横冲直撞；广播操迟到、不到场、做的动作不到位；穿奇装怪服，理非学生发型；带一些手机、MP3、MP4等电子产品到校；带管制刀具等危险物品到校等等。

　 学习习惯方面：学习自觉性比较差，不懂得学习要有计划，学习一塌糊涂；做作业前不复习所学知识，作业不审清题意就下笔；不按规范作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有一小部分学生每天的课堂作业、家庭作业都不完成；课堂上不守纪律，乱插嘴，趴着睡觉，看小说，和老师顶嘴；学习用品乱堆放，经常找不到；平时的试卷、复习的试卷过一段时间就会毫无踪影；

　很大一部分学生不会合理安排时间，只是不分轻重缓急的忙于应付、不分昼夜地打疲劳战。

　 针对同学们的现状在此，我就学校德育工作，结合以上的实际情况，和同学们的种种表现，我向同学们提以下几个方面的要求：

　 1、在安全方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。做到遵守交通规则，骑车靠右行，不骑英雄车，不骑无砸车，不骑车带人。不坐无牌无照的黑车。暴雨天不涉水过河，不私接电源，不攀爬院墙，不在楼梯上打闹，不吃变质腐烂的食品。

　 2、不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，例如：留长头发，染发，描眉，穿奇装异服等等。

　 3、做到“四个参与”：积极参与卫生值日活动、积极参与各种形式的文体活动、积极参与课堂教学活动、积极参与多种形式的德育教育活动。

　 4、做到不串班、不乱涂乱画、不追逐打闹、不打架斗殴、不进

　网吧，不将手机带进校园。

　 5、禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博﹝昨天夜晚八二班的胡一廷，祝学峰，余尚成等三

　位同学在寝室赌博，被值日的鲍主任抓住。在这里提出严厉的批评﹞。禁止破坏公物；禁止以大欺小、打架斗殴；

　 6、上课认真听讲，课下及时完成作业，做到不拖拉，不抄袭，不写连笔字，做到当天的任务当天完成，决不拖到明天。

　 7、就寝铃声一响就睡下，不在寝室干与学校要求相违背的事，早上起床玲响后立即起床，起床后要叠好被子，并整理好寝室内务。

　 8、爱护公物，有正义感敢于同破坏公物的同学作斗争，敢于同不遵守纪律的同学作斗争，发现有损害学校公物的人，立即向学校举报。

　 9、值日生要对班主任负责，要对全班同学负责，所以，值日生一定要认真维护好本班的自习纪律，特别是午休纪律，要大胆管理，严格管理，并做好班级日志的记录工作并及时将你在值日中发现的问题报告给班主任。学生会值日的干部更要认真值日、大胆值日不要辜负学校领导对你们的信任，要及时将在值日中发现的问题进行通报给所在的班级并限期整改，不要怕，学校会全力支持你们。今天我在这里重声：凡发现有打击报复学生会成员的同学轻则批评教育，重则开除。同时，在这里我也希望全校每一位同学都应该支持他们的工作。

　 10、到餐厅就餐要排队，决不能加塞子，值日时发现有

　加塞子的我们要通报批评，并把你的卡收来，一直到别人都打完后再给你，所以，还是希望同学们都要遵守纪律。

　 11、到伙房冲卡时要注意尽量在周日下午、周一上午去冲，还有要准备好冲卡的钱，即充多少准备好多少，不要冲五元拿张 100 的，因为这样特别耽误时间。

　 12、有些同学不吃早餐，这里我要讲讲不吃早餐的害处：经常不吃早餐的害处

　﹝1﹞反应迟钝，学习效率低;人早晨起床后，血糖水平会下降。这时如果不进餐或进食低质早餐，体内就没有足够的血糖可供消耗，人体会感到倦怠、疲劳、暴躁、易怒，思维无法集中，精神不振，头晕眼花等不适，影响人们的工作和学习。

　 ﹝2﹞影响青少年发育;青少年如果不吃早餐急忙去上学，容易在 9～10 点左右产生饥饿感，出现头昏、乏力、注意力不集中，甚至面色苍白、出冷汗、昏厥等症状，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育。

　﹝3﹞容易发胖;如果每天不吃早餐只会使中餐、晚餐吃得更多，就容易发胖。

　 ﹝4﹞诱发便秘;若不吃早餐成习惯，就可造成胃结肠反射作用失调，而产生便秘。

　 ﹝5﹞十二指肠溃疡的祸根;不吃早餐，胃长时间处于饥饿状态，胃酸没有食物去中和，就会因过多的胃酸而导致十二指肠溃疡。

　﹝6﹞滋生营养不良 人体所需的营养素都分布在一日三餐的食物中，若不吃早餐营养会不足，很难通过吃午餐或晚餐把营养补回来，严重时还会造成营养缺乏症如营养不良，缺铁性贫血等。

　 ﹝7﹞促使胆囊结石;若长期不吃早餐，胆酸分泌减少，体内胆固醇过高时，更易在胆囊内潴留、沉淀而形成结石。

　 所以，为了同学们的健康成长我从电脑上查询了以上资料并告诉大家，希望同学改掉以前的不良习惯，养成健的、康良好的、卫生的好习惯。

　 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学

　习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

　 初中阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1、我来学校干什么？2、父母亲对我有什么期望？3、我将来干什么？4、学习尽到责任了吗？5、我的行为习惯好吗？

　 只有明确了这些答案，我们，学习的目的才会进一步明确，学习上的动力也会进一步增强，学习上的困难才能努力去克服，学习成绩必定在原有基础上有所提高。

　 最后，祝老师们工作顺利、身体健康、合家幸福。祝同

　学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进！

　 政教处

　 2014-3-4

　2014 年春季开学典礼政教处讲话稿

　 夏春祥

　 老师们，同学们：

　 又是一年春草绿，又是一年花盛开，寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的 2014 年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里，我向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺意！

　 上学期，在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的全面工作取得了一定的成绩，得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉，同时，我校还涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生.，如：九年级的邓浩宇、熊慧、宋络英、黄志莲、八年级的扬娟、李佳妮、黄波、唐波、徐梦君、唐碧远、康婷；七年级的娄娜、李思琪等，还有一部分工作大胆积极主动的好干部，如：扬慧英、龙训会、陈海霞、伍星、肖蒙等。.....但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，

　你能不能把握每一个今天。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此，我就学校政教工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：

　 1、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。

　 2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》

　来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

　 3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行

　为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，在校院里追逐打闹，吸烟、喝酒、赌博。以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是一种不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到：

　“三个关心”

　 “四个参与”

　 “五个不”

　 “六个禁止”

　 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学

　们良好行为习惯的养成问题——是大事。

　 同学们，中学阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期，切不可虚

　度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？2）父母...

篇三：开学政教处工作安排讲话

　 老师们，同学们：

　 大家好！

　 经过了一个快乐的暑假，我们返回到学校，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。

　 同学们，上个学期已经结束了，不管你的成绩是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期开始，我们应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断努力，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一学年里获得可喜的进步。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

　 1、在仪表、仪容方面：要严格按照《小学生守则》、《一日常规》、《日常行为规范》来要求自己，不佩带首饰、不穿高跟鞋、不穿奇装异服、披衣散怀、不穿拖鞋入校。不带与学习无关的物品进入学校，如手机、卡片、玩具等，总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

　 2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从

　老师的管理，上下楼梯靠右行、课间活动不在楼道内玩耍，不在楼梯上故意推搡他人或爬扶手下滑，早午放学整队自动走成一行，不在路上逗留，过马路要左右看，然后靠右行，不在路上飙车，不骑车带人。不带火种、刀具等危险品进入校园，绝不开展危险性游戏，出操快、齐、静,课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

　 卫生是文明的标志。我们要做好教室卫生区值日，早晨到校要开窗通风，下午放学要把桌凳摆放整齐，小凳子放到桌子下面，以免摔坏，把烂纸捡掉，地扫干净，把垃圾倒掉，打扫工具摆放整齐，卫生死角要打扫彻底，搞好每周一次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好个人卫生，做到“五勤”。

　 3、在校规校纪方面：我们要严格按照《小学生日常行为要求》来规范自己，早晨到校后不追逐打闹，坐在教室认真早读，在校时间不随便出入校门，有事有病要请假。不吃零食，不玩东西，不私拿乱动、乱用别人东西。争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级

　是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

　见到老师要问好，进办公室要喊报告。上课认真听讲，积极举手发言，和同学和睦相处，在公共场合，举止文明，不争不抢，诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到：

　 “五个随手”

　 “五个不”

　 “七个禁止”

　 “五个建议” 。

　 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。只有干好小事，将来才能成就大事。

　 特别是高年级的同学，在各个方面都要为其他年级做出表率，给学校、老师同学留下好的印象。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

　同学们，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当合格的小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。

　 谢谢大家！

　张港初中 2013 你春季中学政教处开学讲话稿

　 各位老师、同学们：

　 你们好！在度过了传统、美好、丰富多彩的假期后，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。今天我们再一次聚会在熟悉的校园 ，开始了新的学期，

　 同学们，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校政教工作，我向同学们提一些要求：

　 1、安全方面：

　 上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，不要猛跑，特别是三次就餐下楼不能猛跑。珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

　 特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。

　 2、卫生方面

　卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周 24 小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。

　 3、仪容仪表方面：

　 要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。

　 4、校规校纪方面：

　 我们要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。。《细则》是保护大家，爱护大家，是使大家有一个良好的学习环境，是让大家更好的学习，不是害大家的，遵守细则人人不能例外。

　 学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。

　班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校班级一日常规考评细则。

　 本学期，要求全体同学们照细则做到：

　 “三个随手” “四个轻”

　 “五个不”

　“六个禁止”

　 5、学会宽容，学会尊重，做一个好学生

　 .在学校里，见到老师恭敬地问候一句：老师好，这是尊重别人的表现。

　 .上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。

　 .在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。

　 .诚实守信、助人为乐，主动帮助其他同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

　 6..本学期要求 ：

　 1、我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场

　所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷。不得窜教室或者窜楼，更不能在楼道上赶跑打闹，要保证教室内 24小时平静。能保证我们好好的学习。

　 2.晚自习下后，学生要迅速离开，按时就寝

　 3、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。

　 4、以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任或找政教处，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处，要请班主任或学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。

　 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

　 我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

　 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅

　想美好的明天！

　2014-2015 学年度第二学期金斗中学开学第一课

　 讲话稿

　 威宁县金斗中学思政处

　 各位老师、同学们：

　 你们好！在度过了传统、美好、丰富多彩的春节后，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。

　上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的思政工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校思政工作，我向同学们提一些要求：

　 1、 安全方面：

　 上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，不要猛跑，特别是放学和课间操下楼不能猛跑。珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

　 特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。

　 2、卫生方面

　 卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮

　等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每

　个同学座位四周 24 小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。

　 3、仪容仪表方面：

　 要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。

　 4、校规校纪方面：

　 我们要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。《细则》是保护大家，爱护大家，是使大家有一个良好的学习环境，是让大家更好的学习，不是害大家的，遵守细则人人不能例外。

　 学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望

　同学们自觉自愿的遵守学校班级一日常规考评细则。

　 本学期，要求全体同学们照细则做到：

　 “三个随手”

　“四个轻”

　 “五个不”

　 “六个禁止”

　 5、学会宽容，做一个好学生

　 同学们就细则上的条款在这里我再作以下几点解释和强调：

　 1、我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷。要保证教室内 24 小时平静。能保证我们好好的学习。

　 3、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。

　 4、从今天起，我们就正规的开学了，检查就按照细则执行。

　 5、以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任或找政教处，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处，要请学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。不以一有事就给家里说，往往弄得一周的人都不愉快。

　 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，

　比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

　我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

　 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想美好的明天！谢谢大家。

　 2015 年 3 月 2 日

　政教处在开学典礼大会上的讲话

　 尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：大家好！

　 首先我代表学校政教处向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！并对八百多名七年级新同学的到来表示最热烈的欢迎！

　 不知不觉告别了炎热的假期，新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在开学之初，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

　 一、礼仪校园，从我做起

　我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下从建设礼仪校园开始，礼仪校园需要每一位老师和同学的努力。学校基本礼仪有 1、集会升旗要做到静、齐、快。2、校园内要穿校服，在校应该有学生样子。3、要用礼貌用语，主动 向 老师、同学问好。4、进入办公室怔得同意方能进入。5、要有节约意识和环保意识，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。做一个懂得尊重别人和自然的人，一个拥有人文情怀的人，才赢得别人的尊重！

　 二、校纪班规，做人准则

　 良好的习惯是成材的基础，良好习惯也需要一定的规章制度约束而成。希同学们能时刻以学校的...

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