高校校长教师节讲话7篇高校校长教师节讲话 校长在新学期开学全体教师大会上的讲话各位老师： 大家好！ 度过了轻松、愉快的署假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可下面是小编为大家整理的高校校长教师节讲话7篇,供大家参考。
大家好！
度过了轻松、 愉快的署假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、 可敬、 可爱的同志们， 我们又将满怀信心地迎接新的学年。
在这里， 首先让我代表学校领导对大家回到学校， 又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的学期里工作顺利， 身体健康， 万事如意！
过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期，又是我们工作取得丰硕成果的学期； 又是在稳稳当当中迈进。
在这里， 对在过去一年中通过自 己的艰辛付出， 在各自 工作岗位上取得优异成绩， 做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们， 新的学期， 我们面临的问题很大， 也很严峻， 对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。
因为只有在座的各位尽职尽责、 尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目 前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、 教学质量整体还不够理想； 2、 新时期德育工作针对性实效性不强； 3、 教师素质参差不齐、 部分教师教学质量低下； 4、 一些教师对学生教育缺乏耐心、 急功近利的思想和做法较严重； 5、 一些教职工工作主动进取精神不高、 存在混日 子思想； 6、 个别教师重个人利益，轻师德修养， 不顾全大局不服从领导； 7、 畏难情绪比较重， 工作推进特色少。
在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价， 一推再推， 工作安排变成了工作
“谈判” 、 工作“交易” ， 有时甚至变成了上级请求下级的过程； 9、教育科研校园文化氛围不高、 科研工作仍停留在表面， 课改实验步子太慢、 胆子太小、 成效不高， 等等。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决， 不仅会拉大我们与先进学校之间的差距， 而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的学期， 我们既面对困难和压力， 也面对机遇和挑战， 这就要求我们都要着眼未来， 着眼长远， 培养一种未雨绸缪， 见微知著的能力和本领。
现在， 我们已经进入了一个学习型社会， 面对日 新月 异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习， 善于学习， 把学习作为增长知识和才干的重要途径， 与时俱进， 不继进取， 锐意创新， 在否定自我的过程中超越自我。
只有这样， 才能永立潮头， 不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目 标， 实现我校的办学宗旨， 我们要把自己工作当做事业来做； 努力做到全面提升教育教学质量， 培养出高素质的学生。
在这里， 我从三个方面谈。
第一， 和谐共处， 具备健康向上的心态。
首先， 要用和谐管理调动教师的工作积极性。
和谐应建立在领导和教师、 教师和教师的相互包容这一平台上， 要知道能相互包容的人才敢说真话， 做实事， 出成绩， 能相互包容的人才可能长期久处。
在新学期的管理上， 从刚性上谈， 各处室要狠抓管理和落实， 按照学校精细化管理要求， 一方面事事有人抓， 时时有人管； 另一方面， 事事有规可依， 时时有章可循。
从小事抓起，从细微做起。
从柔性上来说， 能提倡的便不会硬性规定， 能解决问题的也不会死搬硬套走形式， 能帮老师分忧的便会义不容辞。
精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化， 无异于放任自流， 听之任之， 但当我们的老师如果把学校当成自己的家， 有了责任意识后， 制度也就没有什么作用了。
在依法依规、 坚持原则的基础上， 把各种任务、 要求和教师的态度、 感情、 利益、 发展的需要结合起来， 以公平的信念创造各尽所能、 各得其所的激励和分配机制。
与此同时， 必须建设团结和谐的干部队伍。
年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求， 加强个人修养， 识大体、 顾大局，大事讲原则、 小事讲谦让， 以工作和事业为重。
在领导班子内部要加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智， 实现工作效率、 人际融洽和班子整体效能的最大化。
在工作管理上要谨防四怕； 一怕不抓， 二怕不实， 三怕不力， 四怕不久。
要求缓办的常思， 急办的迅时， 难办的设法。
坚决杜绝不思工作、 办事拖拉、 丢三忘四的失职行为。
其次， 要用和谐的心态来对待工作和学习。
良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。
良好的心态源于对工作生活的热爱， 要做好自己的工作， 首先要有足够的勇气， 热情负责的态度， 勤奋努力的精神， 这样才可能得到同事的尊敬， 而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。
其次， 要懂得利用机会， 勇于接受挑战，对工作十分努力和投入， 不断地充实自己， 适应时代的发展和学校的变化， 在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工， 只要努力就一定能做一个好老师， 公正地对待每一个学生， 在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持， 在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体
验到进步带来的乐趣。
我们要坚决杜绝这样的事发生， 那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二， 坚定信仰， 树立强烈的责任意识。
作为一名教师， 首先要有强烈的社会责任感。
自由并不意味着放任自流， 真正的自由意味着担当责任！
我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步， 就要肩负着全家荣辱， 走出校门一步， 就要肩负着学校的荣辱。
要不断提升自己的“人格” ， 力求自己能超凡脱俗。
你要时时记住， 我们代表着五中的形象， 代表着五中教师的水平， 真正做到“穿有样， 坐有相， 言有规， 行有范” 。
现实生活中， 我们往往重视看得见的， 而不重视看不见的。
其实， 很多看不见的又往往比看得见的重 第三， 努力工作， 无私奉献。
全体老师要努力做到：
一讲“人本” 。
学校中的一切都是为了人， 为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀， 教育就是一种关怀的人生，尊重、 爱护、 关心每一个学生， 对学生的发展负责， 为学生终身学习打好坚实的基础。
建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生， 要关心每一个学生的成长。
坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言， 这“赤子之心” ， 就是对事业的热忱， 对教育理想的执着。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。
爱学生是做合格教师的底线， 更是教师的最高境界。
没有爱就没有教育， 没有爱也当不好教师。
从爱出发， 以爱为归宿” 此外， 我们必须树立“教育服务意识” ， 家长送孩子到学校来，我必须为学生服务,教他们以知识和技能， 给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母， 我们得完成他们交给的任务。
我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意， 是否令家长满意。
除此之外， 没有别的标准。既是服务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。
这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。
换一个角度看， 讲奉献， 讲爱心， 必须是发自内心的， 现阶段要人人做到绝对不现实， 但既然是服务， 那就有规则， 这个规则便是起码要求， 是职业准则， 必须无条件地人人执行。
! 二讲秩序。
这样一所规模的学校， 要做到大而不乱， 按部就班， 张驰有度， 收放自如， 就必须要讲秩序。
秩序就是纪律， 秩序就是规范， 就是有令必行， 令行禁止。
因此， 要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度， 时时处处严格要求自己。
听从学校领导， 服从工作安排， 尊重上级领导， 关心爱护同事。
做一个尊规守纪的人。
三讲学习。
加强自身学习， 坚持做到每天看报读书， 认真参加各类继续教育。
刻苦钻研教学业务， 重视自身素质的提高， 力争达到思想、 业务一流水平。
当每个教师都勤于学习、 追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营
造出浓郁的学习氛围， 和谐的学习环境， 成为学习型学校 四讲责任。
自己忙好自己的事， 努力做最好的自己。
人人恪尽职守， 各司其职， 各负其责。
我们要把“学校发展， 人人有责”细化为“学校发展， 我的责任； 学生发展， 我的责任； 自我发展，我的责任” 。
人人尽好份内之责， 就会产生巨大的聚集效应和推动力。
当然， 有时候， 学校工作是有分有合的， 正所谓“分工不分家” 。
因此， 责任感还体现在合作与共享之中。
树立良好的师表形象， 注重自身人格魅力， 以优秀人格感染教育学生， 做学生的表率。
工作中讲进取、 讲奉献， 树立团队意识， 弘扬团队精神， 增强责任感和主人翁精神， 积极参加学校的各项活动， 为学校的发展献计献策。
五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。
在我们学校， 今后要多一些与专家的对话， 多一些改革创新的思想， 多一些德艺双馨的教师， 多一些高雅的行为语言……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。
积极投身于教科研工作中来，求实、 进取， 使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。
浮躁即心浮气躁， 不冷静， 不沉着， 是踏实沉静的反面， 是工作学习的大敌。
患有此症者， 轻则心绪不宁， 无所事事， 重则善恶不分， 误入歧途.力戒浮躁， 就是要静心思教， 要有科学地生活、 学习和工作方法。
在外在环境的不断变化中， 教育工作者即要讲适应， 也要有一些超脱和高瞻， 更重要的是能静下心来审视， 有所执着。
要戒浮躁， 保持静心平和的心态。
无数事实证明，心不静则无以言学； 心不静， 难以成就事业。
不学习， 思想观念就会僵化， 理想信念就容易动摇， 组织纪律就会松懈； 如果不学
习， 就难以提高工作能力， 就谈不上创造性工作， 也很难胜任新的岗位。
惟有力戒浮躁， 永保静心平和的心态， 孜孜不倦地追求真理， 如饥似渴地请人指教， 虚心坦荡地接受教诲， 倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养， 才能培养自己的智慧， 提升自己的能力， 保持年轻的活力； 静下心来， 受益的是学生， 受益的是你身边的每一个人， 而最终受益的还是你自己。
六讲境界。
我们的老师要做到三个“超越” 。
要超越自我， 不断提升， 做“有奋斗感的教师” ； 要超越小我， 以事业为重， 学校为重， 团队为重； 要超越旧我， 树立目 标意识、 成长意识， 使自己日 积月 累， 终成大器。
树立敬业意识。
对自己的工作要认真完成， 力求精益求精， 争取做到最好。
用我们尽心尽力工作这一实际行动， 让学生在你的呵护下茁壮成长， 向家长、 向社会递交一份满意的答卷。
因此在这里我要强调“四个气” ：
第一， 正气。
作为一名人民教师， 作为学生楷模的教师， 一定要有浩然正气；
第二， 朝气。
对我们新老教师来说， 干任何事情都要永远充满无限的激情；
第三， 灵气。
要求我们教师和教育管理者要有主动性， 创造性；
第四，大气。
要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精” ，太斤斤计较；
六讲实绩。
要形成这样一种风气：“父母给我姓名， 自己打造
品牌” ； 要凭本事吃饭， 靠实绩取胜。
在教师的评功选模、 晋职晋升、 岗位评聘等工作中， 要坚持“赛马不相马， 有为才有位” 。
当今社会， 没有高质量工作业绩就无法立足， 混日 子混了今天混不了明天，混了一时混不了一世。
国家对事业单位的改革已经启动，伤筋动骨的时刻就要到来。
我们必须要清醒地认识到：
没有拼搏进取的精神， 没有精湛业务能力， 没有突出的工作业绩， 就会被淘汰， 这决不是骇人视听。
因此要求老师们一定要认清形势， 努力提高业务能力， 力争取得好的成绩。
特别是那些工作质量、 教学成绩始终不高同志必须要认真反思， 千方百计迎头赶上。
尊敬的各位老师：
春华秋实，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获与播种的金秋，我们共同迎来了第 38 个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意，并向大家真挚的道一声“节日快乐”！
一所学校的历史，就是一部教育史，也是一部家国史。红色基因是学校办学的精神支柱，学校 92 年的发展历程与近现代中国的命运紧密相连。这里曾是郑州学生抗日救亡运动的中心地和策源地，进步思想很早就开始传播。郑州第一个地下党支部就建立在这里，学生自治会的抗日宣传,学校“九一八”剧团的抗日演出，师生们积极开展的抗敌救亡运动；无论是抗日战争、解放战争还是抗美援朝战争，扶轮学子为民族解放和国家富强都做出了巨大贡献，学校也被郑州各界誉为“郑州青年革命的摇篮”。进步师生的爱国壮举谱写成一个个感人的红色故事，为学校留下了恒久的精神财富。这些感人的红色实践和精神成果，早已成为学校最鲜活的校本红色资源和校史文化遗产。一代代 101 教育人要珍藏这份镌刻在历史的鎏金岁月和传承流淌在血液里的家国情怀，赓
续红色血脉，精心教书、潜心育人。挖掘学校办学育人的红色基因，通过校史中红色故事、革命人物，用好学校红色资源的“鲜活教材”，教育引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人！
自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载着全社会和莘莘学子的无限期待和无上尊敬。“三寸粉笔，三尺讲台系国运”。新时代，我们肩负着教育人、塑造人、升华人的重任，肩负着培养中华民族伟大复兴的建设者和接班人的使命，我们更是打造中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人！习近平总书记曾这样描述自己心中的好老师：“当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。可见，教师既要教书更要育人，尊重学生、关爱学生、培养学生，做好学生成才成长的引路人。
各位老师，教师节放在每学年伊始，意味着这是一个汲取力量、奋勇前行的起航之时。作为新时代的人民教师，我们要政治过硬、信仰坚定、师德高尚、行为世范。牢记为党育人、为国育才使命，不忘立德树人初心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在教育过程中，以文化和德育并举，以学业成绩和生命成长并重，务实争先，积极进取。面对这个夏天特殊的防汛防疫双线考验，我们要“把灾难当教材”，把危机转化为教育契机，充分挖掘疫情
防控、抗洪救灾中的育人元素，以典型事迹培养学生发扬“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，传承新时代爱国主义精神，厚植家国情怀、熔铸复兴伟力。“躬身教坛育桃李，未应磨染是初心”三尺讲台，百年树人；冰心玉壶，是为师者。
最后，再次衷心祝愿全体教师身体健康，工作顺利，节日愉快，合家安康！
在庆祝 2 2022 年教师节活动上致辞
在第 XX 个教师节来临之际，我谨代表省教育厅，向全省广大教师、教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！
省委、省政府历来高度重视教师队伍建设，关心关爱广大教师。从 XXXX 年起，实施从教 XX 年以上的优秀乡村教师奖励计划，连续 X 年共奖励教师 XXXX 名，每人奖金 XX 万元，覆盖全省 XXX 个县 XXXX 所农村中小学校，极大地激发了广大教师扎根乡村教育的热情。去年一年，全省以前所未有的力度，一次性招聘 X.X 万名教师，切实解决了长期困扰基础教育发展的师资短缺难题；集中配齐配足高校专职思政课教师和辅导员 XXXX 名，一次性落实编制 XXXX 个，实现高校专职思政课教师和辅导员配备全面达标；全面落实“义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员”政策，确保教师工资
按时足额发放到位，依法保障教师权益，提高了广大教师的职业幸福感、社会荣誉感。
步入新时代，站在新起点。我们正在贯彻落实省委、省政府的决策部署，稳妥推进义务教育教师“县管校聘”改革，促进教师合理有序流动，均衡配置教师资源，努力让每一个孩子能享受公平而有质量的教育；全面落实乡村教师生活补助政策，实现近 XX 万名乡村教师人均每月享受补助 XXX 元。精心实施“万名校长培训计划”，已培训 X 期 XXXX 名中小学校长，着力提升中小学校长办学治校能力；全面推行基础教育学校校长职级制改革，畅通校长职业成长通道，提升校长队伍职业化水平，实现教育家办学。
教师是教育工作的中坚力量。下一步，我们将全面贯彻党的教育方针，继续深化教师管理体制改革，突出师德师风建设，构建全链条教师培养和成长体系，努力锻造一支受学生爱戴、受人民尊重的高质量教师队伍。我们将扎扎实实为教师服务，确保教师待遇落实到位，着力减轻教师不合理负担，让每一名教师都能心无旁骛、安心从教。我们将广泛宣传张桂梅、朱有勇等先进典型，大力弘扬尊师重教的社会风尚，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
希望全省广大教师和教育工作者，牢记习近平总书记的谆谆教导，牢记为党育人、为国育才的初心使命，争做“四有好老师”，保持热爱教育的定力和淡泊名利的坚守，继承
发扬“捧着一颗心来、不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，为加快推进 XX 教育现代化作出新的更大贡献。
最后，祝老师们节日快乐！祝大家身体健康、工作顺利、幸福美满！
2 2022 年 教师节校长致辞
尊敬的各位领导、辛勤的老师们：
大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第 38 个教师节！
过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲的成绩：
校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。
“立鸿鹄之志，做儒雅之人”系列活动的开展，与五台
融媒体合力举办的“爱上朗读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动，让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野，提升了综合素养，促进了学生的面发展，彰显了学校的创新特色活动。
为深入推进红色校园 书香校园 绿色校园建设，学校采购图书柜、朗读厅，最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求，发挥校园小广播大力进行红色教育;早午到校、升国旗及音乐课唱红歌，进行爱国主义熏陶 ;清明节祭扫，激发学生缅怀英烈情怀;开展"学雷锋 创新风"活动，让学生进社区扫卫生，激发爱家爱民情思;开展"红心向党"学生读书征文、手抄报、红色经典诵读活动，多种形式营造学校学习党史的浓厚氛围，激发学生大爱情怀。
这些成绩的取得，离不开县委县政府的高度重视、县教科局领导的关心支持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出！有了你们的重视与关怀，有了实小全体教师的吃苦耐劳，拼搏奋进，才铸造了实小这块品牌！
值此节日欢庆之际，我代表实验小学教育集团，向各位领导、各位来宾，表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！并以我个人的名义，向耕耘在实小教育战线上的全体教职员工，致以最崇高的敬礼和节日的问侯！
望
新的一年，实小教育集团将一如既往团结协作，勇往直
前。进一步细化、深化四个专项行动，打造 4+2 校园，在新理念的支撑下，确立新目标，开辟新天地，构建高水平管理团队，培养名优教师队伍；继续扩大和加强大校区、校际间交流合作，一校区要充分发挥师资资源优势，立标杆，树典范，促进三个校区共同进步；做好双减负工作与课后延时服务，以提高课堂效益为核心，促进学生健康发展、全面发展、终身发展；加大力度开辟活动课程、活动场所的创建，设施设备的完善，促进教育由均衡向优质迈进。
站在新高点，开启新征程！老师们、同志们，新学年，新起点，新希望，愿大家不忘初心，牢记使命，齐心协力，团结一致，再造新佳绩、再创新辉煌！最后，再次衷心祝愿所有领导、来宾、全体教职员工，身体健康，工作顺利，节日愉快!谢谢大家！
大学书记在 2 2022 年教师节庆祝表彰大会上的讲话
老师们、同学们：
今天是第 38 个教师节，此时此刻我们欢聚一堂，隆重举行吉林工商学院 2021 年教师节庆祝表彰大会。首先，我代表学校党委向一直坚守在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献的全体教职工致以节日的问候和祝福！向受到表彰的集体和个人
表示热烈的祝贺！向全体新入职的老师们表示诚挚的欢迎!
过去的一年，在全校师生的共同努力下，我们紧紧围绕建设区域知名、特色鲜明应用型大学的目标，扎实推动内涵发展，办学实力持续增强，各项事业取得长足发展。刚才，我们集中表彰了奋战在教学、科研以及管理服务等工作战线的先进集体和个人，就是希望通过选树典型、表彰先进，营造比学赶超的浓厚氛围，激励全体教职工以先进为榜样，勇担使命，爱岗敬业，积极作为，以实际行动助力学校发展。
今年教师节的主题是“赓续百年初心，担当育人使命”，这个主题，具有深刻的内涵和重要的现实意义。作为教育工作者的我们，既要充满信心，又要居安思危，以昂扬的斗志、实干的精神，切实肩负起为国家社会输送各类青年人才的重任。为此，我想提几点希望，与大家共勉：
一是要坚守初心使命。
作为教师，我们择一业，终一生，从我们选择成为人民教师的那一刻开始，就注定了为师者的初心和使命，希望我们广大教师坚定理想信念，切实担起育人使命，继续秉持高尚师德师风，争做时代先锋，争做新时代“四有”好教师。持之以恒开展好党史学习教育、“四史”专题教育，强化思想引领；回答好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”的根本问题，努力把学生培养成国家和社会需要的栋梁之材，培养成社会主义合格建设者和可靠接班人。
二是要潜心教书育人。
9 月 8 日习近平总书记在给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中强调，好老师要做到学为人师、行为世范。作为一名教师，潜心教书育人是我们的神圣使命，我们要始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，以黄大年同志等优秀教师为榜样，静下心来教书、潜下心来育人，真正做到“传道授业解惑”。我们还要注意提升专业能力，夯实专业基础，把握教育规律，提高育人本领，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。同时，学校也会积极为广大教师营造良好的育人环境，为你们搭建施展才华的平台，让每一位教师都有向上发展的空间；在政策允许的情况下，我们还要考虑提高待遇，使广大教师安心从教、精心工作，拥有更多的获得感和幸福感。
三是要锐意创新进取。
创新是引领发展的第一动力，作为新时代人民教师，要以创新的精神积极投身到国家教育事业中，推动教育事业发展。当前学校正处于关键特殊时期，学校的“十四五”开局、党委换届、干部调整、迎接省委新一轮巡视等各项工作千头万绪，叠加交织在一起，这就更需要我们的干部和广大教师立足岗位，着眼长远，增强定力，以创新的思维、进取的精神、扎实而富有成效地开展工作。
老师们，同学们，教育事业的任务光荣而艰巨，学校事
业的发展离不开广大师生的努力。征途漫漫，惟有奋斗，梦想成真，惟有实干，希望全校师生同心同德、同向同行，以实干姿态砥砺奋进，努力谱写学校事业蓬勃发展新篇章，在新时代吉林振兴的征程中贡献应有力量。
最后，衷心祝愿全校广大教师节日快乐，身体健康，家庭幸福。
谢谢大家！
校长在庆 祝第 8 38 个教师节大会上的讲话
尊敬的各位前辈，各位老师，各位同学，同志们：
上午好！
今天，我们隆重举行南华大学庆祝第 38 个教师节大会暨 2022 年本科教育工作会议。在此，我代表学校向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢！向历年来获得各级各类荣誉称号的教职员工致以崇高的敬意！向今天受表彰的各位老师表示热烈的祝贺！
同时，我们还要向我们的学生表示感谢。感谢他们努力学习，毕业后在各自的岗位上建设我们的国家并取得优异的成绩。正因为他们的出色，我们这个学校才显得更有存在的价值，我们的老师才显得更加伟大，我们才有不断的成长。
刚才志胜同志作的本科教育教学工作报告，回顾和总结了过去一年多学校本科教育教学工作取得的成绩，并对下一阶段本科教学工作进行了安排，我完全同意。希望全体教职员工要认真领会精神，逐项落实任务，以改革引领发展。
尽管一度面临疫情的再次考验，但学校事业还是不断向前发展。一是疫情防控方面，我们积极推进疫苗接种工作，目前教职工和学生的接种率分别为 89%和 93%。希望老师和同学们以科学的态度理解和认识疫苗接种的重要性，做到应种尽种。今年暑假，我们的医护人员奔赴张家界、株洲和宁乡，圆满完成了支援工作，得到各界好评。二是招生就业方面，今年招生 XX 人（其中台湾学生 10 人），年度招生计划完成率 100%，普通物理类临床医学专业组（含口腔医学）投档线为 XX 分，排名居省属高校第 3；录取 600 分以上人数达到18 人，居省属高校第 2。截至 8 月 31 日，学校本科生和研究生的初次就业率分别为XX％和XX％，整体就业率达91.08％，三项数据均为省属高校第 2 名。三是科学研究方面。肖德涛教授团队成果获湖南省技术发明奖一等奖，吴移谋教授团队成果获湖南省科学技术进步奖一等奖，还有多个项目获二等奖、三等奖。今年我们获批国家自然科学基金项目 XX 项，创学校历史新高；获 XX 省自然科学基金项目 XX 项，项目立项数位列省属...
2022 学校校长教师节致辞
2022 年教师节学校领导最新讲话稿
2022 大学教师节致辞范文十篇
校长教师节致辞五篇
校长在教师节会上的致辞
2022 年教师节校长激情讲话稿
学校校长教师节致辞 1
老师们，同学们：
大家好!
伴着丰收的喜悦，今天，我们在这里隆重聚会，共同迎来了第30 个教师节，在此我代表学校并以我个人名义向辛勤工作的全体教职员工表示节日的诚挚问候!向获得丁__教育基金奖的老师表示衷心的祝贺!
“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时”。过去的一年，学校在上级教育部门及社会各界的关心和支持下，在全校教职工的共同努力下，紧紧围绕三项活动，不断深化课堂教学改革，教育教学质量稳步上升，中小学部分别受到__区表彰奖励，六年级质检和中考成绩获__区教育教学质量(城镇学校)三等奖。高__老师、吴__老师、杨__老师、李__老师教学成绩突出，受到教育局表彰奖励。有 64 名学生被高中录取。
2 学科竞赛有 15 名学生获得国家及省市级证书，先进教学法竞赛刘__老师获得__区一等奖。为活跃校园文化，培养师生音乐素养，学校组建了铜管乐队，并成功演出多场，赢利了师生和社会的赞誉。
学校一年来取得的成绩有目共睹，在此，我代表学校衷心感谢各位老师过去一学年为学校发展付出的努力和做出的奉献!
老师们，成绩已成为过去，当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展，需要一支高素质的教师和管理队伍。学校号召广大教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵照职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去。同时，我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于贡献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。
本学年，何__老师荣调__小学，值此教师节之际，我们也举行何老师的欢送仪式。
何__老师 1994 年 5 月参加工作，在__学校兢兢业业工作了 18年，将人生的美好时光奉献给了__学校。在此，我谨代表学校向何老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你多年来为__学校教育的发展默默无闻、勤勤恳恳地付出!
何__老师在__学校工作了 18 个年头，这 18 年，正是我们__学校学发展异化最大的 18 年，也是她本人成长进步的 18 年。何老师在20__年__公司举办的小学优质课竞赛中获奖;20__年 9 月撰写的论文
3 在全市小学语文论文交流评选中荣获三等奖;20__年在__公司“双文明”竞赛活动中被评为“先进生产工作者”;20__年 2 月撰写的论文《浅谈在小学作文教学中运用鼓励性评语的好处》一文获全国煤炭基础教育科学研究优秀论文二等奖，并在《甘肃教育督导》上发表;20__年 9月获__区语文教学成果三等奖。
何老师的努力付出和出色表现得到了我们全体老师的肯定，如今何老师调离__学校，我们衷心地祝贺你，更衷心地祝福你。说实话，何老师的调离对我本人来说心里真是既高兴，又难舍。高兴的是你将走上新的工作岗位，在你人生的阅历中又添上了精彩的一笔;难舍的是，何老师与我们毕竟朝夕相处，同甘共苦，并肩战斗了那么多年，你是我们的好同事。
我们衷心祝愿何老师在今后的工作中，越来越辉煌，也真心祝愿你身体健康，工作顺利。更希望何老师之后别忘了我们__学校朝夕相处的同事，别忘了常回家看看!__学校永远欢迎你。同时希望何老师在一个新的集体中，一如既往，刻苦努力，在那里展现你的智慧和才华，赢得信任和尊重!
再一次祝贺何__老师，祝大家节日快乐，工作顺利，生活幸福，身体安康!
学校校长教师节致辞 2
老师们，同学们：
大家好!
金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第___
4 个教师节。在此，我谨代表重庆市北碚区__中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!
老师们，同志们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们王朴中学的跨越发展。20__—20__学年度，是令人欣喜的一学年，是满载收获的一学年，是王朴中学全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年，我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年，我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。
这一学年，学校的内涵发展得到了进一步丰厚：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善;这一学年，我们的名师队伍不断扩大，区级以上骨干教师达到 29人。
这一学年，我们的教育教学取得了丰硕的成果：我们又一次收获了中考、高考的喜悦，中考、高考上线的人数和比率，远远超过了联招学校，尤其是 20__级高考成绩尤为喜人，本科上线九十余人，上线比率达到历史新高，其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学，为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果，这是大家的光荣，是我们学校的光荣!
老师们、成绩属于过去，荣誉归功大家，未来在于创作。作为重庆市重点中学的__中学的每一位教师，在收获果实的同时，也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始，创重成功只是学校发
5 展的开始，我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以晋升档次、打造名符其实的重点中学为目标，进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念，以“忠、勇、仁、义”为校训，营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。
希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于贡献的工作态度，又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界，以学校发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到各自的工作岗位中去，自觉加强师德修养，淡泊名利，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于贡献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌。我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个贡献，全情教书，全程育人，学校明天一定会更加美好!
让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康，工作顺利，节日愉快!
谢谢!
学校校长教师节致辞 3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
在这金秋时节，我们共同迎来了第__个教师节。镇党委、政府
6 在这里为我们隆重举办教师节表彰大会，全镇教师欢聚一堂，借此机会，我谨代表镇一中全体教职员工，向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意，向在大会上获得表彰的教师们表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!
百年大计，教育为本。教育工作在社会主义事业中起着举足轻重的作用，它关系到中华民族的整体素质，关系到国家的兴衰。近年来，我们镇一中在科学发展观的指引下，在镇党委政府、县教育体育局的大力支持下，在镇中心校的具体指导下，在社会各界的全力帮助下，一马当先，努力走在教育改革的前沿。
我们镇一中始终把“以师生发展为本，办人民满意的教育”作为办学思想，以“对得起学生，不辜负家长，让人民满意”作为办学目标，以“用三年的教育，影响孩子的一生”作为办学追求，努力营造阳光和谐校园，让学生健康快乐成长。
为实现这一教育理想，我校重视养成教育，从帮助学生养成良好行为习惯入手，让学生学会做人，学会做事，学会合作，学会生活;坚持德育为先原则，提升学生的道德修养，塑造学生的完美品格。
为实现这一教育理想，我校每位教师能够模范履行《教师职业道德规范》，不断提升自己的道德素质，真正做到以德修身、以德执教、以德育人。能够净化言语，规范行为，为人师表，以诲人不倦的道德情感、乐于贡献的职业精神和顾全大局的风格，兢兢业业工作，老老实实做人;能够立足本职工作，志存高远、与时俱进、励精图治、
7 开拓创新;能够用爱心做清泉，洗涤学生的心灵，用知识做云梯，引领学生攀登科学的高峰;能够在三尺讲台上燃烧自己的青春，无悔无怨，贡献自己的真情，无怨无悔。
为实现这一教育理想，我们狠抓内部管理、强化教育革新、加强协作、建章立制，分工确定，层层负责，并积极引入竞争机制，不断完善教师量化制度，充分激发教师主观能动性，铸就了严谨治学、诚信质朴的优良校风。
为实现这一教育理想，我们积极更新教育理念，带领教师读万卷书，行万里路，取四方真经，采八方来风，兼容并蓄，博采众长，先后到焦作永威学校、河北衡水中学、山东杜郎口中学学习，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针;明确了“先学后教，当堂训练”的教学模式。
一代代优秀教师的创新开拓、辛勤耕耘、默默贡献，敢为人先、严谨治学、诲人不倦，才铸就了镇一中的卓而不凡与灿烂辉煌。如今，学校实现了五大跨越发展：办学理念全面晋升、管理制度日益完善、教育资源整体优化、教学科研上档升级、教育质量不断提升。学校中招考试成绩连年位列全镇第一。升学率连年攀升，达到全县先进水平。
几年来，我们学校可以说一步一个台阶，一年一个发展，学校先后荣获市、县、镇先进单位。教学成绩尤为突出，20__年年终在镇中心校组织的教学评估调研考试中，三个年级 22 个学科，我校就有16 个学科取得平均分第一名;
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20__年中招考试，我校 110 名考生就有 41 人被县一中录取，11人被县十中录取，2 人被河南宏力学校录取为免费生，中招录取率超过全县 6 个百分点，达到全县先进水平，再次续写了我们农村学校赶超县城学校“低进优出”的教育奇迹，将大批入学时成绩平平的学生送入县重点中学的大门，让他们在三年时间内进步幅度达到最大化。
20__年全县 43 所初中教学综合水平考核评估中，我校取得第八名，其中 7 年级为全县第五名。教师教育理论水平和业务素质也同时明显提高，20__年春，徐修勤、李萍取得镇优秀班主任论坛演讲赛第一名和第二名，董凤娟、付俊平、李萍、侯立勤在县优质课大赛中分别取得语文、数学、英语、历史一等奖，董凤娟取得县师德演讲赛一等奖，李晓鸣取得镇教师技能大赛第一名，校体育代表队又一次取得镇春季运动会团体第一名。我们深知，荣誉的取得是领导和社会对一中工作的认可，但如何保持这一荣誉乃至更进一步是一项更为艰巨的任务。
我们镇一中从昨天到今天日趋成熟，从今天到明天任重而道远，在我们学校进入跨越式快速发展的今天，敢于超越，永争第一的一中人将一如既往地追求教育理想：从传统中汲取养分、在现实中寻求灵感、于实践中求证真谛、在发展中创作奇迹，齐心协力、集思广益、振奋精神、发奋图强、励精图治、锐意进取，充分施展我们的抱负和才华，倾尽我们的智慧和力量，去谱写魏庄教育改革与发展的新篇章，努力把镇一中打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的魏庄镇品牌学校。
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最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿大家节日快乐、身体健康、事业有成、全家幸福!
谢谢大家!
学校校长教师节致辞 4
亲爱的同志们：
在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢度第__个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。
让我们把最热烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样自豪、骄傲，充满荣光!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传递感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦。
我们铭记通辽市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!
为了教师的荣光，我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的
10 每个精彩瞬间。
我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的贡献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特别感谢教龄已满 25 年、30 年的老教师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!
今天，我们又有 22 位新教师迎来了他们的第一个教师节，在实验中学这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀延续，把通辽实验中学的光荣传统延续!
我知道，我们的生活中还有许多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地……
大家...
各位老师、各位同志：
在第 38 个教师节到来之际，我们在此召开线上线下相结合的大会，表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体，我代表学校，向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺，向奋战在立德树人岗位上、为学校改革发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候！
国运兴衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在师”。中华民族自古就形成了尊师重教的优良传统，传承了“国将兴，必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学，被奉为千古圣人，彰显了师者之尊。近代以来，文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今，国家大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，使“师道”有了尊严，教育才有了底气，国家才有了未来。
社会赋予了教师职业以崇高的地位，这份荣誉同时也意味着责任。我们所说的教师，不仅指教学、科研一线的老师，也包括从事管理和服务的所有人员，光荣属于每一位教育工
作者，因为大家都肩负着一个共同的核心使命，就是“立德树人”，每个人都在各自领域以不同的方式参与着育人。青青校园是育人净土，这方净土，需要我们用情怀去守护，用境界去提升。教师的情怀，一方面要大爱无私，爱党爱国，爱校爱生；另一方面要知行合一，既重言传，又重身教。教师的境界，一方面要有合有开，合起门来，淡泊名利，潜心问道，打开门来，关注社会，学以致用；另一方面要有进有守，在学术自由中锚定前沿、不懈进取，在道德规范中严守底线、以德立身。
有了好的教师，还需要有好的体制机制做保障，才能创造好的教育。当代大学内部治理，将“教授治学”同“党委领导”、“校长负责”、“民主管理”、“社会参与”并驾齐驱，实际上，从大学职能看，无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作，无不系于“治学”，所以，越是好的大学，教授的作用发挥就越明显，学术就越自由、氛围就越宽松，行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段，我们总是提大学要加强内涵建设，在我看来，一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。当前，学校正在加紧制定“十四五”发展规划，这并非是对文件的文字精雕细琢，也不是调研其他学校经验的简单集大成，更不是单纯只为描绘一幅美好画卷，而是应该坚持一切从我们学校自己的实际出发，把新发展理
念内化为有血有肉的工大方案，成为我们广大教师的共同智慧和共同意志的升华。因此，只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势，深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从，才能抓住难得的历史机遇，确保学科专业自身发展的逻辑通畅，使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来，像密集交织的血管和神经一样，学校就有了办学的生命力，同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学特色相匹配、以服务国家地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图，进而才能打造我们学校的核心竞争力。
教师是学校事业的主人翁，学校领导干部就是广大教师的勤务员。大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。其实，梅贻琦还有一句名言，“校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的”。前一句话，是说大师之于大学的重要；后一句话，是说学校要如何对待教师。
要得参天大树，必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土，就要尊重教育教学规律，推动管理体制机制改革，为教师们营造安心、舒心、静心从教的良好环境，使老师们以育人为荣、以教书为乐；厚植教师成长的沃土，就要领导干部更新理念、开拓视野，积极搭建更高层次、更广领域的平台载体，为所有教师提供适合的发展通道，形成人人皆可成才、人人
尽展其才的良好发展格局。
口头表态，不如亲身表率。今年，学校党委扎实开展党史学习教育，推出了“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动，大家都感受到：食堂的饭菜改善了，有些事务办理方便了，原来漏水、透风等闹心问题在减少，校园环境在优化。下一步，学校还要结合上述实践活动，聚焦“提升服务质量、提高办事效率”，开展作风建设专项行动。校领导要带头做表率，坚决克服官僚主义、形式主义，把带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实具体化到每一个人、每一天、每一项的实际工作当中。这些天大家都或多或少感受到了，受疫情影响，新学期老生返校和新生报到工作程序非常复杂、任务十分繁重，相关部门通力协作，在抓工作落实中做到了抓在实处、抓在细处和抓在深处，不仅仅是完成疫情防控要求的硬任务，还在提供临时安置、安排夜间接待、供应免费早餐、雨中帮忙撑伞、协助搬运行李，做好核酸检测组织及排队过程中的情绪疏导，为新生制作报到流程图及位置平面图和校内动态地图以及安排校内行李转运车等方面做好了软服务，把抓落实的成效从完成任务深化为温暖人心，学生感到满意，育人的目的也就在潜移默化中达成。借这个例子，就是要说明我们今后的工作理念，第一个层面是履行责任，落实好具体工作任务；第二个层面是完成使命，从“立德树人”的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节，于润物
无声中收获育人成效；第三个层面是形成文化，从规则驱动转化为意愿驱动，主动创设以人为本的工作机制、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。接下来，我们会就这个理念拿出决心和措施，在新的发展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。
老师们、同志们，一所大学，离不开大师，同时，也一样离不开大楼。没有梧桐树，引不来金凤凰，没有充足的办学条件去供施展才干，也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是最受大家关注的工作，就是新校区建设，这关系着我们这一代人的事业与生活，也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、校企合作渠道，在广泛开源、多元运作的同时，新校区的核心使命要始终紧紧聚焦“立德树人”，致力于学生的全面发展，新校区的未来愿景是通过深挖内涵、突出特色、开门办学、筑巢引凤，以软环境、硬环境双重换挡升级，为“双一流”建设打下坚实基础。此外，学校会兼顾长远和当前、统筹整体与个体，一方面适时增加教职工收入，另一方面通过改革创新使政策红利、发展红利、资源红利惠及全体，努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。“十四五”时期，学校发展任务繁重，有爬坡过坎，也有破冰除险，但更是新时代新作为的机遇，也是我们每个人新生活新奋斗的起点。
我们要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，赓续百年初心，担当育人使命，心怀“国之大者”，始终坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把人才队伍建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，心往一处想，劲往一处使，汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量，托举起大连工业大学更加辉煌的明天！
最后，再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利，阖家幸福、万事如意！
校长在庆祝第 8 38 个教师节大会上的讲话
尊敬的各位前辈，各位老师，各位同学，同志们：
上午好！
今天，我们隆重举行南华大学庆祝第 38 个教师节大会暨 2022 年本科教育工作会议。在此，我代表学校向辛勤工作在各个岗位的广大教职员工致以诚挚的问候！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢！向历年来获得各级各类荣誉称号的教职员工致以崇高的敬意！向今天受表彰的各位老师表示热烈的祝贺！
同时，我们还要向我们的学生表示感谢。感谢他们努力学习，毕业后在各自的岗位上建设我们的国家并取得优异的
成绩。正因为他们的出色，我们这个学校才显得更有存在的价值，我们的老师才显得更加伟大，我们才有不断的成长。
刚才志胜同志作的本科教育教学工作报告，回顾和总结了过去一年多学校本科教育教学工作取得的成绩，并对下一阶段本科教学工作进行了安排，我完全同意。希望全体教职员工要认真领会精神，逐项落实任务，以改革引领发展。
尽管一度面临疫情的再次考验，但学校事业还是不断向前发展。一是疫情防控方面，我们积极推进疫苗接种工作，目前教职工和学生的接种率分别为 89%和 93%。希望老师和同学们以科学的态度理解和认识疫苗接种的重要性，做到应种尽种。今年暑假，我们的医护人员奔赴张家界、株洲和宁乡，圆满完成了支援工作，得到各界好评。二是招生就业方面，今年招生 XX 人（其中台湾学生 10 人），年度招生计划完成率 100%，普通物理类临床医学专业组（含口腔医学）投档线为 XX 分，排名居省属高校第 3；录取 600 分以上人数达到18 人，居省属高校第 2。截至 8 月 31 日，学校本科生和研究生的初次就业率分别为XX％和XX％，整体就业率达91.08％，三项数据均为省属高校第 2 名。三是科学研究方面。肖德涛教授团队成果获湖南省技术发明奖一等奖，吴移谋教授团队成果获湖南省科学技术进步奖一等奖，还有多个项目获二等奖、三等奖。今年我们获批国家自然科学基金项目 XX 项，创学校历史新高；获 XX 省自然科学基金项目 XX 项，项目立项
数位列省属高校第一。这体现了我们的学术水平在不断进步。
但是，我们还有很多要努力的地方。大家可能知道今年博士学位点的申报结果，相信大家都为此感到失望和难过。暑假期间，我们在领导班子务虚会上也专题进行了认真总结和深刻反思。归结到底，还是我们的内涵建设有差距，学科建设有不足。我想借今天本科教育教学工作会议这个机会，跟大家讲讲我对本科教育的思考。
2019 年，教育部发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，提出坚持立德树人，围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。任务非常明确。但问题是，怎样才能培养出合格的社会主义建设者和接班人呢？我想讲三点思考。
一、大学不能没有梦
梦想，是对未来的一种期望，是心中想要努力实现的目标。2012 年 11 月 29 日，习近平总书记把“国家的梦想”定义为“中国梦”：实现中华民族的伟大复兴，具体概括为“两个一百年”的目标。国家尚且有这样一个具体的梦想，全中国人民都在为“中华民族伟大复兴”这样一个伟大的梦想努力奋斗，那么一个大学的发展也应该要有一个伟大而具体的梦想。钱理群先生说：“一个人不能没有梦，一个没有梦的人生是很难想象的。”我套用先生的话，“一个大学
不能没有梦，一个没有梦的大学是很难想象的”。没有梦的大学不可能发展，不可能把学生带到一个应有的精神境界，不能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
当然，我们也提出过一些各种各样的目标。例如，要建设高水平大学，“双一流”大学。但那还不能被称为“南华梦”。因为它还不能让我们的老师和同学统一起来，集中精神，奋力追求。我们需要一个“既脚踏实地，又仰望星空”的梦、一个“既融入国家民族梦想，又具有特色”的“南华梦”。尽管我也不知道真正能够凝聚全体师生的“南华梦”是什么，但是我能想象，有了这个梦，老师的教育、学生的学习就应该有了激情和力量，培养的学生就有了人生的目标，以及为了这个目标而努力学习和思考的精神和实践，他们在未来的生活和工作中既追求物质的现实生活，又追求超越物质现实生活的精神。于是，南华就有了快速的发展，对国家“中国梦”的实现有了重要的贡献。
南华大学的教育就是要为学生们提供一片做梦的净土和逐步实现梦想的支持。要把他们带进人生的理想和人生的向往。不仅仅是上课和考试，不仅仅是学分和毕业证。不会有毕业后的茫然，不知道自己除了工作和一份好的工资以外所需要的东西。我们要潜心思考如何培养，而不仅仅是教学。培养包含很多内容：从知识，到知识结构，再到价值观和人生观的形成。大学里走出这样一批学生，这个学校就一定会
有发展，会有成就，会有创新，会有思想、文化和精神。一个人不能只是过一天算一天，否则久了就会变成尘土。大学也一样，自己不能每天只满足上课，过一天算一天，就不能培养有理想，有视野，有知识，有能力的人才。久了，这个学校就越来越没有了存在的必要。这是我的一些思考，不一定正确，供大家批判。
二、大学不是中学
很多年来，我们总是在讨论素质教育和能力培养，但是我们很少能做到这一点。要达到这一目标，仅仅依靠增加新的课程、增加一些实验和实训是不够的。知识不是能在大学几年的时间里就学完的。无论你开多少课，课程有多时髦，能教给同学们多少技术，都不能解决人生的问题，也不能完成国家和民族交给我们的任务。我的人生告诉我，真的是要活到老，学到老。一天不学习，我就不能理解这个世界，朋友们跟我交流，我就听不懂。所以，大学要教授学生学习的能力、思考的能力，让他们形成自己的和社会认可的价值观和人格。
我们的大学其实是中学化，延续着高中教育的模式，还是“一考定终身”。同志们，让我们想一想，其实一考是定不了终身的。走向社会，我们哪一天不是在做人生的考题和答卷，而答案又有多少是书本上记录指导的呢？人生永远是一个学习和考试的过程，正是学习和思维的能力决定了我们
有多少答卷是正确的。我们为什么不能把这些告诉我们的学生？
我理想的大学教育是教通识、教基础、提问题，让学生自己读书、思考、回答。答案不能只来自于某一本教科书，而应该是一种观点，源于他博览过的群书。学生形成了学习的能力，从中悟出批判性的思维。还有一点，我们的大学也是中学的延伸，那就是考试。考试的答案都在书本，于是...
老师们，同志们，同学们：
春华秋实，硕果盈枝。在这美好的初秋时节，我们迎来了第 38个教师节。在此，我们谨代表学校党委和行政，向恪守本职、辛勤付出的全校教职员工，向关心学校、贡献余热的离退休老同志表示亲切的问候！祝愿大家节日快乐！
教育大计，教师为本。中国梦的实现，关键在人才，基础在教育，根本在教师。一年来，在校党委的坚强领导下，全校教职工锐意改革创新，聚力攻坚克难，学校的办学水平、综合实力和社会影响力得到了新的提升。作为学校事业发展的积极推动者和亲身参与者，广大教职工始终践行初心，勇担使命，知难而进，拼搏奉献，令我们充满敬意，倍感自豪。
当今世界正面临百年未有之大变局，新形势和新挑战都对高校提出了更高要求。学校将始终把教师队伍建设放在全校工作的突出位置，一如既往地紧紧依靠广大教师办学，关心关爱教师发展，提升整体师资水平，保障教职工福利待遇，不遗余力地为大家解决实际困难，营造健康舒心的育人环境。希望全体教职工赓续立德树人初心，勇担教书育人使命，守护坚定信仰，践行崇高师德，涵养师者匠心，厚植教育情怀，以高度的责任感和使命感在“为党育人、为国育才”的伟大事业中实现人生价值！
衷心祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康，生活幸福！
校长在第 38 个教师节庆典上的讲话 各位领导，老师们，同志们：
今年 9 月 10 日是我国第 38 个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在教育教学一线的全体教职员工致以诚挚的节日问候，向为学校建设发展付出大量心血的老领导和离退休教职员工致以崇高的敬意！祝大家教师节快乐！同时道一声，大家辛苦了！
今年教师节的主题是：迎接党的二十大，培根铸魂育新人。100 多年来，中国共产党秉持初心，从教育救国、教育兴国到建设
教育强国，为中华民族伟大复兴打下了坚实基础，在中国教育史和人类文明史上创造了伟大奇迹，谱写了辉煌篇章。
城区三中既年轻活力、洋溢激情，更赓续初心、务实前行。20 多年来，全体城区三中教育人以特有的情怀和担当，倾情奉献，从创业初期的埋头苦干，到发展期的奋力进取，我们用青春和汗水接续奋斗，夯实了基础，沉淀着文化，创造了奇迹，铸就了辉煌。
近年来，我们将“关注生命成长，享受幸福教育”根植于管理文化中，让师生过一种幸福完整的教育生活，特别注重改变教师的行走方式，特别注重改变学生的生存状态，特别注重改变学校的发展模式，特别注重改变教育的科研范式，我们不遗余力地让每一个教师有机会、有收获、有平台，让每个生命在学校找到适合自己奔跑的道路。
我们坚持与党同行，以党史“润师德”。今年来，我们以党史学习教育为契机，助力教师良好师德的养成，让教师在思政课教育教学中得到滋养，让教师在工作中遇见真善美，遇见知情意，遇见自己的使命和担当。
5 月，组织教师参加邵阳市“上好一节党史思政课”教学比赛， XX 获得特等奖，郭榕明获得一等奖， XX获得二等奖。
我们坚持法纪在先，以规矩“正师风”。通过召开师德师风专题会议，完善专题工作方案，全面落实专项规章制度，加强集中学习，严格督促检查，教师规矩意识不断提升。
我们坚持以人为本，以关爱“尊师道”。工会活动丰富业余生活，文娱活动涵养文化氛围。一年来，我们重新组建了男教师篮球队和女职工舞蹈队，开展校际篮球联谊赛，收获了友谊，增进了交流。
3 月 8 日，对经过推选评定的 11 位优秀女教师进行表彰。
4 月 26 日，召开以“让青春在奋斗中闪光”为主题的青年教师座谈会，下发了《关于表彰郭榕明等十三位优秀青年教师的决定》并颁奖。优秀教师代表杨丽、姚艳顼上台发言，二人在表达获得荣誉的荣幸喜悦同时，也代表广大青年教师表明志向，和全体同志分享收获成长的喜悦。
我们坚持特色立校，以教研“培师资”。召开新进教师座谈会，建立以老带新的“青蓝工程”，举办“同课异构”系列教学大赛，逐渐形成“以研促教、以赛促教、以评促教”良好局面。定期进行骨干教师专题讲座，组织学科经验交流。上半年，李鸿艳老师应邀到流光岭中学做班主任工作经验介绍，为提升两校班主任队伍素质，探索班主任工作经验发挥积极作用。请进来，走出去。组织参加邵阳市中考复习研讨会，与斫曹乡举行教学交流活动，组织参加宋家塘街道中心学校语、数、英青年教师教学比武活动，组织参加教育教学信息化作品征集活动，增强科研意识，建立课题体系，构建科研文化，努力实现“组组有课题，人人都参与，全学科多领域都覆盖”。
一直以来，我校广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人，为学校教育教学发展作出了重要贡献。特别是这两年
年，面对疫情，全校上下齐心协力，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保我校中考再创辉煌， XX 一中“拔尖”成绩遥遥领先，中考学业评估位列全市第一方阵最前列，学校综合质量评估依然稳居全市三甲。
老师们，同志们！学校各项事业发展的关键在教师，学生成长成才的关键在教师。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。为此，学校希望全校教师在今后的教育教学工作中做到如下几点：
一是坚守“立德树人”之道，用师爱的力量示范引领。以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。要有“女高校长”张桂梅爱生如子的“素心托高洁”，要有“英子姐姐”刘发英无私奉献的爱心传奇，要有“全国师德楷模”郑琦忠诚党的教育事业的决心和行动，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。所以，我们的师爱应该是公正平等、正直无私、满腔热忱地去关心热爱每一个学生，从每个学生的不同特点和个性需要出发，因材施教：我们的师爱应该是充满尊重的理解、充满爱意的温暖提醒、充满力量的肯定和鼓励；我们的师爱应该是遇到学生“顶牛”和“越轨”时，富有耐心地细致沟通、积极正面地宽容引导。我们要知道，对学生来说，我们的一句话、一个眼神、一种表情、一条批语，点点滴滴都是对学生的
爱…… 二是锤炼“学高为师”之能，用真理的力量感召砥砺。以学立教，以学兴教，以学促学，学以致用。全心全意做学生锤炼品格、做学生学习知识、做学生创新思维、做学生奉献祖国的“四个引路人”。所以，我们的课堂要强化问题意识，以问题为导向，回答学生最关心、最需要回答的理论与实践问题，找准学生思想的共鸣点。课堂上教师要真正放下身段，走到学生当中去，与学生打成一片，成为可以交心的朋友，真正把课堂的主体还给学生，凸显学习者为中心，让我们的课堂充满民主的氛围、平等的交流、智慧的碰撞、灵动的生成、真理的力量。
三是铸造“身正为范”之魂，用榜样的力量示范引领。以知识传承知识，以灵魂唤醒灵魂，以精神引领精神。坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，做到“四个相统一”。所以，我们的示范更应当是对本职工作的兢兢业业、精益求精，是对每一节课的精心设计，对每一本作业的认真批改，对每一道题目的仔细讲解，对每一个同事的友好合作，对每一个学生的悉心关怀……我们应当用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量，做到课上课下一样、校内校外一致。
老师们，朋友们！新学年，新目标，新时代，新征程。我们要做心中有信仰，大脑有思想，眼里有方向，肩上有担当的“大先生”，不忘教育初心，牢记育人使命，更好地履行党和人民赋
予的历史责任和时代使命，不断取得新成绩，不断谱写我校教育教学新篇章！
最后衷心祝愿全校教职员工在新的学年里工作顺利、身体健康、万事如意!
校长在第 38 个教师节庆典上的讲话 尊敬的全体教职工：
秋风送爽，硕果飘香。值此第 38 个教师节到来之际，我谨代表学校党政并以我个人名义，向全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福！向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢！
刚刚过去的一学年，我们坚持以教育教学工作为中心，围绕“创建 XX 市优质农村初中，让每一个学生适应时代发展”的办学目标卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。
20XX 年 X 月，学校被 XX 市教育局授予“教学质量优秀奖”； 20XX 年 X 月学校被评为 “XX 市安全综治工作优秀学校”；20XX 年 X 月学校党支部被市教育系统党委授予“先进基层党组织"； 20XX 届中考再创佳绩，有 19 名同学达到了一中录取线， 63%的同学实现了上普高的学习目标，得到了主管局、龙安党政和社会各界的广泛认可；我们学校的办学条件明显改善，期盼已久的塑胶跑道预计在国庆节后可投入使用；办学规模明显扩大，在校
生已接近 600 人，新生人数首次突破 200 人大关达到 220 人；更可喜的是我校语文科韩冬梅老师、数学科翁发清老师、英语科刘丽辉老师、政治科林泽然老师等 4 位教师被确认为 XX 市初中学科中心组成员，成为引领本市学科教学的领军人物…… 回顾过去的一年，广大的教职员工所做出的艰苦努力，让我深深感动；所取得的骄人成绩，让我无比自豪；正是有你们的保驾护航，我们龙安中学这艘大船才能行稳致远，我们的教育教学成果才能更好的展现。
各位同仁，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是再铸明天辉煌的起点。今天在这样一个特殊的日子里，我真诚期盼全体教职员工同舟共济，让我们一起不忘初心，以“成就教师、发展学生，让责任与我们同行”的办学理念为引领，继续发扬“艰苦创业、无私奉献、拼搏进取”的龙中精神，共同推动学校各项事业蓬勃发展，也让我们自己收获一段熠熠生辉的美好人生。
最后，再次祝全体教职工节日快乐、工作顺利！
校长在第 38 个教师节庆典上的讲话 丹桂飘香，传递金秋的芬芳；岁月如歌，唱响成功的喜悦。在这充满收获和喜悦的日子里，我们迎来了第 38 个教师节。在此，我谨代表学校向默默耕耘、辛勤奉献的全体教职员工致以节
日的祝贺和亲切的问候，向仍关心支持学校发展的老教师们表示崇高的敬意！
“善之本在教，教之本在师”，教师是教育发展的根本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。长期以来，我校广大教师和教育工作者始终坚守信念，秉承“崇文厚德敏行日新”的校训，乐于奉献，勇于创新，铸高尚师德，担育人职责，治严谨之学，施仁者之爱，为潺阳小学的发展贡献了无数心血。
“本固才可枝繁叶茂，强师才能桃李争妍。”学校的发展依靠的是教师。如今，教育教学改革的浪潮为学校和个人的发展，都创造了大好的机遇，也提出了严峻的挑战，因此，我衷心希望广大教师朋友继续弘扬无私奉献的精神，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有“好老师，不断提高学识魅力和人格魅力，争当教书育人的楷模，共同把学校教育教学推向一个新高度，让家长更放心，让社会更满意。
有人说：教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教育是使人幸福的事业，教育应该让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求，我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。学校也将采取更加切实有效的措施，充分尊重广大教师的主体地位，从政治上、思想上和生活上关心教师，努力为老师们创造良好的工作和生活条件，充分营造“尊
师重教”的良好氛围。
最后，衷心祝愿全校教职员工身体健康，工作顺利，阖 家欢乐！
20 20 年 9 月 9 日
校长在第 38 个教师节庆典上的讲话 各位老师：
大家下午好！在教师节到来之际，我谨代表学校班子向辛勤耕耘的各位老师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！
我们都有一个光荣的称谓，那就是：老师。“师者，所以传道、授业、解惑也。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的教书育人之旅。那么，怎样才能做一名好教师呢？我认为：
一名好老师必须有一颗爱心 师德的灵魂就在于师爱。热爱学生是教师职业道德的根本，是一名教师人格、学识、情感和亲和力的展现。因为有爱，我们才有耐^心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。”但教育是一件极其认真的事情。教师要学会爱，懂得爱。我们所面对的孩子，是一个个鲜活的有感情、有尊严的生命，虽然他们稚嫩、单纯、
有时候甚至调皮，但他们像我们一样有自己的尊严和人格。面对他们，我们的内心不能存在任何的轻视和草率。如果可能，我们应该更多地向学生释放善意，给予最真诚地爱和最温暖的鼓励。一句暖心的话、一次真心的肯定、一个鼓励的眼神，也许真的会点亮孩子心中的火种，伴随着他们的一生对待学生，我们有时候缺少的，不是强力和判断，不是专业与权威，缺少的是教养和耐心，需要的是善意和爱心。”好雨知时节，当春乃发生“。师之爱，应如和风，如细雨，润物细无声
一名好老师，还应有高度的责任心 为人师表，教书育人。因此，教师的第一责任，应是站稳讲台，敬畏讲台，敬畏学生。苏霍姆林斯基说：“课堂是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”我们教室里的每一个孩子，是我们的几十分之一，却是某些人的整个世界。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么的神圣。我们的一举一动、一言一行将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，要敬畏讲台。一个老师上好一节课容易，但上好每一节课，真的很不容易。为了肩上的这份责任，为了师者内心的良知，我们要多在空闲时里伏案看书；多与同事进行反复的教学研讨，甚至在深夜里挑灯备课。只有对讲台深存敬畏之心，我们才可以专注、执着、对教学精益求精，我们才可能把语文课上得诗情画意，把数学课上得通俗易懂，把英语课上得多姿多彩，把物理课上得生动有趣，把化学课上得变化多端，把智能课上得绚丽多彩，把艺术课上得美轮美奂，
把思政课上得引人入胜 ........
一名优秀的教师，还需要有一颗终身学习的心 教师最应该培养的，是一种学习的态度、学习的习惯和学习的能力。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格的完善，这需要文学、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。因此，教师应该静下心来做一个真正的“读书人”。一个人最美的不是相貌、而是心貌。阅读决定我们的心貌，心貌决定我们的气质，正所谓“腹有诗书气自华“。用时下很流行的一句话说：“你的气质里，藏着你读过的书，爱过的人和走过的路。”读书，是一件能够让人生持久快乐、终...
尊敬的各位老师：
春华秋实，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获与播种的金秋，我们共同迎来了第 38 个教师节。在此，我谨代表学校领导班子向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意，并向大家真挚的道一声“节日快乐”！
一所学校的历史，就是一部教育史，也是一部家国史。红色基因是学校办学的精神支柱，学校 92 年的发展历程与近现代中国的命运紧密相连。这里曾是郑州学生抗日救亡运动的中心地和策源地，进步思想很早就开始传播。郑州第一个地下党支部就建立在这里，学生自治会的抗日宣传,学校“九一八”剧团的抗日演出，师生们积极开展的抗敌救亡运动；无论是抗日战争、解放战争还是抗美援朝战争，扶轮学子为民族解放和国家富强都做出了巨大贡献，学校也被郑州各界誉为“郑州青年革命的摇篮”。进步师生的爱国壮举谱写成一个个感人的红色故事，为学校留下了恒久的精神财富。这些感人的红色实践和精神成果，早已成为学校最鲜活的校本红色资源和校史文化遗产。一代代 101 教育人要珍藏这份镌刻在历史的鎏金岁月和传承流淌在血液里的家国情怀，赓
续红色血脉，精心教书、潜心育人。挖掘学校办学育人的红色基因，通过校史中红色故事、革命人物，用好学校红色资源的“鲜活教材”，教育引导广大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人！
自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载着全社会和莘莘学子的无限期待和无上尊敬。“三寸粉笔，三尺讲台系国运”。新时代，我们肩负着教育人、塑造人、升华人的重任，肩负着培养中华民族伟大复兴的建设者和接班人的使命，我们更是打造中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人！习近平总书记曾这样描述自己心中的好老师：“当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。可见，教师既要教书更要育人，尊重学生、关爱学生、培养学生，做好学生成才成长的引路人。
各位老师，教师节放在每学年伊始，意味着这是一个汲取力量、奋勇前行的起航之时。作为新时代的人民教师，我们要政治过硬、信仰坚定、师德高尚、行为世范。牢记为党育人、为国育才使命，不忘立德树人初心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在教育过程中，以文化和德育并举，以学业成绩和生命成长并重，务实争先，积极进取。面对这个夏天特殊的防汛防疫双线考验，我们要“把灾难当教材”，把危机转化为教育契机，充分挖掘疫情
防控、抗洪救灾中的育人元素，以典型事迹培养学生发扬“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，传承新时代爱国主义精神，厚植家国情怀、熔铸复兴伟力。“躬身教坛育桃李，未应磨染是初心”三尺讲台，百年树人；冰心玉壶，是为师者。
最后，再次衷心祝愿全体教师身体健康，工作顺利，节日愉快，合家安康！
大学 2 2022 年教师节庆祝大会上教师代表发言
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
很荣幸，作为从教 30 年的代表作交流发言。每年都有一批老师获得这一证书，看别人接受证书，听别人的感言，与自己站在这里，心境完全不同。今年的 20 位老师中，有我成长过程的引路人，更多的是同行者，其中的 9 位同我一样，是当时的应届生。30 年前的 9 月，风华正茂的我们，怀着热情、带着憧憬，正式走上工作岗位；30 年后的今天，两鬓染霜的我们，怀着激动、带着感慨，迎来职业生涯的一个高光时刻。
三十而立，于人生而言，立身、立业、立家，逐步进入
稳定阶段；于职业生涯而言，则意味着进入成熟阶段，随时准备再出发。如果说三十而立是理想、三十而已是人生，我想，三十而励就是情怀。以从教 30 年为题，是感恩，是回眸，更是展望。我想讲三点体会：
1、遇见 XX 是美好。XX 给了我们一份职业，这既是安身立命之本，又是一种尊荣。XX 还给了我们发展的平台，这是职业起步和进步的桥梁。30 年前的我们，相识于新进教职工培训课堂，由“小白”迈向职场；后来，很多人又坐进教室攻读更高的学位，于是，我们有了同事+师生+同学多重身份。30 年前的我，是参加新进教职工培训的学员，后来是组织这项培训的工作人员；再后来，我成为了教师管理人员、党员干部教育培训的负责人。一路走来，深感学校对我们的爱护和培养，让我们有了高度和宽度，可以不断登高望远。而最为重要的是，XX 给了我们独特的底色“XX 红”，这是精神充实的源泉。什么是“XX 红”？我理解，红色是亮丽耀眼、丰富温暖的，但她又不是高调艳丽的“红”，她沉稳、厚重，有深度、有内涵，是校训和 XX 精神最恰当的表现形式。一路走来，“XX 红”已经深深烙进我们的心底、流入我们的血液，让我们有了温度和力度，成为真正意义上的 XX 人。
2、做好自己是本份。我们大多生于 1960 年代末，虽然没有吃过太多苦，但也在改革开放的大浪潮中体验了社会转型带来的“阵痛”。与 XX 同呼吸、共成长的 30 年里，我们
见证了她的快速发展。如果说 XX 是一座“大厦”，那么，我们就是一块“砖”，为墙之内涵、厦之根基。一路走来，我们中的一些人，一直在一个教研室或一个部门，把一项工作做专做实，就像一块夯土砖，默默地为“大厦”筑基；一些人经历了从专业老师到“双肩挑”、从辅导员到专业老师、从行政人员到辅导员到党务工作者的身份转换，在本科研究生继续教育、在组织人事工会、在基建保卫图书管理等不同岗位适应新要求、融入新角色，就像一块水泥砖，在自如切换中为“大厦”增光。还有一些人，参与了重要工作、活动的组织策划和协调保障，重要政策、规章的起草和实施，就像一块承重砖，任劳任怨地为“大厦”添彩。一路走来，XX这座“大厦”庇护着我们，我们每一块“砖”立足岗位、守住本份，守护“大厦”高耸入云。
3、坚守初心是责任。在人生最宝贵的 30 年里，我们在XX 成长、成熟，收获了经历、经验，也更加坚定地前行。三十而立，我们不忘初心，无怨无悔。当年，到 XX 工作的应届生是 23 人，如今还在坚守的不到一半。回首 30 年，我问过自己，“毕业到现在，只看到 XX 这一片天空，不单调乏味吗？”我想，学校里像我这样的人很多，我们不单调不乏味，更不会坐井观天，因为 XX 的天空很高、很蓝，因为 XX 有不断进取的平台，因为 XX 有博学的师长、乐学的同事、好学的学子，因为 XX 的育人事业带来桃李芬芳。从苏州河畔到佘山
脚下，一路走来，我们走得扎实而踏实。三十而已，我们继续坚守，迎接挑战。一辈子在一个单位工作，就如同一生只爱一个人，带着感情去做，再平常的工作也有了不一样的意义。就工作时间而言，给予我们的短则三年、长则十年。虽已到了知天命的年龄，听到了“后浪”拍岸的声音，但是“前浪”不会躺平。就在我们这群人中，有的已经到了爷爷辈，仍然选择热爱与激情，走出舒适区，走向新岗位，到中流击水，浪遏飞舟。三十而励，我们以梦为马，不负光阴。“人生很短，余生很贵，更要且行且珍惜”，这是我想送给自己、也送给同路人的一句话。30 年的积累，意味着我们又一次准备好了，是再出发的动力、是再前进的鼓励。身处不断创造辉煌、值得大书特书的新时代，更加从容的我们还可以做很多事，不为自己设限，为自己许下精彩无限。
最后，衷心祝各位老师节日快乐，青春常在，芳华永驻！
谢谢！
大学教师代表 2 2022 年开学典礼上的发言
尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家好，我是来自数学科学学院的 XX。非常荣幸能够作为教师代表在开学典礼上致辞。首先，我代表 X 大的全体教师对新同学的到来表示最热烈的欢迎！
1999 年，我进入 XX 学院，在数院相继完成了本科与硕士学业。9 年前的夏天，我回到母校，进入 XX 研究中心工作。所以我既是你们的老师，也是你们的学长。此时此刻，作为老师， 我的心中充满喜悦，对你们的未来，更有美好的愿景。但在这个简短的发言里，我非常迫切地想先以前辈的身份跟你们说几句话。
这个夏天，甚至更长久以来，你们一定在不停地收获赞美与祝福。也许在亲友的眼中你已经走上了人生的康庄大道，远大的前程似乎触手可及，但我想说，事实上你为自己选择的是一条荆棘之路。进入 X 大后，你也许会很快在学业上产生挫败感。在接下来的学习中你可能会获得从小到大从未有过的分数与排名，你可能会发现自己不再是同学的焦点，老师的宠儿。甚至，也许，我是说也许，此刻就已经是你未来几年中最有成就感的时刻。作为 X 大人，你可能需要比其他的同龄人更努力而仅仅是为了使自己看起来没有在走下坡路。
在这里我要特别对本科生同学说几句。这几天我已经在校园里看到了不少朝气蓬勃的新同学，但在最初的新鲜感过去以后，你们中的很多人也许会对大学的学习生活产生种种不适甚至迷茫。中学的学习生活是单向度的，目标与路径都非常清晰，你要做的只是奋力向前。在 X 大，伴随着基础课程的结束，各种培养方案的依次展开，你可能会发现目标不
再唯一，路径变得多样，甚至前方在哪里也会变得模糊。你会发现上课的老师虽然温文友善，但再没有中学老师的耳提面命，甚至苦口婆心。都说 X 大是学术的宝藏，但宝藏的门口往往是迷宫，你需要自己摸索通关的诀窍。以我在 X 大作为学生与老师的双重经验来看，入宝山而空返的同学大概不在少数。
在我看来，如何面对这些问题不仅对你在 X 大的学习生活至关重要，更会潜移默化地影响你未来的人生。对此，每个人都需要给出自己的答案，我没有你的答案，但我有一些经验供你参考。
我的关键词是：学会沟通。首先是与自己的同学沟通。回忆我的学生时代，也曾因为是所谓的奥赛金牌而心高气傲。但在 X 大，我遇到了一些比我更优秀的同学。一开始，我当然也感到很大的挫败感，同时也肯定会感到有点不服气。但幸运的是，我与这些更优秀的同学成为了朋友，而当初的不服气也转化成一种良性的竞争意识。在我的学术发展之路上，这些伙伴带给我巨大的激励与帮助。同学们，X 大之为 X 大，不仅是因为我们这些老师，也是因为你们这些同学，遇见比自己优秀的人是人生一大幸事，你一定要牢牢把握。
其次是与自己的老师沟通。研究生同学都会有自己的导师，本科生同学也可以通过 X 大的拔尖计划，本科生科研计划等找到专门指导自己的老师。除了答疑解惑，导师会帮助
你更好地规划自己的学业，甚至未来的发展。即使是任课老师，良好的沟通也可以帮助你得到更好的指点。最后，我们要多与伟大的先贤沟通。回首我在 X 大的学习生活，印象最深的就是在图书馆研读的时光。当年 X 大食堂什么样子我已经记不起来了，但在 X 大图书馆的情景仍然历历在目。
我现在回到老师的身份说几句话。这些话也许在毕业典礼上说更合适，但一来很可能我不会在你们的毕业典礼上发言，二来今天有研究生的新同学，他们已经经历过大学生活的洗礼。所以这里提一个我的期待，与你们共勉。大学是教育机构，更是学术机构，如同蔡元培先生所言，大学是“研究学问之机关”。大学守卫着人类社会的理性，传承着人类文明的精华，更在奋力拓展人类认知的边界。你们今天来到X 大，必定是满怀对智识的渴望。而历经时间的涤荡，我们也终将被生活的洪流推向远方。但我希望，不论何时何地，你们将始终对理性抱有坚定的信仰，对纯粹地，不计功利地追求新知识保持真诚的敬意。
22 年前的开学季，我曾经作为新生代表在数院的开学典礼上做过一个非常简短的发言。今天，我将它做一点修改作为结尾：
“我们来自五湖四海，我们来自四面八方，我们因为燕园的召唤而聚首，我们因为共同的渴望而结缘。愿我们在未名湖畔，博雅塔下，携手共进，一起度过最美好的时光！”
谢谢！
在 在 2 2022 年教师节表彰大会上的讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
首先，我想表达三个意思:第一，感谢我们基金会理事会、监事会，还有各位企业家代表莅临我校开学典礼暨教师节颁奖典礼。第二，欢迎各位返校学习、工作以及高一新生来到我们的大美陶职。第三，祝贺今天所有获奖的老师和学生，祝贺你们通过自己的辛勤劳动取得了自己应得的荣誉，同时也预祝大家在今后的工作和学习中取得更高的荣誉。
今天是我们一个“二合一”的活动，既是新学年的开学典礼，同时又是庆祝第 38 个教师节的活动。在这样一个重要的场合里，我总在想，作为一个校长应该说些什么？如何利用这个机会和我们在座的各位同学、诸位老师交流些什么？达成怎样的共识呢？
在刚才的获奖人员里，有一位老师让我印象很深刻，我想利用这个机会稍微介绍一下这位老师。他是我们学校一位非常年轻的老师，他在大学所学的专业，可能对于大多数人来说并没有那么高大上，因为他既不是学高精尖的理工学科，也不是学充满艺术情怀的人文学科，他学的是田径，只是一
个体育生。但是大学毕业来到我们陶职工作后，他不仅学会了打篮球，而且很快成为了醴陵篮球界一位非常有名的篮球球员。我们学校有一个很大的足球场，在那里他还学会了踢足球，并且很快就在醴陵足球界榜上有名。不仅如此，他还当了班主任。在他的班里，他把他的体育精神、体育才能变成了吸引整个班级、增强班级凝聚力的一种独特带班方式。他还参与了我们学校的招生工作，在招生的过程中，他再一次把他的体育才能、篮球技艺融入其中，去招生的每一所初中，只要他和学生打一场球，就会吸引一批学生跟着他报考陶职。除此之外，他还将自己当班主任的经验写成了一篇心得体会，发表在学校的公众号上，结果吸引了《湖南教育》的一位资深编辑主动联系。他就是今天上来领奖的程晓龙老师，也是我们机械技术部的德育副科长。
我想，在我把他的名字说出来之前，很多同学可能会有这样...
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