织布机前再次传来阵阵叹息，声音的忧愁不知不觉中牵动了人的心绪，“木兰，你在想什么?”
花木兰牵动嘴角，她说什么事也没有，让家人别担心她。她去了市集，买了马鞍，买了鞭子，买了女扮男装的衣物。走出来，是阵阵木兰花的清香;闭上眼，是可汗令父亲当兵出征的诏书;睁开眼，是片片花瓣飘落衣襟。一滴泪，流入润红的唇内，咸咸的。“这是我在这十几年的岁月中，最后一次流泪!”木兰暗暗发誓。她去了父母的小屋，生平第一次那么坚决地同他们道别。挥挥手，就足够了。
她离开了，义无反顾地前行。
走到黄河边，只听到了水花迸溅发出的声音;来到黑山头，只能听到马蹄“哒哒”的声音。远行千里，汗流浃背，木兰也不明白是什么支撑着她，让她可以如此坚强。她终于到达目的地了，她终于与敌人面对面了。——血腥味扑鼻，这些本不该让一个柔弱的少女去承受，可是她做到了，不曾退缩。她抡起武器，手起刀落，留下的是一片斗志全无、胆怯不堪、垂死挣扎的敌人。
战斗暂时停歇，花木兰看到了用“夜光杯”喝着“葡萄美酒”的战士们，他们再也不是凶神恶煞般地拼命了，醉醺醺地斜卧在战场边、营地里。连年的征战和残酷的战争在他们的脸上和身上留下了深浅不一的伤痕。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”将士们的结局又将如何呢?木兰不敢想下去。
再往前走，一个小男孩突然冲到木兰面前，尽可能共用最大的力气捶打着她，一边大声哭泣着：“还我爸爸!还我爸爸!你这个杀人不眨眼的大魔头……”这时，几个上着枷锁，满身血污的俘虏走过来，一把拽住小男孩，“记住，永远不要再你的敌人面前流眼泪!”一个男人低低地说。木兰耸然一惊……
胆战心惊地过完了这杀人不眨眼的十余年，花木兰终于可以回家了。路途遥遥，她多想变成鸟儿飞回去啊!疲倦袭来，她多想躺下，没有痛苦，也没有悲伤。可是她一直没有停下，有一股无形的力量在支撑着她。
到了熟悉的小屋门前，哦，这是多么熟悉的饭香，平常得不能再平常。踏进屋门，她看到鬓角斑白的双亲，看到泪流满面的家人，这一刻，她忽然明白了，一直以来支撑她的力量，正是她对家人的思念和爱啊!
“十年从军，未曾后悔!”第二天，织布机的声音重又响起，伴随着的，是阵阵欢快的笑声，感染着听到的每一个人。
谁说女子不如男，有多少女英雄，也把功劳建，为国杀敌代代出英贤，这女子们哪一点儿不如男?
大家一定都喜欢这首歌吧，也一定非常崇拜古代女英雄花木兰!在我身边，就有这样一位花木兰似的“女英雄”，令我羡慕，令我敬佩，她就是我的同学——王佳丽。
作为同学，“花木兰”可谓是令我佩服得五体投地。升入初中以来，学校组织的每次考试，她都力压群雄，高居第一。大家在惊叹，在羡慕，而“花木兰”却埋头书中，还在写呀、念呀，似乎那些荣誉与她毫无关联。
以前只听说过“头悬梁，锥刺股”的故事，而现在我才真正领会到什么叫刻苦。
课堂上，她眼睛瞪得跟电灯泡似的，紧盯着老师，紧盯着黑板，唯恐漏掉老师的一句话;自习上，时而眉头紧皱，咬笔思考，时而提笔伏案，奋笔疾书;夜深了，整个城市都早已经酣然入睡，她还点一盏孤灯，鏖战于那些枯燥的文字之中;一到空余时间，她拿一本书，这个教研组进，那个教研组出……
去年冬天，学校举办“诗歌大会”，我们初一跟初二同场竞技。代表我们班出战的花木兰，面对强劲的对手，沉着应战，对答如流，一路披荆斩棘，杀出重围，硬是从初二强手中，夺得一个宝贵的三等奖!那雷鸣般的掌声，是对胜利者最真挚的褒奖，是对花木兰最真切的敬佩与赞扬!
优秀的学习品德，优异的学习成绩，这仅是花木兰的一个方面——作为学生的一面。
花木兰还有另外一个方面——作为班长的威严与尽职。
我们班有将近七十人，有的顽皮，有的懒惰，有的爱搞恶作剧……但作为老师的重要帮手，在她的管理下，我们班的同学可谓是“安分守己”。活动时间，别班的同学，有的喧哗，有的打闹，有的追逐，热闹得不亦乐乎。我们班的同学却安静地坐在教室里专心做作业。就连最令老师头疼的“小霸王”袁一平，经过几次较量，也服服帖帖，俯首称臣。
有一次袁一平把一个男生摁在地上，马上就要“重拳出击”。花木兰一个箭步跨过去，一把将袁一平推开，拉起那个同学护在身后，
“欺负同学算什么本事!嗯?”她的声音因激动而有些沙哑，两眼喷火，脸色焦红。大家围成一圈，忐忑不安地看着这场戏怎样结束。
“我……我没有……只是跟他玩……”小霸王突然变得语无伦次，低垂着头，就像面对威严的班主任。
“哪有你这种玩的?罚你把垃圾桶清理干净!”花木兰怒色稍减，袁一平获此大赦，扭头跑到门脚，抱起垃圾桶慌慌而去。
不了解王佳丽的人，听了我的介绍，一定以为她长得五大三粗，横眉怒目;其实她是一个温柔、秀气、和善的女孩!那细细的眉毛，闪亮的双眼，高挺的鼻梁，绯红的脸颊，一身正气，一身阳光!
王佳丽，我心目中的花木兰。她是学习的楷模，她是做人的标兵，她是同学们最好的火车头，是我们敬佩的女英雄!
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?——题记
从古到今，拥有七尺硬汉形象的历史人物比比皆是，可同花木兰那样的女英雄却屈指可数，而我却独爱木兰那一份豪气。
那还是她在父亲膝下承欢的岁月。
微风吹过，把她的裙边荡起波浪，把她的笑颜提到嘴角，我知道她很美。银玉簪，翠玉环，胭脂盒，红粉腮。那时，她的生活如溢满蜜的蜂房，甜而平静，没有一丝涟漪。
青春寸寸，流金寸寸。
可是她还来不及儿女情长，来不及风花雪月，那铁马就挟着冰河破梦而来，她该怎样抉择?那是一个兵荒马乱的年代，充军是拦在每个男子前的一道坎，每家每户都必须有要跨过去的人。每道充军令中都有木兰父亲的名字，可望着早已满头白发的老父亲，木兰怎么忍心让父亲去。实然，作为任何一个子女，谁也不愿意让一个苍发老人的一生被一道笔墨简单地表述。于是，她替换了一个传统，选择了一条瞒下所有人、将所有痛苦都背在了自己身上的艰难道路——替父从军。
在祭台边，她殉葬了青春，含蓄而坦荡，决绝而深情。临行那天，狂风肆虐，将她的裤脚吹起，眉头紧锁。含泪，告别，策马，狂奔。从此她背上了一个男儿的沉重。
月光下，一道道刀光剑影在她的身边滑过，滚烫的汗珠滴落在地上，她想：既然选择了这条路，就要好好的走下去。黑夜里，是谁在挑灯看剑?是谁在谈兵风帐?尘土中，宝剑挥起锋锐的勇气，划破戈壁，刺向一个王朝的愤怒。我想，繁星点点的夜里，她一定会将她心中的儿女情长吐露给夜空。
她的拼搏只是为了替父亲更好地报效祖国，只是为了更快地接近、更早地到达父亲翘首的土地。
“朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”终于，可汗的江山诗化成了平安，木兰随着身经百战的将士们回到了这片熟悉的土地。只不过她已不再是以前那个弱女子，而是在战场上摸爬滚打的巾帼英雄!放弃了天子的封官加爵，她马不停蹄地赶回了日思夜想的家乡，回到了父母的怀抱。她做到了，做到了一个男儿的伟大。清风中，早已消断了千日的机杼声再次响了起来。
一去一来之间，她向世人展现了她勤劳善良的品质;
一去一来之间，她倾注了太多保家卫国的热情;
一去一来之间，她尽显出英勇善战的精神;
一去一来之间，她用行动唱响了千古的赞歌!
烟一般的雾气温柔地笼罩在西子湖上，墨蓝色的天空如上等的绸缎，一轮圆月居于天际，清亮的月光洒下一片晶莹而又神秘的光辉。夜，静得那么的美丽。
花木兰拖着重重的铠甲，一步一步往西湖湖畔走去。她的长剑上还留着斑斑血迹，她的目光还是那样的坚定有神，她的步伐还是那样的扎实有力。冷风吹过，金属撞击的声音，给寂静的夜添了一份鲜活，回声向远方延伸，久久不能消退。用长剑轻轻掠过湖中澄澈的水，缓缓走在湖边。突然，花木兰怔住了。不远处的凉亭中，一位女子正倚靠着棕红色的柱子立在那里。风扬起了她丝一般的头发，发丝轻轻的扫过她无暇的面庞。如水的月光映在她似珍珠似白玉一般的脸上，映在她灵动剔透的眸子上，映在她似娇艳欲滴的花朵般的唇上，雪白的肌肤青黑的发，在飘渺迷蒙的湖边对比如此分明，像从天而降的仙女，仅仅是不发一语的站着，也有一股摄人心魂的力量。花木兰微蹙起眉，思索这夜半清风在西湖畔漫步，拥有如此“沉鱼落雁、闭月羞花”之容的女子也只有西施了。
“太美了!”花木兰内心被西施的美貌所掀起波澜，于是便脱口而出这由衷的赞叹。可这一句话却惊动了凉亭上的人，她优雅地侧过身，先是对突然出现在眼前的人感到一阵莫名，随后便惊讶地瞪大双眼捂住嘴，半晌才不确定的问：“莫非……你是花木兰?”爽朗的几分笑声在空中回荡起来，花木兰欠身作揖，说：“正是。”只见西施轻快的跑上前去，雪白的脸上泛起有生机的红，她抓住花木兰的手说：“真想不到在这里会看到你，我一直把你当做我的偶像，我心目中的英雄。”花木兰讶异得一时间说不出话来，深呼了一口气，她才开口说：“怎么会呢，你才是无数男人心中最美的女神，无数女人羡慕的对象，我根本不算什么。”
听闻此言，西施苦笑了一下，慢慢走向湖边，探下身子用手轻轻撩动着冰冷刺骨的湖水，望着远方一片未知的黑暗。
《木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。千百年来，木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象。
这首叙事诗充满传奇色彩。故事情节曲折，富有戏剧性。叙述详略得当，如木兰沙场征战，思念亲人，心理描写细腻传神;而关山飞度，百战建功，却只用寥寥几句诗来概括。这样写，使得木兰的形象真实感人，全诗显得简洁紧凑。
这首民歌刚健清新，表现了古代北方人民英武豪迈的气概。它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法，使得全诗气势雄浑，又易记易诵。习诵时，要注意体会它的民歌特色。
《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳;胜利归来以后，又谢绝官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的.责任感融合到了一起。木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
这首诗在叙事上有详有略，对木兰的从军缘由、离别、辞官和还家都写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情;对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句。详略分明、得当，是这首诗写作上的一个显著特点。
“谁说女子不如男?”的确，花木兰就是女中豪杰的代表，她自幼习武，女扮男装，代父从军，英勇杀敌，为国立功。你能不佩服吗?我们班也有一个“花木兰”，为什么说她是“花木兰”呢?因为她有一股子倔劲，同学们给她的评价是“雷厉风行，气场强大”。她是谁呢?其实，她就是我，一个能说会道的女子。我，单眼皮，戴眼镜，高高的马尾辫整天一摇一甩的，走路时带风。
我的优点很多。我的学习成绩名列前茅，我还喜欢帮助同学，同学们也乐于帮助我，我们互帮互助，共同进步。我还长着一副“铁齿铜牙”，辩论赛冠军是我，绕口令我也倒背如流，连老师都叫我“快嘴小丫头”。国画、书法、古筝样样精通。我喜欢读书，甚至到了手不释卷的境界，同学们都叫我“小书虫”。我还喜欢写作，我写出的文章，总能让大家拍案叫好。
我还是一名班长。上课铃响了，同学们急匆匆地跑回教室静息，可有的同学就是像小猴子一样不听话，坐在自己的座位上东张西望。我面不改色地走到他跟前，静静地看着他，他好像有点不好意思，害羞地静息了。是谁在窃窃私语?哦，原来是他们几个，我大声说：“谁要是再说话，可就要受罚啦。”这招还真奏效，教室里立刻变得鸦雀无声，静得连一根绣花针掉在地上都能听清，我真是太佩服我自己了。
这就是我，我们班的“花木兰”，你觉得我像吗?
《花木兰》这部电影我看了好多遍，我觉得花木兰有好多优良品质：有责任感、孝顺、团结 ……
她在兄弟有难的时候救他们，是团结、有保家卫国的时候，是有责任感、在代父从军的时候，是孝顺……
她武艺高强，很快就在一场战争中被提升成了副营主，不久又升成了一名小将军。人们称她为花将军。我很惊讶，因为一个小女兵怎么能升成一个小将军?花将军的本事有多高呀?她杀敌的数量有多少?有至少3万人，俘敌三千，而且还是至少哦!她的战绩使大将军有了嫉妒之心。
在一次战争中，大将军没有给原先订好计划的花将军应有的补给，所以花将军和士兵们都饿着在峡谷里喝马血生存。就快没希望时，花木兰说了一段话，是这样说的：“各位，大将军已经背叛了我们。你们和大将军可以背弃我，但我花木兰，决不背叛国家。身后就是家乡。吃完这顿，斩杀他们的单于，砍倒他们的大旗，让我们血染沙场!”最终，花木兰还是杀了他们的单于，保住了魏国。
花木兰是一个伟大的人，她的优良品质助她保住了魏国。所以我要向她的优良品质学习。
只听见屋子里传来一阵阵的叹息声，木兰正在屋里织布，可是听不见织布机织布的声音，只听见木兰轻轻的叹息声。问木兰你在想什么?问木兰你在惦记什么?木兰心里百般难过，却只是答道我也没有在想什么，也没有在惦记什么。想起昨天晚上看见的征兵文书，知道边疆正在打仗，君主为此在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，自己也没有兄长，“父亲那么大年纪了，身体又不好，去那么远的地方打仗，身体肯定吃不消!”木兰有些着急。想了一夜，木兰下定决心替代父亲去征战，她匆匆到集市上去买马鞍和马匹。
木兰在集市各处购买好了马具。第二天早晨，她虽然万般不舍，却还是告别了父母和亲人，踏上了征途。晚上木兰宿营在黄河边，看着黄河滚滚的水流和河边那寂寥的景色，抬头望着满天的繁星，心里不禁涌起了对父母的思念，可是早已听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流激射的声音。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声，木兰在心里想：现在离战场越来越近，一定要打起精神，为国杀敌!残酷的沙场慢慢地呈现在木兰的眼前，紧张的战场生活便就此开始。她与军队一起奔赴万里外的疆场，如同飞一般的迅速翻过重重山峰。在战场上，她不再是一个柔弱的女子，而是一个勇猛的战士!北方的寒气中传来刁斗的打更声，月光映照着战士们的铠甲，一片凄凉。将士们身经百战，有的为国牺牲，有的经历了数十年的磨难与拼搏终于凯旋而归。
战士们胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂中论功行赏。木兰立了战功，给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰却说：“我不愿做尚书郎，也不要这些赏赐，只希望能够骑上千里马，回到故乡和父母身边。”天子同意了，为木兰准备了快马，让她回家。
父母听说女儿回来的消息，互相搀扶着到城外等她，希望能早点见到女儿;姐姐听说妹妹回来了，十分欣喜，对着门户梳妆打扮起来准备迎接妹妹;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀，想要杀猪宰羊给姐姐好好庆祝一番。回到阔别已久的家，木兰把家中的门都打开着，坐上自己的床，想着自己以前的日子。她脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子整理自己的头发，对着镜子在贴上花黄，欢喜地走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们见了她脸上都露出吃惊的神色，不敢相信并肩作战那么多年的"木兰竟然是女孩，而木兰的脸上则荡漾着笑容。
巾帼女英雄的四位分别是花木兰，樊梨花，穆奎英和梁红玉，她们分别是不同时期的巾帼女英雄，是女中豪杰。
话说木兰替父从军，其孝心可嘉。她在边关征战数十年，之后，赏赐木兰金银珠宝，还让木兰做尚书郎，但木兰淡薄名利，要驰千里马，送她回家乡。皇上被木兰的举动所感动，于是恭敬不如从命，让木兰回家乡。
家人们听说木兰回来之后，都把家里装饰得喜气洋洋的。当木兰与父母相见时，不禁紧紧地拥抱着父母。是啊四千多个日夜无时无刻不都在思念着家人，今日终得一见，又怎能不激动呢?当木兰脱下战袍，穿上自己的旧衣裳，对着镜子梳妆打扮是，再也忍不住了，落下了一滴激动的泪……
木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄，退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了“谁说女子不如男!”。木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样。
花木兰替父从军，征战沙场，为国效力，这种大义之举必将流芳百世，永垂不朽!真是巾帼不让须眉啊!
在初中学习生活的第一年，我们学习了《木兰诗》，木兰的忠孝，值得我们这些青少年学习。
虽然木兰的替父从军是无奈的的选择，但木兰在奔赴战场时的关山度若飞，也体现出木兰强烈的爱国精神，木兰可歌可泣的.还不仅在此，当木兰身经百战功成名就时，她没有因此忘记自己的初衷，她断然拒绝了官职，回到了家乡。
木兰在家乡没有代父从军时，也是一位勤劳能干的姑娘，再到后来木兰为了父亲，女扮男装，冒着生命危险来到战场，而且女扮男装进入军队也要翻欺君之罪，而拼搏沙场又要以命相搏，所以不难看出木兰是一个极其孝顺和爱国的人。最后木兰不图荣华富贵，衣锦还乡，这又说明木兰不是一个贪图安逸享乐的人。
木兰的这些品质都值得我们学习，每一种都是我们中华民族的优良传统!
我每天都生活在衣来伸手饭来张口的环境中，虽然也知道体谅父母但只是说的很好却很少做到。还有爱国，虽然关于爱国的活动参加了不少，但也只是说说，只是感叹罢了。记得有一次参加关于爱国的演讲，我不想参加但已经指定了我参加，所以我就让妈妈帮我写稿子，虽然稿子写得很好，但我在演讲成功后却高兴不起来，原因我这才明白，那次的成功不是自己的劳动成果，怎么能使自己高兴呢?我又想起了木兰的忠孝两全，简直是完美无缺。所以我决定把花木兰作为我的目标，我要向她学习。
通过《木兰诗》我确立新的目标，接下来我要向忠孝两全的目标努力了。
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