按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事上，碍于感情关系，参加一些活动。也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、 开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入地认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动， 通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。
一、存在的主要问题
1、对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼， 形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时 期党的创新理论，是实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题， 一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇章（节），则浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融会贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。
2、对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但 反省自己，还存在以下问题和不足：一是标准不够高，没有按 照《党章》的规定、用最高标准要求自己，有时受外界不良环 境的影响，有自动降格的现象；二是站位不够高。有时对于一 些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制， 多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下意识形态 领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升到社会主义事 业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。
3、对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班， 凭老观念、靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的事情相结合；二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不够。
4、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解 群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改 进空间，仍需不断探索完善，真正让服务对象感受到办事的便 捷、高效、给力；此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听 汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程 度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。
二、产生问题的原因剖析
1、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理 论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是 在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在 简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系 统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论 中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理 论实践相脱节现象。
2、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松， 有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错 的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步 走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以 致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就 班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不 够。
3、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。
4、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段， 不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。
三、今后的整改措施及努力方向
1、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要 制定系统的学习计划，树立终身学习的观念， 转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力， 增强解决实际问题的能力。
2、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务， 按时参加组织活动， 讲党性、 顾大局、 重团结、在思想上、 行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，经常”出汗、红脸”，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让信息多跑路”，增强服务对象的获得感和满意度。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关己， 高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于总结，多想办法、多出点子，创新性、创造性、 主动性地开展工作，推进本职工作不断向前发展。
4、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史学习教育活动，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，在“十四 五”开局之年，主动谋划工作，善于创新工作，不怕吃苦，不 怕吃亏，奋斗新征程，开创新业绩，为党尽责，为组织分忧。
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况
（一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
（二）参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
（一）深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
（四）思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
（一）加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
（二）严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
（三）坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求， 谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会
以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政 治局常委，参观《复兴之路》展览，指出这个展览，回顾了中 华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明 天，给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”； 中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向 全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难；坚 持走中国特色社会主义道路；为实现中华民族伟大复兴的中国 梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心， 牢记使命。
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书 记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央 苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的 革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创 造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险 的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从 带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现 中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国 共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力 量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。 在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚， 永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题
（一）学得不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机 关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性地学一学，看一看，要求不严就 停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持得不好。 忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习 作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不 够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
（二）悟得不透。一是思考的不多。缺乏对习近平新时代 中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；对党的理论知 识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做得不 够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。 不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民 族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
（三）做得不好。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；开拓精神不够，工作主动性不强。认为自己是副职，临时负责部门工作，创新 意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患 得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不 足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门 同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内 容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不 扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有 时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实 践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于 把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于 我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提 升。
三、今后努力方向
（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头 脑，在学懂弄通上下功夫。自觉用习近平新时代中国特色社会 主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通，深入领会贯穿其 中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求 真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政 治站位、政治能力；遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央 的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维 护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前 立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑， 始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问 题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点， 针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向 领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见 建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前 发展。
（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。作为一名领导党 员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范 带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的 各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身 份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做 到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆 共产党人清正廉洁的政治本色。
通过学《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等材料，查找自身问题，并找到问题原因。
一、存在的问题和不足
(一)政治纪律方面
一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。
二是政治鉴别力不够强。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。
(二)服务师生方面
一是服务师生不到位。站在岗位想问题、干工作的多，设身处地为师生着想的少。
二是深入学生群体调研不多。认为自己是高校老师人，对学生情况比较了解，太关注于上课和科研，缺少和学生的交流。
(三)组织纪律方面
一是大局意识不强。对不属于自己岗位的事情，很少过问，不愿多说，缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识
二是批评与自我批评不够直接。在民主生活会中，有随大流思想，没有严格按照要求，直奔主题，怕影响团结，影响大局。
二、产生问题的原因剖析
对照“做忠诚干净担当合格党员”的要求，深刻反思自己存在的问题，剖析根源，根本原因还是主观世界改造不够，主要表现以下4个方面。
(一)理想信念不牢
自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。
(二)党性修养放松
在党的关怀和培育一步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持一致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有“事不关己、高高挂起”的念头和想法，没有把党员第一身份时挂心头。
(三)宗旨意识不强
太关注教学科研，与学生促膝谈心、交流思想不够，从而导致对学生诉求和期望了解不清。认真反思，主要是宗旨意识淡化，没有真正把学生满意当做衡量工作的标准，没有把学生利益当做干事创业的出发点和落脚点。
(四)自我要求不严
随着工作时间长，懒惰思想逐渐萌芽，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强。
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