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如何推动党史学习教育走深走实13篇

来源:网友投稿 时间:2022-01-25

如何推动党史学习教育走深走实13篇

如何推动党史学习教育走深走实篇1

  福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神,坚决对标对表党中央决策部署,发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势,推动党史学习教育走深走实。

  坚持学史明理,做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”,深学细悟4本指定学习材料,用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习,省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章,形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。

  着力守正创新,做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神,推荐参观学习点1020个、学习线路444条,“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。

  聚焦主题主线,做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育,组建各类宣讲队伍3000多支,开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点,打造十大学习教育载体,建设120个高校新思想理论读书社,广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段,组织“党史上的今天”万屏联动宣传,点击量超过10亿人次,打造全媒体、移动式的学习教育课堂。

  坚持效果导向,做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务,推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦群众八项新期待,梳理民生问题8788项,办结2959项。

如何推动党史学习教育走深走实篇2

  福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神,坚决对标对表党中央决策部署,发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势,推动党史学习教育走深走实。

  坚持学史明理,做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”,深学细悟4本指定学习材料,用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习,省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章,形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。

  着力守正创新,做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神,推荐参观学习点1020个、学习线路444条,“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。

  聚焦主题主线,做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育,组建各类宣讲队伍3000多支,开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点,打造十大学习教育载体,建设120个高校新思想理论读书社,广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段,组织“党史上的今天”万屏联动宣传,点击量超过10亿人次,打造全媒体、移动式的学习教育课堂。

  坚持效果导向,做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务,推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦群众八项新期待,梳理民生问题8788项,办结2959项。

如何推动党史学习教育走深走实篇3

  山东认真落实党史学习教育总要求,聚焦主题、迅速行动、有力部署,谋划推进党史学习教育各项工作,特色鲜明、成效显著。

  聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神,党委主要负责同志高度重视、定期调度,省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域,围绕农村党员、流动党员等不同对象,制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书,被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场,受众800余万人次。

  聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势,通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式,组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神,编写《山东红色基因图谱》丛书,推出歌剧《沂蒙山》,开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题,每天登录学员超1000万人次。

  聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”,通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道,摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事,16市梳理1900余项,总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。

  聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组,召开巡回指导培训会,印发《工作手册》,制定《重点任务提示单》,统一目标、任务、要求。因地制宜,精准指导,及时纠正苗头性倾向性问题,确保规定动作做到位、自选动作有实效。

  聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用,拧紧责任链条,形成工作合力。建立省领导基层联系点制度,指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化,改进提升工作效能。

如何推动党史学习教育走深走实篇4

  自党史学习教育活动开展以来,城关镇高度重视、周密部署、精心组织,以“速度、深度、热度”为着力点,全镇迅速掀起学党史热潮,推动党史学习教育取得扎实成效。

  学习教育有“速度”。镇领导班子迅速行动,成立领导小组,制定学习计划“带头学”,定期召开大会安排布置学习任务,明确开展党史学习教育的重点和工作要求,做到先学一步、深学一层。同时,要求各党支部,结合“三会一课”“主题党日+”活动等,扎实开展党史学习教育。

  学习教育有“深度”。精准把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,围绕重点内容,结合工作实际,系统谋划部署,准确把握好“为何学、学什么、怎么学”三道关,把牢党史学习教育的正确方向,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,高标准高质量落实好党史学习教育各项任务,把学习成效转化为推动城关镇高质量发展的工作动力和成效,以优异成绩庆祝建党100周年。

  学习教育有“热度”。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,镇党委政府审时度势,结合党史学习活动开展“解决信访遗留问题和反诈骗百日攻坚”,将35起信访积案分为一般、重点、特殊三类,明确专人、专班跟踪解决,镇信访联席会每日碰头、每周研判,确保6月底案件清零。针对镇域诈骗案件高发态势,采取社区+镇办(站)+公安的包干方式开展防电信诈骗宣传,确保反诈深入人心。进一步拓宽城区反邪教宣传教育的覆盖面,组织开展不同形式的反邪教宣传活动,提升辖区居民抵御邪教的能力,构建平安城关。力争把实事办好,把好事办实,把学习成效转化为工作动力和成效,推动党史教育深入基层、深入群众、深入人心。

如何推动党史学习教育走深走实篇5

  自党史学习教育开展以来,xx镇党委立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实践要求,创新“xx”工作法,统筹推动党史学习教育走深走实,把学习成效转化为xx镇新时代追赶超的强大动力,助推高质量发展。

  聚焦“一个目标”突出重点。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,突出“勤、快、严、实、精、细、廉”作风,发扬“三牛”精神,以优异成绩向建党xxx周年献礼。

  围绕“两个结合”压实责任。一是结合工作职责分解。成立以镇党委书记任组长的党史学习教育领导小组,设立领导小组办公室。结合工作分工,内设以各领导为组长的组织协调组、理论学习组、信息报送组等x个工作组,各组发挥职能作用,齐抓共管、形成合力。二是结合提效能推进高质量发展。以“悟思想、树形象、提效能”及“强项目、高质量、开新局”活动为抓手,促进学习工作两手抓,把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。引导全镇干部自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局,以实实在在的发展成效检验学习教育成果,以优异成绩庆祝建党xxx周年。

如何推动党史学习教育走深走实篇6

  坚持“三个贯穿”抓实学习。一是抓学习教育贯穿始终不松劲。全区党史学习教育动员会召开后,xx镇第一时间召开全镇动员会,并举办xx镇领导干部党史学习教育读书班。各党支部采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,分专题开展学习研讨,针对领导干部和普通党员不同特点要求,确定学习重点,抓好党员、干部集中学习和个人自学,把学习教育贯穿始终,力争做到深学、细悟、笃行。二是检视问题贯穿始终不遮掩。巡查指导组、问题汇总组始终坚持问题导向,采取巡查指导、随机抽查、调研访谈等方式,广泛征求意见,深刻检视问题,力争把问题找准找实,确保让问题落在关键处。三是抓整改落实贯穿始终不懈怠。问题督办组针对存在问题,强督办、明措施、求实效,切实把问题整改作为学习教育的重要抓手,作为立规矩、建制度,转变作风、促进工作的强大动力。

如何推动党史学习教育走深走实篇7

  x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

  “三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

  “三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。

  我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

如何推动党史学习教育走深走实篇8

  作为“三个摇篮、一个策源地”,江西立足本地实际,牢牢抓住“五个突出”,切实增强党史学习教育的针对性实效性。

  突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应,带头开展专题学习,在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下,全省倡导党员干部每天学习1小时,通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式,利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式,着力提高学习质量和效果。

  突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会60余场,覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团,组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等,依托新时代文明实践中心等基层阵地,广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。

  突出红色基因传承。依托2900多处革命旧址和纪念馆,推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏,引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史,赓续共产党人精神血脉。

  突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》,结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单,提出乡镇渡口改桥惠民等19个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记“把英烈后代照顾好,让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托,开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。

  突出指导督导。组建10个省委巡回指导组,推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组,按照全面覆盖、分类指导的原则,深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题,及时下发工作提示进行指导、予以纠正。

 

 

如何推动党史学习教育走深走实篇9

  x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

  “三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

  “三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。

  我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

如何推动党史学习教育走深走实篇10

  党史学习教育开展以来,安徽按照中央统一部署安排,突出工作重点,把握关键环节,不断推动党史学习教育走深走实。

  突出“带”,切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨,省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区,带头调研宣讲,带头为群众办实事。

  突出“学”,切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”,着力构建述学、考学、巡学“三项机制”,把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课,基层党组织开展一次评学,举办一次党史知识竞赛,评选表彰一批“学习达人”,集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。

  突出“悟”,切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲,建好用好学习强国“乡村大喇叭”,制作音频200多期,通过近10万个“大喇叭”,每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合,引领青少年坚定不移听党话跟党走。

  突出“行”,切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动,组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户,察民情、听民声、解民忧;组织1000余名厅级干部深入工商企业,开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动;在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研,征求意见、解决问题;集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题,真正让党员受教育、群众得实惠。

  突出“严”,切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动,组建16个省委巡回指导组,对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导,做到省管领导机构和领导干部全覆盖。

如何推动党史学习教育走深走实篇11

  党史学习教育开展以来,安徽按照中央统一部署安排,突出工作重点,把握关键环节,不断推动党史学习教育走深走实。

  突出“带”,切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起,及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨,省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区,带头调研宣讲,带头为群众办实事。

  突出“学”,切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”,着力构建述学、考学、巡学“三项机制”,把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课,基层党组织开展一次评学,举办一次党史知识竞赛,评选表彰一批“学习达人”,集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。

  突出“悟”,切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲,建好用好学习强国“乡村大喇叭”,制作音频200多期,通过近10万个“大喇叭”,每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合,引领青少年坚定不移听党话跟党走。

  突出“行”,切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动,组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户,察民情、听民声、解民忧;组织1000余名厅级干部深入工商企业,开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动;在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研,征求意见、解决问题;集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题,真正让党员受教育、群众得实惠。

  突出“严”,切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动,组建16个省委巡回指导组,对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导,做到省管领导机构和领导干部全覆盖。

如何推动党史学习教育走深走实篇12

  为进一步加强党史学习教育,丰富活动载体,确保党史学习取得扎实成效,4月19日,东明镇组织开展“学党史、悟思想,红色故事会”宣讲活动,全体干部职工、驻村第一书记参加。

  会上,大家集中观看了《党史故事100讲》建党篇之“反帝反封·工运高潮”,领悟了旧时中国革命的发展历程和艰难斗争。随后,镇相关领导宣布东明镇“红色故事会”正式开讲,机关党支部第一党小组率先垂范,推选两名党员代表上台分享红色经典故事及心得体会:红色经典《周总理的十条家规》展现了严于律己、严于修身的人民公仆形象以及“于细微处见精神”的品质与态度,《为中国而死的中国青年——刘和珍》描绘了新女性的先觉者刘和珍君反抗强权殒身不恤的英勇事迹,使与会人员深受触动,倍受鼓舞。

  会议指出,百年党史既是固根涵源的营养液,也是鉴往知来的航向标,党史学习教育既要创新学习方法,也要丰富内容和形式,机关党支部要树标杆,班子成员要带头学,党员干部既要做学习者,也要做宣讲员,在学深学实党史教育中坚定理想信念、锤炼党性修养、改进工作作风、提升履职能力,落实党史教育,讲好红色故事,把党的成功经验传承好、发扬好,以优异成绩向建党百年献礼!

如何推动党史学习教育走深走实篇13

  开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,也是全党一项系统性的重大政治任务。党史学习教育开展以来,国家乡村振兴局严格按照党中央的决策部署和农业农村部的工作安排,准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史学习教育走深走心走实。

  下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史学习教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史学习教育具体工作。党组会议研究国家乡村振兴局《党史学习教育实施方案》,并结合实际印发《党史学习教育工作安排》,明确xx项具体工作和贯穿全年的x项工作。x月x日,召开党史学习教育动员部署大会,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长xx同志作动员讲话。通过传达学习和动员部署,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性针对性实效性。

  下好领导干部“带头棋”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《之江新语》等辅助资料,组织党员干部聆听x月xx日党史学习教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大讨论”活动。x月xx日,召开动员部署会议,党组书记、局长xx同志作动员讲话,要求局党组成员带头深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”和乡村振兴工作的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,认真学习乡村振兴重要文件,围绕如何健全防止规模性返贫有效机制、如何强化易地搬迁后续帮扶和基层治理等xx项重点调研课题,深入乡村一线调研,组织开展讨论交流,引导各司各单位在“大学习”中凝聚共识、提高站位,在“大调研”中发现问题、研究对策,在“大讨论”中解放思想、理清思路,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑,推动乡村振兴各项工作开好局、起好步。

  下好宣传教育“引导棋”,营造浓厚氛围。充分发挥局属媒体、各类学习宣传平台作用,深入宣传党中央精神和有关部署,及时宣传各司各单位学习教育的主要做法和有益经验,营造党史学习教育浓厚氛围。目前,该局在《党建工作简报》上开设党史学习教育专刊,编报的党史学习教育动员部署大会信息在旗帜网刊发。讲好党带领人民摆脱贫困的历史,确定首批全国xx个脱贫攻坚交流基地和xx个脱贫攻坚考察点,宣介习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、展示中国脱贫攻坚成就和经验做法、讲好中国扶贫故事,引导党员干部大力宣传和弘扬脱贫攻坚精神,不断凝聚巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的强大力量;组织开展全国乡村振兴(扶贫)系统先进工作者和先进集体评选表彰,进一步总结经验、树立先进典型,激励广大乡村振兴(扶贫)干部为实现伟大中国梦继续努力奋斗。

  下好指导督促“检查棋”,确保高效推进。充分发挥领导小组办公室的组织和督促作用,办公室下设督导组,安排人员参加各党支部的学习活动,加强对各司各单位开展党史学习教育的监督指导,及时发现和解决学习教育中的困难和问题,确保各项学习教育任务落到实处。通过督导发现,国家乡村振兴局各司各单位均组织召开支部党员大会,集中开展学习,交流学习体会;广大党员干部认真开展自学,运用“学习强国”APP、中国干部网络学院等新媒体平台开展“党史百年”“榜样x”等专题学习

  下好统筹兼顾“结合棋”,增强学习实效。坚持把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话和全国“两会”精神结合起来,与深化模范机关创建和强化政治机关意识教育结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来,通盘考虑、系统谋划、一体推进,以学促干,以干践学,扛起全面推进乡村振兴的政治责任,切实在大历史观中更加自觉地推进巩固拓展脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略的各项工作,推动全面乡村振兴开好局起好步,以优异成绩迎接建党xxx周年。

  下一步,国家乡村振兴局将认真学习借鉴中央和国家机关有关单位的先进经验,按照《党史学习教育实施方案》和《党史学习教育工作安排》,抓实专题学习,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动,特别是结合实际开办乡村振兴大讲堂,观看党史和脱贫攻坚题材的纪实作品,组织实地参观进行党性教育,确保党史学习教育各项任务落地落实,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

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