党课讲稿：学习百年党史,汲取前进力量

下面是小编为大家整理的党课讲稿：学习百年党史,汲取前进力量,供大家参考。

　学习百年党史 汲取前进力量 奋力谱写新时代 XXXXXXX 崭新篇章

　同志们：

　通过这段时间的学习，我相信大家和我一样，对中国共产党的历史都有了一个较为深入的了解。下面，我以“学习百年党史 汲取前进力量 奋力谱写新时代 XXXXXXXX 崭新篇章”为题，结合近期学习体会和收获，重点从三个方面与大家作交流分享：

　第一，寻根溯源，前行不忘来时路 前一段时间，我们参加 XXXXXXXX 教育宣讲会，会上，中央党史和文献研究院的曲青山院长总结的“四个天地”，让我印象深刻。从新民主主义革命时期“救国大业开天辟地”到社会主义革命和建设时期“建国大业改天换地”，从改革开放和社会主义现代化建设新时期“富国大业翻天覆地”到党的十八大以来“强国大业惊天动地”，我们党历经百年艰辛历程，将被压迫被殖民的旧中国改造为巍然挺立在世界东方的社会主义大国，在“一穷二白”的基础上创造了经济快速发展、社会长期稳定、消除绝对贫困的“三大奇迹”，特别是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，打赢了抗击新冠肺炎疫情伟大斗争，实现了脱贫攻坚的伟大胜利，创造了经济社会高质量发展的伟大奇迹，充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。从党的百年奋斗历程中、从党和国家的伟大历史成就中，我们深切感受到共产主义信仰和中国特色社会主义的信念伟力。习近平总书记指出：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替”。历史告诉我们，中国走过的历程、中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血和汗水写就的，这是不能忘却、不容否定的壮丽篇章。我们开展党史学习教育，不是为了从成功中寻求慰藉，而是不忘我们从哪里来、为什么出发的初心和使命，更好地传承红色基因和精神血脉，

　激励广大党员前赴后继、英勇奋斗。今天我们这堂党课，要从“三句话”开始：

　第一句：牢记为什么出发！

　习近平总书记在建党 95 周年大会上告诫全党“一切向前走、都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。

　1921 年 7 月，在上海法租界和浙江嘉兴南湖，13 位中国共产党代表和2 位共产国际代表，召开了中国共产党第一次全国代表大会，通过了《中国共产党党纲》和《关于当前实际工作的决议》，选举了党的领导机构，标志着中国共产党的成立，这是开天辟地的大事变。我们党从这里诞生、从这里出征，历经国内革命战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，走向全国执政。这其中，从南湖红船的立纲盟誓，到井冈山上的“星星之火”；从“屈指行程二万”的长征史诗，到“百万雄师过大江”的全面胜利；从西柏坡“两个务必”的谆谆告诫，到天安门城楼上新中国成立的庄严宣告；从改革开放的伟大决策，到新时代中国特色社会主义事业的顺利推进……，100 年的光辉历程，是不能忘却的壮丽篇章。

　秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。从当年 50 多名党员“ 初创团队”起步，到新中国成立“ 公司上市”，再到近百年“ 基业长青”，发展成为拥有 9100 多万名党员、全世界最大执政党，中国共产党可谓是“史上最牛创业团队”。在 100 年的发展历程中，中国共产党带领全国各族人民完成一个个改天换地的壮举，形成了一部开天辟地的创业史，开启了我们伟大的复兴之路。开展党史学习教育，就是要求我们，以坚定的理想信念坚守初心，牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终把铁心跟党、矢志为民作为流淌在血液里的坚定信仰。

　第二句：谨记永远在路上！

　历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。1949 年 3 月 5 日至 13 日，在西柏坡召开的中共七届二中全会，描绘了未来中华民族的宏伟蓝图。同年 3月 23 日，毛泽东同志率领中共中央机关离开中国革命的最后一个农村指挥所——西柏坡，意气风发向北平进发。临行前，毛泽东同志说“今天是进京赶考的日子。进京‘赶考去’”。周恩来同志笑着说“我们应当都能考试及格，不要退回来”。毛泽东同志意味深长地说“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩！”把进京建立中华人民共和国比喻成“赶考”，体现了党在巨大的胜利面前保持着清醒的头脑，既具有很强的忧患意识，也具有很强的执政自信。于是，留下了“进京赶考”这一历史坐标和永恒记忆。

　70 多年来，中国共产党一直怀着“赶考”心态，走在“赶考”路上。在党的领导人的意识里，“赶考”这根弦一直绷得很紧、未曾懈怠。2018 年 1 月 5日，习近平总书记指出“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。这一精辟论述，彰显出共产党人彻底的唯物主义精神、强烈的历史担当和深厚的人民情怀。

　进入新时代以来，中国共产党人创立了马克思主义中国化的最新理论成果“习近平新时代中国特色社会主义思想”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一份份“赶考答卷”，令世人瞩目。我们干得怎么样，不是自己说了算，而是由人民评判、由历史宣告。这种评判不仅是客观的，而且是持续更新的。走进新时代，“考题”更难了，“阅卷人”的评判更严了、期望更高了。也就是说，昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。中国共产党人永远在“赶考”的路上。开展党史学习教育，就是要求我们把过去、现在和未来贯通起来，立足当下、回望过去、展望未来，始终保持革命精神、革命斗志，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　第三句：铭记一切为人民！

　从党的二大制定第一部党章到党的十九大，党章共修改过 17 次，但中国共产党的人民立场、民族立场却始终没有变，这是中国共产党的根本政治立场，也是取得辉煌成就的力量之源。长征路上人民的热心帮助、抗日战争中人民的无畏付出、解放战争中人民的倾力支援、社会主义建设中人民的奋力拼搏……，正是人民选择和支持了中国共产党，才赋予了我们党享誉世界的“东方魔力”。

　1944 年，毛泽东同志在延安提出“为人民服务”；2015 年，习近平总书记提出“以人民为中心”的发展思想。中国共产党人坚持人民立场的信念是一脉相承、一以贯之的。“我将无我、不负人民”，习近平总书记在回应意大利众议长科菲的一段话，赢得无数人的点赞。简洁有力的话语彰显了人民领袖爱人民的崇高风范，也彰显了共产党人许党许国、一心为民的牺牲奉献精神。领袖的风范和精神，值得我们每名同志学习，并付诸于实践。

　习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。人民的美好生活，首要是安全。我们 XXXXXXXX 拱卫京畿，地理位置特殊，长期承担着首都政治“护城河”和北戴河旅游高峰期“安保任务”，肩负着护航京津冀协同发展、规划建设雄安新区和冬奥会筹办“三大国家战略”的神圣使命。开展党史学习教育，就是要求我们，自觉把人民放在心中最高的位置，树牢以人民为中心的发展思想，把服务人民作为工作的根本出发点和落脚点，更好地适应新时代、担当新职责、履行新使命。

　第二，正视当下，直面问题找差距 我们党从 50 多名到 9100 多万，从星星之火到燎原之势，从秘密组织到世界第一大政党，历经艰苦岁月，创造了世所罕见的奇迹。成功的秘诀之一，就是拥有千千万万用“特殊材料”做成的共产党员。上世纪 30 年代，美国记者埃德加·斯诺第一次在延安见到共产党人时，他这样为他们“画像”—

　—“这些千千万万年轻人经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，绝不承认失败。”共产党员的信念信仰，是从历史长河中淘出的真金，是永不褪色的传家宝，具有穿越时空的永恒价值。

　对照共产党人的担当精神，我们在履职尽责上还存在“三个短板”。

　一是争先进位意识存在短板。作为 XXXXXXXX，有的单位面对 XXXXXXXX 的新挑战、新考验，不想办法、不出主意、不啃硬骨头，等着上级安排、等着领导催促，还存在“小成即满、小富即安”的心态，缺乏站在全国大视野下考量站位的比拼精神，缺乏敢试敢闯、敢为人先的精神，缺少攻坚克难、精益求精的干劲。二是担当作为精神存在短板。有的同志担当不够、韧劲不足，“松散懒推拖”五种病症沉疴泛起，对自身职责范围内的事，推三阻四踢皮球、当二传手，能不干就不干，能少干就少干；有的工作标准不高，满足于过得去、一般化，遇见稍有难度的工作，首先想的不是怎么去解决问题，想的是怎么去变通、怎么去对付，怎么向上级和领导交差，一些工作抓而不细、落而不实。

　三是综合能力素质存在短板。面对 XXXXXXXX，需要我们要有更为专业的精神、更为专业的素养、更为专业的能力。但从目前情况看，我们在思想观念、人才储备、能力素质等方面还存在诸多不足.早在 1939 年延安时期，毛主席就曾讲过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”我在基层调研时了解到，面对新任务新挑战，XXXXXXXX 都具有“本领恐慌”和“责任恐慌”的意识，技术骨干严重短缺，拔尖人才更是凤毛麟角。

　对标共产党人的严谨作风，我们在正风肃纪上还存在“三种差距”。

　一是在彻底根治形式主义、官僚主义上还有差距。我们有的干部长期走不出“形式主义”的怪圈，对上级和别人的形式主义咬牙切齿、深恶痛绝，轮到自己搞形式主义却心安理得、乐此不疲，典型的“闻着臭，吃着香”；有的领导干

　部和机关干部服务基层不积极、不主动、不自觉、不到位，对上级部署安排的工作，想尽一切办法搞“数据落实”“虚假落实”，对基层存在的困难、反映的问题，不教方法、不教思路，让基层无从下手。

　二是在整治文风会风上还有差距。目前我们的公文和会议数量有了大幅减少，但有的单位机关文电不过滤、不研究，下发文件、安排工作没有充分考虑基层承受能力。特别是通过微信群、电话通知的情况还普遍存在，我们有的基层干部手机上的各类工作微信群就有十几个，每天上级通知和工作安排应接不暇，长期处于超负荷状态。

　对照共产党人的纪律标准，我们在队伍管理上还存在“三个不足”。

　一是管理责任缺失，从严治队的力度不足。有的班子和领导干部在落实全面从严治党、从严治队责任上，思想不重视、思路不清晰、认识不到位，对上级决策部署，看了心动、听了激动、回去不动，想起来了抓一阵，上级要求了抓一阵，出问题了抓一阵，“重点人”摸排不仔细、管控不到位，不是发现不了，就是发现了也管控不住，总觉得能够“大事化小、小事化了”，直至问题发生。二是纪律作风松散，遵章守纪的意识不足。个别同志纪律意识淡薄，放松自我约束，侥幸心理作祟，总认为自己不会出事、出不了事；有的甚至目无法纪，胆大妄为，敢于越红线、触底线。

　三是制度落实不力，执行禁令的自觉性不足。有的单位对条规禁令拖延执行、选择执行，表面上从严从细，实际上只求过得去、不求过得硬。有的“老好人”思想盛行，在处理上“留死角、留尾巴”，“戒尺”打不到违纪者身上，缺乏一严到底的决心和韧劲。

　我刚才讲到的“三个短板”、“三个差距”和“三个不足”，在各个单位或多或少都不同程度存在。出现这些问题，原因是多方面的，但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，背离了初心，淡忘了使命。虽然这些问题大部分都属于个别现象，发生在个别人员、个别单位身上，今天也只是点到为止，但是我希望在座的每一名同志，都坚持刀口向内、自我剖析、

　自我革命，要认真开展好“学党史·严纪律·树新风”专项教育整顿活动，奔着这些问题去，坚持常抓常改、立行立改，以“刮骨疗伤”的勇气、“抓铁留痕”的韧劲坚决予以整治。

　第三，展望未来，重整行装再出发 习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”这是一个什么“时刻”？是一个“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时刻。

　回头望，中国共产党走过百年风雨，因初心不改而朝气蓬勃； 向前看，迈向伟大复兴，因矢志不渝而一往无前。

　一是要始终坚持听党号令，熔铸对党忠诚的队魂。对党忠诚，是XXXXXXXX 的政治灵魂，也是对 XXXXXXXX 第一位的政治要求，它不是抽象的，而是具体的，不是有条件的，而是无条件的，不是停留在口头上，而是落实在行动上。

　第一，在政治上要坚决拥护。我们要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，强化忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在任何时候、任何情况下都坚决做到听党话、跟党走。

　第二，在思想上要绝对忠诚。始终把政治素质作为第一素质，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把学习贯彻总书记讲话作为建设发展的首要政治任务和长期战略任务，沉下心来读原著、学原文、悟原理，以理论上的清醒保持政治上的坚定，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

　第三，。

　在行动上要坚决追随。把习近平总书记讲话精神转化为不断丰富发展的工作实践，恪守为党分忧、为国尽责、为民奉献的初心使命，在任何时候都脚踏实地、埋头苦干。

　二是要始终坚持正本清源，锻造纪 律严明的过硬作风。没有铁的纪律约束，就锻造不出铁的队伍。

　狠抓队伍党风廉政建设。把各级党委履行党风廉政建设的主体责任作为根本性、原则性的工作抓牢...

推荐访问:汲取前进力量 党课 讲稿 党史