市委书记在教育工作会议上的讲话6篇市委书记在教育工作会议上的讲话 市委书记在中心组学习XXX专题会上的主持讲话 同志们： 根据《2022市委理论学习计划》安排，今天我们专题学习《谈治国理政》第四卷前四下面是小编为大家整理的市委书记在教育工作会议上的讲话6篇,供大家参考。
同志们：
根据《2022 市委理论学习计划》安排，今天我们专题学习《谈治国理政》第四卷前四个专题。今天的会议共有 5 个议程，下面逐项进行。
会议进行第一项，请***同志领学《谈治国理政》第四卷，第一个专题；
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会议进行第二项，请***同志领学《谈治国理政》第四卷，第二个专题；
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会议进行第三项，请***同志领学《谈治国理政》第四卷，第三个专题；
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会议进行第四项，请***同志领学《谈治国理政》第四卷，第四个专题；
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会议进行第五项，请***、***、***等 3 位同志围绕今天学习内容进行发言；
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同志们，《谈治国理政》第四卷的出版发行是我们党和
国家政治生活中的一件大事，该书收入了总书记在 2020 年 2月 3 日至 2022 年 5 月 10 日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等 109 篇，共分为 21 个专题。《谈治国理政》第四卷生动地记录了总书记近年来发表的一系列重要论述和许多具有原创性、时代性、指导性的重大理论观点，是新时代马克思主义中国化的最新理论创新成果，是一部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，是我们学习新时代中国特色社会主义思想的权威教材。近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈谈治国理政〉第四卷的通知》，通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。当前和今后一个时期，我们的首要政治任务就是学习宣传贯彻好《谈治国理政》第四卷，各地各部门要广泛开展学习动员，全面组织学习研讨，深入基层一线调研，切实采取行之有效的方式方法，通过学习研讨调研等活动，努力实现思想作风上的大改进大转变大提高，使新时代中国特色社会主义思想在本地本部门落地生根。刚才***、***、***等 4 位同志专题领学了《谈治国理政》第四卷前四个专题，***、***、***等 3 位同志围绕今天的学习内容进行了发言，讲得很好，也很实在，符合目前全市的工作实际，进一步深化了新时代中国特色社会主义思想的领会与实践。下面，根据市委理论学习中心组专题学习安排，我就如何学习贯彻落实好《谈治国理政》第四卷，谈以下几点意见。
一、抓思想认识到位，认清新时代中国特色社会主义思想的指导地位
新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十九届六中全会确立同志党中央的核心、全党的核心地位，确立新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿。必须明确，坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。
一个国家、一个政党，要化解困境危局，战胜风险挑战，夺取事业胜利，领导核心至关重要，核心就是方向、核心就是力量、核心就是未来。我们要深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强对“两个确立”的政治认同、理论认同、情感认同，将“两个确立”作为我们应有的政治信仰、政治忠诚、政治立场，坚决按照习总书记重要讲话重要指示办，坚决按照党中央决策部署干。毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实捍卫者和身体力行者。
党的十八大以来，总书记以卓越的政治智慧、深厚的人民情怀、强烈的使命担当，带领全党全国各族人民弘扬伟大
建党精神，开创了中国特色社会主义新时代，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，在中华大地全面建成了小康社会，成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅。
《谈治国理政》第四卷全面系统反映了新时代中国特色社会主义思想开辟的新境界、实现的新飞跃，进一步回答了时代之问、人民之问，彰显了历史自信、历史主动，显示了强大的真理伟力、实践伟力。我们学习贯彻《谈治国理政》第四卷，深刻理解其中包含的新理念、新思想、新战略、新观点、新论断，对于把握新时代中国特色社会主义思想的指导地位，坚决做到“两个维护”，引领我们在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、抓领悟原理到位，真正把握新时代党的创新理论的精髓
中国共产党的百年进程，就是秉持马克思主义的与时俱进与守正创新思想的中国共产党人推进马克思主义中国化，探索中国特色社会主义伟大事业的历史进程。马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义，就是马克思主义中国化活的灵魂和精髓。中国共产党的理论创新是以马克思主义为根本指针，根据时代特征和实践发展的要求，通过创造性的活动赋予马克思主义理论以新的内涵。中国共产党人的理论创新推
动了马克思主义理论的进一步丰富和发展，使之在中国神州大地上生根发芽、开花结果，焕发出勃勃生机。
《谈治国理政》第四卷生动记录了以同志为核心的党中央，面对百年变局和世纪疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的创新理论，具有厚重的政治分量、丰富的理论内涵、强大的精神动能，是我们高举旗帜紧跟核心的战略指引，是我们武装头脑廓清迷雾的权威教材，是我们干事创业造福人民的行动指南，是我们敢于斗争勇毅前行的制胜武器。
新时代中国特色社会主义思想内容丰富、思想深邃、博大精深，是党中央领导集体治国理念和执政方略的集中展现，是我们在新时代干事创业的根本遵循和行动指南。我们学习贯彻《谈治国理政》第四卷，一是要深刻领悟总书记宏大的历史视野，牢记初心使命，弘扬伟大建党精神，更加奋发有为推动新时代发展；二是要深刻领悟总书记深邃的战略思维，自觉从国家战略要求出发，努力把党中央的战略谋划转化为本地本部门的生动实践；三是要深刻领悟总书记真挚的为民
情怀，牢记让人民生活幸福是“国之大者”，扎实办好民生实事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；四是要深刻领悟总书记统筹兼顾的科学方法论，正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题，更好履行职责使命；五是要深刻领悟总书记坚定的斗争意志，坚持底线思维，发扬斗争精神，增强斗争本领，全力维护全市的政治安全、社会安定、人民安宁；六是要深刻领悟总书记彻底的自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，继续推进新时代党的建设新的伟大工程。
三、抓联系实际到位，切实做到入脑入心笃信笃行
理论联系实际是马克思主义优良学风，各地各部门要把学习《谈治国理政》第四卷与当前正在做的事情紧密结合起来，联系实际学，持续深入学，带着问题学，从新时代党的创新理论中寻找答案，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高观察分析和解决实际问题的能力水平，真正把学习收获体现到干好工作的实际效果上。要深刻领会《谈治国理政》第四卷的丰富内涵、精神实质、基本要求，入脑入心、笃信笃行，真正做到用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
各级党组织要把学习贯彻《谈治国理政》第四卷作为重大的政治责任，组织引导所属党员干部读原著、学原文、悟原理，全面系统学、原原本本学、深入思考学、联系实际学。
要突出全面性、系统性、通盘性和整体性，做到全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在联系、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。通过学习，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深刻感悟思想伟力，坚持在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量、人格力量，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。
各地各部门要做到守土有责、守土尽责，统筹抓好疫情防控、经济运行、安全生产和社会稳定各项工作，确保全市经济社会发展大局平稳向好。当前，要坚决贯彻落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的总要求，用扎实的工作成效检验我们学习效果。疫情防控要坚持人民至上、生命至上理念，毫不动摇坚持执行疫情防控的总策略总方针，落实落细落好第九版防控方案，全面排查补齐防控漏洞，筑牢外防输入、内防反弹的坚固防线，坚决打赢局部疫情防控阻击战。经济工作要坚持稳字当头、稳中求进，千方百计稳市场主体，多措并举促经济回稳，狠抓项目建设，蓄积发展动能，办好民生实事，加大助企纾困力度，努力保持经济运行在合理区间。安全工作要强化风险意识，增强忧患意识，统筹发展和安全，及时防范化解政治、意识形态、粮食、能
源、防汛抗旱、安全生产、社会治安等各领域风险，全力以赴稳就业，保障特殊困难群体基本生活，切实防范化解重大风险。
四、抓组织领导到位，兴起学习《谈治国理政》第四卷的新高潮
学习《谈治国理政》第四卷，用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，是一项重大的政治任务。各级党组织要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织。组织领导到位的关键在于领导干部带头。各级党委要把主体责任扛起来，党委（党组）书记要切实履行好第一责任人职责，做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动。其他班子成员要严格落实“一岗双责”制度，对所分管领域要加强指导督促，机关各职能部门应发挥协调指导作用，形成齐抓共管合力。要广泛宣传动员，在全市范围内迅速兴起学习《谈治国理政》第四卷的新高潮。
各地各部门的党委领导班子要发挥好“关键少数”的表率作用，切实做到“三个带头”，努力形成“头雁效应”。一是带头抓好自身理论学习，市委领导班子成员要率先垂范，为全市作表率；二是带头开展集中学习研讨活动，紧密结合本地本部门的工作实际，自觉地用党的创新理论指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的问题、党的建设面临的紧迫问题，真正把握新时代中国特色社会主义思想
精髓，使之成为凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器；三是带头开展调查研究，通过调查研究摸清本地本部门的实际情况、找准问题症结、拿出真招实策，推动创新发展。
当前，我们学习贯彻《谈治国理政》第四卷，要与学习第一卷、第二卷、第三卷贯通起来学，与学习贯彻近期总书记重要讲话和重要指示批示精神联系起来学，与贯彻落实省委决策部署结合起来学，与做好下半年重点工作有机衔接起来学。按照省委要求，及时学、反复学、深入学，不断增强学习的系统性、针对性和有效性，真正做到学思用贯通、知信行合一。
各级党委（党组）理论学习中心组要严格落实中心组理论学习制度，把《谈治国理政》第四卷列入下半年学习计划，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果转化为振奋精神、激发斗志、鼓足干劲的工作举措和实际成效。市委党校要把学习《谈治国理政》第四卷纳入教学培训的重要内容，市属各高校要将其作为思想政治教育课程的重要教材，市委讲师团以及新时代文明实践中心、融媒体中心、“学习强国”学习平台要创新宣讲宣传手段，不断增强学习教育的吸引力感染力。通过学习活动，真正把学习《谈治国理政》第四卷成效体现在稳经济、保增长、促发展上，不断夯实实现综合实力强市奋斗目标的思想根基。
篇一 同志们：
这次会议的主要任务是，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话精神和全国、全省教育大会精神，全面总结和研究分析我市教育发展的成绩经验和面临的新形势新任务，安排部署当前和今后一个时期教育改革发展的重点工作，为加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意教育而努力奋斗。
教育是民族振兴、社会进步的基石。党的十八大以来，全市各级党委政府和教育部门认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，全面贯彻党的教育方针，始终把教育摆在优先发展位置，整合教育资源，优化教育结构，创新教学方式，提高办学水平，全市教育事业保持了健康发展的良好势头，特别是广大教师和教育工作者爱岗敬业、勤勉工作，甘为人梯、无私奉献，为 XX 教育事业发展作出了积极贡献。在此，我代表市委市政府，向全市广大教师和教育工作者，向所有关心、支持我市教育事业的广大干部群众和社会各界，表示衷心的感谢！在此，我就在新的起点上，进一步推进全市教育改革发展，强调几点意见。
一、深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚定不移地把教育摆在优先发展位置 党的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列富有创见性的新理念新思想新观点，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“教育篇”。特别是习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和“九个坚持”的重要论述，科学回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和科学指南。
全市各级各部门要认真学习、深入领会、全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，努力在学思践悟上下功夫，把办好人民满意教育作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践，不断开创 XX 教育改革发展新局面。要深刻理解、准确把握教育发展必须坚持的根本要求。总书记多次强调，我们办的是社会主义教育，加强党的领导是做好教育工作的根本保证。我们思考和谋划教育，必须从这个根本点出发，牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到我市教育工作各个方面，真正做到为党育人、为国育才。要深刻理解、准确把握教育事业肩负的使命担当。总书记着眼国际竞争格局和国
家发展大势，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。我们要自觉提高站位，坚持教育优先发展，努力把教育同国家富强、民族复兴重任紧密结合，同 XX 全面振兴、全方位振兴紧密结合，不断增强人才培养的针对性和适应性，提高教育服务经济社会发展的能力和水平。要深刻理解、准确把握扎根中国大地办教育的坚定自信。总书记强调，我们有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路。我们要始终坚定教育自信，积极探索符合国情、省情、市情的新路子，努力让 XX 教育发展的道路越走越宽。要深刻理解、准确把握教育发展必须坚持的价值追求。总书记十分关心人民群众的教育获得感，多次强调教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民。我们要始终站稳群众立场，以满足人民群众教育需求为目标，坚定不移深化教育改革，不断增强改革的系统性、整体性、协同性，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要深刻理解、准确把握教育事业的根本任务。总书记强调，要把立德树人作为根本任务，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，并提出了六个方面具体要求，这是党的教育理论的重大创新。我们要牢牢把握教育规律和人才成长规律，把立德树人贯穿到教育工作各领域、各环节，同时抓好教师队伍建设这项基础工作，把素质教育落到实处，努力培养全面发展的时代新人。
围绕深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，结合 XX 实际，对全市当前和今后一个时期教育工作总的要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党的十九大及十九届历次全会精神和全国、全省教育大会精神，切实加强党对教育工作的全面领导，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”为工作目标，以立德树人为根本任务，以提高教育质量为主攻方向，以促进教育公平为基本要求，以深化教育改革创新为核心动力，深入实施素质教育，全面提升教育服务经济社会发展和促进人的全面发展的能力，加快推进教育现代化，努力建设“均衡普惠、优质特色、开放多元、人民满意”的教育强市，为实现 XX 全面振兴、全方位振兴提供强大人才和智力支撑。
二、牢牢把握社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 培养什么人，是教育的首要问题。当前，XX 市共有包括基础教育、中职教育、高等教育等各类在校生 XXX 余万人，把他们培养成什么样的人，关系到振兴发展大计。要准确把握和践行习近平总书记提出的“六个下功夫”要求，努力培养一批又一批为中国特色社会主义奋斗终身、为 XX 振兴发展贡献力量的有用人才。要坚定学生理想信念，深入推动习近平新时代中国特色社会主义
思想进教材进课堂进头脑，全面加强党史、国史、改革开放史教育，切实坚定广大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要厚植学生爱国主义情怀，教育学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观, 增强对西方意识形态渗透的免疫力和抵抗力，引导学生立志听党话、跟党走、扎根人民、奉献国家。要加强学生品德修为，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展传承中华传统美德、行为习惯养成教育等德育主题活动，不断提高学生道德品质和文化素养。要增强学生知识见识，全面打牢基本素养、基础知识、基本能力的根基，把创新教育贯穿教育活动全过程，进一步创新教学方法，不断激发学生潜能。要培养学生奋斗精神，引导学生树立鸿鹄之志和奋斗精神，深入开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动，激励青年大学生在 XX 创新创业创造。要提高学生综合素质，积极构建德智体美劳全面培养的教育体系，呵护学生身心健康，抓好体育课，加强心理辅导； 加强和改进美育教育，引导学生树立正确审美观念、陶冶高尚情操、塑造美好心灵； 加强劳动教育，培养学生尊重劳动、热爱劳动的良好品质。
三、把建设高素质专业化教师队伍作为基础工程，切实营造尊师重教的良好社会氛围 教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记在北师大座谈时指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是
学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。要努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。要培育良好师德师风，坚决把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，深入实施师德师风建设工程，充分挖掘、选树身边师德模范的先进典型，大力弘扬黄大年精神和郑德荣精神，发挥好模范的示范带动作用； 严格落实新时代教师“十项准则”和“十不准”要求，进一步加大对师德失范和学术不端行为的惩戒力度，坚决守住师德师风建设的底线和红线。要提升教师能力素质，持续深入推进强师计划，不断加大教师培训力度，提高教师队伍的业务能力和整体水平，确保广大教师始终站在知识更新的前沿，尤其是要着力抓好对乡村教师队伍的培训，稳步提升农村教育质量。要优化教师管理方式，进一步完善教师职称和考核评价制度，激发教师教书育人的积极性、主动性、创造性，坚决克服教育评价制度中“五唯”（唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子）现象，进一步畅通教师职业发展通道。要提升教师地位待遇，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，积极落实国家和省教师工资不低于当地公务员工资的标准要求，在政策待遇上向乡村教师倾斜，帮助困难教师解决生活中的实际困难，让广大教师安心从教、热心从教、静心从教。
四、坚持问题导向，深化教育综合改革，坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍
改革是教育发展的强大动力。过去，我们在教育改革中形成了不少特点亮点，要认真总结经验，围绕破解瓶颈制约，大力推进教育体制改革创新，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的体制机制。要深化育人体制改革。全力推动教育均衡普惠、高质量发展，让各年龄段孩子得到更好的教育。从 XX 实际出发，要全力解决好学前教育入园难入园贵、基础教育发展不均衡、贫困学生上学难、学生课业负担重以及校园安全等人民群众反映强烈的突出问题。要加快办学体制改革。积极构建政府主导、社会参与，办学主体、办学形式多样的教育体系，深化公办学校办学体制改革，鼓励社会力量参与公办学校办学，引导社会资金以多种方式进入教育领域，完善差别化的政策支持体系，健全民办教育监管机制，满足群众多层次多样化的教育需求。要完善教育管理体制。持续深化“放管服”改革，针对教师反映强烈的评审评选评比活动多、摊派任务重等问题，加大管理力度； 大力推进中考改革，发挥 XX 在全省教育评价改革中的领头雁作用； 深化“只跑一次”改革，推动更多事项网上办理，让学校把人力、精力用在教学和学生身上。要健全投入保障机制。进一步完善多种渠道筹措教育经费的投入机制，重点向普惠性学前教育、义务教育优质均衡发展、普通高中适应高考综合改革、职业教育条件改善、高职高专特色建设等领域倾斜，向家庭经济困难学生、残
疾学生和留守儿童等群体倾斜，真正把钱花在刀刃上。要改进服务发展机制。围绕 XX 现代化都市圈建设的战略任务，深入落实我市职业教育发展《实施意见》，把职业教育与产业转型升级结合起来，积极推进职业教育人才培养模式改革，着力培育一批李万君式的“大国工匠”，切实发挥职业教育在振兴发展中的独特作用。要完善协同创新机制。依托我市现有科教资源优势，积极推动建立政府支持，高校、科研院所、行业企业共同参与的“政产学研用”一体化合作模式，打造一批支撑和引领 XX 产业发展的高端研发基地，培养更多创新型、技能型、实用型人才。全力支持鼓励驻长高校开展国际交流与合作办学，努力把 XX 打造成为东北亚区域国际教育交流合作新高地。
五、加强党对教育工作的全面领导，凝聚教育事业发展的强大合力 加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证，也是落实教育优先发展的首要前提。要坚持把政治建设摆在首位，坚定不移用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要强化学校思想政治工作，理直气壮地开好思想政治理论课，各级学校的党委要高度重视学校意识形态工作，特别是主要负责同志要切实担负起第一责任人职责，牢牢掌握意识形态工作的主动权，依法坚决抵制宗教和敌对势力价值观、错误思潮在学校和学生尤其是中学生、大学生中间的渗透与
传播。要全面推进基层组织建设，树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向，推进学校党组织和党的工作全覆盖，加强对高等学校、中小学校、民办学校、职业院校等党建工作的分类指导和精准指导，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用。着力建强学校党组织特别是基层党组织，重点抓好高校的院系、学生和教师党支部建设，加大对各级各类学校基层党组织的培训力度，选好支部带头人，抓好优秀高中生等入党积极分子的培养工作，努力以扎实的党建工作带动良好的校风培育。要深入推进党风廉政建设，始终把纪律和规矩挺在前面，抓住作风建设这个关键，深入落实中央八项规定及其实施细则精神，深入整治形式主义、官僚主义，坚决惩治在招生考试、择校分配、设施建设等领域的违纪违法行为，牢固树立规矩意识、法律意识、纪律意识，努力在全市教育系统营造风清气正的良好环境。要积极防范化解各类风险，认真梳理、排查、化解教育领域存在的历史遗留问题和各类风险隐患，严格应急管理和事故信息报告制度，一旦发生事故，确保及时采取有力措施控制事态、妥善处置。各级党委政府要对办学安全托底，坚决守住学校安全的底线，为 XX 教育事业发展提供和谐稳定的发展环境。
教育承载着国家和民族的希望。教育兴则 XX 兴、教育强则XX 强。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在中央和省委的坚强领导下，进一步解放思想、开拓创新、
真抓实干，加快推进教育现代化建设步伐，为开创全市教育工作新局面、推动 XX 全面振兴全方位振兴做出新的更大贡献! 篇二 近期，观看了 XX 等警示教育片，其中的案例深刻警示我们，全面从严治党永远在路上，决不能滋生已经严到位、严到底的情绪。全市各级党组织和广大党员干部要清醒认识到，当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，必须始终保持战略定力，坚持严的主基调不动摇，以案为鉴、以案促改，持续净化优化政治生态，一刻不停地打好正风肃纪反腐这场攻坚战持久战，让清廉清正成为**的最鲜明底色。
一、把牢“总开关”，坚定理想信念不动摇。
习近平总书记强调，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。大量案例证明，理想信念缺失就会失去经受住考验的免疫力和...
同志们：
根据《2022 市委理论学习计划》安排，今天我们专题学习《习近平谈治国理政》第四卷前四个专题。今天的会议共有 5 个议程，下面逐项进行。
会议进行第一项，请***同志领学《习近平谈治国理政》第四卷，第一个专题； ************************** 会议进行第二项，请***同志领学《习近平谈治国理政》第四卷，第二个专题； ************************** 会议进行第三项，请***同志领学《习近平谈治国理政》第四卷，第三个专题； ************************** 会议进行第四项，请***同志领学《习近平谈治国理政》第四卷，第四个专题； ************************** 会议进行第五项，请***、***、***等 3 位同志围绕今天学习内容进行发言；
************************** 同志们，《习近平谈治国理政》第四卷的出版发行是我们党和国家政治生活中的一件大事，该书收入了习近平总书记在 2020 年 2 月 3 日至 2022年 5 月 10 日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等 109 篇，共分为 21 个专题。《习近平谈治国理政》第四卷生动地记录了习近平总书记近年来发表的一系列重要论述和许多具有原创性、时代性、指导性的重大理论观点，是新时代马克思主义中国化的最新理论创新成果，是一部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，是我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通知》，通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。当前和今后一个时期，我们的首要政治任务就是学习宣传贯彻好《习近平谈治国理政》第四卷，各地各部门要广泛开展学习动员，全面组织学习研讨，深入基层一线调研，切实采取行之有效的方式方法，通过学习研讨调研等活动，努力实现思想作风上的大改进大转变大提高，使习近平新时代中国特色社会主义思想在本地本部门落地生根。刚才***、***、***等 4 位同志专题领学了《习近平谈治国理政》第四卷前四个专题，***、***、***等 3 位同志围绕今天的学习内容进行了发言，讲得很好，也很实在，符合目前全市的工作实际，进一步深化了习近平新时代中国特色社会主义思想的领会与实践。下面，根据市委理论学习中心组专题学习安排，我就如何学习贯彻落实好《习近平谈治国理政》第四卷，谈以下几点意见。
一、抓思想认识到位，认清习近平新时代中国特色社会主义思想的指
导地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十九届六中全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿。必须明确，坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。
一个国家、一个政党，要化解困境危局，战胜风险挑战，夺取事业胜利，领导核心至关重要，核心就是方向、核心就是力量、核心就是未来。我们要深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强对“两个确立”的政治认同、理论认同、情感认同，将“两个确立”作为我们应有的政治信仰、政治忠诚、政治立场，坚决按照习近平总书记重要讲话重要指示办，坚决按照党中央决策部署干。毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实捍卫者和身体力行者。
党的十八大以来，习近平总书记以卓越的政治智慧、深厚的人民情怀、强烈的使命担当，带领全党全国各族人民弘扬伟大建党精神，开创了中国特色社会主义新时代，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，在中华大地全面建成了小康社会，成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅。
《习近平谈治国理政》第四卷全面系统反映了习近平新时代中国特色
社会主义思想开辟的新境界、实现的新飞跃，进一步回答了时代之问、人民之问，彰显了历史自信、历史主动，显示了强大的真理伟力、实践伟力。我们学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，深刻理解其中包含的新理念、新思想、新战略、新观点、新论断，对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，坚决做到“两个维护”，引领我们在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、抓领悟原理到位，真正把握新时代党的创新理论的精髓 中国共产党的百年进程，就是秉持马克思主义的与时俱进与守正创新思想的中国共产党人推进马克思主义中国化，探索中国特色社会主义伟大事业的历史进程。马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义，就是马克思主义中国化活的灵魂和精髓。中国共产党的理论创新是以马克思主义为根本指针，根据时代特征和实践发展的要求，通过创造性的活动赋予马克思主义理论以新的内涵。中国共产党人的理论创新推动了马克思主义理论的进一步丰富和发展，使之在中国神州大地上生根发芽、开花结果，焕发出勃勃生机。
《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央，面对百年变局和世纪疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的创新理论，具有厚重的
政治分量、丰富的理论内涵、强大的精神动能，是我们高举旗帜紧跟核心的战略指引，是我们武装头脑廓清迷雾的权威教材，是我们干事创业造福人民的行动指南，是我们敢于斗争勇毅前行的制胜武器。
习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、思想深邃、博大精深，是党中央领导集体治国理念和执政方略的集中展现，是我们在新时代干事创业的根本遵循和行动指南。我们学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，一是要深刻领悟习近平总书记宏大的历史视野，牢记初心使命，弘扬伟大建党精神，更加奋发有为推动新时代发展；二是要深刻领悟习近平总书记深邃的战略思维，自觉从国家战略要求出发，努力把党中央的战略谋划转化为本地本部门的生动实践；三是要深刻领悟习近平总书记真挚的为民情怀，牢记让人民生活幸福是“国之大者”，扎实办好民生实事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；四是要深刻领悟习近平总书记统筹兼顾的科学方法论，正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题，更好履行职责使命；五是要深刻领悟习近平总书记坚定的斗争意志，坚持底线思维，发扬斗争精神，增强斗争本领，全力维护全市的政治安全、社会安定、人民安宁；六是要深刻领悟习近平总书记彻底的自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，继续推进新时代党的建设新的伟大工程。
三、抓联系实际到位，切实做到入脑入心笃信笃行 理论联系实际是马克思主义优良学风，各地各部门要把学习《习近平谈治国理政》第四卷与当前正在做的事情紧密结合起来，联系实际学，持续深入学，带着问题学，从新时代党的创新理论中寻找答案，努力掌握贯
穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高观察分析和解决实际问题的能力水平，真正把学习收获体现到干好工作的实际效果上。要深刻领会《习近平谈治国理政》第四卷的丰富内涵、精神实质、基本要求，入脑入心、笃信笃行，真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
各级党组织要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷作为重大的政治责任，组织引导所属党员干部读原著、学原文、悟原理，全面系统学、原原本本学、深入思考学、联系实际学。要突出全面性、系统性、通盘性和整体性，做到全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在联系、历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。通过学习，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深刻感悟思想伟力，坚持在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量、人格力量，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。
各地各部门要做到守土有责、守土尽责，统筹抓好疫情防控、经济运行、安全生产和社会稳定各项工作，确保全市经济社会发展大局平稳向好。当前，要坚决贯彻落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的总要求，用扎实的工作成效检验我们学习效果。疫情防控要坚持人民至上、生命至上理念，毫不动摇坚持执行疫情防控的总策略总方针，落实落细落好第九版防控方案，全面排查补齐防控漏洞，筑牢外防输入、内防反弹的坚固防线，坚决打赢局部疫情防控阻击战。经济工作要坚持稳字当头、
稳中求进，千方百计稳市场主体，多措并举促经济回稳，狠抓项目建设，蓄积发展动能，办好民生实事，加大助企纾困力度，努力保持经济运行在合理区间。安全工作要强化风险意识，增强忧患意识，统筹发展和安全，及时防范化解政治、意识形态、粮食、能源、防汛抗旱、安全生产、社会治安等各领域风险，全力以赴稳就业，保障特殊困难群体基本生活，切实防范化解重大风险。
四、抓组织领导到位，兴起学习《习近平谈治国理政》第四卷的新高潮 学习《习近平谈治国理政》第四卷，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，是一项重大的政治任务。各级党组织要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织。组织领导到位的关键在于领导干部带头。各级党委要把主体责任扛起来，党委（党组）书记要切实履行好第一责任人职责，做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动。其他班子成员要严格落实“一岗双责”制度，对所分管领域要加强指导督促，机关各职能部门应发挥协调指导作用，形成齐抓共管合力。要广泛宣传动员，在全市范围内迅速兴起学习《习近平谈治国理政》第四卷的新高潮。
各地各部门的党委领导班子要发挥好“关键少数”的表率作用，切实做到“三个带头”，努力形成“头雁效应”。一是带头抓好自身理论学习，市委领导班子成员要率先垂范，为全市作表率；二是带头开展集中学习研讨活动，紧密结合本地本部门的工作实际，自觉地用党的创新理论指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的问题、党的建设面临的紧迫问题，真正把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，使之成为
凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器；三是带头开展调查研究，通过调查研究摸清本地本部门的实际情况、找准问题症结、拿出真招实策，推动创新发展。
当前，我们学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，要与学习第一卷、第二卷、第三卷贯通起来学，与学习贯彻近期习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神联系起来学，与贯彻落实省委决策部署结合起来学，与做好下半年重点工作有机衔接起来学。按照省委要求，及时学、反复学、深入学，不断增强学习的系统性、针对性和有效性，真正做到学思用贯通、知信行合一。
各级党委（党组）理论学习中心组要严格落实中心组理论学习制度，把《习近平谈治国理政》第四卷列入下半年学习计划，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果转化为振奋精神、激发斗志、鼓足干劲的工作举措和实际成效。市委党校要把学习《习近平谈治国理政》第四卷纳入教学培训的重要内容，市属各高校要将其作为思想政治教育课程的重要教材，市委讲师团以及新时代文明实践中心、融媒体中心、“学习强国”学习平台要创新宣讲宣传手段，不断增强学习教育的吸引力感染力。通过学习活动，真正把学习《习近平谈治国理政》第四卷成效体现在稳经济、保增长、促发展上，不断夯实实现综合实力强市奋斗目标的思想根基。
同志们：
今天，我们召开 20XX 年全市教育工作会议，主要目的是贯彻落实市委十二届七次全会和全省教育工作会议精神，回顾总结去年工作，研究部署今年任务，进一步坚定信心、砥砺奋进，以新担当新作为、新实践新成效，加快推进全市教育高质量高品质发展，助力 XX 再造改革开放新优势、再创高质量发展新辉煌。根据局党委研究意见，我讲三方面内容。
20XX 年工作回顾 20XX 年，XX 教育系统在市委市政府的正确领导下，全面贯彻落实市委十二届三次全会和全市基础教育发展大会精神，制定实施基础教育提升 8 个三年行动计划，着力破解教育发展不平衡不充分问题，全市教育工作取得新进展新成效。XX 市教育局获评 20XX 年度市直单位考绩“一类单位”、全面从严治党主体责任落实暨清廉 XX 建设优秀单位、安全生产和消防安全目标管理责任制考核优秀单位以及浙江省教育工作业绩考核单项奖。
（一）教育资源供给更加有力有效 一是教育基本现代化县（市、区）创建有力推进。紧扣目标任务，加强联创共建，瑞安、鹿城、文成通过评估，苍
南通过预评估，乐清、永嘉、平阳、泰顺完成申报。
二是教育投入保障持续强化。全市一般公共财政预算教育收入为 188.99 亿元，比上年增加 9.85 亿元。全市人均教育经费投入、城乡生均教育事业费支出比例在全省综合排名前列。市本级财政资金执行率达到 99.15%，创历年新高。
三是基础设施建设提速扩量。新改扩建学校（幼儿园）296 所，超额完成 18 所。中小学生均占地、建筑面积分别提升 0.7 平方米，总量增幅全省第二。秋季开学前投用中小学（幼儿园）79 所，超额完成 25 所。省市民生实事项目超额完成 10%以上。
四是教育装备改善升级。新建创新实验室 132 个、学科教室 47 个、功能室达标（示范）校 160 所、书香校园 55 所。生均教育装备投入达到 871 元，同比增长 40.2%。云图书馆学校覆盖面达到 97.1%，建设经验入选首批全国基础教育信息化应用典型案例。成功承办全国普通高中新课改教育装备创新应用研讨会，XX“三维”模式获教育部肯定。
五是教育信息化驱动发展。加快教育信息化“151”工程建设，新创未来（智慧）校园 37 所、教室 100 个。举办 20XX未来教育论坛（XX），正式开通上线 XX 教育大数据平台，汇聚数据 2.4 亿条。新建创客教育基地 44 个、创客空间 161个。开展“一师一优课、一课一名师”活动，网上晒课 1003 节，其中获评部级、省级数量列全省第一。中小学生在线答疑平台推广到所有县（市、区），2000 多名市级骨干教师常态化开展答疑，惠及 50 万中小学生。
（二）教育教学质量持续突破提升 一是德育实效显著提升。深化“四品八德”教育，创建德育试点校 84 所、示范校 16 所，学校德育做法入选全国中小学德育工作典型经验名单。在温高校学子参与“新青年下乡”活动近 5 万人次。开设“新雨”家庭教育公益讲座 121 场，5 年惠及 21 万家长。班主任基本功大赛一等奖总数五年蝉联全省第一。
二是教学质量再创新高。制定实施《XX 市教育教学质量提升三年行动计划》，深化课程改革、课堂变革，全市普通高中高考一段录取率达到 22.55%，同比提升 4.73 个百分点，超全省平均水平；市区高考一段录取率 31.78%，达到全省领先水平，得到市委书记陈伟俊、市长姚高员的肯定性批示。
三是加强核心素养培育。制定实施《XX 市学生身心健康促进三年行动计划》，新创省健康促进金牌学校 5 所、银牌53 所，青少年校园足球国家级特色学校 14 所、省级 14 所，省级心理健康辅导示范点 48 个、标准化心理咨询室 186 个，数量均居全省首位。校外实践基地接待学生 137 万人次，同比增加 22.3%。新创研学旅行基地（营地）37 个，打造精品线路 9 条，参与学生 20 万人次。成立浙南 STEAM 教育协同创新中心，确定首批试点学校 35 所。全域开展“普法亮眼·护航青春”活动，XX 学生获“学宪法讲宪法”活动全国一等奖 1个、全省特等奖 2 个，列全省首位。
四是合作交流拓宽渠道。深入推进学校“点对点”友好学校互访交流活动，接待英国、美国、德国等 14 个国家和地区
的来访团组，组织市本级师生 34 批次 600 余人赴世界发达国家和地区学习交流。组织 3 批次全市 64 名中小学校长和骨干教师分别赴美国肯恩大学、英国雷丁大学等国外知名高校进行培训。积极响应融入长三角战略，与上海嘉定地区签订《关于加快两地教育领域更高质量发展合作协议》，成立教育资源交流共享研究联盟，推动两地教育高质量发展。
（三）各级各类教育协调优化发展 一是学前教育加快扩容提升。制定实施《XX 市发展学前教育第三轮三年行动计划》。新改扩建幼儿园 74 所，超额完成 4 所。改造提升薄弱园 86 所。新增建有公办幼儿园的乡镇（街道）21 个，占比达到 78.5%，同比提升 14.8 个百分点。创建等级幼儿园 166 所，占比达到 97.89%，同比提升3.25 个百分点；其中一、二级幼儿园 106 所，在园幼儿覆盖面达到 40.32%，同比提升 9.31 个百分点。新认定普惠性幼儿园 119 所，占比达到 89.68%，同比提升 3.69 个百分点。创建学前教育先进乡镇（街道）31 个，占比达到 51.35%，同比提升 16.76 个百分点。专任教师持证率达到 98.8%，同比提升 5.3 个百分点。
二是义务教育优质均衡发展。出台实施《XX 市城乡义务教育一体化发展三年行动计划》。实施“改薄”项目 28 个，投入资金 5.97 亿元，建设面积 21 万平方米。新创省义务教育标准化学校 24 所，占比达到 98.5%，位居全省前三。深化培育第二批“新优质学校”150 所，评定示范校 24 所。全市基本消除义务教育学校大班额现象。完成市区东部基础教育提
升三年行动计划年度项目 11 个。启动实施《XX 市城区西部基础教育提升三年行动计划（20XX-2020 年）》，共安排 72 个新改扩建项目，已完成 24 个。新组建城区十大教育集团，与8 所学校开展联盟合作办学，带动薄弱学校提升。
三是特殊教育融合延伸发展。组织实施《XX 市第二期特殊教育提升计划》，新增资源教室 23 个。持证残疾儿童青少年学前教育、义务教育和高中段教育入学率分别达到78.69%、89.82%和 62.65%，全市范围内重度以上残疾儿童实现义务教育全覆盖。XX 特殊教育微电影《温暖你一生》获第 15 届全国中小学校园影视作品大赛一等奖。
四是普通高中特色分层提升。严密组织实施市区普通高中办学体制改革，顺利完成 14 所普高上收工作。安排 XX 中学等 5 所公办普高 252 名统筹招生计划。完善分层分区域协作制度，推进普高共同体建设。
五是职业教育产教融合升级。建成投用乐清柳市职技校等 2 所新校，加快推进永嘉职教中心等 8 所职校迁扩建工程。印发实施《新时代职业教育人才培养改革方案》，中职招生比例提升至 44.9%。开展中本一体化培养试点，中高职一体化招生 7822 人，占比 29.8%，同比提升 6 个百分点。新增省级名校 2 所、名专业 7 个、名师工作室 11 个、校企合作共同体4 个，打造市级“智能+”专业群（基地）25 个。建成省级学习型城市 3 个、现代化成人校 7 所，全年培训量达 150.2 万人次，扫除文盲 3.4 万人。国家级终身学习研究基地落户 XX。
六是高等教育内涵品质发展。实施高水平大学引育工程，
XX 医科大学与澳大利亚昆士兰大学（世界排名前 50）正式签署共建高等研究院、联合培养硕博士项目协议，建成投用滨海校区；XX 大学启动创建博士学位授予单位和省重点高校；XX 肯恩大学列为教育部和浙江省支持建设的国际化高水平大学；XX 商学院获国家社科基金重大项目立项。在温高校建成市级重点专业 14 个、特色专业 11 个、示范实验中心和实训基地 18 个、创新创业示范基地 9 个；6 个学科进入ESI 全球排名前 1%，20 个学科入选“省一流学科”建设项目；高教新区列入国家自主创新示范区。深化产教融合、校企合作，启动建设面向数字经济“一号工程”特色专业 10 个、产教融合示范基地 10 个；国家大学科技园扩容 6 倍，跻身“中国高校孵化器前十强”；建立 XX 产教融合校企对接平台，举办一年两期高校产教融合暨成果转化项目对接会，签约项目 88个，典型经验得到姚高员市长肯定性批示。
（四）教育综合改革迈出有力步伐 一是教育管办评分离改革全面推进。印发改革具体实施方案，召开全市推进会，推出中小学人事财务扩权、培育第三方评价机构等重点任务 23 项，出台《重大行政决策程序暂行规定》等配套政策 10 项。各县（市、区）39 个项目、市级 26 所试点校全面推进改革。“三评一查”事项精减比例达到30.43%。启动实施“静校制度”，规范各类“进校园”活动。
二是民办教育规范提升。制定下发《关于进一步深化综合改革促进民办教育健康发展的实施意见》及 9 个配套子文件，形成 3.0 版的 XX 民办教育“1+9”政策体系。成功举办“庆
祝改革开放四十周年·XX 民办教育改革发展论坛”。新引进和在建民办学校品牌项目 23 个，投资 30.95 亿元。XX 作为唯一地方政府代表在中国民办教育发展大会上作典型发言，经验成果得到《人民日报》《中国教育报》等媒体专门报道，形成“全国民办教育继续看 XX”的样板效应。全面开展校外培训机构整治，排查各类培训机构 5923 所，整改问题 4320个，整改率达到 100%。
三是“最多跑一次”改革持续深化。积极推进民办学校“一件事”审批等模式创新，提前实现民生和企业事项 100%开通网上办理。市本级和洞头区列为省教育厅“跑改”试点，实现“跑改”公共服务事项“掌上办”，入选 XX 市 20XX 年度十佳群众最点赞“跑改”案例，相关经验获省教育厅肯定。全市教育系统总办件数 12223 件，80%以上事项达到四星级以上标准，其中超 45%的事项达到五星级标准。
四是安全管理改革优化升级。完善平安校园考核制度，动态排查各类安全隐患，推进智慧用电建设，全市 4A 级平安校园创成率达到 63%，同比提升 23 个百分点。打造“互联网+安全教育”新模式，全市学生参与安全平台学习 246 万人次。深化省千万学生饮食放心工程新三年行动，300 人以上就餐的学校食堂 AB 等级率达到 98%，品牌超市校园入驻率达到 91%，大宗食品统一配送、定点采购率达到 100%，阳光厨房建成率达到 83%，新增市级营养健康试点校 21 所。妥善处置高考英语科目加权赋分事件，确保学校和社会面和谐稳定。
五是改革研究加大力度。积极开展“大学习大调研大抓落实”活动，聚焦新时代 XX 教育发展新矛盾新趋势，开展专项课题研究，形成课题报告 30 项，数量为历年之最，汇编为《教育问策 20XX》一书。组织开展 XX 市教育改革创新典型案例推选活动，全面总结回顾 XX 深入推进教育综合改革的做法和经验，确定“区域管理”“学校管理”类典型案例 60 项，出版发行《教育改革在 XX》一书。
（五）教师队伍建设焕发创新活力 一是推进校长队伍专业化发展。全面推行校长职级制改革，促进校长专业化发展，涉及全市中小学校长约 1000 人。构建成长型、成熟型、辐射型、领航型等“四型”校（园）长培训框架，参训达 1628 人次。组织校（园）长赴南京师范大学等近 10 所高校培训 504 人次。
二是推进教师队伍整体化提升。加强师德建设，发布教师师德“六不准”禁令。出台《XX 市瓯越教育人才培养三年行动计划》，实施“百千万”工程，确定市级“教育名家”培养对象116 名、“未来名师”培养对象 1010 名、“未来骨干教师”3700名。获评国家“万人计划”教学名师 1 名、省“万人计划”教学名师 1 名、市级教学名师 10 名。新评定省特级教师 39 人，居全省第二。评选市级骨干教师（班主任）1500 名。新增省正高级教师 19 人，评定高级职称 783 人。提前引进 20XX 届普通高校优秀毕业生 750 人。引进市外名优教师 260 人，其中特级教师 11 人。完善“五格”分层培训，全年培训 21.1 万人次。派出援藏援疆援川教师 91 人，人数居全省首位。新建
名师工作室 72 个，全年常态运行工作室 140 个，开展活动1200 余次，带动乡村、薄弱地区教师队伍专业素养有效提升。
三是推进人事制度系统化改革。全面实施“县管校聘”改革，学校、教师覆盖率分别达到 71%和 77%。率先全省推进中小学中、初级专业技术资格自主评审改革。义务教育学校校长、教师交流 2193 人，促进师资均衡配置。实施教师关爱工程，让广大教师专心从教、安心从教。成立“瓯越情”教育基金，计划 10 年投入 1 亿元用于教育名家、优秀校长、优秀教师、乡村教师奖励及困难教师资助慰问，20XX 年安排资金 600 万奖励慰问 152 人。开展尊重教育突出贡献集体和个人评选，表彰先进典型 780 余人。
（六）教育党建领航谱写崭新篇章 一是思想政治学习全面加强。组织举办学习宣传贯彻党的十九大精神专题研讨班、全国教育大会精神专题学习会等活动 17 次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。开展“改革开放四十年，学校党建寻亮点”活动，全市教育系统 2000 余名党务干部参与学习。构建“固定课堂”“掌上课堂”“流动课堂”，推进党员宣讲模式创新，组建市直党课宣讲团，开展“点单式”党课巡讲 150 余节，教育系统党员连续三年卫冕市微党课冠军。
二是学校党建基础全面夯实。制定印发《关于开展红色领航“立德树人”行动 全面推进新时代公办学校党建工作的意见》，组织召开全市学校党建工作现场推进会，促进学校党建全面进步、全面过硬。开展“学指示·谋新篇·显担当”和“一
切工作到支部”等活动，深化“四化”党支部创建，全市中小学“四化”党支部创建...
同志们：
再过几天就是教师节了。首先，我代表市委市政府，向全市广大教师和教育工作者致以诚挚的祝福！对大家为**教育事业发展付出的努力、作出的奉献表示衷心的感谢！刚才，我们给荣获 2022“**最美教师”荣誉称号及提名奖的同志颁了奖。他们每个人身上都有很多感人事迹，每个人的阅历都是一部可圈可点的教科书，我们要为他们点赞、向他们学习！社会各界要宣传好他们的先进事迹，营造尊师重教的良好氛围。
“育才造士，为国之本”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持优先发展教育事业，采取一系列重大举措，推动我国教育事业发展取得了历史性成就。习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题。习近平总书记关于教育的重要论述，既植根于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义新时代的鲜明特征，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们推动新时代教育工作提供了强大思想武器和行动指南。全省教育大会深入贯彻习近平总书记关
于教育的重要论述，认真落实全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会精神，对做好新时代**教育工作作出了部署。我们要把思想和行动统一到习近平总书记关于教育的重要论述上来，统一到中央和省委省政府的部署要求上来，吃透精神、狠抓落实，加快推进教育现代化，着力把**建设成与副中心、增长极、国际化定位相称的教育强市。
全省教育大会召开后，市委常委会进行了传达学习，提出围绕找准**教育的问题在哪里、短板是什么，方向在哪里、措施怎样跟进、政策怎样突破，搞一次“大调研”。前段时间，我们就全市教育改革发展中的重大问题进行了深入调研，在此基础上，经过深入论证，研究制定了关于推进**教育现代化的相关文件，针对性指导性比较强。省教育厅副厅长**同志专程出席这次会议并作了很好的讲话，充分体现了省委省政府特别是省教育厅对**教育事业一如既往的关心、重视、支持和指导；随后，**同志还将对具体工作进行安排，各级各单位要一并抓好落实。下面，我围绕推进教育现代化、建设教育强市，讲几点意见：
一、推进教育现代化、建设教育强市，必须始终坚持教育优先 习近平总书记指出“教育是国之大计、党之大计”，“没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起”，强调“必须把教育事业放在优先位置”。对优先发展教育事业的重大意义，我们可以从
三个方面来看：第一，这是确保江山永不变色之大业。教育是培养人的事业，事关中国特色社会主义的接班人是否可靠、建设者是否合格这个重大问题。没有什么比这更重要，也没有什么比这方面出问题更危险。长期以来，各种敌对势力从来没有停止对我国实施西化分化战略，从来没有停止对中国共产党领导和我国社会主义制度进行颠覆破坏活动，始终企图在我国搞“颜色革命”，他们下功夫最大的一个领域就是争夺我们的青少年。近来发生在香港的一系列游行示威活动和暴力事件，就暴露出这方面的问题。争夺青少年的斗争是长期的、严峻的，我们不能输，也输不起。我们要确保红色江山永不变色，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。如果培养出来的是社会主义破坏者和掘墓人，是“长着中国脸、不是中国心、没有中国情、缺少中国味”的人，那将是教育的失败！第二，这是推动高质量发展之大计。实现高质量发展，必须大力开发人力人才资源，推动经济发展从要素驱动转向创新驱动。作为创新第一动力和人才第一资源的重要结合点，教育的地位和作用日益凸显，高质量发展对高质量教育的渴求愈发强烈。而且，高质量的教育还可以带动人才、技术、资本、项目等的集聚，提升一个地方在区域竞争中的比较优势。可以说，谁抓教育更有力更有效，谁就能在抢占发展制高点上赢得先机和主动。**是人口大市，但不是人才大市，如何把人口资源优势转化为人才资源红利，最重要的就是教育工作要发力。特别是当前，**要全面深化“9+2”工作布局、加快推动
转型发展高质量发展，面临着许多“卡脖子”和“瓶颈”问题。怎么解决这些问题？说到底离不开教育。我们与一些发达地区在经济发展上的差距，往深处讲就是教育的差距。如果我们不把发展教育摆在更加突出的位置，高质量发展就是一句空话。第三，这是增强人民获得感之大事。任何人的成长进步都离不开教育，没有受到良好教育的人，往往就失去了人生出彩的机会；任何家庭的幸福美满都离不开教育，教育发展不起来，人们望子成龙、望女成凤的愿望就会落空。进入新时代，社会主要矛盾发生了变化，人民群众对高质量教育的需求更加迫切。特别是**城乡二元结构矛盾突出，实现基本公共教育服务均等化的任务还比较重。只有送出更多教育“大红包”，答好人民群众的“关切题”，让每个人都能享有公平而有质量的教育、享有人生出彩的机会，才能不断提升群众的获得感幸福感。
党的十八大以来，经过各方面共同努力，我市教育事业取得了长足进步。特别是教育发展水平明显提升，学前一年教育基本普及，提前实现学前教育三年毛入园率 90%的目标；义务教育阶段学校基本办学达标率 100%，中小学大班额比例是 2.12%、远低于全省平均水平；高中阶段教育毛入学率 91%，高于全国平均水平；职业学校资源整合成效初显，**职业技术学院的护理专业、**推拿职业学院的推拿专业等享有较高知名度；高等教育发展规模不断扩大，初步构建了具有**特色的现代应用型高等教育体系。教育改革步伐明显加快，办学体制改革持续深化，探索了融合式发展、强校带弱校、城乡结对帮带等办学模式，公办民办共同发展共同繁荣的教育格局初步形成，区域和校
际间差距逐步缩小；教师准入制度和教师资格管理制度有效落实，乡村教师支持计划全面实施，教师补充和培训机制、师德考核评价和监督长效机制不断完善。教育保障条件明显改善，全市 2021 年教育总投入 145.9 亿元、较 2015 年提高 59.9%，农村义务教育寄宿制学校建设在全省领先，家庭困难学生实现应助尽助，中小学教育信息化建设基本实现全覆盖。教育服务发展更加有力，围绕全面深化“9+2”工作布局特别是构建“565”现代产业体系，产学研合作不断深化，**科技大学“航天关键合金材料”、**师范学院“中原地区枣产业国家创新联盟”、**理工学院“千度创客空间”等一批项目、平台落地见效，科研成果加速转化为现实生产力，助推了**经济社会发展。可以说，我们在发展公平而有质量的教育上迈出了新步伐、取得了新突破。而且，随着科教兴国、人才强国战略的深入实施，随着省委省政府支持**打造副中心、增长极和国际化城市的力度不断加大，我市教育事业迎来了新的发展机遇，**教育事业的明天一定会更加美好！
同时也要看到，我们正面临着发展公平而有质量的教育的双重压力，面临着既要培养有素质的普通劳动者、又要培养更多创新型人才和高素质劳动者的双重任务，而我市教育大而不强、发展不平衡不充分问题还比较突出。特别是从教育理念看，过于追求分数、追求升学率，疏于德、弱于体、少于美、缺于劳的问题还比较突出，科学的教育理念尚未牢固确立。从发展质量看，学前教育和乡村教育两个“短板”依然突出，学校规划建设与城市发展不同步，基本公共教育服务均等化水平还有待提升；高等教育没有国家级“双一流”大学和学科，
综合实力与副中心、增长极、国际化的定位不匹配；义务教育“择校热”、“入公办园难、入民办园贵”、中小学生课业负担重、校外培训机构管理不规范等问题长期存在，群众反映十分强烈。从瓶颈制约看，制约教育改革发展的体制机制障碍依然较多，职业教育产教融合“融”而不“合”、校企合作“合”而不“作”、资源整合“整”而不“合”等问题比较突出，教师队伍建设管理机制与教育发展需要还不相适应。对此，必须高度重视、认真解决。
我们要以对党的事业高度负责、对**发展高度负责、对人民利益高度负责的态度，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，认真落实中央、省、市部署要求，始终在组织领导、发展规划、资源保障上把教育事业摆在优先发展地位，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，倾力把**教育事业提升到一个新水平。
二、推进教育现代化、建设教育强市，必须着力聚焦立德树人 对教育工作，习近平总书记看得最重、讲得最多、抓得最紧的就是立德树人。立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。推进教育现代化，必须以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，将立德树人要求贯彻到教育事业发展的各领域各环节，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，使教育更好地为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主
义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
一要树立现代教育理念。教育现代化首先是教育理念现代化。从我市目前情况看，传统教育理念还大有市场。比如，有的过于重视知识的学习和灌输而轻视了学生能力尤其是实践能力和创新能力的培养和挖掘；有的过于重视学生智育而轻视了德育、体育、美育、劳动教育；有的过于关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，等等。要从根本上解决这些问题，必须在教育理念上来个大转变。《中国教育现代化 2035》提出了“八个更加注重”的基本理念，即更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。这“八个更加注重”的核心是让学生实现德智体美劳全面发展。各级党委政府和教育部门要围绕这些理念来“管”，学校要围绕这些理念来“建”，教师要围绕这些理念来“教”，真正以现代化的教育理念培养现代化的人才。尤其要针对当前我市教育中存在的问题，从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；从偏重书本到注重学以致用、知行合一转变，将教育与生产劳动和社会实践紧密结合起来，提高学生的创新能力；从偏重个别向面向人人转变，公平对待学生，因材施教，满足学生个性化、多样化学习和发展的需求，让每一个学生都能成为有用之才。
二要健全科学评价体系。有什么样的评价指挥棒，就有什么样的
办学导向。当前，办学短视、功利问题比较突出，很重要的原因就是教育评价体系出了问题。人们常说“分、分，学生的命根；考、考，教师的法宝”，唯分数、唯升学的评价导向，形成了学生对分数的依赖，导致学校拼命地抓智育，德育、体育、美育、劳动教育被边缘化。如果仍然坚持不科学的教育评价体系，只会让我们离培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标越来越远。习近平总书记在全国教育大会上一口气说了“四个要改”，即考试招生制度要改，对学校、教师、学生、教育工作的评价体系要改，直接以升学率奖优罚劣的做法要改，把升学率与工程项目、经费分配、评优评先等挂钩的潜规则要改，表明了克服这些问题的坚决态度。要遵循教育规律和人才成长规律，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。对各县（市、区）教育质量评价，要突出考查党委政府对教育教学改革的价值导向、组织领导、条件保障和义务教育均衡发展情况，看是否坚持正确的教育政绩观。对学校办学质量评价，要突出考查学校是否坚持全面培养、提高学生综合素质以及办学行为、队伍建设、学业负担、社会满意度，看立德树人的成效好不好。对教师教学质量评价，要突出考查是否把师德师风挺在前头，能不能教好书育好人、让每个孩子都能够成长成才，看潜心教书育人情况。对学生发展质量评价，要突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践等，看是否实现了全面发展。
三要聚力加力重点任务。习近平总书记强调，培养德智体美劳全
面发展的社会主义建设者和接班人，必须在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫。我们要围绕这“六个下功夫”，扭住重点、精准发力。
要加强思想政治教育。加强思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的关键所在。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，现在的青少年长期生活在和平环境之下，没有体验过民族生死存亡的苦难，没有经历过血与火的考验，没有参加过艰难困苦的奋斗，人生阅历很有限，社会认知是短板，如果不在思想政治上进行教育引导，人生道路就可能走偏甚至走错。要理直气壮抓好思想政治教育，按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，弘扬爱国主义精神，把爱国与爱党爱社会主义统一起来，把自己的理想同祖国的前途、民族的命运联系起来，立志扎根人民、奉献国家，坚定不移听党话、跟党走。尤其要抓好学习贯彻习近平新时...
在打赢疫情防控阻击战的关键时刻，我们召开市委党的建设工作领导小组会议，一来是审议我市党建工作相关文件，研究部署全年党建工作，一以贯之推进全面从严治党，以党的建设高质量推动经济发展高质量；二来是加强党对疫情防控工作的领导，推动全市各级党组织发挥战斗堡垒作用、广大党员发挥先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强保证。刚才，我们传达学习了习近平总书记重要指示和中央、省委有关会议、文件精神，审议了市委党建工作领导小组2022年工作要点。会后，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
全面从严治党是新时代党治国理政的一个鲜明特征，也是我们谱写新时代中原更加出彩的**绚丽篇章的根本保证。这些年，市委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实新时代党的建设总要求，着力抓思想从严、抓管党从严、抓执纪从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严，推动全面从严治党向纵深发展。这次疫情防控工作中，全市各级党组织和广大党员干部自觉讲政治、顾大局、担使命，冲锋在前、不畏艰难，就体现了党的建设新成效。但对照总书记一系列重要要求，全市党建工作还存在不少问题。特别是政治建设上，违反党的政治纪律和政治规矩、对党不忠诚不老实的问题依然存在；思想建设上，理论学习浮在面上，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不全面不系统不深入等问题依然存在；组织建设上，基层党组织软弱涣散、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥不充分等问题依然存在；作风建设上，享乐主义和奢靡之风明目张胆
与隐形变异并存，形式主义、官僚主义在一些地方和干部身上依然突出；反腐倡廉上，滋生腐败的土壤依然存在，群众身边的不正之风和腐败问题仍然多发。全面从严治党永远在路上，管党治党越往后越严，必须一以贯之推动党的建设高质量。
一、全面落实新时代党的建设总要 求，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入
党要管党、从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。必须聚焦问题精准施策，扭住重点持续发力，以永远在路上的执着推动全面从严治党向纵深发展。
一是政治建设必须摆在首位。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。抓住了党的政治建设，就抓住了党的建设的“根”和“魂”。新时代全面从严治党，必须把党的政治建设摆在首位，把“两个维护”作为党的政治建设的首要任务，推动各级党组织和广大党员干部切实增强维护意识、坚定维护行动、提高维护能力、确保维护效果，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决贯彻落实总书记重要指示要求和党中央重大决策部署，是讲政治最重要、最直接的体现。要从讲政治的高度来推动本地本部门工作，一切工作都以贯彻总书记指示要求和党中央决策部署为前提，时刻对标对表、看齐紧跟。对总书记视察河南重要讲话精神，对总书记反复强调、亲力亲为的事，各级党组织和广大党员干部要紧盯不放，再对表、再梳理、再督办，着力做好“结合”“转
化”文章，以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的权威。对违反政治纪律政治规矩的问题，要严肃查处、绝不姑息，以问责“利剑”确保政令畅通。
二是思想武装必须落实落细。思想建设是党的基础性建设，在党的建设中具有引领性、贯通性、支配性的作用。党的十八大以来，我们越来越深刻地感觉到，这短板、那短板，理论武装不够仍是我们面临的最大短板。必须坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武装的重中之重，严格落实具有刚性约束的理论学习制度，引导广大党员干部运用好“五种方式”，做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，推动理论武装往深里走、往心里走、往实里走。当前，尤其要在知行合一上下更大功夫，用好“学习强国”、新时代“三新”大讲堂、新时代文明实践中心等平台，教育引导广大党员干部持续深入学习总书记视察河南重要讲话精神，及时跟进学习总书记最新重要讲话和文章，切实学出坚定信仰、绝对忠诚、使命担当，学出抓工作的正确思路和有效举措，不断提高处理具体事情、具体工作的本领，把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。对理论学习重视不够、制度落实不力、学习缺乏实效的，要抓住典型、剖析通报、坚决纠正。
三是基层组织必须建好建强。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。能否抓好基层打好基础，不是一般的工作问题，而是政治责任问题，是事关党的事业发展的重大问题。在疫情防控工作中，我们就能感觉到，要落实好联防联控、群防群治各项措施，关键是基
层党组织作用要充分发挥。要坚持以“**党建计划”全面提升年为抓手，以提升组织力为重点、突出政治功能，实施好政治功能提升、支部建设提升、队伍素质提升、治理能力提升、保障水平提升“五大行动”，对不同领域的党组织建设进行分类指导，持续整顿软弱涣散基层党组织，加强党支部书记队伍和党员队伍建设，办好基层党建十件实事，推动基层党组织全面进步、全面过硬。特别是要持续深入推进“党建引领、‘三治’并进、服务进村（社区）”，坚持把抓党建与疫情防控、污染防治、乡村振兴、扫黑除恶等中心工作结合起来，把服务群众与引领群众结合起来，加快推进基层治理体系和治理能力现代化的“**实践”。市委组织部要发挥牵头抓总作用，市委直属工委、市国资委、市教育局、市民政局等部门要抓好各自领域基层党组织建设。
四是用人导向必须树正树牢。有什么样的用人导向，往往就有什么样的干部作风，乃至什么样的党风政风。当前，我们要谱写新时代中原更加出彩的**绚丽篇章，离不开一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。要坚持好干部标准，注重因事择人、循事察人，严把德才标准、坚持公正用人，建好用好领导干部“实绩档案库”和“负面信息库”，发挥好考核“指挥棒”作用，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准，把干部干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可作为选拔任用干部的根本依据，激励广大干部新时代新担当新作为。
五是作风建设必须抓长抓常。作风建设是全面从严治党的永恒课题。近年来，全市广大党员干部的作风持续好转，但也要看到，作风问题具有顽固性和反复性，稍一松懈就会反弹回潮。必须发扬“钉钉子”精神，继续在长和常、严和实、深和细上下功夫，真正抓出长效、管出习惯、化风成俗。十一届市纪委五次全会明确提出，要聚焦聚焦解决“四风”问题抓作风、聚焦整治侵害群众利益行为抓作风，各级各单位要结合实际抓好落实。特别是要结合巩固拓展主题教育成果，切实树牢“清新简约、务本责实”的鲜明导向，大力弘扬担当精神、实干精神、斗争精神，教育引导广大党员干部把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。对为基层减负、为民服务“三大行动”、深化家风建设等好的做法，要持之以恒抓实抓好，真正以实干为民的好形象取信于民、推动发展。
六是反腐倡廉必须从严从紧。当前，对腐败问题的查处力度空前加大，但滋生腐败的土壤依然存在，反腐倡廉依然任重道远。要继续坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，深化标本兼治，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。特别是要严格制度执行，用好监督执纪“四种形态”，真正让严的味道随时从空气里能“闻到”，让铁的纪律随时从耳边能“听到”，让违纪违法者受到处理随时能“看到”，不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。
二、切实加强党的领导，充分发挥各级党组织和广大党员干部的作用，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬
疫情防控工作是当前最重要的工作。中央、省委、市委已经对在疫情防控工作中加强党的领导、发挥各级党组织和广大党员干部的作用提出明确要求。全市各级党组织和广大党员干部要把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
一要不折不扣把总书记和党中央的部署要求落到实处。疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视。习近平总书记多次作出重要指示、主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署、提出明确要求，为我们做好疫情防控工作提供了强大思想武器和科学行动指南。按照总书记和党中央的部署要求，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，是我们打赢疫情防控阻击战的根本保证。全市各级党组织和广大党员干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻总书记重要指示精神，切实把思想和行动统一到总书记和党中央的部署要求上来。要从本地本单位实际出发，切实抓好对总书记和党中央部署要求的贯彻落实，提升落实力执行力穿透力，坚决做到“有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底”。对各种不敬畏、不在乎、喊口号、装样子的问题，要严肃查处。
二要切实把党对疫情防控工作的统一领导落到实处。市委已经成立了疫情防控指挥部，建立了“一办六组三专班”的指挥调度体系，统一领导、统一指挥、统一调度疫情防控工作。各地各单位党委（党
组）也成立了相应工作机构，加强了对疫情防控工作的组织领导。各级党委（党组）要按照中央和省委要求，以最严格措施、最严密防控、最严谨体系、最严明纪律，强化领导力、提升管控力、遏制传播力，统筹做好医疗救治、联防联控、物资保障、社会稳定、舆论宣传、督查指导等工作。市指挥部各成员单位要强化“一盘棋”思想，在协同作战、落实落细上下功夫，避免多头指挥、打乱仗。各地要严格落实属地责任，健全日研判日调度和专题研究制度，结合各自实际及时查找问题、完善举措，切实增强工作的针对性有效性，把基层抓得更牢、重点盯得更紧、漏洞找得更准、保障做得更强、责任压得更实、信心鼓得更足，确保各项措施落实到位。各级领导干部特别是主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥，深入疫情防控一线，及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动、及时回应群众关切，既当“指挥员”、又当“战斗员”，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
三要切实把基层党组织的战斗堡垒作 用落到实处。做好疫情防控工作，重点在基层，难点也在基层。必须充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，以“党建引领、‘三治’并进、服务进村（社区）”为抓手，推动各项防控措施落实落细。要围绕“外控源头防输入、内断传播防蔓延”，落实以城市社区和行政村防控为主的综合防控措施，形成“党政牵头、村（社区）动员，群防群控、稳防稳控”的工作格局。无论是疫情监测、排查、预警还是防控，都要发挥好基层党组织的作用，做到县（市、区）不漏乡（镇、街道）、乡（镇、街道）不漏村（社区）、村（社区）不漏户、户不漏人，构建以村保乡、以乡保县和以
小区保社区、以社区保城区的防控体系。各级医疗卫生机构单位党组织要组织广大党员和医护人员，认真做好患者的检测、留观、救治等工作，严把疫情传播第一道防线。机关、企事业单位以及社会组织党组织要按照统一安排，扎实做好本部门本单位本行业的预防和控制工作。特别是涉及“三返”的单位，要制定和落实工作预案、防护要求，切实提高疫情防控的科学性和有效性。在疫情防控期间，抽调人员临时组建的工作班子都要成立临时党组织，做到哪里有党员、哪里就有党的组织和工作。
四要切实把广大党员干部的先锋模范作用落到实处。党员干部在疫情防控工作中当先锋、打头阵，是不忘初心、牢记使命的重要体现。各级党组织要激励引导广大党员干部特别是领导干部在疫情防控斗争中始终冲锋在第一线、战斗在最前沿，做到哪里任务险重就出现在哪里、战斗在哪里。广大党员要坚决服从党组织分配的工作任务，通过设置党员“先锋岗”“示范岗”“责任区”等，在疫情斗争中亮明身份、经受考验；要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，当好进村入户排查员、疫情防控宣传员、居家隔离服务员，做好群众工作，成为群众的贴心人和主心骨，紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。各级党委（党组）要在疫情防控第一线考察、识别、评价、使用干部，把领导班子和领导干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用；对不敢担当、作风飘浮、落实不力的，甚至弄虚作假、失职渎职的，要严肃问责。要关心关爱奋战
在疫情防控斗争一线的党员干部，及时总结宣传各级党组织和广大党员干部在疫情防控斗争中涌现出的先进典型和感人事迹，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大正能量。
三、坚定扛起管党治党政治责任，确保党的建设各项工作真正落到实处见到实效
管党治党，说到底是个责任问题。要始终把管党治党政治责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，立足于“实”、立足于“做”、立足于“效”，高质量高标准推动党的建设各项工作落地见效。
一要以严的责任抓落实，做到履职尽责。全面从严治党，首先要严责任。只有责任到位，才能做到真管真严、敢管敢严、长管长严。我们反复强调，各级党委（党组）要强化抓党建的主责主业主角意识，将党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起推进、一起考核；党委（党组）书记要认真履行第一责任人责任，重要工作亲自安排、亲自过问、亲自协调、亲自督办；班子成员...
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