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党史教育学习工作总结9篇

来源:网友投稿 时间:2022-02-14

党史教育学习工作总结9篇

党史教育学习工作总结篇1

  为加强当代大学生对党的认识,在学生中深入宣讲党的光荣历史,近日,我系团总支积极响应校团委号召,根据系党总支指导安排,举办了一系列支部团日活动,以此纪念伟大的中国共产党建立100周年。

  此次系列活动各班团支部围绕“学党史、知党情、跟党走”的主题,立足我系实际,相继开展了形式多样、内容丰富的主题团日活动,充分发挥广大团员青年的主动性和创造性,用模拟历史情景剧、话剧、诗朗诵、“党史我来讲”主题班会等形式生动形象地向同学们讲述了党史中最感动的故事和人物,借此进一步激发同学们的爱国、爱党热情,深入学习100年来党的光辉历史和宝贵经验,进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。

  在活动过程中同学们纷纷表示通过此次系列活动加强了自己对中国共产党先进思想的感悟,在今后的学习和生活中一定会努力向党组织靠拢,继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

  在以后的一段时间内,系团总支在总结前段工作经验的基础上,将继续开展红色经典电影放映、爱国爱党演讲赛等一系列活动,将纪念建党100周年系列活动与共青团创先争优有机结合、深入推进。

党史教育学习工作总结篇2

  2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。

  本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:

  一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

  二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

  三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

  四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。

  五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。

  一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。

  开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!

党史教育学习工作总结篇3

  在开展“四史”学习教育中,xx新区洋泾街道坚持以上率下强示范、分层分类广覆盖、为民服务解难题。街道坚持高标准、高质量落实各项任务,推动辖区“四史”学习教育热起来、实起来。

  学在前,让“四史”学习教育热起来

  洋泾街道制定学习方案,发挥领导干部带头作用,提升自学能动性,依托辖区党建资源拓宽学习教育覆盖面,创新活动形式,不断提高群众参与度。

  领导干部带头学,发挥领学带学效应。街道将每周一确定为“主题学习日”,通过理论宣讲、集中自学、交流研讨等方式读原著、学原文、悟原理。打造“学习精读会”,由领导班子成员轮流领读自学书目并交流学习体会,带领大家精读深学、学深悟透,目前已开展13场。各级党组织结合实际组织开展红色精神研讨会、行走的党课、楼宇楼组联动学习、知识竞赛、红色戏曲展示等形式多样的学习活动。

  区域单位联动学,发挥资源禀赋优势。依托区域化党建平台, 聚合区域资源,成立教育党建联盟“名师讲四史”宣讲团,由浦东老开发、老干部、学校思政教师共同打造“学习资源包”,创立“洋泾港·直播”“泾读·学习会”等学习品牌,定期开展直播诵读经典、组织党员群众精学经典等活动。面向区域内各级各类党组织打造“学习枢纽站”,以社区党群服务中心为阵地,通过“红色誓词+红色电影+红色研讨+红色打卡+红色活动”的模式,开展“四史天天学”活动。

  带动群众一起学,发挥先锋模范作用。设计“初心100”系列活动,讲述100个入党故事,聆听党员代表们讲述在战争年代、建国初期、改革开放、疫情期间等不同时期的入党故事;点赞100名身边好党员,聚焦身边先进党员矢志践行初心的动人事迹,用小故事折射大道理,让人爱听、能信、真服;开展100项群众最期盼的实事,形成“1+3”实事清单,切实推动解决群众急难愁盼问题;组织100场党员志愿者活动,依托各级党群服务阵地,开展亲子、为老等公益志愿活动,用实际行动让群众感受到“四史”学习教育带来的新变化新收获;凝聚100支最美志愿者团队,宣传“记忆家咖啡志愿者”“爱心管家志愿者”等活跃于社区的优秀志愿服务团队;定格100个最美瞬间,捕捉在岗建功立业、参与志愿服务党员感人的“红色身影”。

  干在先,让“四史”学习教育实起来

  洋泾街道将学习四史与推动“我为群众办实事”实践活动相结合,做实领导联系机制,定期开展调研访民情、听民意,加强服务阵地建设,深化服务内容提质量、求实效,形成多级项目清单,着力群众需求破难题、解民忧,将“切实为群众办实事解难题”的要求落到实处。

  发挥“头雁”示范作用,加快项目落地落实。落实包干工作机制,领导班子成员每周前往联系点开展“我与群众面对面”活动,调研指导基层工作,倾听居民群众意见。结合本职工作,围绕为老服务迭代升级、党群阵地融合、文化活动线上报名等社区服务内容,以及老旧小区综合整新、自行车棚消防设施更新、多层住宅加装电梯等社区管理内容,形成“一人一项目”实事项目清单。

  加强阵地建设,推动服务能级提升。为更好满足人民群众文化需求,街道推动社区党群服务中心、社区文化活动中心实现延时服务,全年无休。为丰富文化产品供给,街道积极邀请区域单位、社会组织项目化入驻,实现每月百场活动,打造出一批如洋泾家长慧、爱心管家、健康面对面等深受居民欢迎的“网红”项目。关注认知障碍群体需求,推进全市首批认知障碍友好社区建设,打造市级认知障碍赋能中心,形成记忆家咖啡品牌。社区事务受理服务中心开展“红领创业”项目,创新就业服务。

  基层“堡垒”集中发力,突破治理难点堵点。针对调研发现问题,各基层党组织形成三级项目清单,不断扩展办实事的影响力和覆盖面。机关、企事业单位着力推动老旧小区基础设施改善,开展小区公共部位更新、老旧小区智能充电柜、楼道改造整新等项目;居民区围绕小区管理能力提升,推进小区“车管会”、郦景“惠生活”、晨间菜场等项目;“两新”组织围绕自身特点,探索出企业资源市集、企业沙龙面对面、“失能不失爱”老人关爱等项目。

  下阶段,洋泾街道将以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指引,推动“四史”学习教育不断深化,聚焦“我为群众办实事”实践活动,切实做到学思用贯通、致信行统一,将“四史”学习教育成效转化为社区治理实效。

党史教育学习工作总结篇4

  感悟初心话“党史”,党群服务阵地齐分享

  奉浦街道各党群服务阵地组织开展“党史”党课、“党史”远教展播、“党史”读书沙龙、“党史”邮票展、“党史”艺术党课等活动,多形式悟初心、多角度话“党史”。

  各居民区党群服务站纷纷邀请有“故事”的退休老党员分享他们的专属“党史”主题党课,开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势,组织党员群众观看党员教育专题片,从榜样中汲取精神力量,与此同时有机整合党群服务空间,创设专属党史学习区,组织党员群众开展“党史”读书沙龙活动,通过阅读“党史”书籍,感受红色精神,忆初心、守初心、讲担当,有效激发党员干部干事创业的热情。

  在奉浦标志性的特色党群服务阵地——贤园爱国主义教育基地,区域化党建单位xx邮政支局党支部组织开展党史学习教育主题邮票展,通过一张张小小的邮票,来感受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想;

  区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课,大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲,以史串歌,借歌叙史,在歌声中感悟初心。

  坚守初心践“党史”,党群服务阵地永奋斗

  奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在“红色物管”党群服务站,物业联合党总支召开了“学‘党史’、品精典”物业企业联组学习交流会,会后同步开展“20日必到”党员志愿服务,组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中,为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等,以实干践行“红色物管”初心使命。在方舟党建微家组织开展“学史鉴今,聚力前行”奉浦街道“贤韵导师团”与社会组织面对面暨“本月我当班”轮值活动,挖掘整合“两新”组织内部资源优势,积极助力“两新”组织提能增效,众志成城全力以“复”。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作,持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度,以实际行动积极践行“党史”精神,以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。

党史教育学习工作总结篇5

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。

  领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作,将党史学习教育作为重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  以各种形式全面学习。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程,明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力,课程内容定位清晰,主题鲜明,内容丰富,鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在OA平台上开设了党史百年、天读栏,在企业微信上开展了党史知识学习测试网络学习平台上转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章,及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育,让团员青年听党话,和党一起去。

  广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围,xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站LED屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》,OA开启党史教育专栏,集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时,联合地铁建设党建联盟机构共同学,使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影,深入人心。

  同频共振促进合作。地铁集团党委结合党史学习教育和实行党对基层管理,积极开展邻近党建活动。所属各党支部、党员积极参与社区共建共治共享,携手合作,聚集邻居力量,扎实推进我为大众实事实践活动,使幸福感进入家庭,提高基层管理水平,加快社会主义现代化国际城市建设

党史教育学习工作总结篇6

  欲知大道,必先为史。百年党史记载着我们党从诞生、发展到壮大的苦难而辉煌的奋斗史,凝聚着我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧,是全体党员干部最好的教科书、最好的营养液、最好的清醒剂。党员干部要修好“党史”这堂必修课,常学常思、深学细悟、学用结合,从百年党史中坚定信念、汲取智慧、凝聚力量,做到明理、增信、崇德、力行。

  常学常思,保有真诚心,满饮绝对忠诚的信仰之“甜”。从战争年代短短28年300多万共产党员为国捐躯,到和平年代脱贫攻坚300多万名第一书记和驻村干部吃住在村、工作在村,1800多名党员将生命定格在脱贫攻坚的征程上,一抹抹共产党员的个人“红”谱写一页页生动可人的鲜活“史”。党员干部要坚持政治理论学习,紧扣真学、真信、真懂、真用,在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫、硬功夫,补足精神之钙,铸牢信念之魂,把稳思想之舵。要以革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆,学先进、争先进、当先进,不断赓续苏区精神、长征精神、延安精神等红色血脉,增强政治判断力、领悟力、执行力,坚定“砍头不要紧,只要主义真”的政治信仰,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

  深学细悟,保有敬畏心,品尝左右摇摆的教训之“辣”。以史为鉴,可以知兴替。一百年来,我们党从小到大、由弱胜强,无数革命先烈先辈在黑夜里追寻光明,摸着石头过大河,探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路。这其中既有民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成功经验,也有左倾激进冒险机会主义、右倾保守投降主义的挫折教训。党员干部要深入触摸党史细节,吸取党史经验教训,坚持实事求是,坚持理论联系实际,一切从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实,细细品味主观主义、经验主义、教条主义的辛辣教训。要积极追寻党史足迹,把握党史脉络和历史规律,坚持“学习—实践—再学习—再实践”,把党的历史搞清楚,把党在历史上所走的路搞清楚,把党今后要走的路搞清楚。

  学用结合,保有开拓心,历经筚路蓝缕的创业之“苦”。历史是今天的过去,今天是历史的延伸。我们既是党史的学习者,更是党史的见证者、参与者和开拓者。党员干部要在党史与现实的结合中汲取智慧和力量,经常学、深入学、反复学,坚持锚定“为人民谋幸福,为民族谋复兴”的奋进方向,深植厚培“一枝一叶总关情”的人民情怀,把人民群众的小事做好、实事做实,善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石,把自己的涓滴之力汇入全党全国发展壮大的磅礴伟力之中。要保持“功成不必在我”的干事胸怀,拿出抓铁有痕、踏石留印的工作劲头,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,披坚执锐、真抓实干,不断增强谋事创业的能力和水平,续写和创造全面建设社会主义现代化国家的新时代党史篇章。

党史教育学习工作总结篇7

  4月6日下午,县委宣传部召开党史学习教育动员大会,传达中央、省市和县委党史学习教育有关会议精神,安排部署党史学习教育工作,推动全县宣传思想工作取得新成效、展现新作为。

  县委常委、宣传部部长黄丽在会上指出,宣传部作为全县党史学习教育的牵头部门之一,必须以更高的标准更严的要求抓好自身的学习教育,以高度的政治自觉开展和参与党史学习教育,坚决把习近平总书记在中央党史学习教育动员会议上的重要讲话提出的各项要求贯穿体现到学习教育全过程,体现到宣传思想工作各方面。

  党史学习教育要有“高度”。要切实提高政治站位,充分认识党史学习教育的重大意义,把学史明理作为增信、崇德、力行的前提,带头学习,推动党史学习教育在佛冈走深走实。坚持以上率下,要把学习成效转化为推动我县宣传工作高质量发展的动力。

  党史学习教育要有“力度”。要善于整合各种资源,着力发挥宣传职能,结合宣传思想工作实际,全方位开展党史学习教育的宣传宣讲工作,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

  党史学习教育要有“深度”。要善于挖掘佛冈的红色资源,充分利用本地特色资源,打造红色旅游精品,以红色故事为题材进行文艺创作,力争推出一批富有时代气息的党史题材文艺作品和融媒体产品,让红色文化亮起来、活起来。

 

 

党史教育学习工作总结篇8

  xx县:“听、学、看、赏”奏响党史学习教育主旋律

  近日来,xx市xx县不断丰富党史学习教育的内容和方法,引导党员群众感悟建党100年的深刻内涵,在学习过程中不断汲取前行力量。

  “声动课堂”让党史可听。坚持党史学习教育宣讲有深度、接地气,把理论讲明白、说透彻,每天上午9点和下午4点,全县126个“村村响”大喇叭准时开播,向村民播送党史内容、解说历史故事、传唱红色歌曲,在业余时间将学习音频材料整理上传至村民微信群,为基层党员学习党史提供便利,截止目前,已累计播放5000多个小时,覆盖群众达20余万人。在先锋微信公众号开始“党史随身听”专栏,收录优秀师生代表录制音视频作品,每周推送一个党史“微故事”,用音频讲述“光辉的历程”、“学党史守初心”、“红色家书”等多项内容,方便党员群众随时随地收听。

  “竞赛课堂”让党史可学。为营造“比、学、赶、超”的良好氛围,县融媒体中心携手县直机关工委,围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容,在xx印象微信号推出6期“学党史 迎华诞”党史知识测试专栏,吸引8000余名党员干部学习测试。联合南京市江北新区共同开展“童心向党 筑梦未来”党史知识竞赛,来自江北新区、汊河中心学校等多所中小学的36名参赛选手,分为6支代表队共聚xx汊河中心学校礼堂,进行知识与速度的综合比拼,让广大师生在学习党史中传承红色基因,为长三角高质量一体化发展扛起使命担当。

  “文艺课堂”让党史可看。依托14个远教文化广场的户外LED显示大屏,开展“看电影 学党史”庆祝中国共产党成立100周年红色电影展映活动,在每晚7点至9点循环播放《百炼成钢:中国共产党的100年》、《见证初心和使命的“十一书”》、《新中国的第一》等专题电影560余场,9万余名党员群众在潜移默化中受到教育。注重挖掘xx本地红色资源,收集散播在民间的红色故事,组建12支“红色轻骑兵”文艺汇演团队,开发原创《模范队之歌》《师长罗司令》《敲锣打鼓慰劳忙》等20余首党史歌曲,推动红色资源转化为党史教育资源。

  “历史课堂”让党史可赏。在有着优良革命传统的杨郢乡和半塔镇等地,先后打造“红星闪耀”党建文化长廊,改善静波村红色景观点,修缮志凡村“陈志凡烈士墓”,组织党员干部开展“缅怀革命先烈 弘扬红色精神”主题党日,使党员们走进历史,了解历史,主动承担新时代赋予的新使命。在皖东烈士陵园党性教育基地,陈列27块领导人塑像、840幅珍贵图片、150件历史实物,用声、光、电等现代手段,重现“刘少奇在大刘郢作《做一个好的党员,xx一个好的党》报告”等三个场景,生动形象地展现党史故事,年接待参观者10万人以上。

党史教育学习工作总结篇9

  党史学习教育启动以来,学校党委高度重视,认真贯彻中央部署和陕西省委、省委教育工委要求,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会和建党一百周年庆祝大会上的重要讲话精神,结合学校实际和巡回指导组来校指导反馈的整改意见,精心组织部署,认真整改,坚持做到“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,力求在“学党史”上再强化、“悟思想”上再深化、“办实事”上再细化、“开新局”上再实化,努力把党史学习教育成果转化为推动学校教育改革发展的实际成效,办好人民满意的教育,奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

  第一部分:着力学史明理悟思想

  学党史,学是基础,明理是增信、崇德、力行的前提。学校党委着力引导广大师生党员在党史学习教育中感悟思想伟力,用党的创新理论武装头脑,进一步增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  一是聚焦重点深入学

  首先,扎实学。党委理论学习中心组以上率下,通过学习会、读书会,分专题、分阶段原原本本研读指定书籍,并结合职责岗位,谈感悟、写体会。目前学校党委理论学习中心组共组织了X次党史学习教育专题学习会,组织了X次专题辅导报告会。

  其二,及时学。党委始终按照要求,跟进学习近平总书记的重要讲话精神。X月X日提前部署,组织全校师生观看“七一”庆祝大会盛况,安排部署学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,及时在全校各级理论学习中心组中开展了学习,开展了讲话精神首场宣讲。

  其三,全员学。党委要求,党史学习教育一个党员都不能缺,“四史”学习要覆盖全体师生。各党支部积极落实,利用“三会一课”开展集中学习、交流研讨,做到党史学习全覆盖,要求全落实。各党总支利用周三学习时间和网络学习优点,大力开展了“四史”学习活动,做到了“四史”学习纵向到底、横向到边。

  其四,利用党课学。按照党委安排,“七一”前后,学校党委委员分别在所分管和联系的二级学院讲了专题党课,各二级单位党组织书记在所在单位广大师生中讲了专题党课。

  二是细致安排促进学

  学校党委每两周都要按照党史学习教育的规定要求,对全校的学习教育活动做出详细安排,同时对一些新要求也及时做了安排,保证了党史学习教育的各项要求有布置、有促进、有检查。

  活动开展以来,学校先后召开党史学习教育部署、再部署、再推进会4次,传达学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神、省委和省委教育工委关于党史学习教育安排部署和会议文件精神,安排部署、检查落实学校每个时段的学习教育内容,交流分享各个党总支学习教育的有效做法、典型事例,鼓励激励全体党员扎实认真学史明理、增信、崇德、力行。

  三是丰富形式扎实学

  学校鼓励创新党史学习教育模式。党史办在学校微信公众平台推出了“百年路党史情”学习教育专栏,使大家能够通过“指尖课堂”,汲取奋进力量,补足“精神之钙”。各基层党组织也利用各类平台开设了党史学习教育栏目,特别是传媒学院制作的手机应用程序《嘉兴红船的穿越之旅》,师生可以通过扫描二维码,点击图标,了解中国共产党波澜壮阔的百年史,可以从一件件历史事件中体会党引领中国人民从站起来、到富起来、强起来的开创性、历史性飞跃的伟大功绩。

  另外学校还将党史学习教育课堂搬上文艺舞台。先后举行了原创红色话剧《XX》《XX》和话剧《XX》《XX》展演。举行了“唱支山歌给党听”思政音乐会和“学史明志 初心永固”青春·使命原创歌曲演唱会、“红色印记”器乐音乐会。举行了“赓续红色血脉,争当时代传人”经典诗文诵读会,使广大师生在动人的红色故事与恢弘旋律中学习党史,传承红色基因,坚定理想信念。

  除此之外,学校还组织开展了“读一本红色经典书籍、看一部红色经典影视剧、访一位优秀共产党员事迹、写一篇党史学习教育心得体会”四个一活动、“给党说句心里话”等学习感悟活动。截至目前,学校共组织读书分享会20余场,观看《建党伟业》《可爱的中国》《1921》等红色电影30余场次,寻访如付自善、赵琦等优秀共产党员XX余人。

  特别是经济与管理学院不断推出的“书记小喇叭”、环境与生命科学学院推出的“小‘马’在线”、传媒学院精心创作的红色原创微纪录片《我的爷爷付自善》等,深深地感动了师生、教育了师生,有力地推动了党史学习教育的深入开展,有力地促进了学史明理悟思想的纵深推进。

  四是分类引导组织学

  学校结合不同群体特点,突出分类安排、分别引导,把党史学习教育融入日常,融入学校的不同群体。面向党员领导干部,着力读原文、悟思想、汲取智慧和力量;组织开展专题研讨,增信崇德,提高干事创业能力。面对师生党员,着力政治引领,通过在教师中开展党史学习教育理论论文征集、党史学习教育理论阐释、专项研究课题立项等引导教师深入开展学习和研究。

  通过在青年学生开展“榜样,你好!”党史故事讲述接力活动、“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答、同上“四史”思政大课、“以史明志”主题演讲赛等,引导学生学党史、感党恩、听党话、跟党走。面对统一战线成员,着力正确导向把握,通过共话统一战线同心圆、红色之旅统战情、《百年大党与统一战线》主题报告、诗词诵读会等,有力、扎实推进了学校各民主党派、无党派人士、党外知识分子“学党史,跟党走”的坚强决心。

  五是营造氛围体验学

  学校先后举办了“奋斗百年路 启航新征程”庆祝中国共产党成立100周年师生合唱比赛、“颂扬建党百年路 讴歌时代新征程”主题书画展,开展了“传承中华经典,庆祝建党百年”经典诵读教育活动等,在营造氛围的基础上,切实让广大师生得到了体验、得到了感悟、得到了提高。

  学校非常重视线上线下宣传,目前线上“党史学习教育”专题网刊发稿件XXX余篇;推送“百年路党史情”XXX期;编印《工作简报》XX期;省委教育工委简报刊发X篇,学习强国平台刊发X篇;XX、XX等外宣媒体刊发XXX余篇。线下举办了“100句名言回顾100年党史”等专题展览X期;组织开展了“党史学习快问快答”,打造“行走的党史课堂”。

  学校非常重视榜样的引领作用,举行了“光荣在党50年”纪念章颁发仪式,大力宣传弘扬老党员先进事迹和优良传统;举行了庆祝中国共产党成立100周年暨“两优一先”表彰大会,激发全校师生见贤思齐,向榜样学习,争当新征程奋进先锋。

  六是落实整改实际学

  根据第一次省委巡回指导组检查指导反馈的意见和要求,结合校内督导组反馈的整改问题和学校开展的“大走访、大服务、大促进”活动发现的问题,学校专题召开工作会,明确整改目标,夯实整改责任,细化整改措施,扎实有效推动整改落实。目前各项问题整改、意见落实大部分已经整改到位,部分因时间问题不能立行立改的也提出了完成的时限和整改举措。通过具体问题的解决不仅提高了“我为师生办实事”的实效性,也大大地强化了干部的宗旨意识。

  第二部分:着力学史力行办实事、开新局

  办实事,“实”是关键。学校将中央、省委和省委教育工委关于“我为群众办实事”实践活动的要求贯穿党史学习教育始终,紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的“急难愁盼”问题,把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,真正做到了解难题、办实事、促发展。

  (一)切实解决师生“急难愁盼”问题

  一是广泛问民查找问题

  学校党委围绕“我为群众办实事”,部署开展了“大走访”“大服务”“大促进”活动,深入基层,深入师生中间,了解事业发展,了解工作问题,了解师生困难,共征集师生对学校发展和教育教学的建议、诉求18类85条,并经学校党委会研究确定了“我为群众办实事”实践活动校级项目清单。

  二是积极办理强化实效

  学校印发了《关于党史学习教育“我为师生办实事”实践活动意见建议汇总及落实任务分解的通知》,要求相关责任单位,逐项认领、拿出措施、明确时限、积极整改落实。“七一”前学校集中公示了“我为师生办实事”项目完成推进情况,共公示校级项目28项、二级单位项目136项。

  重点为师生解决办理了四大类问题:一是解决了服务方面存在的问题。加强了党员干部服务一线、服务师生的教育引导,目前各项服务工作得到了不断优化,比如优化了网上办事大厅,打通了跨部门业务流程,为学校师生办理教学、科研、管理方面事项提供了便利。二是改进了人才培养方面存在的问题。比如解决了XX生技能训练中心人员不足等问题,优化了设施设备,充分满足了学生教学技能训练、信息化技术培训、微课录制等需要。三是帮助解决了困难学生群体就业问题。学校积极贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,不断持续拓宽就业渠道,着力就业指导与服务,着力帮扶困难学生、少数民族学生就业。四是解决了一些历史遗留问题。给离退休人员在XX校区和校医院东侧X楼各腾出X间办公用房作为室内活动场地,将原车队办公区域作为室外活动场地。校准维修了校医院设备,增加了药品供应品种,满足师生日常诊疗需求。解决了学生、教师公寓衣服、被褥晾晒问题。在学生XX号楼公寓设立了自习室,解决了考研学生需求。

  (二)努力开创工作新局面

  一是构建高质量发展体系开新局

  学校党委立足学校改革发展,进一步构建学校人才培养、科学研究、文化传承高质量发展体系,以岗位聘任为基准,提升教师队伍水平;以优化考核体系为抓手,全面落实办学目标;以战略目标定位事业发展前景,切实提高学校竞争力,开创学校发展新格局。

  二是建设创新驱动平台开新局

  学校围绕“申硕升大”,积极打造创新驱动平台,与陕西XX大学签订了教师教育创新与发展框架协议,形成教师、学生发展平台;与杨凌职业技术学院、陕西工业职业技术学院联合培养人才,打造人才培育平台;加强与莫斯科国立XX大学等合作,强化合作驱动;拓展与XX市协同领域,构建服务社会驱动平台。完善“白水县基础教育能力提升产学研一体化示范基地”和“中华仓颉文创产学研一体化示范基地”,探索“引领+精准+全过程”教育帮扶新模式,构建脱贫攻坚与乡村振兴同频共振新平台等,不断形成学校新的发展原始动能。

  三是完善学校改革发展稳定举措、治理体系开新局

  学校通过修订、完善制度,推进校院二级管理体系建设,全面提升了学校治理体系和治理能力现代化水平;通过贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件,进一步强化了学校改革、发展、稳定举措,为破除“五唯”,筑牢新时代教育价值观。持续推进学科建设,强化教师教育特色,建强学科队伍,抓好“一流专业”“一流课程”建设,“以本为本”,推进“四个回归”,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展创造了更具实际、更能发挥作用的良好机制。

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